INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PULAU PINANG

Kaedah Pengajaran Sejarah

SJH 3106

Pensyarah: En M. Elangko A/L Muniandy

PISMP-T2SEJ
Ahli Kumpulan: Joan Koh Xing Yun Lim Gia Rhu Loh Soh Hwee Tan Hui Li

DEFINISI ALAT BANTU MENGAJAR

Mok Soon Sang (1991- intipati dalam membantu guru bagi melincikan dan melancarkan pengajaran dalam usaha memudahkan pelajar memahami konsep dan isi serta fakta dalam proses pengajaran dan pembelajaran.

CIRI-CIRI
1.berpusatkan murid
menggalakkan interaksi yang lebih berkesan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Murid tidak akan berasa takut dan malu dengan murid sebaliknya mencuba segala aktiviti yang diadakan berdasarkan kepada panduan yang telah diberikan oleh guru. Murid akan bertanya kepada guru sekiranya mereka kurang jelas tentang isi pelajaran yang diajar.

2.berkesan
Bagi menghasilkan perlaksaaan aktiviti yang berkesan, guru akan mengambil kira latar belakang dan kebolehan murid. Secara tidak langsung ini akan menjadikan mereka lebih professional dalam mengaplikasikan pelbagai kaedah dalam usaha untuk mencapai objektif pembelajaran di dalam bilik darjah.

3.Dapat menjimatkan masa dan pelajar akan belajar lebih banyak dalam masa yang singkat.
4.menawarkan pengalaman yang sebenar dan menjadikan pengajaran lebih menarik 5.mengekalkan ingatan yang lebih lama terhadap isi-isi pengajaran. 6.Dapat mempertingkatkan minat murid dalam proses pengajaran dan pembelajaran