35 Olimpada Brasileira de Matemtica Primeira Fase Gabarito Nvel 2

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35 OLIMPADA BRASILEIRA DE MATEMTICA
PRIMEIRA FASE NVEL 2 (8 e 9 anos do Ensino Fundamental)
GABARITO
GABARITO NVEL 2
1) D) 6) D) 11) E) 16) B) 21) Anulada
2) A) 7) D) 12) C) 17) C) 22) B)
3) D) 8) E) 13) D) 18) C) 23) A)
4) A) 9) A) 14) D) 19) A) 24) A)
5) E) 10) A) 15) E) 20) A) 25) C)

- Cada questo da Primeira Fase vale 1 ponto (Total de pontos = 25 pontos)
- Aguarde a publicao da Nota de Corte de promoo Segunda Fase no site da
OBM: www.obm.org.br
- Na questo anulada todos os alunos devem receber 1 ponto.

1) (D) Precisamos comparar os valores pagos em ambas as situaes:
Hoje: 1900 % 95 2000 =
Amanh: 1995 % 95 %) 105 2000 ( =
Assim, pagando amanh, teremos um valor maior em 95 reais.

2) (A)Vejamos que podemos completar o 1 desnvel vertical usando 2 peas em
p e, assim, fazer com que o bloco tenha uma altura mnima trs. Depois, podemos usar
mais 6 peas em p para completar o 2 desnvel vertical e, assim, fazer com o
que o bloco tenha uma altura mnima cinco. Por ltimo, podemos usar 4 peas

na
horizontal para completar o bloco retangular.

3) (D) Notemos que s h um jeito de preencher o quadrado do
esquerdo e alto, conforme mostrado na figura ao lado.
Para preencher o prximo, observando o lado esquerdo, h duas
opes conforme mostrado abaixo:







(caso 1) (caso 2)
Vejamos que o caso 1 pode ser dividido em outros trs sub-casos:








(caso 1.1) (caso 1.2) (caso 1.3)
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Os casos 1.1, 1.2 e 1.3 possuem exatamente 2, 1 e 1 formas de completamento,
respectivamente. J o caso 2 possui uma forma de completar. Portanto, somando tudo,
temos 5 formas de completar o tabuleiro com tais peas.

4) (A) Convertendo os lados o quadrado pela escala dada, conclumos que as dimenses
reais do dormitrio so cm 45 10 e cm 45 6 . Multiplicando ambos valores obtemos
.


5) (E) O permetro total do pentgono 12. Assim, a cada 12 segundos a formiguinha
volta para o vrtice A. Como 2004 mltiplo de 12, basta analisarmos onde ela estar 9
segundos aps sair do vrtice A. Como 9 = + + + DE CD BC AB , ela estar no vrtice
E.

6) (D) A soma dos algarismos de um nmero menor que 100 menor ou igual 9 + 9 =
18. Assim, a soma dos nmeros bem avaliados pelo critrio do aluno s pode ter sido 7
ou 14. Existem trs nmeros com tais somas: 7, 70 e 77.

7) (D) Como 1001 mltiplo de 7, 925 1001 925925 = tambm . Em geral, qualquer
numero de seis algarismos onde os trs primeiros formam um nmero igual aos trs
ltimos um mltiplo de 7. Usando esse fato fcil verificar que nenhuma outra das
opes contm um mltiplo de 7.

8) (E) A primeira condio nos diz que 55 > n e a segunda que 59 s n . Assim, teremos
no mximo 8 mltiplos de 7 quando 58 , 57 , 56 = n ou 59

9) (A) Faamos 3 casos e analisemos, entre os porteiros, quem falou a verdade e quem
mentiu.
- Caso 1: Porta 1 est com o prmio. Nesse caso, os porteiros 1 e 3 falaram a
verdade e o porteiro 2 mentiu. Ok!
- Caso 2: Porta 2 est com o prmio. Nesse caso, os porteiros 1, 2 e 3 falaram a
verdade. Falso, pois, pelo menos, um porteiro mentiu.
- Caso 3: Porta 3 est com o prmio. Nesse caso, os porteiros 1, 2 e 3 mentiram.
Falso, pois, pelo menos, um porteiro falou a verdade.

10) (A) Note que na linha k aparecem exatamente os k mpares que ainda no esto nas
linhas anteriores e que o ltimo nmero mpar de uma linha j qualquer o [j.(j+1)/2]-
simo mpar. Dessa forma, temos que os k mpares da linha k esto compreendidos no
intervalo de [(k 1).k/2 + 1] at [k.(k + 1)/2]. Como 2013 o 1007 mpar, para
encontrarmos sua linha, devemos encontrar k inteiro que satisfaa:
(k 1).k/2 + 1 < 1007 < k.(k + 1)/2.

A primeira desigualdade implica que 1006 2 ) 1 (
2
< k , ou seja, 46 1 2012 < + < k . A
segunda desigualdade implica que
2
)
2
1
(
4
8057
+ < k e consequentemente
k <
2
1
2
8057
. O nico inteiro nesse intervalo k = 45.


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11) (E) Como AC = 2, temos que AD = DC = 1. Pelo
teorema de Pitgoras no tringulo DAB, temos
8 1 3
2 2 2
= = AB . Novamente pelo Teorema de
Pitgora, agora no tringulo ABC, temos:
12 2
2 2 2
= + = AB BC .





12) (C) Os amigos podem ser divididos em trs grupos de que percorrem suas
trajetrias em ciclos.
Cidades do ciclo 1: 1, 6, 8 e 1.
Cidades do ciclo 2: 9,4,7,11,5 e 2
Cidades do ciclo 3: 3, 10

Em cada ciclo, transcorridas uma quantidade de dias mltipla do tamanho do ciclo,
todos os viajantes voltam para as suas cidades de origem e isso acontece apenas nessa
ocasio. Sendo assim, o nmero mnimo de tempo para que todos voltem para suas
cidades de origem um o menor mltiplo comum dos tamanhos dos ciclos, ou seja, o
nmero 6.

13) (D)

Soluo 1:
Note que 4 8 32 = , 1 9 3 8 33 + = , 1 10 3 8 34 + = , 1 10 1 9 2 8 35 + + = ,
2 10 2 8 36 + = , 2 10 1 9 1 8 37 + + = , 3 10 1 8 38 + = e 3 10 1 9 39 + = so
quantidades admissveis de compras de chocolates. Como temos 8 nmeros
consecutivos, acrescentando-se mltiplos de 8 podemos comprar qualquer quantidade
de chocolates maior ou igual 32. Se 31 pudesse ser comprado, como 8 e 10 so pares,
devemos usar uma quantidade mpar de caixas com 9 chocolates. No podemos usar trs
caixas pois 4 3 9 31 = e as outras caixas possuem mais que 4 chocolates. Se usarmos
apenas uma caixa, temos que obter o nmero 22 apenas com caixas de 8 e 10. Como
no podemos usar mais duas de qualquer uma dessas caixas, fcil verificar que no
podemos obter o 22 e consequentemente 31 a maior quantidade de chocolates no
admissvel.

Soluo 2:
As quantidades de chocolates que podem ser compradas so os nmeros da forma
z y x 10 9 8 + + com x, y e z inteiros no negativos. Todo nmero maior que
) 1 9 )( 1 8 ( 56 = pode ser escrito na forma y x 9 8 + com x e y inteiros no negativos.
Um nmero que pode ser escrito na forma y x 9 8 + em particular tambm pode ser
escrito na forma z y x 10 9 8 + + . Assim, basta analisarmos os nmeros menores que 56
para sabermos qual o maior deles que no pode ser uma quantidade admissvel de
chocolates comprados na loja. fcil verificar, como na primeira soluo, que todos os
nmeros de 32 at 55 podem ser escritos na forma z y x 10 9 8 + + e que 31 no.


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14) (D) Contaremos iniciamente quantos inteiros menores ou iguais a 100 que no
satisfazem essa propriedade. Tal inteiro dever ser maior ou igual uma potncia
perfeita que no um quadrado perfeito e menor que o prximo quadrado perfeito
maior que esta potncia. A nica potncia perfeita no intervalo investigado e que no
um quadrado perfeito o nmero
3
3 . O prximo quadrado perfeito o nmero
2
6 .
Assim, existem 1 3 6 10
3 2
+ = nmeros que no satisfazem a propriedade mencionada
e consequementemente a resposta o complementar: 90 10 100 = .

15) (E) Se VA = dimetro = 60 metros, ento HB = raio = 30 metros. Logo, o ataque do
heri levar 2
15
30
= segundos para chegar at o ponto B. Nesse tempo, o ataque do
vilo percorreu t t 20 10 2 = . Logo o arco BA mede t t t t 30
3
1
10 20 30 = = e
consequentemente o ngulo

60 = ZBHA .

16) (B) O mximo dividor comum deve dividir a diferena entre quaisquer dois desses
nmeros. Note que 9 123456789 123456798 = e assim o mximo dividor comum no
mximo 9. Pelo critrio de divisibilidade por 9, como 45 9 3 2 1 = + + + + divsivel
por 9, temos que 9 realmente divide todos esses nmeros.

17) (C) Como
3 3 2 2 3
( ) 3 3 9 3 6 27 x y x x y xy y + = + + + = + = , podemos concluir que
3 27
3
= = + y x .

18) (C) Como O o centro do crculo, temos

70 2 = Z = Z ECB EOB . Como OE AO = ,

pelo teorema do ngulo externo aplicado ao ngulo EOB Z , temos

35 2 = Z = Z OEA EAO .
Da,

35 = Z = Z AEC ADC . Como

90 = Z + Z DAB ADC , podemos concluir que

20 90 = Z Z = Z EAB ADC DAE

19) (A) Os primeiros 11 termos da sequncia so: 0,1,2,3,0,2,0,3,2,1 e 0. Para o clculo
do resto, o efeito de somarmos quatro mltiplos de 4 o mesmo que somarmos nenhum
mltiplo de 4 e assim como se a sequncia estivesse recomeando. Com isso podemos
concluir que a sequncia se repete de 11 em 11 termos. Como 2013 mltiplo de 11, o
termo da sequncia o nmero 0.

20) (A) Os dgitos admissveis para os nmeros interessantes invertidos so: 0,2,5,6,8 e
9. Como o dgito 0 no pode ocupar a posio das centenas, temos apenas 5
possibilidades de escolhas para o dgito das centenas e das unidades. Para o dgito das
dezenas, temos 6. Assim, pelo princpio multiplicativo, temos 180 5 6 5 = nmeros
interessantes invertidos.

21) (D) Anulada
Os dgitos admissveis para os nmeros interessantes espelhados so: 0,2,3,5 e 8. Como
o dgito 0 no pode ocupar a posio das centenas, temos apenas 4 possibilidades de
escolhas para cada um dos dgitos das centenas. Para o dgito das dezenas, temos 5 e
para o dgito das unidades temos 5, j que nessas posies o 0 pode aparecer. Assim,
pelo princpio multiplicativo, temos 4.5.5 = 100 nmeros interessantes invertidos.
Nenhum dos itens tem esse valor, logo a questo foi anulada. Todos os estudantes
devem receber o ponto.
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22) (B) Tracemos perpendiculares
dos pontos E, F, G e H para os
lados do retngulo ABCD e
chamemos tais segmentos de m, p,
n e r, conforme mostrado na figura
ao lado. Aplicando teorema de
Pitgoras em cada um dos
tringulos retngulos formados
pelos lados AE, BF, CG e DH,
temos que:

- Lado AE: m + p = 3 (I)
- Lado BF: p + n = 4 (II)
- Lado CG: n + q = x (III)
- Lado DH: q + m = 5 (IV)

Da, temos que:

- (I) + (III): m+ p + n + q = 3 + x (V)
- (II) + (IV): p + n + q + m = 4 + 5 (VI)
- (V) e (VI): 3 + x = 4 + 5 , o que implica em x = 25 + 16 9 , ou seja x = 32


23) (A) Temos quatro opes para o nmero formado pelos dois ltimos algarismos dos
nmeros escritos em que a soma dos dois ltimos maior que a dos dois primeiros
algarismos: 41, 14, 24 ou 42. Para cada uma dessas opes, temos duas maneiras e
posicionarmos os outros dois algarismos dentre os dgitos que faltam. Logo, existem
8 4 2 = tais nmeros

24) (A)


Pelo teorema de Pitgoras, temos que: (x + 1) + (L x + 1) = L
Da,
1
1
2

+
=
x
x
L . Para encontrarmos o menor de L, devemos estudar o menor valor que a
funo
1
1

+
x
x
pode assumir. Perceba que:

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6
2
1
2
1
1
2
1
1
2 1
1
1
2
+

+ =

+ + =

+
=

+
=
x
x
x
x
x
x
x
x
L ) (I

Por MA MG, temos:

2 . 2
1
2
1 2
) 1 (
2
). 1 (
2
1
2
1
>

+ =

>

+
x
x
x
x
x
x
) (II

Por ) (I e ) (II , temos: L 2 2 . 2 + .

Obs.: Note que o menor L acontece, quando h a igualdade em MA MG, ou seja,
quando: 2 1
1
2
1 =

= x
x
x . Como x > 0, devemos ter 2 1+ = x .

25) (C) Como 10 3
2
< , temos
200 200 2 400
10 ) 3 ( 3 < = . Alm disso, como 10 2 81 3
3 4
> = ,
tambm temos
100 300 100 3 100 4 400
10 2 ) 10 2 ( ) 3 ( 3 = > = . Note que 10 16 2
4
> = , e assim
175 100 75 4 100 300 400
10 10 ) 2 ( 10 2 3 > = = . Da, podemos concluir que
possui entre
175 e 200 dgitos.