EVALUACIN DIAGNSTICA 5 AO 1.- Cuando se coloca cualqu e! "a#e!

al en una $alan%a& lo que se es#' " d endo es su( A) Volumen B) Slido C) Masa D) Materia ).- *Cu'les de las s +u en#es a, !"ac ones son ca!ac#e!-s# cas de la "a#e! a. A. se pueden percibir con unos o ms sentidos. B. el tamao, color, la textura, la forma la dure!a. C. la capacidad de flotar. D. todas las anteriores. /.- S en un !ec 0 en#e #ene"os a+ua 1 en o#!o 2 elo& la !elac 3n co!!ec#a que desc! $e la s #uac 3n es( A) "as# slido. B) $%&uido # slido. C) Slido # l%&uido. D) $%&uido# 'as. 4.- *5u6 !elac 3n e7 s#e en#!e un l-qu do 1 +aseoso. A. ambos se adaptan al recipiente &ue los conten'a. B. ambos poseen la capacidad de flotar. C. ambos flu en de forma lenta constante. D. nin'una de las anteriores. 5.- *Cu'l de las s +u en#es a, !"ac ones NO co!!es0onden a las ca!ac#e!-s# cas del es#ado s3l do. A) (cupan espacio. B) )ienen peso. C) Se adaptan al recipiente. D. conser*an su tamao forma propia. 8.- Cuando lan%a"os un au# #o de 9u+ue#e so$!e una su0e!, c e l sa es#e a:an%a 1 en un "o"en#o se de# ene *cu'l es la !a%3n de su de#enc 3n. A) Actu sobre +l la fuer!a de roce. B) Actu sobre +l la fuer!a aplicada. C) $a fuer!a aplicada no fue suficiente. D) Se detu*o por&ue c,oc. ;.- *En cu'l de las s +u en#es s #uac ones se es#' a0l cando una ,ue!%a. A) -n nio .u'ando tenis. B) -na nia moldeando fi'uras con plasticina. C) -nos nios .u'ando a las canicas. D) )odas las anteriores.

<.- *=o! qu6 se d ce que al+unas ,ue!%as ac#>an 0o! con#ac#o. A) /or&ue un ob.eto toca al otro, pro*ocando un cambio en el se'undo. B) /or&ue los cuerpos flotan. C) A B son correctas. D) 0unca una fuer!a act1a por contacto. ?.- *Cu'l de los s +u en#es o$9e#os 0osee "a1o! ,ue!%a de a#!acc 3n al ace!ca!se a un "'n. A) /alo de ,elado. B) Clip. C) 2o.a. D) Corc,o. 1@.- La T e!!a # ene :a! as ca0as que la con,o!"an. Desde la "'s e7#e!na a la "'s n#e!na son( A) Manto, n1cleo, litsfera. B) 01cleo, litsfera, manto. C) Corte!a, manto, n1cleo. D) Corte!a, n1cleo, manto. 11.- *Cu'l es la !elac 3n que e7 s#e en#!e los #suna" s. A) $os tsunamis se forman a partir de los terremotos. B) $os tsunamis son terremotos submarinos. C) Ambos son fuer!as destructi*as. D) )odas las anteriores. #e!!e"o#os 1 los

1).- La ca0a de la T e!!a que se encuen#!a en es#ado l-qu do 1 s3l do& ,o!"ado 0o! N-quel 1 A e!!o& co!!es0onde a( A) Corte!a. B) 01cleo. C) Manto. D) 2idrsfera. 1/.- El s s#e"a esquel6# co 9un#o al "uscula! 1 los #endones 0e" #en al se! 2u"ano( A) 3eali!ar acti*idades como leer. B) 3eali!ar deportes de todo tipo. C) 4star en reposo sin mo*erse. D) 3eali!ar acti*idades intelectuales. 14.- En un se! 2u"ano la can# dad de 2uesos co!!es0onde a( A) 567 B) 866 C) 867 D) 967

15.- El 2ueso "'s la!+o del s s#e"a esquel6# co co!!es0onde a( A) Crneo B) Columna *ertebral C) :+mur D) C1bito 18.- !+ano que 0e!" #e !eal %a! las ,unc ones del 0ensa" en#o 1 en:-a 3!denes a #odos los 3!+anos del cue!0o& nos !e,e! "os a( A) M+dula espinal. B) Cerebro. C) Cerebelo. D) Corte!a cerebral. 1;.- El a+ua& el a !e 1 el sol son ele"en#os que en un ecos s#e"a son cons de!ados( A) Como elementos *i*os de un ecosistema. B) Como elementos no *i*os imprescindibles para los seres *i*os. C) Como elementos innecesarios en los ecosistemas. D) Como elementos no *i*os &ue no son necesarios para los seres *i*os. 1<.- *Cu'l de las s +u en#es ca!ac#e!-s# cas #end!-a un an "al 0a!a ada0#a!se a #e"0e!a#u!as n,e! o!es a 1B Cels us. A) /iel desnuda. B) /iel cubierta de pelos. C) Capa de 'rasa. D) Cubierta de plumas. 1?.- El 2o"$!e 0!o:oca de d :e!sas ,o!"as con#a" nac 3n en los ecos s#e"as& s n e"$a!+o #a"$ 6n 0uede !eal %a! ac# : dades que lo ,a:o!ecen. *Cu'l de las a, !"ac ones "0ac#a 0os # :a"en#e en los ecos s#e"as. A) :orestacin B) Derrame de petrleo C) Ca!a pesca D) )ala de bos&ues )@.- De acue!do a la s +u en#e cadena al "en#a! a *5u6 sucede!-a s au"en#a el n>"e!o de +o!! ones.

A) Aumenta el n1mero de 'usanos. B) $os 'atos no tendr%an alimento. C) Disminu e la cantidad de pasto. D) Disminu e el n1mero de 'usanos.

)1.- Se+>n la es#!uc#u!a de las 0a#as de las s +u en#es a:es *Cu'l de ellas #end!-a ada0#ac ones 0a!a nada!. I.II.III.IV.-

AC S3lo I DC l 1 ll CC lll 1 lV DC S3lo ll

)).- Una sla del su! de C2 le es 2a$ #ada 0o! a:es de una es0ec e que se al "en#a de una se" lla en es0ec al. *5u6 0asa!' con las a:es s la 0lan#a que da es#as se" llas se e7# n+ue. A) Cambiaran de ,bitat B) Se morir%an todas las a*es C) $as &ue sobre*i*an desarrollarn adaptaciones en su pico D) 4sperarn a &ue cre!can nue*amente las plantas. )/.- En el s +u en#e ecos s#e"a *Cu'les son ele"en#os no : :os. A) 3ocas *e'etales B) Aire, a'ua, rocas C) Animales sol D) /eces a'ua