MOTIVACIN

Ing Miguel A. Berrocal Mallqui

PASTILLITAS DE

Tocota, Julio 2010

La historia dice que este hombre fracas en los negocios y cay en la bancarrota en 1,831. Fue derrotado para la legislatura de 1832, su prometida muri en 1835, sufri un colapso nervioso en 1836, fue vencido en las elecciones de 1836 y en las parlamentarias de 1843, 1846, 1848 y 1855, no tuvo xito en su aspiracin a la vicepresidencia en 1856 y en 1858 fue derrotado en las elecciones para el senado. Este hombre tan obstinado fue Abraham Lincoln, elegido presidente de los EE UU en 1860. La leccin es muy sencilla, solo se fracasa cuando se deja de intentar.

Un maestro quera ensearles una leccin especial a sus alumnos, y para ello les dio la oportunidad de escoger entre tres exmenes: uno de cincuenta preguntas, uno de cuarenta y uno de treinta. A los que escogieron de treinta le puso C, sin importar que hubieren contestado correctamente todas las preguntas, a los que escogieron cuarenta les puso una B, aun cuando mas de la mitad de las respuestas estuviera mal, y a los que escogieron de cincuenta les puso una A aunque se hubieren equivocado en casi todas, como los estudiantes no entendan nada, el maestro les explic: Queridos alumnos: permtanme decirles que yo no estaba examinando sus conocimientos sino su voluntad de apuntar en alto Cuando apuntamos a lo alto, estamos mas cerca de nuestros sueos, que si nos conformamos con pequeos objetivos.

La creatividad, madre de la innovacin, es una cualidad que se apoya en el lbulo derecho del cerebro, donde est la intuicin, el arte y la inspiracin. Sin embrago los creativos tienen que luchar permanentemente con los pragmticos, los lgicos los que tienen experiencia. Estas son algunas de las frases cuando los creativos disparan su chispa.

 No suees
Ni lo suees No tenemos tiempo El costo es muy alto No es problema suyo

Es demasiado trabajo
El argumento es valido, pero. Buena idea pero no es factible

Deja de volar a las nubes y baja a la tierra.

Exigir un esfuerzo muy grande. Hasta ahora nos ha ido bien sin eso Siempre lo hemos hecho as, ya lo hicimos.

Un rey recibi como obsequio, dos pichones de halcn y los entreg a un maestro de cetrera para que los entrenara. Pasado unos meses, el instructor le comunic que uno de los halcones estaba perfectamente educado, pero que no saba que le suceda al otro: no se haba movido de la rama, desde el da de su llegada a palacio, e incluso haba que llevarle el alimento hasta all.

El rey mand llamar a curanderos y sanadores de todo tipo, pero nadie pudo hacer volar al ave. Encarg entonces la misin a miembros de su corte, pero nada sucedi; por la ventana de sus habitaciones, el monarca vea que el pjaro continuaba inmvil. Public por fin un bando entre sus sbditos solicitando ayuda y a la maana siguiente, vio al halcn volar gilmente por los jardines.

Traedme al autor de ese milagro dijo: en seguida le presentaron a un campesino. Tu hiciste volar al halcn? Como lo lograste?, eres mago acaso? Entre feliz e intimidado, el hombrecito explic: -No fue difcil, su alteza: solo le corte la rama. El pjaro se dio cuenta de que tena alas y se lanz a volar

As somos los seres humanos, estamos atados al pasado, a lo que siempre se hace, porque no nos hemos dado cuenta de que tenemos el poder de volar y buscar nuestro verdadero lugar. En muchas ocasiones lo tenemos todo, quizs es necesario que alguien nos corte la rama, para que podamos arriesgarnos al vuelo a veces las cosas inesperadas, y que en principio son negativas son verdaderas bendiciones.

Un campesino que enfrentaba muchas dificultades, posea algunos caballos que lo ayudaban en los trabajos de su pequea hacienda, un da su capataz le trajo la noticia que uno de sus mejores caballos, haba cado en un viejo pozo abandonado, era muy profundo y resultara extremadamente difcil sacarlo de all.

El campesino fue rpidamente al lugar del accidente y evalo la situacin, dndose cuenta de que el animal no se haba lastimado, pero por la dificultad y el costo del rescate, concluy que no vala la pena y pidi al capataz que sacrificara al caballo, tirando tierra al pozo, hasta enterrarlo y as se hizo.

A medida que la tierra le caa encima, el animal se sacuda, esta se acumul poco a poco en el fondo del pozo, permitindole subir. Los hombres se dieron cuenta de que el caballo no se dejaba enterrar, sino que al Contrario estaba subiendo Hasta que finalmente Lo consigui salir del pozo

Si esta all abajo sintindose poco valorado y si los otros le lanzan la tierra de la incomprensin, del egosmo o de la falta de apoyo, recuerde al caballo de la historia. No acepte la tierra que le tiraron sobre usted, sacdala y suba sobre ella. Cuanto mas tierra le lancen, mas podr subir.

Un gran maestro y un guardin compartan la administracin de un monasterio zen. Cierto da el guardin muri, y haba que sustituirlo. El gran maestro reuni a todos sus discpulos para escoger a quien tendra ese honor Voy a presentarles un problema dijo - Aquel que lo resuelva primero, ser el nuevo guardin del templo. Trajo al centro de la sala un banco, puso sobre este un enorme y hermoso florero de porcelana con hermosas flores y seal: Este es el problema.

Los discpulos contemplaban perplejos lo que vean: los diseos sofisticados y raros de la porcelana, la frescura y elegancia de la florQu representaba aquello? Qu hacer? Cul era el enigma?.Todos estaban paralizados, despus de algunos minutos, un alumno se levant, mir al maestro y a los dems discpulos, camin Hacia el vaso con determinacin y lo tir al suelo

Usted es el guardin le dijo el gran maestro y explic - yo fui muy claro, les dije que estaban delante de un problema, no importa que tan bellos y fascinantes sean, los problemas tienen que ser resueltos. Puede tratarse de un vaso de porcelana muy raro, un bello amor que no tiene sentido, un camino que debemos abandonar, solo existe una forma de lidiar con los problemas: atacarlos de frente. En esos momentos no podemos tener piedad, ni dejarnos tentar por el lado fascinante que cualquier conflicto lleva consigo.

Los problemas tienen un raro efecto sobre la mayora de nosotros, nos gusta contemplarlos, analizarlos, darles vuelta, comentarlos.sucede con frecuencia que comparamos nuestros problemas con los dems y decimos su problema no es nada espere a que le cuente el mo! Se ha dado en llamar parlisis por anlisis a este proceso de contemplacin e inaccin

y la solucin?

Un sabio maestro, paseaba por el bosque con su fiel discpulo, cuando vio a lo lejos un sitio de apariencia pobre y decidi hacer una breve visita. Durante la caminata le coment al aprendiz sobre la importancia de conocer lugares y personas y sobre las oportunidades de aprendizaje que nos brindan estas experiencias. La casa era de madera y sus habitantes una pareja y sus tres hijos, vestan ropas sucias y rasgadas y estaban descalzos. El maestro se aproxim al Seor, aparentemente el padre de Familia y le dijo:

En este lugar no existen posibilidades de trabajo, ni puntos de comercio Cmo hacen para sobrevivir? El hombre respondi calmadamente: Amigo mo, nosotros tenemos una vaquita que nos da varios litros de leche, la vendemos o la cambiamos por otros alimentos en la ciudad vecina y con el restante elaboramos queso, cuajada y otros productos para nuestro consumo, y as es como vamos sobreviviendo. El sabio agradeci la informacin y contempl el lugar por un momento antes de despedirse y partir.

A mitad del camino, orden a su fiel discpulo: busca la vaquita, llvala al precipicio y empjala! El joven lo mir espantado y le replic que este animal era el medio de subsistencia de la familia. Como percibi el silencio absoluto del maestro, cumpli la orden: empuj la vaquita al barranco y la vio morir. Aquella escena qued grabada en su memoria. Un da el discpulo resolvi abandonar todo lo que haba aprendido y regresar a aquel lugar para contarle la verdad a la Familia y pedirle perdn. As lo hizo.

A medida que se aproximaba vea todo bonito, diferente de cmo lo recordaba. Se sinti triste, imaginando que aquella humilde familia haba debido vender su terreno para sobrevivir. Aceler el paso y al llegar, fue recibido por un seor muy simptico, al cual pregunt por las personas que vivan en este lugar, cuatro aos atrs

El hombre le respondi que all seguan. Sobrecogido, el joven entr corriendo a la casa y confirm que era la misma familia que haba visitado algunos aos atrs con el maestro. Elogi el lugar y le pregunt al seor, el dueo de la vaquita: Como hizo para mejorar este lugar y cambiar de vida? Emocionado el hombre le respondi: nosotros tenamos una vaquita que cay por el precipicio y muri. De ah en adelante nos vimos en la necesidad de hacer otras habilidades que no sabamos que tenamos, as alcanzamos el xito que usted ve ahora.

Esta es la realidad de lo que llamamos ZONA DE CONFORT, estamos tan conformes con el estado de cosas que nos rodea, muy tranquilos, todo esta hecho no hay nada que inventar, y que no desarrollamos otras posibilidades de mejora, solo necesitamos un evento sorpresivo para abrir los ojos y darnos cuenta de que esta aparente seguridad de estar bien, pueda ser nuestra peor consejera y nos impida ver el horizonte.