KBSR Tahun 3 Bahasa Malaysia MINGGU 29 TARIKH : 16 Julai 20 Julai SUBJEK : BAHASA MALAYSIA KELAS : TAHUN 3 NAMA GURU

U : ADRIAN ANAK MELEPONG TARIKH/ MASA TAJUK HARI 16/07/12 10.20PEMAHAMAN ISNIN 11.20 Tema 6: Pertanian dan Penternakan 17/07/2012 SELASA 9.0010.00 TATABAHASA Kata Sendi di dan imbuhan di-

SUMBER BUKU TEKS

KERJA KELAS Latihan berasaskan buku teks m/s 83 Murid-murid mencari kata sendi di dan imbuhan diMurid menulis ayat berdasarkan gambar yang diberikan dalam buku teks Murid murid mengelaskan kata ganda kepada tiga kategori asas. Bacaan Meluas ms. 128;- ejaan

KERJA RUMAH Latihan berpandukan buku teks m/s 83memadankan pantun dengan gambarajah yang berkaitan. Ms.124, Lakukan aktiviti, nombor 4.

TARIKH TARIKH BERI HANTAR 16/7/2012 17/7/2012

BUKU TEKS

17/7/2012 18/7/2012

18/07/2012 RABU

9.0010.00

PENULISAN Pengukuhan : Proses membuat bunga kering.

BUKU TEKS

Kerja rumah berdasarkan buku teks ms 125

18/7/2012 20/7/2012

19/07/2012 KHAMIS

8.009.00

PENGAYAAN Tatabahasa: Kata Ganda

BUKU TEKS

Latihan buku teks m/s 127

19/7/2012 20/7/2012

20/07/2012 JUMAAT

11.2012.20

EJAAN/RENCANA

BUKU TEKS

Pembetulan

20/7/2012 23/7/2012

KBSR Tahun 3 Bahasa Malaysia KELAS/ MASA/TARIKH MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU 10.20-11.20 (16.7.12) ISNIN TAHUN 3 KANDUNGAN IMPAK/CATATAN

Tema: Hasil tani Meningkatkan Ekonomi Tajuk: Penternakan Udang Topik: Asal-usul penternakan udang Kemahiran: PS: SK: 5.3 SP: 5.3.1 Objektif: Pada akhir pembelajaran murid dapat: i. Membina ayat berdasarkan perkataan asas yang diberikan oleh guru. ii. Bertutur, berbual dan menyatakan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. iii. Memahami dan menjawab soalan yang dikemukakan dengan betul. Aktiviti: Set Induksi(5min) Guru bercerita mengenai jenis-jenis udang yang terdapat di Malaysia. Langkah: (20 min) guru membimbing pelajar dalam mencari isi tersurat serta memasterikan kebolehan membaca. (10 min) guru menghuraikan teks yang telah dibaca besertakan contoh.

Sistem bahasa: Pemahaman - Membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. Ilmu: Pendidikan Moral Nilai: Berusaha KB: menjana minda KP: verbal-linguistik BCB: Mendengar dengan berkesan Refleksi: orang murid menguasai kemahiran orang diberi bimbingan orang tidak hadir

KBSR Tahun 3 Bahasa Malaysia (20 min) pelajar di arahkan untuk membina ayat melalui perkataan yang telah diberikan oleh guru.

Penutup (5 min): guru merumuskan semula pembelajaran pada hari tersebut dan mengingatkan pelajar untuk menghantar latihan kerja rumah pada hari berikutnya.

KBSR Tahun 3 Bahasa Malaysia KELAS/ MASA/TARIKH MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU 9.00-10.00 (17.7.12) SELASA TAHUN 3 KANDUNGAN IMPAK/CATATAN

Tema: Hasil tani Meningkatkan Ekonomi Tajuk: Penternakan Udang Topik: Asal-usul penternakan udang Kemahiran: PS: SK: 5.2 SP: 5.2.1 Objektif: Pada akhir pembelajaran murid dapat: 1. Membezakan kata sendi di dan imbuhan di2. Mengenal pasti penggunaan tatabahasa Mengelaskan kata sendi di dan imbuhan diAktiviti: Set Induksi(5min) Guru mengimbas kembali pembelajaran pada hari sebelumnya dan menghubungkan dengan pembelajaran pada hari ini. Langkah: (15 min) guru membimbing pelajar membaca teks yang disediakan. (15 min) guru memberi contoh mengenai kata sendi di dan imbuhan di(20 min) pelajar menyalin nota dan melengkapkan jadual ms. 124 melalui bimbingan guru. Penutup (5 min): guru merumuskan semula pembelajaran yang dipelajari dan memberitahu

Sistem bahasa: Tatabahasa - Ayat berpola FN+FN Ilmu: Pendidikan moral, Perdagangan Nilai: Bekerjasama, tolong-menolong KB: mengenal pasti, mengelaskan KP: verbal-linguistik BCB: Bacaan intensif Refleksi: orang murid menguasai kemahiran orang diberi bimbingan orang diberikan pemulihan

KBSR Tahun 3 Bahasa Malaysia bahawa pembelajaran pada hri berikutnya berkaitan dengan penggunaan kata sendi di dan imbuhan di-.

KBSR Tahun 3 Bahasa Malaysia KELAS/ MASA/TARIKH MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU 11.20-12.20 (18.7.12) RABU TAHUN 3 KANDUNGAN IMPAK/CATATAN

Tema: Hasil tani Meningkatkan Ekonomi Tajuk: Pengukuhan Topik: Bunga Kering Kemahiran: PS: SK: 3.7

Sistem bahasa: Penulisan - Meramalkan Ilmu: Pend. Moral, Perdagangan Nilai: Bekerjasama KB: menganalisis KP: verbal-linguistik BCB: Bacaan Intensif EMK: Kreativiti dan inovasi keusahawanan. Refleksi: orang murid menguasai kemahiran orang diberi bimbingan orang diberikan pemulihan

SP: 3.7.1

Objektif: Pada akhir pembelajaran murid dapat: 1. Membentuk karangan pendek berdasarkan gambar 2. Bercerita berdasarkan gambar Aktiviti: Set Induksi(5min) Guru bertanyakan mengenai bunga kering bahawa dari manakah asalnya produk itu. Langkah: (15 min) guru membimbing pelajar menganalisis gambar yang dipelajari dan menceritakan jalan cerita kepada pelajar. (15 min) murid menulis jalan cerita melalui penulisan secara naratif berdasarkan gambar. (20 min) murid diminta untuk melengkapkan penulisan disamping bimbingan guru. Penutup (5 min): Guru memberikan maksud nilai murni yang diterapkan dan merumuskan semula

KBSR Tahun 3 Bahasa Malaysia pembelajaran pada hari tersebut. Guru mengingatkan pelajar untuk menghantar latihan pada hari berikutnya.

KBSR Tahun 3 Bahasa Malaysia

KELAS/ MASA/TARIKH MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU 8.00-9.00 (19.7.12) KHAMIS TAHUN 3

KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

Tema: Hasil tani Meningkatkan Ekonomi Tajuk: Pintar Bahasa ms. 127 Topik: Kata Ganda Kemahiran: FU: SK : 5.2 SP: 5.2.1 Objektif: Pada akhir pembelajaran murid dapat: 1. Mengelaskan kata ganda kepada 3 jenis kelas atau ciri-ciri kata ganda. 2. Memahami penggunaan kata ganda. Aktiviti: Set Induksi(5min) Guru berpantun menggunakan kata ganda tertentu. Langkah: (15 min) pelajar dan guru berbincang mengenai jenis dan kelas kata ganda yang dipelajari. (15 min) guru mengarahkan murid untuk mengambil maklumat dari gambar yang berkaitan. (20 min) murid diminta untuk mengisikan tempat kosong jadual yang telah disediakan pada ms 127.. Penutup (5 min): Guru merumuskan semula

Sistem bahasa: Tatabahasa - Kata Ganda:- benda, binatang, makanan. Ilmu: Pend. Moral Nilai: Bekerjasama KB: mengelaskan, mencirikan KP: verbal-linguistik BCB: Bacaan Intensif EMK: pengukuhan dan masteri

Refleksi: / orang murid menguasai kemahiran orang diberi bimbingan orang diberikan pemulihan

KBSR Tahun 3 Bahasa Malaysia pembelajaran pada hari tersebut. Guru mengingatkan pelajar untuk menghantar latihan pada hari berikutnya.

KBSR Tahun 3 Bahasa Malaysia KELAS/ MASA/TARIKH MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU 11.20-12.20 (20.7.12) JUMAAT TAHUN 3 KANDUNGAN IMPAK/CATATAN

Tema: Hasil tani Meningkatkan Ekonomi Tajuk: Bacaan Luas ms. 128 Topik: Produk daripada kayu getah Kemahiran: PS: SK : 3.3 SP: 3.3.2 Objektif: Pada akhir pembelajaran murid dapat: 1. Mengeja perkataan yang diberikan oleh guru. 2. Mencatat frasa yang dibacakan oleh guru dengan tepat.. Aktiviti: Set Induksi(5min) Guru memberikan contoh penggunaan produk kayu di dalam kelas. Langkah: (15 min) pelajar dan guru membaca teks pada ms. 128. (15 min) guru mengarahkan murid untuk mengeja perkataan yang dipilih oleh guru untuk dieja. (20 min) murid diminta menulis frasa yang telah diberikan oleh guru secara verbal-linguistik. Penutup (5 min): Guru merumuskan semula pembelajaran pada hari tersebut. Guru mengingatkan pelajar untuk menghantar latihan.

Sistem bahasa: - Ejaan Ilmu: Pend. Moral, Perdagangan Nilai: Bekerjasama, jujur, adil, rajin KB: menjana idea KP: verbal-linguistik BCB: mencatat maklumat EMK: Kreativiti dan inovasi keusahawanan.

Refleksi: / orang murid menguasai kemahiran orang diberi bimbingan orang diberikan pemulihan

KBSR Tahun 3 Bahasa Malaysia