1 En la introduccin de este curso y en los objetivos de esta primera unidad, se mencionan algunos CONCEPTOS bsicos undamentales para el desarrollo

del mismo! "os de estos t#rminos $ue se usaran en el curso son% Seleccione al menos una respuesta! a! Poblacin & b! 'ariables & c! (istado d! Nombres ) "entro de las etapas de una investigacin Estad*stica $ue se estudiaran en esta unidad, se reali+a una actividad $ue debe abarcar el conjunto de lineamientos, procedimientos y acciones $ue conlleven a la resolucin satis actoria para la cual se estableci la investigacin! , es por ello $ue el plan de investigacin debe ijar concretamente su objeto, el in $ue persigue, la uente o uentes de in ormacin, los procedimientos a seguir y resolver los aspectos log*sticos, *sicos y -umanos siguiendo un presupuesto de costos establecido! (a actividad, a la $ue -ace re erencia el te.to anterior es% Seleccione una respuesta! a! Organi+acin de la in ormacin! b! Presentacin de la in ormacin! c! /ecoleccin! d! Planeacin! & 0 1 partir de los objetivos propuestos,podemos a irmar $ue NO es un propsito de la 2nidad 1% Seleccione una respuesta! a! Establecer los conceptos de poblacin, muestra, variable, dato y parmetro! b! Construir di erentes tipos de distribuciones de recuencias para un conjunto de datos! c! Calcular la relacin entre dos variables a partir del coe iciente de correlacin! & d! 1plicar los conceptos de recuencia, marca de clase y distribucin de recuencias a un conjunto de datos estad*sticos! 3 1 partir de la lectura del curso, una de las temticas $ue NO se tratara en la unidad 1 es% Seleccione una respuesta! a! "iagramas de "ispersin! &

b! Tabulacin de la in ormacin! c! 4edidas de tendencia central! d! "iagramas de barras! 5 En esta unidad se estudia el concepto de variable cuantitativa como una caracter*stica susceptible de tener distintos valores num#ricos en los elementos de una poblacin o muestra y se establece la di erenc (eer Ensayo Completo Suscr*base ia entre una variable continua y una variable discreta! En esta leccin se establece $ue una variable cuantitativa es continua si% Seleccione una respuesta! a! Puede tomar un n6mero in inito de valores en cual$uier intervalo! & b! Puede tomar un n6mero e.acto de valores! c! Puede tomar un n6mero de valores relativamente grande! d! Puede tomar solo valores enteros! 7 Teniendo en cuenta la de inicin de variable Estad*stica, una de las siguientes variables NO es una variable de tipo cuantitativo! Seleccione una respuesta! a! Peso! b! Pulsaciones por minuto! c! Temperatura! d! 8#nero & !!!

(eer Ensayo Completo

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/esumen "e (ibros 8enerador de Citas 4s

Seleccione una respuesta! "entro de las etapas de una investigacin Estad*stica $ue se estudiaran en esta unidad, se reali+a una actividad $ue debe abarcar el conjunto de lineamientos, procedimientos y acciones $ue conlleven a la resolucin satis actoria para la cual se estableci la investigacin! , es por ello $ue el plan de investigacin debe ijar concretamente su objeto, el in $ue persigue, la uente o uentes de in ormacin, los procedimientos a seguir y resolver los aspectos log*sticos, *sicos y -umanos siguiendo un presupuesto de costos establecido! (a actividad, a la $ue -ace re erencia el te.to anterior es a! Organi+acin de la in ormacin! b! Presentacin de la in ormacin! c! /ecoleccin! d! Planeacin! Correcto??? 1 partir de la lectura del modulo, una de las temticas $ue NO se tratara en la unidad 1 es% a! 4edidas de tendencia central! b! "iagramas de "ispersin! Correcto??? c! "iagramas de barras! d! Tabulacin de la in ormacin! 2na de las siguientes opciones NO corresponde a una 8/1@:C1 EST1"AST:C1 estudiada en esta 2N:"1"% a! Ojiva! b! "iagrama circular! c! 4apas estad*sticos! d! "iagrama de tallo y -ojas Correcto??? Correcto! Bl arreglo de tallo y -ojas es una orma de

organi+acin, de la in ormacin, no es una gr ica! Se $uiere -acer un estudio sobre la produccin de a+6car de los ingenios de una regin del pa*s, para lo cual se registra la produccin en miles de toneladas de 3 de los ingenios de esta regin! CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC C:N8EN:O CP/O"2CC:DN C C4:(ES "E TONE(1"1S CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CEl potrero C 135!E CEmiliano CFapata C 117!G CSan CCristobal C 150!0 CTala C 115!0 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC En este enunciado identi i$ue los conceptos $ue se estudiaran en esta unidad% Produccin Hmiles de toneladasI! 'ariable! Correcto??? :ngenios de una!!! JcontinuaK (eer Ensayo Completo 2nidad 1 actividad 3 estadistica basica !!!1ctividad 3 de unidad 1 Estad*stica <sica LM2E :4PO/T1NC:1 T:ENE E( 2SO "E (1 EST1":ST:C1N (a!!! 1) Pginasmar+o de )O1) 1ct!0 /econocimiento 2nidad 1Estadistica "escriptiva !!!EST1":ST:C1 "ESC/:PT:'1 E!0 puntos de 1O 1ct!0!!! ) Pginasmar+o de )O10 Estadistica descriptiva /econocimiento general y de actores! 2N1" !!!2N:'E/S:"1" N1C:ON1( 1<:E/T1 P 1 ":ST1NC:1 /ECONOC:4:ENTO 8ENE/1( P "E 1CTO/ES!!! 7 Pginasmar+o de )O13

EST1":ST:C1 "ESC/:PT:'1 E!0 puntos de 1O 1ct!0 /econocimiento 2nidad 1 /evisin del intento 1 Comen+ado el% ; lunes, 11 de mar+o de )O10, )0%OQ ; Completado el% ; martes, 1) de mar+o de )O10, OO%O1 ;

Tiempo empleado% ; 53 minutos 1 segundos ; ================================================= Principio del ormulario @inal del ormulario 1 1 partir de los objetivos propuestos,podemos a irmar $ue NO es un propsito de la 2nidad 1% Seleccione una respuesta! ; a! Construir di erentes tipos de distribuciones de recuencias para un conjunto de datos! ; ; ; b! Establecer los conceptos de poblacin, muestra, variable, dato y parmetro! ; ; ; c! Calcular la relacin entre dos variables a partir del coe iciente de correlacin! ; ; ; d! 1plicar los conceptos de recuencia, marca de clase y distribucin de recuencias a un conjunto de datos estad*sticos! ; ; /CT% C ) "entro de las etapas de una investigacin Estad*stica $ue se estudiaran en esta unidad, se reali+a una actividad $ue debe abarcar el conjunto de lineamientos, procedimientos y acciones $ue conlleven a la resolucin satis actoria para la cual se estableci la investigacin! , es por ello $ue el plan de investigacin debe ijar concretamente su objeto, el in $ue persigue, la uente o uentes de in ormacin, los procedimientos a seguir y resolver los aspectos log*sticos, *sicos y -umanos siguiendo un presupuesto de costos establecido! (a actividad, a la $ue -ace re erencia el te.to anterior es% Seleccione una respuesta! ; a! Organi+acin de la in ormacin! ; ; ; b! /ecoleccin! ; ; ; c! Planeacin! ; ; ; d! Presentacin de la in ormacin! ; ; /CT% C 0 (os diagramas y tablas permiten estudiar el comportamiento de una poblacin, aun$ue no lo -acen en orma su iciente!Para complementar, se re$uiere acudir a ciertas medidas numericas $ue corresponden a una parte de la poblacin! "ic-as medidas reciben el nombre de% Seleccione una respuesta! ; a! Pronosticos! ; ; ; b! Estad*gra os! ; ; ; c! Estimadores! ; ; ; d! Parmetros ; ; /CT% " 3

En esta unidad se estudia el concepto de variable cuantitativa como una caracter*stica susceptible de tener distintos valores num#ricos en los elementos de una poblacin o muestra y se establece la di erencia entre una variable continua y una variable discreta! En esta leccin se establece $ue una variable cuantitativa es continua si% Seleccione una respuesta! ; a! Puede tomar solo valores enteros! ; ; ; b! Puede tomar un n6mero de valores relativamente grande! ; ; ; c! Puede tomar un n6mero in inito de valores en cual$uier intervalo! ; ; ; d! Puede tomar un n6mero e.acto de valores! ; ; /CT% C 5 2na de las siguientes ases NO -ace parte del proceso de una investigacin estad*stica% Seleccione una respuesta! ; a! Presentacin de la in ormacin! ; ; ; b! Prediccin! ; ; ; c! /ecoleccin! ; ; ; d! Planeacin! ; ; /CT% < 7 "entro de las etapas de la investigacin estad*stica se encuentra la presentacin de la in ormacin!2no de los siguientes t#rminos NO corresponde a dic-a etapa% Seleccione una respuesta! ; a! Ristograma de recuencias! ; ; ; b! Poligono de recuencias! ; ; ; c! 2n arreglo ordenado simple! ; ; ; d! 2na ojiva descendente! ; ; /CT% C