Universidad Nacional Autnoma de Mxico Facultad de Psicologa

Programa de la Asignatura: Estadstica Inferencial en Psicologa Clave: Semestre: 6 Campo de conocimiento: Procesos Psicosociales y Culturales rea de Formacin: Profesional Sustantiva Lnea terminal: HORAS Teora Prctica 3 0 Modalidad: Curso HORAS POR SEMANA 3 Carcter: Optativa de Eleccin TOTAL DE HORAS 48 Semestre: 16

Tradicin: Crditos: 6

Tipo: Terico

Objetivo general de aprendizaje: Conocer, seleccionar y aplicar el anlisis estadstico, dependiendo del tipo de medicin y caractersticas del grupo(s). Objetivos especficos: Discriminar el nivel de medicin, seleccionar prueba correspondiente. Aplicar el anlisis adecuado dependiendo el grupo o grupos. Seriacin (obligatoria/indicativa): Ninguna Seriacin antecedente: Ninguna Seriacin subsecuente: Ninguna ndice Temtico
Unidad Tema

1 2 3 4 5 6

Pruebas estadsticas para una muestra Pruebas estadsticas para dos muestras relacionadas e independientes Correlacin Eleccin de pruebas estadsticas para k muestra relacionadas e independientes Cruce de Variables Regresin simple Total de horas: Total:

Horas Tericas Prcticas 6 0 10 0 6 10 6 10 48 48 0 0 0 0 0

Contenido Temtico Unidad Tema y Subtemas 1 1. Pruebas estadsticas para una muestra 1.1 Chi cuadrada, Kolmogorov-Smirnov. 2 2. Pruebas estadsticas para dos muestras relacionadas e independientes 2.1 t de Studend U de Mann-Whitney, McNemar, Wilconson y Rachas. 3 3.Correlacin 1.1. Pearson, Sperman. 4 4. Eleccin de pruebas estadsticas para k muestra relacionadas e independientes 4.1 Anlisis de Varianza (oneway, Anova). 4.2 No Paramtrica Kendall, Fridman. 5 5. Regresin 5.1 Regresin simple. 5.2 Path Anlisis. 5.3 Regresin Mltiple.

BIBLIOGRAFA BSICA: Catena, A. Ramos, M. Trujillo H. (2003). Anlisis Multivariado Un manual para investigadores; Madrid. Biblioteca Nueva. Gardner, R.C. (2003). Estadstica para Psicologa usando SPSS para Windows. Mxico. Prentice Hall. Ritchey F. J. (2002). Estadstica para las Ciencias Sociales: Potencial de la imaginacin Estadstica. Mxico McGraw Hill. Ferrrn A. M. (2001). SPSS para windows Anlisis Estadstico. Madrid. McGraw Hill. Visauta, B Montori, J.C. (2003). Anlisis estadstico con SPSS para Windows Volumen I y II (Segunda Edicin). Madrid, McGraw Hill. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Pagano, R (1999). Estadstica para las Ciencias del Comportamiento; Mxico. Internacional Thomson Editores. Ruiz-Maya L. Martn FJ. (1999). Fundamentos de Inferencia Estadstica; Madrid, AC Thomson. Siegel, S. (1970). Estadstica no-paramtrica. Mxico. Trillas.

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA MECANISMOS DE EVALUACIN APRENDIZAJE Exposicin oral S No X Exmenes parciales S X No Exposicin audiovisual S No X Examen final escrito S No Ejercicios dentro de clase S X No Trabajos y tareas fuera del aula S No Exposicin de seminarios por los Ejercicios fuera del aula S No X S No alumnos Seminario S No X Participacin en clase S No Lecturas obligatorias S X No Asistencia S No Trabajos de investigacin S No X Seminario S X No Prcticas de taller o laboratorio S No X Bitcora S No Prcticas de campo S No X Diario de Campo S No Aprendizaje basado en solucin de S No X Evaluacin centrada en desempeos S No problemas Enseanza mediante anlisis de S No X Evaluacin mediante portafolios S No casos Trabajo por Proyectos S No X Autoevaluacin S No Intervencin supervisada en S No X Coevaluacin S No escenarios reales Investigacin supervisada en S No X escenarios reales Aprendizaje basado en tecnologas S No X de la informacin y comunicacin Otros: Aprendizaje cooperativo S No X Otras:

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PERFIL PROFESIOGRFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA: Licenciatura en psicologa, que domine el conocimiento terico-practico del anlisis e interpretacin del procesamiento de la informacin.