0 évaluation0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
54 vues23 pages
Presentación utilizada en el encuentro regional para bibliotecari@s de la Dir. Pcial. de Educación Secundaria realizado en Bahía Blanca. El tema es "La biblioteca y las TIC"
Presentación utilizada en el encuentro regional para bibliotecari@s de la Dir. Pcial. de Educación Secundaria realizado en Bahía Blanca. El tema es "La biblioteca y las TIC"
Droits d'auteur :
Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Formats disponibles
Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
Presentación utilizada en el encuentro regional para bibliotecari@s de la Dir. Pcial. de Educación Secundaria realizado en Bahía Blanca. El tema es "La biblioteca y las TIC"
Droits d'auteur :
Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Formats disponibles
Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
CLAVES Y OPORTUNIDADES · construir relación con las tecnologías. · el volumen de la información. · otras formas de organizar información, de representar y narrar; lo audiovisual, lo multimedial y lo hipermedial
Las TIC en la Organización,
Transmisión y Generación del Conocimiento La escuela tiene un rol significativo en la WEBLOGS enseñanza de procesos sistemáticos de descubrimiento, selección, organización, comprensión y comunicación de la información y el conocimiento. Las TIC en la Organización, Transmisión y Generación del Conocimiento Algunas de las actividades necesarias para la producción de un weblog son la búsqueda, la lectura, la selección y la interpretación de información sobre un tema. Editar y publicar un weblog implica poner en juego una serie de habilidades referidas a la organización de la información, la expresión y la reflexión sobre los procesos de comunicación. Generando una dinámica que proyecta a todos los miembros de la Comunidad Educativa como autores, productores de contenido y proveedores de información. Estaremos propiciando entonces proyectos pedagógicos para: • Favorecer el trabajo para la escritura hipertextual y la producción de materiales multimedia. • Desarrollar la creatividad. • Incentivarel aprendizaje autónomo y colaborativo. • Desarrollar la lectura crítica, las habilidades de búsqueda y evaluación ante la sobreabundancia de información. • Elaborar criterios de selección de fuentes fiables y promover el uso adecuado y ético de la información. • Facilitarel intercambio con los otros (compañeros, docentes, miembros de las comunidades cercanas o remotas). • Fortalecer la construcción de las identidades individuales y colectivas. Entonces ahora MANOS A LA OBRA… o mejor