PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN ASSIGNMENT SUBMISSION AND ASSESSMENT _____________________________________________________________________________ _ HBPE3103 KEGIATAN PROFESIONAL (PERMAINAN) JANUARI / JANUARY

2014 _____________________________________________________________________________ _ ARAHAN KEPADA PELAJAR / INSTRUCTIONS TO STUDENTS 1. Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul bercetak kursus ini. / This assignment contains only ONE (1) question that is set in the language of the printed module for the course. 2. Jawab dalam b ! " M#$ %& atau b ! " I'((#)*". / Answer in Malay or English 3. Muat turunkan +#,-$ + tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyV ! untuk penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan sai" #on 12 Times New Roman dan langkau baris 1.$. % Download the language version of the assign!"n# #"!$la#" concerned from the MyV ! for preparation and su"mission of your assignment. #our assignment should "e typed using $% point Times New Roman font and $.& line spacing. &. Tugasan anda hendaklah antara 2.00 !*'(( 3000 patah perkataan +*/ 0 termasuk rujukan. 'ilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. J '( ' menyalin soalan dan arahan tugasan dalam jawapan anda. / #our assignment should "e "etween %&'' #o (''' )or*s "+,l-*ing references. The num"er of words should "e shown at the end of your assignment. Do no# copy the assignment question and instructions to your answer. $. (nda dikehendaki menghantar tugasan KEPADA TUTOR BERSEMUKA. (nda dinasihatkan menyimpan senaskah tugasan yang diserahkan untuk rujukan sendiri. / #ou must su"mit your assignment TO YOUR .ACE/TO/.ACE TUTOR. #ou are advised to 'eep a copy of your su"mitted assignment for personal reference.
6. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 1!b 2 3!b M 4 2014 + & T&+5)* $ 4 . )erahan "#$#- "

3!b M 4 2014 + & T&+5)* $ 4 TIDAK akan diterima. % #our assignment must "e su"mitted "etween 0#h ( 1#h Mar,h %'12 or T-#orial 2 )u"mission a3#"r 1#h Mar,h %'12 or T-#orial 2 will NOT "e accepted. *. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. (nda dilarang meniru tugasan orang lain. (nda juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri . / #our assignment should "e

prepared individually. #ou should not copy another person*s assignment. #ou should also not plagiarise another person*s wor' as your own.

PENILAIAN / E4A5UATION Tugasan ini akan menyumbangkan 2.6 markah kepada kursus tersebut dan akan dinilai berdasarkan kepada R&b)*0 + & S0#, J 7 - '8 % This assignment accounts for %&6 of the mar's for the course mentioned and shall "e assessed "ased on #h" R-7ri,s or Ans)"r S,h"!" (nda akan dimaklumkan tentang markah tugasan ini sebelum +eperiksaan (khir )emester bermula / #ou would "e informed of the assignment mar' "efore the +inal )emester !,amination commences. PLAGIARISME 9 POTONGAN MARKAH / 85AGIARISM 9 MAR:S DEDUCTION A, ) '9 Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk persamaan. Jika plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut- % ;arning9 The su"mitted assignment will automatically undergo a similarity chec'. -f plagiarism is detected. mar's would "e deducted as follows/ Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 10 2 30. - potongan 206 daripada jumlah markah yang diperoleh. Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 31 2 .0. - potongan &06 daripada jumlah markah yang diperoleh. Tugasan dengan pertindihan kandungan lebih daripada .06- M )0 ! "*: ) akan diberikan. Assignments with 1' / (' 6 o<"rla$ with others/ %'6 deduction from the total mar's scored. Assignments with 31 2 .0 6 o<"rla$ with others/ 2'6 deduction from the total mar's scored. Assignments with !or" #han &'6 o<"rla$ with others9 ="ro !ar> would "e given.

_____________________________________________________________________________ _ SOALAN TUGASAN ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////// / (nda telah dilantik oleh Majlis )ukan )ekolah0sekolah 1aerah sebagai penceramah bagi kursus kejurulatihan kepada guru0guru dalam daerah anda. +ilih )(T2 permainan yang anda mahir dan kuasai untuk disampaikan dalam ceramah tersebut 3contoh- bolasepak, tenis, badminton, bola baling, hoki dan sebagainya4. (nda dikehendaki 3a4 Menghuraikan dengan terperinci teknik kemahiran yang terdapat dalam permainan tersebut berserta gambarajah yang sesuai. 5ancangkan sesi latihan yang lengkap bagi DUA kemahiran dalam permainan tersebut. 3b4 Menghuraikan sistem pertandingan liga dan kalah mati. 'erdasarkan senarai pasukan

sebanyak 2$ pasukan, tunjukkan jadual%sistem perlawanan yang sesuai bagi menjalankan pertandingan tersebut dan berikan rasional anda memilih sistem yang berkaitan. 3c4 Menyediakan sekurang0kurangnya 16 slaid 0owerpoint untuk menjelaskan permainan yang anda telah pilih itu kepada peserta kursus kejurulatihan tersebut. ; J&,$ !9 40 M )0 !<

RUBRIK TUGASAN KURSUS 9 HBPE3103 KEGIATAN PROFESIONAL (PERMAINAN) SEMESTER 9 JANUARI 2014
S '( + L#, ! K)*+#)* S5 $ '9 1 R '4 '( ' "#"* $ +*! '>
P#,b#) + '

L#, ! 1

S#/#)! ' 2

B *0 3

=#,#)$ '( 4
M )0 !

Tiada rancangan sesi latihan.

2 2 kemahiran. 2 berserta gambarajah.

7ebanyakan teknik kemahiran tidak dijelaskan dengan tidak lengkap. 7ebanyakan gambarajah tidak releven dengan aktiviti. +erbincangan aktiviti latihan kemahiran kebanyakannya tidak lengkap. 7ebanyakan organisasi latihan tidak jelas dan berkesan.

'eberapa teknik kemahiran dijelaskan dengan lengkap. 'eberapa gambarajah releven dengan aktiviti. 'eberapa perbincangan aktiviti latihan kemahiran lengkap. 'eberapa organisasi latihan jelas dan berkesan.

7ebanyakan teknik )emua teknik kemahiran kemahiran dijelaskan dengan dijelaskan lengkap. dengan lengkap. 7ebanyakan )emua gambarajah releven gambarajah dengan aktiviti. sangat releven dengan aktiviti. 7ebanyakan (ktiviti latihan perbincangan aktiviti latihan membincangkan kemahiran lengkap. semua kemahiran 7ebanyakan dengan lengkap organisasi latihan dan terperinci. jelas dan berkesan. )emua organisai latihan jelas dan berkesan serta mudah di#ahami.

20

S '( + L#, ! K)*+#)*

P#,b#) + '

L#, ! 1

S#/#)! ' 2

B *0 3

=#,#)$ '( 4

M )0 !

S5 $ '9 2 )istem pertandingan 2$ pasukan. 0 Jadual pertandingan. 0 5asional pemilihan sistem pertandingan.

28.

Tiada jadual dan rasional diberikan.

Tidak dapat 1apat 1apat menghuraikan menghuraikan menghuraikan keseluruhan beberapa sistem sebahagian besar sistem pertandingan liga sistem pertandingan dan kalah mati pertandingan liga liga dan kalah dengan jelas. dan kalah mati mati dengan dengan jelas. 1apat jelas. 1apat menghasilkan Tidak dapat beberapa menghasilkan menghasilkan bahagian jadual sistem keseluruhan jadual sistem sistem pertandingan yang keseluruhan pertandingan komprehensi#. pertandingan yang 1apat menjelaskan dengan lengkap. komprehensi#. kebanyakan Tidak dapat 1apat rasional pemilihan menjelaskan menjelaskan sistem keseluruhan beberapa rasional pertandingan yang rasional pemilihan sistem dipilih dengan pemilihan pertandingan jelas. sistem yang dipilih pertandingan dengan jelas. yang dipilih dengan jelas.

1apat menghuraikan semua bahagian sistem pertandingan liga dan kalah mati dengan jelas. 1apat menghasilkan semua sistem pertandingan yang sangat komprehensi# dan mudah di#ahami. 1apat menjelaskan semua rasional pemilihan sistem pertandingan yang dipilih dengan jelas.

10

S '( + L#, ! K)*+#)*

P#,b#) + '

L#, ! 1

S#/#)! ' 2

B *0 3

=#,#)$ '( 4

M )0 !

S5 $ '9 3 Menyediakan 16 slaid 0owerpoint.

28.

Tiada slaid 0owerpoint.

+ersembahan slaid 0owerpoint kebanyakannya tidak jelas dan tidak menarik. 7andungan slaid berkenaan ceramah kebanyakannya tidak lengkap dan tidak jelas.

'eberapa 7ebanyakan persembahan persembahan slaid slaid 0owerpoint 0owerpoint jelas jelas dan menarik. dan menarik. 'eberapa 7ebanyakan kandungan slaid kandungan slaid berkenaan berkenaan ceramah lengkap ceramah lengkap dan jelas. dan jelas.

)emua persembahan slaid 0owerpoint sangat jelas dan menarik. )emua kandungan slaid berkenaan ceramah lengkap dan menarik. +ersembahan slaid 0owerpoint yang boleh dicontohi.
T5+ $

10

40

88Markah wajaran akan ditukar kepada 2.68

PANDUAN PELAJAR Anda dinasihatkan: 1. Merujuk kepada modul dan sumber-sumber bercetak lain atau sumber dalam internet yang boleh dipercayai (contohnya sumber yang disediakan oleh orang atau organisasi yang mempunyai reputasi yang baik) diperlukan untuk memahami konsep sebelum pelajar dapat memberi contoh yang tepat dan sesuai. Buat pencarian di internet berkaitan permainan yang berkaitan untuk mendapatkan pelbagai maklumat berkaitan tugasan. Melakukan la!atan ke pusat kecemerlangan sukan di daerah anda bagi mendapatkan maklumat berkaitan tugasan. (jika perlu) Membincangkan dengan jurulatih sukan di sekolah#daerah anda bagi mendapatkan khidmat nasihat dan bantuan yang diperlukan untuk meningkatkan pengalaman kejurulatihan. Menggunakan gambar %oto#gambarajah#lakaran untuk membantu anda menjelaskan hujah ja!apan tugasan. (jika perlu)

2. . ".

$.

PANDUAN TUTOR 1. &utor adalah diminta agar dapat membantu para pelajar dalam hal penyediaan penulisan. Mencadangkan 'ormat yang sesuai bagi setiap sub tajuk. Memeriksa dan menanda tugasan pelajar dan seterusnya memberi markah dan memasukkan markah ke dalam (M)*. (jika perlu) Mencadangkan buku-buku rujukan untuk panduan pelajar. Sila cadangkan bukubuku rujukan mengikut bidang. +adangkan laman !eb untuk rujukan yang berkaitan dengan soalan tugasan +etak serta lampirkan artikel bersama tugasan. (jika perlu) &utor perlu bimbing pelajar tentang teknik menulis rujukan sama ada buku atau laman !eb dengan betul. -una gaya A.A.

2. .

".

$.

,.