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Contenidos de Evaluacin Niveles del Lenguaje 1. Nivel Fonolgico a. Conciencia Fonolgica i.

Silbica: con que silaba comienza /pato/= /pa/ ii. Fonemica: con que sonido empieza /foca/=/fffffff/ b. Discriminacin Auditivahabilidad metalinguisticaconciencia c. PFS 2. Nivel Morfosintctico a. Morfologia: i. Categoras Gramaticales ii. Marcadores de Gnero iii. Marcadores de Nmero iv. Flexiones Verbales v. Desinencias verbales vi. Prefijo-sufijo b. Sintaxis i. Orden oracional ii. Tipos de oracion (interrogativas, exclamativas, etc) iii. Simples iv. Complejidad gramatical (oraciones simples, clausulas) 3. Nivel Semntico a. Lxico i. Vocabulario ii. Relaciones lxicas (relaciones entre las palabrassinnimo, antnimo, hipernimo, hiponimo, relaciones complementarias,etc.) b. Oracional i. Agente-accin, accin-objeto c. Discurso i. Coherencia y cohesion ii. Tambin existen relaciones semnticas de causalidad, finalidad, etc. Ej./el conejito se congel porque le tiraron agua/ 4. Nivel Pragmtico a. Discurso conversacional: - Discurso no conversacional o Toma de turnos o Manejo de tpico

o Reparacin y reconocimiento de quiebres b. Aspectos no verbales i. Proxmica ii. Gestos iii. Contacto ocular c. Discurso no conversacional i. Discurso narrativo 1. Aspectos formales o superstructura (gramatica de las historias) a. Presentacin i. Personaje b. Episodio c. Final 2. Aspectos de contenido a. Relaciones semnticas de causalidad (porque) b. Relaciones semnticas de tiempo (despus, luego) c. Relaciones semnticas de finalidad (para) ii. Discurso descriptivo 1. Aspectos formales a. Presentacin b. Desarrollo c. Conclusin iii. Discurso argumentativo 1. Aspectos formales d. Aspectos preverbales i. Atencin conjunta ii. Referencia social iii. Accin conjunta

Precursores del Lenguaje 1. Forma

Vocalizaciones Juego vocal y balbuceo inicial (gorgeo) Balbuceo silbico Balbuceo reduplicado Balbuceo canonico Inflexiones de Voz Jerga Imitacin de sonidos Llanto Movimiento de succin Muecas Juego vocal Imitacin de sonidos e intento de reproducir palabras

Morfosintaxis y fonologa

2. Contenido Atencin a ruidos y sonidos del entorno Atencin a voz del cuidador Bsqueda de fuente sonora Reconozca cuando lo llaman por su nombre Permanencia del objeto Sobresalto ante ruidos Entiende al no Fijar mirada en estmulos visuales Reacciona a patrones entonacionales Comprensin global de rostros cotidianos 3. Uso Protoconversaciones Intencin comunicativa o Protodeclarativos o protoimperativos Sonrisa social Mirada reciproca Atencin conjunta Intencin conjunta

Lxicosemntico

pragmtica

Precursores del lenguaje por edad 0 a 3 meses o Mirada reciproca o Llanto o Sobresalto ante ruidos o Vocalizaciones aisladas o Se tranquiliza con una voz familiar o Sonrisa social 3 a 6 meses o sigue fuente sonora o atiende a su nombre o balbuceo reduplicado o juega haciendo ruidos y vocalizaciones o llanto diferenciado 6 a 9 meses o Protoconversaciones (pueden ser antes) o Protodeclarativos (gestos que usa para: compartir) o Protoimperativo (gestos que usa para pedir) 9 a 12 meses o Atencin conjunta o Accin conjunta o Referencia socialnio mira a adulto y sabe cmo se debe sentir u actuar o Permanencia del objeto o Decticos

Etapa lingstica 12 a 18 meses o Primera palabra con significado o Responde a su nombre o Comprende ordenes simples 18 a 24 meses o Aumenta vocabulario o Forma frases de estructura pivot Ma gato Ma perro Ma pan 24 meses o Habla telegrfica Artculos y pronombres o Comprende ordenes de 2 elementos