http://br.groups.yahoo.

com/group/digital_source/ A CAVERNA

DOS

A!OS

"asci#a#tes $ist%rias sobre agia e agos

Organizao &E'ER $A(N(N!

Traduo Roberto Argus

)ER'RAND )RAS(* Copyright + ,--. by Se/e#th 0e#ith *td. '1tulo origi#al: 'he 2i3ards4 De# Capa: Sil/a#a attie/ich

,--5 (mpresso #o )rasil &ri#ted i# )ra3il C(&6)rasil. Cataloga78o6#a69o#te Si#dicato Nacio#al dos Editores de *i/ros: R;

C5<=cA ca/er#a dos magos: 9asci#a#tes hist%rias sobre magia e magos/orga#i3a78o &eter $ai#i#g> tradu78o Roberto Argus. ? Rio de ;a#eiro: )ertra#d )rasil: ,--5 ,@Ap. 'radu78o de: 'he Bi3ards4 de# (S)N C@6,CA6.-5A6@ .. agia ? "ic78o. ,. agos ? "ic78o. 5. Dgicos ? "ic78o. =. A#tologias E*iteratura 9a#tDsticaF. (. $ai#i#g: &eter: .G=-6. ((. Argus: Roberto. CDD6C-C.C-.@ -56.@@CDH6C,65.,.G 'odos os direitos reser/ados pela: ED('ORA )ER'RAND )RAS(* *'DA. Rua Arge#ti#a: .<. ? .I. a#dar ? S8o Crist%/8o ,-G,.65C-6Rio de ;a#eiro6 R; 'el: E-JJ,.F ,@C@6,-<- 6 "aJ: E-JJ,.F ,@C@6,-C< N8o K permitida a reprodu78o total ou parcial desta obra: por LuaisLuer meios: sem a prK/ia autori3a78o por escrito da Editora. Ate#demos pelo Reembolso &ostal.

Este li/ro K dedicado a ;A ES: C$AR*(E e )EN: trMs peLue#os magos

A magia exerce uma atrao universal. ;. N. RO2*(N!: autora da sKrie $arry &otter Reader's Digest (dezembro de 200 !

"# em alguma caverna sombria onde os magos $re$aram seus encantamentos. ANN RADC*(""E Os mist%rios de &dol$'o ( ()*!

SUMRIO O u#do da agia: por +eter ,aining

O &ro9essor de *ara e o E#ca#tame#to de Dois Ce#ta/os: de -. .esbit Escola para o EJtraordi#Drio: de /anl0 1ade 1ellman O Diretor DemO#io: de 2illian 3ross )a#dos de "a#tasmas: de ,um$'re0 3ar$enter !rim#ir e a Alteradora de "ormas: de Alan 2arner O isterioso Oli/er: de Russell ,oban

Os !uardi8es do Descobridor: de 4oan Ai5en Os E#diabrados: de 1illiam ,arve6 A agia de Voar: de 4ac7ueline 1ilson

O E#igma Chi#Ms: de 4o'n 10nd'am O DesePo: de Roald Da'l O e#i#o (#/is1/el: de Ra0 8radbur0

eu Nome K Dolly: de 1illiam - .olan Algo para *er: de +'ili$ +ullman O Ce#tKsimo So#ho de Carol O#eir: de Diana 10nne 4ones Agradecime#tos

O MUNDO DA MAGIA Se um dia /ocM 9or Q peLue#a aldeia de Cader (dris: em Corris: #o /ale das gra#des mo#ta#has 2elsh: e#co#trarD a e#trada de algumas ca/er#as e#ormes: co#hecidas como *abiri#to do Rei Arthur. Em seu i#terior: estD se#tado um me#i#o mago chamado yrddi#: popularme#te co#hecido como erli#: Lue uma /e3 pro9eti3ou a chegada do guerreiro rei Arthur e pre/iu a batalha e#tre um drag8o bra#co e um drag8o /ermelho pelo 9uturo da #a78o galesa. O me#i#o: de aparM#cia i#telige#te e cabelo louro: em sua tR#ica de tecido de saco: #8o K real: claro: e sim um modelo apare#teme#te /i/o de um dos muitos magos Lue: dura#te gera7Ses: praticaram a sua a#tiga arte da magia. &orLue: acredite: os magos s8o reais e #8o ape#as perso#age#s imagi#Drios das me#tes de co#tadores de hist%rias como '. $. 2hite: ;. R. R. 'olTie# e: mais rece#teme#te: ;. N. RoBli#g. "ato K Lue os magos tMm estado por a1 hD sKculos. Na )1blia: #o Cap1tulo .G de (sa1as: eles s8o chamados de U9eiticeirosU: e /ocM pode e#co#trD6los tambKm #os poemas de ;oh# ilto#: Lue me#cio#am Umagos com estrelas relu3e#tes... eJala#do doces odoresU: e #a pe7a de ShaTespeare A tempestade: aprese#ta#do o mago &r%spero. Na maioria das /e3es: s8o descritos como home#s mais /elhos: altos: com barba: cabelo o#dulado: /esti#do lo#gos ma#tos decorados com s1mbolos m1sticos e segura#do bastSes mDgicos. 'ambKm eJistem as mulheres 9eiticeiras: co#hecidas como magas: e uma: muito 9amosa: K me#cio#ada por &ercy Shelley em seu li/ro de 9a#tasia A bruJa de Atlas com as segui#tes pala/ras: U'odos os dias aLuela se#hora maga se#ta/a6se reser/adame#te: deci9ra#do rolos de Ve#erD/el a#tigVidade.U N8o obsta#te: cada uma daLuelas pessoas come7ou o apre#di3ado da magia Lua#do ai#da Po/em: e #8o poucas: subseLVe#teme#te: se tor#aram o

9oco de mitos e de le#das: bem como de i#spira78o para co#tos. No passado: sempre se 9ala/a a respeito desses 9a3edores de magias em sussurros: #uma mistura de temor e respeito> hoPe: eles tal/e3 sePam mais co#hecidos como UmagosU. E#t8o: o Lue K um magoW Segu#do os dicio#Drios: s8o pessoas co#hecedoras das artes ocultas e Lue praticam a magia e a 9eiti7aria. 'ambKm s8o sDbios: podem /er o 9uturo e hip#oti3ar pessoas comu#s. "oram i#stru1dos #a magia e #os e#ca#tame#tos e usam uma li#guagem caracter1stica: muito di9ere#te das eJpressSes comu#s 9reLVe#teme#te associadas Q magia: como AbracadabraX e Abre6te: SKsamoX Os magos /i/em em um mu#do em Lue praticame#te tudo K poss1/el: co#seguem alterar a pr%pria aparM#cia ? uma habilidade co#hecida como Umuta78o de 9ormaU?: tra#s9igurar todos os tipos de obPetos i#a#imados e atK se tor#ar i#/is1/eis. &odem /er 9a#tasmas: e/ocar poderes sobre#aturais e criar e#orme 9elicidade ou pOr em prDtica uma terr1/el /i#ga#7a. as os magos #8o s8o maus. Apesar de algu#s deles terem cedido Qs te#ta7Ses e 9eito mau uso desses poderes: #8o os usam #ecessariame#te para i#9ligir da#os. Embora possam 9a3M6lo: ao lutar co#tra pessoas mDs e criaturas mortais ou Lua#do e#/ol/idos em batalhas co#tra as 9or7as das tre/as. Hm dos primeiros li/ros de co#tos sobre magos 9oi O mago desmascarado: escrito em .A@,. Ni#guKm sabe Luem 9oi o seu autor: mas: acredita6se: pode muito bem ter sido um mago: co#sidera#do o co#Pu#to de i#9orma7Ses Lue o li/ro co#tKm acerca da arte secreta. Ele atK aprese#ta a lista de algu#s magos sobre os Luais se come#ta/a Lue 9a3iam magia em *o#dres #aLuela Kpoca. $a/ia o Uhomem astutoU em )a#Tside: um Umago peludoU em &epper Alley e o Udoutor "orma#U: com as suas Ubochechas de gaita6de69olesU em *ambeth. Ai#da mais i#triga#te eram a m8e )roughto#: em ChicT *a#e: e o Po/em mestre Oli/er: Lue /i/ia em 'ur#bull Street. Ele: ob/iame#te: 9oi um bom disc1pulo e apre#deu a arte da magia com mais rapide3 do Lue a maioria. Embora pouco se saiba sobre !li/er alKm de seu #ome: ele 9e3 parte de uma tradi78o a#tiga e 9oi precursor de algu#s Po/e#s magos me#cio#ados #este li/ro.

&m mago Tradicional evocando alguns es$9ritos interessantes em seu c9rculo m#gico (#9eli3me#te: embora o li/ro O mago desmascarado co#te#ha a 9igura de um mago em ati/idade em seu c1rculo mDgico: #8o aprese#ta um retrato do eJtraordi#Drio mestre Oli/er. E#treta#to: muito mais coisas s8o co#hecidas sobre o me#i#o mago hist%ria. Os 9atos sobre a /ida de erli#: Lue cresceu para ser: pro/a/elme#te: o 9a3edor de magias mais 9amoso da erli# s8o: K /erdade: e#/oltos em mistKrio: mas acredita6se Lue ele te#ha /i/ido #o 9i#al do sKculo V(. Come#ta6se Lue 9oi um Ume#i#o sem paiU: Lue cresceu em Carmarthe#: estuda#do magia com um sDbio 9amoso: )laise de )ritta#y. "oi em !ales Lue erli# come7ou a ga#har a reputa78o de pro9eta: Lua#do /atici#ou a chegada do rei Arthur. Ele tambKm o9ereceu orie#ta78o ao rei galKs !Brtheyr#: Lua#do o mo#arca te#ta/a co#struir um castelo em Di#as Emrys. erli# disse Lue aLuilo Pamais se co#creti3aria de/ido a dois dragSes: um bra#co e outro /ermelho: Lue dormiam em um lago subterrY#eo #as proJimidades. Zua#do !Brtheyr# orde#ou Lue o lago 9osse dre#ado: os dois dragSes despertaram e come7aram a lutar: atK Lue o /ermelho 9i#alme#te triu#9ou. Embora !Brtheyr# ai#da #8o 9osse capa3 de co#struir sua 9ortale3a: di36se Lue aLueles aco#tecime#tos 9oram o moti/o pelo Lual o drag8o /ermelho tor#ou6se o emblema #acio#al do &a1s de !ales. Atualme#te: yrddi#: a UColi#a de )ry# erli#U: em Carmarthe# comemora os dias da Pu/e#tude do

mago e hD rumores de Lue aLuele K o lugar em Lue ele ai#da dorme: aprisio#ado: co#ta6se: por ter re/elado algu#s de seus segredos de magia. Segu#do uma le#da local: os Ulame#tos 9a#tasmag%ricosU de erli# podem ser ou/idos em #oites escuras: tempestuosas: /i#dos das pro9u#de3as da coli#a. erli# tambKm K associado Q Cor#ualha: o#de se estabeleceu a#os ap%s /aguear pelo pa1s: te#do como R#ico compa#heiro um porco sel/agem. Ali: #o castelo 'i#tagel: di36se Lue o dos maiores reis i#gleses: e erli# e seu disc1pulo: o Po/em rei Arthur: e#co#tram6se com a Se#hora do *ago me#i#o Arthur #asceu: desti#ado a ser um erli# usou a sua magia para se tor#ar um membro i#estimD/el da corte e aliado dos 9amosos Ca/aleiros da 'D/ola Redo#da. De acordo com outra le#da: o mago empregou seus poderes para tra#sportar: desde seu lar origi#al: #a (rla#da: suas rochas giga#tescas: Lue agora 9ormam Sto#ehe#ge. Elas 9oram reu#idas: /oaram sobre o mar da (rla#da atK a pla#1cie de Salisbury e: depois: 9oram ali orga#i3adas segu#do os pla#os de o castelo #o topo do despe#hadeiro: co#hecida como a UCa/er#a de erli#. As erli#U: e lembra#7as do gra#de mago s8o ma#tidas /i/as em 'i#tagel por uma ca/er#a sob tambKm #as pDgi#as do clDssico roma#ce de 9a#tasiai espada #a pedra: de '.$. 2hite: Lue reco#ta a hist%ria da i#9Y#cia de Arthur e o papel do mago como seu tutor.

/erlin e seu disc9$ulo: o 6ovem rei Art'ur: encontram;se com a <en'ora do "ago

No #orte da (#glaterra: em Alderley Edge: #um 1#greme despe#hadeiro de are#ito Lue se ergue da pla#1cie de Cheshire: pode6se e#co#trar um po7o dos desePos Lue tambKm K associado a #atural: hD a segui#te i#scri78o: 8eba desta at% se saciar: +or7ue a vontade do mago 4az a #gua 6orrar. Acredita6se Lue erli# reali3ou uma de suas maiores proe3as de magia erli#. No po7o: 9ormado por uma 9o#te

#aLuele local: abri#do maci7os portSes ocultos #a 9ace da rocha para re/elar uma ime#sa ca/er#a. *D de#tro: o rei Arthur e seus ca/aleiros esta/am adormecidos: espera#do o chamado: Lua#do os i#gleses mais uma /e3 #ecessitassem de sua coragem e bra/ura. Essa le#da 9oi utili3ada #o 9amoso roma#ce A pedra e#ca#tada de )risi#game#: de Ala# !ar#er: Lue co#tribuiu para este li/ro. A Esc%cia tambKm tem as suas hist%rias de magos. Em SelTirT: e#co#tra6se a torre de OaTBood: o lar de ichael Scot: Lue: assim di3em: compilou um /olume de 9eiti7os e e#ca#tame#tos co#hecido como *i/ro de poder. Scot /i/eu #os primeiros a#os do sKculo [((( e apre#deu os segredos da magia em &aris. Segu#do a le#da: ele 9oi um astr%logo e /ide#te brilha#te: com tama#ho co#trole de magia: Lue uma /e3 /oou para a "ra#7a mo#tado em um ca/alo demo#1aco. Acredita6se Lue o *i/ro de poder te#ha sido sepultado com ele #a abadia de elrose. ais pr%Jimo a #ossa Kpoca: #o sKculo [V(((: outro escocMs: AleJa#der STe#e: 9oi para a (tDlia Lua#do ai#da era adolesce#te a 9im de apre#der tudo sobre como se tor#ar um mago. Zua#do retor#ou a Aberdee# e /i/eu #o local agora chamado de STe#e $ouse: seus poderes mDgicos eram de tal ordem: Lue ele se tor#ou co#hecido em toda a redo#de3a como Uo mago proprietDrio de terrasU. Co#ta6se Lue ele Pamais produ3iu uma sombra: #em mesmo sob a mais i#te#sa lu3 do sol: e /iaPa/a a todos os lugares com Luatro pDssaros ? um cor/o: um 9alc8o: uma pega e uma gralha ? aos Luais ele chama/a de Umeus due#desU. Era hDbil #a elabora78o de po7Ses mDgicas com er/as colhidas #os /ales locais: emprega#do6as co#tra

i#Rmeros 9a3edores de mal. Na comarca de Aberdee#: ai#da hoPe se repetem hist%rias se#sacio#ais sobre o Umago proprietDrio de terrasU. Outra #arrati/a popular escocesa 9amosa: UO apre#di3 de 9eiticeiroU: coletada por ;. ". Campbell e publicada em seu li/ro Co#tos populares das mo#ta#has da Esc%cia: em .CA-: co#ta a hist%ria do 9ilho de um Po/em 9a3e#deiro Lue 9oi trei#ado #os cami#hos da magia por um 9eiticeiro:

&ma aula de magia na -scola de /agia do 2rande /ago "iachaire !obha. O rapa3 apre#deu a la#7ar e#ca#tame#tos e tambKm se tor#ou especialista em metamor9oseU: tra#s9orma#do6se em cachorro: touro: ca/alo e atK mesmo em um par de 9oles dura#te um estra#ho i#cide#te. O Lue tor#a essa hist%ria particularme#te i#teressa#te K a re9erM#cia Q Escola de agia do !ra#de ago Lue o /elho 9reLVe#tou e para o#de e#/iou seu Po/em disc1pulo. Na hist%ria: hD pouLu1ssima i#9orma78o autM#tica a respeito da escola: embora haPa uma sugest8o de Lue ela esti/esse locali3ada #a (tDlia e Lue tal/e3 te#ha sido o mesmo estabelecime#to 9reLVe#tado por AleJa#der STe#e. \ mais pro/D/el Lue esti/esse situada #a Esc%cia: possi/elme#te em um ca#to remoto das mo#ta#has

ocide#tais. De LualLuer ma#eira: pode ser co#siderada a precursora da Escola $ogBarts de "eiti7aria e agia: de $arry &otter: Lue tambKm estD locali3ada em um remoto castelo escocMs. E/idM#cias a respeito de magos tambKm podem ser e#co#tradas em outros locais. Algumas /e3es: eles parecem ter aterrori3ado ta#to as pessoas: Lue algu#s ti/eram o mesmo desti#o de 'homas Sche Lue: em .@GA: 9oi Lueimado #a estaca. $D re9erM#cia a uma acusa78o: em .<@.: sobre Uuma gra#de multid8o em 'ri#g E$ert9ordshireF Lue declarou /i#ga#7a co#tra Osbor#e e sua esposa: acusa#do6os de mago e 9eiticeiraU: e: um sKculo mais tarde: o autor: 2illiam $o#e: em seu E/ery6day )ooT relata Lue: em Pulho de .C,@: Uum homem 9oi a9ogado: sob a acusa78o de ser mago em 2icTham STeith ESu99olTFU. Outros escritores 9alam mais 9a/ora/elme#te a respeito das ati/idades dos magos: i#clui#do $e#ry ayheB em sua obra *o#do# *abour a#d the *o#do# &oor E.C@.6A,F: cita#do um homem: UCo#sidero6me um mago: o Lue sig#i9ica co#Purador: astr%logo e leitor da sorteU. 'rMs 9amosos magos do sKculo [([ tambKm s8o me#cio#ados em obras de 9ic78o: Sir 2alter Scott descre/e Ulorde !i99ord: em sua estra#ha /estime#ta de magoU: em armio# E.C-CF> !erald DoB: o mago #ascido #a $ola#da: K me#cio#ado por Natha#iel $aBthor#e: pratica#do sua arte #os Estados H#idos em 'a#gTBood 'ales E.C@5F e Rudyard Nipli#g re9ere6se: em *i9e4s $a#dicap E.CG.F: a U;usee# Da3e: o mago Lue tem a cabe7a do macaco 9ala#teU. agos de todas as Kpocas tambKm co#ti#uaram a aparecer #a 9ic78o moder#a. Em .G--: a peLue#a Dorothy pOs6se a cami#ho para e#co#trar mDgico de O3: #a hist%ria de *. "ra#T )aum. Ela 9oi seguida: em .G5C: pela obra de '. $. 2hite: A espada #a pedra: aprese#ta#do o me#i#o 2art: a Luem da magia por um 9eiticeiro: "iachaire !obha. e#ca#tame#tos e erli# e#si#ou a est%ria do 9ilho de um Po/em 9a3e#deiro Lue 9oi trei#ado #os cami#hos O rapa3 apre#deu a la#7ar

O mago moderno: $ro=essor de "ara e uma 6ovem cliente em $otencial tambKm se tor#ou especialista em Umetamor9oseU: tra#s9orma#do6se em cachorro: ouro: ca/alo e atK mesmo em um par de 9oles dura#te um estra#ho i#cide#te. O Lue tor#a essa hist%ria particularme#te i#teressa#te K a re9erM#cia Q Escola de agia do !ra#de ago Lue o /elho 9reLVe#tou e para o#de e#/iou seu Po/em disc1pulo. Na hist%ria: hD pouLu1ssima i#9orma78o autM#tica a respeito da escola: embora haPa uma sugest8o de Lue ela esti/esse locali3ada #a (tDlia e Lue tal/e3 te#ha sido o mesmo estabelecime#to 9reLVe#tado por AleJa#der STe#e. \ mais pro/D/el Lue esti/esse situada #a Esc%cia: possi/elme#te em um ca#to remoto das mo#ta#has ocide#tais. De LualLuer ma#eira: pode ser co#siderada a precursora da Escola $ogBarts de "eiti7aria e agia: de $arry &otter: Lue tambKm estD locali3ada em um remoto castelo escocMs. E/idM#cias a respeito de magos tambKm podem ser e#co#tradas em outros locais. Algumas /e3es: eles parecem ter aterrori3ado ta#to as pessoas: Lue algu#s ti/eram o mesmo desti#o de 'homas Sche Lue: em .@GA: 9oi Lueimado #a estaca. $D re9erM#cia a uma acusa78o: em .<@.: sobre Uuma gra#de multid8o em 'ri#g E$ert9ordshireF Lue declarou /i#ga#7a co#tra Osbor#e e sua esposa: acusa#do6os

de mago e 9eiticeiraU: e: um sKculo mais tarde: o autor: 2illiam $o#e: em seu E/ery6day )ooT relata Lue: em Pulho de .C,@: Uum homem 9oi a9ogado: sob a acusa78o de ser mago em 2icTham STeith ESu99olTFU. Outros escritores 9alam mais 9a/ora/elme#te a respeito das ati/idades dos magos: i#clui#do $e#ry ayheB em sua obra *o#do# *abour a#d the *o#do# &oor E.C@.6A,F: cita#do um homem: UCo#sidero6me um mago: o Lue sig#i9ica co#Purador: astr%logo e leitor da sorteU. 'rMs 9amosos magos do sKculo [([ tambKm s8o me#cio#ados #os cami#hos da magia e Lue se metamor9oseou em di/ersos a#imais para apre#der seus cami#hos. 2art 9oi descrito como um a#cestral espiritual de $arry &otter: uma opi#i8o com a Lual LualLuer um Lue leia o li/ro pro/a/elme#te co#cordarD. erli# reapareceu em 'hat$ideous Stre#gth por C. S. *eBis E.G=SF. Em .GAC: ;. R. 'olTie# aprese#tou outro perso#agem mara/ilhoso: o mago !a#dal9: em se#hor dos a#Kis. Em suas pegadas: chegou: por ;. N. RoBli#g: o Po/em e /ersDtil $arry &otter: apre#di3 de mago #a $ogBarts School: co#ti#ua#do a tradi78o de magia de 9ato e 9ic78o Lue se compro/ou t8o 9asci#a#te aos leitores de todas as idades. Espero: si#cerame#te: Lue as hist%rias Lue escolhi para este li/ro: acerca dessa tradi78o hD muito eJiste#te ? come7a#do com U&ro9essor de *ara e o e#ca#tame#to de dois ce#ta/osU: de E. Nesbit: a escritora da Lual ;. N. RoBli#g admitiu ter recebido e#orme i#9luM#cia ?: tra#sportem /ocM: leitor: ao mu#do da magia o#de LualLuer coisa: e Luero di3er LualLuer coisa mesmo: K poss1/el. E: assim espero: se a magia #8o 9or eJcessi/ame#te poderosa: Lue lhe permitam retor#ar em segura#7a... &E'ER $A(N(N! Dolgellau: &a1s de !ales Abril de ,--.

A CAVERNA DOS MAGOS

O PROFESSOR DE LARA E O ENCANTAMENTO -. .esbit

O $ro=essor Doloro de "ara ? $ara c'am#;lo $or seu nome com$leto ? % um $ro=undo con'ecedor de /agia (8ranca! e da Arte .egra. -le % bastante alto: tem a$ar>ncia um $ouco assustadora: ol'os negros e boca indescrit9vel: como a de=inem algumas $essoas 7ue o con'eceram. -le tamb%m consegue alterar a $r?$ria a$ar>ncia num $iscar de ol'os. Os an@ncios do $ro=essor dizem 7ue instruir# 6ovens alunos em seus $r?$rios lares: sem custo adicional: e o=erecem A$er9odos letivos es$eciais $ara escolasA. -le 7uase $oderia ser um membro do sta99 da escola de ,arr0 +otter: ,ogBarts: o 7ue no % de sur$reender: $ois desde criana 4. C. RoBling =oi muito in=luenciada $elos livros de -. .esbit: autora 7ue tamb%m escreveu sobre magos e magia e $re=eria assinar suas obras com a$enas uma inicial. .esta 'ist?ria: uma menina c'amada "uc0 dese6a 7ue o $ro=essor de "ara l'e =ornea um encantamento $ara dar uma lio em ,arr0: seu irmo amedrontador. /as a magia teve um resultado de certo modo ines$erado: como voc> descobrir#... * * * *ucy era uma me#i#a realme#te muito boa: e $arry #8o era t8o mau ? para um me#i#o: embora os adultos o chamassem de mala#droX Ambos iam muito bem #a escola c #8o lhes 9alta/a amor em casa. 'al/e3 *ucy 9osse um pouco boba: e $arry era: sem dR/ida: su9icie#teme#te grosseiro para chamD6la disso: mas ela #8o precisa/a ter retrucado: chama#do6o de UbestaU. Creio Lue ela 9e3 isso: em parte:

para lhe mostrar Lue #8o era t8o boba Lua#to ele pe#sa/a e tambKm porLue esta/a muito aborrecida por ter sido e#terrada atK a ci#tura e#tre os arbustos de groselha espi#hosa. *ucy e#trou #o buraco Lue $arry ha/ia ca/ado porLue ele lhe disse Lue aLuilo iria 9a3M6la crescer. &orKm: repe#ti#ame#te: ele pegou uma pD e Pogou #o buraco uma gra#de Lua#tidade de terra: pisa#do6a em seguida: de ma#eira Lue *ucy #8o co#seguia se mo/er. Ela come7ou a chorar: por isso $arry a chamou de boba e ela retrucou UbestaU. Ele se a9astou: deiJa#do6a Upla#tada lDU: como di3em os 9ra#ceses. Ela gritou mais do Lue #u#ca: te#ta#do li/rar6se: mas #8o co#seguiu. Embora 9osse #aturalme#te uma cria#7a muito doce: *ucy teria sapateado de rai/a: se ape#as co#seguisse tirar seus pKs dali. E: e#t8o: berrou ai#da mais. *ogo apareceu o tio Richard: Lue a tirou dali: di3e#do Lue aLuilo era uma /ergo#ha e da#do6lhe dois ce#ta/os a *ucy para gastar como Luisesse. *ucy pediu Q ama6seca Lue a limpasse daLuela terra suPa de groselha e: Lua#do esta/a limpa: saiu para gastar os dois ce#ta/os. 'i#ha permiss8o para ir so3i#ha: porLue as loPas 9ica/am pr%Jimo de sua casa: do mesmo lado da rua: #8o ha/e#do: porta#to: o perigo dos cru3ame#tos. ? Vou gastar cada ce#ta/o s% comigo ? disse *ucy: 9ero3. ? $arry #8o /ai ga#har #ada: a #8o ser Lue eu co#siga pe#sar em alguma coisa da Lual ele #8o goste e Lue eu possa colocar em seu p8o e leiteX ? Ela Pamais ha/ia se se#tido t8o mal/ada a#tes: mas: por outro lado: $arry #u#ca ti#ha sido t8o desagradD/el. A#dou le#tame#te dia#te das loPas: desePa#do pe#sar em alguma coisa Lue $arry odiasse. com elas. Ela mesma odia/a mi#hocas: mas $arry #8o se importa/a e#i#os s8o t8o estra#hos.

Repe#ti#ame#te: /iu uma loPa Lue #8o #otara a#tes. A /itri#a esta/a repleta de 9lores ? rosas: l1rios: /ioletas: cra/os: amores6per9eitos ?: tudo Lue se possa imagi#ar: cresce#do em um amo#toado co#9uso: como se pode /er em um /elho Pardim #o /er8o. &rocurou #o alto o #ome da loPa. Em /e3 de um #ome ou de: simplesme#te: "lorista: /iu escrito UDoloro de *ara: pro9essor de magia bra#ca e #egraU. Na /itri#a: um gra#de carta3 emoldurado e e#/idra7ado i#9orma/a:

-.3A.TA/-.TO< D-ETO< -.F&A.TO GO3H -<+-RA. TODO< O< TE+O< D- A/&"-TO< 3&EDADO<A - TOTA"/-.T- TRA8A",ADO<. D-ETEIO< DORT-< D-<D- 3E.FJ-.TA 2&E.K&<A DOE< 3-.TAGO<. <ATE<DAL-/O< A TODO< O< 8O"<O<. -M+-RE/-.T-. A /-",OR - /AE< 8ARATA "O4A .O /-R3ADO. D-<ADEA;<- A 3O.3ORRH.3EA. *ucy leu aLuilo com o polegar #a boca. O Lue a atra1a era a me#78o aos dois ce#ta/os. ;amais ha/ia comprado um 9eiti7o. esmo um de dois ce#ta/os seria #o/idade. S% pode ser algum tipo de truLue mDgico: pe#sou ela: e #u#ca deiJarei Lue $arry /ePa como K 9eito... #u#ca: #u#ca: #u#caX Ela e#trou. A loPa tambKm era 9lorida: parecia um carama#ch8o: com um /ermelho6rosado e um bra#co6l1rio ta#to de#tro Lua#to 9ora. As cores e o odor Luase lhe tiraram a respira78o. Hm ca/alheiro magro: sombrio e desagradD/el apareceu repe#ti#ame#te de um carama#ch8o 9lorido de belado#a e disse: ? O Lue posso 9a3er hoPe pela se#horitaW ? &or ge#tile3a: Luero um 9eiti7o ? disse *ucy. ? O melhor Lue puder 9a3er por dois ce#ta/os. ? (sso K tudo o Lue temW ? pergu#tou ele. ? Sim ? respo#deu *ucy. ? )em: #8o pode esperar muito de um 9eiti7o por esse /alor ? disse ele. ? E#treta#to: K melhor Lue eu te#ha esses dois ce#ta/os do Lue eles 9iLuem com a se#horita. Acho Lue compree#de: claroX Agora: do Lue gostariaW &odemos 9a3er um peLue#o e i#teressa#te 9eiti7o por seis ce#ta/os Lue 9arD com Lue Pamais 9alte gelKia para acompa#har o chD. 'e#ho outro artigo de .C

ce#ta/os Lue 9arD com Lue todos os adultos sempre pe#sem Lue /ocM K boa: mesmo Lue #8o o sePa: e por meia coroa... ? S% te#ho dois ce#ta/os. ? )em ? disse ele: rabuge#to ?: s% eJiste um 9eiti7o por esse pre7o: Lue: #a /erdade: custa dois ce#ta/os e meio: mas... digamos dois ce#ta/os. &osso 9a3er com Lue /ocM goste de alguKm e Lue esse alguKm goste de /ocM. ? Obrigada ? retrucou *ucy ?: gosto da maioria das pessoas e todos gostam de mim. ? N8o K isso Lue Luero di3er. N8o eJiste alguKm Lue /ocM gostaria de 9erir se 9osse t8o 9orte Lua#to ele e se ele 9osse t8o 9rDgil Lua#to /ocMW ? Sim ? respo#deu ela em um sussurro de culpa. ? E#t8o: me passe os dois ce#ta/os ? disse o sombrio ca/alheiro ? e: #8o se esLue7a: trata6se de uma pechi#cha. ? Ele arra#cou as moedas Lue#tes da m8o dela. ? E#t8o: ama#h8 de ma#h8: /ocM serD t8o 9orte Lua#to $arry: e ele estarD t8o peLue#o e 9rDgil Lua#to /ocM. Desse modo: /ocM poderD machucD6lo Lua#to Luiser e ele #8o serD capa3 de 9eri6la. ? Oh ? disse *ucy ?: #8o te#ho certe3a de Luerer isso. Acho Lue gostaria de mudar o 9eiti7o: por 9a/or. ? N8o trocamos artigos ? respo#deu ele: rabuge#to ?: /ocM recebeu o Lue pediu. ? Obrigada ? disse *ucy: hesita#te ?: mas como eu...W ? \ totalme#te auto6aPustD/el ? eJplicou o desagradD/el se#hor Doloro. ? N8o K #ecessDrio eJperiM#cia prK/ia. ? uito obrigada ? agradeceu *ucy. ? )om... (a di3er Ubom6diaU: mas a sauda78o tra#s9ormou6se em U eu DeusXU: porLue ela esta/a realme#te atO#ita: de repe#te: a loPa de 9lores metamor9oseara6 se #a loPa de doces: Lue co#hecia muito bem: e o desagradD/el se#hor Doloro tra#s9ormara6se #a doceira: Lue lhe pergu#ta/a o Lue Lueria: e: e/ide#teme#te: uma /e3 Lue gastara os seus dois ce#ta/os: a resposta 9oi UNadaXU. Ela PD lame#ta/a tM6los gasto e da ma#eira como o 9i3era e ai#da se se#tiu pior Lua#do chegou em casa e $arry reco#heceu: elega#teme#te: estar muito se#tido por tM6la

e#ga#ado: mas realme#te #8o pe#sara Lue ela 9osse t8o toli#ha e se#tia muito ? era issoX ALuilo tocou o cora78o de *ucy: Lue lame#tou mais do Lue #u#ca #8o ter utili3ado seus dois ce#ta/os de ma#eira mais /a#taPosa. 'e#tou a/isar $arry sobre o Lue esta/a prestes a aco#tecer #a ma#h8 segui#te: mas ele ape#as respo#deu: ? EsLue7a isso: o peLue#o )illso# estD /i#do para Pogar cr1Luete. VocM pode pegar as bolas: se Luiser. ? *ucy #8o Lueria: mas apare#teme#te era a R#ica coisa Lue poderia 9a3er para mostrar Lue aceita/a e#tusiasticame#te o pedido de desculpas do irm8o por tM6la e#ga#ado. Assim: apa#hou as bolas: abatida e i#e9icie#te. Na ma#h8 segui#te: $arry le/a#tou6se #a hora: dobrou o camisol8o e arrumou t8o bem o Luarto: Lue a arrumadeira Luase desmaiou de surpresa Lua#do e#trou #ele. Em seguida: desceu a escada t8o rDpida e sile#ciosame#te Lua#to um Camu#do#go e 9e3 as li7Ses a#tes do ca9K da ma#h8. *ucy: por outro lado: le/a#tou6se t8o tarde: Lue s% se /esti#do apressadame#te K Lue te/e tempo de preparar uma Upe7aU para $arry muito boa a#tes de escorregar pelo corrim8o bem #a hora em Lue soa/a a si#eta do ca9K da ma#h8. *ucy 9oi a primeira a e#trar #a sala. &or isso: co#seguiu colocar um pouco de sal em todas as J1caras de chD a#tes Lue mais alguKm e#trasse. Zua#do o estra#ho chD 9oi pro/ado por todos: $arry 9oi respo#sabili3ado. ? "ui eu Lue 9i3 isso ? disse *ucy: mas #i#guKm acreditou. Disseram Lue ela era uma irm8 #obre: ge#erosa: por te#tar proteger seu desobedie#te irm8o. $arry irrompeu #uma torre#te de lDgrimas Lua#do ela o chutou por baiJo da mesa: mesmo odia#do6se por isso: mas parecia imposs1/el 9a3er LualLuer outra coisa. $arry chorou dura#te Luase todo o cami#ho atK a escola: e#Lua#to *ucy i#sistia em desli3ar ao lo#go das sarPetas: arrasta#do $arry atrDs dela. Ela comprou um estili#gue #a loPa de bri#Luedos e uma caiJa de tachi#has #a loPa de pi#tura. 'udo 9iado: mas: como *ucy #u#ca ha/ia pedido 9iado a#tes: co#seguiu o Lue Lueria.

No topo da )lacTheath Village eles se separaram ? $arry /oltou a sua escola: do outro lado da esta78o: e *ucy seguiu em 9re#te: para a )lacTheath $igh School. A )lacTheath $igh School ti#ha um sagu8o e#orme e bo#ito: ao#de se chega/a por uma escadaria Lue mais parecia a de um Luadro. Na outra eJtremidade do sagu8o: e#co#tra/a6se uma gra#de estDtua de uma bela se#hora. As pro9essoras da $igh School chama/am6#a de VM#us E9ra#came#te: #8o acredito Lue sePa esse o #ome delaF. *ucy ? a boa: delicada: peLue#a *ucy: amada pela pro9essora de sua sKrie e respeitada por todos #a escola ? se#tou6se #aLueles degraus E#8o sei como #i#guKm a pegouF e: com o estili#gue: la#7ou boli#has de ti#ta E/ocM sabe o Lue s8o: claroXF #a bela estDtua bra#ca da se#hora: atK Lue VM#us Ese esse 9or mesmo o seu #ome: o Lue #8o creioF 9icasse toda salpicada de po#tos pretos: como um c8o dDlmata. Depois: ela e#trou #a sala de aula e espalhou tachi#has: com a po#ta para cima: em todas as mesas e asse#tos: um ato carregado de obscura retalia78o a )lossoma Ra#d e a 2ilhelmi#a arguerite AsterisT. Outra armadilha: um dicio#Drio: um pote com Dgua: trMs peda7os de gi3 e um pu#hado de papel picado 9oram apressadame#te colocados acima da porta. 'rMs outras garoti#has: espectadoras boLuiabertas: acompa#ha/am aLuela mo/ime#ta78o. N8o desePo deiJD6los chocados: por isso #ada 9alarei sobre o total sucesso da armadilha #em sobre a sa#gVi#Dria briga e#tre *ucy e )ertha Naurter em um campo isolado de ha#debol dura#te o recreio. Dora Spielma# e !ertrude RooT eram suas agitadas Uassiste#tesU. A luta 9oi i#terrompida #o Lui#to assalto pela pro9essora de *ucy: a adorada se#horita $arter *arTe: Lue le/ou as acusadas: ma#chadas de sa#gue: pelo sagu8o e pela bela escadaria ao gabi#ete da diretora. As sutis habilidades de coma#do da diretora da )lacTheath $igh School co#Luista/am ta#to os pais Lua#to os alu#os. Ela era e#/ol/e#te demais. ZualLuer outra pessoa me#os esperta teria eJpulsado a desa9ortu#ada *ucy: sobrecarregada com a #ature3a masculi#a do irm8o: pera#te tal pro/a agora aprese#tada: mas isso #8o se aplica/a Q diretora da )lacTheath. Ela e/ita/a 9a3er

LualLuer Pulgame#to: uma atitude das mais terr1/eis para um culpado Lue: por sua /e3: 9ica/a pe#sa#do #o assu#to por uma hora e meia #o gabi#ete da pro9essora: e#Lua#to ela: em particular: escre/ia uma #ota para a m8e de *ucy: ge#tilme#te sugeri#do Lue a me#i#a esta/a agi#do de ma#eira estra#ha: di9ere#te de seu comportame#to habitual: tal/e3 esti/esse a9lita com alguma coisa. 'al/e3 9osse melhor se ela 9icasse em casa dura#te um ou dois dias. *ucy 9oi para casa. No cami#ho: derrubou uma garoti#ha Lue a#da/a de bicicleta e le/ou a melhor em eJaltada discuss8o com o 9ilho de um padeiro. E#Lua#to isso: $arry PD ha/ia e#Jugado as lDgrimas e ti#ha ido para a escola. Sabia as li7Ses: 9ato i#comum e agradD/el e: estimulado por gra#des espera#7as: resol/era e#/ol/er6se pro9u#da e 9irmeme#te dali por dia#te. as: ao sair triu#9a#te da escola mati#al: se#tira a cabe7a repe#ti#ame#te golpeada pelo ca7ula dos SimpTi#s alega#do Lue $arry esta/a te#ta#do se destacar #a sala de aula. O golpe ha/ia sido calculado e certeiro. $arry: claro: #8o re/idara. Em uma torre#te de lDgrimas e com a emo78o desco#trolada: implorara Lue o peLue#o SimpTi#s o deiJasse em pa3 e #8o 9osse /iole#to. E#t8o: o peLue#o SimpTi#s chutara: e outros de seus peLue#os amigos se Pu#taram Q ruidosa aglomera78o: Lue se tra#s9ormara em um 9esti/al de chutes. Zua#do $arry e *ucy se e#co#traram #a esLui#a da rua 2emyss: o rosto de $arry esta/a Luase irreco#hec1/el: e#Lua#to *ucy parecia t8o satis9eita Lua#to uma rai#ha e t8o orgulhosa Lua#to um pa/8o. ? O Lue aco#teceuW ? pergu#tou *ucy /i/ame#te. ? 'odos os garotos da escola me chutaram ? respo#deu $arry: a /o3 sem e#to#a78o. ? Zueria estar morto. ? Eu tambKm ? respo#deu *ucy: com alegria. ? Acho Lue /ou ser eJpulsa. Sem dR/ida eu seria: mas a mi#ha armadilha caiu sobre a cabe7a de )essie ;ay#e e #8o sobre a da se#horita N8o6sei6o6#ome6dela: e )essie #8o K dedo6duro: embora te#ha 9icado com um galo do tama#ho de um o/o de a/estru3 #a testa e tambKm toda e#charcada. mesmo. as acho Lue acabarei se#do eJpulsa

? !ostaria de ter sido ? disse $arry: chora#do e emocio#ado. ? N8o sei o Lue estD aco#tece#do comigo. Si#to6me todo errado por de#tro. VocM acha Lue co#segue se tra#s9ormar em outras coisas s% por lM6lasW &orLue me si#to como se eu esti/esse em algum dos li/ros Lue o ge#til padre #os emprestou lD #a praia. ? Zue besteiraX ? eJclamou *ucy. ? &ois: para mim: K como se o 9ato de eu ser ou #8o eJpulsa #8o ti/esse a me#or importY#cia. E /ou lhe di3er uma coisa: $arry: si#to6me como se eu 9osse muito mais 9orte do Lue /ocM. Sei Lue poderia torcer seu bra7o e machucD6lo: como /ocM 9e3 comigo outro dia: sem Lue /ocM co#seguisse me deter. ? Claro Lue eu #8o co#seguiriaX Eu #8o posso e/itar Lue alguKm 9a7a alguma coisa Lue desePa 9a3er. Zuem Luiser: pode me bater sem Lue eu co#siga re/idar. E $arry come7ou a chorar de #o/o. De repe#te: *ucy 9icou realme#te com pe#a dele. Sabia Lue era a respo#sD/el por aLuilo> redu3ira o irm8o a um mero co/arde: s% porLue ele a e#terrara #aLuele buraco e a aba#do#ara lD. Subitame#te: o remorso a e#/ol/eu com u#has e de#tes. ? &reste ate#78oX ? disse ela. ? "oi tudo culpa mi#haX Eu Lueria magoD6 lo porLue /ocM me deiJou e#terrada: mas PD #8o Luero mais. N8o posso tor#D6lo um me#i#o 9orte e coraPoso de #o/o: mas si#to muito e cuidarei de /ocM: meu Luerido $arryX 'al/e3 /ocM pudesse se dis9ar7ar: /esti#do uma saia: usa#do cabelo comprido e i#do comigo para a $igh School. Eu cuidaria para Lue #i#guKm o amea7asse. N8o K bom se se#tir amea7ado: #8o KW $arry la#7ou os bra7os ao redor dela: uma coisa Lue Pamais teria 9eito em pRblico se #aLuele mome#to #8o esti/esse se se#ti#do t8o 9rDgil. ? N8o: isso K odioso ? ele respo#deu. ? *ucy: desculpe6me por ter sido t8o suPo com /ocM. *ucy tambKm o abra7ou e beiParam6se 9rater#ame#te: embora esti/essem em ple#a lu3 do dia e a#da#do pelo *ee &arT. NaLuele i#sta#te: o 9eiticeiro Doloro de *ara colidiu com eles #a cal7ada. *ucy berrou e $arry des9eriu um golpe com o mDJimo de 9or7a poss1/el. ? &reste ate#78oX ? disse $arry. ? VePa por o#de esbarra...

? VocM estragou o e#ca#tame#to: *ucy: mi#ha me#i#a ? disse o e#ca#tador: e#direita#do o chapKu. ? Ne#hum e#ca#tame#to se ma#tKm se /ocM come7a a beiPar o seu irm8o: pedi#do desculpas. No 9uturo: te#ha isso em me#te: e#te#deuW al acabou de 9alar: desapareceu #a #u/em bra#ca de um carro mo/ido a /apor Lue passa/a: deiJa#do $arry e *ucy olha#do um para o outro. E#t8o: $arry /oltou a ser $arry e *ucy /oltou a ser *ucy atK a medula de seus peLue#os ossos. Nessa hora: eles apertaram as m8os com toda a si#ceridade. No dia segui#te: *ucy /oltou Q $igh School e pediu desculpas por tudo Lue 9i3era. ? Acho Lue #8o esta/a se#do eu mesma e isso Pamais aco#tecerD de #o/oX ? disse Q diretora: Lue co#cordou totalme#te com ela. E *ucy cumpriu o prometido. $arry: por outro lado: #a primeira oportu#idade: deu uma surra completa #a ca7ula dos impTi#s: mas #8o bateu com eJagero: dosou determi#a78o com miseric%rdia. Esta K a parte curiosa de toda a hist%ria. Desde aLuele dia em Lue o e#ca#tame#to de dois ce#ta/os 9e3 o seu trabalho: $arry 9oi mais ge#til do Lue a#tes e *ucy mais coraPosa. N8o co#sigo compree#der o moti/o: mas assim K. Ele #8o a amea7a mais e ela #8o tem mais medo dele. Cada /e3 Lue ela 9a3 alguma coisa coraPosa para ele ou Lue ele 9a3 algo ge#til para ela: eles crescem mais parecidos: de modo Lue: Lua#do 9orem adultos: ele poderD muito bem ser chamado de *ucius e ela de $arriet: i#depe#de#teme#te de todas as di9ere#7as eJiste#tes e#tre os dois. E todos os adultos os olham e admiram. Eles imagi#am Lue aLuelas brigas i#cessa#tes produ3iram essa melhora. Ni#guKm suspeita da /erdade: com eJce78o da diretora da $igh School: Lue participou de um curso completo de agia Social: mi#istrado por um pro9essor melhor do Lue o se#hor Doloro de *ara. &or isso: ela e#te#deu tudo e #8o eJpulsou *ucy: ape#as a repree#deu. $arry agora K o l1der #a escola. *ucy estD #a seJta sKrie e K um modelo de mo7a. !ostaria Lue todas as diretoras apre#dessem agia em !irto#.

]]] E. NESBIT (o A-A % de -dit'! =oi: $rovavelmente: a $rimeira autora in=antil verdadeiramente moderna. <eus contos: escritos nos $rimeiros anos do s%culo MM: exerceram grande in=lu>ncia sobre muitos outros escritores: $rinci$almente 4. C. RoBling: 7ue declaraN AEdenti=ico;me mais com .esbit do 7ue com 7ual7uer outro escritor. -la dizia 7ue: $or algum gol$e de sorte: lembrava;se exatamente de como se sentia e $ensava 7uando era criana.A 3om certeza: isso % verdade na 'ist?ria de "uc0 e do mago. -dit' .esbit comeou a escrever $ara gan'ar algum din'eiro: de$ois 7ue a em$resa do marido =oi O =al>ncia e nasceu o seu $rimeiro =il'o. <uas $rimeiras 'ist?rias baseavam;se nas ex$eri>ncias da $r?$ria in=Pncia. - logo tornou;se con'ecida com as s%ries de contos sobre as crianas de 8astable. -m )0Q: .esbit comeou a escrever 'ist?rias curtas de =antasia e: atualmente: % recon'ecida como a $rimeira autora a cont#;las em um estilo inteligente: no muito s%rio e bem;'umorado. -videntemente: logo se tornou ?bvio 7ue ela a$rendeu muita coisa sobre magia em livros nos 7uais crianas comuns: de vida cotidiana: so os 'er?is. Os magos tamb%m a$arecem em diversos de seus contos. /as o $ro=essor de "ara % o meu =avorito.

Escola para o Extraordi !rio /anl0 1ade 1ellman

8art esta via6ando de trem $ara a sua nova escola. -stava $restes a tornar;se aluno na antiga e =amosa escola americana de 3arrington: no % de admirar 7ue este6a um $ouco a$reensivo. <ua 6ornada: desde a cidade onde vive at% a zona rural: deu;l'e muito tem$o $ara $ensar sobre o 7ue est# $or vir: e: $or isso: toda sorte de $ensamentos $reocu$antes cruza a sua imaginao. 4# est# escurecendo 7uando 8art deixa a estao $ara camin'ar em direo O escola. <ubitamente: % sur$reendido $or ,oag: um 6ovem de rosto $#lido e ol'os escuros: $enetrantes: 7ue surge das sombras: o=erecendo;se $ara mostrar;l'e o camin'o. ,oag % outro aluno da escola: $or%m seguro a$erto de mo e as coisas sinistras 7ue diz ocorrerem $or l# so meras indicaRes das terr9veis =oras das trevas 7ue aguardam 8art em 3arrington... ]]] )art SetBicT: um rapa3 de 9isio#omia si#cera: /esti#do um casaco de tBeed bem talhado: desceu do trem em Carri#gto# e perma#eceu: por um mome#to: #a plata9orma. Essa peLue#a cidade e sua 9amosa escola seriam seu lar pelos pr%Jimos oito meses. as Lual seria o cami#ho para a escolaW O sol PD se ha/ia posto e mal se podiam /er os letreiros lumi#osos das loPas #a modesta rua pri#cipal de Carri#gto#. Ele hesitou por um mome#to. 9ala#do bem perto: ? VocM /ai para a escolaW Assustado: )art SetBicT /irou6se. Na pe#umbra aci#3e#tada: outro rapa3: parado e sorri#do sua/eme#te: espera/a uma resposta. O estra#ho de/eria ter u#s .G a#os ? o Lue sig#i9ica/a maturidade para o Po/em SetBicT: Lue ti#ha ape#as .@ ?: e seu rosto pDlido mostra/a as li#has da perspicDcia. Era alto: Em seguida: ou/iu uma /o3 sua/e:

desaPeitado e esta/a /estido com uma camisa de malha de gola alta e cal7as apertadas: 9ora de moda. )art SetBicT eJami#ou6o com um rDpido e a#al1tico olhar: #o estilo da Po/em AmKrica. ? Acabei de chegar ? respo#deu. ? eu #ome K SetBicT. ? O meu K $oag. ? Hma m8o delgada este#deu6se. Ao tocD6la: SetBicT se#tiu6a 9ria como um sapo: da#do uma idKia de mRsculos semelha#tes a arames de a7o. ? &ra3er em co#hecM6lo. Vim #a espera#7a de Lue alguKm descesse do trem. &ermita6me lhe o9erecer uma caro#a atK a escola. $oag /irou6se com uma rapide3 9eli#a: co#sidera#do6se sua 9alta de Peito: e co#du3iu seu #o/o co#hecido para 9ora da peLue#a co#stru78o de madeira Lue era a esta78o 9erro/iDria. AtrDs dela: semi6oculta #a sombra: ha/ia uma /elha charrete com um magro ca/alo baio atrelado. ? SubaX ? co#/idou $oag: mas )arT SetBicT hesitou por um mome#to. Sua gera78o #8o esta/a acostumada a esse tipo de /e1culo. $oag riu para si mesmo e disse: ? Oh: isso K ape#as uma das esLuisitices da escola. 'emos hDbitos estra#hos. SubaX SetBicT obedeceu. ? E a mi#ha malaW ? DeiJe6a a1. ? O Po/em alto aPeitou6se ao lado de SetBicT e tomou as rKdeas. ? VocM #8o precisarD dela esta #oite. $oag estalou a l1#gua: i#cita#do o ca/alo baio: Lue os co#du3iu por uma estrada ladeada por arbustos. O tropel do ca/alo baio soa/a estra#hame#te amortecido. Ap%s uma cur/a e outra: chegaram a um campo aberto. As lu3es de Carri#gto#: recKm6acesas: co#trapo#do6se Q escurid8o da #oite: assemelha/am6 se a uma co#stela78o asse#tada #a 'erra. SetBicT se#tiu um si#al de cala9rio Lue #8o parecia combi#ar com uma #oite de setembro. ? Zual K a distY#cia da cidade atK a escolaW ? SetBicT pergu#tou.

? Ci#co ou oito LuilOmetros ? respo#deu $oag com sua /o3 calma. ? Essa distY#cia 9oi decidida pelos 9u#dadores: Lue desePa/am di9icultar as idas dos estuda#tes Q cidade para se di/ertir. (sso #os obrigou a descobrir os #ossos pr%prios e#trete#ime#tos. ? O rosto pDlido de $oag 9ra#3iu6se #um dKbil sorriso: com ar de gracePo. ? 'emos ape#as u#s poucos suPeitos legais hoPe Q #oite. A prop%sito: para Lue /ocM 9oi ma#dadoW SetBicT 9ra#3iu as sobra#celhas: des#orteado. ? Ora: para ir Q escola. ? pris8o de alto #1/elW eu pai me ma#dou. as para LuMW VocM #8o sabe Lue isso K um preparat%rio para uma etade de #%s K co#stitu1da de estRpidos Lue precisam ser

empurrados> a outra metade: de suPeitos Lue se meteram em escY#dalos em algum lugar. Como eu. ? $oag sorriu #o/ame#te. SetBicT come7ou a #8o gostar da compa#hia. ViaParam mais ou me#os dois LuilOmetros em silM#cio a#tes Lue $oag 9i3esse outra pergu#ta: ? VocM /ai Q igrePa: SetBicTW O garoto #8o Luis parecer purita#o e respo#deu com i#di9ere#7a: ? N8o 9reLVe#teme#te. ? VocM co#segue recitar alguma coisa da )1bliaW ? A /o3 sua/e de $oag adotou um tom a#sioso. ? N8o Lue eu saiba. ? ^timoX ? "oi a resposta Luase e#tusiDstica de $oag. ? Como eu esta/a di3e#do: eJistem ape#as algu#s de #%s #a escola esta #oite> para ser eJato: s% trMs. E #8o gostamos de Luem 9ica 9a3e#do cita7Ses b1blicas. SetBicT riu: te#ta#do apare#tar sabedoria e ci#ismo. ? N8o K Sat8 Lue tem a reputa78o de citar a )1blia: para seu pr%prio... ? O Lue sabe sobre Sat8W ? i#terrompeu6o $oag: /olta#do6se i#teirame#te para Set//icT e a#alisa#do6o ate#tame#te com seus i#te#sos olhos escuros. E#t8o: respo#de#do Q pr%pria pergu#ta: disse: ? Sabe pouco: apostoX !ostaria de saber mais sobre eleW ? Certame#te ? respo#deu SetBicT: pergu#ta#do6se Lual seria a bri#cadeira.

? Eu lhe e#si#arei daLui a algum tempo ? prometeu $oag e#igmDtico: e o silM#cio se 9e3 #o/ame#te. A lua PD esta/a Luase alta Lua#do puderam /er um escuro amo#toado de co#stru7Ses. ? ALui estamos ? a#u#ciou $oag e: e#t8o: la#7a#do a cabe7a para trDs: emitiu um ui/o sel/agem: Lue 9e3 SetBicT Luase pular 9ora da charrete. ? (sso K para Lue os outros saibam Lue estamos chega#do ? eJplicou. No mesmo i#sta#te: algo parecido com um eco do ui/o: estride#te: i#disti#to e si#istro: retor#ou. O ca/alo /acilou em seu aba9ado trote e $oag o 9e3 /oltar ao passo. E#traram #uma estrada com crescidas er/as da#i#has e em dois mi#utos esta/am #os 9u#dos do prKdio mais pr%Jimo. Era de um ci#3a6pDlido sob o luar: com retY#gulos pi#tados de bra#co como Pa#elas. Em #e#hum lugar ha/ia lu3: mas: e#Lua#to a charrete para/a: SetBicT /iu a cabe7a de um Po/em aparecer #uma Pa#ela #o a#dar tKrreo. ? ;D de /olta: $oagW ? ou/iu6se uma /o3 aguda e alta. ? Sim: e trouJe um #o/o homem comigo ? respo#deu o Po/em segura#do as rKdeas. Hm pouco eJcitado por ou/ir Lue se re9eriam a ele como homem: SetBicT desceu da charrete. ? Seu #ome K SetBicT ? co#ti#uou $oag. ? Este K A#do99: SetBicT: um gra#de amigo meu. A#do99 agitou a m8o em sauda78o e pulou pela Pa#ela. Era recho#chudo: atarracado e ai#da mais pDlido do Lue $oag: com uma peLue#a testa abaiJo do cabelo escorrido e de aspecto molhado. Os olhos #egros eram bem separados e o rosto aprese#ta/a uma aparM#cia idiota. A PaLueta surrada era eJtremame#te apertada para ele. AbaiJo das /elhas cal7as apareciam suas per#as #uas e os pKs descal7os. A#do99 de/eria ser um Po/em crescido demais para .5 a#os ou subdese#/ol/ido para .C. ? "elcher de/e chegar em meio segu#do ? disse espo#ta#eame#te. ? E#trete#ha SetBicT e#Lua#to guardo a charrete ? $oag i#struiu. A#do99 co#cordou: 9a3e#do um mo/ime#to com a cabe7a. $oag Pu#ta/a as cordas #as m8os Lua#do parou para uma pala/ra 9i#al. ? Nada de graci#has ai#da: A#do99?

ad/ertiu: sKrio. ? SetBicT: #8o deiJe esse saco de ba#ha pro/ocar /ocM ou co#tar hist%rias 9a#tDsticas atK Lue eu /olte. A#do99 riu de 9orma estride#te. ? N8o: #ada de hist%rias 9a#tDsticas ? prometeu. ? VocM 9a3 o discurso: $oag. A charrete 9oi6se e A#do99 /irou seu gordo e sorride#te rosto para o recKm6 chegado. ? A1 /em "elcher ? a#u#ciou. ? "elcher: este K SetBicT. "elcher parecia ter surgido i#esperadame#te do #ada. SetBicT #8o o ti#ha /isto /ir da esLui#a do prKdio ou escapulir por uma porta ou Pa#ela. Era: pro/a/elme#te: da mesma idade de $oag ou mais /elho: mas t8o peLue#o: Lue poderia Luase ser a#8o. Sua mais #otD/el caracter1stica era a cabeleira. Hma gre#ha e#orme cobria sua cabe7a: escorria sobre o pesco7o e orelhas: cai#do despe#teada sobre os brilha#tes e pro9u#dos olhos. Hma pe#ugem de#sa descia por seus lDbios e bochechas: e um tu9o espesso de cabelo e#caracolado despo#ta/a pela gola desabotoada da suPa camisa bra#ca. A m8o Lue o9ereceu a SetBicT era Luase simiesca em sua pelagem e aspere3a da palma. Era tambKm 9ria e Rmida. SetBicT lembrou6se da mesma se#sa78o Lue ti/era ao apertar a m8o de $oag. ? Somos os R#icos aLui atK o mome#to ? obser/ou "elcher. Sua /o3: surpree#de#teme#te pro9u#da e 9orte para t8o peLue#a criatura: soou como um gra#de si#o. ? Nem o diretor da escola estDW ? pergu#tou SetBicT: o Lue causou uma eJplos8o de risos #os outros dois: o gui#cho p19aro de A#do99 9a3e#do coro Q /o3 de si#o de "elcher. Volta#do: $oag pergu#tou Lual 9ora a gra7a. ? SetBicT estD pergu#ta#do ? ros#ou "elcher ? por Lue o diretor #8o estD aLui para dar as boas6/i#das a ele. ais risadas de p19aro e si#os. ? Du/ido de Lue SetBicT acharia a resposta e#gra7ada ? come#tou $oag: ri#do baiJo. SetBicT: Lue era bem6educado: come7ou a se e#9urecer.

? Digam o Lue estD aco#tece#do ? ad/ertiu: #o Lue espera/a ser um tom se/ero ? e: e#t8o: participarei desse alegre coral. "elcher e A#do99 olharam 9iJame#te para ele com olhos estra#hame#te a#siosos e esLuadri#hadores. Em seguida: /oltaram6se para $oag. ? Vamos co#tar a ele ? 9alaram ambos ao mesmo tempo: mas $oag sacudiu a cabe7a #egati/ame#te. ? Ai#da #8oX Hma coisa de cada /e3. &rimeiro: /amos Q mRsica. Come7aram a ca#tar. A primeira estro9e da o9ere#da era obsce#a: sem #e#huma mDscara de humor para redimi6la. SetBicT #u#ca 9ora suscet1/el: porKm se#tia6se totalme#te repug#ado. A segu#da estro9e parecia me#os ce#surD/el: mas di9icilme#te 9a3ia algum se#tido: 0 7ue a7ui nos tentaram ensinar agora % inato a$rendizado. 3ada um: resoluto e $re$arado: veio con'ecimento buscar. A7uilo 7ue de desastre =oi c'amado: ? mestre: no nos matou noS A7ui: im$loramos nos governar: $ensamento: ol'o e mo. Era algo semelha#te a um hi#o: co#cluiu SetBicT. as dia#te de Lue altar

seriam tais hi#os ca#tadosW $oag de/e ter lido aLuela pergu#ta em sua me#te. ? VocM me#cio#ou Sat8 #a charrete: Lua#do /1#hamos. *embra6seW ? A astuta 9ace de $oag parecia uma mDscara suspe#sa #a semi6obscuridade: perto de SetBicT. ? )em: essa K uma ca#78o sata#ista. ? EW Zuem a compOsW ? pergu#tou SetBicT. ? Eu ? i#9ormou $oag. ? !ostouW SetBicT #8o respo#deu. 'e#tou detectar algum tom de 3ombaria #a /o3 de $oag: mas sem sucesso.

? O Lue ? pergu#tou 9i#alme#te ? tem todo esse ca#to sata#ista a /er com o diretorW ? ? uito ? respo#deu "elcher em tom gra/e: retor#a#do Q co#/ersa. uito ? esga#i7ou A#do99.

$oag 9itou cada um de seus amigos e: pela primeira /e3: sorriu abertame#te: re/ela#do uma aparM#cia de#tu7a. ? Creio ? arriscou de 9orma calma: porKm /eeme#te ? Lue podemos permitir Lue SetBicT tambKm 9a7a parte de #osso peLue#o c1rculo. E#t8o come7aria aLui: co#cluiu o garoto: o trote a calouros sobre o Lual ta#to lera e ou/ira 9alar. Ele ti#ha pre/isto tais e/e#tos com alguma eJcita78o e atK a#siedade> porKm: agora: #8o mais os desePa/a. N8o gosta/a de seus trMs compa#heiros: #em do mKtodo empregado: i#depe#de#teme#te de Luais 9ossem as i#te#7Ses. Deu um ou dois passos para trDs: como se 9osse se retirar. Com a rapide3 de um dardo: $oag e A#do99 cercaram6#o. ALuelas m8os 9rias agarraram6#o e: repe#ti#ame#te: se#tiu6se to#to e e#Poado. As coisas: ilumi#adas pelo luar: tor#aram6se #ebulosas e distorcidas. ? Ve#ha e se#te6se: SetBicT ? co#/idou $oag: como se esti/esse muito dista#te. Sua /o3 #8o se tor#ou mais alta ou rude: porKm i#corpora/a uma /erdadeira amea7a. ? Se#te6se #aLuele peitoril da Pa#elaX Ou pre9eriria Lue o carregDssemosW NaLuele mome#to: SetBicT s% desePa/a li/rar6se do toLue daLuelas m8os: por isso: cami#hou submisso atK o peitoril: subiu e se#tou6se. AtrDs dele: a escurid8o de um apose#to desco#hecido: e: #a altura de seus Poelhos: reu#iam6se os trMs: Lue pareciam D/idos para co#tar6lhe uma piada secreta. ? O diretor era um respeitD/el de/oto ? come7ou $oag: como se 9osse o porta6/o3 do grupo. ? Ele #8o gosta/a de demO#ios ou de adora78o ao diabo. Assumiu clarame#te sua co#trariedade Lua#do chamou a #ossa ate#78o #a capela. (sso 9oi o come7o. ? (sso mesmo ? co#cordou A#do99: le/a#ta#do seu gordo e dissimulado rosto. ? ZualLuer coisa Lue ele co#de#asse: #%s Luer1amos 9a3er. N8o 9a3 se#tidoW

"a3 se#tido e K compree#s1/el ? co#cluiu "elcher: e#Lua#to sua peluda m8o direita bri#ca/a #o peitoril: perto da coJa de SetBicT. Sob o luar: parecia uma gra#de e #er/osa ara#ha. $oag prosseguiu: ? N8o sei de #e#huma outra de suas proibi7Ses Lue 9osse mais 9Dcil ou di/ertida de tra#sgredir. SetBicT percebeu Lue sua boca tor#ara6se seca. A l1#gua mal co#seguia umedecer os lDbios. ? VocM Luer di3er ? balbuciou ? Lue come7aram a re#der culto aos demO#iosW $oag co#cordou satis9eito: como um pro9essor dia#te de um alu#o perspica3. ? Dura#te umas 9Krias: co#segui um li/ro sobre o culto. N%s trMs o estudamos e: e#t8o: come7amos com as cerimO#ias. Apre#demos os e#ca#tame#tos e 9eiti7os de 9re#te para trDs e de trDs para a 9re#te. ? S8o duas /e3es melhores de trDs para a 9re#te ? i#ter/eio "elcher. A#do99 deu uma risadi#ha. ? 'em alguma idKia: SetBicT ? disse $oag Luase abrolha#do 6: do Lue apareceu em #ossa sala de estudos #a primeira /e3 em Lue Lueimamos /i#ho e e#Jo9re: di3e#do as pala/ras apropriadas sobre elesW SetBicT #8o desePa/a saber. Cerrou os de#tes. ? Se estD te#ta#do me assustar ? ros#ou ?: certame#te #8o /ai 9u#cio#ar. Os trMs riram mais uma /e3 e come7aram a eJpressar suas declara7Ses de boa 9K. ? ;uro Lue estamos di3e#do a /erdade: SetBicT ? assegurou $oag. ? Zuer ou/ir ou #8o LuerW SetBicT percebeu Lue ti#ha pouca escolha. ? EstD bem: prossiga ? re#deu6se: pergu#ta#do6se se adia#taria arrastar6 se para a escurid8o do apose#to atrDs do peitoril.

$oag i#cli#ou6se em dire78o a ele: com ar de co#9ide#cia. ? O diretor #os pegou. &egou em 9lagra#te. ? *i/ro aberto: 9ogo aceso ? ca#tarolou "elcher. ? Ele ti#ha algo muito i#teressa#te a di3er sobre /i#ga#7a di/i#a ? co#ti#uou $oag. ? Come7amos a rir dele. Elese e#9ureceu. "i#alme#te: te#tou eJecutar a /i#ga#7a com as pr%prias m8os e te#tou #os pu#ir: de uma 9orma muito primiti/a: mas #8o 9u#cio#ou. A#do99 ria eJageradame#te: ma#te#do os gordos bra7os cru3ados sobre a barriga. ? Ele pe#sou Lue ha/ia 9u#cio#ado ? compleme#tou: murmura#do ?: mas #8o 9u#cio#ou. ? Ni#guKm poderia #os matar ? acresce#tou "elcher. ? N8o depois dos Purame#tos Lue 9i3emos e das promessas Lue #os 9oram 9eitas. ? Zue promessasW Zuem 9e3 promessas a /ocMsW ?pergu#tou SetBicT: Lue se es9or7a/a para #8o acreditar. ? ALueles Lue re/ere#ciamos ? disse "elcher. Se ele esta/a simula#do seriedade: 9oi uma suprema represe#ta78o. SetBicT: Lua#do se deu co#ta: esta/a mais assustado do Lue deseParia demo#strar. ? Zua#do tudo isso aco#teceuW ? 9oi a pergu#ta segui#te. ? Zua#doW ? repetiu $oag. ? Oh: a#os e a#os atrDs. ? A#os e a#os atrDs ? repetiu A#do99. ? uito a#tes de /ocM ter #ascido ? "elcher assegurou. Os trMs esta/am Pu#tos: de pK: as costas /iradas para a lua: Lue ilumi#a/a o rosto de SetBicT. Ele #8o co#seguia disti#guir clarame#te suas eJpressSes. &orKm: as trMs /o3es: a sua/e de $oag: a pro9u#da e /ibra#te de "elcher e a alta e estride#te de A#do99: eram absolutame#te sKrias. ? Sei o Lue estD Luestio#a#do em seu 1#timo ? declarou $oag um ta#to presu#7osame#te. ? Como podemos: #%s Lue 9alamos sobre muitos a#os atrDs: parecer t8o Po/e#sW Admito Lue isso eJige uma eJplica78o. ? $oag 9e3 uma pausa: como se escolhesse as pala/ras. ? O tempo: para #%s: #8o passa. &arou

#aLuela #oite: SetBicT: #a #oite em Lue #osso diretor te#tou pOr 9im a #ossa adora78o. ? E a #%sX ? disse: sorri#do maliciosame#te: o e#orme A#do99: com seu ar habitual de auto6co#gratula78o sempre Lue completa/a uma 9rase de $oag. ? O culto co#ti#ua ? disse "elcher: do mesmo Peito ca#tado: como PD 9i3era ?: o culto co#ti#ua e #%s co#ti#uamos: tambKm. ? O Lue #os le/a Q Luest8o: /ocM Luer compartilhar co#osco: SetBicTW Ser a Luarta pessoa #esta a#imada peLue#a 9estaW ? $oag i#ter/eio: a#imado. ? N8o: #8o Luero ? respo#deu SetBicT Dspera e /eeme#teme#te. Eles sile#ciaram e recuaram um pouco em resposta: tor#a#do6se ape#as um trio de bi3arras silhuetas co#tra o tM#ue luar. SetBicT podia /er o brilho dos olhos Lue o 9ita/am por e#tre as sombras de seus rostos. Ele sabia Lue esta/a com medo: mas #8o o demo#stra/a. Num impulso de coragem: pulou da soleira para o ch8o. O or/alho da grama esborri9ou suas meias e#tre os cordSes do sapato e a bai#ha das cal7as. ? Supo#ho Lue K a mi#ha /e3 de 9alar ? disse a eles de modo 9ra#co e correto. ? Serei bre/e. N8o gosto de /ocMs #em do Lue co#taram. Estou i#do embora deste lugar. ? N8o /amos deiJarX ? disse $oag: calmo: porKm e#9Dtico. ? N8o /amos deiJarX ? murmuraram em co#Pu#to A#do99 e "elcher: como se ti/essem e#saiado milhares de /e3es. SetBicT cerrou os pu#hos. Seu pai lhe ha/ia e#si#ado a boJear. Ele a/a#7ou rDpida e desembara7adame#te em dire78o a $oag e o golpeou 9orteme#te #o rosto. No mome#to segui#te: os trMs precipitaram6se sobre ele. N8o pareciam golpear: bater ou 9a3er 9or7a: porKm ele caiu sob o ataLue. Os ombros de seu casaco de tBeed cha9urdaram #a areia e ele se#tiu o cheiro das er/as esmagadas. $oag: sobre ele: imobili3ou6o com um Poelho em cada b1ceps. "elcher e A#do99 esta/am perto: i#cli#ados. Com olhar rai/oso e impote#te: SetBicT soube de uma /e3 por todas Lue aLuilo #8o era #e#huma tra/essura de colegiais.

'raLui#as eJperie#tes Pamais se Pu#tam ao redor de sua /1tima com tal olhar 9iJo: de brilho es/erdeado: bochechas cada/Kricas: lDbios treme#do. $oag eJpOs os ca#i#os bra#cos. Sua l1#gua po#tiaguda passou uma /e3 sobre eles. ? "acaX ? 9alou por e#tre os de#tes: e "elcher remeJeu desaPeitadame#te em uma bolsa: e#trega#do6lhe algo Lue ci#tila/a sob o luar. A magra m8o de $oag este#deu6se e recuou rapidame#te. $oag ti#ha dirigido o olhar para cima: em dire78o a alguma coisa estra#ha Q co#9us8o. *ame#ta#do6se: com /o3 embargada e i#articulada: le/a#tou6se repe#ti#ame#te do eJte#uado peito de SetBicT. Na precipita78o: $oag caiu desaPeitadame#te para trDs. Os outros acompa#haram seu olhar chocado e: imediatame#te: tambKm se e#colheram: amedro#tados. ? \ o mestreX ? gemeu A#do99. ? SimX ? retumbou uma Dspera e #o/a /o3. ? Seu a#tigo diretor. Voltei para domi#D6losX Apoia#do6se sobre um coto/elo: o prostrado SetBicT percebeu o Lue eles ti#ham /isto: uma 9igura alta: robusta: em um sobretudo lo#go e escuro: e#cimada por um rosto Luadrado e distorcido: e despe#teados cachos de cabelos bra#cos. Os olhos brilha/am com lu3 pr%pria: pDlida e i#9leJ1/el. Co#9orme a/a#7a/a: pesada e /agarosame#te: emitia um riso aba9ado Lue re/ela/a mort19era satis9a78o. Ai#da Lue Q primeira /ista: SetBicT percebeu Lue a 9igura #8o ti#ha sombra. ? Cheguei a tempo ? 9alou pomposame#te o recKm6chegado. ? (am matar esse pobre me#i#o. $oag se recuperara e de9e#deu6se: ? atD6loW ? disse em /o3 trMmula: parece#do ser/il dia#te da 9igura amea7adora. ? N8o. N%s ter1amos K lhe dado a /ida. ? VocM chama isso de /idaX ? eJclamou o homem de sobretudo. ? VocM teria sugado o sa#gue dele para e#cher as suas pr%prias /eias mortas: amaldi7oa#do6o em prol de sua corrupta co#di78o. as estou aLui para impedi6loX

Hm dedo e#orme: com proemi#e#tes Pu#tas: 9oi apo#tado e: e#t8o: ou/iu6se uma torre#te de pala/ras. Aos #er/os atordoados de SetBicT: pareciam pala/ras do No/o 'estame#to ou tal/e3 do *i/ro de Ora78o Comum. (mediatame#te: lembrou6se da declarada a/ers8o de $oag a tais cita7Ses. Seus trMs eJ6ad/ersDrios rodopia/am: como se em meio a um 9orte /e#to Lue causasse tremores de 9rio ou Lueimasse. ? N8o: #8oX N8o 9a7a issoX ? implora/am misera/elme#te. O /elho rosto Luadrado abriu6se em uma impiedosa gargalhada. O dedo de Pu#tas salie#tes tra7ou uma cru3 #o ar e o trio gemeu em coro como se o si#al ti/esse sido tra7ado sobre seus corpos por uma l1#gua de 9ogo. $oag caiu de Poelhos. ? N8oX ? solu7ou. ? Eu te#ho poder ? 3ombou o atorme#tador. ? Dura#te os a#os de co#9i#ame#to eu o co#Luistei e: agora: 9arei uso dele. ? No/ame#te: uma triu#9a#te eJplos8o de PRbilo. ? Sei Lue s8o amaldi7oados e #8o podem ser mortos: mas podem ser torturadosX "arei com Lue rastePem como /ermes a#tes Lue eu dM tudo por termi#ado. SetBicT co#seguiu 9icar de pK: /acila#te. O sobretudo e a maci7a cabe7a i#cli#aram6se em sua dire78o. ? CorraX ? estro#dou um brutal bramido em seus ou/idos. ? Saia daLui e agrade7a a Deus pela sorteX SetBicT correu: atordoado. Cambaleou por e#tre as er/as da peLue#a /ia de acesso Q escola: alca#7ou a estrada. _ distY#cia: brilha/am as lu3es de Carri#gto#. _ medida Lue /olta/a seu rosto em dire78o a elas e acelera/a o passo: come7ou a chorar solu7a#te: histKrica e eJausti/ame#te. S% parou de correr Lua#do chegou Q plata9orma da esta78o. Hm rel%gio #a rua soa/a .- horas: um som pro9u#do: #8o muito di9ere#te da /o3 de "elcher. SetBicT respirou pro9u#dame#te: puJou o le#7o e e#Jugou o rosto. A m8o esta/a treme#do: como uma haste de capim sob o /e#to.

? Com lice#7aX ? Ou/iu uma a#imada sauda78o. ? VocM de/e ser SetBicT. Como a#teriorme#te: #essa mesma plata9orma: ele se /irou: rDpido: sobressaltado. )em perto esta/a um homem de ombros largos: com cerca de 5a#os: usa#do %culos com arma78o de tartaruga. Vestia uma limpa PaLueta de Nor9olT e cal7as. Hm curto cachimbo 9eito de rai3 de ur3e6bra#ca pe#dia de uma boca bem6humorada. ? Sou Colli#s: um dos pro9essores da escola ? aprese#tou6se. ? Se /ocM K SetBicT: deiJou6#os preocupados. N%s o esperD/amos #o trem das sete: /ocM sabe. &assei para /er se poderia e#co#trD6lo. SetBicT recobrou um pouco de seu perdido 9Olego. ? as eu esti/e #a escola ? murmurou: protesta#do. Sua m8o: ai#da treme#do: gesticulou /agame#te em dire78o ao cami#ho pelo Lual /iera. Colli#s Pogou a cabe7a para trDs e riu: desculpa#do6se em seguida. ? Si#to muito ? disse. ? N8o hD #ada de e#gra7ado se /ocM a#dou tudo aLuilo para #ada. VePa bem: aLuele a#tigo lugar estD deserto. Era um local de reu#i8o para os i#corrig1/eis garotos ricos. "oi 9echado hD u#s @- a#os: Lua#do o diretor 9icou louco e matou trMs de seus alu#os. &or coi#cidM#cia: o diretor morreu esta tarde #o sa#at%rio do estado. ]] ] MANLY WADE WELLMAN tornou;se =amoso $or escrever alguns dos mel'ores contos sobrenaturais $assados nas #reas rurais norte;americanas. <eu con'ecimento das tradiRes =olcl?ricas do interior dos -stados &nidos d# a todas as suas 'ist?rias uma atmos=era realmente aut>ntica e % bem $oss9vel 7ue a arre$iante escola de 3arrington se6a =undamentada 6ustamente num lugar desse ti$o: no agreste da 3arolina do .orte: onde o autor viveu e trabal'ou $or muitos anos. /anl0 1ade 1ellman nasceu na T=rica: onde seu $ai era o=icial m%dico: mas estudou num col%gio norte;americano antes de tornar;se re$?rter. <ua

=ascinao $elo sobrenatural levou;o a escrever suas $rimeiras 'ist?rias $ara a =amosa revista de 'orror 1eird Tales: e elas se tornaram muito $o$ulares entre os leitores. -le criou uma s%rie de contos retratando 4o'n T'urnstone: um detetive ocultista: incluindo o cl#ssico A -scola da -scurido ( )UV!: 7ue trata de uma escola cu6a =re7W>ncia demandaria ser muito cora6oso. O diretor tamb%m era aterrorizante: no muito di=erente do 7ue voc> encontrar# no $r?ximo conto.

O DIRETOR DEM"NIO !illia# Cross

.ingu%m sabe o nome dele: c'amam;no sim$lesmente de Ao DiretorA. .o '# como evitar a7ueles enormes ol'os verdes 7uando ele retira os ?culos escuros e 'i$notiza 7uem 7uer 7ue l'e desobedea nem o cala=rio 7uando ele $ronuncia sua

6# =amosa =rase tanto $ara adultos 7uanto $ara crianasN A-s$ero 7ue voc> no se6a uma $essoa 7ue no coo$erar# comigoSA 0 Diretor DemXnio dirige sua escola Y cu6o nome usualmente no % $ronunciado: embora ten'a sido c'amada de <t. 3am$ions Y com um $oder sinistro: como se $lane6asse dominar o mundo. -le % uma verso moderna do A+ro=essor /alucoA. .a verdade: tudo o 7ue est# entre ele e seus $lanos % um es$erto gru$o de alunos 7ue se reuniram $ara =ormar uma organizao con'ecida como <ociedade $ara a +roteo das .ossas Gidas 3ontra -les Y <+G3-. .a lista de $ro=essores com $oderes m#gicos: o Diretor DemXnio est# $erto do to$o. .esta 'ist?ria: o 'omem com os ol'os verdes c'eios de maldade usa o seu $oder $ara deter um de seus ?dios de estimaoN $essoas 7ue se divertem... ] ] ] O homem alto: do outro lado da rua: estD dia#te da casa de )er#adi#e: olha#do para o carta3 #a Pa#ela. R-&.EZO DE.A" D- 3AR.AGA" AF&ESSS ,O4- [ .OET-: [< )N\0S TODO< <ZO 8-/;GE.DO<S <- GO3H <- E.T-R-<<AR: -<T-4A .-<T- "&2ARSSS ? Eu serei o pDssaro de 9ogo ? disse )er#adi#e. Esta/a t8o eJcitada: Lue repetia aLuilo para todo mu#do. O homem olhou 3a#gado atra/Ks dos seus %culos escuros. ? Car#a/ais s8o barulhe#tos e desorde#ados. )er#adi#e mostrou6lhe uma eJpress8o de desY#imo: esLui/a#do6se rapidame#te em dire78o Q porta traseira. Com a reu#i8o prestes a come7ar: a co3i#ha esta/a api#hada] de pessoas. A m8e de )er#adi#e agita/a o gra/ador de 9ita acima da cabe7a.

? Vou gra/ar todos /ocMsX Assim saberei Luem prometeu o LuMX 'odos riram. Zua#do ela o ligou: a porta traseira 9oi aberta. O homem de %culos escuros e#trou com passo arroga#te. &or Lue ele ti#ha /i#doW )er#adi#e olhou 9iJame#te para ele. ? Olhe os seus modos ? sussurrou a m8e. O pai a cutucou. ? N8o 9iLue a1 9eito uma boba. VD Q casa de Ste/ie buscar a sua 9a#tasia. A 9a#tasia de pDssaro de 9ogoX EsLuece#do6se do homem de %culos escuros: )er#adi#e esgueirou6se pela porta traseira. Zua#do essa se 9echou por trDs dela: cessou todo o barulho #a co3i#ha. O Lue era estra#ho: porLue as reu#iSes de car#a/al Pamais eram sile#ciosas. Ela espiou pela Pa#ela para /er o Lue esta/a aco#tece#do. 'odos #a co3i#ha esta/am muito Luietos: olha#do para o homem alto. *e#tame#te: ele tirou os %culos escuros. Seus olhos /erde6mar eram estra#hos e brilha#tes. ? VocMs est8o todos muito ca#sados ? murmurou: e subitame#te todos come7aram a bocePar. Estra#ho: pe#sou )er#adi#e. Ela teria 9icado ali para /er o Lue aco#tecia: mas #8o podia esperar. Zueria estar #a casa do primo Ste/ie: eJperime#ta#do a 9a#tasia de pDssaro de 9ogo. Zuem se importa/a com o homem de ^culos EscurosW Zua#do /oltou: a casa esta/a sile#ciosa. Abriu a porta dos 9u#dos e e#co#trou a co3i#ha /a3ia: com eJce78o de seus pais. ? O Lue estD aco#tece#doW ? pergu#tou. ? A reu#i8o de car#a/al termi#ou cedoW ? N8o ha/erD car#a/al ? respo#deu a m8e: com uma /o3 surda: mo#%to#a. ? - LuMW O pai co#cordou com um mo/ime#to de cabe7a. ? Nada de ba#das. Nada de blocos. Nada de da#7ar #a rua ? )er#adi#e arregalou os olhos. seu tom de /o3 era o mesmo. ? Car#a/ais #8o tMm importY#cia e s8o destruti/os.

? Nada de car#a/alW ? N8o ha/erD car#a/alX ? disseram os pais ao mesmo tempo. ? Nada de ba#das. Nada de blocos. Nada de da#7ar #a rua. Car#a/ais #8o tMm importY#cia e s8o destruti/os. ALuilo seria tudo Lue diriam. As mesmas pala/ras: repetidas /e3es sem co#ta. )er#adi#e 9oi para a cama: mas se#tia6se muito i#9eli3 para dormir. _ uma hora da ma#h8: repe#ti#ame#te: lembrou6se do gra/ador. Desli3a#do para 9ora da cama: esgueirou6se atK a co3i#ha e o e#co#trou. Depois de /oltar a 9ita: abaiJou o /olume e pressio#ou a tecla &*A`. 'e#ueme#te: ou/iu risos e bri#cadeiras. Depois um silM#cio sRbito e: em seguida: a /o3 do homem de %culos escuros. ? VocMs est8o todos muito ca#sados... O Lue ele prete#diaW Subitame#te: o tom de /o3 mudou. ? VocMs 9ar8o o Lue eu disser ? 9alou asperame#te. ? Est8o e#te#de#doW ? E#te#demos. ? A /o3 de todos Lue respo#deram parecia surda e mecY#ica: como a dos pais de )er#adi#e. Ela estremeceu. ? N8o ha/erD car#a/al ? disse o homem alto. Nada de ba#das. Nada de 9a#tasias. Nada de blocos. Nada de da#7ar #a rua. Car#a/ais #8o tMm importY#cia e s8o destruti/os. As /o3es mecY#icas repetiam as pala/ras do homem de %culos escuros. Se#ti#do6se 9raca: )er#adi#e se#tou6se. Ela agora sabia o Lue ha/ia aco#tecido. Ele os hip#oti3ara: para impedir o car#a/al. as o Lue ela poderia 9a3erW "icou ali: #a co3i#ha: dura#te uma hora: se#tada: pe#sa#do. Zua#do /oltou para a cama: PD ti#ha um pla#o. No dia segui#te: #a escola: todos esta/am tristes. ? N8o ha/erD car#a/al ? resmu#ga/a Ste/ie. ? (sso K tudo o Lue o meu pai di3ia. Seu amigo Natha# co#cordou:

? Nada de da#7ar #a rua. Car#a/ais #8o tMm importY#cia e s8o destruti/os. Ste/ie suspirou. ? &arece Lue /ocM terD de desistir de ser o pDssaro de 9ogo: )er#ie. ? N8o: de 9orma algumaX ? )er#adi#e sacudiu a cabe7a. ? &odemos preparar o car#a/al sem #ossos pais. Sabemos o Lue temos de 9a3erX ? &odemos e#9eitar os carros abertos ? disse Natha#. ? E preparar os alto69ala#tes. as #8o podemos dirigir ou tocar a mRsica. )er#adi#e sorriu: misteriosame#te. ? DeiJem isso comigo e com Ste/ie. ? Ela a9astou Ste/ie para lo#ge dos outros. ? Acha Lue co#segue editar istoW ? murmurou... E retirou a 9ita. No dia do car#a/al: )er#adi#e /estiu a 9a#tasia de pDssaro de 9ogo e correu escadas abaiJo. O pai 9ra#3iu as sobra#celhas. ? N8o ha/erD car#a/alX ? $a/erD simX ? respo#deu )er#adi#e. EsLui/a#do6se da m8e: Lue te#ta/a agarrD6la: saiu porta a9ora. Ao lo#go de toda a rua: outras cria#7as 9a#tasiadas tambKm esta/am se esLui/a#do dos pais. )er#adi#e ace#ou do outro lado da rua: 9a3e#do si#al para Ste/ie. Ele pOs o gra/ador em 9u#cio#ame#to e a /o3 de )er#adi#e irrompeu dos alto69ala#tes. A3AR.AGA"SA Ela olhou pela rua: para a casa do homem alto. Vamos: apare7aX: pe#sou. UCARNAVA*XU 6 eJplodiu a 9ita. Hma Pa#ela do a#dar superior 9oi aberta do outro lado da rua. O homem de %culos escuros olhou para 9ora desde#hosame#te. ? VocMs perderam tempo: e#9eita#do esses carros ? disse. N8o ha/erD car#a/al. ? Ele tirou os %culos. Ste/ie olhou para )er#adi#e: mas ela sacudiu a cabe7a. Ainda no.

O homem olhou 9iJame#te por algu#s i#sta#tes para a multid8o. E#t8o: abriu a boca. ? &restem ate#78oX ? disparou. 'odos se /iraram para olhD6lo e )er#adi#e ace#ou para Ste/ie. AgoraS Ste/ie ligou o gra/ador. Zua#do o homem come7ou a 9alar: sua /o3 9oi aba9ada por ela mesma. De todos os alto69ala#tes tro/ePa/am as pala/ras Lue ele pro#u#ciara #a reu#i8o. Editadas por Ste/ie. $AVERa... CARNAVA*... )ANDAS... "AN'AS(AS... )*OCOS... DANbA NA RHA. O homem olhou 9iJame#te para )er#adi#e. Ela podia /er Lue ele esta/a 9ala#do ai#da mais alto: mas sem LualLuer resultado. Os e#surdecedores alto6 9ala#tes co#ti#ua/am a trombetear a sua /o3. CARNAVA(S 'c ... ( &OR'dNC(AX &or toda a rua: os adultos esta/am pega#do suas 9a#tasias de car#a/al ou da#do partida #os carros abertos: ou prepara#do i#strume#tos musicais. $AVERa... CARNAVA*... Com um som de metais e uma eJplos8o de da#7as: o bloco de car#a/al partiu. O homem alto 9echou a Pa#ela com um estro#do: desgostoso. )er#adi#e sorriu: arrega#ha#do os de#tes. E#t8o: come7ou a da#7ar: acompa#ha#do a ba#da. Ela era o mais 9eli3 pDssaro de 9ogo: Pamais /isto #o car#a/al. ]]] GILLIAN CROSS: na verdade: trabal'ou em uma escola. +or isso: sabe tudo sobre a maneira como alunos e $ro=essores interagem dentro e =ora da sala de aula. O 7ue % a$enas uma das razRes $elas 7uais suas s%ries de livros sobre o Diretor DemXnio se tornaram to $o$ulares: trans=ormando;se at% em uma s%rie televisiva e uma $ea musical. 2illian estudou na &niversidade Ox=ord e =oi orientadora in=antil antes de os $r>mios comearem a c'egar $or causa dos livros 7ue escrevia durante o tem$o livre. A id%ia do $erverso diretor na verdade surgiu

de sua =il'a: -lizabet': e uma vez ela $lane6ou =azer de um dos membros da <+G3-: ,arve0: um 'omem ca$az de alterar as $r?$rias =ormas: trans=ormando; se em ob6etos como um $ote de c'# ou um gravador de =ita cassete. O sucesso de seus livros tamb%m se deve a sua 'abilidade $ara combinar =antasia com realidade e mostrar 7ue % $oss9vel levar a mel'or sobre =oras realmente malignas... no im$orta a sua idade.

#ANDOS DE FANTASMAS $umphrey Carpe#ter

A noite de 1al$urgis no % uma noite comum e o sen'or /a6ei5a no % um bruxo comum. - a noite de $rimeiro de maio: 7uando: segundo a tradio: bruxos e bruxas se re@nem $ara uma grande celebrao. Dizem 7ue as /ontan'as ,arz: na Aleman'a: so o $onto mais =amoso do mundo $ara essa con=raternizao anual de bruxos: com magos c'egando de todos os lugares: voando em suas vassouras. 0 sen'or /a6ei5a % um bruxo 7ue ainda no com$letou seus -xames de Deitiaria e: assim sendo: $recisa gan'ar seu sustento na -scola de <aint 8art0: onde % $ro=essor da terceira s%rie. <eus alunos o adoram: $rinci$almente T'omas 2re0 e sua amiga /elanie 8race;2irdle: os @nicos 7ue con'ecem o segredo do sen'or /a6ei5a Y com exceo do odioso ,amis' 8igmore. Tom e /elanie so um $ouco como ,arr0 +otter e a tem9vel ,ermione 2ranger: e

consideram 7ue 7ual7uer $essoa ca$az de =azer a$arecer um $rato de batatas =ritas ou trans=ormar algu%m em um sa$o $recisa ter tanta magia nas $ontas dos dedos 7uanto o $ro=essor <na$e: de ,ogBarts. (3asualmente: 4. C. RoBling disse 7ue a .oite das 8ruxas era a sua noite =avorita e 7ue o $ro=essor <na$e teve como base um de seus $r?$rios $ro=essores Y embora ela no dissesse 7ual delesS! .este conto: o diretor da <aint 8art0: o sen'or +otter: decidiu =azer uma excurso com os alunos ao 3astelo 3'utne0 Y na .oite de 1al$urgis. 3om o sen'or /a6ei5a na excurso: a magia e as sur$resas c'egam r#$ido e em grande 7uantidade... ]]] &obre se#hor aPeiTa. ALuela era a sua primeira Noite de 2alpurgis lo#ge de

2alpurgis e ele sabia Lue teria Lue comemorD6la so3i#ho. ALuela era a #oite mais importa#te do a#o: lD em cima #os campos dos cKus de o#de os bruJos e as bruJas chegam e para o#de todos os origi#Drios de 2alpurgis sempre te#tam /oltar #aLuela #oite: de modo a #8o perder as mara/ilhosas comemora7Ses ? as da#7as ao redor da Eter#a "ogueira ao ar li/re: a Ceia de Osso com 'uta#o e )rometo e: o mais importa#te de tudo: a /is8o i#esLuec1/el do C1rculo 'ra#7ado das )ruJas: eJecuta#do a Da#7a das Sete 'eias de Ara#ha. aPeiTaX N8o ha/ia modo de ele /oltar a 2alpurgis para as 9esti/idades daLuele a#o: 9ora ba#ido para )ritla#d e ali precisaria 9icar: como pro9essor: atK ter pro/ado a si mesmo merecer /oltar para casa e termi#ar seus EJames de )ruJaria. U&obre 9icarD so3i#ho.U U&obre de mimU: pe#sa/a o se#hor de 2alpurgis e 9icarei aLui so3i#ho.U aPeiTa: de#tro de seu moi#ho. UNoite as ele decidira orga#i3ar suas pr%prias aPeiTaXU: pe#sou o Ve#erD/el )ruJo: medita#do sobre a situa78o aPeiTaX E a Noite de 2alpurgis: e ele do compa#heiro ali em )ritla#d. U&obre as: pobre se#hor

9esti/idades de 2alpurgis e 9i#giu estar de /olta QLuele local: com todos os outros )ruJos e )ruJas. &reparou uma e#orme 9ogueira ao ar li/re: 9a3e#do uma pilha

ele/ada com 9lores sil/estres de #omes desco#hecidos e er/as da#i#has Lue i#9esta/am a cerca /i/a. "e3 para si mesmo uma coroa de er/as: como as Lue todos estariam usa#do lD em 2alpurgis. NaLuela #oite: Lua#do /oltasse da escola: ele ace#deria a 9ogueira e da#7aria ao redor dela Q lu3 do luar: e#toa#do cY#ticos de 2alpurgis. Ele Luase #8o agVe#ta/a esperarX ? Ah: especial: #8oW ? Sim: sim: se#hor &otter ? respo#deu o se#hor 2alpurgis 9osse comemorada em aPeiTa a#siosame#te ? mas como o se#hor sabiaW ? &or um mome#to ele pe#sou Lue a Noite de uch )arty. Zue emocio#a#te aLuilo seriaX Ele poderia imagi#ar a se#hora )race6!irdle e as se#horas do /ilarePo da#7a#do ao redor de uma 9ogueira> elas pareceriam Luase t8o #otD/eis Lua#to as bruJas do C1rculo 'ra#7ado. ? Como eu sabia: aPeiTaW ? pergu#tou o se#hor &otter: perpleJo. ? &orLue eu mesmo preparei tudo. ? &reparou: se#hor &otterW ? Sim: sim: dela: #8o K K o Castelo Chut#ey. ? \ mesmo: se#hor &otterW ? disse o se#hor aPeiTa. ? &arece emocio#a#te. ? N8o t8o emocio#a#te Lua#to a Noite de 2alpurgis: tal/e3: mas: assim mesmo: ai#da basta#te bom. Ele Pamais ha/ia /isto um castelo em )ritla#d: embora PD ti/esse /isitado di/ersos em outras partes de 2alpurgis: a maioria dos Luais ocupada por giga#tes e ogros basta#te perigosos. ? O Castelo Chut#ey ? eJplicou o se#hor &otter ? estD de pK: desde o sKculo [. ? E mesmoW ? respo#deu o se#hor de se#tarW aPeiTa. ? SerD Lue ele #8o gostaria aPeiTa: aPeiTa: a eJcurs8o a#ual da escola. VocM #8o se esLueceu aPeiTaW "aremos o #osso passeio escolar a#ual: e este a#o o desti#o aPeiTa ? disse o se#hor &otter: Lua#do o se#hor aPeiTa apareceu aLuela ma#h8 #a Escola Sai#t )arty com seu triciclo ? hoPe K um dia muito

? &obre

aPeiTa ? disse o Ve#erD/el )ruJo ai#da outra /e3: mas agora

em /o3 alta para um dos )ruJos SM#iores: o )ruJo 'hymes. ? Se pelo me#os hou/esse um modo de ma#tM6lo em co#tato com as #ossas 9esti/idades da Noite de 2alpurgis aLui em cima... O )ruJo 'hymes co7ou a cabe7a com a po#ta de sua /ari#ha mDgica: ? $umm ? murmurou: pe#sati/o. ? E se um de #%s 9osse lD embaiJo /isitD6loW O Ve#erD/el )ruJo estremeceu. ? )em: um de #%s: #8o ? disse com 9irme3a. ? ;D 9i3 isso uma /e3 e 9oi terr1/el. ? Ele se lembra/a dos espi#heiros e de todo aLuele /e#to #a descida. ? &ossi/elme#te: algum dos mais Po/e#s em 2alpurgis: alguKm Lue esti/esse disposto a pegar um pouco de ar 9resco e /er o mu#do. Hm O#ibus gra#de esta/a estacio#ado dia#te da Escola Sai#t )arry: com as pala/ras EJcursSes edie/ais de ;asper: o Alegre: pi#tadas #a lateral. ? 'odos pro#tosW ? pergu#tou o se#hor &otter. ? O O#ibus #os le/arD atK a esta78o: de o#de: por uma composi78o especial: iremos de trem a /apor atK a E#cru3ilhada Chut#ey> lD: outro O#ibus #os pegarD e #os deiJarD #o Castelo Chut#ey. 'odos a bordoX ? Ai#da #8o posso ir ? disse o motorista. ? ;asper: o Alegre: Lue K o patr8o: #8o apareceu. ? Chut#ey. ? "a7amos o segui#te ? propOs a co#selheira: a se#hora )race6!irdle: Lue /iera acompa#har a partida da 9ilha ela#ie. ? Eu esperarei aLui esse ;asper: o Alegre: e o le/arei atK lD de carro. N8o hD moti/o para ele estragar o dia de /ocMs. ? uito ge#til de sua parte: )u#ty 6 agradeceu o se#hor &otter. A se#hora )race6!irdle: como sempre: era a sal/a78o. ? Vamos partir: todo mu#doX &r%Jima parada: a esta78o. ? Esta78oW ? pergu#tou o se#hor aPeiTa. ? O Lue K uma esta78oW as PD s8o .- horas ? disse o se#hor &otter: a#sioso. ? Desse modo as cria#7as perder8o o delicioso almo7o Lue lhes 9oi preparado #o Castelo

O Ve#erD/el )ruJo co#/ocou uma reu#i8o com todos os Balpurgia#os. "e3 uma peLue#a prele78o sobre como co#cluiu: ? Zuem gostaria de ir lD embaiJo: ape#as por um dia e uma #oite: e 9a3er do Apre#di3 de )ruJo a Noite de 2alpurgisW Ni#guKm ergueu a m8o. E2ilhelmi#a 2orlocT ha/ia sa1do para uma /iagem de um dia atK a parte posterior da lua e #8o esta/a ali para se o9erecer como /olu#tDria.F $um ? murmurou o Ve#erD/el )ruJo. ? ;D estou /e#do. Ne#hum /olu#tDrio. ? Virou6se para o )ruJo 'hymes. ? (sso tor#a as coisas um pouco mais di91ceis. O )ruJo 'hymes co7ou a cabe7a mais uma /e3. ? )em: #em todos est8o aLui: /ocM sabe disso. Hm #ome me /em Q me#te. E ele K atK capa3 de co#cordar em ir. Se Luiser /M6lo: teremos de descer atK as Catacumbas... )em ? ela#ie dirigiu6se ao se#hor aPeiTa ?: agora /ocM PD sabe como K as uma esta78o. ? Esta/am #a plata9orma: aguarda#do o trem especial a /apor. ? Sim ? co#cordou o se#hor ai#da #8o sei para Lue ser/e. ? Eu lhe eJplicarei ? disse 'homas. ? E o segui#te... as #aLuele mome#to ou/iu6se o som agudo de um apito e @eles puderam /er o trem a /apor bu9a#do #os trilhos em dire78o a eles. O se#hor 'homas e aPeiTa gritou: apa/orado: e come7ou a correr. ela#ie correram atrDs dele e o agarraram: arrasta#do6o para ela#ie com 9irme3a. ? \ ape#as um ? Hm drag8oX \ um drag8oX 9ora da sala de espera: o#de esta/a te#ta#do se esco#der. ? N8o K um drag8o ? i#9ormou trem. aPeiTa: hesita#te: olha#do a /olta. ? aPeiTa um Balpurgia#o realme#te 9eli3: 9estePa#do com ele aPeiTa de/eria estar se se#ti#do solitDrio. E

O trem e#trou #a esta78o e a mDLui#a la#7ou uma #u/em de /apor ao passar por eles: com o 9ogo brami#do #a cabi#e. O se#hor trMmulo de pa/or. ? OlhemX "ogo: 9ogoX E /apor: e 9uma7aX ? gritou. ? S% dragSes respiram /apor e 9uma7a e tMm um 9ogo assim #o /e#tre. ? Ah: a1 estD /ocM: plata9orma. ? E#treX ? N8o /ou subir em um drag8o: se#hor &otter ? estremeceu o se#hor aPeiTa. ? Oh: /ai sim ? i#trometeu6se se#hor aPeiTaX ela#ie com 9irme3a. ? 'odos a bordo: aPeiTa ? eJclamou o se#hor &otter: passea#do pela aPeiTa esta/a todo

As Catacumbas Balpurgia#as s8o um dos lugares mais escuros: 9a#tasmag%ricos e medo#hos de toda a 2alpurgis: cheias de teias de ara#ha e ilumi#adas por uma si#istra lu3 es/erdeada. AtK mesmo o Ve#erD/el )ruJo esta/a um pouco #er/oso Lua#do: Pu#to com o )ruJo 'hymes: a#da/a Qs apalpadelas por uma passagem estreita. ? 'em certe3a de Lue este K o lugar certo: 'hymesW ? pergu#tou: a#sioso. ? Eu #8o gostaria de e#trar em um cami#ho errado: pois #u#ca se sabe o Lue se pode e#co#trar. ? Sem dR/ida ? respo#deu o )ruJo 'hymes. ? as esta de/e ser a cYmara certa. Se bem me lembro: ele mora em um caiJ8o de /idro aLui de#tro. ? E#9iou a cabe7a por baiJo de uma passagem estreita em arco e co#du3iu o Ve#erD/el )ruJo atK uma gruta de aparM#cia particularme#te si#istra. ? Hm caiJ8o de /idroW ? pergu#tou o Ve#erD/el )ruJo. ? VocM disse caiJ8oW ? E#t8o: isso #8o K emocio#a#te: cria#7asW ? pergu#tou o se#hor &otter: obser/a#do o caos a seu redor de#tro do trem. No mome#to em Lue o apito soou e o trem come7ou a se mo/ime#tar em dire78o a uch )arty: irrompeu uma briga e#tre os i#tegra#tes da terceira sKrie. uitos subiram #as prateleiras de bagagem e o resta#te 9icou discuti#do para /er Luem poderia co#seguir um lugar perto das Pa#elas.

? Ah:

aPeiTa ? suspirou o se#hor &otter: /e#do o se#hor

aPeiTa

cambalear #er/oso pelo corredor ?: /ocM pode tomar co#ta disso. ? E o se#hor &otter passou por ele: tra#ca#do6se #o ba#heiro. ? '6tomar c6co#ta: se#hor &otterW ? disse o se#hor olha#do pela Pa#ela do corredor. ? C6como Luiser. as alguKm #8o de/eria 9icar de olho #aLuele drag8oW Ele ai#da estD cuspi#do 9ogo. Sabe dissoW 'homas e ela#ie: procura#do lugares para se#tar: e#co#traram um compartime#to /a3io. Va3io: isto K: com eJce78o de $amish )igmore: ali se#tado so3i#ho: Poga#do sal em um saco de salgadi#hos croca#tes. ? (mporta6se de #os Pu#tarmos a /ocM: $amishW ? pergu#tou ela#ie. ? E claro Lue me importo ? respo#deu $amish )igmore. ? Estou com o bilhete de temporada de meu pai e ele sempre /iaPa de primeira classe. Saiam: a#tes Lue eu chame o guardaX ? E apo#tou para o a/iso a9iJado #a Pa#ela: Ape#as para portadores de passagem de primeira classe. O )ruJo 'hymes e#co#trara o caiJ8o de /idro e esta/a bate#do #ele. ? Saia: saia: sePa /ocM Luem 9orX ? e#toa/a. O /idro esta/a suPo: e o Ve#erD/el )ruJo #8o co#seguia /er Luem ou o Lue esta/a de#tro do caiJ8o. ? 'em certe3a de Lue essa K uma boa idKiaW ? pergu#tou: a#sioso. ? \ o 9eiti7o certo para 9a3M6los le/a#tar: /ocM sabe ? disse o )ruJo 'hymes. E e#toou mais uma /e3: ? Saia: saia: sePa /ocM Luem 9orX O caiJ8o de /idro come7ou a abrir: ra#ge#do. O se#hor de/orado. aPeiTa esta/a come7a#do a se acostumar com o 9ato de estarem /iaPa#do de drag8o. No 9i#al das co#tas: a pa/orosa criatura ai#da #8o os ha/ia as ele podia imagi#ar como seria se o ti/esse 9eito. Hma bocarra se abriria e: repe#ti#ame#te: tudo 9icaria escuro Lua#do as pessoas 9ossem tragadas para o /e#tre do drag8o. NaLuele mome#to tudo 9icou escuro. E o se#hor ? EstD tudo bem: se#hor aPeiTaX ? gritou ? O drag8o #os e#goliuX ? berrou o se#hor aPeiTa berrou. ela#ie. aPeiTa. aPeiTa: #er/oso:

? N8o: #8o e#goliu ? eJplicou 'homas: pacie#teme#te. ? S% estamos de#tro de um tR#el: #ada mais. O se#hor &otter emergiu do ba#heiro e come#tou: ? Ah: aPeiTa: parece Lue /ocM estD se di/erti#do. Nada como um belo dia aPeiTa. de passeio relaJa#te: #8o KW ? N8o: se#hor &otter ? estremeceu o se#hor ? Saia: saia: sePa /ocM Luem 9orX ? e#toou o )ruJo 'hymes ai#da mais /e3 e ergueu a po#ta da sua /ara de ma#eira Lue a lu3 es/erdeada #a gruta se tor#asse um pouco mais 9orte. ? VD embora ? disse uma /o3 9raca /i#do da abertura do caiJ8o. ? N8o gosto de lu3. Ela me deiJa #er/oso. ? Saia: saia: sePa /ocM Luem 9orX ? repetiu o )ruJo 'hymes. ? N8o sairei ? replicou a /o3 9raca. ? Oh: sim: /ocM sairD ? i#sistiu o )ruJo 'hymes com 9irme3a: coloca#do a m8o #a abertura. ? Saia da1X E para 9ora: muito a co#tragosto: /eio um 9a#tasmi#ha magro: trMmulo: de lo#gos cabelos grisalhos e rosto t8o bra#co Lua#to uma 9olha de papel. ? Esse ? disse o )ruJo 'hymes ao Ve#erD/el )ruJo ? K &hil: o Espectro. O peLue#o rosto pDlido 9iJou6se #eles. ? &hil: o Espectro ? a#u#ciou o Ve#erD/el )ruJo ?: /ocM 9oi escolhido para 9a3er uma /isita a )ritla#d. ? &or 9a/or: #8oX ? estremeceu o 9a#tasma: te#ta#do /oltar ao caiJ8o de /idro. as o )ruJo 'hymes segurou6o pelo pesco7o. ? \ uma ordem ? disse ao 9a#tasma. ? N8oX ? gui#chou o 9a#tasma: retorce#do6se ta#to: Lue a cabe7a caiu. ? (sso sempre aco#tece Lua#do 9ico aterrori3ado: ? eJplicou: coloca#do6a de #o/o #o lugar. ? &reste ate#78o: Espectro ? o Ve#erD/el )ruJo 9alou com 9irme3a ?: /ocM #8o pode passar o resto de sua /ida: digo: de sua morte: e#9iado #esse miserD/el caiJ8o. Saia e 9a7a o trabalho para o Lual 9oi trei#adoX Espera6se Lue /ocM assombre pessoas.

? (sso mesmo: Espectro ? acresce#tou o )ruJo 'hymes. ? ;D estD mais do Lue #a hora de /ocM assombrar. ? as #8o Luero assombrar #i#guKm: se#hor ? argume#tou &hil: o Espectro: misera/elme#te. ? Sou muito t1mido. Eu costuma/a assustar um pouco: #a surdi#a: mas eu mesmo 9ica/a mortalme#te aterrori3ado. &or isso: me a9astei e me esco#di aLui: se#hor. Ape#as algu#s outros 9a#tasmas passam rapidame#te por aLui: uma /e3 ou outra. ? VocM K um suPeiti#ho i#9eli3: #8o KW ? obser/ou o Ve#erD/el )ruJo. ? Nu#ca se se#te solitDrioW ? )em: se#hor ? respo#deu &hil: o Espectro ?: si#to6me um pouco s%: de /e3 em Lua#do. ? EJatame#te issoX O Apre#di3 de )ruJo #oite: a Noite de 2alpurgis. ? as: se#hor... ? N8o Luero ou/ir mais uma pala/ra: Espectro. VocM /ai para lDX as ele #8o esta/a disposto a obedecer. De modo Lue o )ruJo 'hymes e o Ve#erD/el )ruJo ti/eram de empurrar o pobre &hil: o Espectro: buraco abaiJo: pelo cKu: de 2alpurgis para )ritla#d. A i#9eli3 criatura berra/a e#Lua#to ca1a. Se esti/esse usa#do um le#7ol bra#co: como os 9a#tasmas muitas /e3es usam: ele teria 9u#cio#ado como um pDra6Luedas. as aLuele era um 9a#tasma do estilo medie/al: uma /e3 Lue era da Kpoca de $e#riLue V(((: e seus gib8o e cal7Ses #8o 9u#cio#a/am como algum tipo de 9reio co#tra o /e#to. Caiu muito depressa e aterrissou com um som surdo bem perto de ? uch )arty. "a#tasmas #ada pesam: de modo Lue ele #8o se machucou: uuuX ? reagiu uma /aca bem atrDs dele: e o pobre &hil: o Espectro: mas tudo aLuilo 9oi um choLue terr1/el. teria largado a sua pele: se a ti/esse. Da 9orma como as coisas esta/am: ele deu um peLue#o grito e o li/ro de (#stru7Ses para Balpurgia#os em )ritla#d caiu de seu bolso. aPeiTa estD muito solitDrio lD embaiJo: em )ritla#d: e /ocM 9oi escolhido para ir lD e alegrD6lo: ape#as por uma

ALuilo 9e3 com Lue se lembrasse: ele de/eria /eri9icar #o li/ro as orde#s Lue recebera. UAp%s a chegada em uch )artyU: leu: Uaprese#te6se imediatame#te ao Apre#di3 de )ruJo e#co#trado #a escola de Sai#t )artyU. &hil: o Espectro: preparou6se para pegar a estrada. ? )em ? murmurou a se#hora )race6!irdle: e#tra#do em seu carro e bate#do a porta ?: basta. Da#e6se esse tal de ;asper: o Alegre: por #8o aparecer: deiJa#do6me aLui pla#tada: espera#do para #ada. &ara mim: chegaX ? Ela acabara de e#gre#ar o carro Lua#do /iu alguKm: em roupas medie/ais: a#da#do pela estrada. ? E#t8o: a1 estD /ocMX ? bu9ou a se#hora )race6!irdle: abaiJa#do o /idro da Pa#ela. ? )oa hora para chegar: eu diria. Se#te6se #o ba#co traseiro. A porta #8o estD tra#cada. ? E: de 9ato: #8o esta/a: mas &hil: o Espectro: #8o precisa/a abrir portas. &assou atra/Ks daLuela e se materiali3ou #o outro lado: se#ta#do6se #o ba#co de trDs do carro da se#hora )race6!irdle. Nada ha/ia #o seu ma#ual a respeito daLuele habita#te em )ritla#d: mas ele reco#hecera #a se#hora )race6!irdle o ar de Luem espera ser obedecido. ? Agora ? disse ela: parti#do ?: em pouco tempo estaremos #o Castelo Chut#ey. No Castelo Chut#ey: o proprietDrio: lorde Reg &icTles: olha/a triste pela Pa#ela para o grupo da escola de Sai#t )arty Lue acaba/a de sair do O#ibus. ? Outra maldita 9esta de escola: #8oX ? resmu#gou lorde Reg. ? N8o se aborre7a: be#3i#ho ? po#derou a esposa: lady *illie. ? APuda a pagar as co#tas: #8o K: RegW *D 9ora: o se#hor &otter esta/a co#ta#do a hist%ria do Castelo Chut#ey ao se#hor aPeiTa. ? O proprietDrio atual K lorde Reg &icTles: 9u#dador das 9amosas !ordas Cebolas em Co#ser/a para co#hecedores de )artyshire: iguarias Lue /ocM sem dR/ida PD saboreou muitas /e3es: #8o K: aPeiTaW aPeiTa. ? Eu #8o: se#hor &otter ? respo#deu o se#hor aPeiTa: Lue geralme#te pode ser

? E aLui estD ele: cria#7as ? chamou o se#hor &otter: /e#do lorde Reg emergir sob o arco da e#trada. ? Hm /erdadeiro membro da !ra#de Aristocracia )ritY#icaX Hm *orde de /erdade: em car#e e ossoX

? &ra3er em co#hecM6las: cria#7as ? cumprime#tou lorde Reg: segura#do um pote de !ordas Cebolas em Co#ser/a. ?&ermitam6me aprese#tar6lhes mi#ha esposa: lady *illie. ? Certo: pessoal ? 9alou lady *illie. ? A loPa de sou/e#irs K ali. &reparem o di#heiroX As cria#7as dispararam em busca dos sou/e#irs. ? &uJa: isso #8o K di/ertido: /erdadeiro 9ragme#to de hist%ria. ? Sim: se#hor &otter ? suspirou o se#hor ? Ah: per#oiteW ? Sacolas: se#hor &otterW Zue tipo de sacolasW ? aletas: meu Luerido amigo. N8o me diga Lue /ocM #8o trouJe umaW aPeiTa: i#9eli3: pe#sa#do em sua Certame#te sabia Lue ir1amos passar a #oite... ? N8o: #8o sabia ? respo#deu o se#hor oportu#idade de ace#der. A se#hora )race6!irdle: ai#da de muito mau humor: dirigia com basta#te rapide3. Dobrou uma esLui#a e: /e#do um si#al /ermelho Q sua 9re#te: precisou 9rear bruscame#te. O carro parou de repe#te e a cabe7a de &hil: o Espectro: caiu. $a/ia um policial de ser/i7o #o si#al: e a se#hora )race6!irdle abaiJou o /idro da Pa#ela. ? Se#hor guarda: pode me i#dicar o cami#ho para o Castelo Chut#eyW O policial aproJimou6se e lhe eJplicou. E#t8o: a lu3 do si#al mudou para /erde e: Lua#do o carro passou: o policial tambKm 9icou um pouco es/erdeado: pois /ira uma pessoa #o ba#co traseiro segura#do a pr%pria cabe7a #o colo. E essa mesma cabe7a /irou6se e olhou6o. *ady *illie &icTles esta/a le/a#do ou: melhor: arrasta#do: as cria#7as em uma eJcurs8o pelo castelo. Em especial: arrasta/a $amish )igmore: Lue ig#ora/a todos os a/isos de N8o 'ocar. ? &or aLui: cria#7as ? chama/a ?: lembrem6se de #8o tocar #ada. 9ogueira ao ar li/re da Noite de 2alpurgis: Lue agora ele Pamais teria a aPeiTa: obedie#teme#te. aPeiTa: /ocM poderia super/isio#ar a descarga das sacolas de aPeiTaW ? pergu#tou o se#hor &otter. ? Hm

E#Lua#to ela esta/a de costas: $amish pegou um /aso a#tigo com uma etiLueta #a Lual se lia Chi#Ms: Di#astia ? i#g. eu pai tem coisas mais bo#itas do Lue essa ? disse $amish.

*ady *illie se /irou e /iu o /aso #as m8os do me#i#o. ? Eu disse para #8o meJeu ? 9alou rispidame#te e deu6lhe um tapa #a m8o. E#t8o: uma das outras cria#7as pulou sobre um cord8o e sua ate#78o 9oi des/iada. $amish deiJou cair o /aso: Lue se despeda7ou em milhSes de cacos. ? Oh: #8oX ? sussurrou 'homas. O se#hor aPeiTa: co#du3i#do o 9i#al da 9ila de cria#7as: co#seguiu acompa#har o desastre. Em um i#sta#te: seu tu9o de cabelo mo/eu6se: rDpido: e: magicame#te: o /aso co#sertou6se so3i#ho: 9lutua#do atK o lugar #a mesa em Lue sempre esti/era. Ape#as 'homas e ? ...mago: ? ? ela#ie /iram aLuilo. Olharam um para o outro. ela#ie. ? Ele ai#da K... ? come7ou ag#19ico: #8o K:

ela#ieX ? completou 'homas. aPeiTaW ? come#tou o se#hor &otter com o se#hor aPeiTa. ? Eu mora/a

aPeiTa: Lua#do e#traram #o Sal8o Nobre. uito li#do: se#hor &otter ? co#cordou o se#hor em lugar e#orme como esse: o se#hor sabe. ? Como assimW ? pergu#tou lorde Reg: impressio#ado. ? ;u#to com outros lordes e ladies: e tudo maisW ? N8o ? eJplicou o se#hor aPeiTa ? Pu#to com outros bruJos e bruJas. Zuero di3er... Lue era um lugar muito e#ca#tado. ? \ mesmoW ? respo#deu lorde Reg. ? \ claro Lue #8o somos lorde e lady desde o #ascime#to. ? VerdadeW ? disse o se#hor &otter. ? Estou surpreso: se#hor. ? N8o ? a9irmou lorde Reg. ? Zua#do a co#heci: a patroa 9a3ia cebolas em co#ser/a em &oplar. ? N8o diga ? obser/ou o se#hor &otter. ?;amais teria imagi#ado... e /ocM: aPeiTaW

? Certame#te: tambKm #8o: se#hor &otter ? co#9irmou o se#hor ? Claro Lue agora temos muita classe ? obser/ou lorde Reg.

aPeiTa.

? Sim: K surpree#de#te o Lue cebolas em co#ser/a podem 9a3er por um homem: se#hor &otter. ? Ele deu um so#oro arroto. ? SimW ? pergu#tou o se#hor &otter educadame#te. ? EJato ? disse lorde Reg: bate#do #o estOmago. ? Zuero di3er: depois Lue se i#icia a digest8o das cebolas: pode6se ser um bocado barulhe#to. ? Ele deu outro arroto. ? De/o di3er ? come#tou a se#hora )race6!irdle: e#tra#do #a estrada com a i#dica78o 'ara o Castelo Chut#ey ? Lue: para alguKm Lue se chama ;asper: o Alegre: /ocM K i#cri/elme#te sile#cioso. No asse#to traseiro: &hil: o Espectro: aPusta/a mais uma /e3 a pr%pria cabe7a sobre os ombros. E #8o respo#deu. ? E tambKm #8o meJa #aLuilo ali ? disse rispidame#te lady *illie: a9asta#do $amish )igmore de um i#strume#to medie/al de tortura: #o Lual ele esta/a te#ta#do e#9iar o pK de um me#i#o da terceira sKrie. ? )em: se#hor ? obser/ou o se#hor &otter: olha#do ao dor #a masmorra ?: certame#te tem tudo aLui. ? Zuase tudo: se#hor &otter ? respo#deu lorde Reg: abri#do o pote e o9erece#do ao se#hor &otter uma cebola em co#ser/a. ? S% #os 9alta uma coisa: Lue seria como a cobertura da co#ser/a: por assim di3er: se o ti/Kssemos. ? E o Lue K: lorde &icTlesW ? pergu#tou o se#hor cebola #a boca. A se#hora )race6!irdle estacio#ou o carro perto da po#te le/adi7a e saiu: bate#do a porta para 9echD6la. ? \ melhor /ocM esperar a1 de#tro atK eu lhes a/isar Lue ;asper: o Alegre: chegou ? orde#ou. ? &ode #8o ser o mome#to certo de /ocM e#trar ali agora. ? Ela tra#spOs o arco: em dire78o Q escadaria pri#cipal e ao Sal8o Nobre. *orde Reg esta/a Pustame#te co#du3i#do o se#hor &otter e o se#hor aPeiTa de /olta aPeiTa. ? Hm 9a#tasma reside#te ? respo#deu lorde Reg &icTles: la#7a#do uma

das masmorras. ? Ah: se#hor &otterX ? eJclamou a se#hora )race6!irdle. ? 'rouJe6o comigo. &osso 9a3M6lo e#trar diretame#teW ? Zuem: )u#tyW ? pergu#tou o se#hor &otter: i#trigado. ? Como assim ? disse a se#hora )race6!irdle... ? ;asper: o Alegre: o "eli3 e#estrel. ? ;asper: o AlegreW ? repetiu o se#hor &otter: i#trigado. ? e dirigiu o O#ibus atK aLui. EstD lD #o pDtio: toca#do seu alaRde. A eJpress8o do rosto da se#hora )race6!irdle desabou. ? E#t8o: Luem eu trouJe em meu carroW *D embaiJo: perto da po#te le/adi7a: lady *illie cuida/a da loPa de sou/e#irs e da bilheteria. Ou/iu o som da catraca e pe#sou: UAlguKm de/e estar chega#do.U ? SimW )ilhete de adulto: cria#7a ou apose#tadoW &hil: o Espectro: Lue era de baiJa estatura: tirou a cabe7a de cima dos ombros com uma das m8os e a segurou dia#te do /idro da bilheteria. ? )ilhete de 9a#tasma: por 9a/or ? pediu a cabe7a. *ady *illie gritou. ? Agora: cria#7asX ? chamou o se#hor &otter. ? E hora de irmos olhar as armaduras #a lo#ga galeria. Essa K uma parte particularme#te escura e si#istra do castelo: por isso: #8o se esLue7am de tomar cuidado com algum 9a#tasmaX ? Virou6se para o se#hor aPeiTa. ? E ape#as uma peLue#a bri#cadeira mi#ha: aPeiTa aPeiTa. N8o acredito em 9a#tasmas. ? N8o acredita: se#hor &otterW ? pergu#tou o se#hor #er/osame#te. Em 2alpurgis: apre#dera tudo sobre 9a#tasmas. Eram amigos si#istros Lue /i/iam #as Catacumbas: o#de a maioria dos )ruJos e )ruJas #8o gosta/a de ir. ;amais /ira um e #8o gostaria de come7ar a /er: agora. ? N8o se preocupe: se#hor aPeiTa ? tra#LVili3ou6o ela#ie: Lue podia #otar seu #er/osismo. ? N%s o protegeremos dos 9a#tasmas. ? "a#tasmasX ? bu9ou $amish )igmore. ? S% bebMs acreditam em 9a#tasmasX as ;asper: o

Alegre: PD estD aLui hD horas. Ele se e#co#trou co#osco #a E#cru3ilhada Chut#ey

&hil: o Espectro: co#siderou o castelo basta#te bo#ito por de#tro: um bom lugar para assombrar: caso prete#desse 9a3er isso: mas esta/a medrosame#te #er/oso. Ou/ia /o3es dista#tes: como se ali hou/esse... pessoas. Algu#s 9a#tasmas #8o acredita/am em pessoas: mas &hil: o Espectro: sabia mais coisas. Ali #as Catacumbas de 2alpurgis: sua a/%69a#tasma lhe co#tara hist%rias horripila#tes sobre pessoas Lue chega/am Q #oite para assustar pobres 9a#tasmi#has. &essoas Lue abriam portas: em /e3 de desli3ar atra/Ks da madeira> pessoas Lue subiam e desciam escadas: em /e3 de 9lutuar #o ar> pessoas Lue emitiam pala/ras: em /e3 de gemer e emitir gritos agudos> pessoas Lue ti#ham coisas horr1/eis como cYmaras: gra/adores e rDdios: em /e3 de co#9ortD/eis bolas de 9erro e corre#tes> pessoas Lue eram 9eitas de sa#gue e car#e: em /e3 de serem ape#as um 9ragme#to de ectoplasma ou um esLueleto chacoalha#te. ? as #8o se preocupe: meu pobre 9a#tasmi#ha ? di3ia6lhe sua a/%. ? Se ti/er sorte: tal/e3 #u#ca e#co#tre uma... pessoaX Agora: #o Castelo Chut#ey: o i#9eli3 &hil: o Espectro: sabia Lue esta/a cercado de pessoas. &rocurou um lugar para se esco#der. Descobriu esple#didame#te. ? E#t8o: aLui estamos: cria#7as ? disse o se#hor &otter: Lua#do e#traram #a armaria. ? A maioria dessas armaduras K da Kpoca de $e#riLue V(((. N8o K 9a#tDsticoW ? Hm mo#te de liJo /elho e e#9erruPado ? resmu#gou $amish )igmore. ? 'eria sido melhor se as ti/essem derretido e tra#s9ormado em latas de er/ilhas. (sso mesmoX ? E agarrou uma das maiores armaduras e a sacudiu: 9a3e#do6a chacoalhar ruidosame#te. De#tro dela: o pobre &hil: o Espectro: esta/a se#do era horri/elme#te agitado. Vo/% ti#ha ra38oX As pessoas eram terr1/eis. Ele esta/a aterrori3ado. E tambKm com muita rai/a. Zue direito ti#ha aLuela criatura de chegar e assustD6lo daLuela ma#eiraW Ele lhe daria uma li78oX uma sala cheia de armaduras. Hma delas ser/iria

$amish )igmore /irou6se de costas para a armadura e 3ombou: ? Er/ilhas. &re9eria ter uma lata de er/ilhas. AiX De repe#te: a armadura lhe dera um chute muito 9orte #o traseiro. 'homas e ela#ie /iram o Lue aco#tecera e riram atK as lDgrimas escorrerem por seus rostos. ? De/e ter sido um 9a#tasma: $amishX ? sugeriu 'homas. $amish )igmore la#7ou6lhes um olhar 3a#gado. ? Ape#as tropecei e me chutei acide#talme#te ? disse. ? S% bebMs acreditam em 9a#tasmas. ? A6aLuilo 9oi mesmo um 9a#tasmaW ? pergu#tou o se#hor 'homas e a ela#ie: Lua#do /oltaram ao Sal8o Nobre. as ha/ia alguma coisa ali de#tro ela#ie. ? N8o 9icaria #ada ? &ode #os re/istar ? disse 'homas. ? Lue chutou $amish. ? E com certe3a #8o 9omos #%s ? completou pelo espa7o. ? Oh #6#8o ? gemeu o se#hor aPeiTa. &hil: o Espectro: te/e alguma di9iculdade para sair da armadura. &e#sou se aLuilo seria mesmo seguro para se esco#der. Depois: lembrou6se de Lue #8o de/eria esco#der6se de ma#eira alguma. De/eria: sim: procurar o se#hor escola. Subitame#te: ele ou/iu uma /o3 /i#do lD de 9ora: do /est1bulo. "icou gelado. Era: outra /e3: uma pessoa: Lue terrorX ? Se#hor aPeiTaX ? chama/a a /o3 Eera 'homasF. ? Se#hor aPeiTaX Os aPeiTa Luartos o#de iremos dormir s8o lD em cima. Vai subir para /er o seuW &hil: o Espectro: #8o podia acreditar em seus ou/idos. O se#hor esta/a... #o casteloX (sso era o Lue se podia chamar de um golpe de sorte. Agora: tudo Lue ele precisa/a 9a3er era e#co#trD6lo e se aprese#tar ao compa#heiro Balpurgia#o. aPeiTa. &or Lue o ha/iam carregado para aLuele uch )arty: procura#do o se#hor aPeiTa #a castelo miserD/elW De/eria estar em surpresa se: em um /elho castelo como esse: hou/esse um 9a#tasma 9lutua#do aPeiTa a

'omara Lue co#seguisse sem e#co#trar mais pessoas. Cuidadosame#te: e#9iou a cabe7a pela porta e olhou para 9ora. Sim: o perigo ha/ia desaparecido. Sile#ciosame#te: 9lutuou escadas acima em dire78o aos Luartos. Em seu Luarto: o se#hor aPeiTa 9e3 um rDpido mo/ime#to com o seu tu9o de cabelo: e e#t8o surgiu uma maleta com os perte#ces para um per#oite ? uma camisola de dormir: uma esco/a de de#tes e uma touca. (sso: pe#sou: de/e ser o basta#te. ? CarambaX ? disse 'homas. ? )em ? suspirou perturbar8o. ? Espero Lue #6#8o ? respo#deu o se#hor corredor escuro. Zue porta de/eria te#tarW *ady *illie &icTles retira/a a de#tadura a#tes de deitar6se Lua#do ou/iu a porta do Luarto abrir6se por trDs dela. ? E /ocM: RegW ? pergu#tou: sem olhar para trDs. ? &repare6#os uma ca#eca de chocolate: por 9a/or: Luerido. 'odas essas co#ser/as Lue comemos #o Pa#tar me pro/ocaram algu#s gases. N8o hou/e resposta. *ady *illie olhou #o espelho e /iu uma cabe7a 9a#tasmag%rica: pDlida: obser/a#do6a do /8o da porta. E gritou. Zua#do se acalmou ? o e#co#tro com a se#hora Lue tirou os de#tes Euma coisa Lue #e#hum 9a#tasma co#seguiu apre#der a 9a3erF o deiJara pro9u#dame#te apa/orado ?: &hil: o Espectro: 9lutuou ao lo#go do corredor. ? Se#hor O se#hor aPeiTaX ? chamou sua/eme#te: caso o Apre#di3 de )ruJo aPeiTaX ela#ieW )ocePa#do: saiu aPeiTa esta/a prestes a cair #o so#o Lua#do pe#sou ter ou/ido pudesse de algum modo ou/i6lo. ? Se#hor aPeiTa. Do lado de 9ora: &hil: o Espectro: apalpa/a #er/oso o cami#ho ao lo#go do ela#ie ?: durma bem: se#hor aPeiTa. 'e#ho certe3a de Lue realme#te #8o hD 9a#tasmas aLui: e: se hou/er: pro/a/elme#te: #8o o

alguKm pro#u#cia#do seu #ome. 'eria sido 'homas ou amedro#ta/a.

da cama e: #as po#tas dos pKs: a#dou atK a porta. 'odo aLuele lugar ai#da o

&or Lue ti#ham de estar #aLuele castelo horr1/el ao redor da 9ogueiraW Ele abriu a porta. N8o ha/ia #i#guKm #o corredor. as ou/iu #o/ame#te a /o3: chama#do sua/eme#te: ? Se#hor aPeiTaX 'reme#do de 9rio e medo: o se#hor lugar de o#de: pe#sou: teria /i#do a /o3. ? Se#hor

e arrepia#te:

especialme#te #a Noite de 2alpurgis: Lua#do ele Lueria estar em casa: da#7a#do

aPeiTa a#dou cuidadosame#te atK o

aPeiTaX ? chamou &hil: o Espectro: desesperadame#te. Seus

#er/os esta/am desgastados. Se #8o e#co#trasse logo o Apre#di3 de )ruJo: iria para 2alpurgis e eJigiria Lue o trouJessem imediatame#te de /olta. 'al/e3 atK mesmo co#seguisse chegar a tempo para uma das 9amosas celebra7Ses da Noite de 2alpurgis das Luais ta#to ou/ira 9alar: mas ai#da #8o participara. N8o ha/ia #i#guKm Q /ista e o lugar esta/a absolutame#te sile#cioso. Sim: certame#te: agora lhe seria permitido /oltar para casa. Dobrou um ca#to e colidiu com o se#hor caiu. O se#hor aPeiTa tambKm gritou: e mais ai#da Lua#do /iu a cabe7a Luica#do ao lo#go do corredor. O corpo de &hil correu em um se#tido e a cabe7a Luicou #o se#tido oposto. O se#hor aPeiTa /irou6se e correu: mas #8o co#seguia e#co#trar o cami#ho de /olta para o Luarto. Vira/a sempre para o lado errado #o escuro e s% depois de u#s .- mi#utos tateou o cami#ho de /olta ao pr%prio Luarto. E#Lua#to isso: &hil ha/ia co#seguido e#co#trar a cabe7a. Sem parar para colocD6la: disparou em busca de segura#7a para de#tro da primeira porta aberta Lue descobriu. E: por acaso: aLuela porta Eembora ele #8o o soubesseF era a porta do Luarto do se#hor aPeiTa. aPeiTa: a9u#da#do ? H9aX E#9im meu Luarto ? murmurou o se#hor aPeiTaX Ele berrou e sua cabe7a

eJausto #a cama e puJa#do de /olta os le#7%is: de modo a poder logo dormir.

&erto da cama: a cabe7a de &hil: o Espectro: olha/a: aterrori3ada: para o se#hor aPeiTa. ela#ie ou/iram o gritos e correram para o Luarto do se#hor aPeiTa: apo#ta#do com 'homas e

aPeiTa em roupas de dormir: pisca#do os olhos de so#o. ? $D um 9a#tasmaX ? 9ala/a: o9ega#te: o se#hor a m8o trMmula para &hil. ? Sim ? co#cordou 'homas. ? E o Lue podemos /er. E com certe3a os 9a#tasmas s8o Balpurgia#os: #8o s8oW ? O se#hor #8o se cumprime#tam do modo adeLuadoW &hil: o Espectro: olhou 9iJame#te para 'homas: depois para o se#hor aPeiTa e: e#t8o: come7ou a sorrir. ? Apre#di3 de )ruJo O se#hor mo/ime#to de cabe7a. ? Apre#di3 Esp1ritoW ? Espectro: se#hor ? disse &hil: o Espectro. E#t8o: ele e o se#hor saRdam. ? as o Lue: em #ome de 2alpurgis: /ocM estD 9a3e#do aLui embaiJo: aPeiTa. ai#da mais #a Noite de 2alpurgisW ? pergu#tou o se#hor ? disse ? e a#ime issoW ? Assim /ocM #8o 9icaria so3i#ho #a Noite de 2alpurgis. ? )em: bem ? disse o se#hor a me#te. ? Apre#di3 Esp1rito Espectro: /ocM #8o gostaria de um empregoW ? Hm emprego: Apre#di3 de )ruJo #er/oso. aPeiTaW ? pergu#tou &hil: o Espectro: aPeiTa. E#t8o: um pe#same#to cru3ou6lhe aPeiTa. aPeiTa: eJcitado. ? Ele 9e3 mesmo aPeiTa puJaram um o #ari3 do outro: Lue K como todos os Balpurgia#os sempre se aPeiTaW ? 9alou: #er/oso. aPeiTa: Lue tambKm ha/ia come7ado a sorrir: co#9irmou com um aPeiTa bala#7ou a9irmati/ame#te a cabe7a. ? E#t8o ? co#ti#uou 'homas ?: por Lue /ocMs dois

? "oi tudo idKia do Ve#erD/el )ruJo ? eJplicou &hil: o Espectro. ? VD lD ? Ele 9e3 issoW ? pergu#tou o se#hor

? Hma assombra78o ? eJplicou o se#hor pessoas de /erdade para assustar.

aPeiTa. ? Hma assombra78o

/erdadeira: perma#e#te. Hm adorD/el castelo hist%rico: todo para /ocM. E muitas ? Hm casteloW &essoasW ? disse &hil: o Espectro: a#sioso. ? Oh: #8o6 #8o: ai#da #8o. Sou muito Po/em. ? Zua#tos a#os /ocM temW ? pergu#tou 'homas. ? Zuatroce#tos e tri#ta ? respo#deu &hil: o Espectro. ? 'udo bem: e#t8o ? disse o se#hor Castelo Chut#ey. *orde Reg e lady *illie 9icaram basta#te surpresos por terem sido acordados #o meio da #oite: especialme#te Lua#do o se#hor aprese#tD6los a um 9a#tasma. come7ou a se dirigir a &hil. ? Oh: ele #8o K um amor3i#ho: RegW ? 9alou sua/eme#te. ? Certame#te: mi#ha peLue#a &icTalillie ? co#cordou lorde Reg. ? &e#se em todos os amD/eis /isita#tes Lue ele #os trarD. O 9a#tasma do Castelo Chut#eyX &odemos a#u#ciD6lo em todos os carta3es. ? se#hor as eu sou um 9a#tasma t1mido ? po#derou &hil: #er/oso: para o aPeiTa. ? Diga a eles Lue eu sou t1mido. aPeiTa ?: mas essa /ida em )ritla#d 9a3 milagres. VocM aPeiTa eJplicou Lue desePa/a S% depois de domi#ar o medo: lady *illie aPeiTa ?: imagi#ei Lue /ocM teria idade su9icie#te para um /erdadeiro emprego de assombra78o. )em aLui: #o

? Eu era t1mido Lua#do comecei a trabalhar como pro9essor: &hil ? tra#LVili3ou6o o se#hor /ai adorar. &hil pe#sou por algu#s i#sta#tes. ? &osso dormir em uma torreW ? pergu#tou: espera#7oso. ? Claro ? a9irmou lorde Reg. ? Hma torre a#tiga: realme#te malcheirosa: o#de #e#huma pessoa se atre/eria a irW ? A torre oeste estD cheia de cebolas mo9adas Lue #8o puderam ser postas em co#ser/a ? eJplicou lady *illie. ? Ni#guKm pSe os pKs ali.

? Oh: se#hor

aPeiTa ? suspeitou &hil: o Espectro: sorri#do. ? &e#se s% al posso esperarX

#isso: uma torre de /erdade para mim. &uJa: posso 9a3er a mi#ha algara/ia ao luar e /oar Pu#to com os morcegos. ? &arece Lue &hil: o Espectro: #8o /oltarD ? disse o Ve#erD/el )ruJo. ? aPeiTa solicitou uma ausM#cia perma#e#te para ele. Ele co#seguiu um /erdadeiro trabalho de assombra78o. ? EsplM#dido ? co#siderou o )ruJo 'hymes. ? &recisamos assi#alar isso #o cart8o de progresso de aPeiTa. Ele estD i#do realme#te bem #este per1odo. ? E apare#teme#te ele e &hil: o Espectro: ti/eram uma alegre Noite de 2alpurgis Pu#tos: come#do cebolas em co#ser/a. ? HghX ? ros#ou o )ruJo 'hymes. ? Ne#hum elogio ao gosto de )ritla#d. DM6me LualLuer dia um sa#du1che de er/a do pY#ta#o. ] ] ] HUMPHREY CARPENTER traz muitos con'ecimentos do mundo da magia a suas 'ist?rias: tendo escrito as biogra=ias de dois dos mais =amosos escritores de 'ist?rias na #rea da =antasia: 4. R. R. Tol5ien e 3. <. "eBis. A leitura de seus livros $re$arou;o $ara criar as aventuras do $e7ueno bruxo: o sen'or /a6ei5a: 7ue agora se tornou =amoso em livros e na televiso. 3ar$enter: 7ue nasceu em Ox=ord: =oi a$ro$riadamente educado na -scola Dragon e durante algum tem$o tocou em uma banda c'amada Gile 8odies. De$ois trabal'ou na 883 antes de se dedicar O literatura em tem$o integral. 3ar$enter a$resentou seu $ersonagem mais $o$ular em )U*: em /r. /a6ei5a: ao 7ual se seguiu 7uase uma d@zia de outros t9tulos. -le ainda encontrou tem$o $ara dirigir um gru$o teatral c'amado T'e /us'0 +ea T'eatre 3om$an0: e gosta de seu $assatem$o de ex$lorar cruzamentos de estradas de =erro em decad>ncia. ,omem com um maravil'oso senso de 'umor: ,um$'re0 3ar$enter sabe como as crianas $ensam e se acredita $arecido com o sen'or /a6ei5a A-le sou eu e est# a meio camin'o entre o mundo da criana e o do adulto.A +or instinto: de=ende as crianas e no %

exatamente anti;autorit#rio: mas =ica bastante satis=eito 7uando a autoridade se irrita.

GRIMNIR E A ALTERADORA DE FORMAS Alan 2arner

/uito 6# =oi escrito sobre =eiticeiros em livros de 'ist?ria e v#rios $ersonagens temerosos em =icoN $or exem$lo: o cruel 2orice em T'e 1orm Ouroborus: de -. R. -ddison ( )22!: o monstro do mal: 2rimnir: em A $edra encantada de 8risingamen: de Alan 2arner ( )Q0!: e claro: Goldemort: o "@ci=er entre os =eiticeiros: 7ue matou os $ais de ,arr0 +otter antes do lanamento do $rimeiro romance: ,arr0 +otter e a $edra =iloso=al ( ))(!: e tamb%m in=ligiu a cicatriz em =orma de raio na testa do menino. 3om certeza: ele =ar# outras tentativas contra a vida do 6ovem =eiticeiro em $r?ximas 'ist?rias. 2rimnir: AO -nca$uzadoA: tamb%m

=oi uma vez um 'omem s#bio 7ue caiu na tentao de $raticar as artes $roibidas da magia negra e agora est# dominado $elas ambiRes do mal. 3omo =re7Wentemente acontece com =eiticeiros 7ue escol'em o camin'o errado: 2rimnir =ormou uma aliana com uma =eiticeira igualmente intrigante: <elina +lace: a $rinci$al =eiticeira do /ort'brood: temida $or causa de sua re$utao como Avel'a alteradora de =ormasA. .esta 'ist?ria: os dois se a$oderam da $edra Dire=rost e $lane6am a$rision#;la em um c9rculo m#gico de=orma 7ue $ossam usar o seu $oder. Egnoravam: $or%m: 7ue duas crianas inteligentes: 3olin e <usan: de 7uem a $edra em =orma de l#grima =oi roubada e 7ue sabiam muitas coisas sobre magia negra e branca: graas aos ensinamentos do grande =eiticeiro 3adellin <ilverbroB: 'aviam seguido a sua $ista at% a manso sombria e muito comentada de <elina Y o +en'asco de <anta /aria Y: onde =oras terr9veis esto $restes a ser libertadas... ]]] O Luarto era comprido: com o teto alto: pi#tado de preto. Nas paredes e sobre as Pa#elas: tape7arias de /eludo preto. O ch8o de madeira: gasto: esta/a ma#chado de um /ermelho6i#te#so. Sobre uma mesa repousa/a uma /ara com eJtremidade bi9urcada e uma ba#dePa de prata co#te#do um mo#t1culo de p% /ermelho. Em um lado da mesa: sobre um suporte para leitura: apoia/a6se um /elho e gra#de li/ro em pergami#ho e: #o outro: ha/ia um braseiro com peda7os de car/8o arde#do. N8o ha/ia #e#huma outra mob1lia. !rim#ir obser/a/a com muita mD /o#tade: e#Lua#to a alteradora de 9ormas prosseguia com o ritual de prepara78o. Ele #8o gosta/a de magia de 9eiticeiras: pois depe#dia demais dos grosseiros esp1ritos da #ature3a e do le#to 9erme#tar do %dio. &re9eria o rDpido golpe de medo e os poderes #egros da me#te. as #8o ha/ia dR/ida de Lue essa magia #ada re9i#ada ti#ha o seu /alor. Empilha/a 9or7a sobre 9or7a: como uma o#da em asce#s8o: e subPuga/a a presa com a le#ta /iolM#cia de uma a/ala#cha. Se pelo me#os 9osse uma magia rDpidaX 'al/e3: agora: restasse muito pouco tempo a#tes de Nastro#d agir: baseado em

suas cresce#tes suspeitas: e: e#t8o... O cora78o de !rim#ir co#traiu6se a#te o pe#same#to. Oh: mas Lua#do ele co#seguir co#trolar o poder dessa pedra Q sua /o#tade: Nastro#d /erD surgir um /erdadeiro esp1rito da escurid8o: para Luem Rag#aroT com tudo Lue co#ti#ha #ada mais seria a #8o ser um 9osso de criaturas #oci/as Lue de/eriam ser co#troladas e ig#oradas. as como domi#ar a pedraW Ela 9ora capa3 de aparar todos os seus ataLues e: em determi#ado mome#to: Luase o destru1ra. A R#ica possibilidade depe#dia agora da 9eiti7aria dessa mulher: Lue precisa/a ser /igiada: pois a pedra #8o poderia tor#ar6se sua escra/a. Ela tambKm #8o co#9ia/a #ele mais do Lue se poderia esperar: e li/rar6se dela: Lua#do ti/esse termi#ado sua parte #os esLuemas dele: #8o era problema de importY#cia imediata. A sombra de Nastro#d esta/a cada /e3 maior em sua me#te e s% poderia admitir um sucesso rDpido. Com a areia #egra Lue ha/ia derramado de uma /asilha de couro: a 9eiticeira alteradora de 9ormas come7ou a tra7ar #o ch8o um c1rculo de padr8o i#tri#cado. &arou di/ersas /e3es para 9a3er: com a m8o: um si#al #o ar: murmurar algo para si mesma com re/erM#cia e: depois: co#ti#uar derrama#do. Vestia uma tR#ica preta: atada #a ci#tura por um cord8o escarlate: e #os pKs cal7a/a sapatos po#tudos. A orriga#] esta/a t8o co#ce#trada em seu trabalho e !rim#ir t8o e#/ol/ido com os pr%prios pe#same#tos: Lue #8o repararam #os dois pares de olhos Lue ocupa/am totalme#te a lateral da Pa#ela. O c1rculo esta/a completo. A alteradora de 9ormas dirigiu6se Q mesa e pegou a /ara. ? O mome#to #8o K adeLuado para i#/ocar a aPuda de Lue precisamos ? disse ela ?: mas: se #aLuilo Lue /ocM ou/iu: hou/er pelo me#os um m1#imo de /erdade: temos de agir imediatame#te: embora pudKssemos esperar uma atitude mais discreta de sua parte. ? Ela apo#tou para a #u/em ci#3e#ta Lue pressio#a/a a /idra7a: agora li/re de olhos obser/adores. ? E bem poss1/el Lue /ocM atraia ate#7Ses i#desePD/eis.
*

Morrigan Tambm conhecida na Bretanha, Gales e Irlanda como as Ires Morrigans, devido ao aspecto trplice e

forma mutvel, sendo associada aos corvos e s gralhas !" T #

NaLuele mome#to: como Lue em resposta a seus receios: ou/iu6se um clamor #o lado mais dista#te da casa. Era o lRgubre ladrar de c8es de ca7a. ? Ah: /ePaX Eles est8o i#Luietos: hD algo #o ar. 'al/e3 9osse prude#te deiJD6los procurar o Lue Luer Lue sePa. Assim: logo saberemos se K algo alKm de suas 9or7as: como pode muito bem serX &orLue: se #8o ti/ermos Rag#aroT e "u#di#del/e sobre #ossas cabe7as a#tes de termi#ar o dia: serD um #8o: obrigado e adeus para /ocM. A passos largos: ela co#tor#ou o ca#to da casa atK a co#stru78o eJter#a de o#de /iera o barulho. Seli#a &lace esta/a apree#si/a e irritada. Apesar de toda a sabedoria: Lue gra#de tolo !rim#ir co#seguira serX E como se arriscaraX Zuem: em s8 co#sciM#cia: se e#carregaria t8o ob/iame#te de tal i#cumbM#ciaW 'al Lual sua magia: ele #8o era ad/ersDrio para a pedra e#ca#tada de )risi#game#. Ela sorriu. Sim: a /elha 9eiti7aria seria capa3 de subPugD6lo: e ele sabia disso: apesar de todo o seu rebuli7o em *;y#6dhu. ? EstD bem: estD bemX Estamos chega#doX N8o precisam derrubar a portaX AtrDs dela: duas sombras sa1ram da #K/oa: desli3aram ao lo#go da parede e e#traram pela porta aberta. ? &or o#de agoraW ? sussurrou Susa#. E#co#tra/am6se #um corredor apertado: com trMs portas para escolher. Hma delas esta/a e#treaberta: e parecia ser de um /estiDrio. ? Vamos e#trar aLui> e#t8o /eremos por Lual porta ela passa. "i3eram6#o sem demora: porLue o passo masculi#o de Seli#a &lace /i#ha #a dire78o deles: sai#do da #K/oa. ? Agora 9a7amos rapidame#te o Lue 9or poss1/el ? disse ela: Lua#do /oltou para Pu#to de !rim#ir. ? 'al/e3 #8o haPa LualLuer perigo: mas #8o de/emos #os se#tir em segura#7a atK termos o co#trole da pedra. E#tregue6a agora para #%s. !rim#ir desatou uma sacola Lue le/a/a Q ci#tura e: de seu i#terior: puJou a pulseira de Susa#. "ire9rost esta/a pe#durada lD: sua i#te#sidade radia#te oculta sob um /Ku leitoso.

orriga# pegou a pulseira e colocou6a #o ch8o: #o ce#tro do c1rculo.

&uJou as corti#as sobre as Pa#elas e portas: e 9icou de pK perto do braseiro: cuPo brilho 9raco Luase #8o co#seguia /e#cer a escurid8o. *e/ou um pu#hado de p% da ba#dePa de prata e: borri9a#do6o em cima dos car/Ses: gritou em /o3 alta: ? Demoriel: Car#e9iel: Caspiel: Ame#adielV . Hma chama sibilou: e#che#do o Luarto com um brilho /ermelho /i/o. A alteradora de 9ormas abriu o li/ro e come7ou a ler. ? Vos o#mes it mi#istri odey et destructio#es et seratores discorde... ? O Lue ela prete#de 9a3erW ? pergu#tou Susa#. ? N8o sei: mas estou 9ica#do arrepiado. ?... eo Luod est #oce /ose co#iurase ideo /os co##iro et deprecur... ? Coli#: eu... ? &siuX "iLue LuietaX ? ... et odid9iat mier al/e... Sombras come7aram a se Pu#tar #as dobras das tape7arias de /eludo #os ca#tos mais dista#tes do Luarto. Dura#te tri#ta mi#utos: Coli# e Susa# 9oram obrigados a 9icar #aLuele esco#deriPo desaPeitado e: em me#os da metade daLuele tempo: o Rltimo /est1gio de e#tusiasmo e/aporou6se. Esta/am o#de esta/am como resultado de um impulso: de um desePo i#terior Lue os ha/ia impelido sem Lue pe#sassem #o perigo. as agora ha/ia tempo para pe#sar: e a i#ati/idade #u#ca K uma aPuda Q coragem. 'eriam pro/a/elme#te rastePado para lo#ge e te#tado e#co#trar Cadelli#: caso o terr1/el som de uma 9orte respira78o Lue passa/a com regularidade embaiJo da Pa#ela do /estiDrio #8o os deiJasse pouco dispostos a abrir a porta eJterior. E: dura#te todo o tempo: o ca#to mo#%to#o da alteradora de 9ormas 9a3ia6se ou/ir: ele/a#do6se a determi#ados i#ter/alos e tra#s9orma#do6se em gritos se/eros de coma#do. ? Ve#ha: $aborymX Ve#ha: $aborymX Ve#ha: $aborymX E#t8o: as cria#7as come7aram a se#tir o calor seco e opressi/o Lue logo se tor#aria simplesme#te i#suportD/el. &e#etrou6os atK o bombear do sa#gue ecoar6 lhes #os ou/idos e o Luarto girar de ma#eira e#Poati/a acima de suas cabe7as.

? Ve#ha: OrabasX Ve#ha: OrabasX Ve#ha: OrabasX Seria poss1/elW Dura#te um i#ter/alo de trMs segu#dos as cria#7as ou/iram o ru1do de patas a#da#do #as tDbuas desgastadas e um som alto de reli#cho sel/agem #aLuela casa. ? Ve#ha: NambrothX Ve#ha: NambrothX Ve#ha: NambrothX Hm /e#to agarrou a casa pelos beirais: te#ta#do arra#cD6la de suas 9u#da7Ses de are#ito. Algo passou apressadame#te com a 9or7a cada /e3 maior do /e#to. As /o3es perdidas do ar chama/am umas Qs outras #os ambie#tes /a3ios: e uma #K/oa apareceu rapidame#te. ? Co#iuro et co#9irmo super /os pote#tes i# #omi9ortis: metue#dissimi: i#9a#di... No mome#to em Lue Susa# pe#sou Lue iria perder os se#tidos: o calor su9oca#te dimi#uiu o su9icie#te para lhes permitir respirar sem di9iculdade> o /e#to amai#ou e um silM#cio pesado e#/ol/eu a casa. Ap%s mi#utos de pro9u#da Luietude: uma porta se abriu e a /o3 de Seli#a &lace chegou atK as cria#7as: /i#do do lado de 9ora do /estiDrio. Ela respira/a com basta#te di9iculdade. ? E... podemos di3er Lue a pedra... estarD... em segura#7a. Nada... de... 9ora... poderD ati#gi6la. A9aste6se... essa K uma 9er/ura perigosa.... Se tra#sbordar... e esti/ermos... perto: serD o #osso 9im. DepressaX A 9or7a estD aume#ta#do e #8o K seguro 9icar assisti#do. Cheio de desco#9ia#7a e com muitos olhares de rela#ce para trDs: !rim#ir reu#iu6se a ela: passaram Pu#tos pela e#trada do lado oposto do corredor atK Lue o som dos passos deles se eJti#guiu. ? )em: como sa1mos desta co#9us8oW ? suspirou Coli#. ? &arece Lue estamos presos aLui atK ela chamar esses a#imais. E se ela 9or 9a3er mais daLuelas coisas Lue escutamos: creio Lue #8o desePo esperar ta#to tempo. ? Coli#: ai#da #8o podemos irX Pamais teremos outra oportu#idadeX i#ha *Dgrima estD #aLuele apose#to e

O ar agora esta/a muito mais 9resco: #8o se co#seguia ou/ir LualLuer som: estra#ho ou #8o. Susa# se#tiu aLuele aperto i#siste#te #o mais 1#timo de seu ser: o Lue a 9e3 ig#orar todas as promessas e prudM#cia Lua#do e#carou a #K/oa lD da po#te: #a esta78o. ? as Sue: /ocM #8o ou/iu a /elha &lace di3er Lue #8o era seguro perma#ecer ali de#troW Se ela mesma tem medo de 9icar: e#t8o de/e ser perigoso. ? Eu #8o me importo: te#ho de te#tar. VocM /emW Caso co#trDrio: /ou so3i#ha. ? Oh... estD bemX de#tro. Sa1ram do /estiDrio e: cuidadosame#te: abriram a porta da esLuerda. No pri#c1pio: a lu3 sombria #8o lhes permitiu /er muito> co#tudo: co#seguiram ide#ti9icar a mesa: o suporte de leitura e a colu#a preta #o ce#tro do apose#to. ? Cami#ho li/reX ? sussurrou Susa#. E#traram pK a#te pK: 9echaram a porta e 9icaram parados e#Lua#to seus olhos se acostuma/am Q lu3. E#t8o: /iram. A colu#a esta/a /i/a. Erguia6se de de#tro do c1rculo t8o laboriosame#te 9eito por Seli#a &lace. Era uma colu#a de 9uma7a oleosa em Lue se mo/iam 9ormas estra#has. Seus co#tor#os eram i#disti#tos: porKm as cria#7as co#seguiam /er o su9icie#te para desePar estar em outro lugar. E#Lua#to assistiam: ocorreu o cl1maJ. A colu#a girou com /elocidade cada /e3 maior e a 9uma7a tor#ou6se mais espessa e de#sa. O ch8o come7ou a tremer e /o3es tristes: de uma gra#de e terr1/el distY#cia: e#cheram subitame#te as cabe7as das cria#7as. "ragme#tos de sombras: 3umbi#do como moscas: rodopia/am para 9ora das tape7arias: se#do sugadas pela mal6cheirosa espiral. E#t8o: sem a/iso: a base da colu#a tor#ou6se a3ul. O 3umbido tra#s9ormou6se em um gemido louco e parou. A massa girat%ria estremeceu como se um 9reio ti/esse sido 9uriosame#te acio#ado: perdeu o impulso: morreu e tombou: como os restos de uma e#orme Dr/ore. Raios prateados subiram atra/Ks da 9uma7a: a colu#a oscilou: 9e36se em as acho Lue seria melhor se co#ti#uDssemos aLui

peda7os e desmoro#ou #a bola de 9ogo Lue cresceu para absor/M6la. Hma /o3 protestou perto das cria#7as e cru3ou a e#trada atrDs deles. A i#te#sidade da lu3 a3ul dimi#uiu e em seu lugar esta/a "ire9rost: cercada pelos res1duos espalhados do c1rculo mDgico da alteradora de 9ormas. Coli# e Susa# esta/am assombrados. E#t8o: le#tame#te: como se receasse Lue a pedra desaparecesse caso respirasse ou des/iasse os olhos dela: Susa# a/a#7ou e a pegou. No silM#cio: ela abriu a pulseira e a pre#deu #o pr%prio pulso. N8o co#seguia acreditar #o Lue esta/a 9a3e#do. $a/iam sido ta#tos os meses em Lue aLuele mome#to assombrara os seus so#hos e ta#tas as /e3es em Lue lhe causara um despertar amargo. Seli#a &lace e !rim#ir aguarda/am em um Luarto peLue#o: abarrotado: sob os beirais. Ambos 9oram le/ados a dar um passo Luase i#suportD/el. Sabiam muito bem o pre7o do 9racasso. Ne#huma /e3 em mil a#os alguKm daLuela espKcie ha/ia desobedecido Q ordem de Nastro#d: mas todos: em algum mome#to: ha/iam estado #os corredores eJter#os de Rag#aroT e ti#ham olhado para o abismo. &or isso: Nastro#d u#ia o mal Q sua /o#tade. ? N8o de/e demorar muito mais ? disse a a pedra de/e... Hm rastro de 9uma7a apareceu por baiJo da porta e 9lutuou pelo Luarto: acompa#hado por um som borbulha#te de lDgrimas. A suor em suas sobra#celhas. ? No# licet abireX ? Ela abriu os bra7os em toda a sua eJte#s8o: obstrui#do o cami#ho. ? Co#iuro et co#9irmo super... ? as a 9uma7a passou por ela: colea#te: em dire78o Q lareira e saltou #a boca de chami#K. Hma raPada de /e#to passou geme#do tristeme#te pelas Pa#elas e tudo 9icou Luieto. ? N8oX N8o ? ela resmu#gou: procura#do a porta #o escuro: mas !rim#ir PD a abrira: dispara#do apressado ao lo#go dos corredores em dire78o Qs escadas. Esta/a a meio cami#ho do primeiro la#ce Lua#do se ou/iu o som de /idros orriga# ergueu6se da cadeira em um salto: seus olhos ti#ham uma aparM#cia sel/agem e ha/ia gotas de orriga#. ? Em ci#co mi#utos

Luebrados. A escadaria 9icou mome#ta#eame#te e#/ol/ida pelas sombras Lua#do uma 9igura escura bloLueou a Pa#ela #a altura de sua cabe7a. A /o3 se/era da orriga# gritou de medo: e !rim#ir /irou6se como uma /elo3 e amea7adora ara#ha 9ami#ta. O barulho despertou Coli# e Susa# do tra#se. A orriga# gritou #o/ame#te. ? &reste ate#78o: /amos sair daLuiX ? disse Coli#: puJa#do a irm8 para o sagu8o. ? Assim Lue esti/ermos 9ora: corra como uma louca. Estarei logo atrDs de /ocMX No a#dar de cima: da/a6se i#1cio a um /erdadeiro tumulto e a maioria dos so#s #8o era de ma#eira alguma agradD/el: mas pelo me#os ha/iam 9eito com Lue o outro perigo parecesse me#os terr1/el: atK Coli# abrir a porta. Ou/iu6se um ros#ado Dspero: e: sai#do da #K/oa: apareceu uma 9orma Lue obrigou as cria#7as a /oltarem aos trope7os para de#tro da casa. A#tes Lue pudessem 9echar a porta: o c8o de ca7a da malig#idade. &arecia um bull6terrier: eJceto Lue media Luase um metro de altura atK os ombros. As orelhas: ao co#trDrio do resta#te do corpo bra#co: esta/am cobertas com espesso pMlo /ermelho. as o Lue o di9ere#cia/a de todos os outros era o 9ato de Lue: das orelhas po#tudas aos lDbios torcidos: #ada ha/ia e#tre a cabe7a e o 9oci#ho. O c8o #8o ti#ha olhos. A besta deu uma parada: bala#7a#do a cabe7a alo#gada de um lado a outro e 9arePa#do: e Lua#do captou o cheiro das cria#7as mo/eu6se #a dire78o delas com ta#ta segura#7a como se ti/esse olhos. Coli# e Susa# mergulharam em busca da porta mais pr%Jima e para de#tro do Lue era: ob/iame#te: uma co3i#ha e Lue #ada mais ti#ha a o9erecer a #8o ser outra porta. ? 'emos de arriscar ? disse Susa# ?: aLuela coisa estarD aLui em um segu#do. ? Ela #8o deposita/a a me#or co#9ia#7a #o 9rDgil tri#co Lue chacoalha/a 9uriosame#te sob o arra#har de garras. E#Lua#to ela 9ala/a: ou/iram outro som: o de passos Lue se aproJima/am rapidame#te da outra portaX E#t8o o tri#co abriu e o c8o de ca7a esta/a #o Luarto. orriga# cru3ou o limiar: re/ela#do6se em toda a sua

Coli# agarrou uma cadeira da co3i#ha e sussurrou: ? "iLue atrDs de mim. Ao som daLuela /o3: o bruto imobili3ou6se: mas s% por um mome#to> ele ha/ia e#co#trado os seus al/os. ? &odemos alca#7ar uma Pa#elaW ? Coli# #8o ousa/a des/iar os olhos do c8o de ca7a e#Lua#to ele a/a#7a/a. ? N8oX ? $D algum outro modo de sairW ? Ne#hum. ? Ele esta/a apara#do os golpes e bra#di#do a cadeira: mas ela era pesada e os bra7os dele do1am. ? $D um armDrio de /assouras ou coisa parecida: atrDs de #%s: com a porta e#treaberta. ? De Lue #os adia#tarD issoW ? N8o sei: mas !rim#ir tal/e3 #8o #os #ote ou o cachorro pode atacD6lo ou... Oh: LualLuer coisa K melhor do Lue istoX ? \ gra#de o basta#teW ? Vai atK o teto. ? Vamos. E#tre. Susa# e#trou e segurou a porta aberta para Coli#: e#Lua#to ele a#da/a da costas para lD. O c8o de ca7a esta/a morde#do as per#as da cadeira: te#ta#do abaiJD6la. A madeira estalou e as lascas /oaram. A cadeira se i#cli#a/a #as m8os de Coli#: mas ele co#seguiu chegar lD. *a#7ou a cadeira #a cabe7a ros#a#te e caiu para trDs: de#tro do armDrio. Susa# te/e a /is8o de uma l1#gua /ermelha sai#do de uma boca aberta e de presas bra#cas: brilha#tes: a poucos ce#t1metros de seu rosto: a#tes Lue ela batesse a porta. NaLuele mesmo mome#to: ela ou/iu a porta da co3i#ha se abrir com /iolM#cia. E#t8o: desmaiou. Ou: pelo me#os: pe#sou ter desmaiado. Seu estOmago re/irou: a cabe7a rodopiou e ela parecia estar cai#do #a escurid8o i#so#dD/el. 'eria mesmo des9alecidoW Coli# bateu6se co#tra ela: luta#do para se aprumar: ela podia se#tir. E esta/a se#do pressio#ada co#tra a parte de trDs do armDrio. )eliscou6se. N8o: #8o ha/ia des9alecido.

Coli# e Susa# esta/am de pK: r1gidos: lado a lado: aguarda#do em ago#ia o mome#to em Lue a porta seria aberta: porKm o apose#to ai#da parecia estra#hame#te Luieto. Eles #8o co#seguiam ou/ir LualLuer som. ? O Lue estD aco#tece#doW ? sussurrou Coli#. ? EstD muito Luieto lD 9ora. ? ShhX ? N8o co#sigo /er buraco algum de 9echadura: e /ocMW De/eria ha/er algum. ? Ele se cur/ou para se#tir. ?AiXX ? Coli# deu um grito de surpresa e dor: e dessa /e3 Susa# Luase des9aleceu. ? SueX N8o hD #e#huma portaX ? O6o LuMW ? Ne#huma portaX E algo Lue parece pedra lisa passa#do muito depressa e o#de eu es9olei a mi#ha m8o. \ por isso Lue se#ti um estalo #os ou/idosX Estamos em um ele/adorX E#Lua#to ele 9ala/a: o ch8o parecia 9a3er press8o co#tra os pKs deles e um ar 9rio e Rmido sopra/a em seu rosto. 'i#ham co#sciM#cia de um silM#cio t8o pro9u#do: Lue podiam ou/ir as batidas do pr%prio cora78o. ? Em Lue lugar estaremosW ? pergu#tou Coli#. ? &ro/a/elme#te a pergu#ta de/eria ser: De#tro de Lue lugar estaremosW ? Susa# aPoelhou6se #o ch8o do armDrio e este#deu a m8o para o#de esti/era a porta. NadaX Este#deu6a para baiJo: e tocou uma pedra molhada. ? )em: hD um ch8o. Vamos pegar #ossas la#ter#as de bicicleta e /er Lue tipo de lugar K este. 'iraram as mochilas e meJeram e#tre a limo#ada e os sa#du1ches. A lu3 das la#ter#as: /iram Lue esta/am #a boca de um tR#el Lue se este#dia #a escurid8o. ? E agora: o Lue 9aremosW ? N8o podemos /oltar: #8o K: mesmo Lue LuisKssemosW ? N8o ? respo#deu Susa# ?: mas #8o gosto disso. ? Nem eu: mas: #a /erdade: #8o temos muita escolha: /e#ha.

Voltaram a colocar as mochilas #os ombros e come7aram a percorrer o tR#el> #o e#ta#to: segu#dos mais tarde: um le/e barulho 9e3 com Lue dessem meia6/olta e corressem: com o cora78o #a boca. EstD subi#doX ? disse Coli#: obser/a#do a colu#a pela o armDrio esta/a desaparece#do. Eles chegar8o aLui em pouco tempo. As cria#7as correram t8o rDpido Lua#to puderam: trope7a#do #o piso irregular e choca#do6se co#tra as paredes. O ar cheira/a a mo9o. Depois de um mi#uto: esta/am o9ega#tes como se ti/essem corrido LuilOmetros: mas co#ti#uaram a acelerar: com dois pe#same#tos #a me#te: escapar do Lue Luer Lue os esti/esse segui#do e achar Cadelli#... ] ] ] ALAN GARNER % =amoso $or ter utilizado a lenda do ADeiticeiro de Alderle0A em 3'es'ire: onde ele e sua =am9lia viveram durante geraRes: como ins$irao $ara seu $ar de cl#ssicos romances de =antasiaN A $edra encantada de 8r9s9ngamen ( )Q0! e sua continuao: A lua de 2omra=i ( )Q\!. -sses livros e os romances 7ue se seguiram marcaram;no como um dos mestres do g>nero. 3omo resultado: Alderle0 -dge tornou;se um local $o$ular: com visitantes de todas as idades: #vidos $ara acom$an'ar a lenda: existindo at% mesmo um Restaurante do /ago em .et'er Alderle0. Alan 2arner sem$re en=atizou 7ue no inventa suas 'ist?rias: mas 7ue as descobre em $aisagens e entre os arte=atos da 'ist?ria antiga: es$ecialmente a7ueles de sua nativa 3'es'ire.

O MISTERIOSO OLIVER Russell $oba#

&ma das coisas ruins na escola % a tirania. /uitas crianas t>m inimigos e $recisam su$ortar abusos e xingamentos sem nen'uma razo em $articular: exceto: no deliberadamente: ter cruzado o camin'o de algu%m. Fuem tem o $oder da magia no % di=erente: embora $ossa ter os meios $ara acabar com a tirania. .esta 'ist?ria: o $roblema de Oliver % en=rentar um menino mais =orte c'amado 2eo==re0. Oliver tem 0 anos. 2eo==re0 tem dois anos a mais e gosta de se divertir torcendo os braos dos meninos mais =racos e es=regando dolorosamente a cabea deles. 2eo==re0 $ensa 7ue tudo no $assa de um $ouco de brincadeira e: muitas vezes: zomba de Oliver: recitando esta $e7uena canoN A0 Azeite de Oliva tin'a um =ur@nculo bem no =undo do traseiroA. +or%m: Oliver no % igual aos outros meninos] ele tem son'os estran'os: 7ue se tornam ainda mais estran'os 7uando sai de =%rias com a me e o $ai $ara a il'a grega de +axos. "#: O es$era dele: '# algo 7ue l'e abrir# os ol'os $ara as maravil'as da magia e: ao mesmo tem$o: resolver# o $ior de seus $roblemas... ] ] ] Oli/er costuma/a so#har: algumas /e3es: com um rosto /erde como o 9ogo Lua#do estD se eJti#gui#do e preto como terra misturada com ci#3as. Era um rosto e#orme e esta/a ao redor dele como se ele 9osse o i#terior de um tubo i#9i#ito Lue girasse bem de/agar e pelo Lual ele ca1a eter#ame#te. E: e#t8o: se#tia uma triste3a: uma dor #a garga#ta: uma perda... Zue #ome daria QLuela se#sa78oW Zuem teria morridoW Oli/er ti#ha .- a#os.

O pDtio de recreio da escola era: para Oli/er: um lugar triste: de rai/a: de suor de me#i#os e de !eo99rey. !eo99rey era dois a#os mais /elho e /i#te ce#t1metros mais alto do Lue Oli/er. !eo99rey torcia o bra7o de Oli/er e es9rega/a a cabe7a dele de modo doloroso. Oli/er luta/a com ele e perdia. !eo99rey chama/a6o de UA3eite de Oli/aU e recita/a:

O Azeite de Oliva tin'a um =ur@nculo bem no =undo do traseiro. Ao termi#ar o per1odo de /er8o: Oli/er: a m8e e o pai pegaram o a/i8o para Cor9u. De lD subiram a bordo de um barco para a ilha de &aJos: o#de ha/iam alugado uma casa. O #ome em letras gregas #os costados do barco era &ERSE&$ONE(A. O ar esta/a limpo: o sol Lue#te: o motor ro#ca/a sua/eme#te e a lu3 solar 9orma/a deslumbra#tes po#tos da#7a#tes #o mar a3ul. $a/ia 9ortale3as de pedra: a costa era mo#ta#hosa e #o co#/Ks superior um homem toca/a bou3ouTi: um ba#dolim grego. O barco esta/a lotado de pessoas come#do: bebe#do: 9uma#do: Poga#do cartas. Re9leJos do sol mo/iam6se le#tame#te pelos copos e pelas garra9as de cer/ePa e de limo#ada tur/a #o bar. No co#/Ks i#9erior: ha/ia um cami#h8o: dois carros e uma motocicleta. $a/ia tambKm uma cabra: um burro e um galo #o/o com pe#as /erdes: /ermelhas e cor de bro#3e. O galo olha/a para as mo#ta#has e ca#ta/a de alegria. O pai de Oli/er: de pK #a proa: olha/a para baiJo: para o co#sta#te di/isor das Dguas Lue desli3a/am ao lo#go dos costados: u#i#do6se #a popa: #a esteira bra#ca como mDrmore. A m8e dele: cal7a#do sa#dDlias: as per#as eJpostas PD bro#3eadas pelas tardes #o Clube $urli#gham: esta/a se#tada sobre uma tampa de escotilha: le#do e 9uma#do. A ate#78o de Oli/er se dirigia para alKm do 3umbido do motor: do bater das o#das #o casco: do chiado do bou3ouTi. Ele obser/a/a a o#dula78o prateada das oli/eiras da ilha Q lu3 solar.

Demorou muito tempo para chegar lD: horas e horas cru3a#do o mar atK a ilha. Zua#do o barco la#7ou Y#cora #a e#seada: em !aios: a corre#te chacoalha#do pelo esco/em: Oli/er olhou para as coli#as e os terra7os: alKm dos telhados /ermelhos da cidade. ? Zue Dr/ores prateadas s8o aLuelasW ? pergu#tou. ? S8o oli/eiras ? respo#deu a m8e dele. ? &ersepho#eia ? sussurrou Oli/er. ? O Lue /ocM estD sussurra#doW ? Nada. A casa parecia ter sido ma#chada hD muito tempo com suco de rom8s. 'i#ha o telhado cur/o: /ermelho: e tambKm um pDtio pa/ime#tado. $a/ia uma mesa sob um parreiral: lara#Peiras e uma rom83eira. Oli/er esta/a surpreso com as rom8s: Lue s% co#hecia por meio dos co#tos de 9adas. Agora: ti#ha a oportu#idade de /er a Dr/ore em Lue elas cresciam. ;D ha/ia comido seme#tes de rom8 em casa: mas: #aLuele mome#to: a 9ruta Lue segura/a #a m8o delas sig#i9ica/a um mu#do de desco#hecime#to alara#Pado. O pai de Oli/er cortou uma rom8 em trMs partes e o9ereceu uma Q m8e de Oli/er. Ela olhou para o 9ilho e#Lua#to da/a uma mordida: mas #ada disse. &or algu#s i#sta#tes os outros dois ter7os 9icaram #o prato bra#co: e#tre gotas de suco /ermelho. De lo#ge chegaram os 3urros impressio#a#tes de um burro: Lue: para Oli/er: represe#ta/am a eJclus8o e o ba#ime#to da 9elicidade: um som #egro Lue se este#deu #o prato bra#co com os dois ter7os de rom8 e as gotas de suco /ermelho. ? &ersK9o#e ? disse Oli/er ? comeu sete seme#tes de rom8 #o rei#o dos mortos e: por causa disso: tem de passar trMs meses por a#o com $ades: lD #as pro9u#de3as da terra Lue: em co#seLVM#cia: 9ica estKril atK Lue ela retor#e. ? Zua#tas seme#tes /ocM comeuW ? pergu#tou o pai Q m8e de Oli/er. ? uitas ? respo#deu ela.

A#os depois: Oli/er lembra/a6se de algu#s detalhes e esLuecera6se de outros. *embra/a6se das latas de leite em p% Noy#oy. Seu r%tulo mostra/a a imagem de uma mulher hola#desa bem Po/em: amame#ta#do uma cria#7a. No 9u#do: um ca#al e moi#hos de /e#to. Ele se lembra/a de garra9as de gim com r%tulos desco#hecidos e esLuecera #omes> pistache> a3eito#as pretas e#rugadas e LueiPo de cabra> espirais co#tra mosLuitos: 9eitas de alguma substY#cia /erde comprimida: Lue Lueima/a com o odor de sombrios 9eriados de i#9Y#cia perdida. *embra/a6se de um mi#Rsculo escorpi8o morto #o ch8o de um armDrio e tambKm de um /erme mari#ho a#el1deo: ampliado pela Dgua clara: uma /is8o m1tica: cor6de6rosa e pRrpura: o corpo orlado de o#dula#tes cerdas pretas Lue o desloca/am por cima das pedras i#colores. Era um pe#same#to giga#tesco. $a/ia trMs me#i#as suecas Lue #ada usa/am da ci#tura para cima: ti#ham seios gra#des e 9lutua#tes> #ada/am Pu#tas: como um sig#o do 3od1aco. Hm dia: uma mulher Po/em em roupa de mergulho arpoou um pol/o. Ela o retirou do arp8o: carregou6o por dois de seus te#tDculos atK uma rocha pla#a: co#tra a Lual o golpeou atK a morte: respi#ga#do gotas salgadas sobre Oli/er. Cada /e3 Lue o pol/o ati#gia a pedra: ele a agarra/a com seus te#tDculos li/res: de o#de se solta/am com um som semelha#te a beiPos. Oli/er e a m8e iam diariame#te Q praia> o pai: com me#os 9reLVM#cia. A m8e de Oli/er #ada/a: toma/a ba#ho de sol: 9uma/a: escre/ia cartas: lia co#tos de mistKrios: e#Lua#to o pai se#ta/a Q mesa sob o parreiral: le#do Doutor "austo: de arloBe: e 9a3e#do a#ota7Ses para o seu pr%Jimo li/ro. A #oite: os dois Diariame#te: o sol parecia t8o pla#o Lua#to um cart8o6postal. As mulheres idosas: /estidas de preto: tricota/am: se#tadas do lado de 9ora das loPas. No pared8o da e#seada: os /elhos barLueiros obser/a/am: de seus barcos: a passagem das mulheres Luase despidas. A Dgua para a casa /i#ha de um reser/at%rio Lue parecia um peLue#o edi91cio Luadrado: da mesma cor da casa: com degraus subi#do atK seu topo toma/am gim Q lu3 de /elas.

pla#o. A Dgua das chu/as e#chia a caiJa por um tubo lo#go Lue /i#ha das calhas do telhado da casa. Sempre Lue uma tor#eira era aberta: ou Lua#do se usa/a a descarga #o ba#heiro: a bomba o9ega/a #a cister#a e arLuePa/a #o trabalho de le/ar a Dgua para o#de era eJigida. A #oite: deitado #a cama: Oli/er ou/iu o ca#to de um galo: e#Lua#to a bomba retumba/a #a escurid8o. *embrou6se da /o3 de rePei78o do burro: do suco /ermelho da rom8: do rosto /erde e preto de seu so#ho. A #oite: aLuele mMs de agosto parecia um gra#de a#imal de 9ormas e cores desco#hecidas: Lue se /ira/a: /ira/a e /ira/a. Em toda parte da ilha /iam6se muros rRsticos de pedras. Os muros e/ita/am o desabame#to dos platOs de terra #os decli/es e: Qs /e3es: cerca/am oli/eiras solitDrias. Em todos os lugares: ha/ia pedras e 9ragme#tos de pedra com super91cies pla#as: sobre as Luais era 9Dcil escre/er: usa#do uma ca#eta com po#ta de 9eltro. Algumas eram cor de areia> outras: ci#3a: e tambKm bra#cas. Algumas pareciam corti#as de pedra> outras: mo#ume#tos desmoro#ados. Na praia e #a Dgua: acumula/am6se gra#des 9orma7Ses de /e#erD/eis pedras em 9orma de /ermes mari#hos: cur/adas e esca/adas. Elas ti#ham ou/ido rDdios toca#do rocT a#d roll e tambKm ti#ham ou/ido Or9eu. Deitado meio submerso: Oli/er se agarra/a #elas e#Lua#to seu corpo subia e descia ao bala#7o das o#das. _s /e3es: ele passa/a horas #a praia: cur/ado sobre a pr%pria sombra: Pu#ta#do pedras do tama#ho da m8o: com /Drias 9ormas arredo#dadas. Algumas se e#caiJa/am curiosame#te. No i#1cio: Oli/er dese#ha/a mo#stros e dragSes em algumas das pedras> depois: come7ou a escre/er #elas. Em algumas: de 9ormas lo#gas e arredo#dadas: repetia uma R#ica pala/ra em /olta: em espirais ao redor da pedra: abaiJo abaiJo abaiJo abaiJo abaiJo abaiJo... ou /erde /erde /erde /erde... 'ambKm escre/ia: com as letras gregas Lue /ira #o barco: o #ome &ersepho#eia. A estrada Lue /i#ha das coli#as atK a cidade passa/a e#tre terra7os de oli/ais. $a/ia liJo espalhado em todos os lugares: as pessoas simplesme#te o Poga/am decli/e abaiJo. Os oli/ais esta/am cheios de garra9as plDsticas a3uis de

Dgua mi#eral espalhadas: Pu#to com e#9erruPados 9ogSes Pogados 9ora.

uitas das

Dr/ores ti#ham sido pla#tadas #uma Kpoca dista#te: Lua#do #8o ha/ia coisas como garra9as plDsticas de Dgua mi#eral. Elas tra#7a/am suas ra13es #o ch8o pedregoso dos terra7os suportados pelos muros de pedra: e#Lua#to: em suas 9olhas prateadas: os /e#tos /ariD/eis sussurra/am o co#hecime#to de sKculos. $a/ia uma determi#ada oli/eira Lue Oli/er sempre olha/a Lua#do passa/a. uitas /e3es: ha/ia um burro preto amarrado #ela e: de /e3 em Lua#do: uma cabra preta e bra#ca por perto. "oi aLuele burro Lue Oli/er ou/iu e#Lua#to comia a rom8 sob o parreiral. Zua#do ele abriu largame#te a boca e 3urrou: 9icou e/ide#te Lue o burro era um i#termediDrio de alguma outra coisa. UEsta K a mi#ha proclama78oU: disse a /o3 Lue 9alou pelo burro: Uesta K a mi#ha re/ela78o de algo t8o horre#do: Lue #8o pode ser descrito em pala/ras: e a /o3: com a Lual eu 9alo: #8o K #otadaU. A Dr/ore #8o 9ica/a lo#ge da casa. Hma tarde: Oli/er 9oi atK lD so3i#ho. O burro ha/ia e#rolado #a Dr/ore toda a corda Lue o pre#dia e agora se ma#ti#ha calado. A cabra olhou calmame#te para Oli/er com seus olhos estra#hos Lue pareciam pedras de cor ocre6aci#3e#tada: o#de ha/iam sido embutidos peda7os alo#gados de pedra preta. Hm galo ca#tou em meio Qs garra9as de plDstico a3ul de Dgua mi#eral. A Dr/ore: cheia de a3eito#as pretas: esta/a /i/a. Suas 9olhas prateadas sussurra/am sob a lu3 do sol. Embora o tro#co 9osse oco: aLuilo era ape#as a co#cha de uma Dr/ore com as tre/as #o i#terior da a#tiga 9orma tra#7ada. A espessa casca ci#3a6es/erdeada: cheia de saliM#cias e e#rugada: esta/a aberta como se duas m8os a ti/essem separado. A Dr/ore #8o ti#ha uma 9orma 9emi#i#a: mas: apesar disso: era uma Dr/ore com 9orma de mulher: como se uma mulher ti/esse /estido a Dr/ore e depois sa1do de de#tro dela. UO#de ela estarD agoraWU: pe#sou Oli/er. Olhou para as orelhas do burro. O Lue estariam escuta#doW Olhou para os olhos da cabra. O Lue ti#ham /isto de di9ere#te daLuilo Lue ele /iraW O galo ca#tou #o/ame#te. ? AlOW ? disse Oli/er. As 9olhas sussurraram.

? ;D 9oiW ? pergu#tou Oli/er. A Dr/ore oca ma#te/e a sua escurid8o aberta para ele. O burro 3urrou mais uma /e3: a cabra olhou para Oli/er: o galo ca#tou pela terceira /e3. Oli/er aproJimou6se da Dr/ore. &e#sou ter ou/ido mRsica: mas #8o poderia di3er como soara. 'al/e3 s% ti/esse imagi#ado a mRsica. Oli/er esta/a de#tro da Dr/ore. N8o sabia como ha/ia chegado lD. &or um mome#to: /iu os muros de pedra e as oli/eiras #a estrada: o cKu a3ul e as 9olhas prateadas: a sombra /erde e a dourada lu3 do sol e um moedor de car#e de plDstico amarelo Pogado #a beira da estrada. E#t8o: tudo 9icou i#disti#to acima dele. Esta/a cai#do: cai#do: com uma se#sa78o de e#POo #o estOmago.'udo #ele e ao redor dele era um gra#de suspiro. *embrou6se dos olhos da cabra: das orelhas do burro. Cai#do: cai#do: com a escurid8o salta#do de#tro dele como uma r8 preta. Oli/er come7ou a chorar: mas #8o de medo: esta/a chora#do de triste3a. Com uma dor terr1/el #a garga#ta: chora/a por algo perdido para ele: embora #8o soubesse o LuM. Dura#te todo o tempo em Lue esti/era cai#do: desePou saber Lua#do seria esmagado como um o/o derrubado do #i#ho. Hm #ome rugira de#tro dele: berra#do #ele: &ERSE&$ONE(A. &e#sou Lue seu crY#io iria estourar: pe#sou Lue aLuilo Luebraria seus ossos. Ai#da co#ti#ua/a cai#do: #8o esta/a em parte alguma: #ada mais ha/ia alKm do #egrume: e: #o #egrume: /eio6lhe Q me#te o rosto Lue: Qs /e3es: /ia #os so#hos. Esta/a pe#sa#do #isso ou isso esta/a pe#sa#do #eleW (#eJplica/elme#te tudo esta/a a seu redor e#Lua#to ca1a. "ica/a cada /e3 maior: gra#des ma#chas pretas sobre /erde6pDlido: como um es9rega7o 9eito sobre papel /erde. treme#dame#te 9rio: gelado: e ha/ia um /e#to co#gela#te sopra#do. Oli/er come7ou a compree#der Lue aLuilo: a seu redor: era o rosto de $ades. N8o ti#ha 9im: a chama sem /ida: uma combi#a78o de #egro com um /erde 9rio: como se esti/esse pr%Jima da eJti#78o: gira#do: gira#do: uma co#ca/idade rodopia#te em descida direta. Oli/er caiu: caiu e co#ti#uou cai#do: as o /erde parecia mais uma chama em /ias de se eJti#guir. "rio: sim: esta/a

e#Lua#to os lDbios de $ades mo/iam6se: le#tame#te: a boca brami#do sile#ciosame#te: &ERSE&$ONEeA. Como o mar i#u#da#do uma ca/er#a: o co#ceito de $ades e &ersK9o#e ocupou toda a me#te de Oli/er. N8o co#seguia deiJar de pe#sar Lue o /er8o /erde e dourado do mu#do era i#/er#o para $ades: seu per1odo #egro: seu tempo morto: o tempo perdido e rompido: sem &ersK9o#e. &ersK9o#e sig#i9ica/a toda a bele3a: e ela partira para o mu#do superior: o#de a lu3 do sol sussurra #os oli/ais. Como $ades poderia saber se ela alguma /e3 /oltaria para eleW &or Lue ela deseParia /oltar ao mu#do sombrio da morte como sua rai#ha #egraW O rei da morte e#9ureceu6se e chorou #o pr%prio terror: e#Lua#to le#tame#te /ira/a: /ira/a: /ira/a a 9ace de sua rai/a para o mu#do. Oli/er co#ti#ua/a a cair e aLuele rosto gira#te ai#da gira/a: passa#do por ele em rDpida asce#s8o: /i#do de todos os lugares lD de baiJo: dura#te todo o tempo da Lueda. Aceitar tudo aLuilo #a me#te era uma tare9a muito di91cil e pesada: e a dor Lue se#tia: i#suportD/el. Creio Lue isso me matarD: pe#sou. #8o morreu. A Lueda parou. O rosto de $ades: em le#ta rota78o: desaparecera. Oli/er /iu os olhos da cabra: as orelhas do burro /iradas para trDs e escuta#do. Ou/iu o ca#tar do galo: o sussurro das 9olhas das oli/eiras. Esta/a #a sombra es/erdeada do oli/al. A ar/ore em 9orma de mulher esta/a #a 9re#te dele: ma#te#do o cKu /a3io aberto para ele. 'al/e3 #ada ti/esse aco#tecido. Hma pedra pree#chia: co#9orta/elme#te e com um peso agradD/el: a m8o de Oli/er. Era um peda7o de pedra 9ul/a: com eJtremidades a9iadas e 9acetas irregulares Lue se a9ila/am em uma base tria#gular. &arecia uma escultura abstrata: mo#ume#tal e comemorati/a. $a/ia uma co#ca/idade rasa de tama#ho adeLuado a seu polegar. Zua#do ele segurou a pedra sob um certo Y#gulo em dire78o Q lu3: aLuela depress8o e#cheu6se com a sombra de um gra#de pDssaro do rei#o da morte: com o dorso /oltado para ele. Sabia Lue aLuele era um pDssaro de poder: mas tambKm um pDssaro de perda: uma triste3a alada pelo Lue se 9ora para sempre. Esse pe#same#to de repe#te tor#ou6se i#suportD/el e Oli/er chorou. as

Oli/er pe#sou #a pedra como sua pedra de $ades.

a#te/e6a #o bolso

dura#te todo o dia e: Q #oite: guardou6a sob o tra/esseiro. N8o escre/eu ou dese#hou sobre ela. Com o polegar: se#tia a 9orma da sombra6pDssaro. (magi#ou6 o este#de#do as asas escuras e se#tiu curiosidade sobre a sua 9ace i#di/is1/el.. Zua#do Oli/er: a m8e e o pai retor#aram de &aJos: as ruas de *o#dres pareciam despre31/eis e ci#3e#tas. ? $ades ? sussurrou Oli/er. ? O i#9er#o #8o tem limites ? disse o pai ? #em estD circu#scrito a um R#ico lugar: porLue o#de estamos K o i#9er#o e o#de o i#9er#o estD #%s sempre de/emos estar. ? "ale por /ocM mesmo ? disse a m8e de Oli/er. Zua#do Oli/er /oltou para a escola: le/a/a a pedra de $ades #o bolso: e#caiJa#do o polegar. Era um 9rio mMs de setembro: a atmos9era esta/a ci#3e#ta: as ruas esta/am ci#3e#tas: o alcatroado do pDtio de recreio esta/a r1gido sob os pKs de Oli/er. E lD esta/a !eo99rey #o/ame#te. ? Oi: A3eite de Oli/a ? disse. Oli/er #ada disse. Viu a oli/eira: ma#te#do aberto seu /a3io escuro. Com o polegar: se#tiu a 9orma da sombra6pDssaro cuPa 9ace ai#da #8o /ira. ? O Lue estD ha/e#doW O gato comeu a sua l1#guaW ? pergu#tou !eo99rey. Oli/er tirou a pedra do bolso. ? Sabe de o#de K issoW ? N8oX De o#de KW ? 'al/e3 /ocM descubra logo. O i#9er#o #8o tem limites: sabe dissoW E o#de Luer Lue estePamos. ? Acho Lue /ocM /oltou biruta de o#de 9oi: A3eite de Oli/a. ? 'al/e3 /ocM tambKm /D a algum lugar. ? Oli/er Lueria arra#car alguma coisa de !eo99rey: desePa/a Lue !eo99rey se#tisse a triste3a Lue ele se#tia sem saber por LuM. ? $D uma escurid8o de#tro da Dr/ore ? disse.

? A escurid8o parece estar K de#tro de sua cabe7a. ? Nada K eter#o: o /er8o chega: o /er8o /ai. !eo99rey /em... ? as 9eli3me#te #8o estD i#do: A3eite de Oli/a. Oli/er deu trMs passos para trDs. (#cli#ou a cabe7a: escuta#do a /o3 impo#e#te 9ala#do atra/Ks do burro. ? A escurid8o estD espera#do> o burro di3 para ir. ? VocM K o burro e acho Lue estD precisa#do de uma boa pa#cada. Oli/er deu trMs passos para a esLuerda. "e3 seus olhos parecerem pedras de cor ocre6aci#3e#tada: com pedras pretas alo#gadas e e#caiJadas. ? A cabra di3 para ir. ? )aaa ? disse !eo99rey. ? &or Lue /ocM #8o te#ta me 9a3er irW Oli/er a/a#7ou trMs passos. Do 9u#do da garga#ta ele ca#tou sile#ciosame#te como o galo. ? O galo di3 para ir. &orLue estD #a hora. ? Acabou seu tempo: A3eite de Oli/a ? disse !eo99rey: recua#do o pu#ho. Oli/er segurou a pedra de $ades de 9orma Lue a gra#de sombra do pDssaro aparecesse. Viu o pDssaro ele/ar6se #o ar: /iu sua 9ace: Lue parecia terra preta e ci#3a: /erde como chamas prestes a se eJti#guirem. ? EstD #a hora de /ocM ir ? disse ele a !eo99rey Lua#do o pDssaro de sombra se i#cli#ou. Oli/er esta/a completame#te s%: cai#do sem parar: e#Lua#to o o#iprese#te rosto de $ades: em sua le#ta rota78o: asce#dia rapidame#te por ele. N8o sem parar: pois ele ha/ia parado de cair e o Lue /ira 9ora o rosto im%/el da e#9ermeira da escola Lua#do despertara: respira#do com di9iculdade: em ra38o da peLue#a garra9a Lue ela segura/a sob o #ari3 dele. A pedra de $ades #8o esta/a mais em sua m8o. ? VocM estD #o/ame#te co#oscoW ? pergu#tou a e#9ermeira. ? O Lue aco#teceuW ? &arece Lue /ocM des9aleceu depois de seus es9or7os. ? Zue es9or7osW ? !eo99rey disse Lue /ocM esta/a lhe mostra#do um golpe de PudO.

? O#de !eo99rey estD agoraW ? *e/aram6#o ao hospital> /ai precisar de algu#s po#tos #a cabe7a. O pDtio de recreio #8o K lugar para a prDtica do PudO. AlguKm poderia ter6se 9erido gra/eme#te. ? N8o 9aremos mais isso. ? Espero Lue #8o. ? ALui estD a sua pedra ? disse !eo99rey: depois. ? Zuer saber de uma coisa... K e#gra7ado. Zua#do /ocM me bateu com ela: /i um rosto gra#de a meu redor. Era /erde e preto e #8o para/a de girar. ? Eu /i aLuele rosto ? disse Oli/er. ? O#deW Zua#doW ? Na ilha de &aJos: #o mMs passado. ? Como pode ter /istoW ? N8o posso 9alar a respeito. ? Eu lhe darei uma 9ita do (ro# ? Si#to muito: mas #8o. ? Ela estD com meu sa#gue #ela. ? 'e#ho outra pedra boa de &aJos: da praia. Essa eu lhe darei: mas /ocM tem de parar de me chamar de A3eite de Oli/a. ? EstD bemX O per1odo de outo#o correu bem para Oli/er> os outros me#i#os pareciam olhar para ele de ma#eira di9ere#te da Lue olha/am a#tes. $a/ia uma pe7a teatral #a escola sobre o rei Artur: e ele recebeu o papel de ]] ] RUSSELL HOBAN % o autor de um dos mel'ores livros modernos $ara crianas: 7ue trata da busca de um rato de mecanismo de rel?gio e seu =il'o $or uma casa em 7ue no $recisassem mais de corda. .a realidade: essa % uma das 7uase V0 'ist?rias 7ue ele escreveu $ara leitores mais 6ovens: bem como v#rios romances erli#. aide# em troca daLuela pedra.

de =antasia $ara adultos. ,oban % um norte;americano 7ue se mudou $ara a Englaterra de$ois da <egunda 2uerra /undial e trabal'ou com $ublicidade e televiso antes de escrever e ilustrar os livros 7ue =izeram sua re$utao. <ua =ascinao $elos $oderes da magia tornou;se ?bvia em uma 'ist?ria: na 7ual % concedido a uma verruga o dese6o de gan'ar um telesc?$io $ara ver as estrelas: e em uma outra: sobre criaturas =alantes: es$ecialmente um carangue6o de rosto assustador. Russell ,oban considera;se um mago com as $alavras. -le gosta de dizer ao leitor Ameu $r?ximo tru7ue % im$oss9velA e: ento: o realiza da mesma maneira 7ue mostrou em AO misterioso OliverA: conto 7ue me =az lembrar o 6ovem =eiticeiro do s%culo MGEE: mestre Oliver: 7ue mencionei em O mundo da magia. OS GUARDI$ES DO DESCO#RIDOR ;oa# AiTe# Denzil 2ilbert % o novo aluno na 3andlema5ers: uma escola antiga $erto de .orBic'. - magro e c'eio de es$in'as] al%m disso: so=re de estrabismo: o 7ue signi=ica 7ue uma $essoa no $ode dizer com certeza se ele est# =alando com ela ou com algu%m atr#s dela. -le se vangloria muito e inventa 'ist?rias sobre as: assim c'amadas: $essoas =amosas da =am9lia dele. +or isso: no % de sur$reender 7ue a maioria das crianas no goste realmente de Denzil: embora isso no $area aborrec>;lo muito. -ntretanto: '# uma coisa em 7ue Denzil % bomN contar 'ist?rias de =antasmas. De$ois do a$agar das luzes: no dormit?rio: ele consegue deixar 7ual7uer um de cabelos em $% com as 'ist?rias de magia e mist%rio 7ue conta. /as 7uando Denzil e os outros alunos =azem uma excurso a um $e7ueno museu de =olclore em <trand;next;t'e;<ea: algo muito estran'o acontece: com uma exibio con'ecida como A0 descobridorA. 0 7ue todos 7uerem saber % se a7uilo tin'a $oderes sobrenaturais: como Denzil dizia: ou se % a$enas outra de suas grandes 'ist?rias... ] ] ]

*D pela prima/era: sempre 9a3emos uma eJcurs8o escolar ao museu de Stra#d6 #eJt6the6Sea. Stra#d K a cidade mais pr%Jima de #ossa escola: Ca#dlemaTers: Lue #8o 9ica dista#te de uma aldeia chamada "ar !ree#. "ar !ree# Luase #8o pode ser chagada de lugar: tem trMs casas e uma lagoa. !uerra Dura#te a Segu#da u#dial: a escola 9oi tra#s9erida de *o#dres para essa ma#s8o /itoria#a:

/elha: /ermelha: desaPeitada e cheia de corre#tes de ar: pe#sa#do Lue assim estariam li/res dos bombardeios: porLue os alem8es #u#ca prestariam ate#78o #ela. Na /erdade: ela K t8o di91cil de se /er: Lue: 9reLVe#teme#te: os pais em /isita se perdem e acabam em Staithe Cross ou 2atchett. A casa 9ica #o ce#tro de uma espKcie de 9loresta em mi#iatura: como Lue isolada pelos olmos aglomerados a seu redor. e#tre eles. Com eJce78o das Dr/ores ao redor da escola: aLuele K um lugar pla#o: /e#toso. SupSe6se Lue em dias claros: olha#do6se em uma dire78o: pode6se /er NorBich do pi#Dculo da igrePa de "ar !ree# e: olha#do6se em outra dire78o: em dias #ublados: o pi#Dculo de *osthope gra#de tempestade de .A-G. A prima/era K sempre sombria. O /e#to sopra com /iolM#cia ao lo#go do ar do Norte e cho/e ci#co dias em cada seis. Os campos de Pogos: geralme#te: est8o debaiJo d4Dgua: e: e#t8o: s% resta a#dar pelos campos: dia ap%s tempestuoso e e#charcado dia. Em meados da esta78o: embora Stra#d sePa uma peLue#a cidade deserta e o museu se limite a trMs apose#tos com Lui#Luilharias colecio#adas por um re/ere#do do sKculo [([ Lue #ada mais ti#ha para 9a3er em seu tempo li/re: todo mu#do tem pra3er em ir lD. &elo me#os K um lugar 9echado: coberto. Vamos para lD #o O#ibus escolar: e #8o deiJa de ser uma peLue#a muda#7a. E#treta#to: claro: depois de ter passado algu#s a#os #a escola: co#hece6se t8o bem o Lue eJiste #o museu Lua#to o co#teRdo da pr%pria escri/a#i#ha. i#ster: Lue desapareceu sob o mar #a uito dos olmos adLuiriram a doe#7a hola#desa e parecem /elhos esLueletos sombrios: atK Lue um ar/oredo i#teiro de sicOmoros Po/e#s apareceu

Na Kpoca da Lual estou 9ala#do: ha/ia lD um me#i#o #o/o chamado De#3il !ilbert. Era uma criatura magra: de olhos pDlidos: rosto cheio de espi#has: com uma pele Dspera como liJa e um le/e estrabismo #o olho esLuerdo: de 9orma Lue #u#ca se sabia se ele esta/a 9ala#do co#osco ou com alguKm por cima de #osso ombro. Ni#guKm gosta/a muito dele: mas isso #8o parecia deiJD6lo aborrecido. Ele /i/ia i#cri/elme#te satis9eito co#sigo pr%prio e poderia 9alar eter#ame#te sobre si mesmo com LualLuer pessoa Lue esti/esse disposta a escutar. uitas das hist%rias Lue co#ta/a #ada mais eram do Lue me#tiras desla/adas Lue o pai dele ha/ia recebido o &rMmio Nobel de poesia e a a/% era uma atri3 9amosa Lue 9i3era o papel de lady acbeth com sir $e#ry (r/i#g: Lue o a/O era lord cha#cellor da (#glaterra e a 9am1lia dele ti#ha /i#do para a (#glaterra com os #orma#dos. ZualLuer pessoa Lue se desse o trabalho de /eri9icar #o Zuem K Zuem ou #a e#ciclopKdia descobriria Lue: #a maior parte das /e3es: as hist%rias #8o eram bem assim: eJceto por um mi#Rsculo gr8o de /erdade em algum po#to do 9i#al. Em meados da esta78o #i#guKm mais presta/a muita ate#78o a suas /a#glorias. De#3il era o tipo de pessoa Lue: por #ada ter de i#teressa#te #ele mesmo: sempre procura/a estar de posse de coisas basta#te i#comu#s: para poder eJibi6 las e: assim: a#gariar um pouco de prest1gio. 'i#ha um co#Pu#to de moedas au#dy ? um mi#Rsculo pe##y prateado: uma moeda de dois ce#ta/os: uma de trMs e uma outra de Luatro ?: um chi9re de metal para guardar p%l/ora: ador#ado com part1culas de turLuesa e coral /ermelho: Lue: segu#do ele: perte#cera ao rei ;ames ( Eembora: em mi#ha opi#i8o: se ;ames ( ti/esse um chi9re para guardar p%l/ora: seria um arte9ato de aparM#cia bem mais elaborada do Lue o de De#3ilF. 'i#ha um 9%ssil Lue ele disse ter /i#do de arte e uma co#cha gra#de: por o#de se supu#ha ser poss1/el ou/ir o bramir do Ocea#o (#dico: alKm de um peLue#o ti#teiro em pedra6sab8o Lue: de acordo com De#3il: ha/ia perte#cido a um /elho poeta chi#Ms chamado *i &o: e Luem Luer Lue o usasse poderia escre/er poesia chi#esa da mais alta categoria. 'ambKm possu1a um pu#hal malaio: um peda7o de Luart3o rosa: uma 9olha da Dr/ore do le#7o e muitos peda7os de mDrmore a#tigos e /erdes.

As pessoas riam das hist%rias Lue De#3il co#ta/a sobre seus perte#ces: claro: mas esta/am i#teressadas e habituadas a pedir para /M6los: assim como De#3il sempre ti#ha pra3er em eJibi6los. Em pouco tempo Esabe como s8o as coisas #a escola: especialme#te se uma pessoa K basta#te impopularF: di/ersas coisas desapareceram> em particular: o Pogo de mi#Rsculas moedas au#dy. De#3il 9icou muito aborrecido com aLuilo. As moedas ha/iam sido retiradas de uma caiJi#ha prateada de rape Lue ele guarda/a #a cOmoda de seu Luarto. \ e/ide#te Lue aLuilo chegou aos ou/idos de ;asper: o diretor: Lue 9e3 uma prele78o ap%s as ora7Ses: pergu#ta#do se alguKm sabia o#de elas esta/am. Ni#guKm disse uma s% pala/ra. ;asper esta/a muito 3a#gado e: em parte: com De#3il. *embrou6lhe de Lue o tampo de uma cOmoda era um lugar estRpido para se guardar algo t8o /alioso e Lue: assim: ele esta/a la#7a#do te#ta7Ses i#Pustas #o cami#ho das pessoas. E: #o 9i#al: 9oi declarada uma regra #o/a: todas as coisas de /alor de/eriam ser e#tregues a Sally *u##: a super/isora. Dessa 9orma: De#3il te/e de se separar de seu Luart3o e do ti#teiro: ai#da Lue o ti/essem deiJado 9icar com a co#cha e com o 9%ssil marcia#o: porLue #i#guKm acredita/a Lue 9ossem o Lue ele a#u#ciara. "oi uma situa78o embara7osa e co#stra#gedora Lue: como se pode imagi#ar: #8o co#tribuiu para tor#ar De#3il mais popular. E#treta#to: em uma coisa ele era bom: co#tar re/eladoras hist%rias de 9a#tasmas: Lua#do a hora dos estudos PD ha/ia termi#ado e estD/amos todos amo#toados ao redor da estu9a #a sala de Pa#tar ou: Q #oite: depois do apagar das lu3es. Ele deiJa/a todos de cabelo em pK com as hist%rias dos guerreiros di#amarLueses Lue se ha/iam a9ogado Lua#do a marK os pegara #o pY#ta#o de SaltBago#: depois Lue um me#i#o da aldeia: deliberadame#te: lhes i#dicara o cami#ho errado. Os e#charcados di#amarLueses: di3ia ele: erguem6se: respi#ga#do Dgua: das suas sepulturas barre#tas #a Rltima #oite de maio e saem Q procura daLuele me#i#o para se /i#gar> por isso: cuidadoX E ha/ia outra hist%ria i#teressa#te sobre a 9loresta a9u#dada de *ost6hope e as terr1/eis coisas da 9loresta Lue saem desli3a#do: Qs /e3es: #os /e#tos 9ortes de i#/er#o:

Lua#do as o#das s8o t8o e#ormes: subi#do e desce#do: Lue ai#da podem ser /istos os tocos apodrecidos: 9ossili3ados: das Dr/ores. E o Lue di3em. E ha/ia ai#da a hist%ria sobre as giga#tescas abelhas a9rica#as: desloca#do6se em dire78o ao #orte ao lo#go da Europa: uma massa #egra de 9or7a descomu#al: mata#do tudo pelo cami#ho. as #e#huma das hist%rias Lue De#3il !ilbert #os co#tou era mais estra#ha do Lue o Lue lhe aco#teceu. NaLuele sDbado: #o ca9K da ma#h8: Sally *u## a#u#ciou Lue ir1amos ao museu de Stra#d6#eJt6the6Sea ap%s o almo7o. Zuem PD ha/ia ido lD umas Luatro ou ci#co /e3es soltou o habitual suspiro de e#9ado. De#3il: ao co#trDrio: parecia basta#te i#teressado e e#tusiasmado. )iddy "ra3er te/e a ousadia de pergu#tar o moti/o. "iLuei surpreso: porLue geralme#te ela era uma das primeiras pessoas a criticD6lo. Era escocesa: 9ra#ca: uma mo#itora: e di3ia Lue as hist%rias dele eram ape#as tolices e bobage#s. De#3il i#9ormou: ? estD lD. ? E#t8o: por Lue /ocM #8o K alu#o eJter#oW O tom de /o3 de )iddy era pe#sati/o. Ob/iame#te: imagi#a/a Lue seriam me#os horas com De#3il todos os dias. ? eu a/O /e#deu a casa. Sempre /i/emos #o eJterior. eu pai K pro9essor de i#glMs #a H#i/ersidade de Adis6Abeba. ALuilo era /erdade: uma das coisas Lue De#3il #8o ti#ha i#/e#tado. Depois do almo7o: o /elho e chacoalha#te O#ibus a3ul aproJimou6se le#tame#te do pDtio coberto de cascalho dia#te do prKdio pri#cipal da escola. 'odos pati#amos #a chu/a e subimos a bordo: com os habituais suspiros: resmu#gos e piadas grosseiras. Ni#guKm Luis se se#tar Pu#to com De#3il> e#t8o: ele acabou se#ta#do6se ao lado de 'om OaTe#shaB: o pro9essor de i#glMs Lue poderia ser muito sarcDstico: mas Lue ai#da esta/a se#do basta#te pacie#te com De#3il: uma /e3 Lue ele era eu pai #asceu em Stra#d6#eJt6the6Sea. Nossa /elha casa da 9am1lia

alu#o #o/o: e Lue se preparou para prestar ate#78o a suas hist%rias eJageradas sem mostrar uma eJpress8o muito %b/ia de descre#7a. O /elho O#ibus pOs6se a abrir cami#ho ao lo#go das estradas pa#ta#osas: la#7a#do torre#tes de Dgua para o alto: sob o ime#so cKu ci#3e#to: Rmido e /e#toso. Eu esta/a se#tado atrDs de De#3il e de OaTie: e pude ou/ir De#3il se /a#gloriar da 9am1lia dele. ? Os !ilbert habitaram Stra#d6#ear6the6Sea desde o sKculo [((. ? N8o te#ho certe3a se Stra#d PD eJistia #o sKculo [(( ? disse OaTie delicadame#te. ? NaLuele tempo: o mar era mais dista#te: /ocM sabe. ? Oh: bem: sePa como 9or: desde aLuela Kpoca mi#ha 9am1lia /i/ia por esses lados ? corrigiu De#3il: #uma resposta rDpida. ? Algu#s sa1ram daLui para as Cru3adas. Hm a#tepassado meu 9oi e#terrado em *osthope A#glica#a Orie#tal. ? \ mesmoW ? disse OaTie. ? Eu te#ho esse li/ro lD #a escola. Zua#do /oltarmos: 9arei uma co#sulta sobre o seu a#tepassado. )iddy: a meu lado: #o asse#to atrDs deles: reprimia as risadas e me cutuca/a: porLue esta/a disposta a apostar Lue #ada da hist%ria de De#3il era /erdade e Lue OaTie logo o descobriria. De#3il: porKm parecia basta#te tra#LVilo. NaLuele mome#to: chegamos Q pra7a pri#cipal de Stra#d: um lugar sempre /e#toso e desagradD/el. Hma das Luatro ruas curtas e largas co#du3ia diretame#te a uma 9ileira de du#as sempre em muta78o: outra ia atK o porto. Na terceira: ha/ia algumas loPas e: #a Luarta: casas: a igrePa e o museu. ? O museu primeiro ? a#u#ciou OaTie. ? Depois /ocMs podem gastar a mesada e dar um passeio #a praia: se #8o esti/er cho/e#do muito. Corremos cur/ados: de dois em dois: ao lo#go de rua Staithe em dire78o ao museu: um edi91cio georgia#o de tiPolos /ermelhos chamado Acre $ouse. Zua#do De#3il chegou em 9re#te ao prKdio: #uma atitude dramDtica: eJclamou: ? A casa de meus a#tepassadosX i#ster: sir !eo99roi de !uilbert> hD uma 9oto de seu mo#ume#to em um li/ro chamado Curiosidades &erdidas da ArLuitetura

Zuase

todos

riram

sile#ciosame#te

OaTie

9e3

com

Lue

#os

apressDssemos a e#trar. Como eu disse: hD trMs apose#tos. Hm estD cheio de /elhos ute#s1lios agr1colas e de co3i#ha: arados: batedores de ma#teiga e cala#dras. As pe7as de metal est8o e#9erruPadas e as de madeira: carcomidas: e: a me#os Lue /ocM sePa um e#tusiasta de hist%ria: K basta#te e#9ado#ho. No outro: hD muitos pDssaros empalhados: pla#tas locais cresce#do em barricas e um modelo em escala da Drea circu#/i3i#ha EK o meu apose#to pre9eridoF. O terceiro K o das roupas e 9a#tasias. 'ambKm hD uma a#tiga casa de bo#ecas: e#orme: e Por#ais do sKculo [V((( espalhados. A maioria das me#i#as passa ali todo o tempo da /isita. )iddy a9astou6se em dire78o ao Luarto das 9a#tasias: depois de sussurrar em meu ou/ido Lue iria des9alecer em .- mi#utos. )iddy K pDlida e rui/a: e co#segue pro/ocar um desmaio po#do papel mata6 borr8o #os sapatos e se co#ce#tra#do. N8o 9a3 isso com muita 9reLVM#cia: caso co#trDrio: o pessoal come7aria a perceber a Pogada. Dessa /e3: argume#ta#do PD ter /isto Acre $ouse um #Rmero su9icie#te de /e3es: disse Lue Lueria gastar o di#heiro Lue a m8e lhe e#/iara #o a#i/ersDrio. Se ela desmaiasse: supOs: tal/e3 #os permitissem ir embora e tomar um chD #o &olly4s &lat: o R#ico ca9K Lue 9ica/a aberto #o i#/er#o. De#3il 9oi direto Q sala das 9a#tasias e eu perambulei por lD: mais ou me#os u#s ci#co mi#utos: porLue Lueria obser/ar )iddy prepara#do o seu desmaio. A /elha se#horita 'horpe esta/a 9a3e#do o seu trabalho. Ela K a curadora: parece uma lichia: de cor e#tre o marrom e o rosado: e e#rugada. De/e ter lido aproJimadame#te um milh8o de li/ros: porLue K capa3 de 9a3er uma eter#a disserta78o sobre LualLuer obPeto do museu. ? Essa K uma roupa de peregri#o ? eJplica/a. ? &odem6se /er as co#chas ou /ieiras #o chapKu> elas i#dicam Lue Luem a usa/a /isitou o sa#tuDrio de Sa#tiago de Compostella. E as palmas mostram Lue ele tambKm 9oi Q 'erra Sa#ta. O ga#cho #o bast8o era para carregar a bolsa. ALui temos a roupa de um

eJpedicio#Drio das Cru3adas. Ele usa/a uma cota de malha: uma /este bra#ca para protegM6lo do sol Lue#te e: como se pode /er: #a /este hD uma cru3 /ermelha. Essas s8o as roupas de sir !eo99roi de !uilbert: cuPa 9am1lia /i/eu em !ippes/icum: ou sePa: (psBich: e cuPos desce#de#tes co#stru1ram essa casa #o sKculo [V(((. ? ViuW ?gritou De#3il: orgulhosame#te: para ;a#e $all: Lue esta/a perto dele. ? N8o disse Lue esta 9oi a casa de meus a#tepassadosW Dia#te do ocorrido: a se#horita 'horpe /irou6se: muito i#teressada. ? E Lual o seu #ome: meu me#i#oW ? Zua#do ele disse Lue era De#3il !ilbert: ela 9icou t8o alegre Lua#to um polichi#elo. ? O 9ilho do pro9essor Robert !ilbertW Lue um membro da 9am1lia /em a esta casa. Como /ocM pode imagi#ar: De#3il 9icou ali mesmo: radia#te como o sol #asce#te. &elo me#os uma /e3 9icou compro/ada a /eracidade de uma de suas hist%rias e era e/ide#te Lue dura#te um lo#go tempo ele #8o permitiria Lue esLuecMssemos o 9ato. as a se#horita 'horpe ai#da #8o ha/ia termi#ado. ? Como membro da 9am1lia ? prosseguiu ? /ocM pode eJercer o pri/ilKgio de9ilius do#atio#is> isso #u#ca aco#teceu dura#te o tempo em Lue trabalho aLui. Zue 9elicidadeX Zue coisa 9ormidD/elX Zua#do a se#horita 'horpe 9ica eJcitada: te#de a usar o li#guaPar caracter1stico dos me#i#os de .G,-. ? O Lue K 9 ilius do#atio#isW ? i#dagou o se#hor OaTe#shaB: Luase t8o i#teressado Lua#to a pr%pria se#horita. ? )em: Lua#do a casa: i#clui#do di/ersos perte#ces: 9oi tra#s9ormada em museu: uma das co#di7Ses do acordo era Lue se um desce#de#te do doador: sir !iles !ilbert... ? eu a/O ? i#terrompeu De#3il: alegreme#te. ? ... se um desce#de#te de sir !iles chegasse: teria permiss8o para meJer #as pe7as daLuela caiJa 9echada ali. as K esplM#didoX E a primeira /e3

'odas as cabe7as se /iraram: e todos os olhares se co#ce#traram #a caiJa 9echada: Lue #8o era muito gra#de: co#te#do di/ersos obPetos 9oscos de dime#sSes redu3idas: corre#tes: 9i/elas: selos: moedas: elos e algumas peLue#as colheres sem brilho. De#3il #8o iria perder uma oportu#idade daLuelas: claro. ? &osso /er as coisas: por 9a/orW ? pergu#tou. ? Certame#te Lue sim: meu me#i#o. Espere um pouco e#Lua#to /ou buscar a cha/e. De#3il olhou atra/Ks do /idro: com ar terri/elme#te presu#7oso: e#Lua#to todos os i#teressados se aglomera/am em /olta para tambKm dar uma olhada. ? $D algo escrito #a colher: em latim ? disse uma me#i#a chamada 'a#sy ;o#es. ? &ro/a/elme#te: a /ers8o lati#a para U*embra#7a de NorBichU ] ? 3ombou )ill $umphrey. ? Do#a eJ Nor/icio ? sugeriu ;a#e. ? N8o: #8o KX ? protestou a se#horita 'horpe: /olta#do com a cha/e. Essas s8o colheres de prata roma#as: descobertas #o local de um templo a "au#o: o deus da 9loresta. "au#o: como tal/e3 saibam: tambKm K o deus britY#ico Va## e o deus grego &8: as letras V: " e & s8o todas i#tercambiD/eis. A se#horita 'horpe se#tia6se bem Q /o#tade agora. ? O Lue sig#i9icam as pala/rasW ? pergu#tou 'a#sy. ? Algo como URego3iPem6se #os bosLuesU. ? 'e#ham um piLue#iLue agradD/el ? murmurou )ill. ? E e/ide#te Lue: #aLuela Kpoca: todo esse pa1s era coberto de 9lorestas. O local do templo K o#de se e#co#tra sua escola. Estes s8o peLue#os peda7os de /idro roma#o ? disse a se#horita 'horpe: passa#do6os a De#3il: Lue te#tou se mostrar i#teressado> mas era uma tare9a di91cil. ? E essas s8o a#tigas po#tas de setas britY#icas. E essa Coisi#ha tem uma hist%ria curiosa: chamam6#o de Descobridor.
*

$ma vila na parte oriental da Inglaterra, a nordeste de %ondres & cidade foi sa'ueada pelos dinamar'ueses no sculo (I

e devastada pela peste negra em )*+, !" T #

Era uma peLue#a imagem em metal de um home#3i#ho atarracado: sorride#te: cabeludo e barbudo: usa#do um bo#K po#tudo. Os pKs dele apo#ta/am para trDs. ? &or Lue DescobridorW ? pergu#tou De#3il. ? &orLue se supSe Lue ele aPude a e#co#trar coisas perdidas. \ uma imagem do deus da 9loresta "au#o ou Vau#. ? &or Lue ele acharia coisas perdidasW ? &orLue... imagi#o... porLue 9reLVe#teme#te perdem6se coisas #os bosLues. No tempo dos roma#os ou dos britY#icos: pro/a/elme#te: seriam cria#7as: c8es: porcos ou gado e acredita/am Lue: se /ocM 9i3esse sacri91cios a Vau#: ele aPudaria a achar o Lue /ocM ha/ia perdido. &osteriorme#te: em /e3 dos sacri91cios: as pessoas come7aram a 9a3er peLue#as image#s como essa e doD6 las ao templo. Esta 9oi dese#terrada #o sKculo [V(( por um 9a3e#deiro e chamada de Descobridor porLue as pessoas acredita/am Lue ti#ha o poder de achar coisas perdidas. &assou de m8o em m8o por todo o distrito e: #o 9i#al: 9oi guardada por seu bisa/O: sir Ne/ille !ilbert ? eJplicou a se#horita 'horpe a De#3il. ? Eu bem Lue gostaria Lue 9osse mi#ha ? ele suspirou. ? \ eJatame#te do Lue preciso. ALuele 9oi o mome#to Lue )iddy escolheu para e#ce#ar seu desmaio. "oi um desempe#ho muito art1stico: tor#a#do6se pDlida como uma 9olha de papel: oscila#do para lD e para cD e: depois: cai#do #o ch8o de madeira com um baLue eJtraordi#Drio. ? Oh: /alha6me DeusX ? eJclamou a se#horita 'horpe: 9echa#do apressadame#te a caiJa de /idro e e#9ia#do a cha/e #o bolso da PaLueta. Ela e OaTe#shaB le/a#taram )iddy e a deitaram em um gra#de so9D a#tigo de couro #o apose#to da 9re#te. Hm mi#uto depois: ela abria os olhos: olha/a em /olta como se esti/esse co#9usa: di3e#do: ? O Lue aco#teceuW O#de estouW

? Co#ti#ue deitada: Luerida: e lhe trarei um copo d4Dgua ? disse a se#horita 'horpe. ? &re9iro uma J1cara de chD ? disse )iddy. ? &or Lue #8o a le/amos ao &olly4s &latW ? sugeri. as: irrita#teme#te: OaTie #8o a deiJaria ir ao ca9K. Argume#ta#do Lue ela esta/a muito to#ta para cami#har: decidiu Lue de/eria se#tar6se tra#LVilame#te #o O#ibus: e#Lua#to o resta#te de #%s gasta/a a mesada. Escoltou )iddy atK o O#ibus e a deiJou sob a respo#sabilidade do motorista: !us )eadle: Lue #u#ca se i#teressa/a em sair e 9ica/a a bordo: le#do o Sporti#g 'imes. )iddy deu6me di#heiro para lhe comprar um sa#du1che de hortel8: e eu 9ui a uma loPa de doces. De#3il acompa#hou6me. Ele ai#da parecia t8o 9eli3 Lua#to um cachorro com dois rabos: supo#ho Lue de/ido a toda a ate#78o de Lue era al/o. &eguei u#s cereais e o sa#du1che de hortel8 de )iddy: e#t8o esperei #o caiJa: atrDs de um se#hor idoso Lue esta/a compra#do um pacote de 9umo para cachimbo e um pouco de balas de hortel8 eJtra69orte. O se#hor esta/a procura#do algo em todos os seus bolsos e parecia aborrecido. Na /erdade: esta/a t8o pDlido Lua#to )iddy. ? O Lue estD aco#tece#do: meu se#horW ? pergu#tou a Po/em #a caiJa registradora. ? &erdi uma #ota de ci#co ? ele balbuciou. ? Oh: Lue triste3a: o Lue posso ter 9eito com a maldita #otaW N8o sei o Lue a mi#ha /elha /ai di3er. ? EstD debaiJo de seu pK ? i#9ormou De#3il: calmame#te: e#Lua#to o homem co#ti#ua/a a re/istar6se: em /8o. Sem a me#or dR/ida: lD esta/a a #ota. De algum modo: ele de/ia tM6la tirado do bolso sem #otar e e#t8o pisara #ela depois Lue ca1ra. Ele esta/a ali/iadoX &agou suas coisas: eu comprei as mi#has e De#3il comprou marshmalloBs: aliDs: umas coisas repug#a#tes. Suspeito Lue os te#ha comprado porLue #i#guKm mais gosta/a deles. Assim: 9icaria com todos. Em seguida: /oltamos ao O#ibus. O chu/isco ti#ha piorado: tra#s9orma#do6se #um aguaceiro co#sta#te: i#te#si9icado

por um corta#te /e#to do #orte> certame#te #8o era um bom dia para passear ao lo#go das du#as de areia. De#3il e eu 9omos os Rltimos a /oltar ao O#ibus. E#treguei a )iddy o sa#du1che de hortel8. Ela esta/a se#tada ao lado de OaTie: parece#do arrepe#dida e t8o pDlida: Lue suas sardas tor#aram6se i#te#sas como ma#chas de 9errugem. Na /erdade: comecei a Luestio#ar se #8o teria sido um desmaio real. !us )eadle ligou o motor: mas: a#tes Lue co#seguisse partir: a porta do O#ibus se abriu. O /e#to 9orte ti#ha soprado com uma treme#da /elocidade: como costuma aco#tecer #aLuelas parage#s: #um mi#uto tudo estD mortalme#te calmo: ci#co mi#utos depois: ca#os de chami#K e telhas est8o /oa#do estrada abaiJo. ? "eche a porta: )ill: por 9a/or ? pediu OaTie. )ill: Lue esta/a perto: 9echou6a de um golpe: mas ela /oltou a abrir. No 9i#al: !us te/e Lue ma#tM6la 9echada: amarra#do6a com um peda7o de corda: e )ill precisou segurD6la dura#te todo o cami#ho de /olta. O pr%prio /elho O#ibus: de /e3 em Lua#do: Luase decola/a da estrada. Era uma /erdadeira 9or7a de i#te#sidade .-. De#3il esta/a se#tado a meu lado. Ai#da sorria maliciosame#te> #um certo mome#to: deu uma cutucada #as costelas e murmurou: ? O #eg%cio K o segui#teX Vou lhe co#tar uma coisa. "i#gi #8o ou/ir. Eu esta/a presta#do ate#78o em OaTie: #o asse#to da 9re#te: co#/ersa#do com )iddy e algumas outras me#i#as sobre o Descobridor. ? $D oito ou #o/e meses: um arLue%logo chamado #a/io saJ8o como aLuele de Sutto# $oo. ? E co#seguiuW ? N8o Lue eu te#ha ou/ido. A me#os Lue ti/esse sumido com o tesouroX 'al/e3 #8o 9u#cio#e se /ocM o pedir emprestado. No sKculo [V((: acredita/a6se Lue ele ti#ha Lue ser dado: ou roubado. ? 'al/e3 dura#te os Rltimos 5-- a#os seu poder te#ha dimi#u1do de/ido Q 9alta de uso ? sugeriu ;a#e $all. ? Como uma bateria de la#ter#a. urray &arTi# pediu6o emprestado ao museu. Espera/a Lue pudesse aPudD6lo a achar um tesouro em um

? SePa como 9or: #8o creio Lue pudesse aco#tecer. ? OaTie le/ou6a basta#te a sKrio. ? 'e#ho a impress8o de Lue seria eJatame#te o oposto. O poder se co#ce#traria cada /e3 mais. Vau#: "au#o: era um deus da 9loresta: basta#te sel/agem: basta#te 9orte. Zual /ocM supSe de/e ser a se#sa78o de ser um deus e #8o ser adoradoW De ser esLuecido: ig#orado: pelas pessoas dura#te ce#te#as de a#osW ? N8o muito agradD/el: eu diria ? 9alou 'a#sy. ? VocM 9icaria com rai/a ? disse ;a#e. ? &ri#cipalme#te se: Lua#do as pessoas se lembrassem: tudo o Lue Luisessem 9osse Lue /ocM e#co#trasse um c8o terrier perdido. )iddy estremeceu e disse em tom LueiJoso: ? Estou me se#ti#do mal: se#hor OaTe#shaBX e estou se#ti#do muito 9rio. ? &ro/a/elme#te estD 9ica#do gripada ? ele disse. ? 'em de ir diretame#te para a super/isora assim Lue /oltarmos. Come7a/a a parecer um milagre Lue ti/Kssemos co#seguido /oltar. Os olmos e os sicOmoros em /olta do prKdio da escola se sacudiam ta#to: Lue era como se esti/essem prestes a sair do ch8o: e: Lua#do )ill desamarrou o peda7o de corda: a porta se abriu com tama#ha /iolM#cia: Lue bateu co#tra o lado do O#ibus e rachou uma Pa#ela. OaTie e eu aPudamos )iddy. Ela esta/a treme#do e parecia /erde em /e3 de bra#ca. ALuela /is8o 9e3 com Lue eu tambKm me se#tisse um pouco e#Poado. Cho/ia torre#cialme#te: de modo Lue todos #%s corremos para de#tro da escola. as #8o co#seguimos ma#ter as portas da 9re#te 9echadas. S8o duas gra#des portas duplas: pesadas: de car/alho e com ci#tas de 9erro: e o /e#to as abria como se 9ossem de papel8o. OaTie e o /elho !us ti/eram Lue 9echD6las e tra#cD6las: e: mesmo assim: elas sacudiam e bala#7a/am como se um di#ossauro esti/esse bate#do #elas. Sally *u## acompa#hou )iddy atK a e#9ermaria. ? N8o posso ir primeiro para o meu Luarto e pegar um li/roW ? pergu#tou )iddy. i#ha cabe7a estD doe#do

? N8o: /ocM /em comigo. Depois: um de seus amigos poderD tra3er um li/ro para /ocM ? disse a super/isora. O resta#te de #%s e#trou para o chD: Lue: aos sDbados: K sempre chocolate e p8e3i#hos su17os. De#3il deiJou6se cair perto de mim. ? EiX Olhe o Lue eu te#hoX ? disse ele: mostra#do6me depressa algo Lue ti#ha #a palma da m8o. S% dei uma olhada rDpida e precipitada: mas aLuilo se parecia #ota/elme#te com o peLue#o Descobridor preto. ? ;esus CristoX ? eJclamei. ? VocM #8o estD Luere#do di3er Lue 9urtou o... ? SssshX N8o 9ale alto. Eu #8o 9urtei isto. ? N8o ou/i /ocM pedir Q /elha se#horita 'horpe. ? Eu o de/ol/erei: um dia ? disse ele: meio e/asi/o. ? Depois Lue ele e#co#trar as mi#has coisas perdidas. ? E#goliu o resto de seu chD. ? VamosX Zuer /M6lo trabalharW Eu realme#te #8o Lueria. Se#tia algo estra#ho a respeito daLuela coisa toda. E o tempo #8o aPuda/a: pois esta/a muito mais escuro do Lue o #ormal QLuela hora da tarde. O /e#to lD 9ora ui/a/a sem parar: como uma serra de cadeia e: em todo o prKdio: s% se ou/ia o barulho de portas bate#do. ? O /elho ;asper /ai 9icar rai/oso como um cachorro se descobrir o Lue /ocM 9e3 ? 9alei. ? Rouba#do de um museu. ? Oh: #8o sePa t8o purita#oX ? disse De#3il /eeme#teme#te. ? AlKm disso: te#ho direito sobre isto. &erte#ceu a meu bisa/O. ? E como sabemos de Lue modo chegou Qs m8os deleW De#3il simplesme#te saiu da gra#de sala de Pa#tar e subiu as escadas: oculta#do a peLue#a coisa preta #a m8o. ? Ele estD me co#du3i#do ? disse. uito de mD /o#tade: 9ui atrDs dele e o mesmo 9i3eram mais duas ou trMs outras pessoas Lue: de alguma 9orma: desco#9ia/am Lue algum #eg%cio estra#ho esta/a em curso.

? Olhe ? 9alei: grita#do para me 9a3er ou/ir acima do ui/ar do /e#to ?: ho#estame#te: acho Lue /ocM #8o de/eria 9a3er isso. 'em uma te#dM#cia a causar aborrecime#tos. E ou/iu o Lue OaTie disse #o O#ibus: se usa esse tipo de coisa: /ocM estD se abri#do a 9or7as das Luais K melhor ma#ter distY#cia. E como tocar um circuito elKtrico. VocM estD se eJpo#do a seu poder. ? Oh: bobagem ? respo#deu De#3il. ? VocM #8o Luer Lue eu 9a7a isso porLue estD assustado com o lugar o#de pro/a/elme#te mi#has coisas aparecer8o. ? Ao 9alar: deu um sorriso desagradD/el: olha#do por cima do ombro. Como sempre: eu #8o ti#ha certe3a se seus olhos esta/am 9iJos em mim ou em outra pessoa. ? &or Lue seria como /ocM estD 9ala#doW ? pergu#tou: segui#do em 9re#te. ? VePa: ele Luer subir mais. Subiu o pr%Jimo la#ce de degraus: Lue co#du3ia aos dormit%rios das me#i#as. ? EiX VocM #8o pode e#trar #os Luartos de outras pessoas ? disse 'a#sy: Lue o seguia de perto. De#3il ig#orou a obser/a78o. E#trou #o gra#de Luarto Lue )iddy "ra3er compartilha/a com ;a#e e duas outras me#i#as. N8o ha/ia #i#guKm lD. Hma das Pa#elas abriu6se com estro#do Lua#do De#3il e#trou e todas as corti#as deslocaram6se para os lados: como ba#deiras. Hma chu/a de cartSes6postais e li/ros /oou de cima das pe#teadeiras. *utei para 9echar e tra#car a Pa#ela. 'a#sy te#ta/a arrumar os cartSes e colocD6los de /olta #o lugar de o#de ti#ham /i#do. De#3il ha/ia cami#hado diretame#te para o ca#to Lue )iddy ocupa/a #o Luarto. Via6se uma 9otogra9ia da 9am1lia dela pe#durada #a parede: acima da cama. Zua#do ele a9astou o Luadro da parede: um e#/elope grosso Lue ha/ia sido esco#dido ali caiu. Em seu i#terior esta/am as peLue#as moedas prata: a de um ce#ta/o: a de dois: a de trMs e a de Luatro. ? Como imagi#eiX ? disse ele com /o3 satis9eita. ? Sua gra#dess1ssima bestaX VocM sabia Lue eles esta/am lDX ? eJclamou 'a#sy. ? Ou: melhor: /ocM mesmo as colocou lD. Zue truLue suPoX N8o acredito Lue )iddy as te#ha le/ado. au#dy de

? Oh: sim: ela le/ou ? disse De#3il: rego3iPa#do6se. ? E agora /ou achar o resto de mi#has coisas: o chi9re de p%l/ora: o pu#hal malaio e os meus mDrmores /erdes. ? Olhou em /olta para todos #%s. Seu sorriso era muito desagradD/el. ? Zuem poderia imagi#ar Lue 9osse )iddy Luem ha/ia le/ado as moedas: se#do mo#itora e t8o boa3i#ha: te#ta#do se mostrar melhor do Lue os outros. O /elho ;asper 9icarD surpreso Lua#do souberX ? E melhor /ocM 9alar com ele agora ? reagiu ;a#e: muito agitada. ? &ara o caso de /ocM estar suspeita#do da pessoa errada. ? Eu lhe co#tarei tudo ? disse De#3il. ? ? &or Lue #8oW ? O LuMW E dar Qs pessoas Lue le/aram as mi#has outras coisas a oportu#idade para repO6lasW Nem pe#sarX ? E sorriu #o/ame#te: um sorriso 9eio. E#t8o ele olhou #o/ame#te para baiJo: para a peLue#a coisa preta em sua m8o. ? Vau#: Vau#: peLue#o deus dos bosLues ? ele ca#tou ?: me aPude a e#co#trar meu chi9re de p%l/ora: meu pu#hal malaio e meus mDrmores /erdes. NaLuele mome#to: ou/iu6se uma /o3 chama#do: ? De#3ilX De#3il !ilbertX VocM estD a1 em cimaW ? Ele estD aLui em cimaX ? gritou ;a#e. ? Zuem Luer 9alar com eleW ? Zuerem Lue des7a. ais tarde: #e#hum de #%s chegaria a uma co#clus8o sobre Lue /o3 t1#hamos ou/ido. ;a#e pe#sou Lue 9osse a de ;asper: eu pe#sei Lue 9osse a do se#hor OaTe#shaB. ? Oh: maldi78o ? reclamou De#3il. E#9iou o Descobridor #o bolso: com as moedas au#dy. ? )em: co#ti#uarei a ca7ada em um mi#uto: K melhor Lue esperem aLui... se Luiserem assistir. ? Ele olhou escadas abaiJo. ? S% /ou e#trar ali ? disse: pe#etra#do em um la/at%rio ao lado da escadaria: um degrau acima. Ele 9echou a porta e 'a#sy gritou: ? RDpidoX N8o seria melhor co#tarmos ao /elho ;asper o Lue estD aco#tece#doW Ele #8o gostarD #ada disso e: com certe3a: tambKm dirD Lue a culpa K #ossa: mas se lhe co#tarmos: tirarD o Descobridor de De#3il a#tes Lue... as #8o agora.

NaLuele mome#to: ou/imos De#3il: ai#da de#tro do ba#heiro: dar um grito eJtraordi#Drio. Hma espKcie de lamRria ui/a#te: como se todo o seu 9Olego esti/esse se#do sugado para 9ora de seus pulmSes. No mesmo i#sta#te: o /e#to 9orte abriu mais algumas portas e Pa#elas. 'odo o edi91cio parecia oscilar para lD e para cD: e algu#s olmos ca1ram lD 9ora. ? O Lue estD aco#tece#do: De#3ilW ? pergu#tei: sacudi#do a ma7a#eta. ? VocM estD bemW as #e#huma resposta /eio de de#tro do ba#heiro. No 9i#al: OaTie e !us )eadle ti/eram de arrombar a porta. E esse 9oi o mome#to mais estra#ho de todos: pois De#3il #8o esta/a lD de#tro. ALuele toalete ti#ha uma dimi#uta Pa#ela redo#da: como uma escotilha de #a/io. Hm gato bem6 alime#tado #8o co#seguiria passar por ali. E eram ci#co a#dares de altura. De#3il #8o esta/a lD: e #u#ca mais o /imos. No/e meses depois: Lua#do ele 9oi co#siderado morto: reali3aram uma cerimO#ia em sua mem%ria. Dura#te a cerimO#ia: eu esta/a ao lado da lDpide erguida para o bitatara ou lD o Lue sePa a/O de De#3il: de ma#eira Lue ti/e basta#te tempo para ler a 9rase #ela escrita: -scute o lamento do vento. -ste6a atento a seu triste som. 0 ,omemS .o tente encontrar +ara 7ue voc> mesmo no se6a encontradoS -sta l#$ide =oi erguida em mem?ria de <ir 2iles 2ilbert: 7ue =aleceu re$entinamente aos QV anos de idade: em 2( de =evereiro de (V\. O Descobridor: e#co#trado #o ch8o do la/at%rio: 9oi de/ol/ido ao museu de Stra#d e #o/ame#te tra#cado pela se#horita 'horpe #a caiJa de /idro. O di#heiro au#dy #8o 9oi e#co#trado: mas as roupas de De#3il e outras coisas 9oram as

e#/iadas a seus pais. Os mDrmores /erdes e o pu#hal malaio #u#ca apareceram. E eu e#terrei o chi9re de p%l/ora sob os olmos em uma #oite /e#tosa. &arecia ser a melhor coisa a 9a3er com aLuilo. ]]] JOAN AIKEN % =il'a do =amoso romancista norte;americano 3onrad Ai5en.<eu $rimeiro em$rego =oi na R#dio 883: antes de comear a escrever romances $ara leitores mais 6ovens. T'e 1olves o= 1illoug'b0 3'ase ( )Q2!: a$resentando a not#vel 'ero9na Dido TBite: tornou;se sucesso imediato e: de$ois: =oi trans=ormada em =ilme. TBite retornou em diversos romances $osteriores: incluindo T'e <tolen "a5e ( )( !: no 7ual ela encontra o rei Artur. O $@blico leitor de Ai5en continuou a crescer devido a uma torrente de contos: muitos dos 7uais envolvendo magia de maneira realista. O Times -ducational <u$$iement declarou recentemente sobre a autoraN A-m sua mel'or =ase: 4oan Ai5en no tem igual nesse g>neroA: uma a=irmao: creio: am$lamente 6usti=icada $or AOs 2uardies do Descobridor^'.

OS ENDIA#RADOS 1illiam ,arve0

Atividades secretas: rituais es$eciais transmitidos de uma gerao a outra de alunos so tradicionais em muitas escolas. +oucas t>m AatividadesA 7ue envolvem ex$eri>ncias com magia ou tentativas de invocar =oras ocultas: e essas so bastante assustadoras e at% mesmo $erigosas. 0 grande autor de 'ist?rias de =antasmas: /. R. 4ames: '# muitos anos escreveu sobre uma dessas em seu arre$iante conto AA=ter Dar5 in t'e +la0ing DieldsA: e: em ,ogBarts: o 6ogo % Fuadribol: claro: executado com cabos de vassoura e com ,arr0 +otter como a$an'ador de sua e7ui$e: 2r6==indor. Recentemente: surgiu um livro: Fuidditc' T'roug' T'e Ages: de CennilBort'0 1'is$: no 7ual a Englaterra vence a 3o$a do /undo de Fuadribol... embora no =uturo: da7ui a 00 anosS A atividade desem$en'ada nesta 'ist?ria $or 8urling'am e seus amigos %: no entanto: bem mais sinistra. Ocorre na Abadia de 1'itc'urc': uma antiga escola $@blica nas regiRes orientais da Englaterra. 3orrem boatos sobre $rocissRes O meia;noite: cantos misteriosos e at% mesmo sacri=9cios de animais. 0 gru$o secreto % con'ecido como Os endiabrados e: segundo ,arboroug': um dos $ro=essores: 7ue revela os =atos a dois vel'os amigos de escola: o interesse dos ra$azes % em magia negra. Os eventos 7ue ele descreve: O $rimeira vista: $arecem mais um $esadelo do $assado: mas a verdade % 7ue =oras antigas e a7ueles envolvidos nelas nem sem$re se extinguem necessariamente... ] ] ]

Era uma Rmida #oite de Pulho. Os trMs amigos esta/am se#tados ao redor do 9ogo de tur9a #a ca/er#a de $arborough: ca#sados ap%s uma lo#ga cami#hada ao lo#go dos pY#ta#os. Scott: o siderRrgico: /i#ha 9a3e#do discursos co#tra a educa78o moder#a. Rece#teme#te: o 9ilho de seu s%cio come7ara a trabalhar em um #eg%cio para o Lual precisa/a apre#der muitas coisas: mas a empresa #8o ti#ha co#di7Ses de lhe e#si#ar. ? Supo#ho ? disse ? Lue: desde a escola preparat%ria atK a u#i/ersidade: 2ilTi#s de/a ter gasto Luase trMs mil libras. \ demaisX eu garoto /ai para a escola de #1/el secu#dDrio de Steelborough. Zua#do esti/er com .A a#os: eu o ma#darei para a Alema#ha: a 9im de apre#der com os #ossos co#corre#tes. Depois: ele /ai 9icar mais ou me#os um a#o #o escrit%rio e: mais tarde: se mostrar alguma capacidade: poderD ir para OJ9ord. Claro Lue 9icarD e#9erruPado e perderD a prDtica: mas poderD estudar Q #oite para os eJames: como 9a3em os gere#tes de mi#has loPas com a sua hist%ria i#dustrial e eco#omia. ? As coisas #8o s8o t8o rui#s Lua#to /ocM as aprese#ta ? po#derou "reema#: o arLuiteto. Acho Lue o problema com rela78o Qs escolas estD em escolher a certa: uma /e3 Lue ta#tas s8o eJcele#tes. atriculei meu 9ilho em uma daLuelas a#tigas escolas de #1/el secu#dDrio do i#terior e Lue 9oram totalme#te re9ormadas. O Lue um diretor esclarecido #8o co#segue 9a3er Lua#do recebe carta bra#ca e #8o estD e#terrado /i/o em co#creto e tradi78oX ? VocM pro/a/elme#te pe#sa ? retrucou Scott ? Lue tudo #8o passa de bobage#s: #e#huma discipli#a: um mo#te de co#/ersa sobre autoco#hecime#to e educa78o para o trabalho. ? Nesse po#to /ocM estD errado. Eu diria Lue a discipli#a K: digamos: demasiadame#te se/era. Outro dia: meu Po/em sobri#ho me co#tou Lue dois me#i#os 9oram eJpulsos por i#/adir um gali#heiro em uma dessas escapadas: mas supo#ho Lue aco#teceram mais coisas do Lue o olho pode /er. &or Lue estD sorri#do: $arboroughW

? &or causa de uma coisa Lue /ocM 9alou sobre diretores e tradi78o. Eu esta/a pe#sa#do sobre tradi7Ses e Po/e#s. SuPeiti#hos esLuisitos: reser/ados. &arece6me basta#te poss1/el Lue haPa uma abu#dY#cia de sabedoria oculta tra#smitida de uma gera78o a outra de me#i#os de escola: dig#a de ser i#/estigada por um psic%logo ou a#trop%logo. Ai#da #a mi#ha primeira escola: lembro6me de ter escrito algu#s /ersos horr1/eis em meus li/ros. Co#stitu1am uma /erdadeira UpragaU a Luem os roubasse. Vi praticame#te as mesmas pala/ras em a#tigos ma#uscritos mo#acais> do tempo em Lue os li/ros ti#ham /alor. Eu os escre/i #as marge#s do Via *ati#a: de Abbot: e de AritmKtica: de *ocT. Ni#guKm iria Luerer roubar aLueles li/ros. &or Lue os garotos de/em Luebrar a cabe7a em certa Kpoca do a#oW A data #8o K determi#ada por loPistas: os pais #8o s8o co#sultados e: embora os sa#tos te#ham sido torturados atK a morte: #8o e#co#trei #e#huma co#eJ8o e#tre estouro de cabe7as e o cale#dDrio litRrgico. O assu#to K decidido por uma tradi78o co#t1#ua: legada #8o de pai para 9ilho: mas de Po/em para Po/em. 'al/e3 isso #8o se apliLue Qs rimas i#9a#tis: apesar de estarem cheias de bi3arros 9ragme#tos do 9olclore. *embro6me de uma bri#cadeira com le#7os amarrados e ma#useados pelos dedos: acompa#ha#do u#s /ersos Lue come7a/am assim: U&adre Co#9essor: /im me co#9essarU. eu i#strutor: com C- a#os de idade: era 9ilho de um pDroco da (grePa Superior A#glica#a. N8o sei o Lue aco#teceria se o /elho 'omli#so# ti/esse ou/ido o Rltimo /erso:

+adre 3on=essor: 7ual % a min'a $enit>ncia_ Er a Roma e: do +a$a: bei6ar o dedo. +adre 3on=essor: bei6ar o sen'or % a min'a $re=er>ncia. 8em: criana: =aa;o: ento. ? Zual a origem dessa peLue#a pe7a de /ersos #ada art1sticosW ? pergu#tou "reema#. ? \ #o/idade para mim.

? N8o sei ? respo#deu $arborough. ?;amais a /i em li/ros.

as por trDs

dos mo/ime#tos dos le#7os amarrados e das #ossas risadi#has i#9a#tis: oculta/a6 se algo si#istro. Zuase co#sigo /er a 9igura e#capotada: desli3a#te: parece#do um gato: rastePa#do e#tre as pDgi#as dos li/ros de !eorge )orroB: %dio e terror dis9ar7ados em liberti#agem. Eu poderia lhes aprese#tar outros casos: os cY#ticos sagrados: por eJemplo: Lue costuma/am ser ca#tados por me#i#os e me#i#as como acompa#hame#to a uma da#7a: e Lue: de acordo com algumas pessoas: i#corporam uma 9orma grosseira de adora78o Q #ature3a. ? E o Lue tudo isso sig#i9icaW ? pergu#tou "reema#. ? Zue eJiste uma tradi78o i#corporada: ig#orada pelo adulto comum: tra#smitida de uma gera78o de cria#7as a outra. Se /ocM Luiser um eJemplo realme#te bom: um eJemplo realme#te mau: seria mais correto di3er co#tarei a hist%ria dos e#diabrados. Ele esperou "reema# e Scott acabarem de e#cher os seus cachimbos e e#t8o come7ou. ? Zua#do cheguei de OJ9ord e a#tes de ser chamado para a Ordem dos Ad/ogados: passei trMs a#os miserD/eis da#do aula. Scott riu. ? N8o te#ho i#/ePa dos pobres garotos Lue 9i3eram pro/as com /ocM ? disse. ? Na /erdade: eu ti#ha mais medo deles do Lue eles de mim. Co#segui um emprego de pro9essor assiste#te em uma das /elhas escolas de #1/el secu#dDrio em "reema#: s% Lue ela #8o ha/ia sido re9ormada: e o diretor era um clKrigo de total i#competM#cia. "oi lD #o leste. A cidade era mais morta do Lue /i/a. A R#ica coisa Lue parecia aLuecer os cora7Ses daLuelas pessoas era um 9ogo de meJericos: sem chama: sem /igor: Lue todos se re/e3a/am para ma#ter aceso. as eu #8o podia me a9astar da escola. Os prKdios eram a#tigos: a capela ha/ia sido uma /e3 o coro de uma igrePa mo#Dstica. $a/ia um mag#19ico celeiro e algumas /elhas pedras e bases de pilares #o Pardim do diretor. Ne#huma outra i#dica78o de Lue dura#te sKculos: #aLuele lugar: /i/eram mo#ges: com eJce78o de um /i/eiro de peiJes sem Dgua.

UNo 9i#al de Pu#ho de meu primeiro a#o: eu cru3a/a o pDtio de recrea78o: a cami#ho de mi#ha residM#cia temporDria #a $igh Street. ;D era mais de meia6 #oite. N8o ha/ia um sopro de ar: e os campos de Pogos esta/am cobertos pela espessa #ebli#a do rio. $a/ia algo meio misterioso #aLuela ce#a. 'udo t8o Luieto e sile#cioso. Era uma #oite su9oca#te e: de repe#te: ou/i o som de ca#tos. N8o sei de o#de as /o3es /i#ham #em Lua#tas eram e: como #8o sou uma pessoa musical: #8o posso lhes dar LualLuer idKia acerca da melodia. Era muito disso#a#te: com i#terrup7Ses: e ha/ia algo #ela Lue s% posso descre/er como perturbadora. De LualLuer ma#eira: eu #8o ti#ha /o#tade de i#/estigar. "iLuei Luieto: ou/i#do: por u#s dois ou trMs mi#utos e depois sa1 pelos portSes da casa: percorre#do a deserta $igh Street. A Pa#ela de meu Luarto por cima da tabacaria da/a para uma alameda Lue le/a/a atK o rio. &ela Pa#ela aberta: eu ai#da co#seguia ou/ir: ai#da Lue bem 9raca: a ca#toria. E#t8o: um cachorro come7ou a ui/ar e: Lua#do parou: cerca de .@ mi#utos depois: a #oite de Pu#ho esta/a #o/ame#te em silM#cio. Na ma#h8 segui#te: #a sala dos pro9essores: pergu#tei Luem poderia ser o respo#sD/el pela ca#toria. ? S8o os e#diabrados ? disse o /elho ciM#cias. ? Eles geralme#te aparecem #esta Kpoca. \ claro Lue pergu#tei Luem eram os e#diabrados. ? Os e#diabrados ? eJplicou o#eype##y ? s8o ca#tores de hi#os Lue #8o #asceram #o tempo de/ido. S8o u#s rapa3es do /ilarePo Lue: por ra3Ses Lue s% eles mesmos sabem: desePam perma#ecer a#O#imos. S8o: pro/a/elme#te: Po/e#s de coro com uma mDgoa: Lue desePam se 9a3er de 9a#tasmas. E: pelo amor de Deus: /amos esLuecer esse assu#to. ;D discutimos ta#tas /e3es esse caso dos e#diabrados: Lue estou de9i#iti/ame#te ca#sado dele. Ele era um suPeito di91cil de lidar e acreditei #ele. &orKm: mais tarde: #aLuela mesma sema#a: e#co#trei um dos pro9essores mais Po/e#s e lhe pergu#tei o sig#i9icado daLuilo tudo. Apare#teme#te: era um 9ato PD compro/ado Lue a ca#toria aco#tecia #aLuela determi#ada Kpoca do a#o. Era um po#to delicado para discutir com o#eype##y: o pro9essor de

o#eype##y: porLue: em certa ocasi8o: Lua#do alguKm sugerira Lue poderiam ser tra/essuras dos Po/e#s da escola: ele se desco#trolara completame#te. ? esmo assim ? disse AtTi#so# ? podem ser ta#to os #ossos rapa3es Lua#to LuaisLuer outros. Se /ocM esti/er disposto: a#o Lue /em te#taremos ir a 9u#do deste #eg%cio. Co#cordei e e#cerramos o assu#to. Na /erdade: pr%Jimo ao a#i/ersDrio: eu PD ha/ia me esLuecido totalme#te daLuilo. Eu esta/a #a hora de estudo com alu#os de um #1/el mais baiJo. Os garotos ti#ham estado i#/ulgarme#te agitados: estD/amos a me#os de um mMs do 9i#al do per1odo. "oi com um suspiro de al1/io Lue me dirigi Q sala de AtTi#so#: pouco depois das oito: para pedir um guarda6 chu/a emprestado: pois cho/ia basta#te. ? A prop%sito ? disse ele ?: hoPe K a #oite em Lue os e#diabrados de/em aparecer. O Lue 9aremosW Disse6lhe Lue: se ele pe#sa/a Lue eu iria passar as horas: e#tre aLuele mome#to e a meia6#oite: patrulha#do os arredores da escola #a chu/a: esta/a muito e#ga#ado. ? Essa tambKm #8o K a mi#ha idKia: de 9orma alguma. N8o botaremos os pKs lD 9ora. Vou ace#der a lareira: preparar u#s grelhados #o 9og8o e ali #o armDrio hD algumas garra9as de cer/ePa. Se ou/irmos os e#diabrados: iremos sile#ciosame#te atK os dormit%rios para /er se alguKm estD 9alta#do. Caso a9irmati/o: poderemos esperar Lue /oltem. &ara e#curtar a hist%ria: aceitei aLuela sugest8o. Eu ti#ha muitos e#saios sobre a Re/olta dos Campo#eses para corrigir: Egarotos de .5 e .= a#os de/eriam saber escre/er e#saios sobre alguma coisaF: e poderia 9a3M6lo t8o bem Pu#to com AtTi#so# Lua#to em mi#ha peLue#a e mela#c%lica sala. E mara/ilhoso como um 9ogo pode ser bem6/i#do em um mMs de Pu#ho e#charcado. EsLuecemos #osso /er8o perdido e#Lua#to #os se#tD/amos ali: 9uma#do: a/i/a#do as lembra#7as #a i#ca#descM#cia das brasas. ? )em ? disse AtTi#so# 9i#alme#te ?: PD K Luase meia6#oite. Se os e#diabrados 9orem come7ar: #8o de/em demorar muito. ? Ele se ergueu da cadeira e a9astou as corti#as. ? EscuteX ? disse. Depois do pDtio de recrea78o:

#a dire78o dos campos de Pogos: /i#ha o som dos ca#tos. A mRsica: se K Lue poderia ser chamada assim: #8o ti#ha melodia #em ritmo e era i#terrompida por pausas: tambKm era e#coberta pelo gotePar da chu/a e o Porro da Dgua dos ca#os das calhas. &or um mome#to: pe#sei ter /isto o mo/ime#to de lu3es: mas meus olhos de/em ter sido co#9u#didos pelos re9leJos #a /idra7a da Pa#ela. ? Vamos /er se algum dos #ossos passari#hos 9ugiu ? disse AtTi#so#. ? Ele pegou uma la#ter#a elKtrica e 9omos atK os dormit%rios. 'udo esta/a como de/eria estar. 'odas as camas ocupadas: todos os me#i#os pareciam adormecidos. Zua#do /oltamos ao Luarto de AtTi#so#: PD era meia6#oite e Lui#3e e a mRsica ha/ia cessado. E#t8o: peguei emprestada uma capa e corri para casa sob a chu/a. UALuela 9oi a Rltima /e3 Lue ou/i os e#diabrados: mas iria ou/i6los de #o/o. O segu#do ato 9oi e#ce#ado em Scapa. Eu ha/ia sido tra#s9erido para um #a/io6 hospital: a 9im de tirar uma radiogra9ia por causa de um ombro deslocado: e: por um golpe de sorte: o catre a meu lado direito esta/a ocupado por um te#e#te da Reser/a Na/al da apre#di um pouco mais sobre os e#diabrados. Apare#teme#te: eram rapa3es Lue: por algum ra38o: ma#ti#ham uma tradi78o escolar. $olster pe#sou Lue eles sa1am da escola pelos galhos da gra#de glic1#ia do lado de 9ora do dormit%rio ): ap%s deiJarem bo#ecos cuidadosame#te arrumados em suas camas. Na #oite de Pu#ho em Lue os e#diabrados de/eriam aparecer: perma#ecer acordado dura#te muito tempo #8o era co#siderada uma atitude adeLuada e tambKm #8o era #ada saudD/el 9a3er muitas pergu#tas: para Lue a ide#tidade dos e#diabrados co#ti#uasse se#do um mistKrio. &ara o gra#de e rude $olster: #ada ha/ia de /erdadeirame#te misterioso #aLuilo. Era ape#as uma bri#cadeiras de garotos de escola e #ada mais. Hma atitude #ada satis9at%ria: /ocMs de/em co#cordar: e Lue deiJa de le/ar a hist%ria adia#te. come7ou a tomar 9orma. 'i/e a sorte de co#hecer um dos e#diabrados em car#e e osso. as com o terceiro ato: a sKrie de epis%dios ari#ha Real: um camarada chamado $olster: Lue ha/ia 9reLVe#tado a /elha escola de Edmed um a#o ou dois a#tes de mim. Com ele:

U)urli#gham 9icou: estruturalme#te: muito abalado #a

guerra. Hm

psica#alista resol/era cuidar de seu caso: co#segui#do uma recupera78o apare#teme#te miraculosa. E#t8o: hD dois a#os: ele ha/ia tido uma reca1da parcial e: Lua#do #os e#co#tramos #a casa de lady )y9leet: ele esta/a i#do Q cidade trMs /e3es por sema#a para receber tratame#to especial de um pratica#te autodidata do eJtremo oeste: Lue parecia estar chega#do Q rai3 do problema. $a/ia algo de eJtraordi#ariame#te agradD/el #aLuele homem. 'i#ha um eJtra/aga#te se#so de humor Lue de/e ter sido a sua sal/a78o: associado a uma capacidade de i#te#sa i#dig#a78o Lue #8o se e#co#tra com muita 9reLVM#cia #os dias de hoPe. 'i/emos di/ersas co#/ersas i#teressa#tes Eparte de seu tratame#to co#sistia em lo#gos passeios pelos bosLues: campos e trilhas: e ele esta/a basta#te satis9eito por ter uma compa#hiaF: mas aLuela de Lue eu #aturalme#te mais me lembro 9oi Lua#do: em uma cr1tica co#tra os mKtodos educacio#ais i#gleses: ele me#cio#ou o #ome do Dr. Edmed: o diretor de uma abomi#D/el e peLue#a escola de #1/el secu#dDrio o#de passei ci#co dos mais miserD/eis a#os da mi#ha /ida. ? 'rMs a mais do Lue eu ? respo#di. ? )om DeusX ? eJclamou. ? (magi#e /ocM ser um produto daLuele lugarX ? "ui um dos produtores ? respo#di. ? N8o me orgulho do 9ato. !eralme#te: #8o o re/elo. ? EJistem coisas demais #8o re/eladas sobre aLuele lugar ? come#tou )urli#gham. Era a segu#da /e3 Lue ele usa/a as mesmas pala/ras. O modo como pro#u#ciara UaLuele lugarU soa/a Luase o eLui/ale#te a um abomi#D/el i#9er#o. Co#/ersamos algum tempo sobre a escola: a a9eta78o de Edmed: o /elho porteiro ;acobso#: um homem cuPo bom humor reca1a do mesmo modo sobre o Pusto e o i#Pusto: as ca7adas aos ratos do celeiro #as Rltimas #oites do per1odo. ? E agora ? disse eu 9i#alme#te ? 9ale6me sobre os e#diabrados. Ele se /irou para mim como um raio e desa#dou a rir: um riso esga#i7ado: #er/oso Lue: lembra#do6me de sua co#di78o: 9e3 com Lue eu lame#tasse ter tra3ido o assu#to Q to#a. ? Abomi#a/elme#te: di/ertidoX ? disse ele. ? $D .@ dias: o homem lD da cidade o#de estou me trata#do 9e36me a mesma pergu#ta. Zuebrei um Purame#to

Lua#do lhe co#tei: mas #8o /ePo por Lue /ocM tambKm #8o possa saber. N8o Lue haPa alguma coisa para saber: pois tudo #8o passa de um rid1culo pesadelo i#9a#til sem rima ou moti/o. Sabe de uma coisa: eu mesmo 9ui um dos e#diabrados. A hist%ria Lue )urli#gham me co#tou era curiosa e desco#Pu#tada. Os e#diabrados eram uma peLue#a sociedade de ci#co membros Lue Puraram sole#eme#te ma#ter segredo. Em determi#ada #oite de Pu#ho: depois do a/iso dado pelo l1der: eles sa1am dos dormit%rios e se e#co#tra/am perto do olmo #o Pardim do /elho Edmed. "a3iam uma i#curs8o #o gali#heiro do diretor e: ap%s capturarem uma a/e: retira/am6se para o celeiro: corta/am6lhe a garga#ta: depe#a/am6#a: limpa/am6#a: em seguida a assa/am em um braseiro: e#Lua#to os ratos os obser/a/am. O l1der dos e#diabrados 9abrica/a bastSes de i#ce#so: ace#dia um deles #as brasas: e os outros Luatro ace#diam os seus: #o dele. E#t8o: todos se dirigiram em le#ta prociss8o: ca#ta#do: atK a casa de /er8o #o ca#to do Pardim do diretor. As pala/ras Lue e#toa/am eram totalme#te sem se#tido. N8o eram em i#glMs #em em latim. Segu#do )urli#gham: elas lembra/am o re9r8o das a#tigas rimas i#9a#tis: ,avia tr>s irmos sobre o mar: +eri meri dixd domine. -les me mandaram tr>s $resentes: +etrum $artrum $aradisi tem$ore +eri meri dixi domine. ? E #ada maisW ? pergu#tei. ? N8o ? respo#deu ? #ada mais alKm daLuilo: mas... Esperei o mas... ? EstD/amos todos apa/orados: terri/elme#te apa/orados. Era basta#te di9ere#te de uma escapada comum de garotos de escola: mas #o medo tambKm ha/ia 9asci#a78o. Era como dragar uma pisci#a pro9u#da para e#co#trar alguKm Lue se a9ogou. VocM #8o sabia Luem era e Lueria saber Luem iria aparecer.

"i3 um mo#te de pergu#tas: mas ele #8o ti#ha mais #ada de positi/o para co#tar. Os e#diabrados eram garotos das sKries mais baiJas e i#termediDrias e: com eJce78o do l1der: seu tempo como membros da 9rater#idade esta/a limitado a dois a#os. De acordo com )urli#gham: um #Rmero co#siderD/el de garotos de/e ter 9eito parte dos e#diabrados: mas Pamais 9ala/am a respeito disso e #i#guKm: Lue ele soubesse: Luebrara o Purame#to. O l1der em sua Kpoca chama/a6se 'a#cred: o Po/em mais impopular #a escola: apesar de ser o melhor atleta. Ele 9oi eJpulso depois de um acide#te ocorrido #a capela. )urli#gham #8o sabia o moti/o: esta/a #a e#9ermaria Lua#do aco#tecera: e os relatos Lue reu#i /aria/am co#sidera/elme#te. $arborough 9e3 uma pausa para e#cher o cachimbo. ? O Luarto ato /irD logo em seguida ? disse. ? 'udo isso K muito i#teressa#te ? obser/ou Scott ?: mas receio Lue se o seu obPeti/o era gelar o #osso sa#gue: /ocM #8o te/e muito sucesso. E se espera preparar6#os uma surpresa #o Luarto ato: 9icarD decepcio#ado. ? "reema# asse#tiu co#corda#do. ? Scott Lue lia Edgar 2allace ? come7ou ele. ? $oPe em dia: PD estamos 9amiliari3ados com todos esses truLues. )lacT apostar o meu di#heiro #ele. Co#ti#ue: $arborough. ? VocMs #8o d8o uma oportu#idade a um compa#heiro: mas supo#ho Lue te#ham ra38o. O dese#rolar do Luarto ato K #a sala de estudo do re/ere#do o#tague Cuttler: /igDrio de Sai#t ary &arbeloe: a#teriorme#te um pro9essor sM#ior de matemDtica: mas: a#tes da Kpoca de Edmed: um pobre garoto: cego como um morcego e membro da Sociedade dos A#tiLuDrios. Ele #ada sabia a respeito dos e#diabrados #em poderia saber. as sabia muitas coisas sobre a hist%ria a#tiga da escola: Lua#do aLuilo ai#da #8o era uma escola: mas um mo#astKrio. Dura#te as 9Krias: ele costuma/a 9a3er umas peLue#as esca/a7Ses e descobriu o Lue acredita/a ser a pedra Lue i#dica/a o tRmulo de Abbot &olegate. O homem: segu#do parecia: ti#ha a ass K um /e#cedor: certoW Vou

mD reputa78o de meJer com mistKrios proibidos. ? Da1 o #ome e#diabrados: supo#ho ? disse Scott. ? N8o te#ho ta#ta certe3a ? respo#deu $arborough. ? Na mi#ha opi#i8o: K mais pro/D/el Lue sePa deri/ado de diabolos. as: sePa como 9or: do /elho Cuttler co#segui saber Lue 9oi sobre a pedra de Abbot Lue Edmed co#stru1ra a sua casa de /er8o. (sso #8o ilustra mara/ilhosame#te a mi#ha teoriaW Admito Lue #8o eJistem suspe#ses #essa hist%ria. Nada eJiste realme#te de sobre#atural. Ape#as mostra o poder da tradi78o oral: Lua#do /ocM imagi#a uma 9orma adulterada de missa #egra sobre/i/e#do dessa 9orma dura#te ce#te#as de a#os bem sob os #ari3es dos pedagogos. ? 'ambKm compro/a ? acresce#tou "reema# ? Lue temos de so9rer com diretores i#compete#tes. Agora: #o estabelecime#to de e#si#o sobre o Lual lhes 9ala/a e o#de matriculei o meu 9ilho e gostaria de poder lhes mostrar suas o9ici#as e salas de arte: hD um colega Lue K... ? Zual era mesmo o #ome da escolaW ? i#terrompeu $arborough. ? 2hitechurch Abbey. ? E hD .@ dias: di3 /ocM: dois garotos 9oram eJpulsos por causa de uma i#curs8o a um gali#heiroW ? Sim. ? )em: K o mesmo lugar sobre o Lual eu esta/a 9ala#do. Os e#diabrados esta/am em a78o. ? Zuarto ato ? disse Scott ? e 9echam6se as corti#as. $arborough: #o 9i#al das co#tas /ocM te/e o seu suspe#se. ] ] ] WILLIAM HARVEY % lembrado como autor $o$ular de arre$iantes contos de =antasmas e de uma 'ist?ria de 'orror cl#ssica: =ilmada e ada$tada $ara a televiso: T'e 8east Bit' Dive Dingers ( )2U!: na 7ual um 'omem % assombrado $or uma sim$les mo sem cor$o. -le =oi educado no 8ailiol 3ollege: em Ox=ord: e

$or alguns anos trabal'ou no Dircro=t 3ollege: $erto de 8irming'am. Durante a +rimeira 2uerra /undial: ,arve0 alistou;se na /arin'a e: em ) U: recebeu a medal'a Albert $or ter salvado a vida de outro marin'eiro $reso na destroada e inundada casa de m#7uinas de um destr?ier $restes a se $artir em dois. <o=reu terr9veis =erimentos $or sua bravura e: a$?s a guerra: morou tran7Wilamente na <u9a: escrevendo 'ist?rias 7ue deixavam os leitores arre$iados. Admirador das suas obras: /aurice Ric'ardson comentou sobre essa 'ist?ria a res$eito de garotos ocultistasN A-la me sur$reende como uma $e7uena =antasia realmente original ; o mais im$ressionante: levando;se em conta suas $ossibilidades essenciais^.

A Ma%ia d& Voar 4ac7ueline 1ilson

O mundo da magia est# re$leto de criaturas sur$reendentesN =eras tradicionais: como dragRes 7ue soltam =ogo $elas ventas e enormes ser$entes: bem como animais mais corri7ueiros: incluindo gatos $retos: ces do in=erno e sa$os encantados 7ue $odem ou no se trans=ormar em $r9nci$es 7uando bei6ados.

.esta $r?xima 'ist?ria encontraremos: $rovavelmente: a mais comum de todas as criaturas m#gicas: um sa$o: e a $e7uena Rebecca: a amiga 7ue o a6udar#. A esta altura: Rebecca 6# sabe o 7ue % bruxaria: $or7ue seu $ai l'e ex$licou. -ntretanto: ela =icou um $ouco $erturbada com a 'ist?ria a res$eito de um $e7ueno lago $erto de sua casa onde: '# muito tem$o: mul'eres sus$eitas de bruxaria eram 6ogadas em suas #guas $ro=undas. 0 $ai disse 7ue: se =lutuassem: eram cul$adas $or serem m#s] caso contr#rio: a=ogavam;se: % claro. O =ato no $arecia de=orma alguma 6usto a Rebecca. -nto: ela encontrou um enorme sa$o 7ue morava no lago das bruxas. /as a7uele no era um sa$o comumN tin'a centenas de anos: era ca$az de =alar e executar a mais assombrosa magia. <eu nome era 2lubbsl0me e =oi grande amigo de uma bruxa do s%culo MGEE: tamb%m c'amada Rebecca 3oc5goldde: 7ue 'avia sido torturada e a=ogada no mesmo lago. .ossa Rebecca =icar# maravil'ada com o sa$o e $edir# $ara 7ue ele l'e ensine magia. -s$ecialmente: como voar... * * * ? VocM me e#si#a a /oarW ? Rebecca pergu#tou ao sapo. !lubbslyme bala#7ou as per#as e suspirou. ? Eu #8o me i#teresso por /oar ? disse. ? So9ro de /ertigem. ? O Lue K issoW ? pergu#tou Rebecca: i#daga#do a si mesma se aLuilo poderia ser uma terr1/el doe#7a do sKculo [V((. as era s% to#teira. ? S%X ? disse !lubbslyme: 9echa#do os olhos. ? Hma /e3 ca1 do cabo da /assoura: Lua#do /oD/amos para assistir ao !ra#de Sabbat: e desci /iole#ta e rapidame#te como um 9alc8o. Esta/a certo de Lue iria borri9ar o ch8o com meu 9rio sa#gue: mas mi#ha Luerida Rebecca deu um mergulho atrDs de mim e sal/ou6me a tempo. ? Eu #8o /ou deiJar /ocM cair: !lubbslyme: prometo. &or 9a/or: eu daria LualLuer coisa para poder /oar. &or 9a/orX &or 9a/orX !lubbslyme suspirou de 9orma irritada.

uito bem. Hma aula de /Oo bem rDpida. &rimeiro: /ocM precisarD i#ha Rebecca usa/a o mais 9orte u#gVe#to

preparar um u#gVe#to para /oar.

poss1/el: porLue se a/e#tura/a a lugares amplos e dista#tes. Hma lo78o mais 9raca serD su9icie#te para os seus prop%sitos. Agora: os i#gredie#tes. Claro Lue Rebecca os altera/a segu#do suas #ecessidades. Zua#do /oamos sobre trMs mu#ic1pios #a #oite de $alloBee#: ela usou uma base de gordura de ga#so e adicio#ou garras de Dguia: olho de albatro3: sa#gue de morcego e sa#gue coagulado de um homem e#9orcado. (magi#o Lue por aLui #8o eJiste uma 9orca: #8o K: cria#7aW ? O Lue K uma 9orcaW ? \ o pilar #o Lual os mal9eitores s8o pe#durados. ? $oPe em dia #8o eJistem mais ? eJplicou Rebecca: ali/iada. !lubbslyme estalou a l1#gua. ? )em: acho Lue poderemos preparar com Dguia: albatro3 e morcego. ? Acho Lue isso tambKm #8o serD poss1/el ? respo#deu Rebecca. ? Estou certa de Lue #8o poderia capturar uma Dguia ou um albatro3 e te#ho medo de morcegos. ? VocM #8o pode /oar sem um u#gVe#to aKreo ? argume#tou !lubbslyme: impacie#te. &ela Pa#ela da co3i#ha: olhou ate#tame#te para os pDssaros #a cerca. ? E se tor#armos a coisa mais simplesW &or ge#tile3a: pegue seis pardais. ? N8o /ou arra#car olhos ou bicos ou u#has ? disse Rebecca com 9irme3a. ? AlKm do mais: serei de#u#ciada Q Sociedade &rotetora dos A#imais. Ela 9e3 com Lue 9u#cio#asse com duas pe#as de pardal: um 3a#g8o morto e a asa de uma das libKlulas Lue ser/iam de petisco para !lubbslyme. "e3 uma grossa pasta bra#ca com sab8o em p% EporLue a marca era ArielF: picou as pe#as: o 3a#g8o e a asa em peLue#os peda7os e os adicio#ou Q mistura. ? &arece basta#te repulsi/o ? ela disse. ? Era um 3a#g8o realme#te morto.

? Zuem recebe esmola #8o tem direito de reclamar ? po#derou !lubbslyme. ? Agora traga seu cabo de /assoura e /amos #os u#gir com esse u#gVe#to de baiJa Lualidade. $a/ia outro problema. ? Eu #8o te#ho um cabo de /assoura ? disse Rebecca. ? N8o tem cabo de /assoura ? disse !lubbslyme. ? &osso pergu#tar como /ocM /arre o ch8oW Rebecca 9oi ao armDrio e trouJe o aspirador de p%: a pD de liJo e a esco/a. !lubbslyme #8o compree#dia o Lue era um aspirador de p%: de 9orma Lue ela o ligou para mostrar. Ele deu um grito e pulou para de#tro da pia: busca#do um lugar seguro. ? EstD tudo bem: !lubbslyme: #8o hD moti/o para ter medo: prometo ? tra#LVili3ou6o Rebecca: desliga#do o aspirador. ? Eu tambKm ti#ha medo: mas s% Lua#do era bebM. ? N8o creio Lue /ocM alguma /e3 te#ha sido t8o peLue#a Lue pudesse ser sugada para de#tro daLuele bico horr1/el ? disse !lubbslyme: estremece#do. ? &or ge#tile3a: le/e isso de /olta para o armDrio. 'ambKm #8o precisaremos da esco/a. &oderia ser uma mo#taria adeLuada para alguKm como eu: mas #8o suportaria um gra#de peso como o seu. Rebecca se#tiu6se o9e#dida. 'al/e3 9osse um pouco mais recho#chuda do Lue Sarah e a /elha e magra esco/a de#tro do armDrio. !lubbslyme esLuadri#ha/a lD #o 9u#do. ? O Lue K aLuele bast8o colorido comprido lD #o ca#toW Rebecca percebeu Lue ele se re9eria ao guarda6chu/a /ermelho e amarelo do pai dela. ? SerD su9icie#te ? disse !lubbslyme. ? ApliLue o u#gVe#to. Estamos prestes a apre#der a /oar. Rebecca e#9iou os dedos em seu desagradD/el u#gVe#to de Ariel e passou um pouco #os bra7os e per#as. 'e#tou e/itar os peLue#os pedaci#hos pretos a#dy: mas #8o era realme#te gorda. ? O Lue poderemos usar: e#t8oW ? pergu#tou: Poga#do o aspirador e a

caso 9ossem o 3a#g8o. O u#gVe#to causa/a uma desagradD/el se#sa78o de ra#7o. Espera/a Lue #8o lhe causasse #e#huma erup78o: uma /e3 Lue ti#ha a pele muito se#s1/el. ? Em mim tambKm ? orde#ou !lubbslyme. Ela passou o u#gVe#to #o bi3arro dorso /errugoso do sapo. !lubbslyme certame#te #8o parecia ter uma pele se#s1/el: mas: Lua#do ela come7ou a es9regar a barriga dele: ele se dobrou #uma louca gargalhada. ? DesistaX ? disse ele: o9ega#te. ? Sou eJtremame#te cocegue#to. Rebecca tambKm da/a risadas em #er/osa eJcita78o. !lubbslyme disse6 lhe para mo#tar seu corcel. Rebecca mo#tou o guarda6chu/a: se#ti#do6se basta#te tola. *embra/a6se de a#tigos Pogos de ca/ali#ho de pau e pe#sa/a se de/eria dar ao guarda6chu/a um e#coraPador estalo de l1#gua. ? N8o /ai mo#tar tambKmW ? pergu#tou a !lubbslyme. ? N8o: a me#os Lue sePa absolutame#te #ecessDrio ? respo#deu !lubbslyme. ? Agora co#ce#tre6se: cria#7a. O malhado /ai subir em dire78o ao cKu. Rebecca desePou t8o 9orteme#te Lua#to podia: seus olhos apertados com es9or7o: Luase 9echados. Absolutame#te #ada aco#teceu. Ela perma#eceu com os pKs sobre o #8o es9regado assoalho da co3i#ha: mo#ta#do o guarda6chu/a. ? 'e#te com mais 9or7aX Co#ce#tre6se ? sugeriu !lubbslyme. Rebecca te#tou. Co#ce#trou6se atK o po#to em Lue pe#sou Lue seu cKrebro iria estourar: mas ai#da assim #ada aco#teceu. !lubbslyme sugeriu outra aplica78o do u#gVe#to. E#t8o: ela es9regou atK Lue seus bra7os e per#as 9icassem re/estidos de bra#co: aplicou mais #o rosto: com le/es pa#cadi#has: e atK debaiJo da camiseta. Se#tiu6se horri/elme#te e#gomada e pegaPosa: mas #8o 9a3ia a me#or di9ere#7a. ? &arece Lue /ocM #8o tem #em a mais rudime#tar aptid8o ? resmu#gou !lubbslyme. ? 'erei mesmo de ir com /ocM. Ele pulou cautelosame#te atrDs dela. O guarda6chu/a imediatame#te estremeceu. ? Oh: piedade: meu estOmago ? gemeu !lubbslyme.

? Ele se meJeu: !lubbslymeX Se#ti Lue ele se mo/eu ? Rebecca gritou eJcitada. ? 'e#ho medo Lue mi#ha sopa tambKm se mo/a ? respo#deu !lubbslyme. ? 'em certe3a de Lue Luer /oarW ? Zuero: Luero simX ? Assim sePa ? !lubbslyme suspirou. ? DM o coma#do mDgico. Rebecca pro#u#ciou rapidame#te sete !lubbslymes e#Lua#to os olhos dele re/ol/iam uma: duas: trMs: Luatro: ci#co: seis: sete /e3es. O guarda6chu/a estremeceu #o/ame#te e: e#t8o: la#7ou6se /iole#tame#te para cima: 9a3e#do com Lue Rebecca se deseLuilibrasse de tal 9orma: Lue ela 9echou o guarda6chu/a: esmaga#do dolorosame#te !lubbslyme. "oi um segu#do de co#9usa gritaria: e#Lua#to esta/am de 9ato se#do tra#sportados pelo ar: para logo se chocarem co#tra o assoalho da co3i#ha. O guarda6chu/a 9icou Luieto o#de caiu. !lubbslyme #8o perma#eceu Luieto. &ula/a: coaJa#do 9uriosame#te: es9rega#do o bra7o dolorido e o galo #a cabe7a. Rebecca torceu o tor#o3elo e bateu com a cabe7a #a Lui#a da mesa da co3i#ha: mas #8o ousa/a reclamar. Co#ce#tra/a6se em acalmar !lubbslyme: o Lue #8o esta/a se#do #ada 9Dcil. ? Sua desaPeitada obtusa: bobalho#a ? 3ombou. ? Eu sei e si#to muito: !lubbslyme: de /erdade. ;uro Lue #8o /ou esmagD6 lo da pr%Jima /e3. \ Lue aco#teceu t8o de repe#te Lue me pegou de surpresa. &or 9a/or: /amos de #o/o. VocM se#ta #a mi#ha 9re#te para 9icar #a parte segura. ? N8o eJiste parte segura Lua#do /ocM estD e#/ol/ida ? respo#deu !lubbslyme: mas pulou #o guarda6chu/a: asse#ta#do6se sobre ele: agacha#do6se #o cabo. Rebecca seguiu6o e se#tou6se #o guarda6chu/a: agarra#do6o t8o 9orteme#te com as m8os Lua#to podia e: como medida de segura#7a: tambKm com os Poelhos. Recitou sete !lubbslymes. !lubbslyme: esgotado: re/ol/eu os olhos uma: duas: trMs: Luatro: ci#co: seis: sete /e3es. O guarda6chu/a estremeceu: e#tra#do em a78o. Ele/ou6se #o ar e: Pu#to com ele: Rebecca e !lubbslyme. Alca#7aram o #1/el da mesa da co3i#ha.

? Estamos co#segui#do: estamos co#segui#doX ? gritou Rebecca. Esta/a t8o eJcitada: Lue perdeu todo o bom se#so e agitou as per#as amplame#te: para co#/e#cer6se de Lue esta/a realme#te 9ora do ch8o. N8o 9icou 9ora do ch8o por muito tempo. O bala#7ar de suas per#as 9e3 com Lue o guarda6chu/a se i#cli#asse lateralme#te. )ateu #as prateleiras da co3i#ha: derruba#do a lata de biscoitos #o ch8o e o impacto 9M6lo girar e rodopiar. Rebecca e !lubbslyme tambKm giraram: rodopiaram e rapidame#te retor#aram ao assoalho da co3i#ha. O guarda6chu/a perma#eceu roda#do #o ar por u#s poucos segu#dos: como se #8o ti/esse percebido Lue eles #8o mais esta/am sobre ele: para: e#t8o: tombar e aterrissar ap%s uma pa#cada co#tra o bate#te da porta do Lual tirou uma gra#de lasca de ti#ta. ? Oh: aPude ? pediu Rebecca: abatida. !lubbslyme #8o disse absolutame#te #ada: por /Drios segu#dos. Esta/a deitado de costas: co#torce#do6se. ? !lubbslymeW VocM estD bem: #8o estDW ? pergu#tou Rebecca: a9lita. ? Estou passa#do dos limites de tudo Lue pode dar errado ? reclamou !lubbslyme. Ele se le/a#tou com es9or7o e limpou as migalhas de biscoito de seu corpo. ordiscou: distra1do: um peda7o e: e#t8o: come7ou a mastigar ? Vamos aba#do#ar imediatame#te esta tolice de /oar. 'al/e3 /ocM goste da idKia de dor e co#9us8o e i#dig#idade: mas eu #8oX ? as #8o posso desistir agora: #8o Lua#do estou Luase pega#do o Peito ? respo#deu Rebecca. ? VocM estD Upega#do o PeitoU de cair: #8o de /oar ? obser/ou !lubbslyme. ? &odemos te#tar mais algumas /e3es: por 9a/orW Eu realme#te co#segui. Eu esta/a de /erdade #o ar. !lubbslyme suspirou. Rebecca pegou algu#s peda7os maiores de biscoito para persuadi6lo. Ela teria Lue /arrer bem o ch8o da co3i#ha e /er se ha/eria e#ergicame#te.

alguma 9orma de colocar o peda7o de ti#ta de /olta #o bate#te da porta: mas #8o iria se preocupar com isso agora. N8o ha/ia muito se#tido em se preocupar. No /Oo segui#te: ela derrubou: da mesma 9orma: a caiJa de 9locos de milho da prateleira e: em mais outro: ati#giu em cheio a parede: de tal ma#eira Lue o guarda6chu/a de seu pai lascou um gra#de peda7o do reboco. ALuilo realme#te a deiJou alarmada e ela te#tou 9a3er um reparo temporDrio com o resto do u#gVe#to de Ariel: Lue se mostrou de uma i#e9icDcia absoluta. ? O Lue papai /ai di3erW ? ela murmurou: mas a se#sa78o de /oar ha/ia sido t8o mara/ilhosa: Lue logo ela deiJou de se preocupar. Chegou Q co#clus8o de Lue simplesme#te #8o ha/ia espa7o su9icie#te #a co3i#ha. &or isso: co#/e#ceu !lubbslyme a empoleirar6se #o guarda6chu/a #o alto da escada. "oi uma idKia se#sata. Rebecca poderia impelir o guarda6chu/a com as per#as e realme#te dirigi6lo. Voaram desde o alto da escada atK embaiJo: 3igue3aguea#do um pouco e aterrissa#do sobre uma pilha de coisas #o sagu8o> apesar de tudo: 9oi um /Oo correto. ? N8o K 9a#tDsticoXWX ? eJclamou Rebecca: pula#do al/oro7ada. ? \ eJtremame#te melhor do Lue a#dar de bicicleta ou desli3ar ladeira abaiJo. ? Desista ? gemeu !lubbslyme. ? N8o hD #ecessidade de pular como uma bola #uma J1cara. ;D estou me se#ti#do to#to o basta#te sem seus loucos pulos para cima e para baiJo. ? Oh: !lubbslyme: #8o K poss1/el Lue /ocM estePa se se#ti#do to#to se /oamos s% um peLue#o trechoX Vamos lD: /amos de #o/o. E de #o/o e de #o/o e de #o/o. ? VocM /oa de #o/o e de #o/o. Eu /ou 9icar aLui deitado e 9echar os meus olhos atK Lue o mu#do pare de rodar ? murmurou !lubbslyme. Rebecca pe#sa/a se poderia realme#te 9a3M6lo so3i#ha. &arecia Lue agora ha/ia realme#te descoberto o Peito. Decidiu 9a3er uma te#tati/a. Sabiame#te: #8o subiu atK o topo da escada. o#tou #o guarda6chu/a e la#7ou6se #o ar a trMs degraus do ch8o. "oi a mesm1ssima coisa. Aterrissou rapidame#te> #a /erdade: sobre os dois Poelhos e o

LueiJo. &erma#eceu o#de esta/a: com o traseiro para cima: pe#sa#do se seus de#tes ai#da estariam #o lugar. Correu a l1#gua sobre eles cuidadosame#te. 'odos pareciam ai#da estar lD. E#t8o: pe#sou se seu maJilar ha/ia se deslocado: mas: Lua#do se i#cli#ou e se#tou: /eri9icou Lue podia mo/ime#tD6lo 9acilme#te: embora esti/esse basta#te dolorido. ? &or Lue /ocM estD 9a3e#do caretas t8o terr1/eisW ? pergu#tou !lubbslyme. ? EstD te#do um ataLueW ? N8o: claro Lue #8oX Estou como Lue coloca#do meu rosto de /olta #o lugar: porLue bateu um pouLui#ho. N8o posso absolutame#te /oar sem /ocM: !lubbslyme. ? Sei disso ? co#cordou !lubbslyme. ? E#t8o /ocM /ai comigoW S% mais uma /e3W !lubbslyme co#cordou reluta#te. Voaram do alto da escada atK embaiJo. EJceto um e#co#tr8o com o corrim8o: 9oi um /Oo per9eito. Rebecca te#tou outro mais uma /e3. E outro. Agora: esta/a come7a#do a co#seguir dirigir adeLuadame#te: e dessa /e3 atK co#seguiu um pouso dece#te: os pKs primeiro. ? Eu co#sigo: eu co#sigoX ? gritou: triu#9a#te. ? EuW ? pergu#tou !lubbslyme. ? N%sX VocMX Oh: !lubbslyme: #8o admira Lue o chama/am de gra#de. VocM realme#te K. VocM K o sapo mais mDgico de todos os tempos. Estou t8o orgulhosa e 9eli3 por /ocM ser o meu gra#de amigoX ] ] ] JACQUELINE WILSON =oi de=inida $ela revista Time como Aa segunda autora in=antil britPnica =avorita vivaA: de$ois de 4.C. RoBling. -la escreveu a$roximadamente (0 livros e vendeu mais de 7uatro mil'Res de exem$lares: sem =alar nos in@meros $r>mios: incluindo o 3'ildren's 8oo5 ABard: o <marties +rize e o =ato de ter sido indicada v#rias vezes $ara a medal'a 3arnegie. .asceu em <omerset e iniciou sua carreira em revistas: em $articular na 4ac5ie: uma revista $ara 6ovens: 7ue recebeu esse nome em sua 'omenagem. -la lembraN A/in'as

ambiRes eram ter os livros $ublicados: receber algumas cr9ticas $ositivas e: talvez: gan'ar um $r>mio. /as nunca: nunca $ensei 7ue eles se tornariam bestsellersA. A 'abilidade de 1ilson $ara escrever sobre meninas desembaraadas: cora6osas e com senso de 'umor em todo ti$o de situao: desde um lar destru9do at% uma escova com velocidade sobrenatural: =ez com 7ue se tornasse uma grande =avorita. 4ac7ueline 1ilson visita escolas com regularidadeN A- bom $ara a min'a $o$ularidadeA: a=irma. D# aulas de criao liter#ria e diz 7ue adora ler. A$arentemente: tem mais de 0.000 livros em sua $r?$ria bibliotecaS

O ENIGMA C'IN(S 4o'n 10nd'am

Os dragRes so: sem d@vida: as criaturas mais $o$ulares na 'ist?ria da magia. $oss9vel encontrar contos a res$eito de dragRes desde a %$oca de /erlin at% os dias de 'o6e. -xistem: su$Re;se: diversas es$%cies ao redor do mundo: desde o ti$o $erigoso na Englaterra e -uro$a: como o vencido $or <o 4orge: at% o benevolente: mencionado '# \.000 anos ou mais na mitologia c'inesa. Damosos dragRes de =ico incluem o malvado <maug: em O sen'or dos an%is ( )V*!: de Tol5ien: os belos e su$eriores em 1izard o= -art'sea: de &rsula "e 2uin: s%rie das d%cadas de )Q0; ) 0: e o gru$o do grande e mal%volo drago com alguns $e7uenos dragRes $ro$ensos a soluos no romance cXmico DiscBorld: 2uardsS 2uardsS ( )U)!: de Terr0 +ratc'ett. -les tamb%m a$arecem em grande n@mero nos contos de ,arr0 +otter: e Ron 1easle0: o mel'or amigo de ,arr0: % um dos

grandes $eritos nessa #rea. Fuando: $or exem$lo: ,arr0 diz 7ue no existem mais dragRes selvagens na Englaterra: Ron insisteN A- claro 7ue existemS Da es$%cie 3ommon 1els' 2reen e ,ebridean 8lac5. Tamb%m so $artes im$ortantes da lenda de ,ogBartN o lema da escolaN Draco Dormiens .un7uam Titillandus: 7ue signi=ica 4amais Daa 3?cegas em um Drago Adormecido: e entre os livros did#ticos escolares $odemos citar -s$%cies de dragRes da Englaterra e Do ovo ao in=ernoN um guia sobre como cuidar de dragRes. (At% $erguntaram a 4. C. RoBling com 7ue se deve alimentar um beb> drago e: na o$inio dela: o mel'or % uma mistura de sangue de galin'a e con'a7ueS! .esta $r?xima 'ist?ria: Da600d envia um ovo estran'o: da 3'ina: a seus $ais no +a9s de 2ales. .ingu%m em "langolBgoc' est# muito certo do 7ue a7uilo $ode ser: at% 7ue: na man' seguinte: os $ais encontram a casca rom$ida e uma criatura com a$ar>ncia de lagarto: ol'os vermel'os esbugal'ados e uma cauda longa: verde; azulada: ol'ando $ara eles. Fuando o bic'o: re$entinamente: lana dois 6atos de 4ogo e uma nuvem de =umaa: eles t>m: indubitavelmente: uma boa id%ia... ] ] ] O pacote: aguarda#do pro/oca#teme#te #o aparador: 9oi a primeira coisa Lue $Byl #otou Lua#do chegou do trabalho. ? \ de DaiW ? pergu#tou Q esposa. ? Sim: sem dR/ida. Os selos s8o Papo#eses ? respo#deu ela. Ele se aproJimou para eJami#D6lo. 'i#ha o 9ormato de uma peLue#a caiJa de chapKu: tal/e3 com ,@ ce#t1metros de altura. O e#dere7o: Sr. e Sra. $Byl $ughes: 'y DerBe#: *ly#llaB#: *la#golBgcoch: )recT#ocTshire: S. 2ales: cuidadosame#te escrito em letras de 9Orma: para Lue os estra#geiros o e#te#dessem per9eitame#te. A outra etiLueta: tambKm com letras de 9Orma: mas em /ermelho: tambKm era basta#te clara. Di3ia: OVOSX "rDgilX a#usear com muito CH(DADOX ? Zue estra#hoX E#/iar o/os de t8o lo#ge ? disse $Byl. ? 'emos o/os em Lua#tidade su9icie#te. SerD Lue s8o de chocolateW

? Ve#ha tomar seu chD: homem ? disse6lhe )ro#Be#. ? &assei o dia i#teiro olha#do para esse embrulho e: agora: posso esperar um pouco mais. $Byl se#tou6se Q mesa e come7ou a re9ei78o. De tempos em tempos: e#treta#to: seus olhos se /olta/am para o pacote. ? Se 9orem mesmo o/os: K preciso ser cuidadoso ? obser/ou. ? Hma /e3 li em um li/ro Lue #a Chi#a eles co#ser/am o/os dura#te a#os. E#terram6#os: como uma iguaria. (sso agora pode lhe parecer esLuisito. Como s8o estra#hos #a Chi#a. N8o K: de 9orma alguma: como aLui #o &a1s de !ales. )ro#Be# deu6se por satis9eita: di3e#do Lue: tal/e3: #o ;ap8o tambKm #8o 9osse como #a Chi#a. Ao 9i#al da re9ei78o: depois de tudo limpo: o embrulho 9oi . tra#s9erido para a mesa. $Byl cortou os barba#tes e retirou o papel marrom. No i#terior: ha/ia uma peLue#a caiJa de 9olha e 9la#dres. Depois de retirada a 9ita adesi/a Lue pre#dia a tampa: /iu6se Lue esta/a cheia atK a borda com serragem. A se#hora $ughes pegou uma 9olha de Por#al e: prude#teme#te: abriu o tampo da mesa. $Byl e#9iou os dedos #a serragem. ? $D alguma coisa aLui: com certe3a ? a#u#ciou. ? Como /ocM K estRpidoX E claro Lue eJiste alguma coisa a1 s? disse )ro#Be#: a9asta#do a m8o dele com um tapa. Ela derramou: cuidadosame#te: um pouco da serragem sobre o Por#al e tateou: ela mesma: de#tro da caiJa. O Lue Luer Lue 9osse: parecia muito gra#de para um o/o. Retirou mais um pouco de serragem e /oltou a e#9iar a m8o. Dessa /e3: e#co#trou um peda7o de papel. &uJou6o para 9ora: deposita#do6o sobre a mesa> uma carta com a letra de Da9ydd. E#t8o i#seriu a m8o mais uma /e3: passou os dedos sob o obPeto e retirou6o sua/eme#te. ? )em: sem a me#or dR/idaX Olhe s% para issoX ;D /iu algo assimW ? eJclamou. ? O/os: ele ha/ia dito: #8o KW Ambos o obser/aram ate#tame#te: atO#itos: por algu#s i#sta#tes. ? E t8o gra#de. E estra#ho: tambKm ? disse $Byl por 9im. ? Zue espKcie de a/e botaria um o/o dessesW ? )ro#Be# pergu#tou. ? A/estru3: tal/e3W ? sugeriu $Byl.

as )ro#Be# bala#7ou a cabe7a. Ela PD ha/ia /isto um o/o de a/estru3 em um museu e lembra/a6se muito bem de Lue pouco ti#ha em comum com aLuilo. O o/o de a/estru3 era me#or: com super91cie 9osca: de aspecto amarelado: le/eme#te o#dulada. ALuela super91cie era lisa e brilha#te e: de 9orma alguma: ti#ha aLuela aparM#cia morta: ti#ha um certo esple#dor: um tipo #acari#o de bele3a. ? &oderia ser uma pKrolaW ? arriscou em tom de /o3 de#ota#do admira78o. ? Zue tolice a sua ? retrucou o marido. ? De uma ostra t8o gra#de Lua#to a &re9eitura de *la#golBgcochW &or acaso /ocM imagi#a issoW Ele e#9iou mais uma /e3 a m8o #a caiJa: mas UO/osU: assim parecia: 9ora modo de eJpress8o: #8o ha/ia outro: #8o ha/ia espa7o su9icie#te para mais um. )ro#Be# colocou um pouco da serragem em uma de suas melhores tigelas de /egetais e depositou o o/o com todo o cuidado sobre ela. E#t8o: ambos se se#taram para ler a carta do 9ilho: <. Tudor /aid: Cobe. Fueridos mame e $a$ai: -s$ero 7ue ten'am =icado to sur$resos com o conte@do 7uanto eu. - uma coisa de as$ecto interessante e es$ero 7ue os $#ssaros da 3'ina tamb%m se6am interessantes. A=inal: l# existem $andas. -ncontramos uma $e7uena sam$ana: mais ou menos a 200 7uilXmetros da costa da 3'ina: com o mastro 7uebrado e 7ue 6amais deveria ter;se a=astado tanto. 3om exceo de dois: os outros tri$ulantes estavam mortos. Agora: todos esto mortos. &m deles: 7ue ainda no estava morto: segurava essa coisa em =orma de ovo: toda enrolada em um acolc'oado: como se =osse um beb>: s? 7ue eu no sabia 7ue era um ovo: nem na7uele momento: nem de$ois. &m deles morreu logo 7ue c'egou a bordo: mas a7uele outro ainda viveu mais dois dias: a$esar de todo o meu es=oro. En=elizmente: ningu%m a7ui =alava c'in>s: $or7ue ele era um bom su6eito: solit#rio: e eu sabia 7ue ele era um caso $erdido: in=elizmente assim so as coisas. -: 7uando $ercebeu 7ue estava 7uase no =im: ele me deu esse ovo e

=alou alguma coisa: com a voz muito =raca 7ue: de 7ual7uer =orma: eu no teria conseguido entender. Tudo 7ue $ude =azer =oi $eg#;lo: segur#;lo cuidadosamente: como ele o =izera: e dizer;l'e 7ue cuidaria dele: o 7ue ele tamb%m no conseguiu com$reender. De$ois: =alou mais alguma coisa: ol'ou muito $reocu$ado e morreu: o $obre su6eito. Esso % tudoS <ei 7ue % um ovo $or7ue: 7uando eu l'e levei ovo cozido $ara ele comer: ele me a$ontou os dois $ara me mostrar: mas ningu%m a bordo sabe de 7ue ti$o %. 3omo eu l'e $rometi 7ue o manteria em segurana: estou enviando;o $ara voc>s: $ara 7ue o guardem $ara mim: 6# 7ue neste navio no '# lugar seguro. -s$ero 7ue o ovo no rac'e na viagem. -s$ero 7ue o ovo os encontre da mesma =orma como me deixa agora. 3om muito amor a todos: Dai. ? )em: agora hD algo de estra#ho ? disse a se#hora $ughes: Lua#do termi#ou de ler. ? E: de 9ato: parece um o/o> a 9orma dele ? reco#heceu. ? cho/e. as as cores #8o s8o. S8o parecidas. Como /ocM /M Lue hD %leo #a estrada Lua#do as em mi#ha /ida Pamais /i um o/o como esse. A cor K positi/ame#te de $Byl co#ti#uou a olhar para o o/o: pe#sati/ame#te. ? Sim: K bo#ito ? co#cordou ?: mas para Lue ser/eW ? 'em a sua 9i#alidade: claroX ? disse a esposa. ? E uma co#9ia#7a... e tambKm sagrada. O pobre homem esta/a morre#do e #osso Dai deu6lhe a sua pala/ra. Agora: estou pe#sa#do em como o ma#teremos em segura#7a atK ele /oltar. Ambos 9icaram olha#do por algum tempo para o o/o. ? A Chi#a K muito lo#ge ? obser/ou )ro#Be# sombriame#te. No e#ta#to: passaram6se /Drios dias a#tes Lue o o/o 9osse retirado do aparador. O assu#to rapidame#te se espalhou pelo /ale: e os /isita#tes se se#tiriam me#ospre3ados caso #8o co#seguissem /M6lo. )ro#Be# percebeu Lue retirar e de/ol/er o o/o co#ti#uame#te a seu lugar seria mais perigoso do Lue deiJD6lo em eJibi78o. Zuase todos co#sideraram compe#sador /M6lo. (dris )oBe#: Lue mora/a trMs casas adia#te: esta/a praticame#te so3i#ho em sua opi#i8o di/erge#te. o/o: mas #8o o brilho.

? 'em o 9ormato de um o/o ? reco#heceu. ? roubado. ? Se#hor )oBe# ? come7ou )ro#Be#: i#dig#ada. ? Oh: pelos home#s daLuele barco: se#hora $ughes.

as de/e ter cuidado:

se#hora $ughes. \ um s1mbolo de 9ertilidade: creio eu: mas pro/a/elme#te 9oi

De/em ser re9ugiados da Chi#a: compree#deW 'raidores do po/o chi#Ms. E 9ugi#do com tudo o Lue co#seguissem carregar: a#tes Lue o glorioso eJKrcito de trabalhadores e campo#eses os pudesse pegar. E sempre a mesma coisa: como /erD Lua#do a re/olu78o chegar ao &a1s de !ales. ? Oh: meu caro: meu caroX Como o se#hor K e#gra7ado: se#hor )oBe#. (magi#o o Lue a propaga#da pol1tica K capa3 de 9a3er. ? disse )ro#Be#. (dris )oBe# 9ra#3iu o ce#ho. ? N8o sou e#gra7ado: se#hora $ughes. E tambKm eJiste propaga#da em uma situa78o ho#esta ? respo#deu ele: sai#do com dig#idade. AtK o 9i#al daLuela sema#a: praticame#te todos os habita#tes do /ilarePo ti#ham /isto o o/o e ou/ido a se#hora $ughes respo#der Lue #8o sabia Lue espKcie de criatura o botara e Lue PD era tempo de guardD6lo em segura#7a atK a /olta de Dai. Eram poucos os lugares #a casa o#de ela poderia ter certe3a de Lue ele desca#saria sem ser perturbado: mas: pe#sa#do bem: o armDrio parecia t8o bom Lua#to LualLuer outro: de ma#eira Lue o colocou de /olta #o Lue restou de serragem #a lata e o deiJou ali. "icou lD dura#te um mMs: 9ora das /istas e basta#te esLuecido atK o dia em Lue $Byl: ao retor#ar do trabalho: e#co#trou a esposa se#tada Q mesa: com uma eJpress8o desco#solada #o rosto e um curati/o #o dedo. Ela parecia ali/iada por /M6lo. ? EstD chocado ? obser/ou )ro#Be#. A eJpress8o estupe9ata de $Byl era irrita#te para Luem #8o ti/era outro assu#to #a me#te dura#te todo o dia. ? O o/o de Dai ? eJplicou ela. ? Estou di3e#do Lue o o/o 9oi chocado.

? )em: agora /ocM tem alguma coisaX ? disse $Byl. ? E uma bela 9ra#gui#haW ? N8o K gali#ha: de ma#eira alguma. E um mo#stro: sem dR/ida: e estD me morde#do. ? Ela este#deu o dedo com a ba#em. EJplicou Lue #aLuela ma#h8 ha/ia ido atK o armDrio para pegar uma toalha limpa e: Lua#do e#9iou a m8o lD de#tro: algo mordera dolorosame#te o dedo dela. (#icialme#te: pe#sou Lue poderia ser um rato Lue: de alguma 9orma: ha/ia e#trado: /i#do do Lui#tal. Depois: ela #otou a tampa 9ora do lugar e a casca do o/o em peda7os. ? E como KW ? pergu#tou $Byl. )ro#Be# admitiu Lue ai#da #8o o /ira bem> ape#as de rela#ce. Hma cauda lo#ga: /erde6a3ulada: sai#do de trDs de uma pilha de le#7%is. Em seguida: o bicho olhou 9iJame#te para ela do topo da pilha: com os olhos /ermelhos. Visto isso: parecia6lhe Lue aLuele era mais o tipo de trabalho Lue um homem de/eria 9a3er: de modo Lue 9echou a porta e 9oi 9a3er um curati/o #o dedo. ? Ele ai#da estD lDW ? pergu#tou $Byl. Ela co#cordou com um mo/ime#to de cabe7a. ? E#t8o: /amos PD dar uma olhada #ele ? disse ele: com ar decidido. ;D ia sai#do do apose#to Lua#do pe#sou melhor e /oltou para pegar um par de grossas lu/as de trabalho. )ro#Be# #8o se o9ereceu para acompa#hD6lo. &ouco tempo depois: ou/iu6se o ru1do de uma briga: uma ou duas eJclama7Ses> em seguida: o som de passos desce#do as escadas. $uye e#trou: 9echa#do a porta por trDs. Colocou sobre a mesa a criatura Lue carrega/a e Lue: por algu#s segu#dos: 9icou ali: agachada: sem se mo/er. ? (magi#o Lue ele esti/esse apa/orado ? obser/ou $Byl. Zua#to ao corpo: a criatura guarda/a uma certa semelha#7a com um lagarto. Hm lagarto gra#de: com mais de 5- ce#t1metros de comprime#to. As escamas: #o e#ta#to: eram muito maiores: algumas torcidas para cima: erguidas aLui e ali: como barbata#as. A cabe7a era basta#te di9ere#te da cabe7a dos lagartos: se#do mais arredo#dada: a boca larga: amplas /e#tas e: acima de tudo: umas co#ca/idades com um par de olhos /ermelhos: esbugalhados. &erto da #uca: como se 9osse uma espKcie de Puba: eJibia u#s apM#dices curiosos: Lue

pareciam 9itas: sugeri#do cachos de cabelos perma#e#teme#te aderidos. A cor era pri#cipalme#te /erde: com algu#s tra7os de a3ul: de um brilho metDlico: mas #a cabe7a e #as por7Ses i#9eriores dos cachos apareciam brilha#tes ma#chas /ermelhas. Viam6se tambKm pi#celadas de /ermelho #a parte em Lue as per#as se u#iam ao corpo e tambKm #os pKs: com os dedos termi#a#do em agu7adas garras amarelas. Em sua totalidade: uma criatura surpree#de#te e /i/ida. A criatura eJami#ou )ro#Be# por um mome#to: deu uma ilhada malig#a para $Byl e: depois: come7ou a correr sobre o tampo da mesa: procura#do uma sa1da. Os $ughes a obser/aram por algu#s i#sta#tes. Em seguida: come#taram e#tre si. ? )em: K horr1/el: sem dR/ida ? obser/ou )ro#Be#. ? &ode atK ser horr1/el. ? Sim: co#cordo. as tambKm K bo#ito: /ePa ? disse $Byl. ? 'em uma cara 9eia ? respo#deu )ro#Be#. as tambKm tem cores bo#itas: olhe. ag#19icas: como tec#icolor: eu diria ? acresce#tou $Byl. A criatura: apare#teme#te: esta/a Luase decidida a pular da mesa. $Byl cur/ou6se para 9re#te: segura#do6a. Ela se retorceu: te#ta#do /irar a cabe7a para mordM6lo: mas logo descobriu Lue esta/a se#do agarrada muito perto da #uca para co#segui6lo. "e3 uma pausa em seus es9or7os. E#t8o: repe#ti#ame#te: ela bu9ou. Dois Patos de 9ogo e uma #u/em de 9uma7a sa1ram de suas /e#tas. $Byl: abruptame#te: deiJou6a cair: parcialme#te pelo susto e mais ai#da de/ido Q surpresa. )ro#Be# deu um grito agudo e subiu apressadame#te #a cadeira. A criatura parecia: ela mesma: um pouLui#ho atO#ita. &or algu#s segu#dos: co#ti#uou a /irar a cabe7a e a bala#7ar a cauda si#uosa: Luase do mesmo tama#ho do corpo. E#t8o: correu pelo tapete atK a lareira: a#i#ha#do6se em 9re#te ao 9ogo. ? aldi78oX VePa s% aLuiloX ? eJclamou $Byl: um pouLui#ho #er/oso. ? Ele cuspiu 9ogo: acho eu. !ostaria de e#te#der isso agora. ? "ogo: sem dR/ida: e 9uma7a tambKm ? co#cordou )ro#Be#. ? "oi choca#te: e #ada #ormal: de 9orma alguma.

Ela olhou i#decisa para a criatura. O bicho i#stalou6se t8o ob/iame#te para uma so#eca: Lue a mulher se arriscou a descer da cadeira: mas sem se descuidar da /igilY#cia: pro#ta para pular de #o/o: caso ele se mo/esse. ? ;amais pe#sei Lue /eria um desses. E tambKm #8o te#ho certe3a se K correto tM6lo de#tro de casa ? disse. ? O Lue /ocM estD pe#sa#do Lue KW ? pergu#tou $Byl: i#trigado. ? Ora: um drag8o: sem dR/ida ? respo#deu )ro#Be#. $Byl olhou 9iJame#te para ela. ? Hm drag8oX ? eJclamou. ? (sso K tolice. ? E parou de 9alar. Olhou #o/ame#te para o a#imal e depois baiJou a /ista para o local o#de a chama ha/ia Lueimado le/eme#te a sua lu/a. ? N8o: malditoX ? eJclamou. ? EstD certo. E um drag8o: acredito. Ambos pe#saram #o assu#to: um pouco apree#si/os. ? "ico 9eli3 por #8o morar #a Chi#a ? obser/ou )ro#Be#. ALueles Lue ti/eram o pri/ilKgio de /er a criatura #os dois dias segui#tes praticame#te co#9irmaram a hip%tese de Lue aLuilo era mesmo um drag8o. "i3eram6#o: cutuca#do o a#imal com /aretas atra/Ks da tela de arame da Paula Lue $Byl 9e3 para ele: atK obrigD6lo a la#7ar um irritado Pato de 9ogo. Nem mesmo o se#hor ;o#es: o capel8o: du/idou de sua aute#ticidade: embora: em 9u#78o de sua posi78o #a comu#idade: ti/esse pre9erido #8o emitir Pulgame#tos #aLuele mome#to. No e#ta#to: pouco tempo depois: )ro#Be# $ughes deu um 9im Q prDtica de cutucD6lo. O primeiro moti/o K Lue se se#tia respo#sD/el por seu bem6estar: em 9u#78o do pedido de Dai. O segu#do: K Lue ele esta/a come7a#do a dese#/ol/er uma irrita#te disposi78o e probabilidade de emitir chamas sem moti/o. Zua#to ao terceiro: apesar de o se#hor ;o#es ai#da #8o ter decidido se o drag8o seria ou #8o uma das criaturas de Deus: ela se#tiu Lue: #esse 1#terim: ele merecia os mesmos direitos dos outros a#imais irracio#ais: de ma#eira Lue colocou #a Paula um carta3 Lue di3ia: "AVOR NfO ( &OR'HNAR: e: #a maior parte do tempo: 9ica/a por lD para /er se esta/a se#do respeitado.

Zuase todos de (iy#llaB# e tambKm algu#s de *la#golBg6coch /ieram para /M6lo. &or /e3es: 9ica/am ali dura#te uma hora ou mais: com a espera#7a de /M6lo bu9ar. Caso isso aco#tecesse: retira/am6se satis9eitos por co#statar Lue era realme#te um drag8o> mas: se ele ma#ti/esse um comportame#to co#tido: sem la#7ar chamas: iam embora e di3iam aos amigos Lue #8o passa/a de um /elho lagarto: apesar de gra#de. (dris )oBe# era uma eJce78o a ambas as categorias. S% #a terceira /isita ele te/e o pri/ilKgio de /M6lo bu9ar: mas: mesmo assim: ai#da #8o esta/a co#/e#cido. ? Sim: K i#comum ? admitiu ?: mas #8o K um drag8o. VePam o drag8o de !ales ou o drag8o de S8o ;orge. *a#7ar chamas K um 9ato importa#te: posso gara#tir: mas um drag8o tambKm precisa ter asas ou #8o K um drag8o. ALuele era o tipo de co#testa78o Lue se poderia esperar de (dris e: K claro: desco#siderar. E#treta#to: depois de mais ou me#os .- dias de tardes cheias de ge#te: o i#teresse arre9eceu. Ap%s alguKm ter /isto o drag8o e come#tado sobre seu brilho: pouca coisa ha/ia a acresce#tar: a #8o ser mostrar satis9a78o por ele estar #a casa dos $ughes e #8o #a sua pr%pria: e: tambKm: curiosidade sobre o tama#ho Lue o drag8o 9i#alme#te 9icaria. Na /erdade: ele #ada mais 9a3ia alKm de 9icar se#tado e piscar: e: tal/e3: soltar um peLue#o ba9o de chamas. De ma#eira Lue: #aLuele mome#to: o lar dos $ughes /oltou #o/ame#te a ser como a#tes. AlKm disso: #8o mais perturbado por /isita#tes: o drag8o mostrou uma disposi78o correspo#de#te. ;amais bu9a/a para )ro#Be# e raras /e3es para $Byl. A primeira se#sa78o de a#tago#ismo passou rapidame#te e )ro#Be# se se#tia cada /e3 mais apegada ao drag8o. Alime#ta/a6o: cuida/a dele e descobriu Lue: com uma alime#ta78o co#sisti#do basicame#te de car#e de ca/alo mo1da e biscoitos de cachorro: ele esta/a cresce#do a uma /elocidade impressio#a#te. Na maior parte do tempo ela permitia Lue ele a#dasse em liberdade pelo apose#to. &ara acalmar os temores dos /isita#tes: eJplica/a: ? Ele K amigD/el e demo#stra isso de muitas ma#eiras: se #8o 9or perturbado. 'ambKm si#to pe#a dele: porLue #8o K bom ser 9ilho R#ico e: pior

ai#da: %r98o. E: /ePa bem: ele ai#da K pior do Lue um %r98o. Nada co#hece de sua pr%pria espKcie: #em K pro/D/el Lue isso aco#te7a. (magi#o Lue de/e se se#tir muito solitDrio. (#e/ita/elme#te: chegou a tarde em Lue $Byl: olha#do pe#sati/ame#te para o drag8o: obser/ou: ? "ilho: para 9oraX VocM estD 9ica#do muito gra#de para essa casa: compree#deW )ro#Be# 9icou surpresa por descobrir como se se#tia pouco Q /o#tade a respeito daLuilo. ? Ele K muito bom e Luieto ? argume#tou ?: e i#telige#te tambKm: pois tira a cauda do cami#ho: e/ita#do Lue as pessoas tropecem. 'ambKm #8o suPa a casa #em causa problemas. Sai sempre para o Lui#tal #os mome#tos certos. EJato como um rel%gio. ? EstD se comporta#do bem: #8o hD dR/ida ? co#cordou $Byl ?: mas estD cresce#do muito depressa agora. &recisarD de mais espa7o: e#te#deW Acho Lue ele 9icaria bem6i#stalado em uma Paula bo#ita #um lugar cercado #o Lui#tal. A co#/e#iM#cia daLuilo 9oi demo#strada uma sema#a depois: Lua#do )ro#Be# chegou #a sala e e#co#trou o ca#to de madeira parcialme#te Lueimado: o carpete e o tapete em le#ta combust8o: sem chamas: e o drag8o: co#9orta/elme#te a#i#hado #a cadeira de bala#7o de $Byl. ? Ele estD bem6i#stalado e tem sorte por #8o ter Lueimado a #ossa cama. ? Vamos: para 9ora ? disse $Byl ao drag8o. ? 9e3. O homem da compa#hia de seguros Lue /eio i#specio#ar os da#os pe#sou a mesma coisa. ? A se#hora de/eria ter6#os a/isado ? disse ele a )ro#Be#. ? Ele K um risco de i#cM#dio. )ro#Be# protestou: di3e#do Lue a ap%lice #8o 9a3ia me#78o a dragSes. ? N8o: claroX ? reco#heceu o homem. ? as ele tambKm #8o K um perigo #ormal. Vou co#sultar a matri3 sobre o Lue 9a3er. No e#ta#to: acho melhor uito bo#ito: Lueimar a casa de um homem: alKm de ser mal6agradecido. De/eria se e#/ergo#har do Lue

colocD6lo para 9ora: a#tes Lue cause mais problemas e dM gra7as por #8o ter sido pior. E#t8o: algu#s dias mais tarde: o drag8o ocupa/a uma Paula ai#da maior: co#stru1da com ma#tas de asbesto #o Lui#tal. $a/ia uma Drea cercada com tela de arame em 9re#te da Paula: mas #a maior parte do tempo )ro#Be# tra#ca/a o port8o e deiJa/a a porta traseira da casa aberta> assim ele podia ir e /ir como lhe aprou/esse. De ma#h8: ele e#tra/a e aPuda/a )ro#Be#: ace#de#do o 9ogo da co3i#ha: mas: 9ora isso: o bicho apre#dera a #8o bu9ar de#tro de casa. As R#icas /e3es em Lue perturbara alguKm 9oram as ocasiSes em Lue ateou 9ogo #a pr%pria cama de palha: Q #oite: 9a3e#do com Lue os /i3i#hos se le/a#tassem para /er se a casa esta/a pega#do 9ogo. No dia segui#te: todos esta/am um pouco irritados. $Byl ma#ti#ha um registro cuidadoso das despesas com a sua alime#ta78o e espera/a #8o estar gasta#do mais do Lue Da1 esti/esse disposto a pagar. Zua#to ao mais: as suas R#icas preocupa7Ses eram a di9iculdade de e#co#trar uma 9orragem barata: #8o i#9lamD/el e a especula78o sobre Lua#to o drag8o pro/a/elme#te cresceria atK a /olta de Dai: para li/rD6lo daLuela respo#sabilidade. E bem poss1/el Lue tudo corresse sem problemas: atK aLuilo aco#tecer: s% para aborrecer: com (dris )oBe#. O problema Lue surgiu i#esperadame#te certa tarde 9oi: #a /erdade: causado por (dris. $Byl ha/ia termi#ado o Pa#tar e esta/a paci9icame#te des9ruta#do o 9i#al do dia ao lado da porta Lua#do (dris apareceu: tra3e#do seu cachorro em uma trela. ? OlD: (dris ? saudou6o $Byl: amiga/elme#te. ? OlD: $Byl ? respo#deu (dris. ? E e#t8o: como estD aLuele seu 9also drag8oW ? VocM estD di3e#do Lue ele K 9alsoW ? repetiu $Byl: i#dig#ado. ? Asas: um drag8o precisa de asas para ser um drag8o ? i#sistiu (dris com 9irme3a. ? Zue asas: Lue #ada: rapa3X E#t8o /e#ha. Olhe para ele agora e: por 9a/or: diga6me se #8o K um drag8o.

Acompa#hou (dris para de#tro da casa: guia#do6o ao lo#go dos cOmodos atK o Lui#tal. O drag8o: recli#ado em sua Drea cercada de tela de arame: abriu um olho para eles e 9echou6o em seguida. (dris: Lue #8o o /ia desde a Kpoca em Lue esta/a praticame#te recKm6 sa1do do o/o: 9icou impressio#ado com o crescime#to do drag8o. ? EstD bem gra#de agora ? reco#heceu. ? )o#itas e agradD/eis cores as dele: mas ai#da #8o tem asas: de modo Lue #8o K um drag8o. ? E#t8o: o Lue KW ? reclamou $Byl. ? Diga6me. O Lue (dris teria respo#dido a essa di91cil pergu#ta esta/a desti#ado a Pamais ser co#hecido: porLue: #aLuele mome#to: o cachorro co#seguiu arra#car a correia de couro das m8os do do#o e a/a#7ou: lati#do: atK a tela de arame. O drag8o acordou: assustado: de sua so#eca. Se#tou6se repe#ti#ame#te e bu9ou: surpreso. $ou/e um ga#ido do c8o: Lue saltou #o ar e: e#t8o: come7ou a rodear /Drias /e3es o Lui#tal: ui/a#do. "i#alme#te: (dris co#seguiu e#curralD6lo e pegD6lo. O pMlo de seu lado direito ti#ha sido Lueimado e esta/a com uma aparM#cia basta#te peculiar. (dris baiJou as sobra#celhas. ? VocM estD procura#do e#cre#ca: #8o KW &ois e#cre#ca /ocM /ai ter: por DeusX ? disse. &ousou o cachorro #o/ame#te #o ch8o e come7ou a tirar o casaco. N8o 9icou claro se ele esta/a se prepara#do e prete#dia brigar com $Byl ou com o drag8o: mas 9oi impedido pela se#hora $ughes: Lue /eio i#/estigar o moti/o dos ui/os. ? Ah: importu#a#do o drag8oX ? eJclamou. ? De/ia se e#/ergo#har. O drag8o K ma#so como um cordeiro: como as pessoas bem o sabem: e #8o gosta de ser importu#ado. VocM K mal/ado: (dris: e brigar tambKm #8o estD certo. Saia daLuiX ? (dris come7ou a protestar: porKm )ro#Be# sacudiu a cabe7a e co#ti#uou. ? N8o estou presta#do ate#78o a /ocM. Hm homem educado: coraPoso: importu#a#do um drag8o i#de9eso. O drag8o PD #8o bu9a hD sema#as. &or isso: /D emboraX E sem demora.

(dris la#7ou um olhar amea7ador. $esitou. Depois: /estiu #o/ame#te o casaco. &egou o c8o: segura#do6o #os bra7os. Ap%s um Rltimo olhar depreciador ao drag8o: ele se /irou. ? Vou processD6lo ? a/isou: amea7ador: Lua#do partiu. No e#ta#to: #ada mais se ou/iu sobre processo algum. Apare#teme#te: (dris mudou de idKia ou 9oi aco#selhado a #8o o 9a3er: pois tudo iria /oltar Q calma. 'rMs sema#as depois: era a #oite da reu#i8o do si#dicato. "oi uma reu#i8o e#9ado#ha: dedicada pri#cipalme#te Q di/ulga78o de um certo #Rmero de resolu7Ses sugeridas pela matri3: re9ere#te Q co#duta. E#t8o: Luase #o 9i#al: Lua#do apare#teme#te #ada mais ha/ia a discutir: apareceu (dris )oBe#. ? EsperemX ? disse o preside#te QLueles Lue se apro#ta/am para sair e co#/idou (dris a 9alar. (dris esperou atK Lue as pessoas meio de#tro: meio 9ora de seus sobretudos se aLuietassem: e e#t8o: ? Compa#heiros ? come7ou. $ou/e um al/oro7o imediato. Em meio Q mistura de apro/a7Ses e gritos de UordemU e UsilM#cioU: o preside#te bateu e#ergicame#te seu martelo atK Lue a ordem 9oi restabelecida. ? (sso K te#de#cioso ? ce#surou. ? &or 9a/or: #ada de meias pala/ras e de ma#eiras impr%prias. (dris come7ou de #o/o. ? Colegas trabalhadores: si#to muito por ter Lue lhes 9alar sobre uma de mi#has descobertas. E uma Luest8o de deslealdade: estou di3e#do: gra/e deslealdade para com bo#s amigos e com colegas trabalhadores. E#te#demW ? "e3 uma pausa e co#ti#uou. ? 'odos /ocMs PD sabem do drag8o de $Byl $ughes: #8oW &ro/a/elme#te: tambKm PD o /iram pessoalme#te. Eu mesmo PD o /i e di3ia Lue #8o era um drag8o. as: agora: digo6lhes: eu esta/a erradoX Errado: com certe3aX E um drag8o: sem a me#or dR/ida: embora #8o te#ha asas.

? *i #a E#ciclopKdia da )iblioteca &Rblica

erthyr a respeito de dois tipos

de drag8o. O drag8o europeu: Lue tem asas: e o orie#tal: Lue #8o tem. De modo Lue pe7o desculpas ao se#hor $ughes e Lue si#to muito. Hma certa impaciM#cia Lue se tor#a/a apare#te #a assistM#cia 9oi domi#ada por uma altera78o em seu tom de /o3. ? as ? prosseguiu ?: mas tambKm hD outra coisa Lue li e Lue me deiJou i#teriorme#te perturbado. Eu lhes co#tarei. ;D olharam para as patas daLuele drag8o: #8o olharamW Elas tMm garras: sim: e horr1/eis. E Lua#tas s8o: pergu#to a /ocMsW Digo6lhes Lue s8o ci#co. Ci#co em cada pata. ? "e3 uma pausa dramDtica e bala#7ou a cabe7a. ? (sso K mau: com certe3a. &orLue: /ePam bem: K um drag8o chi#Ms com ci#co dedos #as patas. O drag8o de ci#co dedos #8o K um drag8o republica#o: #8o K um drag8o do po/o> o drag8o de ci#co dedos K um drag8o imperial: compree#demW \ um s1mbolo da opress8o dos trabalhadores e campo#eses chi#eses. \ choca#te pe#sar Lue: em #ossa aldeia: estamos ma#te#do tal emblema. O Lue as pessoas li/res da Chi#a dir8o sobre Hy#llaB# Lua#do ou/irem algo a esse respeito: pergu#toW O Lue ao 'se 'u#g: um l1der glorioso do her%ico po/o chi#Ms em sua mag#19ica luta pela pa3: estarD pe#sa#do de !ales do Sul e seu drag8o imperialistaW ? Ele esta/a pro#to para co#ti#uar: Lua#do a di/ergM#cia de po#tos de /ista #a assistM#cia superou sua /o3. O preside#te chamou #o/ame#te a assistM#cia Q ordem. Deu a $Byl a oportu#idade de respo#der e: depois Lue a situa78o 9oi resumidame#te eJplicada: o drag8o: por elei78o de m8os erguidas: 9oi absol/ido de implica7Ses pol1ticas por todos: com eJce78o da 9ac78o doutri#Dria de (dris: e com isso a reu#i8o e#cerrou6se. Ao chegar em casa: $Byl co#tou a )ro#Be# o ocorrido. ? N8o me surpree#de ? disse ela. ?;o#es: dos Correios: me disse Lue (dris a#dou e#/ia#do u#s telegramas. ? 'elegramasW ? eJclamou $Byl. ? (sso mesmo. &ergu#ta#do ao Daily 2orTer: em *o#dres: Lual a opi#i8o do partido sobre dragSes imperiais. as: atK agora: #8o /eio #e#huma resposta.

Algu#s dias mais tarde: os $ughes 9oram despertados por 9ortes batidas #a porta. $Byl se dirigiu para a Pa#ela e /iu (dris lD embaiJo. &ergu#tou Lual era o problema. ? Ve#ha atK aLui e lhe mostrarei ? respo#deu (dris. Ap%s pe#sar um pouco: $Byl desceu. (dris seguiu cami#ha#do Q 9re#te dele atK os 9u#dos da pr%pria casa e apo#tou. ? VePa ? disse. Ape#as uma dobradi7a suste#ta/a a porta do gali#heiro de (dris. Os corpos de duas gali#has se e#co#tra/am #o ch8o ali perto. Hma gra#de Lua#tidade de pe#as /oara para 9ora do cercado. $Byl olhou o gali#heiro mais de perto. Di/ersos sulcos bra#cos: pro9u#dos: sobressa1am da madeira alcatroada. Em outros lugares: ma#chas mais escuras o#de a madeira parecia ter sido Lueimada. Sile#ciosame#te: (dris apo#tou para o ch8o. $a/ia marcas de garras a9iadas: mas #e#huma impress8o de uma pata i#teira. ? (sso K mau. SerD Lue s8o de raposasW ? pergu#tou $Byl. (dris tremeu le/eme#te. ? Raposas: di3 /ocMW Raposas: claroX O Lue mais poderia ser a #8o ser o seu drag8oW E a pol1cia tambKm o saberD. $Byl bala#7ou a cabe7a. ? N8o ? disse. ? Oh ? respo#deu (dris ?: Luer di3er Lue sou um me#tirosoW Vou tirar as suas tripas: $Byl $ughes: e bem Lue#tes: e ai#da 9icarei satis9eito por 9a3M6lo. ? VocM 9ala muito: rapa3 ? respo#deu $Byl. ? S% Lue atK agora o drag8o ai#da estD preso em seu cercado: estou di3e#do. Ve#ha e /ePa /ocM mesmo. Voltaram Q casa de $Byl. O drag8o esta/a #a Paula: sem a me#or dR/ida: com a porta tra/ada por uma ca/ilha. AlKm disso: como assi#alou $Byl: mesmo Lue ele ti/esse sa1do dura#te a #oite: #8o poderia ter chegado ao Lui#tal de (dris sem deiJar marcas e tra7os pelo cami#ho: e #8o se /ia #e#huma.

"i#alme#te: separaram6se em estado de armist1cio. (dris #8o esta/a: de 9orma alguma: co#/e#cido: mas #8o podia ig#orar os 9atos. 'ambKm #8o 9icou impressio#ado com a sugest8o de $Byl: de Lue um bri#calh8o poderia ter produ3ido o e9eito #o gali#heiro com um prego 9orte e um ma7arico. $Byl subiu #o/ame#te: para termi#ar de se /estir. ? (#teressa#te isso: sempre a mesma coisa ? obser/ou para )ro#Be#. ? (dris #8o co#seguiu /er: mas a ca/ilha esta/a Lueimada do lado de 9ora da Paula. Como poderia aco#tecer isso: gostaria de saber. ? O drag8o bu9ou Luatro /e3es dura#te a #oite: tal/e3 ci#co ? disse )ro#Be#. ? 'ambKm estD ros#a#do e bate#do #aLuela /elha Paula. Nu#ca o /i assim a#tes. ? Ele K esLuisito: mas Pamais saiu de sua Paula: isso posso Purar ? disse $Byl: carra#cudo. Duas #oites depois $Byl 9oi despertado por )ro#Be# sacudi#do seu ombro. ? Ou7a ? disse ela. ? Ele estD bu9a#do des#ecessariame#te ? acresce#tou. Ou/iram o estro#do de alguma coisa la#7ada com 9or7a e o som da /o3 de um /i3i#ho praguePa#do. $Byl: com relutY#cia: decidiu Lue seria melhor le/a#tar6 se e i#/estigar. 'udo #o cercado parecia #ormal: com eJce78o da prese#7a de uma lata gra#de: e/ide#teme#te o obPeto la#7ado. E#treta#to: ha/ia um 9orte cheiro de Lueimado e uma batida surda: reco#hec1/el como as passadas pesadas do drag8o: te#ta#do apagar a 9orra78o #o/ame#te e#/olta em chamas. $Byl 9oi atK lD e abriu a porta. Com um a#ci#ho: tirou a palha 9umega#te: pegou um pouco da 9resca e Pogou lD de#tro. ? VocM: 9iLue Luieto ? orde#ou ao drag8o. ? ais uma dessas e tirarei a sua pele: le#ta e dolorosame#te. VD para a cama e durmaX $Byl /oltou a sua cama: mas parecia ter ape#as deitado a cabe7a #o tra/esseiro Lua#do o dia raiou: e ali esta/a (dris: bate#do #o/ame#te #a porta da 9re#te.

(dris parecia #8o 9alar coisa com coisa: mas $Byl co#seguiu e#te#der Lue algo aco#tecera em sua casa: de ma#eira Lue se e#9iou em um casaco e cal7as e desceu. (dris 9oi a#da#do #a 9re#te: em dire78o Q pr%pria casa: e esca#carou a porta do Lui#tal com ares de prestidigitador. $Byl 9icou ali: olha#do 9iJame#te por algu#s i#sta#tes: sem 9alar. Em 9re#te ao gali#heiro de (dris: ha/ia uma espKcie de armadilha: toscame#te co#stru1da com ca#to#eiras de 9erro e tela de arame. De#tro dela: rodeado de pe#as de gali#ha: olha#do para eles com olhos parece#do topD3ios /i/os: se#ta/a6se uma criatura totalme#te /ermelha. ? Eis um drag8o para /ocM ? disse (dris. ? N8o tem as cores de um carrossel de parLue de di/ersSes. ALuele K um /erdadeiro drag8o: e tambKm com asas adeLuadas: estD /e#doW $Byl: sem uma pala/ra: co#ti#uou a olhar para o drag8o. NaLuele mome#to: as asas esta/am recolhidas e #a Paula #8o ha/ia espa7o para a sua abertura. O /ermelho: /ia agora: era mais escuro #o dorso e mais claro embaiJo: um e9eito omi#oso: como se ele esti/esse se#do ilumi#ado de baiJo por um alto69or#o. &arecia ser mais eJperie#te do Lue seu pr%prio drag8o e: #o todo: uma aparM#cia mais amea7adora. $Byl adia#tou6se para eJami#D6lo mais de perto. ? 'ome cuidado: rapa3 ? a/isou (dris: pousa#do6lhe a m8o #o bra7o. O drag8o e#colheu os lDbios e bu9ou. Dois Patos de 9ogo com Luase um metro de comprime#to 9oram la#7ados de suas /e#tas. Era um bu9o muito melhor do Lue o outro drag8o alguma /e3 co#seguira. O ar esta/a impreg#ado pelo odor i#te#so de pe#as Lueimadas. ? E um drag8o espetacular ? disse (dris mais uma /e3. ? Hm /erdadeiro drag8o galKs. EstD 3a#gado: /M: o Lue #8o K de admirar. &ara ele: K choca#te /er um drag8o imperialista em seu pa1s. Ele /eio para eJpulsar e tambKm 9a3er car#e mo1da de seu drag8o piegas: de sala de /isitas. ? E melhor Lue ele #8o te#te ? disse $Byl: mostra#do mais coragem #as pala/ras do Lue #o 1#timo.

? E outra coisa. Esse drag8o K /ermelho: como de/e ser um /erdadeiro drag8o do po/o: e#te#deW ? E#te#di. E#te#di. &ropaga#da com dragSes de #o/o: #8o KW $D dois mil a#os o drag8o gales 9oi /ermelho: e tambKm um lutador: gara#to. as um lutador pelo &a1s de !ales: e #8o um desses co#/ersadores de luta pela pa3. Se ele 9or um per9eito drag8o /ermelho galKs: e#t8o #8o saiu de algum tipo de o/o posto por seu tio ;oe> e sou grato por isso: #a mi#ha opi#i8o ? disse6lhe $Byl. ? E: mais uma coisa ? acresce#tou ap%s um mome#to de re9leJ8o ?: K esse Lue estD rouba#do suas gali#has: #8o o meu. ? Ah: ele Lue 9iLue com as /elhas gali#has e satis9eito ? respo#deu (dris. ? Ele chegou aLui para eJpulsar um drag8o imperialista estra#geiro do territ%rio Lue lhe perte#ce por direito: uma atitude apropriada. 'ambKm #8o Lueremos #e#hum dos seus dragSes de dupla perso#alidade em (iy#llaB# ou !ales do Sul. ? VD para o i#9er#o: homem ? disse $Byl. ? eu drag8o tem um temperame#to tra#LVilo: #8o perturba #i#guKm #em K ladr8o de gali#has. Se hou/er algum outro problema: chamarei a pol1cia para /ocM e seu drag8o por perturbarem a pa3. Estou a/isa#do. E adeus. Olhou mais uma /e3: rapidame#te: para os olhos de aparM#cia 3a#gada: cor de topD3io: do drag8o /ermelho e depois se a9astou: em dire78o a sua pr%pria casa. NaLuela #oite: Lua#do $Byl se prepara/a para se#tar Q mesa e Pa#tar: ou/iu6se uma batida #a porta da 9re#te. )ro#Be# 9oi ate#der e /oltou. ? (/or 'homas e Da9ydd Ellis Luerem 9alar com /ocM. \ alguma coisa do si#dicato ? disse ela. $Byl 9oi 9alar com eles. 'i/eram uma lo#ga e e#/ol/e#te co#/ersa sobre d1/idas Lue #8o teriam sido totalme#te pagas. $Byl ti#ha certe3a de Lue #ada de/ia: mas eles #8o se co#/e#ceram. A discuss8o co#ti#uou dura#te algum tempo: atK Lue: com bala#7ar de cabe7as e relutY#cia: (/or 'homas e Da9ydd Ellis co#cordaram em ir embora. $Byl /oltou Q copa. )ro#Be# espera/a: em pK: perto da mesa.

? Eles le/aram o drag8o ? disse: em tom de /o3 mo#%to#o. $Byl olhou6a. Repe#ti#ame#te: compree#deu o moti/o pelo Lual o ha/iam retido #a porta da 9re#te com argume#tos sem se#tido. "oi atK a Pa#ela e olhou para 9ora. A grade traseira ha/ia sido derrubada e uma multid8o de home#s carrega#do a Paula do drag8o PD esta/a u#s .-- metros Q 9re#te.Volta#do6se: /iu )ro#Be# resolutame#te e#costada #a porta dos 9u#dos. ? Esta/am #os rouba#do e /ocM #8o gritou ? 9alou ele acusadorame#te. ? Eles o teriam #ocauteado e le/ariam o drag8o de LualLuer Peito ? eJplicou ela. ? E coisa de (dris )oBe# e sua turma. ? O Lue 9ar8o com eleW ? pergu#tou. ? Hma luta de dragSes ? respo#deu. ? Esta/am 9a3e#do apostas. Ci#co co#tra um #o drag8o galKs e pareciam muito co#9ia#tes. $Byl bala#7ou a cabe7a. ? Nem K de admirar. N8o K Pusto. ALuele drag8o galKs tem asas: de 9orma Lue pode 9a3er ataLues aKreos. (sso #8o K esporti/o: K /ergo#hoso. &ela Pa#ela: olhou mais uma /e3 para 9ora. Ele suspirou. ? Si#to muito por #osso drag8o. Acho Lue serD trucidado. as /ou lD /er. &ara e/itar Lue os truLues de (dris tor#em a luta suPa: ou melhor: mais suPa ai#da. )ro#Be# hesitou. ? VocM #8o /ai brigar. &rometeW ? pergu#tou ela. ? N8o sou tolo: garota: de brigar com @- home#s ou mais. &or 9a/or: reco#he7a Lue te#ho miolos. Ela lhe deiJou o cami#ho li/re: permiti#do Lue abrisse a porta. E#t8o: pegou um le#7o de cabe7a e 9oi atrDs dele: amarra#do6o: e#Lua#to a#da/a. A multid8o reu#ida em um peda7o de terre#o pla#o perto da base da pilha de sucata PD co#sistia em mais de .-- home#s: e outros mais corriam para se Pu#tar. Di/ersos autode#omi#ados orga#i3adores ma#ti#ham as pessoas a9astadas: para deiJar um espa7o o/al li/re. Em uma das eJtremidades esta/a a ais home#s Pu#ta/am6se ao grupo Lue carrega/a a carga pelo terre#o de sucata: em dire78o ao mo#te de liJo.

Paula o#de o drag8o /ermelho se agacha/a: apertado: com uma aparM#cia mal6 e#carada. Na outra: 9oi pousada a Paula de asbesto: e seus carregadores se a9astaram. (dris #otou a chegada de $Byl e )ro#Be#. ? Zua#to /8o apostar #o seu drag8oW ? pergu#tou: com um sorriso sarcDstico. )ro#Be# disse: a#tes Lue $Byl pudesse respo#der: ? (sso K per/erso e /ocM de/eria ter /ergo#ha: (dris )oBe#. &re#da as asas de seu drag8o para Lue essa sePa uma luta Pusta e e#t8o /eremos. ? E arrastou $Byl dali. As apostas #a Drea o/al co#ti#uaram: sempre 9a/orece#do o drag8o galKs. NaLuele mome#to: (dris e#trou #a Drea aberta e ergueu as m8os: pedi#do silM#cio. ? Esta #oite ha/erD esporte para /ocMs. Atra7Ses supercolossais: como di3em #os 9ilmes: e pro/a/elme#te: #u#ca mais. E#t8o 9a7am as suas apostas agora. Zua#do as autoridades i#glesas ou/irem 9alar a respeito: #8o ha/erD mais lutas de dragSes: da mesma 9orma Lue #8o hD mais brigas de galo. O espa7o e#cheu6se com o som das /aias: Pu#to com o das risadas daLueles Lue sabiam uma ou duas coisas desco#hecidas pelas autoridades i#glesas. (dris co#ti#uou: ? Agora: ao campeo#ato de dragSes. Ao alca#ce de mi#ha /is8o: o drag8o /ermelho de !ales: em sua terra #atal. Hm drag8o do po/o. ais do Lue uma coi#cidM#cia: a cor do drag8o galKs... ? O som de sua /o3 perdeu6se por algu#s mome#tos em meio a gritos a#tagO#icos. (dris co#ti#uou: ? A esLuerda: o decade#te drag8o dos eJploradores imperialistas do so9redor po/o chi#Ms Lue: em sua gloriosa luta pela pa3 sob a her%ica lidera#7a... O resta#te da 9ala tambKm 9oi aba9ado pelas /aias e aplausos Lue s% pararam Lua#do ele chamou os ate#de#tes das eJtremidades da Drea o/al e se retirou. Em uma das eJtremidades: dois home#s segura#do uma /ara com um ga#cho puJaram o dispositi/o Lue pre#dia o drag8o /ermelho e recuaram

rapidame#te. Na po#ta mais dista#te: um homem retirou a ca/ilha da porta de asbesto: abriu6a: a9astou6se: da mesma 9orma Lue os outros: da Drea de perigo. O drag8o /ermelho olhou em /olta: i#deciso. 'e#tou abrir as asas. Nota#do Lue seria poss1/el: empi#ou6se #as patas traseiras: apoia#do6se #a cauda: e sacudiu6as com e#ergia: como Lue estica#do as dobras. O outro drag8o saiu a passos le#tos da Paula: a/a#7ou um pouco e 9icou ali: pisca#do. Co#tra o 9u#do do terre#o de sucata e do mo#te de liJo: parecia mais eJ%tico do Lue o #ormal. Abriu6se #um amplo bocePo: com uma espetacular eJibi78o de ca#i#os: re/irou os olhos para lD e para cD: e depois bateu os olhos #o drag8o /ermelho. Simulta#eame#te: o drag8o /ermelho #otou o outro. &arou de bater as asas e pousou #as Luatro patas. Os dois 9icaram olha#do um para o outro. Hm silM#cio e#/ol/ia a multid8o. Ambos os dragSes co#ti#uaram im%/eis: Q eJce78o de um sua/e mo/ime#to dos Rltimos ce#t1metros de cauda. O drag8o orie#tal /irou a cabe7a um pouco de lado. )u9ou le/eme#te: murcha#do algumas er/as. O drag8o /ermelho 9icou r1gido. Repe#ti#ame#te: assumiu uma posi78o de9e#si/a: uma das patas dia#teiras erguidas: as garras este#didas: asas abertas. )u9ou /igorosame#te: /apori3ou uma po7a d4Dgua e desapareceu mome#ta#eame#te em uma #u/em de /apor. Da multid8o /eio um murmRrio espera#7oso. O drag8o /ermelho come7ou a a#dar de/agar: circula#do ao redor do outro e: de /e3 em Lua#do: bate#do le/eme#te as asas. A multid8o obser/a/a ate#tame#te. O mesmo 9a3ia o outro drag8o. Ele #8o se mo/ia de sua posi78o: mas /ira/a6se: Q propor78o Lue o drag8o /ermelho circula/a: ma#te#do a cabe7a e o olhar 9iJo #aLuela dire78o. Com o c1rculo Luase completo: o drag8o /ermelho parou. Abriu amplame#te as asas e soltou um urro do 9u#do da garga#ta. Ao mesmo tempo: la#7ou dois Patos de 9ogo e arrotou uma peLue#a #u/em de 9uma7a #egra. A parte da multid8o mais pr%Jima dele recuou: apree#si/a. Neste mome#to de te#s8o: )ro#Be# come7ou repe#ti#ame#te a rir. $Byl sacudiu6a pelo bra7o.

? "iLue LuietaX (sso #8o tem #ada de e#gra7ado ? ce#surou: mas ela #8o parou de imediato. Dura#te um mome#to: o drag8o orie#tal #ada 9e3. &arecia estar medita#do sobre o assu#to. E#t8o: /irou6se rapidame#te e come7ou a correr. Da multid8o: atrDs dele: partiram gritos de 3ombaria: os Lue esta/am #a 9re#te bala#7a/am os bra7os para espa#tD6lo de /olta. Ele seguiu em 9re#te: de /e3 em Lua#do solta#do curtos Patos de chamas pelas /e#tas. As pessoas hesita/am: mas depois abriam cami#ho. Algu#s sa1ram em sua persegui78o com /aras: mas logo desistiram. A /elocidade dele era o dobro da /elocidade dos home#s. Com um urro: o drag8o /ermelho al7ou /Oo e cru3ou o campo: cuspi#do 9ogo como um a/i8o bombardeiro. A multid8o dispersou6se mais uma /e3: rapidame#te: trope7a#do ao abrir cami#ho. O drag8o Lue saiu corre#do desapareceu pelo outro lado da base do mo#te de liJo: com o outro drag8o pla#a#do logo acima. !ritos de desapo#tame#to brotaram da multid8o e uma boa parte da mesma o seguiu para assistir a sua morte. Ap%s um ou dois mi#utos o drag8o 9ugiti/o reapareceu. A#da/a compassadame#te: subi#do a e#costa da mo#ta#ha: com o drag8o /ermelho ai#da /oa#do um pouco atrDs. 'odos co#ti#uaram a obser/ar: e#Lua#to ele abria cami#ho: subi#do cada /e3 mais: atK Lue: 9i#alme#te: desapareceu por cima do pico. Dura#te um i#sta#te: o drag8o /oador ai#da parecia uma silhueta #egra acima da li#ha do hori3o#te> e#t8o: com uma Rltima ba9orada de chamas: tambKm desapareceu: i#icia#do6se as discussSes sobre os pagame#tos. (dris a9astou6se das disputas: i#do em dire78o aos $ughes. ? Zuer di3er Lue seu drag8o imperialista K um co/arde. Ne#hum bu9o sig#i9icati/o: #e#huma mordida ? disse ele. )ro#Be# olhou para ele e sorriu. ? VocM K t8o tolo: (dris )oBe#: com sua cabe7a cheia de propaga#da e lutas. EJistem outras coisas alKm de lutar: atK mesmo para dragSes. O seu drag8o esta/a 9a3e#do uma eJibi78o t8o mag#19ica: t8o bo#ita: oh: sim: como um pa/8o: imagi#o.

)asta#te semelha#te Q dos rapa3es em suas roupas domi#gueiras: #a pri#cipal a/e#ida de *la#golBgcoch: todos pro#tos para matar: mas #i#guKm disposto a lutar. ? (dris olhou 9iJame#te para ela. ? E Lua#to a #osso drag8o ? co#ti#uou ? bem: aLuele tambKm #8o K um truLue #o/o. Eu mesma PD 9i3 um pouco daLuilo. *a#7ou um olhar de esguelha para $Byl. (dris come7ou a e#te#der. ? as: mas: /ocM sempre esta/a chama#do o drag8o de ele ? protestou. ? Ah: sim: K /erdadeX &orKm: como se pode saber: em se trata#do de dragSesW ? pergu#tou ela. Ela se /irou: olha#do para a mo#ta#ha. ? &ro/a/elme#te: o drag8o /ermelho se se#tiu muito solitDrio #estes dois mil a#os> e#t8o: agora: ele #8o estD se importa#do com a sua pol1tica. 'em outras coisas em Lue pe#sar: e#te#deW E imagi#o Lue serD i#teressa#te: sem dR/ida: ter: em pouco tempo: um mo#te de bebMs dragSes #o &a1s de !ales. ] ] ] JOHN WYNDHAM a$rendeu tudo sobre dragRes com seus $ais galeses./uitas de suas 'ist?rias revelam seu interesse $elo =olclore e $elas tradiRes da7uele $a9s. .o entanto: seus $rimeiros contos eram $rinci$almente 'ist?rias de =ico cient9=ica sobre $lanetas distantes: como /arte e G>nus: escritos $ara revistas americanas. -m )V : ele $ublicou um romance aterrorizante sobre uma invaso alien9gena na Terra: T'e Da0 o= t'e Tri==ids: 7ue se tornou um bestseller e mais tarde =oi trans=ormado em =ilme. Outros romances inovadores contribu9ram $ara garantir a sua =ama. .a d%cada de )Q0: 4o'n 10nd'am =oi um dos autores mais lidos e: durante anos: seus livros =amosos a$areciam constantemente em $lanos de aulas das escolas.

O DESE)O Roald Dahl

A trans=igurao % outro dos grandes tru7ues dos magos. -m$regando a magia: eles conseguem alterar com$letamente a estrutura e a$ar>ncia de alguma coisa. &m sa$o $ode se tornar um 'omem: uma $edra $ode se trans=ormar em um $#ssaro: uma barra de =erro $ode virar uma cobra. Os magos tamb%m t>m o

$oder de alterar $adrRes e imagens em 7uadros vivos. &m =amoso exem$lo dessa 'abilidade $ara metamor=osear coisas $elo $oder da vontade $ode ser visto no livro A es$ada e a $edra: de T. ,. 1'ite: em 7ue /erlin trans=orma seu 6ovem disc9$ulo: Art'ur: em diversos animais. .a 'ist?ria anterior: lemos tudo sobre dragRes: e nesta 7ue se segue % a vez das ser$entes Y ser$entes trans=iguradas trazidas O vida $elo $oder da mente. 0 menino da 'ist?ria % =ascinado $or ser$entes de todas as =ormas: taman'os e cores: 7ue =inalmente o conduzem a um 6ogo $erigoso. -le no tem nome: $oderia ser 4ames ou 3'arlie: ou at% mesmo ,arr0: mas: como $ara 7ual7uer menino (e muitas meninas 7uanto a esse assunto!: a magia l'e des$erta a curiosidade. As coisas secretas sugeridas $elos ob6etos do cotidiano e tamb%m 7uadrados m9sticos e buracos $ro=undos: negros $oderiam ser $ortais de entrada $ara mundos estran'os. -nto $asse cuidadosamente com ele $elas $r?ximas $oucas $#ginas e certi=i7ue;se de no so=rer o mesmo destino. ] ] ] Sob a palma de uma das m8os: o me#i#o se co#scie#ti3ou da crosta de um /elho corte #o Poelho. Cur/ou6se para a 9re#te a 9im de eJami#D6la de perto. Hma crosta sempre 9oi uma coisa 9asci#a#te: sig#i9ica/a um desa9io especial ao Lual ele Pamais co#seguia resistir. Sim: pe#sou: /ou tirD6la: mesmo Lue #8o estePa preparada: mesmo Lue o meio ai#da estePa preso: mesmo Lue doa como #8o sei o LuM. Com a u#ha: ele come7ou a eJplorar cuidadosame#te ao redor das bordas da crosta. E#9iou a u#ha por baiJo dela e: Lua#do a ergueu um pouco: ela repe#ti#ame#te se soltou: toda a crosta marrom: e#durecida: soltou6se mara/ilhosame#te: aparece#do um c1rculo i#teressa#te: peLue#o: de sua/e pele /ermelha. *i#doX uito li#do: sem dR/ida. Es9regou o c1rculo e #8o se#tiu dor. &egou a crosta: pousou6a sobre a coJa e deu6lhe um peteleco: 9a3e#do6a /oar e aterrissar #a beira do tapete: o e#orme tapete /ermelho: preto e amarelo Lue se este#dia

por todo o comprime#to do sagu8o: desde as escadas o#de ele esta/a se#tado atK a dista#te porta de e#trada. Hm tapete giga#tesco. aior do Lue uma Luadra de tM#is. uito maior. 'i#ha6lhe gra#de co#sidera78o: pousa#do os olhos sobre ele com um ter#o pra3er. Nu#ca o ha/ia realme#te obser/ado a#tes: mas agora: de repe#te: as cores pareciam se tor#ar misteriosame#te mais /i/as e saltar #a dire78o dele de modo 9asci#a#te. E#te#do: disse a si mesmo: eu sei como K. As partes /ermelhas s8o amo#toados i#ca#desce#tes de car/8o. O Lue preciso 9a3er K o segui#te: te#ho de a#dar ao lo#go de todo o seu comprime#to atK a porta da 9re#te sem as tocar. Se tocD6las serei Lueimado. Na /erdade: serei totalme#te Lueimado. E as partes pretas do tapete... Sim: as partes pretas s8o serpe#tes: serpe#tes /e#e#osas: /1boras: em sua maioria: e cobras: grossas como tro#cos de Dr/ores: redo#das #o meio: e se eu tocar alguma delas: serei mordido e morrerei a#tes da hora do chD. Se eu co#seguir passar em segura#7a: sem ser Lueimado ou mordido: ga#harei um cachorri#ho ama#h8: como prese#te de a#i/ersDrio. Ele 9icou de pK e subiu mais alto #as escadas: para obter melhor /is8o daLuele /asto tapete de cores e morte. Seria poss1/elW $a/ia amarelo su9icie#teW Amarelo era a R#ica cor sobre a Lual se ti#ha permiss8o para a#dar. Seria poss1/elW ALuela #8o era uma Por#ada para ser empree#dida le/ia#ame#te: pois os riscos eram muito gra#des. O rosto do me#i#o ? com uma 9ra#Pa de cabelo dourado Luase bra#co: dois gra#des olhos a3uis: um LueiJo peLue#o: po#tudo ? esta/a pousado #o corrim8o: de o#de ele obser/a/a ate#tame#te. O amarelo era um pouco 9i#o #a maioria das partes e ha/ia um ou dois espa7os amplos: mas parecia percorrer todo o comprime#to atK a outra eJtremidade. &ara alguKm Lue o#tem cru3ara triu#9alme#te todo o cami#ho de tiPolos: desde os estDbulos atK o LuiosLue: sem tocar as 9e#das: o problema do tapete #8o de/eria ser muito di91cil. Com eJce78o das serpe#tes. O simples pe#same#to sobre as serpe#tes e#/iou uma le/e corre#te elKtrica de medo: como al9i#etes: ao lo#go de suas pa#turrilhas e sob as solas dos pKs.

Desceu le#tame#te as escadas e a/a#7ou atK a borda do tapete. Este#deu um pK cal7ado com peLue#as sa#dDlias: pousa#do6o cuidadosame#te sobre uma parte amarela. E#t8o: ergueu o outro pK. O espa7o ali era ape#as o su9icie#te para Lue ele 9icasse em pK com os dois pKs Pu#tos. (ssoX $a/ia come7adoX Seu amplo rosto o/al: tal/e3 um pouco mais bra#co do Lue a#tes: mostra/a curiosa i#te#78o: com os bra7os lateralme#te este#didos para aPudar #o eLuil1brio. Deu mais um passo: ergue#do o pK bem alto sobre uma ma#cha preta: mira#do cuidadosame#te com o dedo gra#de do pK um estreito ca#al amarelo do outro lado. Zua#do completou o segu#do passo: 9e3 uma pausa para desca#sar: 9ica#do em pK: Luieto e r1gido. O estreito ca#al amarelo corria co#ti#uame#te por pelo me#os ci#co metros: e o me#i#o a/a#7ou com /i/acidade ao lo#go do mesmo: passo a passo: como se esti/esse a#da#do sobre um cabo esticado. O#de o tapete: 9i#alme#te: se torceu lateralme#te: ele precisou dar outro passo largo: desta /e3 sobre uma mistura de estilo imper9eito de preto e /ermelho. A meio cami#ho: come7ou a /acilar. Sacudiu os bra7os com sel/ageria: como um moi#ho: para ma#ter o eLuil1brio: co#segui#do passar com segura#7a atK o outro lado: o#de desca#sou outra /e3. Agora: respira/a com basta#te di9iculdade e t8o te#so: Lue 9icou o tempo todo #as po#tas dos pKs: bra7os este#didos: pu#hos cerrados. Esta/a em uma gra#de e segura ilha de amarelo. $a/ia muito espa7o #ela. N8o ha/ia possibilidade de cair: de modo Lue perma#eceu ali desca#sa#do: hesita#do: espera#do: desePa#do poder 9icar eter#ame#te ali: #aLuela gra#de e segura ilha amarela. Co#tudo: o medo de #8o ga#har o cachorri#ho i#ce#ti/ou6o a co#ti#uar. &asso a passo: seguiu em 9re#te: e#tre cada passo 9a3ia uma pausa para decidir eJatame#te o#de pousaria o pK da pr%Jima /e3. Em uma das /e3es: ele pOde escolher os cami#hos: pela esLuerda ou pela direita> e#t8o: escolheu a esLuerda porLue: embora parecesse mais di91cil: #aLuela dire78o #8o ha/ia muitas ma#chas pretas. O preto era o Lue mais o deiJa/a #er/oso. Olhou rapidame#te por sobre o ombro para /er o Lua#to PD ha/ia percorrido. ais ou me#os metade do cami#ho: co#statou. Agora: #8o ha/ia mais /olta. Esta/a #o meio: #8o podia /oltar #em pular para o lado: porLue a distY#cia era

muito gra#de e porLue: Lua#do olhou para todo aLuele /ermelho e todo aLuele preto Lue ai#da ha/ia pela 9re#te: se#tiu o co#hecido e repe#ti#o surto doe#tio de pY#ico #o peito: como #a &Dscoa passada: #aLuela tarde em Lue se perdera: so3i#ho: #a regi8o mais escura da "loresta &iper. Deu mais um passo: coloca#do o pK cuidadosame#te sobre o R#ico peLue#o peda7o de amarelo ao alca#ce. Dessa /e3: a po#ta do dedo do pK chegou a mais ou me#os um ce#t1metro de uma Drea preta. N8o esta/a toca#do o preto: co#seguia /er Lue #8o esta/a toca#do: podia /er a estreita li#ha de amarelo e#tre a po#ta da sa#dDlia e o preto: mas a serpe#te se agitou: como se esti/esse se#ti#do a proJimidade dele: ergue#do a cabe7a e olha#do 9iJame#te para aLuele pK com olhos gra#des e redo#dos: ate#ta para /er se ele a iria tocar. ? N8o estou toca#do /ocMX N8o de/e me picarX Sabe Lue #8o a estou toca#doX Outra serpe#te desli3ou sem ru1do atK 9icar ao lado da primeira: ergueu a cabe7a: duas cabe7as agora: dois pares de olhos 9iJos em seu pK: olha#do para uma peLue#a Drea descoberta: logo abaiJo da correia da sa#dDlia: por o#de a pele aparecia. A cria#7a ele/ou6se #as po#tas dos pKs e 9icou ali: paralisada de terror. VDrios mi#utos se passaram a#tes Lue ti/esse coragem para se mo/er #o/ame#te. O passo segui#te teria de ser realme#te gra#de. $a/ia um rio pro9u#do: colea#te: de preto Lue corria bem deli#eado pela largura do tapete: e por causa dessa posi78o ele era obrigado a cru3D6lo #a parte mais larga. &rimeiro: pe#sou em pulD6lo: mas decidiu Lue #8o ti#ha certe3a de pousar com precis8o #a estreita 9aiJa de amarelo do outro lado. Respirou 9u#do: ergueu um dos pKs e: ce#t1metro a ce#t1metro: esticou a per#a para a 9re#te: bem: bem lo#ge e: depois: para baiJo e para baiJo: atK Lue: 9i#alme#te: a po#ta da sa#dDlia ha/ia passado para o outro lado e pousa/a com segura#7a #a beira do amarelo. Ele se cur/ou para a 9re#te: tra#s9eri#do o peso para o pK dia#teiro e te#tou tra3er o pK Lue ai#da esta/a atrDs. Retesou: puJou e sacudiu o corpo: mas as per#as esta/am demasiadame#te a9astadas e ele #8o co#seguiu. 'e#tou /oltar: mas tambKm #8o 9oi capa3. Com as per#as abertas em dire7Ses opostas: ele esta/a de9i#iti/ame#te impedido de

prosseguir. Olhou para baiJo e /iu lD embaiJo aLuele pro9u#do e colea#te rio de preto. &artes dele come7aram a se agitar: a se dese#rolar: a desli3ar e a lu3ir com um brilho oleoso e amea7ador. Ele oscilou: sacudiu 9re#eticame#te os bra7os para ma#ter o eLuil1brio: mas aLuilo parecia piorar ai#da mais a situa78o. Come7a/a a cair. A cair para a direita: le#tame#te em pri#c1pio: depois mais rDpido: mais rDpido e: #o Rltimo i#sta#te: i#sti#ti/ame#te: este#deu uma das m8os para i#terromper a Lueda: mas o Lue /iu a seguir 9oi sua m8o #ua e#trar bem #o meio da gra#de e brilha#te massa de preto: solta#do um pe#etra#te grito de terror Lua#do a tocou. *D 9ora: sob a lu3 do sol: bem dista#te da casa: a m8e procura/a o 9ilho. ] ] ] ROALD DAHL % um dos autores com maior 9ndice de vendas de 'ist?rias in=antis do mundo. -ntretanto: como ele mesmo admitiu: no gostava muito da escola: era um $ouco inconveniente e os $ro=essores no gostavam dele: $or ser to im$revis9vel. A.o ten'o d@vidasA: escreveu um dos seus $ro=essores de ingl>s: Ade 7ue 6amais con'eci outra $essoa 7ue com tanta $ersist>ncia escreve $alavras com signi=icado exatamente o$osto ao $retendido.A Durante a <egunda 2uerra /undial: Da'l =oi $iloto da RAD (Dora A%rea britPnica! e so=reu uma 7ueda terr9vel 7ue l'e causou uma =ratura do crPnio. /as: como ele disse $osteriormenteN A-normes c'o7ues na cabea costumam dar um $ouco de magia.A - usou a sua vivida imaginao $ara escrever livros na #rea da =antasia $ara leitores mais 6ovens. O sucesso desses livros resultou na =undao da Roald Da'l 3'ildren's 2aller0 (2aleria En=antil Roald Da'l!: em A0lesbur0: no muito distante de onde ele morava. Os visitantes $odem ac'ar tudo de 7ue $recisam sobre magos na biblioteca /atilda: bem como divertimentos e sur$resas ines$eradas. As ilusRes na galeria so to boas 7uanto as descritas nesta 'ist?ria: mas 7uem 7uer 7ue v# l# deve sem$re se lembrar do aviso de Roald Da'l] AFuem no acredita em magia 6amais a encontrar#.A

O MENINO INVIS*VEL Ra0 8radbur0

Fuem no gostaria de ter o $oder da invisibilidade_ Os magos alegam ter descoberto o segredo '# muitos s%culos. 3'arlie: o 'er?i da $r?xima 'ist?ria: 7uer o $oder de conseguir andar $or 7ual7uer lugar sem ser visto. - uma criana su$erdotada: cu6os $ais a abandonaram: de modo 7ue =ugiu $ara morar com a tia 7ue vive em uma vel'a e isolada c'ou$ana. Acontece 7ue ela % uma bruxa e sabe muitas coisas sobre magia. -la em$rega todo ti$o de ingredientes estran'os em seus encantamentos: como sa$os mumi=icados e morcegos es=olados. Tamb%m gosta muito de 3'arlie e 7uer l'e ensinar os segredos de sua arteN como 4azer com 7ue os animais $arem nas tril'as: como desencantar um bode e at% mesmo como se tornar O $rova de balas. O $roblema % 7ue a magia da vel'a sen'ora nem sem$re =unciona... ] ] ] Ela pegou a gra#de co#cha de 9erro e o sapo mumi9icado: esmagou6o atK tra#s9ormD6lo em p%. Co#/ersou com o p%: e#Lua#to o moia rapidame#te com o pu#ho duro como pedra. Seus gra#des e redo#dos olhos ci#3a mo/iam6se rapidame#te #a choupa#a. Cada /e3 Lue olha/a: uma cabe7a #a peLue#a Pa#ela se e#colhia: como se ela ti/esse disparado uma arma. ? Charlie ? gritou a Velha Se#hora. ? Saia da1X Estou prepara#do um 9eiti7o de lagarto para destra/ar aLuela porta e#9erruPadaX Saia da1 porLue #8o 9arei a terra tremer: as Dr/ores pegarem 9ogo ou o sol se pOr ao meio6diaX O R#ico som era o da mor#a lu3 da mo#ta#ha #as altas Dr/ores de terebi#ti#a: um esLuilo com pe#acho chilrea#do por todos os ca#tos em um tro#co ca1do e 9orrado de /erde: as 9ormigas se mo/e#do em uma li#ha marrom: per9eita: aos pKs descal7os: cobertos por /eias a3uis: da Velha Se#hora. ? VocM estD passa#do 9ome a1 de#tro hD dois dias: maldi78oX ? 9alou: com /o3 o9ega#te: bate#do com a co#cha co#tra uma pedra achatada: 9a3e#do com Lue a ampla sacola ci#3a de 9eiti7os bala#7asse em sua ci#tura.

? Saia da1 agoraX ? Ela Pogou uma pitada de p% de#tro da 9echadura. ? 'udo bem: /ou pegar /ocMX ? 9alou: respira#do com di9iculdade. !irou a ma7a#eta com a m8o cor de #o3: primeiro para um lado e depois para outro. ? Oh: Se#hor ? e#toou ? abra totalme#te esta portaX Como #ada aco#tecesse: acresce#tou outra por78o e pre#deu a respira78o. A saia lo#ga: a3ul: desma3elada: 9ar9alhou Lua#do ela eJami#ou de#tro de sua sacola de escurid8o: procura#do algum mo#stro com escamas: algum amuleto melhor do Lue o sapo Lue matara hD meses para uma ocasi8o de crise como aLuela. Ou/iu a respira78o de Charlie co#tra a porta. No i#1cio da sema#a: os pais dele ti#ham ido se di/ertir em alguma cidade de O3arT e #8o o le/aram: de modo Lue ele percorreu Luase de3 LuilOmetros atK a Velha Se#hora em busca de compa#hia. Ele #8o se importa/a com os modos daLuela Lue era uma espKcie de tia ou prima. E#t8o: hD dois dias: a Velha Se#hora: te#do se habituado Q prese#7a do garoto: resol/eu ma#tM6lo como compa#hia co#/e#ie#te. Espetou sua 9i#a omoplata: retirou trMs gotas de sa#gue: la#7ou6as sobre o ombro direito: subiu em um ba#Lui#ho baiJo: e: #o mesmo i#sta#te: 9echou o pu#ho esLuerdo: /ira#do em dire78o a Charlie e grita#do: ? eu 9ilho: /ocM K meu 9ilho: por toda a eter#idadeX Charlie: salta#do como uma lebre assustada: e#9iou6se #os arbustos: em dire78o a sua pr%pria casa. as a Velha Se#hora: desli3a#do como um lagarto listrado: e#curralou6o em um beco sem sa1da e Charlie se e#tocou #aLuela /elha caba#a de ermit8o: de o#de #8o Lueria sair: apesar de ela ter rogado pragas co#tra a porta: Pa#ela ou #%s de madeira: com o pu#ho 9echado pi#tado de Ymbar ou domi#ado seus 9ogos rituais: eJplica#do6lhe Lue: com certe3a: agora ele era seu 9ilho: sem dR/ida. ? Charlie: /ocM estD a1W ? pergu#tou: abri#do 9uros #as tDbuas da porta com seus olhos peLue#os: brilha#tes e e#ga#osos. ? Estou aLui ? respo#deu ele 9i#alme#te: muito ca#sado.

'al/e3 ele ca1sse dali de de#tro a LualLuer mome#to. Ela lutou mais uma /e3 com a 9echadura: espera#7osa. &ossi/elme#te: uma Lua#tidade um pouco eJcessi/a de p% de sapo tra/ara a 9echadura. Ela sempre peca/a por 9alta ou por eJcesso em seus milagres: re9letiu: irritada: Pamais os 9a3ia com eJatid8o. Com todos os demO#iosX ? Charlie: eu s% Luero alguKm com Luem co#/ersar Q #oite: alguKm com Luem aLuecer as m8os #a lareira. AlguKm Lue apa#he gra/etos para mim pela ma#h8 e Lue apague as 9agulhas Lue saltam das primeiras er/as LueimadasX N8o estou usa#do de #e#huma artima#ha com /ocM: 9ilho: s% desePo a sua compa#hia. ? Estalou os lDbios. ? Vou lhe di3er uma coisa: Charles: saia da1 e lhe e#si#arei umas coisasX ? Zue coisasW ? pergu#tou ele: com desco#9ia#7a. ? Como comprar barato e /e#der caro. &egue uma do#i#ha: corte a cabe7a dela e carregue6a #o bolso traseiro. &ro#toX ? $orr1/el ? disse Charlie. Ela se apressou. ? Vou lhe e#si#ar como se tor#ar Q pro/a de balas: assim: se alguKm atirar em /ocM: #ada lhe aco#tecerD. ? Como Charlie se ma#ti/esse em silM#cio: ela lhe tra#smitiu o segredo em um sussurro al/oro7ado. ? Ca/e e costure uma orelha de rato #a seJta69eira: dura#te a lua cheia: e use6a em tor#o do pesco7o em um peda7o de seda bra#ca. ? VocM estD maluca ? respo#deu Charlie. ? E#si#o como 9a3er parar de sa#grar: com Lue os a#imais #8o se meJam: ou ca/alos cegos /oltem a /er: todas essas coisas eu lhe e#si#areiX E#si#arei como curar uma /aca i#chada e dese#ca#tar um bode. i#/is1/elX ? OhX ? respo#deu Charlie. O cora78o da Velha Se#hora batia como um pa#deiro do EJKrcito da Sal/a78o. A ma7a#eta girou do outro lado. ? VocM ? disse Charlie ? estD 3omba#do de mim. ostrarei como se tor#ar

? N8o: #8o estou ? eJclamou a Velha Se#hora. ? Oh: Charlie: ora: 9arei com Lue /ocM sePa como uma Pa#ela: Lue se possa /er atra/Ks de /ocM. Nossa: cria#7a: /ocM 9icarD surpresoX ? (#/is1/el de /erdadeW ? (#/is1/el de /erdadeX ? E #8o /ai te#tar me agarrar se eu sairW ? N8o tocarei um 9io de seus cabelos: 9ilho. ? )em ? 9alou ele: com relutY#cia: arrasta#do as pala/ras ?: estD certo. A porta se abriu. Charlie 9icou ali: descal7o: cabe7a baiJa: LueiJo co#tra o peito. ? 'or#e6me i#/is1/el ? disse. ? &rimeiro: temos de pegar um morcego ? respo#deu a Velha Se#hora. ? Comece a procurarX Ela lhe deu um peda7o de car#e6seca para matar a 9ome e o 9icou obser/a#do: e#Lua#to ele subia em uma Dr/ore. Subia cada /e3 mais alto e era bom tM6lo ali: depois de todos aLueles a#os so3i#ha: sem #i#guKm para di3er bom6dia: a #8o ser eJcreme#tos de passari#ho e trilhas prateadas de lesmas. Em poucos i#sta#tes: um morcego com a asa Luebrada descia 9lutua#do: /i#do da Dr/ore. A Velha Se#hora o agarrou: debate#do6se eJcitado e gui#cha#do: e#tre seus de#tes bra#cos como porcela#a: e Charlie desceu atrDs dele: agarra#do6se 9irmeme#te com as m8os: berra#do. NaLuela #oite: com a lua belisca#do os po#tos mais ele/ados dos pi#heiros: a Velha Se#hora retirou uma lo#ga agulha de prata de debaiJo da sua ampla roupa a3ul. Rumi#a#do sua eJcita78o e secreta a#tecipa78o: ela obser/ou o morcego morto e segurou a 9ria agulha com toda a 9irme3a. $D muito tempo: ela compree#dera Lue seus milagres: apesar de todas as tra#spira7Ses: sais e e#Jo9res: esta/am 9alha#do. as sempre so#hou Lue algum dia os milagres come7ariam a 9u#cio#ar: desabrochariam em 9lores carmesi#s e estrelas prateadas: para pro/ar Lue Deus a perdoara por seu corpo rosado e pe#same#tos rosados e seu corpo Lue#te e seus pe#same#tos Lue#tes de Po/em se#horita. Co#tudo: atK aLuele mome#to Deus

ai#da #8o se ha/ia ma#i9estado e #8o lhe dissera uma s% pala/ra: mas #i#guKm sabia disso: eJceto a Velha Se#hora. ? &ro#toW ? ela pergu#tou a Charlie: agachado: Poelhos cru3ados: per#as e#/ol/idas pelos lo#gos bra7os cheios de espi#has: boca aberta: de#tes Q mostra. ? &ro#to ? sussurrou: treme#do. ? &ro#toX ? ela e#9iou a agulha pro9u#dame#te #o olho direito do morcego. ? AssimX ? OhX ? gritou Charlie: esco#de#do o rosto. ? Agora: embrulho o 9eiti7o em tecido de algod8o e aLui estD: po#ha6o #o bolso: guarde6o lD: morcego e tudo. VamosX Ele guardou o 9eiti7o #o bolso. ? CharlieX ? ela gritou medrosame#te. ? Charlie: o#de /ocM estDW N8o co#sigo /M6lo: cria#7aX ? ALuiX ? Ele pulou: de modo Lue a lu3 percorreu seu corpo em 9aiJas /ermelhas. ? Estou aLui: Velha Se#horaX ? Ele olha/a 9re#eticame#te para os bra7os: as per#as: o tro#co e os dedos dos pKs. ? Estou aLuiX Os olhos dela pareciam estar /e#do milhares de /agalumes cru3a#do u#s com os outros #o agitado ar #otur#o. ? Charlie: oh: /ocM 9oi depressaX '8o rDpido Lua#to um beiPa69lorX Oh: Charlie: /olte para mimX ? as eu estou aLuiX ? reclamou ele. ? O#deW ? &erto da lareira: da lareiraX E eu co#sigo me /er: #8o estou i#/is1/el: de 9orma algumaX A Velha Se#hora se agitou em seus Luadris cur/ados. ? Claro Lue /ocM co#segue se /erX 'odas as pessoas i#/is1/eis se /Mem. Caso co#trDrio: como poderiam comer: a#dar ou ir a lugaresW Charlie: toLue6me. 'oLue6me: assim se#tirei /ocM. eio receoso: ele este#deu uma das m8os. Ela 9i#giu estremecer: alarmada: ao toLue. ? AhX

? Zuer di3er Lue #8o co#segue me e#co#trarW De /erdadeW ? pergu#tou ele. ? Nem o me#or pedaci#ho de /ocMX Ela e#co#trou uma Dr/ore #a Lual 9iJou o olhar. Olhou para lD com olhos brilha#tes: cuida#do para #8o se /irar #a dire78o dele. ? &uJa: co#segui mesmo 9a3er uma magia dessa /e3 ? Suspirou com admira78o. ? (uhuX A i#/isibilidade mais rDpida Lue PD 9i3X Charlie: Charlie: como se se#teW ? Como Dgua de riacho. 'odo agitado. ? (sso passarD. E#t8o: depois de uma pausa: acresce#tou: ? )em: e o Lue /ocM /ai 9a3er agora: Charlie: uma /e3 Lue estD i#/is1/elW 'odos os tipos de coisas dispararam pela cabe7a dele: ela podia imagi#ar. A/e#tureiros le/a#taram6se e da#7aram como 9ogo do i#9er#o em seus olhos e a boca: ca1da: 9alou o Lue sig#i9ica/a ser um me#i#o Lue se imagi#a/a como os /e#tos das mo#ta#has. ? Vou passar corre#do pelos campos de trigo: subir em mo#ta#has de #e/e: roubar gali#has bra#cas das 9a3e#das. Vou chutar porcos rosados: Lua#do #8o esti/erem olha#do. )eliscarei as per#as de me#i#as bo#itas: Lua#do elas esti/erem dormi#do: /ou esticar as suas ligas #as salas de aula. Charlie olhou para a Velha Se#hora: e pelos brilha#tes ca#tos dos olhos ela /iu algo de per/erso #aLuele rosto. ? E 9arei outras coisas: 9arei sim: 9arei ? disse ele. ? N8o te#te #ada comigo ? a/isou a Velha Se#hora. ? Sou delicada como gelo de prima/era e #8o suporto toLues. Outra coisa: e Lua#to a seus paisW ? eus paisW ? N8o pode /oltar para casa desse Peito. Vai deiJD6los aterrori3ados. Sua m8e /ai desmaiar como uma Dr/ore abatida. Acha Lue eles o Luerem em casa para trope7ar em /ocM e sua m8e ter de chamD6lo de trMs em trMs mi#utos: mesmo Lue /ocM estePa #o mesmo apose#to: perto do coto/elo delaW

Charlie #8o ha/ia pe#sado #aLuilo. Ele como Lue se acalmou: sussurrou um U&uJa /idaXU e apalpou cuidadosame#te seus lo#gos ossos. ? VocM se se#tirD pro9u#dame#te solitDrio. &essoas olha#do atra/Ks de /ocM do mesmo Peito Lue atra/Ks de um copo de Dgua: pessoas empurra#do6o para o lado: porLue #8o co#seguem imagi#ar Lue /ocM estD #o cami#ho. E mulheres: Charlie: mulheres... Ele e#goliu em seco. ? O Lue tem as mulheresW ? Ne#huma mulher olharD para /ocM uma segu#da /e3. E #e#huma mulher Luer ser beiPada pela boca de um rapa3 Lue #em mesmo co#segue se#tiu. Charlie e#terrou pe#sati/ame#te o dedo do pK descal7o #a terra. "e3 bei7o. ? )em: co#ti#uarei i#/is1/el de LualLuer ma#eira: por causa de um 9eiti7o. Vou me di/ertir um pouco. S% preciso ter muito cuidado: K tudo. E/itarei 9icar em 9re#te de carro7as: de ca/alos e de meu pai. &apai atira ao me#or ru1do. ? Charlie piscou. ? &uJa: comigo i#/is1/el: algum dia ele poderD me e#cher de chumbo grosso: pe#sa#do Lue sou um esLuilo #o pDtio perto da porta de e#trada. Oh... A Velha Se#hora co#cordou com um mo/ime#to de cabe7a para a Dr/ore. ? \ pro/D/el. ? )em ? decidiu ele le#tame#te ? co#ti#uarei i#/is1/el por esta #oite e ama#h8 /ocM poderD 9a3er com Lue eu /olte ao #ormal de #o/o: Velha Se#hora. ? Esse parece ser o eter#o i#satis9eito: sempre Luere#do ser o Lue #8o pode ser ? come#tou a Velha Se#hora com uma abelha em um cepo. ? O Lue Luer di3er com issoW ? pergu#tou Charlie. ? Ora ? eJplicou ? 9oi um trabalho realme#te de di91cil prepara78o. Vai le/ar um pouco de tempo para desbotar. Como uma camada de ti#ta desbota: garoto. ? VocMX ? gritou ele. ? VocM 9e3 issoX Agora me traga de /olta: tor#e6me /is1/elX ? "iLue Luieto ? orde#ou ela. ? (sso /ai sumir: uma das m8os ou um pK de cada /e3.

? Como serD Lua#do eu a#dar pelas coli#as com ape#as uma das m8os aparece#doW ? Como um passari#ho com ci#co asas pula#do #as pedras e arbustos. ? Ou um pK aparece#doX ? Como um peLue#o coelho cor6de6rosa pula#do #o mato. ? Ou mi#ha cabe7a 9lutua#doX ? Como um bal8o cabeludo #o car#a/alX ? Zua#to tempo atK eu /oltar todo ? pergu#tou ele. Ela co#siderou Lue poderia muito bem demorar um a#o i#teiro. Ele suspirou. Come7ou a solu7ar e morder os lDbios e cerrar os pu#hos. ? VocM me e#9eiti7ou: /ocM 9e3 isso: /ocM 9e3 essa coisa comigo. Agora: #8o poderei ir para mi#ha casaX Ela 9echou e abriu rapidame#te os olhos. ? as /ocM pode 9icar aLui: cria#7a: 9icar comigo de /erdade: com todo o co#9orto: e eu o ma#terei bem6alime#tado e saudD/el. ? VocM 9e3 isso de prop%sito ? respo#deu rispidame#te ?: sua bruJa /elhaX VocM Luer K me pre#der aLuiX ? E saiu em disparada pelos arbustos. ? Charlie: /olteX Ne#huma resposta se ou/iu: a #8o ser o ru1do de seus passos #a rel/a escura e macia e seu choro su9oca#te Lue rapidame#te se des/a#eceu. Ela esperou e depois ace#deu uma peLue#a 9ogueira. ? Ele /oltarD ? sussurrou. E pe#sa#do co#sigo mesma: disse: ? Agora: terei compa#hia por toda a prima/era e atK o 9i#al do /er8o. E#t8o: Lua#do me ca#sar dele e Luiser silM#cio: ma#do6o de /olta para casa. Charlie /oltou sile#ciosame#te ao ci#3e#to raiar do dia: desli3a#do por cima da orla rel/ada atK o#de a Velha Se#hora se e#co#tra/a esparramada como uma /areta descorada dia#te de ci#3as dispersas. Se#tou6se sobre uma das pedras do riacho e 9icou olha#do para ela. Ela #8o se atre/eu a olhar #aLuela dire78o ou mais alKm. Ele #8o 9i3era LualLuer barulho. E#t8o: como ela poderia saber Lue ele esta/a por aliW De 9orma alguma.

Ele 9icou ali se#tado: com as marcas das lDgrimas #o rosto. "i#gi#do estar acorda#do: embora #8o ti/esse pregado olho dura#te a #oite toda: a Velha Se#hora se le/a#tou: resmu#ga#do e bocePa#do: 9e3 um giro completo: obser/a#do o ce#Drio da ma#h8. ? CharlieW ? Seus olhos passaram dos pi#heiros ao ch8o: ao cKu: Qs coli#as dista#tes. &ro#u#ciou i#Rmeras /e3es o #ome dele e se#tiu como se o seu olhar esti/esse eJatame#te sobre ele: mas parou. ? CharlieW Oh: CharlieX ? gritou e ou/iu os ecos repeti#do eJatame#te a mesma coisa. Se#tado: ele come7ou a sorrir iro#icame#te: repe#ti#ame#te se co#scie#ti3a#do de Lue: apesar de sua prese#7a ali perto: ela se se#tia so3i#ha. 'al/e3 ele esti/esse se#ti#do o desabrochar de um poder secreto: tal/e3 se se#tisse seguro do mu#do: com certe3a esta/a satis9eito com a sua i#/isibilidade. Ela eJclamou em /o3 alta: ? O#de aLuele garoto pode estarW Se pelo me#os 9i3esse um le/e ru1do ape#as: eu seria capa3 de di3er o#de ele estD e: tal/e3: o 9ritasse como ca9K da ma#h8. &reparou as re9ei7Ses da ma#h8: irritada com o co#t1#uo silM#cio dele. "ritou toici#ho de9umado em uma /areta de #ogueira. ? Este cheiro chamarD a ate#78o do #ari3 de Charlie ? murmurou. E#Lua#to ela esta/a de costas: o me#i#o 9urtou todo o toici#ho: de/ora#do6 o com pra3er. Ela se /irou rapidame#te: berra#do: ? eu DeusX ? EJami#ou a clareira: desco#9iada. ? Charlie: K /ocMW Charlie limpou os lDbios com os pu#hos. Ela a#dou rapidame#te atK a clareira: como se esti/esse te#ta#do locali3D6 lo. "i#alme#te: agi#do com esperte3a: 9i#gi#do6se de cega: dirigiu6se diretame#te #a dire78o dele: tatea#do o ar. ? Charlie: o#de estD /ocMW RDpido como um raio: ele escapou: mo/e#do6se: com um me#eio do corpo. Ela precisou usar de toda a sua 9or7a de /o#tade para #8o persegui6lo: pois #8o se pode perseguir me#i#os i#/is1/eis: de modo Lue se se#tou: olhar

carra#cudo: 9ala#do apressadame#te: e te#tou 9ritar mais toici#ho. A cada tira 9resca Lue corta/a: ele rouba/a: ai#da chia#do do 9ogo: e corria para lo#ge. "i#alme#te: com o rosto arde#do: gritou: ? Eu sei o#de /ocM estDX EstD bem a1X Estou ou/i#do /ocM correrX ? Apo#tou para um dos lados dele: sem muita precis8o. Ele correu de #o/o. ? Agora /ocM estD aliX ? eJclamou. ? Ali e aliX ? disse: apo#ta#do para todos os lugares em Lue ele esti/era #aLueles ci#co mi#utos. ? Ou7o Lua#do /ocM esmaga uma 9olha de grama: bate em uma 9lor: Luebra um ramo. 'e#ho ou/idos muito sutis: delicados como rosas. Co#seguem atK ou/ir o mo/ime#to das estrelasX Sile#ciosame#te: ele correu e#tre os pi#heiros: a /o3 respo#de#do: ? N8o co#segue me ou/ir Lua#do estou se#tado em uma rocha. Vou me se#tarX Dura#te todo o dia: ele 9icou se#tado sobre uma rocha: como em um obser/at%rio: ao /e#to: m%/el: suga#do a l1#gua. A Velha Se#hora catou le#ha #os recO#ditos do bosLue: se#ti#do os olhos do garoto 9iJos #a #uca. DesePa/a poder balbuciar: UOh: co#sigo /M6lo: co#sigo /M6 loX VocM estD bem a1X Esta/a ape#as bri#ca#do sobre essa hist%ria de garotos i#/is1/eisXU &orKm: e#goliu em seco: ma#te#do6se calada. Na ma#h8 segui#te: ele 9e3 coisas odiosas. Come7ou a pular por trDs das Dr/ores. "e3 caretas: cara de sapo: cara de ara#ha: espremeu os lDbios com os dedos: esbugalhou os olhos: puJou as #ari#as para cima: para Lue se pudesse olhar lD de#tro e /er o cKrebro pe#sa#do. A Velha Se#hora 9i#giu ter6se assustado com um galho e caiu de Poelhos. Ele se mo/eu como Lue para estra#gulD6la. Ela tremeu um pouco. Ele se mo/ime#tou de #o/o: como se 9osse dar6lhe uma ca#elada e cuspir #o rosto dela. Ela acompa#hou todos aLueles mo/ime#tos sem um piscar de olhos ou mo/er de lDbios.

Ele mostrou a l1#gua: 9a3e#do ru1dos estra#hos: desagradD/eis. Aba#ou as orelhas: e: e#t8o: ela se#tiu /o#tade de rir e: 9i#alme#te: riu mesmo: mas sem demora la#7ou ao ar a eJplica78o: di3e#do: ? Se#tei sobre uma salama#draX &uJa: como ela se meJeX *D pelo meio6dia toda a loucura ati#giu um pico terr1/el: pois: #aLuela hora eJata: Charlie desceu o /ale corre#do: totalme#te despidoX A Velha Se#hora Luase desmaiou com o sustoX CharlieX Zuase gritou. Charlie subiu corre#do: #u: por um lado da coli#a e desceu: #u: pelo outro: despido como o dia: despido como a lua: pelado como o sol ou um pi#to recKm6 #ascido: os pKs pouco /is1/eis mo/e#do6se 9re#eticame#te como as asas de um apressado beiPa69lor. A Velha Se#hora 9icou com a l1#gua tra/ada #a boca. O Lue poderia di3erW Charlie /ista6seX Zue /ergo#haX &are com issoX Seria capa3W Oh: Charlie: Charlie: DeusX O Lue poderia di3er #aLuele mome#toW ^timoX *D em cima: sobre a gra#de rocha: ela testemu#hou os pulos de sua da#7a: para cima e para baiJo: #u como #o dia do seu #ascime#to: bate#do com as m8os #os Poelhos: co#trai#do e diste#de#do o bra#co abdOme#: como se esti/esse e#che#do e es/a3ia#do um bal8o. "echou 9orteme#te os olhos e re3ou. 'rMs horas depois: ela suplicou: ? Charlie: Charlie: /e#ha cDX $D algo Lue preciso lhe co#tarX Ele /eio: como uma 9olha ca1da: #o/ame#te /estido: gra7as a Deus. ? Charlie ? come7ou ela: olha#do para os pi#heiros ?: estou /e#do o ded8o de seu pK direito. EstD ali. ? Co#segue /er mesmoW ? pergu#tou. ? Sim ? ela co#9irmou mela#colicame#te. ? EstD ali: como um sapo caloso #a grama. E lD: bem ali: tambKm estD a sua orelha esLuerda 9lutua#do #o ar como uma borboleta rosada. Charlie come7ou a da#7ar. ? Estou /olta#do: estou /olta#doX

A Velha Se#hora co#9irmou: com um mo/ime#to de cabe7a. ? E lD /em o tor#o3eloX ? De/ol/a6me meus dois pKsX ? orde#ou Charlie. ? VocM PD os tem. ? E Lua#to a mi#has m8osW ? VePo uma delas rastePa#do pelo seu Poelho: como um per#ilo#go. ? E a outraW ? 'ambKm estD se meJe#do. ? 'e#ho corpoW ? Volta#do muito bem Q 9orma. ? &reciso de mi#ha cabe7a para /oltar para casa: Velha Se#hora. Voltar para casa: pe#sou ela: esgotada. ? N8oX ? disse: teimosa e irritada. ? N8o: /ocM #8o tem cabe7a. Ne#huma cabe7a ? gritou. DeiJou aLuela parte por Rltimo. ? Ne#huma cabe7a: #e#huma cabe7a ? i#sistiu. ? Ne#huma cabe7aW ? ele chorami#gou. ? Sim: oh: meu Deus: sim: sim: sua maldita cabe7a /oltouX ? 9alou com rispide3: desisti#do. ? Agora: de/ol/a6me o morcego com a agulha #o olho. Ele o Pogou para ela. ? $aaaa6yooooX ? o urro dele percorreu todo o /ale: e: muito tempo depois de ele ter corrido de /olta para casa: ela ai#da ou/ia seus ecos. E#t8o: ela Pu#tou os gra/etos: pro9u#dame#te eJausta: e /oltou para a caba#a: suspira#do: co#/ersa#do. Charlie seguiu6a por todo o cami#ho: agora realme#te i#/is1/el: de modo Lue #8o podia ser /isto: ape#as ou/ido: como um co#e de pi#heiro cai#do: o 9luJo de um pro9u#do rio subterrY#eo ou um esLuilo trepa#do em um galho. &erto da 9ogueira ao crepRsculo: se#ta/am6se ela e Charlie: t8o i#/is1/el: Lue #8o podia comer o toici#ho Lue lhe era o9erecido: de ma#eira Lue ela mesma o comeu. Depois: ela preparou algu#s 9eiti7os e adormeceu com Charlie: 9eito de /aretas: trapos e seiJos: mas ai#da mor#o: seu /erdadeiro 9ilho: desca#sa#do: tra#LVilo: em seus bra7os mater#os: acale#tadores... e co#/ersaram sobre coisas

douradas com /o3es so#ole#tas: atK Lue a al/orada 9e3 o 9ogo de9i#har: le#tame#te: le#tame#te... ] ] ] RAY BRADBURY escreveu algumas das mais imaginativas 'ist?rias de =antasia sobre a in=Pncia: muitas delas baseadas em sua $r?$ria criao na zona rural no meio;oeste norte;americano. -mbora: em )\*: ten'a sido levado com a =am9lia $ara "os Angeles: ele 6amais es7ueceu as alegrias da in=Pncia: e o $ersonagem central em muitas de suas 'ist?rias % um menino c'amado Douglas: bastante $arecido com o $r?$rio autor. &ma das $rimeiras grandes criaRes de 8radbur0 =oi uma s%rie de 'ist?rias sobre uma =am9lia com$osta $or seres sobrenaturais 7ue viviam 6untos em um lar comum. Outro livro seu reuniu muitas 'ist?rias de Douglas: seguido $or um aterrorizante romance do =uturo: vaticinando uma %$oca em 7ue todos os livros seriam 7ueimados $ara evitar a circulao de id%ias: e um sus$ense sobrenatural: no 7ual dois adolescentes =icam $resos nas barracas de um $ar7ue de diversRes.

MEU NOME E DOLL+ 1illiam -. .olan

/uito embora os magos: de um modo geral: no utilizem sua magia $ara $re6udicar as $essoas: eles t>m sido sem$re r#$idos em agir a =avor de crianas v9timas de maus;tratos. Alguns: talvez: tragam consigo recordaRes de suas $r?$rias in=Pncias e dos rigores 7ue tiveram de $assar $ara se tornar magos. Adotados e =il'os de me solteira: em $articular: so=reram nas mos de novos adultos 7ue entraram em suas vidas. Ge6a ,arr0 +otter: $or exem$lo: tendo sido criado $elo tio Galter e $ela tia +et@nia 7ue sem$re l'e in=ligiram tem$os di=9ceis desde a morte dos $ais de ,arr0. Tio Galter % uma $ersonagem bastante re$ulsiva mas: talvez: no to detest#vel 7uanto o sen'or 8ruba5er: $ersonagem da $r?xima 'ist?ria. -le literalmente aterroriza a ?r= Dorot'0 Ruiva e sardenta: Doll0: como % con'ecida $elos amigos: =oi adotada $elos 8ruba5ers. Durante algum tem$o: en7uanto a sen'ora 8ruba5er era viva: as coisas iam bem: $or%m: a$?s a s@bita morte dela o vel'o comeou a tratar Doll0 de =orma realmente desagrad#vel. -nto: Dorot'0 vai visitar a vel'a /eg: uma bruxa 7ue mora num

barco;casa: na es$erana de 7ue ela lance um =eitio no malvado sen'or 8ruba5er. +ara sua sur$resa: o 7ue l'e % dado $ara a6ud#;la % uma boneca: uma r%$lica de sua $r?$ria imagem... ] ] ] SE!HNDA6"E(RA ? $oPe me e#co#trei com a bruJa: o Lue K um bom po#to para come7ar este diDrio Eti/e de procurar como se escre/e isso. &rimeiro: escre/i diDria: mas isso K o Lue se paga por dia a alguKm por algum ser/i7o: e aLui o pagame#to serD com sa#gue: o Lue K bem di9ere#te.F. DeiJe6me co#tar6lhe sobre eg. Ela tal/e3 te#ha u#s mil a#os Euma bruJa pode /i/er para sempre: certoWF. Ela K retorcida como a casca de um car/alho: Luero di3er: sua pele: e tem olhos realme#te gra#des. E como olhar para o i#terior de pro9u#das e escuras ca/er#as sem saber o Lue eJiste por lD. Seu #ari3 K cur/o e ela tem de#tes a9iados como os de um gato. Zua#do sorri: algu#s est8o 9alta#do. Seu cabelo K rebelde e embolado: e ela cheira mal. Acho Lue #8o toma ba#ho hD muito tempo. Hsa um /estido preto comprido: um pouLui#ho esburacado. &ro/a/elme#te: pelos ratos. Ela mora em um /elho e aba#do#ado barco6casa: Lue #8o K mais usado #o lago: cheio de teias de ara#ha e de gordos ratos ci#3a. A /elha eg parece #8o se importar com isso. eu #ome K Dolly. Abre/ia78o de Dorothy: como #o li/ro O mDgico de O3. Ni#guKm #u#ca me chama de Dorothy. Ai#da sou uma cria#7a: #8o muito alta: sou rui/a e te#ho sardasX E&ara 9alar a /erdade: odeio sardasX Zua#do era muito peLue#a: te#tei es9regD6las atK desaparecerem: mas #8o co#segui. Est8o cra/adas como aco#tece com as tatuage#s.F A ra38o pela Lual 9ui ao lago /isitar a /elha eg 9oi o %dio Lue si#to por meu pai. )em: ele #8o K realme#te meu pai: pois 9ui adotada e #8o co#he7o o meu /erdadeiro pai. 'al/e3 ele sePa um bom homem: bem di9ere#te do se#hor )rubaTer: Lue me adotou. A se#hora )rubaTer morreu de uma gripe: #o i#/er#o passado: e 9oi Lua#do o se#hor )rubaTer come7ou a me molestar Eeu procurei a

pala/ra molestar e K eJatame#te a correta para o Lue ele estD sempre te#ta#do 9a3er comigoF. Zua#do #8o permito: ele 9ica realme#te 9urioso e me bate. Corro para 9ora de casa: atK ele 9icar calmo #o/ame#te. E#t8o: ele se tor#a muito amD/el e me o9erece biscoitos com peda7os de chocolate: Lue s8o os meus 9a/oritos. Ele Luer Lue eu goste dele: de 9orma Lue possa me molestar depois. Na sema#a passada: ou/i 9alar da bruJa Lue /i/e Pu#to ao lago. Hma amiga #a escola me 9alou dela. Algumas cria#7as costuma/am ir atK lD e atirar pedras #ela: atK Lue ela la#7ou um 9eiti7o em *ucy ATi#s. *ucy 9ugiu e #i#guKm mais a /iu desde e#t8o. &ro/a/elme#te: estD morta. Agora os garotos deiJam a /elha eg em pa3. &e#sei Lue tal/e3 eg pudesse la#7ar um 9eiti7o sobre o se#hor )rubaTer por ci#co d%lares Eeco#omi3ei essa Lua#tiaF. "oi por isso Lue 9ui /M6la. Ela disse Lue #8o era poss1/el: porLue #8o podia la#7ar 9eiti7os em pessoas a me#os Lue pudesse /M6las de perto e olhar em seus olhos como 9i3era com *ucy ATi#s. O lago K escuro e 9Ktido: e gra#des bolhas de gDs emergem dele. O barco6 casa K 9rio e Rmido: e os ratos me assustaram: mas a /elha eg era a R#ica 9orma Lue eu co#hecia de me /i#gar do se#hor )rubaTer. Ela guardou meus ci#co d%lares e me disse Lue em poucos dias iria Q cidade e Lue procuraria alguma coisa para ser usada co#tra o se#hor )rubaTer. &rometi retor#ar #a seJta69eira: ap%s o horDrio da escola. 'eremos o sa#gue dele: prometeu6me. SE['A6"E(RA: _ NO('E 6 "ui /er a /elha eg #o/ame#te e ela me

e#tregou uma bo#eca para le/ar para casa. A bo#eca era realme#te gra#de: t8o alta Lua#to eu: com sardas e cabelo rui/o como o meu. Ela tem um bo#ito /estido rosa e peLue#os chi#elos pretos com la7os /ermelhos. Seus olhos abrem e 9echam e: #as costas: ela possui uma gra#de cha/e de metal para dar corda. Zua#do a giramos: ela abre seus gra#des e escuros olhos e di3: AlO: meu #ome KDolly. (gual ao meu. &ergu#tei a eg o#de ela ha/ia e#co#trado Dolly e ela respo#deu Lue ti#ha sido #a loPa de bri#Luedos do se#hor Carter. E#gra7ado K

Lue eu PD esti/e lD muitas /e3es e #u#ca /i uma bo#eca como essa por ci#co d%lares. U*e/e6a para casaU: disse eg: Ue ela serD sua amiga.U Eu esta/a realme#te a#imada e sa1 corre#do: puJa#do Dolly atrDs de mim. Ela tem uma caiJa com rodas> e#t8o: coloca6se a bo#eca lD de#tro e puJa6se pela cal7ada. Ela K gra#de demais para ser carregada. SE!HNDA6"E(RA 6 O se#hor )rubaTer #8o gosta de Dolly. Di3 Lue ela K uma estra#ha maldi78o. Estas 9oram as pala/ras dele: estra#ha maldi78o. Ela K a mi#ha #o/a amiga e eu #8o me importo com o Lue ele di3 a respeito dela. Ele #8o me deiJou le/D6la para a escola. Sa)ADO ? $oPe: le/ei um pouco do cabelo do se#hor )rubaTer para a /elha eg. Ela me pediu Lue cortasse um pouLui#ho: Q #oite: e#Lua#to ele eg disse Lue Dolly seria a sua age#te. Esta K dormia. "oi di91cil cortar sem o acordar: mas co#segui um pouco e dei a ela. Zuis Lue eu le/asse Dolly e eu a le/ei. a pala/ra: age#te Ete#to usar todas as pala/ras da 9orma certaF. Dolly abriu seus pro9u#dos olhos escuros e /iu o se#hor )rubaTer. A /elha eg disse Lue era tudo de Lue precisa/a. Ela e#rolou dois 9ios de cabelo do se#hor )rubaTer em /olta da gra#de cha/e de metal #as costas de Dolly e disse para eu #8o dar corda atK domi#go Q tarde: Lua#do o se#hor )rubaTer estaria em casa assisti#do Q programa78o de esportes. Ele sempre 9a3 isso aos domi#gos. E#t8o: eu disse: oTX DO (N!O _ NO('E 6 Essa tarde: como sempre: o se#hor )rubaTer esta/a assisti#do a um Pogo #a tele/is8o. ColoLuei Dolly bem em 9re#te a ele e 9i3 eJatame#te o Lue a /elha eg pediu para 9a3er. Dei corda: depois tirei a gra#de cha/e das costas da bo#eca e a coloLuei em sua m8o direita. A cha/e era comprida e a9iada. Dolly abriu os olhos e disse: AlO: meu #ome K Dolly e: em seguida: cra/ou a cha/e #o peito do se#hor )rubaTer. $a/ia muito sa#gue Eeu disse a /ocM Lue ha/eriaF.

O se#hor )rubaTer pegou Dolly e atirou6a #o 9ogo em 9re#te. Zuero di3er: 9oi assim Lue ela caiu: de 9re#te: #a beira do 9ogo EK i#/er#o agora e realme#te 9a3 9rio em casa sem 9ogoF. Depois Lue 9e3 isso: ele caiu e #8o le/a#tou mais. Esta/a morto: e: e#t8o: chamei o doutor 'hompso#. A pol1cia /eio com o doutor 'hompso# e resgatou Dolly do 9ogo. E#t8o co#tei a eles o Lue aco#tecera. O bo#ito cabelo rui/o de Dolly esta/a Luase todo Lueimado. O lado esLuerdo de seu rosto so9rerD gra/es Lueimaduras e a ti#ta ha/ia descascado e empolado totalme#te. Hm de seus bra7os Lueimou e soltou6 se. O /estido rosa esta/a: agora: da cor de car/8o: com gra#des buracos produ3idos pelo 9ogo. O policial Lue a resgatou disse Lue uma bo#eca de bri#Luedo #8o poderia matar #i#guKm e Lue eu K Lue de/eria ter cra/ado a cha/e #o peito do se#hor )rubaTer e Pogado a culpa em Dolly. Eles me le/aram para um lar para cria#7as mDs. N8o co#tei a #i#guKm sobre a /elha 'ERbA6"E(RA ? eg.

uito tempo passou. Agora: meu cabelo estD realme#te

bo#ito: e meu rosto: Luase curado. A se#hora Lue dirige esta casa di3 Lue o lado esLuerdo de meu rosto sempre aprese#tarD gra#des cicatri3es: mas Lue eu ti/e sorte de #8o perder meu olho esLuerdo. Com um bra7o s%: K di91cil comer e bri#car com as outras cria#7as: mas estD tudo bem: porLue ai#da posso ou/ir os gritos do se#hor )rubaTer e /er todo o sa#gue sai#do de seu peito: e isso K %timo. !ostaria de poder agradecer Q /elha eg. Eu me esLueci: mas /ocM de/e

sempre agradecer Qs pessoas Lue lhe 9a3em bem. ] ] ] WILUAM F. NOLAN % um grande amigo de Ra0 8radbur0: o autor do conto anterior: e ambos com$artil'am um interesse no =olclore e nas tradiRes da in=Pncia. -x;ator de comerciais e $iloto de corridas de autom?veis: .olan % agora

=amoso $elo romance "ogar9s Run ( )Q(!: sobre um mundo =uturo no 7ual 7uem 7uer 7ue atin6a a idade de 2 anos % sentenciado O morte $ara evitar a su$er$o$ulao. -ssa arre$iante trama na 7ual dois 6ovens: um 'omem e uma mul'er: rebelam;se contra a ameaa de morte: =ugindo $ara esca$ar de seu destino: =oi =ilmada: ins$irou uma s%rie de TG e deu origem a duas se7W>nciasN "ogan's 1orld ( )((! e "ogan's <earc' ( )U0!. .olan tamb%m escreveu in@meros contos no g>nero da =antasia 7ue: como A/eu nome % Doll0A: =oram ob6eto de consider#veis elogios. -ssa 'ist?ria =oi escol'ida $elo AT'e `ear's 8est Dartas^: em )UU.

ALGO PARA LER +'ili$ +ullman

A 'ist?ria da magia =oi colocada em $a$el '# muitos anos em livros como T'e 1izard &nvisored: 7ue mencionei em O mundo da magia. .o entanto: inde$endentemente de tais volumes: existiram muitos trabal'os de =ico: como T'e .ecronomicon: um livro de magia negra: criado $or ,. + "ovecra=t e mencionado em v#rios de seus contos. T'e 8oo5 o= 2ramar0e evidenciou;se no livro T'e Dar5 is Rising ( )(\!: de <usan 3oo$er: e todos a7ueles t9tulos m#gicos como .ecrotele;comnicon (a5a "iber +aginar um Dulvarum!: escrito $or Ac'med t'e /ad: 7ue $odem ser encontrados entre os )0.000 volumes na biblioteca da &nseen &niversit0 nos romances DiscBorld: de Terr0 +ratc'ett. Tamb%m ,ogBarts $ossui uma biblioteca com$ilada de A;L com t9tulos maravil'osos desde A ,istor0 o= /agic: de 8at'ilda 8ags'ott at% o <tandard 8oo5 o= <$ells (2rade !: de /iranda 2os'aB5: T'e Dar5 DorcesN A 2uide to <el=;+rotection: de Fuentin Trimble: e o muito consultado cl#ssico /agical T'eor0: de Adelbert 1a==ling. Annabel: a menina da $r?xima 'ist?ria: % obcecada $or livros. <? se sente

realmente em casa na biblioteca da escola. .a verdade: $ara ela: livros so mais reais do 7ue $essoas. Fuando vai Os aulas de dana: todas as suas inclinaRes dizem;l'e $ara ler um livro em vez de $erder tem$o com os meninos. /as a magia das $alavras est# $ara gan'ar um novo signi=icado $ara Annabel: 7uando ela esca$uliu da agitada con=uso da $ista de dana... ] ] ] A##abel perambula/a pelo corredor escuro Lue le/a Q biblioteca da escola: toca#do le/eme#te o papel de parede. $a/ia um reme#do Pu#to Q porta da secretaria: #o lugar o#de esta/a rasgado> ela de/ia desli3ar a m8o sobre ele sem tocar o reboco descoberto: ou teria de /oltar e come7ar #o/ame#te. Hm dia 9oi obrigada a 9a3er isso #ada me#os do Lue Luatro /e3es e: em co#seLVM#cia: chegou atrasada Q aula de ciM#cias e te/e de limpar os i#setos pregados #os al9i#etes. Ela parou #o sagu8o: o#de o barulho da discoteca da escola esta/a mais 9raco: e leu todos os a/isos pela dKcima Lui#ta /e3: a#tes de olhar atra/Ks das portas de /idro. Esta/a Luase escuro. Os /est1gios do dia produ3iam #o cKu uma colora78o a/ermelhada acima dos telhados das casas das redo#de3as. ais #o alto: 9lutua/am peLue#as e s%lidas #u/e#s cor de lim8o: ma#teiga e damasco co#tra um 9u#do a3ul6mari#ho. A##abel lD perma#eceu: olha#do: com uma das m8os #o /idro: como uma pro9essora /igia#do o playgrou#d. Repe#ti#ame#te: percebeu um grupo de me#i#os em /olta de uma motocicleta #o port8o da escola. N8o reco#heceu o Lue esta/a com capacete: mas os outros perte#ciam a sua turma. Abriu a porta e chamou: ? VocMs a1X De/eriam estar aLui de#troX Eles des/iaram o olhar e #8o respo#deram: porKm o garoto com o capacete disse uma pala/ra grosseira e os outros riram. Ela bala#7ou a cabe7a. !arotos como esses de/eriam ser pu#idos: mas #i#guKm parecia Luerer pu#i6los. Voltou6se e perambulou pela /itri#a dos tro9Kus.

Nada mudara desde .G<5: #e#hum #ome #o/o acresce#tado Qs emba7adas ta7as de prata e Qs placas. Era uma rel1Luia dos dias em Lue aLuela era uma escola eleme#tar. _s /e3es: A##abel a#sia/a por /oltar QLueles tempos: ser uma alu#a: /er seu #ome i#scrito #a placa de Edith )utler por declama78o dramDtica: por eJemplo. as s8o tempos idos. &odia /er seu re9leJo #o /idro. "icou de pK um pouco mais ereta e puJou o /estido para baiJo: estica#do6o. Esta/a muito curto. $a/ia dito a eles Lue esta/a muito curto. Era /erde6escuro com uma gola bra#ca de babados Lue PD esta/a: pe#sou: solta#do atrDs. &or Lue a ha/iam obrigado a irW Seu gosto: eles sabiam: era por mRsica clDssica. Ne#hum me#i#o Luereria da#7ar com ela: e #8o ti#ha #e#hum amigo especial para co#/ersar: isto K: supo#do6se Lue 9osse poss1/el co#/ersar em meio a uma mRsica t8o alta. A eJperiM#cia seria purgat%ria: diria ela com /eemM#cia. &ouco depois: saiu do sagu8o pr%Jimo Q sala de reu#i8o e te#tou a porta da biblioteca. esmo sabe#do Lue estaria 9echada: se#tiu uma o#da de amargo urdoch #a prateleira de desapo#tame#to. Era o R#ico lugar da escola o#de se se#tia em casa: e esta/a tra#cado... E o pior: lD esta/a o Rltimo roma#ce de 1ris 1ris #o/as aLuisi7Ses. A##abel ha/ia lido todos os outros> Qs /e3es: se#tia como se urdoch escre/esse para ela. A#sia/a por colocar suas m8os #esse #o/o /olume: mas o direito Q escolha era dos alu#os a/a#7ados. Como se Luisessem lM6loX Ela podia /M6lo daLui: tortura#teme#te perto. A##abel lia muito: como se 9osse uma doe#7a. Zua#do #8o ti#ha um li/ro por perto: seus olhos tremula/am: impacie#tes: procura#do algo impresso ao redor e: Lua#do e#co#tra/am: dirigia6se QLuilo com a me#te i#te#same#te co#ce#trada: como um /iciado em drogas se dirige ao letal p% bra#co. Sempre leu: era essa a medida de sua /ida. Zua#do ti#ha ci#co a#os: leu Dr. Seuss> aos sete passou para DicT Ni#g6Smith e $ele# CressBell> aos .-: esta/a le#do Dia#a 2y##e6;o#es e Susa# Cooper> e agora: aos .=: lia li/ros para adultos. *iaW De/ora/a: melhor di3e#do: como aLueles estra#hos peiJes de Dguas pro9u#das: com uma boca e#orme Lue arrasta um corpi#ho peLue#o como uma tira.

ZualLuer um Lue a obser/asse pe#saria Lue: #a /erdade: desePa/a co#sumir os li/ros 9isicame#te. 'i#ha um pra3er particular: eJulta#te e 9ero3: em abrir um li/ro #o/o: ou/ir o estalido da e#cader#a78o: cheirar o papel: 9olhear as pDgi#as: tirar le#tame#te a sobrecapa. E#Lua#to lia: suas m8os #u#ca esta/am paradas: seus dedos mo/iam6se para trDs e para a 9re#te: se#ti#do a sua/idade do papel: e eJplora/am tambKm os mistKrios da ca/idade da lombada. )rochuras eram boas: mas Luebra/am 9acilme#te. Cobi7a/a li/ros de capa dura. Sim: ela era di9ere#te dos outros: mas o Lue importa/aW Os outros eram sombras. Os li/ros K Lue eram reais. Os pais ti#ham a idKia 9iJa de Lue ela de/eria sair mais: para 9a3er amigos e co#/ersar com as pessoas> por isso 9i3eram com Lue ela 9osse Q discoteca com a 9i#alidade de promo/er seu dese#/ol/ime#to social. E lD esta/a ela: 3a#3a#do pela escola /a3ia: e#Lua#to a horr1/el mRsica martela/a ao 9u#do. Se ao me#os ti/esse um li/ro: poderia se#tar6se sossegada em algum lugar e ler. Se ti/esse um li/ro #8o atrapalharia #i#guKm. N8o i#comodaria #i#guKm. &or Lue a aborrecem com suas discotecas e dese#/ol/ime#to socialW Zuem precisa de dese#/ol/ime#to social Lua#do se tem algo para lerW Seria bem69eito para eles: se ela se matasse e os assombrasse. Se 9osse um 9a#tasma: poderia ler o Lua#to Luisesse. AlguKm correu grita#do pelo corredor: A##abel suspirou. E#t8o: 9ra#3iu os lDbios em si#al de pesar e bala#7ou a cabe7a. A/istou a pr%pria imagem re9letida #a porta da biblioteca e te#tou repetir a eJpress8o mas #8o ha/ia lumi#osidade su9icie#te para /er com clare3a. Zue horas seriamW Olhou de perto o rel%gio de ouro em seu magro pulso. Era um obPeto de 9am1lia: perte#cera a sua tia6a/%: Lue publicara um li/ro sobre as remi#iscM#cias de sua /ida #a a9rica Orie#tal. A##abel orgulha/a6se muito dele. Sob a 9raca lu3 Lue /i#ha do 9i#al do corredor: pOde /er Lue ele mostra/a Ch5-mi#. (sso Lueria di3er ? ela co#tou #os dedos ? Ch=.mi#: pois o ha/ia acertado eJatame#te Qs seis e ele atrasa/a um mi#uto a cada Lui#3e. SKculos atK a discoteca termi#ar. O#de mais poderia irW 'udo esta/a tra#cado. Suspira#do: tocou #o/ame#te a porta da biblioteca e: como #8o ha/ia #ada mais a 9a3er: dirigiu6se para o gi#Dsio: o#de aco#tecia a 9esta. O barulho da mRsica: se K Lue

pode ser chamada de mRsica: soa/a brutalme#te: co#9orme se aproJima/a. Respirou pro9u#dame#te: empurrou a porta do gi#Dsio e e#trou. O barulho era estarrecedor: assim como o calor. *u3es coloridas pisca/am ao ritmo da mRsica: mas Q eJce78o delas: todo o lugar esta/a escuro. &arecia um subRrbio do i#9er#o: pe#sou A##abel: habitado por esp1ritos sel/age#s Lue pula/am para cima e para baiJo. 'i#ha de ser o i#9er#o. Obser/ou ao redor resig#adame#te. *D esta/a o pro9essor de educa78o 91sica: se#hor Carter: da#7a#do e#ergicame#te ou 9a3e#do Street da#ci#g> como supu#ha Lue chama/am essa da#7a. E #8o era a se#horita A#dreBs lD adia#teW Ela usa/a um /estido basta#te re/elador e muito mais maLuiagem do Lue o #ormal> co#tudo: era a pro9essora de i#glMs. A##abel dirigiu6se a ela automaticame#te. ? Oi: A##abelX ? gritou a se#horita A#dreBs. ? N8o pe#sei Lue /iesse. A##abel 9e3 uma careta e disse: ? (sso K como o segu#do li/ro do &ara1so &erdido. ? O LuMW N8o co#sigo ou/irX ? Eu disse Lue isso K como o segu#do li/ro do &ara1so &erdidoX ? \W &or Lue #8o estD da#7a#doW A##abel e#colheu os ombros: desa#imada. Acha/a Lue a pro9essora tal/e3 #8o a ti/esse ou/ido corretame#te. E#t8o: um dos garotos mais /elhos deu umas batidi#has #o ombro da se#horita A#dreBs e 9e3 um mo/ime#to com a cabe7a em dire78o Q pista de da#7a. Ela sacudiu a cabe7a a9irmati/ame#te e Pu#tou6se a ele. A##abel se#tiu6se tra1da. AlguKm gritou em seu ou/ido: causa#do6lhe um sobressalto: ? Zuer da#7arW ? e o grito se repetiu. Ela se /oltou e olhou. Era um garoto de sua turma chamado 'im> basta#te dece#te: med1ocre: le/eme#te recho#chudo e Lue #8o lia muito. &or Lue a estaria co#/ida#do para da#7arW Estaria Luere#do ridiculari3D6laW N8o poderia ha/er outra ra38o. 'orceu o lDbio e respo#deu: ? &ara LuMW Ele 9icou perpleJo. &erma#eceu ali: olha#do desco#certado.

? )em... s% achei Lue poderia pergu#tar ? respo#deu. ? S% isso. ? Ah: s% isso. E#te#di. Acha Lue eu gostaria de da#7ar com /ocMW 'ocD6lo: Luem sabeW Retorce#do e co#torce#do6me e gru#hi#doW Acha Lue eu gostaria de parecer aLuelas pessoasW N8o: obrigada. &re9iro morrer. Ele 9icou sem resposta. "i#alme#te: piscou os olhos e a9astou6se. Ela de/eria ter6se se#tido triu#9a#te: mas outra coisa /eio a sua me#te: 9a3e#do com Lue se e#tusiasmasse com ce#surD/el pra3er. Ela se lembrou de o#de ha/ia deiJado um li/roX N8o era um roma#ce. Na /erdade: era um ma#ual sobre como colecio#ar e polir pedras semipreciosas: mas era algo para ler. Ela ha/ia pegado #a biblioteca: #a ter7a69eira Q tarde: a#tes dos Pogos: e colocado em sua mochila de educa78o 91sica: Lue ai#da esta/a pe#durada #o cabide. Saiu imediatame#te do gi#Dsio: respira#do rDpido: e dirigiu6se ao /estiDrio. Esta/a escuro: mas e#co#trou o cabide 9acilme#te. RemeJeu a toalha Lue cheira/a a umidade e os pegaPosos tM#is atK Lue os dedos e#co#traram a preciosa lombada do li/ro. Ela o puJou e o apertou co#tra o peito. E agora: o#de poderia se#tar e ler sem ser perturbadaW O luar lD 9ora era segurame#te claro o basta#te para ler. E #8o esta/a 9rio. &oderia ir para a pisci#a: #i#guKm teria mesmo /o#tade de ir para lD. Agarra#do o li/ro: correu pelos corredores em dire78o Q porta da 9re#te e escapou Luieta como uma sombra pela parte lateral da escola. $a/ia uma cerca /i/a em /olta da pisci#a e uma lu3 alta #a parede da escola: caso a lu3 da lua #8o 9osse su9icie#te. Era per9eito. AtK mesmo a cerca /i/a parecia %tima: como um labiri#to #um Pardim: com uma pisci#a secreta: esco#dida: ba#hada pelo maPestoso luar: o#de poderia se#tar e ler para sempre... &rocurou a porta com as m8os: uma pe7a com dois metros de altura: 9eita de s%lidas e polidas almo9adas de cedro: e Luase bateu o pK: em total desale#to: Lua#do a e#co#trou tra#cada. Co#tudo: esta/a por demais determi#ada para desistir. ;ogou o li/ro sobre a porta: o Lue tor#aria imposs1/el retroceder: pulou atK a parte superior da porta: agarrou6a: arrastou6se e pulou pesadame#te para o outro lado.

O9ega#do com pra3er: procurou com as m8os o sapato Lue sa1ra de seu pK: empurrou para trDs o cabelo Lue esta/a ca1do sobre o rosto e le/a#tou6se: com o li/ro a sal/o #a m8o. Seu /estido esta/a amarrotado e ela o puJou para baiJo distraidame#te. Esta/a so3i#ha: e a lua brilha/a. 'udo esta/a prateado: Q eJce78o da relu3e#te e #egra Dgua da pisci#a. AtK mesmo a 9osca pa/ime#ta78o em Luadrados parecia sua/e: gasta: como se 9ossem a#tigas pedras e #8o co#creto. E #i#guKm por ali: s% elaX O Lue era o melhor de tudo. Vol/eu le#tame#te: imagi#a#do um lo#go /estido de seda es/oa7a#do li/reme#te co#9orme se mo/ia. *e/a#tou o bra7o esLuerdo para /er como o rel%gio de ouro captura/a o luar e pe#sou como o bra7o parecia esbelto: atK gracioso... E#treta#to: esta/a mais i#teressada #o li/ro do Lue #as 9a#tasias a respeito de sua pr%pria aparM#cia. Chuta#do os sapatos para 9ora dos pKs: se#tou6se Q beira da pisci#a e: a#imada: colocou6os #a 9ria Dgua: obser/a#do o re9leJo da lua agita#do6se como gelKia e: pouco a pouco: i#tegra#do6se #uma s% coisa. Assim Lue o re9leJo /oltou a ser #o/ame#te um todo: ela abriu o li/ro. Se o segurasse ra3oa/elme#te perto: seria poss1/el deci9rar as pala/ras. Olhos bem abertos: cabe7a cur/ada: come7ou a ler. Ap%s um mome#to: ou/iu um 9ar9alhar #a 9olhagem da cerca /i/a. A /o3 de uma me#i#a soa/a discreta e alguKm da/a risadi#has. A##abel 9icou completame#te im%/el. Esta/a 9uriosa: sabia o Lue esta/am pla#ePa#do. Em /e3 de respo#der: cur/ou6se mais perto do li/ro e e#colheu os ombros. Como se atre/iamW ? A##abelX ? disse a mesma /o3. Vi#ha de algum lugar pr%Jimo. A##abel #8o tomou co#hecime#to. $ou/e uma troca de cochichos e outra risadi#ha. ? A##abelX ? i#sistiu a garota. A##abel pOs as m8os sobre os ou/idos. ? Ah: deiJe6a: *i#da ? ela ou/iu clarame#te outra /o3> de um me#i#o. ? N8oX N8o Luero Lue ela se i#trometa. Ela pode ir para outro lugar.

A##abel reco#heceu a /o3: te#do PD ou/ido o #ome. *i#da era uma me#i#a de sua turma: bo#ita: popular e Luase a#al9abeta: ta#to Lua#to A##abel poderia di3er. A##abel pressio#ou mais suas m8os: cur/ou6se para mais perto: olhou de modo pe#etra#te o li/ro: mais ate#tame#te do Lue #u#ca. A 9olhagem da cerca /i/a 9ar9alhou #o/ame#te e as duas 9iguras apareceram: o garoto com mais relutY#cia do Lue a me#i#a. *i#da passou da grama para a borda pa/ime#tada da pisci#a e dirigiu6se a A##abel: para#do a mais ou me#os um metro de distY#cia. A##abel 9i#giu #8o perceber. ? A##abel: desaparece ? disse a garota. ? Vai pra outro lugar. N%s esta/a aLui a#tes. A##abel #8o pOde resistir. ? N%s estD/amos aLui a#tes ? corrigiu. ? Estou surpresa por ou/i6la ai#da comete#do esse erro. Em todo caso: estou ocupada le#do. Nem posso imagi#ar Lue estePa i#terrompe#do. ? Ah: #8o se preocupe: *i#da ? murmurou o me#i#o: e: e#t8o: A##abel o reco#heceu tambKm. Chama/a6se (a#: e ela ha/ia percebido Lue muitas garotas o acha/am atrae#te. ? Ela #8o /ai ou/ir. DeiJe6a em pa3. ? N8o: #8o /ou deiJar ? disse *i#da. ? N%s /iemos aLui pra tratar da #ossa /ida. Ela s% /eio para atrapalhar. Ela pode ir e ler seu li/ro em LualLuer lugar: #8o podeW &or Lue Luer 9icar aLui e atrapalharW ? N8o estou atrapalha#do ? disse A##abel. ? Se eu acho Lue /ocM estD atrapalha#do: K porLue estD atrapalha#do. ? &ergu#to6me se /ocM pe#sou sobre o Lue esta/a 9a3e#do: a#tes de chegar aLui ? disse A##abel. ? Se eu 9osse /ocM: /oltaria para a discoteca e me comportaria. N8o sei o Lue seus pais... ? N8o acreditoX ? bu9ou *i#da. Aborrecida: aproJimou6se do ombro de A##abel. A##abel podia se#tir seu per9ume e o cheiro Lue#te de sua car#e: e 9ra#3iu o #ari3 a#tes de retor#ar ao li/ro. (a# hesitou: triste. *i#da deu uma 9orte Poelhada em A##abel.

? A#da: /ai emboraX 'udo Lue Luer K ler> e#t8o: /ai ler em outro lugarX Ni#guKm chamou /ocM aLuiX SomeX A##abel olhou para ela 9riame#te. Os olhos de *i#da brilha/am: seu peito mo/ia6se: acompa#ha#do a rDpida respira78o> a pele de seus bra7os #us brilha/a: lustrosa: sob o luar. ? Certame#te #8o ? disse A##abel. ? 'e#ho todo o direito de 9icar aLui. ? 'e#ho todo o direito de 9icar aLuiX ? 3ombou *i#da: imita#do a /o3 eJata de A##abel. ? Ela #8o /ai sair: *i#da ? disse (a#. A##abel #8o se mo/eu um ce#t1metro. O re9leJo da lua ai#da esta/a i#tacto sobre a Dgua: as m8os ai#da segura/am o li/ro sobre o colo. *i#da: porKm: ti#ha outros pla#os. Cutucou #o/ame#te A##abel com o Poelho: mais 9orte dessa /e3: e o mo/ime#to 9e3 com Lue os pKs de A##abel se agitassem #a Dgua. As o#dula7Ses le#tame#te se mo/eram em dire78o ao re9leJo da lua. ? N8o suporto /ocM ? disse *i#da. ? VocM K uma es#obe. ? N8o sou ? respo#deu A##abel. ? Hm es#obe K uma pessoa Lue imita aLueles Lue est8o #um #1/el social superior ao seu. N8o K: absolutame#te: o Lue /ocM pe#sa. Se /ocM procurar #o dicio#Drio... ? &or Lue /ocM #8o pode 9alar como todos os outrosW Sua /aca estRpidaX Vai sair daLui ou #8oW ? Eu me recuso. &ara 9alar a /erdade: se /ocM #8o /oltar para a discoteca imediatame#te: eu /ou co#tar... A#tes Lue pudesse di3er mais alguma coisa: *i#da abaiJou6se e arra#cou6 lhe o li/ro das m8os. ? O Lue estD ;a3e#doW ? gritou A##abel e come7ou a se le/a#tar: mas *i#da ti#ha arremessado o li/ro #a pisci#a. Ele /oou como um pDssaro 9erido: ati#giu a Dgua e 9lutuou sile#ciosame#te a poucos metros da borda. ? OhX E um li/ro da bibliotecaX ? disse A##abel 9uriosame#te. ? N8o K #em meuX

Ela se aPoelhou #a borda e cur/ou6se: estica#do6se para te#tar remar a Dgua em sua dire78o. *i#da /irou6se em completa irrita78o. ? (a#X ? gritou A##abel. ? VocM tem de aPudarX EstD lo#ge demais para eu alca#7ar... O#de eles guardam a /ara de bambuW VD pegarX RDpidoX Ele #8o se mo/eu. A##abel i#cli#ou6se um pouco mais para a 9re#te. O li/ro esta/a bala#7a#do ligeirame#te sobre a Dgua e 9lutua#do para mais lo#ge. Ela se le/a#tou: dirigi#do6se para *i#da #um 9re#esi de rai/a e pY#ico. Agarrou o ombro de *i#da e sacudiu6o com 9or7a. ? &egue aLuele li/roX VD e tire6o da DguaX Como ousa tratar uma obra literDria dessa 9orma: sua i#cultaX Sua a#al9abeta sel/agemX *i#da: alarmada e e#coleri3ada: /irou6se e empurrou a m8o de A##abel de seu ombro. E#t8o: A##abel a golpeou. O som do tapa ecoou com estrKpito acima da Dgua. &erpleJa: sem 9Olego: *i#da perdeu totalme#te o co#trole e te#tou re/idar: mas A##abel a agarrou pelos cabelos e te#tou 9or7D6la a e#trar #a pisci#a. $ou/e um mome#to de luta e alguKm gritou> e#t8o: A##abel perdeu o eLuil1brio e: com um grito: caiu #a pisci#a. E a9u#dou imediatame#te. Nata78o #8o era um de seus po#tos 9ortes: mas sabia Lue o corpo huma#o te#dia a 9lutuar: poderia ape#as supor Lue o /estido /erde era o Lue a esta/a puJa#do para baiJo. 'ocou o 9u#do da pisci#a duas ou trMs /e3es atK Lue come7ou a subir #o/ame#te. Em algum mome#to: se#tiu o li/ro 9lutua#te com a po#ta dos dedos: mas #8o co#seguiu segurD6lo e: e#t8o: esta/a #o/ame#te #a super91cie. A Dgua #8o esta/a muito 9ria. Abriu os olhos para /er o Lue co#siderou di/ertido: (a# e *i#da: aPoelhados lado a lado: olha#do ate#tame#te para de#tro da Dgua com eJpress8o de culpa. 'e/e a impress8o de Lue ti#ha passado mais tempo do Lue imagi#a/a. S% e#t8o K Lue ela tomou co#sciM#cia de Lue esta/a morta. )em: #8o seria bem69eito para elesW

N8o ha/ia dR/ida alguma. Saiu da pisci#a e 9icou de pK ao lado deles: arrepiada: pois seu corpo 9lutua/a desaPeitadame#te. (a# colocou seus bra7os em tor#o de *i#da> e#t8o: mudou de idKia e resol/eu este#der os bra7os em dire78o ao corpo. ? N8o 9oi mi#ha culpa: (a#X ? disse *i#da. ? VocM /iuX Ela te#tou me empurrar... Oh: isso K horr1/elX O Lue /amos 9a3erW ? Ela caiu ? respo#deu (a# de 9orma tola. ? VocM #8o empurrou... O melhor K eu tirD6la da1: o Lue /ocM achaW eu DeusX Olha: K melhor chamar o se#hor Carter. VD e co#te a ele e#Lua#to eu... #8o sei. RDpido: /DX ? Como K Lue eu /ou... ? *i#da gesticula/a impote#te Q beira da pisci#a. ? eu DeusX Eu #8o seiX Do mesmo Peito Lue /eioX VDX *i#da correu para a cerca /i/a: mete#do6se cegame#te #o meio dela: e#Lua#to (a# rema/a com as m8os #a Dgua: te#ta#do 9a3er com Lue o corpo de A##abel 9lutuasse em dire78o a ele. ? Acho Lue a /ara de bambu estD ali: perto da bomba ? disse A##abel: mas (a# #8o tomou co#hecime#to. ? Se /ocM agarrar a barra de mi#ha saia: poderD me puJar mais para perto. Era i#Rtil. Ele #8o podia ou/i6la de 9orma alguma. ? Acho Lue ele #8o /ai 9lutuar por muito tempo ? disse A##abel mais alto. ? &ro/a/elme#te meus pulmSes PD est8o cheios de Dgua: o Lue aume#tarD a gra/idade espec19ica do corpo. E melhor ser rDpido a#tes Lue a9u#de. N8o estou em posi78o de aPudar #o mome#to. E 9oi i#teirame#te sua culpa: de /ocMs dois. N8o era di9ere#te estar morta. Eles ai#da #8o ti#ham percebido. Se#tiu6se desolada: o Lue tambKm #8o era #o/idade. VocM pode atK ter pe#sado Lue seria muito i#teressa#te estar morto: ao me#os em pri#c1pio: mas era pior do Lue estar /i/o. Ela PD #em Lueria muito o li/ro. (a# desistiu de te#tar tra3M6la 9lutua#do para perto dele: e 9icou de pK: i#deciso: #a borda da pisci#a. N8o olhou para o corpo. A##abel achou Lue ele parecia aterrori3ado. E#t8o ela come7ou a perceber o Lue sig#i9ica/a. Era como a se#sa78o de /oltar a um limbo adormecido. Esta/a morta.

A#iLuilada para sempre. Seu 9uturo ha/ia sido apagado: os li/ros Lue iria escre/er: sua carreira como escritora... Pamais tudo isso se reali3aria. Come7ou a chorar. Ou/iu6se um som de passos apressados e de alguKm atrapalhado com o cadeado. E#t8o: o port8o se abriu com estrKpito. O se#hor Carter e#trou: a9obado: e la#7ou um olhar para a pisci#a e para (a#. ? VocM #8o 9e3 #adaW ? pergu#tou. ergulhou direto: espirra#do Dgua eJatame#te o#de A##abel esta/a de pK. Subiu Q to#a: o9ega#te: ao lado do corpo e le/a#tou a cabe7a dela. Depois: ergueu6a pelas costas: puJa#do6a para a beira da pisci#a. ? Vou le/a#tD6la ? disse a (a#. ? VocM a segura e puJa para 9ora. Role o corpo pela borda. A#de: meJa6seX (a# apressou6se em 9a3er o Lue ele disse. A##abel paira/a perto deles: irritada com a sua 9alta de Peito. Da/a a impress8o de Lue 9a3iam aLuilo de prop%sito: para Lue parecesse rid1cula> deiJaram o delgado corpo pe#der deselega#teme#te pela borda da pisci#a: Porra#do Dgua pelo #ari3 e pela boca: e#Lua#to o e#charcado /estido /erde escuro ma#ti#ha as per#as Pu#tas. (a# puJou por um bra7o. ? &elo amor de Deus: me#i#o: segure direitoX ? disse o se#hor Carter: o9ega#do de 9rio. ? VocM /ai deslocar o ombro delaX *e/a#te6a sua/eme#te... A##abel se#tiu as lDgrimas #o/ame#te. Olhou emocio#ada para a pobre coisa molhada estatelada #o co#creto e /iu o se#hor Carter aPoelhar6se ao lado dela: pegar6lhe a cabe7a #as m8os e beiPD6la. Come7ou a solu7ar e 9oi embora. $a/ia uma multid8o se reu#i#do #o port8o: bocas abertas: cruKis olhos arregalados. N8o podia suportar. Voltou para a escola e se#tou6se #o sagu8o. A mRsica da discoteca ai#da soa/a #o gi#Dsio: e era e/ide#te Lue a maior parte dos Po/e#s #8o ti#ha a me#or idKia de Lue algo i#comum ha/ia aco#tecido. A##abel #8o sabia o Lue 9a3er. O Lue se 9a3 Lua#do se estD mortoW Ao#de se /aiW

Se#tiu6se amargame#te 9rustrada. Zueria eJplicar de Luem era a culpa: mas #i#guKm ou/iria. Ela obser/a/a as coisas aco#tece#do: o se#hor Carter carregou o corpo para de#tro e o deitou #o departame#to mKdico> a se#horita A#dreBs ligou para os pais> a pol1cia chegou e depois a ambulY#cia> todas as cria#7as 9oram ma#dadas para casa: Q eJce78o de (a# e *i#da> pediram Lue esperassem #a sala do diretor. A##abel #8o Lueria 9icar perto deles e: e#t8o: 9oi para o departame#to mKdico: para Pu#to de seu corpo. Nu#ca 9ora um corpo atrae#te e agora esta/a grotesco. Hm olho aberto: o outro meio 9echado> a boca aberta e molhada> per#as e bra7os r1gidos e deselega#tes: como os de uma mario#ete. Como ousam deiJD6lo desse PeitoW De/em ter 9eito de prop%sito. Zua#do ou/iu a m8e e o pai chegarem: ela saiu da sala. Seria por demais desagradD/el. E#t8o: 9oi atK o gi#Dsio: o#de as lu3es ai#da esta/am acesas: e olhou para a mesa de co#trole da discoteca. Era um eLuipame#to complicado Lue ha/iam alugado para aLuela #oite: com dois toca6discos: um micro9o#e e toda sorte de cha/es. Os discos esta/am esparramados sobre outra mesa e A##abel 9oi atK lD para ler as etiLuetas. "icou basta#te desapo#tada com a pouca i#9orma78o Lue co#ti#ham: pois ti#ha a impress8o de Lue capas de disco 9ossem cobertas de i#9orma7Ses. 'al/e3 isso se aplicasse some#te aos clDssicos. "i#alme#te: o diretor chegou e 9alou com os pais dela. A##abel obser/ou Q distY#cia. Ai#da #8o ha/ia elaborado o Lue de/eria 9a3er. Era um e#igma. Zua#do todos 9oram embora: e com basta#te desco#sidera78o apagaram as lu3es: ela retor#ou ao sagu8o. &assou a m8o sobre o papel de parede: procura#do o reme#do sobre a parte rasgada Pu#to Q porta da secretaria: mas #8o pOde se#ti6lo: por duas /e3es #8o o se#tiu e te/e de /oltar. E#t8o: percebeu algo realme#te muito curioso. Ela co#seguia e#9iar a m8o atra/Ks da parede. Sob a 9raca lu3 de bra7o. Zue esLuisitoX #o /idro em 9re#te ao sagu8o: parecia Lue ela esta/a e#costada #a parede com um coto

Ap%s te#tar cautelosame#te uma ou duas /e3es: aproJimou6se um pouco mais e te#tou passar atra/Ks da parede. Sem a me#or di9iculdade: e#co#tra/a6se de#tro da secretaria. Esta/a escuro: mas ai#da co#seguia /er clarame#te> tal/e3 #u#ca sePa completame#te escuro Lua#do se estD morto. Repetiu di/ersas /e3es. Era realme#te eJtraordi#Drio e: ai#da assim: per9eitame#te #atural. &uJaX &oderia ir a LualLuer lugar... &oderia e#trar #a bibliotecaX "i#alme#te e#co#traria algo para lerX Virou6se e correu alegreme#te pelo corredor. A biblioteca i#teiri#ha para ela: e #i#guKm para di3er Lue 9osse para algum outro lugar ou parar de ler ou 9a3er o de/er de casa ou co#/ersar com alguKmX Zuase Lue /alia a pe#a estar morta. &assou pela porta da biblioteca e parou por um mome#to com um trMmulo suspiro de satis9a78o: eJulta#te como um gato Lue domi#ou um rato. 'odos aLueles mu#dos lD dispostos #as prateleiras: todos delaX &or o#de de/eria come7arW O #o/o li/ro de 1ris urdoch. Hmedece#do os lDbios: A##abel cami#hou em dire78o ao li/ro com /oracidade: te#tou apa#hD6lo: e a m8o passou por ele. ALuilo era co#stra#gedor. 'e#tou #o/ame#te e outra /e3 #8o co#seguiu. O Lue ha/ia com elaW 'reme#do: te#tou tocar o li/ro e sua m8o passou direto por ele. E#t8o: subitame#te: a /erdade tor#ou6se e/ide#te. ;amais seria capa3 de pegD6lo. ;amais seria capa3 de abri6lo. Desesperada: te#tou outro li/ro com o mesmo resultado. Correu para outra esta#te #8o Luere#do acreditar #o Lue esta/a aco#tece#do. Esta#te ap%s esta#te: 9oi mergulha#do os bra7os: rosto: todo o corpo: #a te#tati/a de e#co#trar algo s%lido #a etKrea aparM#cia dos li/ros Lue a rodea/am. Chegou atK a mordM6los: te#ta#do pegD6los desta 9orma: mas as m8os: de#tes e bra7os #8o e#co#tra/am absolutame#te #ada: #ada alKm de um espa7o /a3io. "i#alme#te: treme#do: perma#eceu im%/el: em estado de horror.

'odos os li/ros #o mu#do esta/am 9echados. Ce#te#as: milhares: milhSes de li/ros> todos 9echados e assim perma#eceriam para todo o sempre. ;amais se#tiria aLuela arrebatada alegria de segurar um li/ro: cheirD6lo: desli3ar os dedos pelas pDgi#as: apertar o rosto co#tra ele. ;amais poderia ler... A me#os Lue 9icasse de pK atrDs de alguKm e lesse sobre seu ombro. &orKm: Lua#do pe#sou #o tipo de li/ros Lue escolhiam... e como liam /agarosa e hesita#teme#te: e o Lua#to esta/am a#siosos para parar de ler e Pogar o li/ro #a mesa... Qs a/essas... Oh: seria purgatorialX N8o ha/ia dito isso a#tes: re9eri#do6se Q discotecaW as aLuilo era pior do Lue a discoteca. O purgat%rio era basta#te ruim: mas isso era o i#9er#o. E agora sabia eJatame#te o sig#i9icado de i#9er#o. Sig#i9ica/a ter todos os li/ros do mu#do: para sempre: e #ada para ler. ] ] ] PHILIP PULLMAN =oi $ro=essor em tr>s escolas de n9vel m%dio em Ox=ord durante os anos (0 e in9cio dos U0. .esse $er9odo: gan'ou uma com$etio: $romovida $or uma editora: com seu $rimeiro romance. <ubse7Wentemente: escreveu v#rias 'ist?rias $o$ulares no g>nero da =antasia dirigidas ao $@blico 6ovem: mas =oi com o $rimeiro volume da s%rie ,is Dar5 /aterials: .ort'ern "ig'ts: 7ue ad7uiriu =ama internacional como escritor $ara todas as idades e =oi $remiado com o 3amegie ABard em ))Q. Ens$irado no +ara9so +erdido: de /ilton: o livro a$resenta "0ra <ilvertongue: de 2 anos de idade: 7ue vive num mundo m#gico no 7ual todo indiv9duo $ossui seu $r?$rio daemon a 7ue as =oras do mal esto sem$re tentando a=astar $or intercision. aa Os es$ectros: =antasmas: an6os e bruxas 7ue a$arecem nesse livro inovador e retornam no segundo

Daemon um esprito animal que assume mltiplas formas e acompanha uma criana, dandolhe conforto.
**

Intercision uma operao para separar o daemon da criana.

volume:

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Cni=e

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@nicos

na

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contem$orPnea.

O CENT,SIMO SON'O DE CAROL ONEIR Diana 10nne 4ones

Todos os magos sentiram orgul'o de sua 'abilidade $ara $rever o =uturo: ler os sinais e inter$retar son'os. De todos os magos 7ue =oram $articularmente bons nesse as$ecto: $odemos citar /erlin: /ic'ael <cott e Roger 8acon. .a =ico: entre os magos de DiscBorld 7ue se vangloriam dessas 'abilidades: incluem;se o Ar7uiastrXnomo de Crull: o 6ovem Egneous 3utBell e 2rann0 1eat'erBax: AA /aior Deiticeira de DiscBorldA. -m ,arr0 +otter e a $edra =iloso=al: claro: o $ro=essor /c2onagall mostra uma sur$reendente $reviso 7uando comenta sobre o 6ovem =uturo magoN A-le ser# =amoso: uma lenda... todas as crianas de nosso

mundo sabero seu nome.A &m n@mero enorme de $essoas tamb%m con'ece 3arol Oneir: o $ersonagem central desta @ltima 'ist?ria. -la % incrivelmente inteligente e desde os sete anos tem sido ca$az de controlar os $r?$rios son'os. A7uilo a tornou =amosa como a autora de uma in=inidade de livros e revistas de 'ist?rias em 7uadrin'os. -nto: 7uando 3arol estava $restes a ter seu cent%simo son'o... nada acontece. K uma crise 7ue $ode signi=icar o =im de sua carreira: mas o $ai teve a bril'ante id%ia de entrar em contato com um dos seus vel'os amigos da escola: o mago 3'restomanci. -le % um mago com nove vidas 7ue vive em mundo bem $r?ximo ao nosso: onde a magia % to comum 7uanto a m@sica e o lugar est# c'eio de $essoas 7ue a $raticam: como bruxas: =eiticeiras: =eiticeiros e magos. 3omo sua magia % muito mais =orte do 7ue a deles: 3'restomanci muitas vezes $recisa intervir nos assuntos al'eios. <endo assim: 7uem mel'or $ara resolver o mist%rio de 3arol Oneir ter $erdido o $oder de son'ar... ] ] ] Carol O#eir era a mais Po/em e melhor autora de li/ros de so#hos do mu#do. Os Por#ais a chama/am de !M#io (#9a#til. Sua 9otogra9ia aparecia regularme#te em todos os Por#ais diDrios e re/istas me#sais: Luer se#tada so3i#ha: com olhar eJpressi/o: em uma poltro#a: Luer amorosame#te recostada em sua mam8e. A mam8e ti#ha muito orgulho de Carol. O mesmo se pode di3er de seus editores: So#hos Dgicos *tda. Eles comerciali3a/am seu produto em gra#des Parros de gM#ios: pi#tados de a3ul brilha#te: amarrados com uma 9ita de cetim cor de cerePa: mas tambKm era poss1/el comprar o 'ra/esseiro de O#ibus de Carol O#eir: rosa choLue e em 9ormato de cora78o: a Re/ista de hist%rias em Luadri#hos de Carol O#eir: a "ita de chapKu dos so#hos de Carol O#eir: o bracelete amuleto de Carol O#eir e mais u#s @- subprodutos. Aos sete a#os de idade: Carol descobriu Lue era uma daLuelas pessoas a9ortu#adas com capacidade para co#trolar o Lue so#ha/a e depois soltar o so#ho

#a me#te: para Lue um mago compete#te pudesse liberD6lo e e#garra9D6lo para a satis9a78o de outras pessoas. Carol adora/a so#har. Ela PD ha/ia produ3ido #ada me#os do Lue GG so#hos. Ama/a toda a ate#78o de Lue era al/o e todas as coisas dispe#diosas Lue a mam8e lhe podia comprar. De modo Lue: para ela: 9oi um choLue terr1/el Lua#do: uma #oite: prepara#do6se para dormir e come7ar a so#har seu ce#tKsimo so#ho: #ada aco#teceu. 'ambKm 9oi um choLue terr1/el para a mam8e: Lue acabara de pedir um ca9K da ma#h8 com champa#ha para comemorar o Ce#te#Drio de So#hos de Carol. A So#hos Dgicos *tda. esta/a t8o perturbada Lua#to a mam8e. O simpDtico se#hor &loys le/a#tou #o meio da #oite e /eio para Surrey #o primeiro trem da madrugada. Ele tra#LVili3ou mam8e e tra#LVili3ou Carol tambKm: persuadi#do6a a deitar e te#tar so#har #o/ame#te. Carol: porKm: ai#da #8o co#seguia so#har. 'e#tou todos os dias #a sema#a segui#te: mas #ada de so#hos: #em mesmo daLuele tipo Lue as pessoas comu#s tMm. A R#ica pessoa Lue recebeu a #ot1cia sem se abalar 9oi papai. *ogo Lue come7ou a crise: ele 9oi pescar. O se#hor &loys e mam8e le/aram Carol aos melhores mKdicos: caso ela esti/esse eJcessi/ame#te ca#sada ou doe#te. N8o esta/a. E#t8o: mam8e le/ou Carol atK a $arley Street para uma co#sulta com $erma# 9amoso mago da me#te. O se#hor i#delbaum: o i#delbaum tambKm #8o co#seguiu descobrir o

Lue ha/ia de errado. Ele disse Lue a me#te de Carol esta/a em per9eitas co#di7Ses e Lue: co#sidera#do os 9atos: a autoco#9ia#7a da me#i#a esta/a surpree#de#teme#te ele/ada. No carro: /olta#do para casa: mam8e chora/a e Carol solu7a/a. O se#hor &loys 9alou 9re#eticame#te: ? O Lue Luer Lue aco#te7a: #8o podemos permitir Lue uma alus8o a esse assu#to chegue aos Por#aisX ;D era muito tarde. No dia segui#te: todos os Por#ais mostra/am ma#chetes do tipo Carol O#eir co#sulta especialista em me#te e Esgotaram6se os so#hos de Carol O#eirW am8e eJplodiu outra /e3 em lDgrimas e Carol #8o co#seguiu tomar o ca9K da ma#h8.

ais tarde: #aLuele dia: papai /oltou para casa depois da pesca e e#co#trou rep%rteres se#tados em 9ileiras #os degraus da 9re#te. Educadame#te: abriu cami#ho com a sua /ara de pescar: di3e#do: ? N8o hD moti/o para toda essa agita78o. 9i#alme#te co#seguiu e#trar: eJclamou: i#ha 9ilha estD ape#as muito ca#sada e a estamos le/a#do Q Su17a para um desca#so. ? Zua#do ele ? Estamos com sorte. Co#segui pro/ide#ciar para Lue Carol sePa eJami#ada por um perito. ? N8o sePa tolo: Luerido. ;D 9i3emos uma co#sulta com o se#hor i#delbaum o#tem ? solu7ou mam8e. ? Sei disso: Luerida. Eu disse um perito: #8o um especialista ? respo#deu papai. ? VePa: eu 9reLVe#tei a escola com Chrestoma#ci: hD muito tempo: Lua#do #%s dois Kramos mais Po/e#s do Lue Carol. Na /erdade: ele perdeu sua primeira /ida porLue eu o ati#gi bem #a cabe7a com um bast8o de cr1Luete. Agora: claro: se#do um mago com #o/e /idas: ele K muito mais importa#te do Lue Carol. 'i/e um bocado de di9iculdade para e#co#trD6lo e receei Lue ele #8o 9osse Luerer se lembrar de mim: mas #8o 9oi o Lue aco#teceu. Disse Lue /eria Carol. O . problema K Lue ele estD de 9Krias #o Sul da "ra#7a e #8o desePa o reca#to cheio de Por#alistas... ? Eu cuidarei disso tudo ? gritou o se#hor &loys alegreme#te. ? Chrestoma#ciX Se#hor O#eir: estou admirado. N8o te#ho pala/rasX Dois dias mais tarde: Carol: seus pais e o se#hor &loys subiram a bordo de um trem6dormit%rio de primeira classe em Calais: do EJpresso Orie#te Su17o. Os rep%rteres tambKm subiram a bordo: em dormit%rios de segu#da classe e lugares de terceira classe: Pu#to com rep%rteres 9ra#ceses e alem8es de pK #os corredores. O trem superlotado chacoalha/a ao lo#go da "ra#7a atK Lue: #o meio da #oite: chegou a Strasbourg: o#de sempre ocorrem muitas ma#obras de tre#s. O /ag8o6dormit%rio: com Carol e os pais adormecidos lD de#tro: 9oi ma#obrado e e#gatado #a traseira do Ri/iera !olde# ArroB e o Orie#te Su17o seguiu para 0urich sem ela.

O se#hor &loys co#ti#uou #o primeiro trem em dire78o Q Su17a. Ele eJplicou a Carol Lue: embora ele 9osse realme#te um mago dos so#hos: ti#ha capacidade su9icie#te para ma#ter os rep%rteres pe#sa#do Lue Carol ai#da esta/a #o trem. ? Se Chrestoma#ci desePa pri/acidade: permitir Lue um desses rep%rteres chegasse perto dele poderia custar o meu emprego ? disse o se#hor &loys. Zua#do os rep%rteres descobriram o e#ga#o: Carol e os pais PD ha/iam chegado ao reca#to #a costa de 'eig#es: #a Ri/iera "ra#cesa. *D: papai: #8o sem a#tes dar uma ou duas olhadas desePosas ao cassi#o: desempacotou suas /aras e 9oi pescar. am8e e Carol pegaram uma carruagem puJada a ca/alos atK a /ila pri/ati/a: #a coli#a: o#de Chrestoma#ci esta/a hospedado. Vestiram suas melhores roupas para o e#co#tro. Ne#huma das duas co#heceu a#tes alguKm Lue 9osse mais importa#te do Lue Carol. A me#i#a /estia uma roupa de cetim a3ul pregueado: da mesma cor Lue seus Parros de gM#io: com #ada mais #ada me#os do Lue trMs a#Dguas bordadas Q m8o. Hsa/a botas de abotoar da mesma cor e: #o cabelo: cuidadosame#te e#caracolado: uma 9ita a3ul. 'ambKm carrega/a uma sombri#ha de cetim a3ul. AlKm disso: usa/a seu pi#ge#te de diama#tes: em 9orma de cora78o: o broche com o #ome CARO* em diama#tes: os dois braceletes de sa9ira e todas as seis pulseiras de ouro. O 9echo da bolsa de cetim a3ul era de diama#te: com o 9ormato de dois C. am8e esta/a ai#da mais 9a#tDstica: em um /estido parisie#se cor de cerePa: chapKu rosa e todas as suas esmeraldas. "oram le/adas a um terra7o por uma se#hora basta#te simples Lue: como mam8e sussurrou #o ou/ido de Carol por trDs de sua 98: esta/a realme#te bem6 /estida demais para uma ser/i7al. Carol se#tiu ciRme da admira78o de mam8e. Eram ta#tas as escadarias atK o terra7o Lue: Lua#do chegaram lD: ela esta/a a9ogueada demais para 9alar. DeiJou mam8e come#tar sobre a /ista mara/ilhosa. Dali: podiam ser /istos o mar e a praia e obser/adas as ruas de 'eig#es. Como disse mam8e: o cassi#o parecia e#ca#tador e o campo de gol9e muito Luieto. &or outro lado: a /ila ti#ha sua pisci#a pri/ati/a. Esta/a cheia de

cria#7as espada#a#do Dgua: grita#do e: #a opi#i8o de Carol: como Lue estraga/am a paisagem. Chrestoma#ci lia: se#tado em uma espregui7adeira. Ergueu os olhos e piscou um pouco Lua#do chegaram. E#t8o pareceu lembrar6se de Luem se trata/a e le/a#tou6se educadame#te para cumprime#tD6las. Vestia uma roupa de seda #atural: mara/ilhosame#te bem6talhada. Ao primeiro olhar: Carol #otou Lue de/eria ter custado pelo me#os o mesmo Lue o /estido parisie#se de mam8e. &orKm: o primeiro pe#same#to de Carol: ao /er Chrestoma#ci: 9oi: NossaX Ele K duas /e3es mais bo#ito do Lue "ra#cisX Rapidame#te: i#terrompeu e domi#ou aLuela seLVM#cia de pe#same#tos: pois eram daLueles Lue Pamais compartilhara com mam8e. as sig#i9ica/a Lue ela me#ospre3a/a Chrestoma#ci i#delbaum: e por ele ser de estatura t8o ele/ada: ter o cabelo t8o escuro e olhos #egros brilha#tes. Sabia Lue ele #8o poderia aPudar mais do Lue o se#hor o se#hor di3ia: ? Oh: se#horX E uma atitude t8o bo#ita de sua parte: i#terromper suas 9Krias por #ossa causaX Nem mesmo o se#hor Lue estD bloLuea#do os so#hos... ? De 9orma alguma ? respo#deu Chrestoma#ci: de certo modo: luta#do para libertar a pr%pria m8o. ? &ara ser 9ra#co: 9iLuei i#trigado com um caso Lue #em i#delbaum co#seguiu resol/er. ? Ele 9e3 um si#al para a se#hora Lue as illie: acha Lue pode acompa#har a se#hora... K... trouJera atK o terra7o. ? ? i#delbaum co#seguiu descobrir o i#delbaum 9i3era com Lue se lembrasse de el/ille.

E#Lua#to isso: mam8e segura/a a m8o de Chrestoma#ci e#tre as suas e

O4Dear lD para baiJo e#Lua#to co#/erso com CarolW N8o hD #ecessidade disso: se#hor ? disse mam8e: sorri#do. ? Sempre /ou a todos os lugares com mi#ha Luerida. Carol sabe Lue 9icarei aLui se#tada: Luieta: sem i#terromper. ? N8o K de admirar Lue murmurou Chrestoma#ci. E#t8o ? Carol: Lue se orgulha/a de ser muito obser/adora: #u#ca te/e certe3a de como aco#teceu ?: mam8e: repe#ti#ame#te: #8o esta/a mais #o i#delbaum #8o te#ha chegado a lugar algum ?

terra7o. A pr%pria Carol esta/a se#tada em uma espregui7adeira: olha#do para Chrestoma#ci #a sua pr%pria espregui7adeira: ou/i#do a /o3 da mam8e 9lutua#do de algum lugar lD embaiJo. ? ;amais permito Lue Carol /D so3i#ha a algum lugar. Ela K a mi#ha o/elhi#ha... Chrestoma#ci recli#ou6se co#9orta/elme#te e cru3ou as elega#tes per#as. ? Agora ? come7ou ? sePa ge#til e me co#te eJatame#te o Lue 9a3 Lua#do produ3 um so#ho. ALuilo era uma coisa Lue Carol PD 9i3era ce#te#as de /e3es. Sorriu graciosame#te e come7ou: ? &rimeiro: /em uma se#sa78o em mi#ha cabe7a: sig#i9ica#do Lue um so#ho estD para aco#tecer. Os so#hos /Mm Lua#do Luerem: e#te#de: e #8o hD como parD6los ou ig#orD6los. E#t8o: a/iso Q mam8e: subimos ao meu Luarto: o#de ela me aPuda a me i#stalar #a cama especial Lue o se#hor &loys 9e3 para mim. Depois: le/a... Chrestoma#ci #8o 9e3 a#ota7Ses: como o se#hor se#hor i#delbaum ou os rep%rteres. Nem mo/ime#tos a9irmati/os de cabe7a para i#ce#ti/D6la como o 9e3 o i#delbaum. Simplesme#te: 9iJou /agame#te o olhar em dire78o ao mar. Carol pe#sou Lue o m1#imo Lue ele poderia 9a3er era pedir Lue aLuelas cria#7as #a pisci#a 9icassem Luietas. Os gritos e o espada#ar eram t8o altos: Lue ela Luase ti#ha Lue gritar. Carol pe#sou Lue ele esta/a se#do basta#te desate#cioso: mas co#ti#uou. ? Apre#di a #8o ter medo e a ir o#de os so#hos me le/a/am. \ como uma /iagem de eJplora78o... ? Zua#do aco#tece issoW ? i#terrompeu Chrestoma#ci: de um modo i#9ormal. ? Esses so#hos aco#tecem Q #oiteW ? &odem ocorrer a LualLuer mome#to ? eJplicou Carol. ? Se um so#ho estD pro#to: posso ir para a mi#ha cama e dormir dura#te o dia. mam8e deiJa a UmDLui#a dos so#hosU gira#do e sai sile#ciosame#te. ALuele 3umbido sua/e do giro me 9a3 cair #o so#o e o so#ho me

? O Lue K basta#te co#/e#ie#te ? murmurou Chrestoma#ci. ? Assim /ocM pode erguer a m8o dura#te uma aula mo#%to#a e di3er: U&or 9a/or: pode me dar lice#7a para eu ir para casa e so#harWU Eles permitem Lue /ocM /D para casaW ? &e#sei PD ter eJplicado ? disse Carol: es9or7a#do6se para ma#ter a dig#idade ? Lue mam8e orga#i3a as aulas para mim em casa: para Lue eu possa so#har a LualLuer mome#to Lue se#tir #ecessidade. E como uma /iagem de eJplora78o: algumas /e3es em ca/er#as subterrY#eas: outras /e3es em palDcios #as #u/e#s... ? E#te#doX E dura#te Lua#to tempo /ocM so#haW Seis horasW De3 mi#utosW ? i#terrompeu Chrestoma#ci mais uma /e3. ? ais ou me#os meia hora ? respo#deu Carol. Algumas /e3es #as #u/e#s: ou tal/e3 #os mares do sul. Nu#ca sei ao#de irei ou Luem e#co#trarei em mi#ha Por#ada... ? VocM completa um so#ho i#teiro em meia horaW ? i#terrompeu Chrestoma#ci de #o/o. ? Claro Lue #8oX Algu#s de meus so#hos duram mais de trMs horas ? respo#deu Carol. ? Zua#to Qs pessoas Lue e#co#tro: elas s8o estra#has e mara/ilhosas... ? Zuer di3er Lue /ocM so#ha em per1odos de meia hora ? disse Chrestoma#ci. ? E supo#ho Lue /ocM precisa co#ti#uar o so#ho do po#to eJato o#de o deiJou ao 9i#al da meia hora a#terior. ? Ob/iame#te ? disse Carol. ? Eu co#sigo co#trolar meus so#hos. E 9a7o o melhor Lue posso #esses espa7os de meia hora. !ostaria de Lue parasse de me i#terromper Lua#do estou me es9or7a#do para lhe di3erX Chrestoma#ci des/iou o rosto do mar e olhou para ela. &arecia surpreso. ? i#ha Luerida se#horita: /ocM #8o estD se es9or7a#do para me co#tar coisas. 'ambKm leio Por#ais: como de/e saber. VocM estD me co#ta#do eJatame#te as mesmas coisas sem importY#cia Lue co#tou ao 'he 'imes: ao Croydo# !a3ette e ao &eople4s o#thly: e: sem dR/ida: tambKm ao pobre i#delbaum. Di3 Lue seus so#hos /Mm sem Lue sePam co#/idados: mas Lue todos os dias tem um dura#te meia hora e Lue Pamais sabe ao#de /ai ou o Lue

aco#tecerD: mas Lue co#segue co#trolD6los per9eitame#te. 'udo isso #8o pode ser /erdade: #8o KW Carol desli3ou as pulseiras para cima e para baiJo pelo bra7o e te#tou ma#ter a calma. Era algo di91cil: com o sol t8o Lue#te e com ta#to barulho /i#do da pisci#a. &e#sou seriame#te em rebaiJar el/ille e tra#s9ormar Chrestoma#ci #o /il8o do pr%Jimo so#ho: atK Lue se lembrou de Lue poderia #8o ha/er um pr%Jimo so#ho: a #8o ser Lue Chrestoma#ci a aPudasse. ? N8o estou e#te#de#do ? disse ela. ? "alemos e#t8o de seus so#hos ? propOs Chrestoma#ci. Ele apo#tou para os degraus do terra7o: para a Dgua mara/ilhosame#te a3ul da pisci#a. ? Ali /ocM pode /er ;a#et: mi#ha tutelada. E a Po/em loura Lue os outros est8o empurra#do do trampolim. Ela adora seus so#hos. 'em todos os GG: embora eu receie Lue ;ulia e os Po/e#s os estePam me#ospre3a#do. Di3em Lue s8o tolame#te se#time#tais e todos eJatame#te a mesma coisa. Carol: #aturalme#te: se#tiu6se pro9u#dame#te 9erida por alguKm co#siderar seus so#hos tolame#te se#time#tais: mas pre9eriu #8o se ma#i9estar. Sorriu graciosame#te para o gra#de espada#ar: Lue era tudo o Lue co#seguia /er de ;a#et. ? ;a#et espera co#hecM6la mais tarde ? disse Chrestoma#ci. O sorriso de Carol ampliou6se. !osta/a de co#hecer admiradores. ? Zua#do ou/i Lue /ocMs esta/am /i#do ? disse Chrestoma#ci ?: peguei emprestado com ;a#et o mais rece#te: 'ra/esseiro de O#ibus. ? O sorriso de Carol estreitou6se um pouco. Chrestoma#ci #8o parecia de 9orma alguma o tipo de pessoa Lue gostaria de seus so#hos. ? AtK Lue gostei dele ? co#9essou Chrestoma#ci. O sorriso de Carol ampliou6se. ^timoX ? as: sabe: ;ulia e os Po/e#s tMm ra38o ? co#ti#uou Chrestoma#ci ?: seus 9i#ais 9eli3es s8o mesmo tolame#te se#time#tais e est8o sempre aco#tece#do as mesmas coisas. ? A#te tal obser/a78o: dessa /e3 o sorriso de Carol estreitou6se i#co#9u#di/elme#te. ? No e#ta#to: s8o terri/elme#te /i/os ? acresce#tou Chrestoma#ci. ? $D ta#ta a78o e ta#tas pessoas. !osto de todas aLuelas multidSes: o Lue em suas si#opses K chamado de Uele#co de

milharesU: mas de/o co#9essar Lue #8o co#sidero seus ce#Drios muito co#/i#ce#tes. ALuele ce#Drio Drabe #o #o#agKsimo seJto so#ho 9oi horr1/el: mesmo com as de/idas co#cessSes por causa de sua idade. &or outro lado: o parLue de di/ersSes do so#ho mais rece#te parecia mostrar as Lualidades esse#ciais a um /erdadeiro dom. AtK aLuele mome#to: o sorriso de Carol passa/a do amplo ao estreito: como as ruas de "air City: em Dubli#. Zuase 9oi pega de guarda baiJa Lua#do Chrestoma#ci disse: ? E: embora /ocM #u#ca apare7a #os so#hos: um determi#ado #Rmero de perso#age#s sempre aparece: em di/ersos papKis: K claro. Diria Lue: ao todo: s8o u#s ci#co ou seis atores pri#cipais. ALuilo esta/a se tor#a#do demasiadame#te pr%Jimo das coisas Lue Carol Pamais co#tara: #em mesmo a mam8e. "eli3me#te algu#s rep%rteres ha/iam chegado Q mesma co#clus8o. ? Assim s8o os so#hos ? disse ela. ? Sou ape#as o olho Lue /M. ? Como disse ao a#chester !uardia# ? co#cordou Chrestoma#ci ?: se K o Lue Lueriam di3er com UOosu#g OyoU. (magi#o Lue aLuilo de/e ter sido um erro de impress8o. ? &ara al1/io de Carol: ele mostra/a um olhar /ago e: apare#teme#te: #8o #otou Lue ela esta/a atemori3ada. ? Agora ? ele co#ti#uou ?: acredito Lue chegou a hora de dormir: para Lue eu possa /er o Lue aco#teceu de t8o errado em seu ce#tKsimo so#ho: a po#to de /ocM se recusar a registrD6lo. ? so#hei. ? \ o Lue /ocM di3 ? respo#deu Chrestoma#ci. ? "eche os olhos. N8o se importe de ro#car: se o desePar. ? as... mas #8o posso simplesme#te dormir #o meio de uma /isitaX ? disse Carol. ? E... e aLuelas cria#7as #a pisci#a est8o 9a3e#do barulho demais. as #ada aco#teceu de erradoX ? protestou Carol. ? S% Lue #8o

Chrestoma#ci baiJou uma das m8os casualme#te atK o ch8o do terra7o. Carol /iu o bra7o dele subir: como se esti/esse retira#do alguma coisa das pedras. O terra7o 9icou em silM#cio. Ela ai#da podia /er as cria#7as espada#a#do Dgua lD embaiJo e as bocas abri#do e 9echa#do: mas #e#hum som chega/a a seus ou/idos. ? Ai#da tem mais alguma desculpaW ? pergu#tou ele. ? N8o s8o desculpas. E como /ocM poderD saber se estou ou #8o so#ha#do sem UmDLui#a dos so#hosU adeLuada e um mago dos so#hos Luali9icado para i#terpretD6laW ? eJigiu Carol. ? Oh: atre/o6me a di3er Lue posso passar muito bem sem ela ? obser/ou Chrestoma#ci. Embora ti/esse dito aLuilo de modo sua/e: acale#tador: Carol repe#ti#ame#te se lembrou de Lue ele era um mago com #o/e /idas e mais importa#te do Lue ela. (magi#ou Lue ele era su9icie#teme#te poderoso. ? uito bem: como Lueira. ? (ria 9a3er6lhe a /o#tade. Carol arrumou a sombri#ha para se proteger do sol e arrumou6se co#9orta/elme#te #a espregui7adeira: sabe#do de a#tem8o Lue #ada aco#teceria... ... E esta/a #o parLue de di/ersSes o#de seu #o#agKsimo #o#o so#ho come7ou. A sua 9re#te: um amplo espa7o barre#to: com grama: coberto com peda7os de papel e outros e#tulhos. &odia /er: a distY#cia: a roda giga#te: por trDs de algumas barracas es/oa7a#tes e te#das meio desmo#tadas: e outra coisa alta: apare#teme#te a parte i#9erior da torre da te#da pri#cipal. O lugar parecia basta#te deserto. ? "ra#came#teX ? disse Carol. ? N8o limparam #adaX O Lue &aul estar8o pe#sa#doW *ogo depois de di3er isso: ela tapou: de modo culposo: a boca com as m8os e olhou ao redor: certi9ica#do6se de Lue Chrestoma#ci #8o /iera se aproJima#do sile#ciosame#te por trDs. &orKm: #ada mais ha/ia: alKm de capim coberto de liJo. U)omXU: pe#sou Carol. USei Lue #i#guKm pode chegar por trDs dos ce#Drios de um so#ho pri/ati/o de Carol O#eir: a #8o ser Lue eu o permitaXU RelaJou. Esta/a #o coma#do. Era uma das coisas Lue #8o co#tara Q mam8e: embora: por artha e

um mome#to: lD #o terra7o em 'eig#es: ti/esse receado Lue Chrestoma#ci esti/esse i#9ormado a respeito. Na /erdade: como Chrestoma#ci obser/ou: Carol ti#ha ape#as seis perso#age#s pri#cipais trabalha#do para ela. $a/ia "ra#cis: alto: louro e bo#ito: com uma bela /o3 de bar1to#o: Lue era sempre o her%i. Sempre termi#a/a casa#do com a sua/e: mas espirituosa *ucy: tambKm bo#ita. /ila#ias. se#hor Depois: ha/ia el/ille: magro e escuro: como um rosto pDlido e mau: respo#sD/el por todas as el/ille era t8o bom #o papel de ba#dido: Lue Carol o usa/a di/ersas as ele era sempre educado e: por isso: o tambKm educado el/ille. i#delbaum 9e3 com Lue Carol se lembrasse de /e3es em um so#ho.

Os outros trMs eram )imbo: mais idoso: Lue 9a3ia todos os home#s sDbios: aleiPados patKticos e tira#os 9racos> artha: a mulher mais /elha: como tias: m8es e rai#has e#9eiti7adas: ta#to diretame#te e#9eiti7adas Lua#to com cora7Ses de ouro: e &aul: de complei78o mais baiJa e aspecto i#9a#til. A especialidade de &aul era ser 9iel assiste#te i#9a#til: embora tambKm 9i3esse o segu#do perso#agem mau: com uma 9reLVe#te te#dM#cia a ser morto. A 9u#78o de &aul e esta/a esclarecido e#tre so#hos. S% Lue dessa /e3 isso #8o aco#teceu. ? &aul ? chamou Carol. ? ? arthaX O#de estD o meu ele#co de milharesW Nada aco#teceu. Sua /o3 perdeu6se #o /a3io. uito bemX ? eJclamou Carol. ? Vou procurD6los e os e#co#trarei: e /ocMs #8o gostar8o Lua#do isso aco#tecerX Come7ou a a#dar: abri#do cami#ho: repug#ada: pelo meio do liJo: em dire78o Qs barracas es/oa7a#tes. "oi realme#te uma atitude #ada correta da parte deles: pe#sou: depois de todo o trabalho Lue ti/era para produ3i6los: aprese#tD6los de ce#te#as de ma#eiras di9ere#tes: tor#a#do6os: de certo modo: t8o 9amosos Lua#to ela mesma. E#Lua#to Carol pe#sa/a: pisou com o pK descal7o um sor/ete derretido. Deu um pulo para trDs e descobriu Lue: por algum moti/o: usa/a uma roupa de ba#ho igual Q das cria#7as #a pisci#a de Chrestoma#ci. artha: como seus papKis #u#ca eram muito rele/a#tes: era /er se: #o ele#co de milhares: tudo

? "ra#came#teX ? disse: rabuge#ta. *embra/a6se: agora: de Lue #a outra te#tati/a do ce#tKsimo so#ho isso tambKm aco#tecera: atK o po#to em Lue ela o descartou. &e#sariam Lue aLuele era o tipo de so#ho das pessoas comu#s. N8o poderia #em mesmo ser co#siderado um dece#te so#ho tipo "ita de chapKu. Dessa /e3: com um es9or7o rigorosame#te co#trolado: obrigou6se a /estir as botas a3uis e o /estido a3ul com todas as a#Dguas. Era muito mais Lue#te: mas mostra/a Lue ela esta/a #o coma#do. E co#ti#uou a marcha: atK chegar Qs barracas es/oa7a#tes. Ali: aLuilo Luase se tra#s9ormou de #o/o em um so#ho comum. Carol a#dou e#tre barracas /a3ias e te#das ca1das: sob a e#orme estrutura da roda giga#te e: repetidame#te: perto da te#da pri#cipal sem o topo. Ela passou por carrossel ap%s carrossel: sem /er uma alma seLuer. Seguia em 9re#te i#ce#ti/ada por pro9u#do desgosto: atK Lue /iu alguKm: e depois Luase passou diretame#te por ele: pe#sa#do tratar6se de um dos bo#ecos do espetDculo de cera.. Ele esta/a se#tado: com o olhar 9iJo: sobre um caiJote ao lado de um %rg8o pi#tado de um dos carrossKis. 'al/e3: Lua#do #ecessDrio: algum dos participa#tes do ele#co de milhares atuasse como bo#eco: pe#sou Carol. Realme#te #8o 9a3ia idKia. Esse: porKm: era louro: sig#i9ica#do ser um dos bo#s e Lue geralme#te trabalha/a com "ra#cis. ? Ei: /ocMX ? chamou ela. ? O#de estD "ra#cisW Ele lhe la#7ou um olhar sem e#ergia: como Lue i#acabado. ? Rhubard ? disse. ? AbracadabraX ? Sim: mas agora /ocM #8o estD participa#do de uma ce#a de multid8o ? respo#deu Carol. ? Zuero saber o#de est8o os meus perso#age#s pri#cipais. O homem apo#tou /agame#te para um po#to alKm da roda giga#te. ? Nos seus aloPame#tos ? respo#deu ?: #a reu#i8o do comitM. ? Carol seguiu #aLuela dire78o. Nem bem acabara de dar dois passos: o homem bradou por trDs dela: ? Ei: /ocMX Agrade7aX

UZue grosseiroU: pe#sou Carol. Virou6se: la#7a#do6lhe um olhar 9iJo e pe#etra#te. Ele esta/a bebe#do algo com cheiro muito 9orte de uma garra9a /erde. ? VocM estD bMbadoX ? disse ela. O#de co#seguiu issoW N8o permito bebidas /erdadeiras em meus so#hos. ? triste3as. Carol percebeu Lue #ada Lue 9i3esse se#tido co#seguiria obter dele. De ma#eira Lue disse: UObrigadaU: para Lue #8o gritasse por trDs dela de #o/o e seguiu #a dire78o i#dicada. (sso a 9e3 passar por um amo#toado de carros ciga#os. 'odos ti#ham uma aparM#cia i#disti#ta de papel8o: por isso Carol passou diretame#te por eles: certa de Lue de/eriam perte#cer ao ele#co de milhares. O carro Lue Lueria: sabia muito bem: pareceria bem6de9i#ido e real. E assim aco#teceu. Era mais como um barrac8o preto e alcatroado sobre rodas do Lue um carro: mas uma 9uma7a #egra: /erdadeira: sa1a de sua chami#K e#9erruPada. Carol i#spirou. UEstra#hoU: pe#sou. UO cheiro parece de carameloXU preta atK a porta: abri#do6a com /iolM#cia. Hma #u/em de 9uma7a: calor: cheiro de bebida e de caramelo a e#/ol/eram. Seu pessoal esta/a todo reu#ido ali de#tro: mas: em /e3 de se /irar educadame#te para receber suas orde#s: como 9a3ia #ormalme#te: em pri#c1pio #i#guKm tomou co#hecime#to da prese#7a dela. "ra#cis esta/a se#tado Q mesa: Poga#do cartas com artha: &aul e )imbo: Q lu3 de /elas e#9iadas em garra9as /erdes. &erto do coto/elo de cada um deles: copos de bebida com cheiro 9orte: mas a maior parte do cheiro de bebida: para horror de Carol: /i#ha de uma garra9a da Lual *ucy esta/a bebe#do. A bela e sua/e *ucy se#ta/a6se em um beliche ao 9u#do: da#do risadi#has e embala#do uma garra9a /erde. &elo Lue Carol co#seguia /er QLuela lu3 9raca: o rosto de *ucy parecia o de um g#omo: e o cabelo lembra/a o Lue mam8e descre/eria como UmaltratadoU. #o 9og8o perto da porta. el/ille co3i#ha/a as decidiu #8o dar a seu pessoal #e#hum outro a/iso. Subiu pela escada de madeira eu #ome K Norma# ? i#9ormou o homem. ? )ebo para a9ogar as

Carol se#tiu /ergo#ha de olhar para ele. Vestia um a/e#tal bra#co: imu#do: e mostra/a um sorriso so#hador e#Lua#to meJia a pa#ela. Di91cil imagi#ar algo me#os despre31/el. ? &odem me di3er ? Carol gritou ? o Lue pe#sam estar 9a3e#doW Dia#te daLuilo: "ra#cis /irou6se o su9icie#te para Carol /er Lue hD muitos dias ele #8o se barbea/a. ? "eche essa be#dita porta: por 9a/orX ? eJclamou: irritado. &ro/a/elme#te: 9alou daLuela ma#eira por estar com um gra#de charuto e#tre os de#tes: mas Carol imagi#ou Lue era pri#cipalme#te porLue "ra#cis esta/a bMbado. "echou a porta e 9icou de pK e#costada #ela: com os bra7os cru3ados. ? EJiPo uma eJplica78o ? disse. ? Estou espera#do. &aul baiJou suas cartas e: #um mo/ime#to rDpido: puJou para si mesmo uma pilha de di#heiro. Depois: retirou o charuto da boca i#9a#til para di3er: ? E pode co#ti#uar espera#do: a #8o ser Lue: 9i#alme#te: te#ha /i#do #egociar. Estamos em gre/e. ? Em gre/e ? disse Carol. ? Em gre/e ? repetiu &aul. ? 'odos #%s. 'rouJe o ele#co de milhares diretame#te para cD: logo depois de seu so#ho mais rece#te. Zueremos melhores co#di7Ses de trabalho e uma 9atia maior do bolo. ? &aul sorriu para Carol de um modo desa9iador e #8o propriame#te agradD/el: e e#9iou o charuto de /olta #a boca: uma boca #8o t8o i#9a#til: agora Lue Carol podia obser/Dla mais de perto. &aul era mais /elho do Lue ela imagi#ara: com li#has c1#icas cobri#do6lhe todo o rosto. ? &aul K #osso admi#istrador ? eJplicou artha. &ara surpresa de Carol: artha era basta#te Po/em: com cabelo a/ermelhado e um olhar 1#tegro e se/ero. Zua#do ela prosseguiu: o tom da sua /o3 tambKm era um pouco lame#toso. ? 'emos #ossos direitos: e#te#deW As co#di7Ses segu#do as Luais o ele#co de milhares precisa /i/er s8o terr1/eis e K um so#ho logo depois do outro: sem LualLuer tempo li/re para algum de #%s. 'ambKm #8o temos LualLuer satis9a78o

com o #osso trabalho. Os papKis desagradD/eis Lue &aul e eu temos de desempe#harX ? "igura#tes sar#e#tos ? disse &aul: ocupado em distribuir as cartas. ? Hm dos moti/os de #osso protesto K Lue somos mortos em Luase todos os so#hos. O ele#co de milhares K eJtermi#ado em todas as ce#as 9i#ais: e: alKm de eles #8o receberem LualLuer compe#sa78o: logo depois precisam se preparar para lutar de #o/o #o so#ho segui#te. ? N8o K como se /ocM #os pagasse alguma coisa ? lame#tou6se #ossos ser/i7os. ? E#t8o: o#de co#seguiram todo esse di#heiroW ? pergu#tou Carol: apo#ta#do a gra#de pilha em 9re#te a &aul. ? Na ce#a do tesouro Drabe e assim por dia#te ? respo#deu &aul. ? 'esouro de piratas. A maior parte K ape#as papel pi#tado. Repe#ti#ame#te: "ra#cis disse em /o3 alta: pastosa: ? Zuero reco#hecime#toX "ui GG her%is di9ere#tes: mas #em uma pala/ra de crKdito aparece em um tra/esseiro ou Parro. ? Deu um soco #a mesa. ? EJplora78oX E isso Lue KX ? Sim: Lueremos os #ossos #omes #o pr%Jimo so#ho ? eJigiu &aul. ? el/ille: passe para ela #ossa lista de reclama7Ses: por 9a/or. ? ? el/ille: o SecretDrio do ComitM de !re/e ? disse el/illeX ? Depois: todos gritaram: artha. el/ille: "ra#cis deu um outro soco #a mesa e gritou: E*V(**EX AtK Lue 9i#alme#te: se /irasse do 9og8o com a pa#ela em uma das m8os e uma 9olha de papel #a outra. ? N8o Lueria estragar meu doce ? disse idKia mi#ha: mas #8o desePo decepcio#ar os outros. Carol: #esse meio tempo: recuou co#tra a porta: mais ou me#os aos pra#tos. ALuele so#ho parecia um pesadelo. el/ille: como Lue se desculpa#do. Este#deu o papel a Carol. ? ALui estD: mi#ha Luerida. (sso #8o 9oi artha. ? 'emos de #os co#9ormar com LualLuer recompe#sa Lue pudermos pelos

? *ucy ? chamou: desesperadame#te. ? *ucy: /ocM tambKm estD e#/ol/ida #issoW ? N8o se atre/a a perturbD6la ? eJigiu artha: de Luem Carol esta/a come7a#do a #8o gostar. ? *ucy so9reu basta#te. ;D te/e o seu Lui#h8o de papKis Lue a tor#aram um Poguete e propriedade de home#s. N8o K mesmo: LueridaW ? dirigiu6se a *ucy. *ucy /oltou o olhar para cima. ? Ni#guKm compree#de ? murmurou: olha#do tristeme#te para a parede. ? Odeio "ra#cis. E sempre te#ho de me casar com ele e /i/er 9eli3 para todo o sempre. Essa 9ala: #ada surpree#de#teme#te: aborreceu "ra#cis. ? E eu odeio /ocMX ? /oci9erou: salta#do da cadeira: e#Lua#to grita/a. A mesa /irou com estro#do: acompa#hada pelos copos: di#heiro: cartas e /elas. Na escura e aterrori3a#te co#9us8o Lue se seguiu: a porta: #8o se sabe como: abriu6 se por trDs de Carol e ela saiu t8o rDpido Lua#to pOde... ... Descobri#do6se #o/ame#te se#tada em uma espregui7adeira #o terra7o. Segura/a uma 9olha de papel em uma das m8os e a sombri#ha gira/a a seus pKs. &ara sua irrita78o: alguKm derramou o Lue parecia ser uma gra#de gota pegaPosa de doce sobre seu /estido a3ul. ? 'o#i#oX Vie#i LuiX ? alguKm chamou. Carol ergueu a cabe7a e /iu Chrestoma#ci te#ta#do co#sertar uma espregui7adeira Luebrada em meio a uma multid8o Lue se empurra/a: passa#do por ele: desce#do: em correria: os degraus do terra7o. No primeiro mome#to: Carol #8o co#seguiu imagi#ar Luem seriam aLuelas pessoas: atK Lue /iu "ra#cis e#tre elas e depois: *ucy: com uma das m8os agarra#do a garra9a e a outra a m8o de Norma#: o homem Lue Carol /iu se#tado sobre um caiJote. O resta#te de/e ser o ele#co de milhares: supOs. Ai#da te#ta/a imagi#ar o Lue ha/ia aco#tecido: Lua#do Chrestoma#ci deiJou cair a espregui7adeira Luebrada e parou a Rltima pessoa a cru3ar o terra7o. ? Desculpe: se#hor ? disse Chrestoma#ci. ? &oderia: por ge#tile3a: eJplicar algumas coisas a#tes de irW

Era

el/ille: ai#da com o a/e#tal de co3i#heiro: aba#a#do 9uma7a para

lo#ge da pa#ela com a despre31/el e lo#ga m8o: e obser/a#do ate#tame#te o doce com um olhar muito sombrio #o rosto igualme#te comprido e despre31/el. ? Acho Lue estD estragado ? disse. ? Zuer saber o Lue aco#teceuW )em: acho Lue 9oi i#iciado pelo ele#co de milhares: mais ou me#os #a Kpoca em Lue *ucy se apaiJo#ou por Norma#: de modo Lue: para come7ar: de/e ser obra de Norma#. De LualLuer ma#eira: come7aram a reclamar Lue #u#ca ti#ham oportu#idade de ser pessoas de /erdade e &aul lhes deu ate#78o. &aul K muito ambicioso: e#te#de: e sabia: como todos #%s: Lue "ra#cis #8o era realme#te talhado para ser her%i... ? Certame#te Lue #8oX 'em um LueiJo 9raco ? co#cordou Chrestoma#ci. Carol e#goliu em seco e esta/a pro#ta para protestar: o Lue seria um protesto basta#te choroso #aLuele mome#to: Lua#do se lembrou de Lue o LueiJo eri7ado de "ra#cis parecia realme#te peLue#o e /acila#te sob aLuele charuto. ? Oh: #8o se de/e Pulgar por LueiJos ? obser/ou E #8o sou mais /il8o do Lue "ra#cis K her%i. "ra#cis tem seu lado petula#te: &aul 3omba/a daLuilo: com a aPuda de )imbo e seu u1sLue: e *ucy esta/a com &aul de LualLuer ma#eira: porLue odia/a ser 9or7ada a usar /estidos com babados e a sorrir de modo a9etado para "ra#cis. Ela e Norma# Lueriam se dedicar Q agricultura. artha: em mi#ha opi#i8o: K uma garota muito 9r1/ola: aliou6se a eles: porLue #8o pode tolerar ter de arrumar o ce#Drio sem a/iso. E#t8o: todos /ieram 9alar comigo. ? E /ocM resistiuW ? pergu#tou Chrestoma#ci. ? &or todo O aleiPado de o#te Cristo e O ca/aleiro Drabe ? admitiu el/ille: cami#ha#do pelo terra7o para pousar a pa#ela #a balaustrada. ? !osto de Carol: compree#de: e estou basta#te disposto a ser trMs /ilSes de uma /e3: se K o Lue ela Luer. No e#ta#to: Lua#do ela come7ou o so#ho do parLue de di/ersSes: logo depois de o tira#o da cidade de *o#dres: ti/e de admitir Lue estD/amos se#do todos completame#te sobrecarregados de trabalho. Ne#hum de #%s co#seguia el/ille. ? Olhe o meuX

algum tempo para si mesmo. &obre de mim ? acresce#tou. ? Creio Lue o ele#co de milhares estD se prepara#do para 9a3er uma 9arra. Chrestoma#ci cur/ou6se #a balaustrada para olhar. ? Receio Lue sim ? disse. ? &or Lue: #a sua opi#i8o: Carol 9a3 /ocMs trabalharem ta#toW Ambi78oW NaLuele mome#to /i#ha tama#ho barulho da cidade: Lue Carol #8o co#seguiu resistir: le/a#tou6se para olhar. Hma gra#de parte do ele#co de milhares 9oi direto para a praia. Corriam alegreme#te pela Dgua: empurra#do cabi#es para trocar de roupa: com rodi#has: ou simplesme#te li/ra/am6se das roupas e mergulha/am. ALuilo pro/ocou um clamor por parte dos 9reLVe#tadores habituais. ais gritaria chega/a da pra7a pri#cipal: abaiJo do cassi#o: o#de o ele#co de milhares i#u#dou ca9Ks elega#tes: pedi#do sor/etes: /i#ho e per#as de r8 em altos brados. ? &arece basta#te di/ertido ? disse el/ille. ? N8oX N8o K eJatame#te ambi78o: se#hor. Digamos Lue Carol 9oi e#/ol/ida pelo sucesso: o Lue tambKm se aplica Q mam8e. N8o K 9Dcil parar alguma coisa Lua#do mam8e espera co#ti#uar e co#ti#uar. Hma carruagem puJada por ca/alos passa/a agora: a galope: pela rua pri#cipal: perseguida por uma multid8o aos berros: embolada: eJcitada. AtrDs dela /i#ha um peLue#o destacame#to de policiais: apare#teme#te porLue a pessoa de barba bra#ca #a carruagem atira/a ma#cheias de P%ias em todas as dire7Ses: da ma#eira mais displice#te poss1/el. U&ri#cipalme#te: P%ias Drabes e tesouros de piratasU: pe#sou Carol. Zueria saber se seriam de /idro ou P%ias /erdadeiras. ? &obre )imbo ? disse el/ille. ? Nestes dias: co#sidera6se uma espKcie de maPestoso &apai Noel. ;D desempe#hou esse papel um #Rmero eJcessi/o de /e3es. Acho Lue de/eria se apose#tar. ? E uma pe#a mam8e ter ma#dado o tDJi esperar ? disse Chrestoma#ci a Carol. ? ALueles #8o s8o "ra#cis: artha e &aulW E#tra#do #o cassi#oW Eram. Carol os /iu: da#7a#do de bra7os e#trela7ados: subi#do os degraus de mDrmore: trMs pessoas ob/iame#te cai#do #a 9arra. ? &aul ? disse el/ille ? me disse ter um sistema para Luebrar a ba#ca.

? Hma ilus8o basta#te comum ? po#derou Chrestoma#ci. ? as ele #8o podeX ? eJclamou Carol. ? N8o tem di#heiro de /erdadeX ? E#Lua#to 9ala/a: deu uma olhada 9urti/a para baiJo. O pi#ge#te de diama#te ha/ia desaparecido e tambKm o broche. As pulseiras de sa9ira e todas as de ouro esta/am 9alta#do. AtK os 9echos da bolsa ha/iam sido arra#cados. ? Eles me roubaramW ? gritou. ? (sso seria coisa de artha ? imagi#ou el/ille tristeme#te. ? *embre6 se de Lue ela batia carteiras em o tira#o da cidade de *o#dres. ? &arece Lue /ocM lhes de/e uma soma co#siderD/el em ho#orDrios ? esclareceu Chrestoma#ci. ? E o Lue de/o 9a3erW ? lame#tou6se Carol. ? Como 9arei para Lue /oltemW el/ille olhou para ela: preocupado. A eJpress8o lembra/a uma careta despre31/el: mas Carol e#te#deu per9eitame#te. el/ille era adorD/el. Chrestoma#ci simplesme#te olhou surpreso e um pouco aborrecido. ? Zuer di3er Lue desePa Lue todas essas pessoas /oltemW ? pergu#tou. Carol abriu a boca para respo#der Lue sim: claro Lue desePa/aX as #8o disse. Eles esta/am se di/erti#do ta#to. &ara )imbo: era a oportu#idade de sua /ida: galopa#do pelas ruas: Poga#do P%ias. Na praia: as pessoas 9orma/am uma massa alegre. Nos ca9Ks: gar7o#s corriam para todos os lados: a#ota#do pedidos: pousa#do pratos e copos em 9re#te ao ele#co de milhares. Carol espera/a Lue eles esti/essem usa#do di#heiro de /erdade. Se /irasse a cabe7a: /eria Lue uma parte do ele#co de milhares chegara ao campo de gol9e: o#de a maioria deles parecia imagi#ar Lue gol9e era um Pogo de eLuipes Lue se Poga/a mais ou me#os como h%Luei. ? E#Lua#to Carol decide ? disse Chrestoma#ci ?: Lual: el/ille: K sua opi#i8o sobre os so#hos delaW Como uma pessoa com um po#to de /ista i#teriorW el/ille come7ou a meJer #o bigode: se#ti#do6se pouco Q /o#tade.

? 'emia Lue 9osse me pergu#tar isso ? respo#deu. ? Ela tem um tale#to treme#do: e/ide#teme#te: ou #8o co#seguiria 9a3er o Lue 9a3: mas: por /e3es: si#to Lue ela... bem... ela se repete. Vamos colocar do segui#te modo: creio Lue Carol #8o se permite ser ela mesma e 9a3 o mesmo co#osco. Carol compree#deu Lue el/ille era a R#ica outra pessoa de Luem realme#te gosta/a. Esta/a pro9u#dame#te e#Poada de todos os outros. Embora #8o o ti/esse admitido: PD esta/a 9arta deles hD a#os: mas #u#ca ti/era tempo de pe#sar em alguKm mais i#teressa#te: por estar sempre ocupada com o so#ho segui#te. E se demitisse todosW ALuilo #8o 9eriria os se#time#tos de ? de /ilSesW ? i#ha Luerida ? respo#deu el/ille ?: isso depe#de i#teirame#te de /ocM: mas co#9esso Lue algumas /e3es gostaria de te#tar ser alguKm... bem... com um cora78o #8o t8o #egro. Digamos: mais aci#3e#tado: e um pouco mais complicado. ALuilo era di91cil. ? &ara 9a3er isso ? disse Carol: pe#sa#do a respeito ? teria de 9icar um certo per1odo sem so#har e passar um tempo: tal/e3 um lo#go tempo: como Lue adLuiri#do uma #o/a perspecti/a das pessoas. VocM se importaria de esperarW (sso pode le/ar mais de um a#o. ? De ma#eira alguma ? respo#deu despre31/el... ... E Carol e#co#tra/a6se mais uma /e3 se#tada #a espregui7adeira. Dessa /e3: #o e#ta#to: es9rega/a os olhos: e o terra7o esta/a /a3io: com eJce78o de Chrestoma#ci segura#do uma cadeira Luebrada e 9ala#do: apare#teme#te em italia#o: com um me#i#o magro. O garoto: pro/a/elme#te: /iera da pisci#a. Vestia roupa de ba#ho e pi#ga/a Dgua por todo o pa/ime#to. ? Oh ? disse Carol. ? E#t8o tudo #8o passou de um so#hoX el/ille. ? &ode me chamar Lua#do precisar de mim. ? E cur/ou6se para beiPar a m8o de Carol: de seu modo mais el/illeW el/ille ? pergu#tou ela a#siosame#te ?: /ocM gosta de 9a3er papKis

? Obser/ou Lue: e#Lua#to dormia: a sombri#ha ha/ia ca1do: e este#deu o bra7o para pegD6la. AlguKm: apare#teme#te: a pisara. E em seu /estido ha/ia uma gra#de gota de doce. Depois: e/ide#teme#te: procurou o broche: o pe#de#te e as pulseiras. $a/iam sumido. AlguKm rasgara seu /estido ao puJar o broche. Seus olhos saltaram para a balaustrada: o#de esta/a uma peLue#a pa#ela Lueimada. Dia#te daLuilo: Carol correu para a balaustrada: com a espera#7a de /er el/ille desce#do as escadas. Ni#guKm descia os degraus. des9ile. )imbo #8o parecia estar de#tro dela. Era como se ele ti/esse desempe#hado o ato de desaparecer: Lue ela i#/e#tou em O aleiPado de o#te Cristo. *D embaiJo: #a praia: as multidSes do ele#co de milhares sa1am da Dgua: deita#do6se para um ba#ho de sol ou: educadame#te: pedi#do aos 9reLVe#tadores habituais Lue emprestassem bolas de praia. Na /erdade: ela Luase #8o as co#seguia disti#guir dos turistas comu#s. No campo de gol9e: um homem de PaLueta /ermelha orga#i3a/a o ele#co de milhares: coloca#do os perso#age#s em 9ila para praticar tacadas. Carol olhou e#t8o para o cassi#o: mas #8o ha/ia si#al de &aul: artha ou "ra#cis. Ao redor da pra7a: #o e#ta#to: a ca#toria tra#sborda/a dos ca9Ks: um ca#to co#sta#te: cada /e3 mais i#te#so: porLue: claro: ha/ia uma gra#de co#ce#tra78o de coros #o ele#co de milhares. Carol /irou6se e olhou acusadorame#te para Chrestoma#ci. Chrestoma#ci i#terrompeu a co#/ersa em italia#o para se aproJimar com o me#i#o: uma das m8os pousada sobre o seu ombro molhado e magro. ? 'o#i#o ? i#9ormou6a ? K um mago relati/ame#te i#comum. Ele i#te#si9ica a magia de outras pessoas. Zua#do /i a dire78o Lue seus so#hos esta/am toma#do: achei Lue seria melhor tM6lo aLui para apoiar a sua decis8o. Suspeitei de Lue /ocM tal/e3 9osse 9a3er uma coisa dessas. &or isso: #8o Lueria as chegou bem a tempo de /er a carruagem de )imbo cercada pelos policiais: parada #o 9i#al do

rep%rteres. !ostaria de descer atK a pisci#aW 'e#ho certe3a de Lue ;a#et poderD lhe emprestar uma roupa de ba#ho e: pro/a/elme#te: tambKm um /estido limpo. ? )em... obrigada... sim: por 9a/or... mas... ? come7ou Carol: Lua#do o me#i#i#ho apo#tou para alguma coisa por trDs dela. ? Eu 9ala i#glMs ? disse. ? &apel caiu. Carol /irou6se e o pegou. Em belas letras i#cli#adas: esta/a escrito: &or meio desta: Carol O#eir libera "ra#cis: *ucy: artha: &aul e )imbo de todos os pr%Jimos de/eres pro9issio#ais e dD ao ele#co de milhares permiss8o para ausM#cia por tempo i#de9i#ido. Estou tira#do 9Krias com sua ge#til permiss8o e subscre/o6me. A seu i#teiro dispor: el/ille. ? Oh: Lue bomX ? eJclamou Carol. ? E agoraW O Lue 9arei com rela78o ao se#hor &loys. E como 9alarei com mam8eW ? &osso 9alar com &loys ? respo#deu Chrestoma#ci ?: mas sua mam8e K um problema estritame#te seu: embora seu pai: Lua#do /oltar do cassi#o: digo: da pescaria: certame#te a apoiarD. Algumas horas mais tarde: papai realme#te apoiou Carol: e lidar com mam8e mostrou6se mais 9Dcil do Lue o #ormal: porLue ela esta/a muito co#stra#gida pela ma#eira como ha/ia co#9u#dido a esposa de Chrestoma#ci com uma empregada. NaLuele mome#to: e#treta#to: a pri#cipal coisa Lue Carol Lueria co#tar a papai era Lue a ha/iam Pogado do trampolim mais de .A /e3es e Lue apre#dera a #adar duas bra7adas: bem: Luase. ] ] ] DIANA WYNNE JONES tem sido descrita como Auma mestra moderna da magiaA: de$ois 7ue seus livros: onde a magia e a vida mundana se misturam:atingiram n9veis estratos=%ricos de $o$ularidade em ambos os lados do AtlPntico. A s%rie de romances a$resentando 3'restomanci: Ao mago mais $oderoso do mundoA: tornou;se es$ecialmente con'ecida desde a $ublicao do $rimeiro: 3'armed

"i=e: em

)((. .a verdade: muitos leitores so de o$inio de 7ue as 'ist?rias

sobre o mago de elevada estatura: elegante e ilustre merecem o mesmo status de admirao 7ue os romances de ,arr0 +otter. Diana 10nne 4ones comeou a escrever 'ist?rias de =antasia em )(0. Recentemente: o &< .eBs and 1orld Re$ort sugeriuN A"ouco $or causa de ,arr0_ Tente Diana.A

AGRADECIMENTOS Os editores s8o gratos aos segui#tes autores: seus editores e age#tes por permitirem a i#clus8o de suas hist%rias #esta coletY#ea: USchool 9or the H#speaTableU EA Escola para o EJtraordi#DrioF: de Reeditado com autori3a78o de Da/id DraTe: herdeiro do esp%lio de 2ellma#. U'he Demo# $eadmasterU EO Diretor DemO#ioF: de !illia# Cross. Reeditado com autori3a78o da OJ9ord H#i/ersity &ress. U!hostclustersU E)a#dos de "a#tasmasF: de $umphrey Carpe#ter. Copyright + .GCG. Reeditado com autori3a78o de &u99i# )ooTs. a#ly 2ade 2ellma#. Copyright + .G5< com &opular "ictio# &ublishi#g Compa#y. a#ly 2ade

U!rim#ir a#d Shape6Shi9terU E!rim#ir e a Alteradora de "ormasF: de Ala# !ar#er. Reeditado com autori3a78o de $arper Colli#s &ublishers. UDarT Oli/erU EO isterioso Oli/erF: de Russel $oba#. Reeditado com autori3a78o de Da/id $igham Associates. U"i#ders NeepersU EOs !uardi8es do DescobridorF: de ;oa# AiTe#. Copyright + ;oa# AiTe# E#terprises *td. e reeditado com permiss8o de A. $eath g Co. *td. U'he agic o9 "lyi#gU EA agia de VoarF: de ;acLueli#e 2ilso#. Reeditado com permiss8o da OJ9ord H#i/ersity &ress. UChi#ese &u33leU EO E#igma Chi#MsF: de ;oh# 2y#dham. Reeditado com permiss8o de Da/id $igham Associates. U'he 2ishU EO DesePoF: de Roald Dahl. Reeditado com permiss8o de Da/id $igham Associates. U(#/isible )oyU EO e#i#o (#/is1/elF: de Ray )radbury. Reeditado com permiss8o de Ab#er Stei# a#d Do# Co#gdo# Associates. U y Name is DollyU E eu Nome K DollyF: de 2illiam ". Nola#. Copyright + .GC< e reeditado com permiss8o do autor. USomethi#g to ReadU EAlgo para *erF: de &hilip &ullma#. Reeditado com permiss8o de A. & 2att *td. UCarol O#eir4s $u#dredth DreamU EO Ce#tKsimo So#ho de Carol O#eirF: de Dia#a 2y##e ;o#es. Reeditado com permiss8o de $arperColli#s &ublishers. Com agradecime#tos especiais a iTe Ashley: Da/id DraTe: 2illiam Nola# e &hilip &ullma#: com sua aPuda #a orga#i3a78o desta coletY#ea. .