Analisis sobre el film La historia sin fin de Wolfgang Petersen, basado en la obra de Michael Ende.

De FERNANDO BA !N VISION I con Oscar Carballo.

PR"LO#O $ %N&ROD'((%"N La historia sin fin es sin duda uno de aquellos films que en su momento dejaron grabados inumerables recuerdos en la memoria de muchos. Recuerdos que aunque capa no entend!amos aqu"l entonces# pero que luego con el pasar de los a$os fuimos comprendiendo. Recuerdo que alguien me dijo una %e &'ntonces cuando era chico no entend!a por qu" (rta) se hund!a en el pantano de la desesperan a# ahora lo comprendo*. +i intenci,n es e)plicar aquellos secretos que contiene "ste film que -o mismo fui descubriendo a tra%"s de los a$os - a tra%"s de mi carrera como cineasta. .ara ello adem/s de %er el film unas repetidas %eces# me bas" tambien en el documental con el detr/s de escenas llamado &01 millionen f2r .hantasien*. Originalmente la obra pertenece a +ichael 'nde - su no%ela con el mismo nombre# quien luego de haber %isto la pel!cula e)pres, su descontento sobre la misma# sumado a una fuerte cr!tica. La cual estu%o especialmente relacionada con el dise$o de algunos escenarios# %estuarios - personajes. 'ntre otras cosas# como se simplific, al resto de los habitantes de fantas!a como un simple relleno que parece no haber sido dise$ado con empe$o# sumado a una %isi,n a %eces demasiado infaltil. .or otro lado# no se profundi , en el protagonista 3asti/n de la misma manera# digamos# aqu"l lado de %ida real en el que tiene alg4n tipo de fobia al agua - otras cuestiones como su gordura# se dejan de lado para ir al tema principal. ( %eces le pregunto a muchos. 56u" es la historia sin fin7 (lgunos contestan que es una historia que nunca termina - que no termina porque cada %e que se lee el libro ha- una nue%a historia. 5.ero por qu"7 8 aqu! es donde todos callan. 5.or qu" entonces ha- una historia diferente para cada persona - para cada momento7 8o mismo tampoco lo entend! por mucho tiempo# muchos di/logos - situaciones del film flotaban como recuerdos en mi memoria# pero no pod!a encontrarles un sentido. +/s adelante me encontr" con que "ste film era considerado por algunos como una historia de Ciencia ficci,n m/s que fantas!a# inclusi%e se %e un estilo cinematogr/fico ligado generalmente a otros films de ciencia ficci,n o del arte sacro. Vo- a mostrarles como es que "ste film no s,lo pretende hablar del mundo interno del personaje# sino adem/s del mundo interno del espectador. (s! tambien como ha- oculta una realidad de car/cter sociol,gico a pesar de su abstracci,n fantastica# donde cada momento de la pel!cula tiene su anclaje con una realidad del presente. 9eneralmente la ciencia ficci,n muestra una abstracci,n como el caso de un futuro posible en el cual se plantean problemas del presente. Otro g"nero conocido - pre%io en el mundo de la literatura - la pintura con una acotaci,n similar# es el realismo fant/stico. 'l realismo fantastico es como un subgenero del surrealismo# que pretende mostrar nuestros mundos internos# lo que pasa en nusetro interior - que muchas %eces no nos atre%emos a descubrir o manifestar: el mundo de nuestro inconciente# de la imaginaci,n - de los sue$os. .ara mi analisis# reali " un desgloce escena por escena para lle%ar un ,rden. (lgunas escenas consideradas simplemente transitorias fueron descartadas al no tener nada interesante sobre las mismas. .or otro lado# cada escena se le dio un nombre que resume la idea de la misma. .or 4ltimo# cabe destacar el sistema de la pel!cula mostrando la imaginaci,n 3astian en una escena# en otro espacio - en otro tiempo: mientras tengo su realidad en otras escenas# en otros espacios - en otros tiempos. ( medida que la historia a%ance comen aran a fundirse hasta tener a los personajes de la realidad - ;antasia en las mismas escenas# espacio - tiempo.

ANAL%)%) POR E)(ENA. Escena *+ La habitaci,n de Bastian. Da inicio el primer plano de la pel!cula# dej/ndonos %er una habitaci,n le%emente desenfocada. Resalta m!nimamente con el punto de ma-or luminancia# un %elador encendido# - un cuadro de una mujer detr/s con un marco rojo brillante# ambos a i quierda de cuadro. S4bitamente aparece en primer plano por la derecha Sebasti/n# 3astian# que comien a a %oltearse hacia el punto del que les habl". La c/mara comien a un mo%imiento de oom out para dejarnos %er su habitaci,n cuando "l se detiene a mirar aquel cuadro con la foto de una mujer. 'l tama$o de plano sigue abri"ndose# nos permite %er detr/s de "l# la foto blanco - negro de un personaje de una tribu aborigen americana# bibliotecas repletas de libros - un libro al lado de su almohada. La escena nos dice que 3astian despert, abruptamente por algo# inmediatamente mira la foto de aquella mujer# %" el %elador encendido - recoge el libro junto a su almohada# se qued, dormido le-endo. Escena -+ 'na charla Padre e hi.o. 'l primer plano se monta con el anterior por similitud con el mo%imiento de c/mara# ahora un tra%elling out. Re%ela a un hombre de traje hurgando en el refrigerador a a la derecha <desde nuestro punto de %ista= de donde estaba 3astian en el plano anterior. (qu! en un plano general 3astian re%ela que ha so$ado nue%amente con su madre# de la cual# nos enteramos que falleci, por el di/logo con su padre. Cambia el tama$o de plano# - acent4a con una secuencia de primeros planos los siguientes momentos> Su padre menciona que 3astian escapa a las obligaciones escolares# mientras "ste est/ en su mundo incomprendido en el que los dem/s %en caballos donde "l %e unicornios. La charla termina con un serm,n> &8a eres lo suficientemente grande para sentar cabe a# bajar de las nubes - mantener ambos pi"s en la tierra.* Escena /+ B0llies. Da comien o con un mo%imiento de gr4a que desciende# mostrando la ciudad# %emos a 3astian %enir caminando de lejos cuando una %o por fuera de cuadro dice &+iren# el raro*# enseguida "stos bullies se sit4an en plano# se %en gigantes - altos# mientras que 3astian se lo %e peque$ito entre ellos. Camino a la escuela 3astian es perseguido por "stos tres bullies en una secuencia de montaje alterno en la que muestra al perseguido - los perseguidores hasta que ambos entra en el mismo cuadro. ?na %e que lo agarran# lo tiran a la basura. (l salir# lo siguen persiguiendo lo cual se muestra en un s,lo plano largo mientras los personajes se alejan hasta desaparecer de cuadro. Escena 1+ Librer2a 3oreander. Logra escapar escondi"ndose en una librer!a# el corte con el plano anterior se intensifica por el sonido de la puerta. (ll! entabla con%ersaci,n con el due$o de la tienda - le pregunta por el libro que est/ le-endo. +e sugiere que "ste hombre usa la psicolog!a in%ersa: &Se trata de un libro especial*# &@ste no es un libro seguro como los que has le!do*# &Ol%!date de "l*# &"ste libro no es para ti*. Suena el tel"fono# el hombre se dirige a atender quedando 3astian s,lo frente al libro. 6uita una hoja de peri,dico

que estaba encima mostrando el aur!n en la tapa - re%ela el t!tulo del libro &La historia interminable* mientras una m4sica que se toca. @sta m4sica se tocar/ cada %e que se hable o se se$ale el tema de &La historia interminable*. Decide lle%/rselo prestado. Escenas 4 5 6+ La esc0ela 5 el 7tico. 3astian llega corriendo por un pasillo# se asoma por una mirilla de la puerta - %e que est/n en clase. Au-e - se adentra al /tico de la escuela# que est/ lleno de huesos pol%o# algo l4gubre. .or eso se queda un rato largo obser%/ndolo# se nos muestra en un plano general. Se trae consigo un colch,n %iejo - cubierto de pol%o para echarse encima del mismo. 3astian mira la tapa# se o-e la m4sica que caracteri a a la historia sin fin - comien a a leer. Escena 8+ Fantas2a 5 la Nada. ?nas e)tra$as criaturas acampando en un bosque: un NightBhob con un murci"lago gigante dormido# un Ceen-BDeen- con un carac,l gigante al que finalmente se les une un inmenso - gigante RocEBbiter. N,tese como por primera %e comien a a componer centrado - sim"trico. ( tra%"s de una con%ersaci,n llegan a la conclusi,n que algo est/ de%orando su mundo dejando nada en su lugar. Lo llaman &La nada*. @sta escena se film, una parte en (lemania con RocEBbiter - otra parte en 'stados ?nidos con los personajes enanos. Aa- dos rocEBbiter# uno es un operador con control remoto para los controles faciales - su traje hecho de late) usado para los planos generales. 'l otro es un animatronic para los planos fijos - de primeros planos# con todas las e)presiones faciales que requirieron de cuatro operadores.. Se enteran que todos ellos ten!an la misma misi,n# ir a la torre de marf!l para pedirle a-uda a la emperatri # su 4nica esperan a. Codo "sto es para poner un cierto peso sobre el personaje de la 'mperatri # que esperaremos %er a continuaci,n. .ara el %uelo del murci"lago se us, una marioneta miniatura cu-as alas se mo%!an a motor. Escenas 9+ La torre de marf2l. ?na puerta se abre lentamente dejando %er una lu pro%eniente del otro lado# tal %e nos hace creer que es la emperatri la que %a a aparecer -a que las escenas anteriores nos la introdujeron de manera tal. .ero no# no se trata de ella sino un hombre de e)tra$os atuendos# Cairon# el consejero. Nue%amente recurre a una composici,n centrada - sim"trica. 'n un plano general se lo %e en aquel hall de la torre de marfil rodeado de muchos seres - criaturas# la escenograf!a se asemeja al patr,n de las ostras. Cairon re%ela que la emperatri est/ mortalmente enferma - que puede haber una cone)i,n entre su enfermedad - La nada. ( pesar de ello# dice# parece haber una oportunidad ha- un guerrero entre los ca adores de b4falo de la planicie# la 4nica esperan a. Su nombre es (tre-u. Escena *:+ El nombre de Atre50. 3astian se sorprende como si reconociera algo en "se nombre# - %emos en su mochila una estampa con un ca ador de b4falos. (dem/s# recordemos aquella foto del aborigen en su habitaci,n. Codos esos elementos que r/pidamente se mostraron para hablar del mundo interno del personaje comien an a manifestarse en "sta historia. (dem/s de "sta manera se pone suspenso sobre el personaje (tre-u mientras nos dilata su llegada.

Escena **+ Atre50. Nos muestra la reacci,n de los presentes por su llegada# a4n sin mostrarnoslo a "l# dilata a4n m/s sin dejarnos %er el personaje. Se lo %e por primera %e de frente a mitad del cuadro# la pel!cula tiene una tendencia a encuadrar de forma c"ntrica. Se sorprenden que sea tan s,lo un ni$o# al principio piensan que hubo una confusi,n# pero finalmente le encomiendan la b4squeda para encontrar la cura para la enfermedad de la emperatri - as! poder sal%ar ;antas!a. Se le entrega el aur-n# para que lo gu!e - lo proteja. Como re%ela m/s adelante en la pel!cula: Nos muestra un ni$o que no cree que puede llegar a ser tan importante - poder encontrar una cura cuando los grandes no pueden. 'n "sta historia as! resulta# tanto Sebastian como (tre-u# con el que Sebastian se identifica en un principio. Escena *-+ (omien;a la b<s=0eda. (tre-u %iaja junto a (rta) su caballo recorriendo ;antas!a# tomas hechas en helicoptero por lo general. Escena */+ EL #mor>. Desde una cue%a oscura una criatura como un lobo tambi"n comien a su b4squeda. Escena *1 5 *4+ ?ora de comer. Cuando por el relato de %oice o%er de 3astian nos re%ela que el 9morE los est/ rastreando. Se %uel%e a dar una sincron!a o empat!a entre la historia - su lector# 3astian# como que nue%amente la historia que lee re%ela algo de lo que le pasa interiormente. Cuando la historia sugiere el momento de comer sugerido por (tre-u a (rta)# 3astian piensa que es una genial idea para "l tambien. Escena *6 5 *8+ (ontin<a la B<s=0eda. Cuando el 9morE llega al lugar en el que com!an mostrado desde una subjeti%a# luego mostrando al gmorE en un contraplano. Escena *@+ La m0erte de ArtaA. (tre-u - (rta) se a%enturan a cru ar los mortales pantanos de la desesperan a para encontrar a +orla la anciana# el ser m/s sabio en ;antas!a. Codos sab!an que quien dejase que la desesperan a lo e)cediera# se hundir!a en el pantano. Aasta "ste momento la pel!cula mantu%o un ritmo lento entre cortes# con planos largos. 'l hundimiento de (rta) tu%o que ensa-arse %arias %eces donde la -egua llegaba a una plataforma la cual comen aba a descender. Cuando (rta) comien a a hundirse en el pantano# comien a una secuencia de planos# contraplanos - un planoBdetalle general que actuali a el estado del Caballo. ( medida que a%an a los cortes se aceleran cada %e m/s# hasta que el caballo finalmente se hunde - corta a negro# dejando o!r un grito de lamento.

Escena *9, -: 5 -*+ Morla la anciana. (l re%elarse +orla nue%amente ambos mundos el de la historia - el de 3astian se conectan. 'n un momento "l grita del susto - su grito es escuchado en la historia. +orla le re%ela que podr!a preguntarle al or/culo del Sur# pero "ste se encuentra demasiado lejos. Escena --+ &imbre. Codos se %an de la escuela. ?na tormenta inicia# 3astian en el altillo asustado tropie a - cae sobre "l una cabe a de un lobo# creando un corte ideol,gico con respecto a lo que %iene en la escena siguiente. Escena -/+ Fal>or Inicia con el lobo# 9morE# corriendo en los pantanos de la desesperan a. +ientras (tre-u comien a a abandonar sus esperan as de llegar hasta el or/culo a%an ando por el pantano. Se inicia una secuencia de montaje alternoo# en la que se genera la impresi,n de que 9morE est/ cada %e m/s cerca de (tre-u# - qu" llegar/ hasta alcan arlo cuando "ste est/ hundi"ndose. .ero una lu aparece a lo lejos en el cielo# de aquellos cielos reali ados en un tanque de agua - acr!lico pl/stico en ella algo parecer apro)imarse %olando. ?n drag,n blanco semejante a un perro# ;alEor# rescata (tre-u poco antes de ser atrapado. Aa- un plano donde aparecer!an los tres personajes juntos o una parte de cada uno de ellos justo al final de la secuencia. Escena -4+ Eng5Boo> 5 'rgl (tre-u se despierta limpio - con sus heridas %endadas junto a ;alEor. .ara controlar los diferentes mo%imientos del enorme drag,n se necesitaban al menos FG personas a tra%"s de cables. (tre-u est/ deprimido# aquel or/culo que seguramente sabe c,mo sal%ar fantas!a se encuentra mu- lejos# pero ;alEor le anima porque el or/culo est/ a la %uelta de la esquina. (dem/s# le dice# que no est/ s,lo. 8endo hacia a una cue%a conoce a ?rgl quien le ha sanado - 'ng-DooE qui"n es un e)perto en el or/culo. Escena -6+ El Crimer Cortal. Se nos dice que ha- H portales que deben atra%esarse para alcan ar el or/culo del sur. Se mantienen a lo lejos obser%ando hacia el primer portal# donde unas esfinges mantienen sus ojos cerrados hasta que alguien que no siente su propio %alor intenta pasar. No se hace esperar un caballero de elegante armadura que se a%entura a cru arlo. 's interesante como el e)perto dice &(qu! %iene uno que .(R'C' elegante* acentuando .(R'C' - luego agrega &Veamos que es lo que realmente piensa de s! mismo*. 'l caballero no lo logra - continuamos con frases como &La armadura elegante no a-uda# las esfinges pueden %er directamente en tu cora ,n*.

Escena -8+ Atre50 cr0;a el Cortal. Nue%amente (tre-u encuadrado al centro# "stas tomas se hicieron detr/s de un bluescreen. Camina hacia c/mara mientras est/ reali a un mo%imiento de tra%elling# mira arriba a un costado. 8 %emos su subjeti%a en contrapicado de una esfinge - luego la otra# ambas contin4an con el mo%imiento de tra%elling de c/mara que coincide con el plano anterior de atre-u. 'l mo%imiento de c/mara se interrumpe# pero de alguna manera aqu"l mo%imiento contin4a con (tre-u caminando dentro del cuadro# tomado en un plano )enital. De pronto# %emos que el personaje para - mira a su alrededor# como si dudara# todo plano es ahora est/tico tanto en su mo%imiento interno como e)terno. Retoma su a%ance - el mo%imiento de c/mara con "l. (parece un elemento que le hace dudar nue%amente# %ol%emos a planos est/ticos. Comien a a cerrar los planos# haciendo oom in a cada una de las esfinges# mostrando cada %e planos m/s cerrados. Llegamos al plano detalle de los ojos de las esfinges# mientras que los planos de (tre-u se %an cerrando# meti"ndonos m/s en el interior de "se personaje que junta fuer as - las recibe por parte de su lector# corre - logra atra%esar el primer portal. Escena -@+ El seg0ndo Cortal. Se nos dice que lo peor est/ por %enir# el portal del espejo m/gico. (tre-u tendr/ que enfrentarse a su %erdadero -o. Codo el mundo piensa que no debe ser mu- dif!cil# pero personas amables descubren que son crueles# %alientes descubren que son cobardes. La ma-or!a confrontados con su %erdadero -o hu-en gritando. Escena -9+ Atre50 5 el seg0ndo Cortal. (l aparecer un espejo frente a atre-u# notamos aquella m4sica que hace referencia a &La historia sin fin*. Cuando se pone frente al espejo aparece la imagen de 3astian le-endo. Escena /: 5 /*+ Dsto est7 5endo demasiado le.os. 3astian se asusta por lo que lee# cada %e est/ m/s seguro que el libro est/ hablando de su mundo interior# lo arroja. ?na m4sica de acordes tensionados - cuerdas# especialmente el contrabajo como en una pel!cula thriller# acent4an la escena. (l retomar 3astian la lectura# entonces esto indica que (tre-u puede cru ar el portal porque %enci, sus miedos. Escena //+ El Or7c0lo del s0r. La cura para la emperatri es un nue%o nombre# pero nadie dentro de ;antas!a puede d/rselo# s,lo un ni$o humano. S,lo puede encontrar uno m/s all/ de los l!mites de ;antans!a. Escena /6+ (onfrontaci,n del #mor>. (tre-u se despierta en la costa# perdi, el (ur-n - a ;alEor. .ero se encuentra con RocEBbiter que de estar en la misma misi,n que (tre-u se rinde - simplemente se sienta a dejar que La nada se lo trague. Caminando llega hasta unos murales

pintados# es cuando tiene un primer contacto con el hecho que su historia est/ siendo escrita. Inmediatamente luego se encuentra cara a cara con el 9morE qui"n le re%ela que ;antas!a no tiene l!mites# porque es el mundo de la fantas!a humana. Donde cada parte# cada criatura es un fragmento de los sue$os - de las esperan as de la humanidad# por eso no tiene l!mites. ;antas!a est/ muriendo# porque la gente empe , a perder sus esperan as - a ol%idar sus sue$os. La nada es el %ac!o que queda. 's como la desesperaci,n destru-endo "ste mundo. 'l 9morE es el sir%iente del poder detr/s de La nada# porque la gente que no tiene esperan as son f/ciles de controlar# quien tiene el control tiene el poder. Escena /@+ Atre50 escaCa a la Nada. @sta escena se film, con un doble de riesgo de H0 a$os con un cuerpo mu- similar al de (tre-u debido a su peligrosidad. 'l set entero se %a a girar I1 grados para generar la sensaci,n de que un e)tremadamente fuerte %iento lo a ota. .ara ello la c/mara est/ fija en el set giratorio# se echan a andar los %entiladores# pol%o - a rodar la escena# el set se derrumba hasta quedar (tre-u colgando de un /rbol. Como el director quiso hacer una retoma# hubo que reconstruir el set parte por parte - %ol%er a tirar una nue%a toma. Escena 1:+ E0e el a0r5n nos g02e a la &orre de marf2l. (tre-u nos habla de su fracaso. Se nos muestra con algunos cortes# algunos de su subjeti%a mientras los dem/s planos siempre mostr/ndonos lo mismo desde otro /ngulo como intensificando el momento. 'ntonces hacen manifiesto de una pi ca de esperan a pidi"ndole al (ur-n que los gu!e# nos deja esperando en el mismo plano. Corta - pasa a un plano detalle del aur-n que se ilumina. .asa una subjeti%a# en la que aparece la torre de marfil junto con la m4sica que la identifica. Nos muestra un contraplano de (tre-u m/s cerrado# nue%amente su subjeti%a m/s cerrada. Escena 11+ La emCeratri;. J.or fin %amos a %er la emperatri K Su imagen se nos %ino ocultando desde el comien o de la pel!cula# nos la introdujeron de %arias maneras a lo largo de la historia - prolongaron su aparici,n hasta "ste momento. Cuando (tre-u llega justo ante la puerta de la emperatri # camina lentamente - se detiene mirando atr/s. Se nos cierra en un primer plano de "l# luego con contraplano con referencia de ;alEor que le anima. .orque tiene que decirle a la emperatri que ha fallado - le cuesta admitirlo. Cambi"n con eso# sigue demorando el que %eamos a la emperatri . 's interesante notar como el plano de la emperatri tiene una sensaci,n de simetr!a con ella en el centro# la c/mara hace un mo%imiento de tra%elling in posicion/ndola en el tercio i quierdo# en un primer plano. Cuando (tre-u le dice que ha fallado# ella le dice que no# - nos muestra que la emperatri -a sab!a todo lo que "l a%erigu, en su %iaje# el cual fu" necesario para ponerse en contacto con un ni$o terr!cola. Escena 14, 16 5 18+ Reacci,n de Bastian a lo =0e dice la emCeratri;. 's interesante %er como al principio no %emos el rostro de 3astian - poco a poco %a asom/ndose. +ientras ella dice que el ni$o terr!cola ha sufrido con su b4squeda# ha atra%esado todo lo que "l <atre-u= atra%es, - ahora ha %enido hasta aqu! con "l. 3astian comien a a sospechar nue%amente de que el libro est/ hablando de "l.

Escena 19+ La historia sin fin. Cuando la torre de marfil comien a a destruirse# (tre-u se e)alta. (CR'8? Dnde est? Si est tan cerca por qu no llega? '+.'R(CRIL l no se da cuenta que ya es parte de la historia sin fin. (CR'8? La historia sin fin? Qu es eso? '+.'R(CRIL As co!o l ha estado co!partiendo tus a"enturas. #$%#S &S$'( )#*+A%$,&(D# LA S-.A. &stu"ieron con l cuando se escondi de los chicos en la li/rer a0 estu"ieron con l cuando to! el li/ro con el s !/olo del auryn en la tapa0 en el que est leyendo su propia historia en ste !o!ento. Escena 4:+ Bastian no C0ede creerlo. Resulta importante resaltar como cuando 3astian entra en crisis con la fantasia# nos muestra paralelamente como aqu"l mundo se destru-e# como su mundo interno se destru-e. ( "ste punto de la pel!cula de alguna forma las diferentes escenas de 3astian le-endo o refle)ionando# las de la torre de marfil# - los e)teriores de fantas!a siendo destruidos est/n tan fundidos en una unidad# de pronto todo transcurre paralelamente en la misma unidad temporal. 'n la torre de marfil# (tre-u - la 'mperatri pelean su parte para sal%ar su mundo. 3astian por su parte# forcejea de un lado para el otro hasta decirse a s! mismo que se trata de s,lo una historia mientras se aleja del libro# (tre-u muere durante el derrumbe. 3astian %uel%e al libro - lamenta la muerte de atre-u como si la hubiera causado "l mismo. 's interesante %er como una tormenta golpea el mundo de 3astian# como si "ste comen ara tambi"n a destruirse tal como ;antas!a. Las hojas del libro se %uelan en direcci,n i quierda derecha# en el plano siguiente la torre de marfil - sus restos %uelan de i quierda a derecha. 's aqu! en "ste instante con la 'mperatri pasa lo que comentaba# es el momento m/s interesante de la pel!cula - que el director decide tomarlo de una forma particular. 'n "stas 4ltimas escenas en la torre de marfil predominaron escenas que encuadraban los elementos dentro del plano componi"ndolo en tercios. 8a hab!a usado antes planos centrales - sim"tricos# pero "sta %e con una simetr!a m/s pronunciada - el contacto %isual tanto entre los personajes# como de los personajes con el espectador se da porque "stos pasar/n a mirar directo a c/mara. Cuando la 'mperatri se encuentra sola cla%a sus ojos en c/mara# mirando directamente a sus espectadores se dirigir/ a 3astian tanto as! como a nosotros que %emos el film. 'ntonces dice &.or qu" no haces lo que sue$as7* 3astian responde &No puedo. Debo tener los pi"s sobre la tierra*. ;inalmente 3astian decide ser parte de la historia - sal%arlos.

Escena 4*+ Mi Crimer deseo es. Comen amos con un fundido a una imagen oscura# apenas puede %erse una lu en la parte c"ntrica e inferior del cuadro - se %a aclarando hasta mostrar a La emperatri - a 3astian de perfil en el mismo plano. N,tese que ahora ambos personajes con%i%en en el mismo espacio - tiempo. La siguiente escena se constru-e retomando la idea de componer en los tercios del encuadre en una secuencia de planos - contraplanos# con planoBdetalles de las manos. .L(NC(

SCOR83O(RD .lano F

.lano H

.lanos M# N# O# I#FF#FM#FN#FG# H1# HH# HP# HG.

.lanos P# 0# G# F1# FH# FP# FO# FI# HF# HM# HN# HO.

.lano F0

.lano H0

EPFLO#O $ (ON(L')%ON La historia sin fin se refiere a una idea de puesta en abismo# de fractalidad del tiempo - del espacio. 'n otras palabras# la historia que lee 3astian habla de su mundo interno# pero la pel!cula que %emos nosotros habla de nuestro mundo. Coda la pel!cula es para que lleguemos a aqu"l momento donde la emperatri est/ encuadrada en el centro en una composici,n sim"trica en primer plano# con l/grimas en sus ojos# estableciendo contacto %isual con el espectador pregunt/ndonos &Ae-K 5.or qu" no reali as lo que sue$as7*. 's curioso# pero no lo hab!a notado hasta hace poco. ( la hora de planear una escena nos damos cuentas que ha- casi infinitas formas de resol%erla. 'n "ste caso 5Cu/l ser!a la forma adecuada7 5Cu/l escoger entre todas esas7. .ara responder a "sa pregunta ha- que ir a4n m/s profundo - preguntarse. 5Cu/l es el prop,sito del film de "sta escena en particular7. .ues# no s" si lo notaron# pero la 'mperatri poco antes de "se momento incorpora a los espectadores de la pel!cula como si fuera conciente de ellos. 's luego entonces que dirige su mirada hacia c/mara# hacia los espectadores. (l ser dirigido al espectador# no ha- otra forma de plantear la escena

m/s que con los personajes mirando a c/mara# estableciendo contacto %isual con el espectador. Se puede decir entonces que la pel!cula es sobre nuestro mundo interior# con la autoestima# la depresi,n# la suerte# con el miedo# con enfrentarse a su propio -o# con ser uno mismo - reali ar los sue$os propios.