Colegio Queen Elizabeth Departamento de Integracin

INFORME PSICOPEDAGGICO INICIAL I.-IDENTIFICACION DEL ALUMNO: Nombre completo Fecha de nacimiento dad cronol!gica stablecimiento %'rso Fecha de in+orme : Diego Jos Torres Villa : 19-09-2005 : 9 a"os # meses$ :%olegio &'een li(abeth : 2)* : 0,- -bril -201.

II.- INSTRUMENTOS DE EVALUACIN: /r'eba de %omprensi!n 0ectora de %omple1idad 0ing23stica progresi4a %$0$/ 5Felipe Alliende, Mabel Condemarn, Neva Milicic6 2) Ni4el +orma 4al'aci!n del %onocimiento 7atem8tico 2)*8sico 5Adaptacin enton ! "uria6 9bser4aci!n Directa -namnesis$

III.- ANTECEDENTES RELEVANTES: Del conte:to escolar: -l'mno ;'e re;'iere de a<'da medi8tica para concl'ir las
acti4idades= <a ;'e se distrae con +acilidad= s' ritmo de traba1o es lento$ >e enc'entra repitiendo el seg'ndo a"o b8sico= c'rso ;'e reali(o en otro establecimiento escolar$

Del conte:to +amiliar:

Diego 4i4e con ambos padres < s' hermana menor= la madre permanece la ma<or parte del tiempo con s' hi1o= apo<8ndolo en s's ;'ehaceres escolares .

IV.- COMPETENCIAS CURRICULARES: Lenguaje: sc'cha= lee < transcribe te:tos narrati4os < descripti4os sencillos$ ?ec'erda c'entos= hechos importantes < persona1es principales$

%rea < escribe oraciones de ni4el simple$

Clcul : Domina 8mbito n'mrico hasta la centena$ @denti+ica= gra+ica < 4erbali(a cantidades hasta la centena 7ane1a conceptos 7a<or < 7enor$ >'ma < resta sin reser4as$

V. ANALISIS DE LOS RESULTADOS: a! Anl"#"# Cuan$"$a$"% : C.L.P Te&ce& N"%el 'e lec$u&a F &(a ) SU)TEST @@ - - 516: - mi mam8 @@ - - 526: Asamos los l8pices @@ - - 5B6: 0a pie(a @@ - - 5.6: Noticias deporti4as PUNTUACION 5 5 5 5

/t1e total /ercentil

*+ *+,

)ENTON SU)TEST 1$- Valoraci!n c'antitati4a de NCmeros presentados 4is'almente 2$- scrit'ra de nCmeros al dictado B$- %opia de nCmeros$ .$- %alc'lo oral$ 5$- %8lc'lo escrito PUNTUACIN . # # 0 0

#$- %onteo de elementos gr8+icos Ano a Ano < en agr'paciones ,$- %onteo de series n'mricas D$- ?esol'ci!n de problemas$

10 B D

/'nta1e Total /orcenta1e de logro

./ ./,

Anl"#"# cual"$a$"% : C.L.P Te&ce& N"%el 'e lec$u&a F &(a ) 0ee palabras < +rases cortas$ /resenta EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE$$ )ENTON s capa( de reconocer los nCmeros presentados en +orma escrita e identi+icar la cantidad ;'e EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE E$$ VII. SINTESIS DIAGNSTICA: -l'mno con Trastorno D+icit -tencional$ di+ic'ltad

VIII.- SUGERENCIAS: EN EL -OGAR:

EN EL COLEGIO: