SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIO SOCIAL EDILAIDE AMORIM SANTANA

A COMPREENSO E APLICAO DO PROJETO TICOPOLTICO DO SERVIO SOCIAL BRASILEIRO JUNTO AS POLTICAS SOCIAIS
A realidade local

Remanso 2012

EDILAIDE AMORIM SANTANA

A COMPREENSO E APLICAO DO PROJETO TICOPOLTICO DO SERVIO SOCIAL BRASILEIRO JUNTO AS POLTICAS SOCIAIS
A realidade local

Trabal o a!resen"ado as disci!linas de O#icina de $orma%&o e Ins"r'men"a%&o do Ser(i%o Social) *"ica e Le+isla%&o Pro#issional ) Poli"ica Social I) #'ndamen"os ,is"oricos Teoricos e Me"odolo+icos do Ser(i%o Social IV- .ni(ersidade Nor"e do Paran/ 0 .NOPAR 12 Semes"re Pro#essores3 Clarice da L'4 5ern6am!) Amanda 7o4a) Maria L'cimar Pereira) Pa'lo S8r+io Ara+&o-

Remanso 2012

SUMRIO 1 INTROD.9O-----------------------------------------------------------------------------------------------------------: 2 carac"eri4a%&o do ser(i%o-------------------------------------------------------------------------------------------; : concl's&o-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------11 1 re#erencias biblio+ra#icas------------------------------------------------------------------------------------------12 ANE<OS---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1: ANE<O 01 = Ro"eiro da En"re(is"a----------------------------------------------------------------------------1: ANE<O 02 = Termo de Consen"imen"o Li(re e Esclarecido-------------------------------------11 11 ANE<O 0: 0 Termo de A'"ori4a%&o de 'so de Ima+em) Vo4 e Res!onsabilidade de In"e+ridade de Con"e>do---------------------------------------------------------------------------------------------1;

1 INTRODUO O "rabal o "em !or ob?e"i(o !ro!orcionar o a!ro#'ndamen"o e re#le@&o sobre o Pro?e"o *"ico0PolA"ico) s'as carac"erAs"icas e o modo de como 8 a!licado no co"idiano de 'm !ro#issional de Ser(i%o Social- Com a cons"r'%&o de 'm "e@"o a !ar"ir de 'ma !esB'isa de cam!o com 'ma Assis"en"e Social B'e mos"ra as carac"erAs"icas do !ro?e"o *"ico0PolA"ico na realidade do !ro#issionalAs !olA"icas !>blicas s&o com!reendidas como as de res!onsabilidade do Es"ado B'an"o C im!lemen"a%&o e man'"en%&o a !ar"ir de 'm !rocesso de "omada de decisDes B'e en(ol(em Er+&os !>blicos e di#eren"es or+anismos e a+en"es da sociedade relacionados C !olA"ica im!lemen"ada- Nes"e sen"ido) !olA"icas !>blicas n&o !odem ser red'4idas a !olA"icas re+ionaisNo 7rasil) ?amais c e+o' a cons"i"'ir0se o Es"ado de 7em0Es"ar Social- Is"o !orB'e) ao mesmo "em!o) o sis"ema econFmico brasileiro carac"eri4o'0 se !ela in"er#erGncia do Es"ado como a+en"e econFmico sobre as #ormas essenciais de ac'm'la%&o) reali4ando com o #'ndo !>blico os in(es"imen"os essenciais ao desen(ol(imen"o econFmico Hmeios de "rans!or"e) com'nica%Des) ind>s"rias de base e +era%&o de ener+ia) en"re o'"rosIIm!lan"o'0se aB'i 'm sis"ema de !ro"e%&o social B'e) s'bordinado Cs ins"i"'i%Des !olA"icas e econFmicas nacionais) desen(ol(e'0se marcado !elo !a!el e+emFnico B'e o modelo de desen(ol(imen"o conser(ador desem!en o' na "ra?e"Eria brasileira3 ao in(8s de res!os"as !olA"icas a!ro!riadas Cs demandas dos mo(imen"os sociais or+ani4ados) as !olA"icas sociais brasileiras carac"eri4aram0se) de modo +eral) como elemen"os !eri#8ricos no sis"ema de re!ress&o aos mo(imen"os sociais e de con"role social B'e a b'r+'esia nacional lo+ro' em!reender ao lon+o da recen"e is"Eria nacionalAs desi+'aldades sociais e re+ionais) a !obre4a e@"rema) a +rande concen"ra%&o de #l'@os de renda e es"oB'es de riB'e4aJ a inse+'ran%a no "rabal o e nas r'as) as discrimina%Des de ra%a) +Gnero e idade) a bai@a B'alidade dos ser(i%os !>blicos) en"re o'"ros !roblemas rele(an"es da realidade social brasileira) nesse con"e@"o) o con?'n"o das !olA"icas sociais brasileiras (i(e / anos sob #or"e emba"e en"re d'as corren"es) B'e en(ol(em orien"a%Des "eErico0me"odolE+icas e ideolE+icas dis"in"asOs !ro?e"os !ro#issionais a!resen"am a a'"o0ima+em de 'ma

!ro#iss&o) ele+em os (alores B'e a le+i"imam socialmen"e) delimi"am e !riori4am se's ob?e"i(os e #'n%Des) #orm'lam os reB'isi"os H"eEricos) !r/"icos e ins"i"'cionaisI !ara o se' e@ercAcio) !rescre(em normas !ara o com!or"amen"o dos !ro#issionais e es"abelecem as bases das s'as rela%Des com os 's'/rios de se's ser(i%os) com as o'"ras !ro#issDes e com as or+ani4a%Des e ins"i"'i%Des sociais !ri(adas e !>blicas Hincl'si(e o Es"ado) a B'e cabe o recon ecimen"o ?'rAdico dos es"a"'"os !ro#issionaisIAs dire%Des !ro#issionais do Ser(i%o Social e s'a incidGncia na cons"r'%&o de !olA"icas sociais ocorrem) sendo consideradas s'as m>l"i!las dimensDes) 8 desa#iador se' deba"e) es!ecialmen"e) B'ando o Assis"en"e Social nor"eia os !rincA!ios da 8"ica !ro#issional) "endo 'm !a!el sin+'lar de mediador en"re sociedade ci(il e +o(erno) 4elando !elo c'm!rimen"o da Lei de !ro"e%&o aos mais #racos e des!ro(idos social e #inanceiramen"eA !esB'isa reali4ada mos"ra a realidade local do !ro#issional de Ser(i%o Social no M'nicA!io de Pil&o Arcado) #ren"e ao Pro?e"o 8"ico !olA"ico da !ro#iss&o B'e a"'a) (isl'mbrando !olA"icas !>blicas (ol"adas !ara mel oria e B'alidade de (ida da !o!'la%&o-

2 CARACTERIZAO DO SERVIO CRAS HCen"ro de Re#erGncia de Assis"Gncia SocialI) locali4ado na A(- Ko&o Ribeiro do Vale SLN no m'nicA!io de Pil&o ArcadoL7a ia) o Er+&o ci"ado 8 de na"'re4a +o(ernamen"al "odos se's rec'rsos e a%Des desen(ol(idas s&o +o(ernamen"ais) !oss'i di(ersas a%Des B'e s&o desen(ol(idas a"'almen"e com as #amAlias do m'nicA!io) al+'mas delas s&o a rece!%&o e acol ida das #amAlias no momen"o B'e c e+am no CRAS !ara "erem a'@ilio na resol'%&o de se's !roblemasAcom!an amen"o de #amAlias B'e b'scam os ser(i%os do CRAS e B'e s&o consideradas #amAlias em si"'a%&o de risco) / di(ersos +r'!os de idosos) +es"an"es e m'l eres onde s&o desen(ol(idas a"i(idades de la4er como !in"'ras) bordados) cria%&o de ar"esana"os com di(ersos "i!os de ma"eriais +esso) bisc'i") !ali"os de !icol8) mon"a+em de !ain8is com #o"os de e(en"os reali4ados !elos in"e+ran"es dos +r'!os) !ales"ras sEcio0ed'ca"i(as (isando C "ransmiss&o de in#orma%Des sobre sa>de) economia domes"ica e "emas a"'ais considerados de in"eresse dos !ar"ici!an"es dos +r'!osS&o desen(ol(idas o#icinas de con(i(Gncia de idosos e +es"an"es !odem con(ersar 'ns com os o'"ros e "rocarem in#orma%Des en"re si) com!ar"il arem se's !ensamen"os) !roblemas e si"'a%Des B'e (i(em no co"idiano de s'as (idas com os !ar"ici!an"es das o#icinas) "amb8m reali4am "rabal os como ar"esana"os com ma"eriais recicl/(eis) !in"'ras de B'adros e dan%as "A!icas da re+i&o- ,/ "amb8m a"i(idades sEcio0ed'ca"i(as onde !essoas e #amAlias B'e s&o a"endidas !elo CRAS !odem desen(ol(er a"i(idades em +r'!os) in"era+ir e "rocar con ecimen"os sobre "emas (ariados) recebem in#orma%Des sobre sa>de B'e en+lobam in#orma%Des sobre doen%as "ransmissA(eis) sin"omas e "ra"amen"osO CRAS "amb8m #a4 o acom!an amen"o das #amAlias dos in"e+ran"es dos !ro+ramas PETI HPro+rama de Erradica%&o do Trabal o In#an"ilI e Pro?o(em) essas #amAlias recebem orien"a%Des sobre como lidar com se's #il os crian%as o' adolescen"es) como sem!re man"er 'ma lin a de dialo+o com eles) !ales"ras ed'ca"i(as sobre rela%Des #amiliares e / "amb8m o acom!an amen"o de (eri#ica%&o sobre como anda a #amAlia se ela es"/ !assando !or di#ic'ldades e se !recis&o de al+'m a'@ilio do Er+&oVisi"as domiciliares s&o reali4adas #reBMen"emen"e !ela eB'i!e do CRAS) nas (isi"as 8 (eri#icada a si"'a%&o em B'e as #amAlias (i(em) (eri#icado a

si"'a%&o em B'e a residGncia se encon"ra) como es"/ a B'alidade de (ida dos moradores) e 8 #ei"o 'm le(an"amen"o de dados e se elas !recis&o de al+'m a'@ilio #ornecido !elo Er+&o- E / o encamin amen"o 7PCLLOASA"'almen"e o CRAS !oss'i o n>mero de 0; #'ncion/rios incl'indo 'ma assis"en"e social !ara a"ender a demanda do m'nicA!io) / 'm a"endimen"o m8dio de cerca de N0 's'/rios mensalmen"e) con"'do) a 'ma demanda re!rimida de cerca de O;0 #amAlias B'e necessi"am de a"endimen"o e orien"a%Des !ro(enien"es da eB'i!e) mas n&o "em acesso de(ido C +rande e@"ens&o "erri"orial do m'nicA!io e di#ic'ldades de deslocamen"o-

2-1 ,ISTPRICO DE S.RQIMENTO DO SERVIO O CRAS HCen"ro de Re#erGncia de Assis"Gncia SocialI) no m'nicA!io de Pil&o ArcadoL7A) #oi #'ndado no ano de 200O e desen(ol(e a"i(idades (isando o a'@ilio e orien"a%&o !ro#issional a !essoas e #amAlias de bai@a renda) o CRAS o#erece a%Des como rece!%&o e acol ida) acom!an amen"o de #amAlias) +r'!os) o#icinas de con(i(Gncia) a"i(idades sEcio0ed'ca"i(as com as #amAlias acom!an adas) acom!an amen"o das #amAlias dos in"e+ran"es do PETI e Pro?o(em) (isi"as domiciliares e encamin amen"os 7PCLLOAS,/ 'm a"endimen"o m8dio de cerca de N0 's'/rios mensalmen"e) desde s'a #'nda%&o o CRAS #oi m'dando e im!lan"ando no(os ser(i%os !ara a'men"ar C B'alidade de a%Des !res"adas a !o!'la%&o como a im!lan"a%&o de +r'!os de con(i(Gncia) im!lan"a%&o do PETI) !ales"ras ed'ca"i(as) c'rsos com a #inalidade de +erar em!re+o e renda e a reali4a%&o de e(en"os com'ni"/rios #ora das ins"ala%Des do Er+&o com o ob?e"i(o de le(ar la4er) ed'ca%&o ambien"al e sa>de !ara 'm n>mero cada (e4 maior de !essoas- Os !ro#issionais do CRAS !assam !or 'ma recicla+em !ro#issional cons"an"emen"e (isando o#erecer 'm ser(i%o de mel or B'alidade !ara o 's'/rio #inal) essa ca!aci"a%&o ocorre com o es"'do indi(id'al !ra"icado !or cada #'ncion/rio) re'niDes cole"i(as onde s&o e@!os"os os !roblemas cole"i(os !ara !ro#issionala(er disc'ss&o e sol'%&o !ara eles) semin/rios e ca!aci"a%&o

2-1-1 Com!reens&o e O!eracionali4a%&o do Pro?e"o *"ico0PolA"ico no Co"idiano Pro#issional Se+'ndo a en"re(is"ada a Assis"en"e Social Lise Cleia do Carmo Almeida as com!e"Gncias e a"rib'i%Des !ro#issionais no Er+&o no B'al ela "rabal a) o CRAS) 8 o com!romisso com a com!e"Gncia) c'?a base 8 o a!rimoramen"o !ro#issional = !reoc'!a%&o com a #orma%&o !ermanen"e e 'ma cons"an"e !os"'ra in(es"i+a"i(a) com rela%&o ao 's'/rio dos ser(i%os o#erecidos / o com!romisso com a B'alidade dos ser(i%os !res"ados C !o!'la%&o) a !'blicidade dos rec'rsos ins"i"'cionais e sobre"'do) abrir as decisDes ins"i"'cionais C !ar"ici!a%&o dos 's'/rios) !ro!iciando 'ma adeB'a%&o dos !ro?e"os desen(ol(idos !elo CRAS aos in"eresses dos 's'/rios de 'ma #orma +eralA al'na !ode obser(ar analisando as res!os"as ob"idas sobre es"a B'es"&o B'e / 'ma #or"e coerGncia da assis"en"e social com os ob?e"i(os B'e #'ndamen"am o Pro?e"o *"ico0PolA"ico do Ser(i%o Social B'e (isa !rinci!almen"e o com!romisso com a a'"onomia) a emanci!a%&o e a !lena e@!ans&o dos indi(Ad'os sociais) se !osiciona a #a(or da eBMidade e da ?'s"i%a social) com o ob?e"i(o da 'ni(ersali4a%&o) a am!lia%&o e consolida%&o da cidadania) a assis"en"e se !osiciona de modo a "er 'ma !arceria com os 's'/rios de modo a a"ender as e@!ec"a"i(as dos mesmos com rela%&o aos !ro?e"os reali4ados !elo Er+&o e !roc'ra sem!re es"ar se a"'ali4ando !ro#issionalmen"e !ara !oder o#erecer ao 's'/rio 'm ser(i%o mais dinSmico e de maior B'alidadeA en"re(is"ada in#ormo' B'e o CRAS do m'nicA!io de Pil&o Arcado = 7A) dis!De de 'ma Assis"en"e Social desde o ano de 200O) ano de s'a #'nda%&o- A Assis"en"e Social Lise Cleia do Carmo Almeida nos in#ormo' B'e desde a #'nda%&o e inicio das a%Des desen(ol(idas !elo Er+&o) ele ?/ !oss'i 'm !ro#issional de Ser(i%o Social na eB'i!e da ins"i"'i%&oA Assis"en"e Social Lise Cleia do Carmo Almeida in#ormo' B'e a im!or"Sncia do Pro?e"o *"ico0PolA"ico !ara ela como Assis"en"e Social 8 B'e o !ro?e"o "em em se' n>cleo o recon ecimen"o da liberdade como (alor cen"ral = a liberdade concebida is"oricamen"e) como !ossibilidade de escol a en"re al"erna"i(as concre"as) daA 'm com!romisso com a a'"onomia) a emanci!a%&o e a !lena e@!ans&o dos indi(Ad'os sociais- ConseBMen"emen"e) es"e Pro?e"o *"ico0PolA"ico se (inc'la a 'm !ro?e"o socie"/rio B'e !ro!De a cons"r'%&o de 'ma no(a ordem social)

sem e@!lora%&o o' domina%&o de classe) e"nia e +Gnero- A !ar"ir des"as o!%Des B'e o #'ndamen"am) "al !ro?e"o a#irma a de#esa in"ransi+en"e dos direi"os 'manos e o re!>dio do arbA"rio e dos !reconcei"os) con"em!lando !osi"i(amen"e o !l'ralismo) "an"o na sociedade como no e@ercAcio !ro#issionalA dimens&o !olA"ica do !ro?e"o 8 clara) ela se !osiciona a #a(or da eB'idade e da ?'s"i%a social) na !ers!ec"i(a da 'ni(ersali4a%&o do acesso a bens e a ser(i%os rela"i(os Cs !olA"icas e !ro+ramas sociais) a am!lia%&o e a consolida%&o da cidadania s&o e@!lici"amen"e !os"as como +aran"ia dos direi"os ci(is) !olA"icos e sociais das classes "rabal adoras- Corres!onden"emen"e) o !ro?e"o se declara radicalmen"e democr/"ico) considerada a democra"i4a%&o como sociali4a%&o da !ar"ici!a%&o !olA"ica e sociali4a%&o da riB'e4a socialmen"e !rod'4idaA Assis"en"e considera o !ro?e"o (i/(el !orB'e em es!ecial) ele !riori4a 'ma no(a rela%&o com os 's'/rios dos ser(i%os o#erecidos !elos assis"en"es sociais) e se' com!onen"e elemen"ar 8 o com!romisso com a B'alidade dos ser(i%os !res"ados C !o!'la%&o) aA incl'Ada a !'blicidade dos rec'rsos ins"i"'cionais) ins"r'men"o indis!ens/(el !ara a s'a democra"i4a%&o e 'ni(ersali4a%&o e) sobre"'do) !ara abrir as decisDes ins"i"'cionais C !ar"ici!a%&o dos 's'/rios- E mos"ra claramen"e B'e o desem!en o 8"ico0!olA"ico dos assis"en"es sociais sE se !o"enciali4ar/ se o cor!o !ro#issional ar"ic'lar0se com os se+men"os de o'"ras ca"e+orias !ro#issionais B'e com!ar"il am de !ro!os"as similares e) no"adamen"e) com os mo(imen"os B'e se solidari4am com a l'"a +eral dos "rabal adoresA En"re(is"adora !ode no"ar B'e a Assis"en"e Social !oss'i 'm !ro#'ndo con ecimen"o sobre o Pro?e"o *"ico0PolA"ico B'e #oi (is"o !or nEs nes"e 1T Semes"re do C'rso de Ser(i%o Social nas ma"8rias de *"ica e Le+isla%&o Pro#essional) PolA"icas Sociais) $'ndamen"os ,is"Ericos) TeEricos e Me"odolE+icos do Ser(i%o Social IV e O#icina de $orma%&o 0 Ins"r'men"alidade do Ser(i%o Social) B'e mos"ra B'e os #'ndamen"os b/sicos do Pro?e"o *"ico0PolA"ico 8 o com!romisso com a com!e"Gncia) B'e sE !ode "er como base o a!er#ei%oamen"o in"elec"'al do assis"en"e social- DaA a Gn#ase n'ma #orma%&o acadGmica B'ali#icada) #'ndada em conce!%Des "eErico0me"odolE+icas crA"icas e sElidas) ca!a4es de (iabili4ar 'ma an/lise concre"a da realidade social = #orma%&o B'e de(e abrir a (ia C !reoc'!a%&o com a Ha'"oI #orma%&o !ermanen"e e es"im'lar 'ma cons"an"e !reoc'!a%&o in(es"i+a"i(aSe+'ndo a Assis"en"e Social en"re(is"ada o Pro?e"o *"ico0PolA"ico da

!ro#iss&o 8 'm !ro?e"o B'e 8 'm !rocesso em con"An'o desdobramen"o) man"endo se's ei@os #'ndamen"ais) ele 8 s'#icien"emen"e #le@A(el !ara) sem se descarac"eri4ar) incor!orar no(as B'es"Des) assimilar !roblem/"icas di(ersas e en#ren"ar no(os desa#ios) o !ro?e"o im!lica o com!romisso com a com!e"Gncia) B'e sE !ode "er como base o a!er#ei%oamen"o in"elec"'al do assis"en"e social- A #orma%&o acadGmica B'ali#icada) #'ndada em conce!%Des "eErico0me"odolE+icas crA"icas e sElidas) ca!a4es de (iabili4ar 'ma an/lise concre"a da realidade social e ele se !osiciona a #a(or da eB'idade e da ?'s"i%a social) na !ers!ec"i(a do acesso li(re e sem discrimina%&o a bens e a ser(i%os rela"i(os Cs !olA"icas e !ro+ramas sociaisCons"a"o'0se B'e o en"endimen"o da Assis"en"e Social acerca do Pro?e"o *"ico0PolA"ico da !ro#iss&o 8 'ma (is&o clara B'e o Pro?e"o *"ico0PolA"ico como (imos nas ma"8rias es"'dadas nes"e 1T semes"re) 8 'm !ro?e"o B'e "em nas s'as bases #'ndamen"ais 'ma #le@ibili4a%&o !ara en#ren"ar no(os desa#ios da con"em!oraneidade) o com!romisso B'e o assis"en"e social "em B'e "er com a s'a #orma%&o in"elec"'al !ara se !osicionar dian"e de no(os desa#ios de maneira B'e !ossa en#ren"/0los com con ecimen"o (ariado e B'e o !ro?e"o de#ende a de#esa dos direi"os 'manos e re!'dia B'alB'er "i!o de !reconcei"oSe+'ndo a Assis"en"e Social ela (i(encia o Pro?e"o *"ico0PolA"ico no se' dia0a0dia de #orma a o#erecer aos 's'/rios da ins"i"'i%&o 'm ser(i%o de B'alidade na rece!%&o e acol ida) acom!an amen"o das #amAlias a"endidas nos +r'!os e o#icinas de con(i(Gncia e encamin amen"o e acom!an amen"o do 7PCLLOAS) (isando o esclarecimen"o sobre os !ro+ramas e #'n%Des B'e o CRAS !oss'i) o#erecendo aos 's'/rios acesso 'ni(ersal e irres"ri"o aos rec'rsos e !ro+ramas do Er+&o) a de#esa dos direi"os dos 's'/rios sem nen 'm "i!o de !reconcei"o) a am!lia%&o e a consolida%&o da cidadania dos 's'/riosCons"a"o'0se B'e a Assis"en"e Social con"em!la de #orma +eral os ob?e"i(os do Pro?e"o *"ico0PolA"ico do Ser(i%o Social B'e (isa o#erecer 'm ser(i%o de B'alidade ao 's'/rio) o#erecendo esclarecimen"os sobre se's direi"os) a'@iliando os 's'/rios na resol'%&o de se's !roblemas) "'do isso de 'ma #orma clara sem so#rer in#l'Gncias !olA"icas o' de B'alB'er o'"ro "i!o) mos"rando B'e a !ro#issional 8 im!arcial e (isa C B'alidade dos ser(i%os !res"ados ao 's'/rio) como s&o carac"erAs"icas de como 'm !ro#issional de Ser(i%o Social de(e a"'ar B'e (imos nes"e 1T semes"re em "odas as ma"8rias es"'dadas-

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A Assis"en"e Social Lise Cleia do Carmo Almeida nos disse B'e ela considera como maior obs"/c'lo !ara "ornar e#e"i(o o Pro?e"o *"ico0PolA"ico na a"'alidade 8 a in#orma%&o e di('l+a%&o !ara "odos os !ro#issionais de Ser(i%o Social de B'e o Pro?e"o *"ico0Poli"ico da !ro#iss&o 8 'ma #erramen"a indis!ens/(el !ara a a"'a%&o dos !ro#issionais) !ois !a'"a como "em B'e ser a a"'a%&o do !ro#issional e como "em B'e ser a rela%&o do mesmo com o'"ros !ro#issionais e ins"i"'i%Des$oi !ossA(el obser(ar B'e a !ro#issional (G o Pro?e"o *"ico0PolA"ico como ins"r'men"o indis!ens/(el !ara a a"'a%&o dela e de o'"ros !ro#issionais de Ser(i%o Social no co"idiano !ro#issional) como 'ma #orma de !adroni4ar a a"'a%&o dos !ro#issionais) de como a+ir e in"era+ir dian"e das si"'a%Des e@!os"as !elos 's'/rios de se's ser(i%os-

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3 CONCLUSO Pode0se concl'ir com o con"e>do abordado na !esB'isa de cam!o reali4ada com 'ma Assis"en"e Social B'e o Pro?e"o *"ico0PolA"ico 8 'ma #erramen"a de e@"rema necessidade no co"idiano de 'm !ro#issional de Ser(i%o Social) !ois !a'"a como "em B'e ser as rela%Des com os 's'/rios dos ser(i%os o#erecidos) com o'"ras !ro#issDes e ins"i"'i%Des- Com o con"e>do abordado !odemos obser(ar B'e o Pro?e"o *"ico0 PolA"ico (G a liberdade como (alor 8"ico cen"ral) / o com!romisso com a a'"onomia) emanci!a%&o e !lena e@!ans&o dos indi(Ad'os sociais- O Pro?e"o 8 'ma #erramen"a B'e de#ine como o !ro#issional "em de a"'ar concei"'ando se's ob?e"i(os) as s'as #'n%Des) #orm'lam os reB'isi"os "eEricos) me"odolE+icos e in"er(en"i(os) indicando s'as normas !ro#issionais a"ra(8s das leis- Com as in#orma%Des ob"idas na !esB'isa obser(amos B'e a #orma%&o acadGmica B'ali#icada) #'ndada em conce!%Des "eErico0me"odolE+icas crA"icas e sElidas) ca!a4es de (iabili4ar 'ma an/lise concre"a da realidade social) e se !osicionar a #a(or da eB'idade e da ?'s"i%a social) na !ers!ec"i(a do acesso li(re e sem discrimina%&o a bens e a ser(i%os rela"i(os Cs !olA"icas e !ro+ramas sociais 8 'm dos m'i"os de(eres do !ro#issional de Ser(i%o Social- A dimens&o !olA"ica do Pro?e"o 8 clara) ela se !osiciona a #a(or da eB'idade e da ?'s"i%a social) na !ers!ec"i(a da 'ni(ersali4a%&o do acesso a bens e a ser(i%os rela"i(os Cs !olA"icas e !ro+ramas sociais) a am!lia%&o e a consolida%&o da cidadania s&o e@!lici"amen"e !os"as como +aran"ia dos direi"os ci(is) !olA"icos e sociais das classes "rabal adoras- Corres!onden"emen"e) o !ro?e"o se declara radicalmen"e democr/"ico) considerada a democra"i4a%&o como sociali4a%&o da !ar"ici!a%&o !olA"ica e sociali4a%&o da riB'e4a socialmen"e !rod'4ida- A"ra(8s da !esB'isa (imos B'e o "rabal o de 'm !ro#issional de Ser(i%o Social 8 de e@"rema im!or"Sncia no con"e@"o de a'@iliar as !essoas a resol(erem se's !roblemas co"idianos e receberem a'@ilio com !ro?e"os ed'ca"i(os) in#orma"i(os e de B'ali#ica%&o !ro#issional !ara en"rarem no mercado de "rabal o) B'e s&o reali4ados na ins"i"'i%&o em B'e reali4amos a !esB'isa de cam!o- Podemos com!reender sem d>(ida al+'ma B'e o Pro?e"o *"ico0PolA"ico da !ro#iss&o 8 'm rec'rso) 'ma #erramen"a de +rande '"ilidade no dia0a0dia !ro#issional de 'm Assis"en"e Social como in#orma%Des !ara a"'ar de maneira 8"ica) moral e com!reendendo os direi"os 'manos- O desa#io maior !ara e#e"i(a%&o do Pro?e"o na a"'alidade 8 "orn/0lo 'ma re#erGncia !ara o e@ercAcio !ro#issional-

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4 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 7E,RINQ) Elaine Rosse"iJ 7OSC,ETTI) I(one"e- P !"#$%& S %$&!' F()*&+,)# - , .$-#/0$&- 2T Edi%&o- S&o Pa'lo3 Cor"e4 Edi"ora) 200O$ERREIRA) Cla'dia Maria- $'ndamen"os is"Ericos) "eEricos e me"odolE+icos do ser(i%o social IV- S&o Pa'lo3 Pearson) 200NPA.LO NETTO) Kos8- Di"ad'ra e Ser(i%o Social3 U+& &)1!$-, * - %$&! ) B0&-$! 2/- 34- 10ed- S&o Pa'lo3 Cor"e4ROSSI) Cris"ina- KES.S) Sirlei $or"es de- P !"#$%& S %$&! I- S&o Pa'lo3 Pearson Pren"ice ,all) 200NSANTINI) Maria Vn+ela) *"ica Pro#issional3 Ser(i%o Social- S&o Pa'lo3 Pearson) 200NSI5ORS5I) Daniela- O#icina de $orma%&o3 I)-#0(+,)#&!$*&*, * S&o Pa'lo3 Pearson) 200N-,04$5 S %$&!-

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ANE6OS
ANE<O 01 = Ro"eiro da En"re(is"a A7 C&0&%#,0$8&59 * S,04$5 17 Iden"i#ica%&o3 Nome do Ser(i%oLIns"i"'i%&o) endere%o) na"'re4a H+o(ernamen"al o' n&oI) a%Des desen(ol(idas) n>mero de #'ncion/rios Hdes"acando os Assis"en"es SociaisI) n>mero de 's'/rios a"endidos) demanda re!rimidaB7 .$-#/0$% * S(0:$+,)# *,-#, S,04$5 27 Ano de #'nda%&o) desen(ol(imen"o do ser(i%o Ha%Des o#er"adasI) n>mero de a"endidos a"'almen"e) m'dan%as ocorridas na o!eracionali4a%&o do ser(i%o ao lon+o de s'a e@is"Gncia Hm'do' o "i!o de ser(i%oLa%Des !res"adasWI) sinali4a%&o das m'dan%as ocorridas B'an"o C B'alidade do ser(i%oC7 C +20,,)-9 P0 <$--$ )&! R #,$0 *& ,)#0,4$-#& 1 = X'ais as com!e"Gncias e a"rib'i%Des do !ro#issional do ser(i%o social ?'n"o a es"e ser(i%o) / B'an"o "em!o o ser(i%o em B'es"&o dis!De de 'm !ro#issional de Ser(i%o SocialW 2 0 X'al a conce!%&o do Assis"en"e Social sobre o Pro?e"o *"ico0PolA"ico da !ro#iss&oW Considera (i/(elW Por B'GWI : 0 Na conce!%&o do !ro#issional Assis"en"e Social) B'ais s&o os desa#ios !ara a !ro#iss&o na con"em!oraneidadeW 1 = Rela"e como 8 a!licado o Pro?e"o *"ico0Poli"ico do ser(i%o social nas a%Des co"idianas des"e !ro#issional ?'n"o a or+ani4a%&oW , O2,0&%$ )&!$8&59 * P0 ;,# #$% -P !"#$% ) C #$*$&)

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ANE<O 02 = Termo de Consen"imen"o Li(re e Esclarecido

1;

ANE<O 0: 0 Termo de A'"ori4a%&o de 'so de Ima+em) Vo4 e Res!onsabilidade de In"e+ridade de Con"e>do-