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ESTADSTICA DESCRIPTIVA 1) Dada la siguiente informacin sobre las temperaturas (F), obtenida en una determinada ciudad durante el mes

de abril:

a) Construye un diagrama de tallo y hojas. b) Construye una tabla para la distribucin de frecuencias con intervalos de amplitud 10. Considera 10 como lmite inferior del primer intervalo. c) Representa el polgono de frecuencias y el histograma de la distribucin de frecuencias obtenida en la tabla anterior. Solucin: a) T 1 3 4 5 6 7 8 H 8 0 2 0 0 0 0

5 2 0 0 2

7 3 0 0 5

7 3 0 0 6

8 3 1 1

8 5 1 2

9 5 5 6 6 6 6 6 6 7 7 7 8 8 9 9 9 9 9 9 9 1 2 2 2 2 3 3 3 4 4 5 5 5 5 6 6 6 7 8 8 9 2 2 3 3 5 6 6 6 8 8 8 9 9 9

b) C=10 ----> amplitud Limite superior= 80 Limite inferior= 10

intervalo de clase marca de clase <Li-Ls ] 10_20 20-30 30-40 40-50 50-60 60-70 70-80 Total 15 25 35 45 55 65 75

frecuencia absoluta 1 1 6 30 27 17 4 86

frecuencia absoluta acumulada 1 2 8 38 65 82 86

frecuencia relativa 0.01162791 0.01162791 0.06976744 0.34883721 0.31395349 0.19767442 0.04651163 1

frecuencia relativa acumulada 0.01162791 0.02325581 0.09302326 0.44186047 0.75581395 0.95348837 1

c)

POLIGONO DE FRECUENCIAS
35 30 FRECUENCIA ABSOLUTA 25 20 15 10 5 6 0 1 10_20 1 20-30 30-40 40-50 50-60 60-70 INTERVALO DE CLASE 4 70-80 30

27 17

HISTOGRAMA DE FRECUENCIAS
0.348837209 0.313953488 0.35 0.3 0.25 0.197674419 0.2 0.15 0.069767442 0.1 0.046511628 0.05 0.011627907 0.011627907 0 10_20 20-30 30-40 40-50 50-60 60-70 70-80 INTERVALO DE CLASE FRECUENCIA RELATIVA

2) Se ha obtenido la siguiente informacin sobre el nmero de transacciones mensuales de carteras gestionadas por una importante compaa de crdito:

a) Construye el diagrama de tallo y hojas. b) Construye una tabla de distribucin de frecuencias con seis intervalos de amplitud 5 transacciones. Considera el lmite inferior del primer intervalo igual a 15 transacciones. c) Determina la frecuencia relativa para cada uno de los intervalos utilizando los resultados a). d) Determina la distribucin de frecuencias acumuladas de cada intervalo utilizando de nuevo los resultados de a).

Solucin

a)

T 1 2 3 4 7 0 0 1

H 9 1 1 3 1 1 4 2 5 2 5 4 5 6 6 9 6 7 7 8 8

b) C=5 (amplitud) Li=15 Ls=45 intervalo de clase <Li-Ls ] 15_20 20-25 25-30 30-35 35-40 40-45 total c) intervalo de clase <Li-Ls ] 15_20 20-25 25-30 30-35 35-40 40-45 total marca de frecuencia clase absoluta 17.5 22.5 27.5 32.5 37.5 42.5 3 6 7 5 2 2 25 frecuencia absoluta acumulada 3 9 16 21 23 25 frecuencia relativa 0.12 0.24 0.28 0.2 0.08 0.08 1 marca de clase 17.5 22.5 27.5 32.5 37.5 42.5 frecuencia absoluta 3 6 7 5 2 2 25

d) Intervalo de clase <Li-Ls ] 15_20 20-25 25-30 30-35 35-40 40-45 total marca de frecuencia clase absoluta 17.5 22.5 27.5 32.5 37.5 42.5 3 6 7 5 2 2 25 frecuencia absoluta acumulada 3 9 16 21 23 25 frecuencia relativa 0.12 0.24 0.28 0.2 0.08 0.08 1 frecuencia relativa acumulada 0.12 0.36 0.64 0.84 0.92 1

3) Ejercicios: 1.- Los siguientes datos corresponden a la tasa bruta de natalidad y mortalidad infantil de algunos pases de Latinoamrica. Natalidad (nios nacidos vivos en 1 ao, por cada 1.000 habitantes) 21 28 47 29 29 35 27 33 23 18 33 28

Mortalidad (nmero de muertes al ao por cada 1.000 habitantes, nios menores de 1 ao)

26 56

51 43

63 42

40 109

17 22

63 23

Construye un diagrama de tallo y hoja para los datos anteriores. Se afirma que la tasa de mortalidad infantil correspondiente a pases africanos es de aproximadamente 96. A qu crees que se debe la diferencia entre pases latinoamericanos y africanos? A qu problemas puede conllevar la diferencia entre tasas de natalidad y mortalidad?

Solucin: NATALIDAD T
1 2 3 4

H 8 1 3 7

3 3

7 5

MORTALIDAD

T 1 2 4 5 6 10 7 2 0 1 3 9

H 3 2 6 3 6 3

4) Ejercicios: 1.- Las siguientes son las respuestas de un grupo de jvenes a la pregunta: Cul es tu deporte favorito? Construye una tabla de frecuencias. Qu deporte tiene mayor frecuencia? Ftbol Automovilismo Tenis Tenis Gimnasia Tenis Ftbol Automovilismo Atletismo Ftbol Natacin Gimnasia Ftbol Basquetbol Ftbol Ftbol Gimnasia Ftbol Natacin Hockey Tenis Tenis Ftbol Ftbol Atletismo

TABLA DE FRECUENCIAS deporte frecuencia absoluta 9 5 2 3 2 2 1 1 25 frecuencia absoluta acumulada 9 14 16 19 21 23 24 25 frecuencia relativa 0.36 0.2 0.08 0.12 0.08 0.08 0.04 0.04 1 frecuencia relativa acumulada 0.36 0.56 0.64 0.76 0.84 0.92 0.96 1

futbol tenis automobilismo gimnasia atletismo natacion basquet hockey total

El deporte que ms practican los jvenes (mayor frecuencia) es el futbol es decir que el 36% de los 25 jvenes practica el futbol.

5) Segn la Empresa Metropolitana de Obras Sanitarias (EMOS), el consumo promedio de agua, en metros cbicos, en una familia de 5 integrantes es: (Fuente: EMOS) Construye un grfico que te permita comparar el consumo de una familia de 5 integrantes durante el invierno y el vern A qu crees que se deba el incremento del consumo de agua en verano?

Uso Duchas Aseo en lavatorios Descarga WC Comida y lavado de vajilla Lavado general Riego Total Diario Total Mensual

Invierno 250 50 300 80 150 5 835 25.050

Verano 350 60 300 90 185 165 1.150 34.500

GRAFICA DE BARRAS

900 800 700 FRECUENCIA 600 500 400 300 200 100 0 Duchas Aseo en lavatorios Descarga WC Comida y Lavado lavado de general vajilla USO Riego 5060 350 250 300 300 185 150 8090 5 165

835

Invierno Verano

1.15 Total Diario

34.5 25.05 Total Mensual

6) La siguiente tabla de frecuencias muestra la cantidad de colesterol total de un grupo de pacientes cuya edad es de 50 a 60 aos. Calcula la frecuencia relativa porcentual de cada intervalo. Se considera un nivel normal de colesterol entre 200 y 239 (mg/dl). Cuntos de los pacientes se encuentran dentro de los niveles normales? Construye un grfico (el que tu estimes conveniente) para comparar la frecuencia de cada intervalo.

Colesterol total (mg/dl) 170 179 180 189 190 199 200 209 210 219 220 229 230 239 240 249

Frecuencia 4 7 12 16 35 37 11 8

Solucin: TABLA DE FRECUENCIAS Colesterol total Frecuencia (mg/dl) 170 179 180 189 190 199 200 209 210 219 220 229 230 239 240 249 total 4 7 12 16 35 37 11 8 130 frecuencia relativa 0.030769 0.053846 0.092308 0.123077 0.269231 0.284615 0.084615 0.061538 1 frecuencia relativa porcentual (%) 3.076923 5.384615 9.230769 12.30769 26.92308 28.46154 8.461538 6.153846 100

No se puede considerar un nivel normal de colesterol entre 200-239 (mg/dl) porque es muy alto para los pacientes de cuya edad es 50-60 aos Los pacientes que se encuentran entre los niveles normales son: 170-1794 pacientes

frecuencia relativa porcentual


30 25 FRECUENCIA 20 15 10 5 0 170 179 180 189 190 199 200 209 210 219 220 229 230 239 240 249 COLESTEROL (mg/dl) frecuencia relativa porcentual

7) En septiembre del ao 2003, la Fundacin Futuro realiz un estudio en 34 comunas de Santiago, que arroj los siguientes resultados, respecto a la siguiente: En qu lugar se siente ms seguro? Fuente: Estudio Fundacin Futuro, Julio 2005 Construye un grfico circular para cada uno de los lugares. Qu puedes concluir? Construye un histograma (Barras juntas) que muestre las diferencias entre los cuatro lugares. A qu crees que se deba esta diferencia? Si la muestra de la encuesta anterior fue de 402 personas, Cuntas personas corresponden a cada categora? La encuesta fue realizada telefnicamente. Cmo influye este hecho en los resultados de la encuesta? Qu problemas implementaras para mejorar los problemas relacionados con la seguridad?

Casa % Muy seguro Muy inseguro No responde 53 47 1

Lugar trabajo % 41 30 29

de Lugares Pblicos % 41 55 5

Calle % 13 86 1

Solucin:

Casa %
1%

47% 52%

Muy seguro Muy inseguro No responde

El 53% de las personas se encuentra muy seguras en su casa mientras que el 47% de las personas se encuentran muy inseguras en su casa.

Lugar de trabajo %
29%

41% Muy seguro Muy inseguro 30% No responde

El 41% de las personas se encuentra muy seguro en el trabajo mientras que el 30% de las personas se encuentran muy inseguras en el trabajo.

Lugares Pblicos %
5% 41% Muy seguro 54% Muy inseguro No responde

El 41% de las personas se encuentra muy seguro en los lugares pblicos mientras que el 55% de las personas se encuentran muy inseguras en los lugares pblico.

Calle %
1% 13% Muy seguro Muy inseguro 86% No responde

. El 13% de las personas se encuentra muy seguro en la calle mientras que el 86% de las personas se encuentran muy inseguras en la calle En general: El 52% de las personas se encuentra muy seguras en su casa mientras que el 86% de las personas se encuentran inseguras en la calle

HISTOGRAMA
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 86

FRECUENCIA

53

55 47 41 30 29 13 1 % Casa % % 5 % Calle 1 41 Muy seguro Muy inseguro No responde

Lugar de trabajo Lugares Pblicos LUGARES

La diferencia se debe a que hoy en da existe mucha maldad, mucha violencia y la gente muchas veces no se encuentra segura ni en su propia casa y mucho menos en las calles.

Si la muestra es de 402 personas entonces a cada categora le corresponde:

personas
Es decir que 134 personas responden que estn muy seguras,134 responden que estn muy inseguras y 134 no responden

Influye mucho porque el 36% de las personas no responde, o muchas veces no dicen la verdad o quiz responden solo por compromiso

8) (Ensayo PSU 2004) En un curso cada estudiante puede optar solamente por una actividad extraprogramtica: las tres cuartas partes de los estudiantes elige deportes y una sexta parte del curso elige teatro. Cul de las siguientes es la mejor estimacin del porcentaje de estudiantes que participa en alguna de estas dos actividades? A) Menos del 91% B) Entre el 91% y el 93% C) Entre el 93% y el 95% D) Entre el 95% y el 97% E) Ms del 97% Solucin:

practica deporte entonces los que no practica es el


por lo tanto:

1 ----------------------- 100 ---------------------- x X= 75% El 75% de los estudiantes practica deporte mientras que el 25% no practica deporte

1/6 elige teatro entonces los que no hacen es 5/6 por lo tanto:

1 ----------------------- 100 1/6 ---------------------- x X= 16.67% El 16.67% de los estudiantes elige teatro mientras que el 83.33% no elige teatro

Lo que significa que menos del 91% de los estudiantes participa en alguna de estas dos actividades

9) (Ensayo PSU 2004) La distribucin del nmero de horas que duraron encendidas 200 ampolletas est dada en el grfico siguiente. La duracin promedio de una ampolleta en horas, aproximadamente, es: A) 1 B) 380 C) 400 D) 480 E) 580

120 100 80 60 40 20 0 200 - 400 400 - 600 600 - 800 Horas

N Ampolletas

N Ampolletas

10) Ejemplos: 1.- La tabla adjunta muestra la distribucin de frecuencias del nmero de bicicletas (x) que tiene cada uno de los 25 alumnos de un curso. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I) El valor de A ES 6 falso II) El 52% de los alumnos tiene una o dos bicicletas .falso III) El valor de C es 180 ..falso

A) Slo I B) Slo III C) Slo II y III E) Ninguna de ellas Todas ellas

x 1 2 3 4

5 8 A 8

5 13 17 25

20% B% 16% 32%

20% 52% 68% C%

11) 2.- La tabla muestra la distribucin de frecuencias del nmero de libros (agrupados por intervalos) que tienen 200 familias. Cul(es) de las siguientes aseveraciones es(son) verdadera(s)? I) La amplitud del intervalo es 50 .falso II) B + d es igual a 500 ..verdadero III) El producto de c por la frecuencia respectiva, es 7.800......................falso

N Libros

Marca de clase

Frecuencias (n familias)

*0 100* *100 200* *200 300* *300 400*

a b c d

67 66 39 28

Solucin:

N Libros

Marca de clase

Frecuencias (n familias)

*0 100* *100 200* *200 300* *300 400*

50 150 250 350

67 66 39 28

A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) Slo II y III E) I, II y III

12) 3.- Las masas en kilogramos de 24 personas son:

68,5 34,2 47,5 39,2

47,3 79,2 46,5 58,3

62,5 58,7 80 63,4

58,6 50,2 60,5 70,8

30,5 42,7 59,4 39,3

48,6 58,8 72 60

A) Agrpalas en intervalos y obtn frecuencias absolutas y relativas (ambas). B) Cuntas personas pesan menos de 50 Kg.? C) Qu porcentaje representa el intervalo de mayor frecuencia? D) Construye un diagrama de tallo E) Responde las preguntas anteriores tomando intervalos de mayor amplitud. Qu concluyes?

Solucin: a)

Ls=80 Li=30.5 k=1+3.322*log(24)=5.585 c= (Ls-Li)/k= 9


TABLA DE FRECUENCIAS masa ( kg) 21.5-30.5 30.5-39.5 39.5-48.5 48.5-57.5 57.5-66.5 66.5-75.5 75.5-84.5 Total marca de clase 26 35 44 53 62 71 80 Frecuencia 1 3 4 2 9 3 2 24 frecuencia relativa 0.041666667 0.125 0.166666667 0.083333333 0.375 0.125 0.083333333 1 frecuencia relativa porcentual (%) 4.166666667 12.5 16.66666667 8.333333333 37.5 12.5 8.333333333 100

b) masa ( kg) 21.5-30.5 30.5-39.5 39.5-48.5 marca de clase 26 35 44 Frecuencia 1 3 4

Entre 21.5 hasta 48.5 kg es decir menos de 50 kg son 8 personas

c)

El intervalo de mayor frecuencia es de 57.5-66.5 con 9 personas representa el 37.5%

d) T 3 4 5 6 7 8 H 0.5 2.7 0.2 0 0.8 0

4.2 6.5 8.3 0.5 2

9.2 7.3 8.6 2.5 9.2

9.3 7.5 8.7 3.4

e) TABLA DE FRECUENCIAS masa ( kg) marca clase de Frecuencia frecuencia relativa frecuencia relativa porcentual (%) 8.333333 37.5 12.5 8.333333

48.5-57.5 57.5-66.5 66.5-75.5 75.5-84.5

53 62 71 80

2 9 3 2

0.083333333 0.375 0.125 0.083333333

Las personas que pesan mas de 50kg son 16 El 8.33% de las personas pesan entre 75.5 y 84.5 kg

13) .- Completa la tabla adjunta:

Variable 0,5 1 1,5 2

Frecuencia absoluta 30 9

Frecuencia relativa 0,5 0,1 0,25

Solucin: Variable 0,5 1 1,5 2 TOTAL Frecuencia absoluta 30 6 9 15 60 Frecuencia relativa 0,5 0,1 0.15 0,25 1

14) .- A continuacin se presentan los resultados de dos cursos en una prueba: 4 Elefante

3,2 3,5 4,9 5,0 3,1 4,1 2,9 2,8 3,8 4,5 4,3 5,8 3,9 3,6 4,2 4,6 1,9 2,8 2,9 3,3 3,9 4,2 4,6 4,4 3,8 3,6 4,5 4,1 4,1 4,3
4 Foca

3,5 2,9 1,3 1,7 3,6 5,6 2,8 5,2 5,3 4,1 4,1 5,1 4,3 5,3 3,2 2,8 2,6 5,5 5,4 4,8 4,9 3,9 5,4 4,2 4,4 4,3 1,6 2,9
Construye un diagrama de tallo y hoja. Cul de los dos cursos tuvo un rendimiento ms parejo?

Solucin: a) 4 elefante T 1 2 3 4 5 9 8 1 1 0 8 2 1 8 9 3 1 9 5 2 6 2 6 3 8 3 8 4 9 5 9 5 6 6 9 H

4 foca T 1 2 3 4 5 3 6 2 1 1 H 6 8 5 1 2 7 8 6 2 3 9 9 3 3 9 3 4 4 4 8 5 9 6

El curso de 4 foca

15) 6.- El diagrama muestra la masa (en kilogramos) de alumnas de dos cursos distintos.

Curso 1 6 4

5 6 2

1 5 0 1

4 5 6 7

Curso 2 1 0 3 0 3 9 7 8 9 0

4 7 0

1 6 0

3 6

0 3

0 2

7 2

Construye una tabla de frecuencias para cada curso Qu curso presenta menor dispersin en su masa? Solucin: CURSO 1 ls=74 li=41 k=1+3.322*log(15)=4.91 c=(ls-li)/k=7 TABLA DE FRECUENCIAS masa ( kg) marca clase de Frecuencia frecuencia relativa frecuencia relativa porcentual (%) 6.666667 0 13.33333 26.66667 13.33333 40 100

34-41 41-48 48-55 55-62 62-69 69-76 total

37.5 44.5 51.5 58.5 65.5 72.5

1 0 2 4 2 6 15

0.066667 0 0.133333 0.266667 0.133333 0.4 1

1.2 1 frecuencia 0.8 0.6 0.4 0.2 0 -0.2 0 1 2 3

frecuencia relativa
y = 0.1286x - 0.2286 R = 0.6615 frecuencia relativa Linear (frecuencia relativa) 4 intervalos 5 6 7 8

CURSO 2 ls=79 li=40 k=1+3.322*log(19)=5.25 c=(ls-li)/k=7 TABLA DE FRECUENCIAS masa ( kg) marca clase de Frecuencia frecuencia relativa frecuencia relativa porcentual (%) 5.263158 31.57895 10.52632 21.05263 0 21.05263 10.52632 100

33-40 40-47 47-54 54-61 61-68 68-75 75-82 total

36.5 43.5 50.5 57.5 64.5 71.5 78.5

1 6 2 4 0 4 2 19

0.052632 0.315789 0.105263 0.210526 0 0.210526 0.105263 1

frecuencia relativa
1.2 1 0.8 frecuencia 0.6 0.4 0.2 0 0 2 4 intervalos 6 8 10

y = 0.0677x - 0.0545 R = 0.2696

frecuencia relativa Linear (frecuencia relativa)

16) Los datos corresponden a las estaturas de 27 personas:

1,55 1,58 1,63


1,78 1,70 1,58

1,70 1,79 1,64

1,65 1,61 1,54

1,73 1,64 1,76

1,68 1,56 1,64

1,60 1,70 1,54

1,66 1,71 1,76

1,67 1,69 1,51

Construye un diagrama de tallo y hoja Qu puedes concluir? Solucin. T H 1 0 0 4 1 0 4 3 0 5 4 1 6 4 3 8 4 6 8 5 6 6 8 7 9 8 9

1.5 1.6 1.7

Conclusin: Que el 25.93%, es decir 7 personas miden entre 1.51 y 1.58 cm Que el 40.74%, es decir 11 personas miden entre 1.60 y 1.69 cm Que el 33.33%, es decir 9 personas miden entre 1.70 y 1.79 cm La mayora de las personas miden ms de 1.59 cm

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