COLEGIUL NAIONAL OCTAV ONICESCU

Str. Trivale Nr.29, Sector 4, Bucuresti

Tel/Fax: 460.35.44

E-mail: octavonicescu@upcmail.ro

Web: www.onicescu.ro

Creaia nchide ceva din absolutul rece al existenei, asa nct legea viitorului, deci i a tinerilor de astzi, are
urmtorul enun: vei crea, vei avea; nu vei crea, nu vei fi!

Colegiul Naional Octav Onicescu

PROCEDURA OPERAIONAL

PO 001
Ediia 1

PROCEDURA PRIVIND ASISTENTELE LA LECTII

Elaborat
Verificat
Aprobat

Profesor:
Profesor:
Director:

Semntura:
Semntura:
Semntura:

PROCEDURA
PRIVIND ASISTENTELE LA LECTII
Exemplar numrul ____1_________
Data intrrii n vigoare: 26 septembrie 2008
Revizuire

Data

Persoana responsabil

Semntura

1
2
3
4
1. Scopul procedurii: descrierea metodologiei de realizare a asistentelor la lectii, cu respectarea
reglementarilor in vigoare.
2. Domeniul de aplicare: procedura se aplica personalului didactic angajat la Scoala Alexandru D.
Ghica Oltenita.
3. Definitii si abrevieri:

COLEGIUL NAIONAL OCTAV ONICESCU

Str. Trivale Nr.29, Sector 4, Bucuresti

Tel/Fax: 460.35.44

E-mail: octavonicescu@upcmail.ro

Web: www.onicescu.ro

Creaia nchide ceva din absolutul rece al existenei, asa nct legea viitorului, deci i a tinerilor de astzi, are
urmtorul enun: vei crea, vei avea; nu vei crea, nu vei fi!

Lectia = o unitate didactic fundamental, prin care o cantitate de informaii este perceput i
asimilat activ de ctre elevi, ntr-un timp determinat, pe calea unei activiti intenionate,
sistematice, cu autoreglare, provocnd n sfera biopsihic a elevilor o modificare n sensul
formrii dorite.
4. Documente de referinta:
ROFUIP;
Manualul calitatii;
Programul managerial semestrial;
Graficul de control al directorului
5. Descrierea procedurii:
5.1 Pregatirea asistentei:
Graficul asistenelor
Verificarea planificarii semestriale
Verificarea condicii de prezen
Punctele slabe identificate la asistena precedent
Obiectivele asistenei
Formularul fiei de observare a lectiei
5.2 Anuntarea asistentei inainte de inceperea orei de curs:
Reducerea starii de tensiune a profesorului asistat
5.3 Observarea lectiei pe baza fisei si consemnarea observatiilor;
5.4 Evaluarea predarii avand in vedere:
Proiectarea leciei:
Calitatea proiectului leciei
Realizarea leciei:
Organizarea clasei i a activitii
Coninutul tiinific
Strategia didactic
Stimularea i activizarea elevilor
Evaluarea formativ
Comportamentul profesorului:
Trsturi de personalitate
Managementul timpului
Evaluarea se va baza att pe obiective, ct i pe efecte i pe proces.
5.5 Evaluarea invatarii avand in vedere:
Capacitatea de concentrare a elevilor
Interesul elevilor pentru realizarea sarcinilor
Iniiativa i responsabilitatea

COLEGIUL NAIONAL OCTAV ONICESCU

Str. Trivale Nr.29, Sector 4, Bucuresti

Tel/Fax: 460.35.44

E-mail: octavonicescu@upcmail.ro

Web: www.onicescu.ro

Creaia nchide ceva din absolutul rece al existenei, asa nct legea viitorului, deci i a tinerilor de astzi, are
urmtorul enun: vei crea, vei avea; nu vei crea, nu vei fi!

Capacitatea de a lucra n echip

Acumularea i consolidarea cunotinelor i deprinderilor
Raportul dintre prile tari i prile slabe din rspunsurile elevilor
5.6 Aprecierea lectiei:
Profesorul asistat ii analizeaza lecia.
Directorul:
Coreleaz aprecierea cu observaiile consemnate n fi.
Justific motivele care stau la baza judecilor emise.
Subliniaz prile bune ale lectiei, dar i prile care pot fi mbunataite.
Ofer recomandri clare pentru ameliorarea predrii.
5.7 Acordarea calificativului, n concordan cu aprecierea leciei(FB, B, S, I)
5.8 Valorificarea asistentelor: Concluziile asistenelor vor sta la baza analizei efectuat de
management (director /responsabilul comisiei metodice) privind calitatea procesului de predarenvare.
6. Responsabilitati:
Director;
Responsabilii comisiilor metodice;
Responsabilul CEAC
INTERVALUL DE APLICARE - Permanent, conform planificarilor
DOCUMENTE ANEXE: Formularul fisei de observare a lectiei;
AUTORIZAT PENTRU UTILIZARE: Validat C.A

COLEGIUL NAIONAL OCTAV ONICESCU

Str. Trivale Nr.29, Sector 4, Bucuresti

Tel/Fax: 460.35.44

E-mail: octavonicescu@upcmail.ro

Web: www.onicescu.ro

Creaia nchide ceva din absolutul rece al existenei, asa nct legea viitorului, deci i a tinerilor de astzi, are
urmtorul enun: vei crea, vei avea; nu vei crea, nu vei fi!

FIA DE OBSERVARE A LECIEI

1. Aspecte introductive
Data: ...............................
Clasa: ..............................
Nr. elevi prezeni/nscrii: ....................
Numele i prenumele cadrului didactic:.......................................................................
Disciplina: ............................................
Subiectul leciei: ...........................................................................................................
Gradul de realizare
Observatii
a cerinelor
I
S
B
FB
2. Momentul organizatoric:
- curenia i ordinea
- punctualitatea/frecvena/consemnarea absentelor
5. Realizarea cerinelor programei colare:
- concordana planificare-lecie
- capacitatea de a elabora obiective operaionale
8. Realizarea coninutului:
- acurateea coninutului tiinific
- adaptarea la nivelul clasei
- logica prezentrii cunotinelor
- ncadrarea noilor cunotine n sistemul cunotinelor
anterioare
- claritatea explicaiilor
- asigurarea caracterului intra/interdisciplinar
- reactia si nivelul de raspuns al elevilor
- atentia acordata elevilor cu nevoi speciale
- realizarea conexiunii inverse
- dezvoltarea capacitilor intelectuale
- valorificarea valenelor educative ale temei
- progresul realizat in timpul lectiei
21. Metodologia didactic:
- modul de aplicare a metodelor didactice
- utilizarea metodelor activ-participative
- utilizarea/integrarea mijloacelor de nvmnt
25. Evaluarea activitii elevilor:
- iniial/formativ/final
- notarea/motivarea notei
- consemnarea notei n carnetul elevului
29. Relaia profesor-elev/elev-elev :
- atmosfera de lucru n clas
- organizarea act.didactice(frontal, grupe, individual)
8. Analiza leciei:
o Capacitatea cadrului didactic de a-si aprecia propria activitate ..............................................................
.................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

COLEGIUL NAIONAL OCTAV ONICESCU

Str. Trivale Nr.29, Sector 4, Bucuresti

Tel/Fax: 460.35.44

E-mail: octavonicescu@upcmail.ro

Web: www.onicescu.ro

Creaia nchide ceva din absolutul rece al existenei, asa nct legea viitorului, deci i a tinerilor de astzi, are
urmtorul enun: vei crea, vei avea; nu vei crea, nu vei fi!

Aprecierea leciei de ctre director/responsabilul comisiei metodice ......................................................

.......................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
9. Recomandri: ........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
...................
10. Calificativul obinut:................................................
o

Semntura directorului/responsabilului comisiei metodice,

Semntura cadrului didactic,