Protocolo para las Acciones Socialmente Responsables

PRACTICA EN RESPONSABILIDAD SOCIAL

Qu es una Accin Socialmente Responsable-ASR Es una propuesta de movilizacin de los estudiantes ue nace de una re!le"in cr#tica so$re las diversas pro$lem%ticas sociales revisadas a lo lar&o del curso' Por movilizacin comprendemos la capacidad re!le"iva ( or&anizativa de estos estudiantes para emprender una accin desde la $ase de la di&nidad )umana* presente ( revisada en las teor#as so$re el Desarrollo +umano ,Amart(a Sen- ( Desarrollo a Escala +umana ,.a" Nee!-' Es social por dos caracter#sticas/ 0- se emprende como individuos en colectivo* lo social en sus e"presiones pol#ticas* econmicas ( culturales' Es responsable por ue propone actuar de manera respetuosa con las personas* ideolo&#as ( el am$iente1 tam$i4n $usca la co)erencia con la e uidad* la noviolencia ( la interculturalidad* ( por 5ltimo* tiene el re!erente 4tico de asumir las consecuencias resultantes de la accin' Los alcances esperados a partir de la Accin Socialmente Responsa$le son/ &enerar en los estudiantes la materializacin de los aprendiza3es construidos durante el curso* e invitar a la re!le"in a las personas ue presencien o sean involucradas en la propuesta de accin' Cada ASR planteada de$e estar diri&ida a la sensi$ilizacin* proporcionar in!ormacin (6o aportar a la re!le"in para la trans!ormacin de una pro$lem%tica identi!icada por los estudiantes* uienes desde una perspectiva de Responsabilidad Social proponen acciones alternativas ue propenden por trans!ormar una situacin especi!ica* dentro de los conte"tos sociales de los estudiantes* respondiendo as# a la .isin institucional 7NI.IN7TO/ 89 !ormar pro!esionales altamente competentes* 4ticamente responsa$les* l#deres de procesos de trans!ormacin social1 para construir un pa#s 3usto* reconciliado* !raternal ( en paz: ue

si&ni!ica el reto de la re!le"in interdisciplinaria1 ( 2- por ue re!le3a la preocupacin por lo

Por ello es necesario ue las ASR se articulen a iniciativas* pro&ramas ( pro(ectos de las diversas Sedes de 7NI.IN7TO ( en sus entornos' Aspectos a resaltar de una ASR Las acciones articuladas pueden tener un me3or ( ma(or impacto* por ello es necesario ue las iniciativas de cada &rupo se enmar uen en iniciativas ( pro(ectos emprendidos por las sedes de 7NI.IN7TO en la re&in o en su entorno inmediato'

Tiene ue propiciar la autonom#a or&anizativa de los estudiantes' Se de$e promover permanentemente ue las acciones son &rupales* ( ue es importante &enerar consensos ( compromisos entre los estudiantes de cada &rupo' ;ue se encuentre en el marco de las estrate&ias* m4todos ( )erramientas de la Educacin para el Desarrollo' Las ASR $uscan el !ortalecimiento de la re!le"in ( actuacin cr#tica !rente a pro$lemas del desarrollo por parte del estudiante* por lo ue es importante aclarar ue la intencin no est% en desarrollar acciones asistencialistas'

Qu no son ASR Considerando ue las ASR son acciones ue/ a- re!le3an una pro!unda re!le"in so$re el

ori&en ( e"presin de diversas pro$lem%ticas sociales* $- proponen a$orda3es cr#ticos de dic)as pro$lem%ticas ( c- plantean acciones de sensi$ilizacin* divul&acin (6o de re!le"in para la trans!ormacin de la pro$lem%tica identi!icada* se de$en evitar acciones/ 0' Asistencialistas/ atender una necesidad $%sica de manera inmediata* es decir* proveer un paliativo' 2' .ovilizaciones ue impidan el desarrollo de actividades en v#as p5$licas' <' Actividades ue con!ronten de manera ne&ativa a la comunidad'