Ejrcito de Salvacin Colegio Confesional Evanglico Calama Asignat"ra# $IS%&'IA (E&('AF)A * CS+ S&CILALES C,'S&# C,A'%& A2& P'&FES&'#

3ANESSA CA'3A/AL P&L

PLANIFICACIN 20 ! ,NI-A- -E AP'EN-I.A/E !# N,ES%'& C&N%INEN%E A01'ICA %&%AL -E $&'AS# 2! $&'AS PE-A((ICAS

&4/E%I3& -E AP'EN-I.A/E

I-ICA-&' -E E3AL,ACIN Identifican a las 8rinci8ales a"toridades del 8a9s+ B -isting"en entre a"toridades >"e son elegidas 5Presidente de la 'e8C?lica= 8arlamentarios= alcaldes6 : otras >"e son designadas 5ministros e intendentes6+ B -escri?en= a8o:;ndose en es>"emas o c"adros de s9ntesis= los mecanismos mediante los c"ales las a"toridades son elegidas : designadas+ B Ela?oran "n organi7ador gr;fico 8ara e@8licar las 8rinci8ales tareas de cada a"toridad 8ol9tica+ B 'elacionan a los actores de la organi7acin 8ol9tica del 8a9s con la instit"cin en la >"e se desem8eDan 5(o?ierno= Parlamento o m"nici8alidad6+ B 'econocen la "nidad 8ol9ticoEadministrativa en >"e se desenv"elve cada a"toridad 58a9s= regin= com"na6+

-isting"ir alg"nos actores de la organi7acin 8ol9tica : democr;tica de C<ile= como Presidente= ministros= senadores= di8"tados : alcaldes= considerando las instit"ciones en las >"e ejercen : cmo son nom?rados o elegidos+ 5&A 6

ES%'A%E(I AS 5P'&FES&' 6 Introd"cir : motivar el est"dio de la "nidad+ 'efle@ionar : disc"tir so?re el 8ro8sito de la "nidad+ E@8resar c"riosidad res8ecto de lo >"e a8render;n+ Comience la clase 8reg"ntando a los est"diantes s" o8inin res8ecto a 8artici8ar en la

AC%I3I-A-ES 5AL,0N&6 +

'EC,'S&S

E3AL,ACI N + Inicio Inicio de "nidad 58+ 26+ 'e8asemos 58+ 06+ 0e 8re8aro 8ara a8render 58+ 6+ Formativa FCmo vo:G 588+ L= 2 : H 6+

'econocer s"s 8rinci8ales derec<os en sit"aciones de la vida cotidiana= como el derec<o a la ed"cacin= a contar con alimentacin= vivienda= recreo : servicios mdicos adec"ados= a e@8resarse= a ser 8rotegido contra el a?andono : la cr"eldad= : a no tra?ajar antes de la edad a8ro8iadaA : dar ejem8los de cmo se 8"eden ejercer : 8roteger esos derec<os+ 5&A 26

Nom?ran s"s 8rinci8ales derec<os+ B Il"stran ejem8los de alg"nos derec<os >"e ejercen en s" vida diaria+ B -an ejem8los= a 8artir de sit"aciones de la vida diaria= de formas en >"e ejercen s"s derec<os+ B Form"lan o8iniones so?re la im8ortancia de

com"nidadA Fcmo 8artici8an "stedes en s" casa= esc"ela : ?arrioG Pida a los est"diantes >"e descri?an las sit"aciones de las il"straciones Comente a los est"diantes >"e "n gran

-oc"mentos FJ" es "n derec<oG 58+ 6+ Art9c"lo K de la Constit"cin 58+ H6+ 2+ 4"scan en 8eridicos= revistas : en diarios electrnicos= noticias >"e se Art9c"lo : ! relacionen con los actores : los cargos est"diados= : las 8resentan oralmente al de la c"rso+ Constit"cin 58+ L6+ 4lanca H+ 'es8onden c";l de las sig"ientes sit"aciones es la correcta+ F"ndamentan s" a8rende a res8"esta en el c"aderno : e@8lican 8or >" las otras alternativas son falsas# votar 58+ M6+ B C"ando sea ad"lto= <eredar el cargo de alcalde >"e ejerce mi 8adre+ El voto 58+ B /"an L8e7 es di8"tado : ministro de Ed"cacin+ 2 6+ B El Presidente gan la eleccin 8or escasa diferencia con el otro candidato+ Los niDos 58+ 2M6+ NE@traO Le: !+ Escri?en en el c"aderno "n ?reve relato en el >"e imaginan >"e est;n Antidiscrimin ejerciendo algCn cargo 8C?lico 58residente= ministro= senador= di8"tado o alcalde6 : acin f"e descri?en las f"nciones >"e c"m8len= la instit"cin en >"e ejercen : >" 8ro:ecto a8ro?ada 8or les g"star9a ejec"tar 8ara contri?"ir al desarrollo del 8a9s+ Leen frente al c"rso s" el Congreso relato+ Nacional 58+ HL6+ NiDo no I+ Indagan en s" te@to de est"dio " otra f"ente c";les son las tareas >"e 8odr; desem8eDa las 8rinci8ales a"toridades 8ol9ticas 58residente= ministros= senadores= est"diar el di8"tados : alcaldes6 : ela?oran en s" c"aderno "n listado de estas+ 8r@imo aDo 58+ HP6+ Principales autoridades del pas + Leen s" te@to de est"dio : ela?oran en s" c"aderno "n c"adro de s9ntesis con las 8rinci8ales a"toridades del 8a9s= disting"iendo entre a"toridades elegidas : designadas= e indicando la "nidad 8ol9ticoEadministrativa en >"e se desem8eDa cada "na+ Actividades I. Los derechos del nio en situaciones cotidianas + Leen el te@to de est"dio " otra f"ente de informacin : ela?oran en s" c"aderno "n listado con s"s 8rinci8ales derec<os+ 2+ 'es8onden c";l de las sig"ientes sit"aciones es la correcta+ F"ndamentan s" res8"esta en el c"aderno : e@8lican 8or >" las otras alternativas son falsas# Si no est"di 8ara "na 8r"e?a= tengo derec<o a co8iar+ C"ando esto: enojado= 8"edo maltratar a mis com8aDeros+ Si esto: enfermo tengo derec<o a reci?ir los c"idados adec"ados+ H+ Leen el sig"iente te@to : res8onden las 8reg"ntas en s" c"aderno# Somos culpables de muchos errores y hemos cometido muchas faltas, pero

+ S"mativa FJ" a8rend9G 588+ HI E HP6+