LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE

CATLICA LITE CATLICA

LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA
LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA
LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA
LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA
LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA
LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA LITE CATLICA

Av. Universitaria 1875 Pueblo Libre (Frente a la U. Catlica) Telfono: 261-8730
8.1 MA






D De es si ig gu ua al ld da ad d
Es aquella comparacin que se establece entre dos
nmeros reales, mediante los smbolos de desigualdad: <,
>, s, >. Luego si a y b son nmeros reales, entonces: a < b,
a > b, a s b, a > b se llaman desigualdades, y se leen:
a < b: a menor que b
a > b: a mayor que b
a s b: a menor o igual a b
a > b: a mayor o igual a b

C Cl la as se es s d de e D De es si ig gu ua al ld da ad de es s
A. Desigualdad Absoluta
Es aquella desigualdad que se cumple para cualquier
valor de sus variables.
Ejemplo:
(x + 5)
2
+1 > 0

B. Desigualdad Relativa
Es aquella que cumple para un nmero limitado de
valores.
Ejemplo:
3x 6 > 0


I IN NT TE ER RV VA AL LO OS S
Sea I un subconjunto de 9 (I c 9). Decimos que I es
un intervalo, si y slo si es el conjunto de todos los
nmeros reales que estn comprendidos entre dos
extremos (que pueden ser finitos o ideales).

C Cl la as se es s d de e I In nt te er rv va al lo os s
C. Intervalo acotado
1. Abierto
Si a, b e 9 con a < b, se llama intervalo abierto y
se denota por ( a; b ) o por ] a; b [, al conjunto de
nmeros reales x, tales que: a < x < b, es decir
( a, b ) = { x e 9 / a < x < b }

Representacin:




x e ( a, b ) a < x < b

2. Cerrado
Si a, b e 9 con a s b, se llama intervalo abierto y
se denota por [a; b], al conjunto de nmeros reales
x, tales que: a s x s b, es decir
[ a, b ] = { x e 9 / a s x s b }

Representacin:




x e [a; b] a s x s b

3. Semiabierto o Semicerrado
Si a, b e 9 son extremos de un intervalo y uno,
cualquiera de ellos, no est en dicho intervalo
semiabierto; es decir:
[a, b ) y ( a, b] son intervalos semiabiertos
donde:
[ a, b ) = { x e 9/ a s x < b }
( a, b ] = { x e 9 / a < x s b }

Representacin:




x e [ a, b ) a s x < b

Representacin:




x e ( a, b ] a < x s b

D. Intervalo no acotado
Es aquel que tiene un extremo ideal +,


Operaciones con intervalos
Sean A y B intervalos, se definen y se denotan:

A B = {x e 9 / x e A v x e B}
A B = {x e 9 / x e A . x e B}
A B = {x e 9 / x e A . x e B}
CA = A
C
= A = {x e 9 / x e A}
A = complemento de A respecto a 9
A = 9 A
x
a b
x
a b
x
a b
x
a b






- 2 -
T Te eo or re em ma as s d de e l la as s d de es si ig gu ua al ld da ad de es s

Sean a, b, c, d nmeros reales, luego:

1. a < b . b < c a < c
2. c e 9 : a < b a + c < b + c
3. c > 0 : a < b ac < bc
4. c < 0 : a < b ac > bc
5. a < b a > b
6. a e 9 : a
2
> 0
7. Suma:
a < b (+)
c < d
a + c < b + d

8. Producto:
0 s a < b (x)
0 s c < d
0 s ac < bd

Nota:
Si se cumple que: 0 < a < b . 0 < c < d, no siempre es
cierto que: 0 <
c
a
<
d
b
. Es decir, no se puede dividir
miembro a miembro cuanto se tienen desigualdades el
mismo sentido.

Por ejemplo:
4 < 8 . 1 < 2
1
4
<
2
8


9. ab > 0 (a > 0 . b > 0) v (a < 0 . b < 0)
10. ab < 0 (a > 0 . b < 0) v (a < 0 . b > 0)
11. a > 0
a
1
> 0
12. b < 0
b
1
< 0
13. Si a y b tienen el mismo signo, entonces:
a < b
a
1
>
b
1
, es decir:
0 < a < b
a
1
>
b
1
> 0
a < b < 0 0 >
a
1
>
b
1


14. Sean a < 0 . b > 0, luego:
a < x < b 0 s x
2
< max (a
2
, b
2
)
Por ejemplo, si: 3 < x < 4, entonces:
0 s x
2
< max {(3)
2
, 4
2
} 0 s x
2
< 16
Material de Clase

1. Sean los conjuntos (intervalos)
A = {x e 9 / x s 5}
B = {x e 9 / 8 s x < 12}
Hallar:
I. A B
II. (A B)
III. A B
IV. (A B)
V. A B

2. Para reales afirmamos:
I. Si a > 0 a
2
> 0
II. Si a < b ac > bc
III. Si 0 < a < b 0 < b
1
< a
1

Son verdaderas:
A) Todas C) Solo I y III E) N.A.
B) Slo I D) Slo I y II

3. Resolver: 2x + 4 s x + 12
A) ], 8] C) ], 26] E) N.A.
B) ], 8] D) ], 16]

4. Resolver: 3x + 4 s 2x + 10 < 5x + 8
A) [2/3, 6] C) ]2/3, 6] E) ]2/3, 6[
B) 9 D) |

5. Si x es entero, qu valor no puede tomar x en:

5
1 x
3
1 x
>
+

A) 1 B) 3 C) 0 D) 6 E) 11

6. Resolver: 3
x
1 x
>
+

A) x < 1/2 C) x > 0 E) N.A.
B) 0 < x < 1/2 D) x < 0

7. Si a la edad de Carlos se le duplica resulta menor que
84. Si a la mitad de dicha edad se le resta 7 resulta
mayor que 12. Hallar la suma de las cifras de la edad
de Carlos, si dicha suma es mayor que 5.
A) 6 B) 8 C) 9 D) 10 E) 12

8. El nmero de plumas contenidas en una caja es tal
que su duplo, disminuido en 86, es mayor que 200. De
la caja se sacan 17 y quedan menos que la diferencia
entre 200 y la mitad de las que haba inicialmente.
Cuntas eran stas?
A) 156 B) 188 C) 144 D) 123 E) 132






- 3 -
9. Un auto viaja de A a B. Si luego de haber recorrido la
tercera parte ms 20 Km, lo que le falta no es mayor a
224 Km. Hallar la distancia de A a B; si la quinta parte
de esta distancia es mayor que 73. Se sabe adems
que dicha distancia medida en Km es un nmero
entero.
A) 364 B) 365 C) 366 D) 363 E) N.A.

10. Un nmero entero y positivo, es tal que la tercera
parte del que le precede, disminuida en 10, es mayor
que 14, y que la cuarta parte del que le sigue,
aumentada en 10, es menor que 29. Con qu cifra
comienza el nmero?
A) 5 B) 7 C) 9 D) 8 E) 4

11. Se tiene un cierto nmero de monedas. Si se hacen
montones de a 7, no se pueden completar 8 de
aquellos, y si se hacen de a 6, se completan y queda
un sobrante. Cul es el nmero de monedas?
A) 55 B) 54 C) 53 D) 45 E) N.A.

12. La suma de dos nmeros enteros y positivos es mayor
que 76, su diferencia, menor que 10, y si al mayor se
le suma el duplo del menor, el resultado no llega a
112. Hallar la diferencia entre el mayor valor del mayor
de los nmeros y el menor valor del menor de los
nmeros.
A) 8 B) 7 C) 9 D) 10 E) N.A.






1. Resolver:
2x + 3(x 2) > 9
A) x < 3 B) x > 3 C) x s 3 D) x > 3 E) N.A.

2. Resolver:
A = [5, 8],
B:
2x + 3 < x + 10
hallar B A
A) (7, 8) C) [7, 8] E) N.A.
B) (7, 8) D) (7, 8]

3. Resolver:
3x + 4 > 2x + 1
8x 5 < 2x + 31
A) (3, 6) C) [3, 6] E) N.A.
B) (3, 6) D) (3, 6]
4. Resolver:
4
x ) 4 x ( 3 + +
> 2 (x + 1)
A) x < 2 B) x > 2 C) x s 2 D) x > 2 E) N.A.

5. Hallar el menor valor entero de y si:
x = 4y + 2x
x 3 < y 4
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

6. Si:
3
2 x 3
5
1 x 4
>
+

el mayor valor entero de x que cumple es:
A) 4 B) 3 C) 5 D) 2 E) 7

7. Si: A = [ 5, 9 ]
B = [ 8, 17 )
hallar A B
A) (5, 17) C) [5, 17) E) (5, 17]
B) 9 D) [5, 17]

8. Si: A = ( , 2 )
B = [ 2, 7 )
hallar A B
A) (2, +) C) (, 2 ] E) (2, +)
B) (, 2) D) 9

9. Si:
A = ( , 1 )
B = ( 4, 8 ]
C = ( 5, 16 ]
hallar: (A B) C
A) (16, +) C) (, 5 ] E) (2, +)
B) [ 16, +) D) (, 5 )


10. Si:




B = ( , 2 ] ( 4 , 10 ]
Hallar A B
A) (4, 5) C) [4, 5] E) N.A.
B) (4, 5) D) ( 4, 5]



3 5
A






- 4 -
11. Resolver:

3
1
x 2
4
1
2
x
+ >
A) (, 7/8) C) (, 7/18) E) N.A.
B) 9 D) |

12. Resolver:
4
1 x
3
1 x
>
+

3
1 x
4
1 x +
<

A) (7, 7) C) [7, 7] E) N.A.
B) 9 D) |

13. Para reales afirmamos:
I. Si a < b a + c < b + c
II. Si a < 0 a > 0
III. (a + b)
2
> 2ab
Son verdaderas:
A) Slo I C) Solo III E) N.A.
B) Slo II D) Todas

14. Si:
x = 1981 (1 + 2 + 3 + ... + 1982)
y = 1982 (1 + 2 + 3 + ... + 1981)
se cumple:
A) x < y 1 C) x < y 3 E) x = y 1/2
B) x < y 2 D) x > y

15. Resolver: 2x + 4 s 3x + 6 s 5x 10
A) [2, [ C) [8, [ E) [2, [
B) [8, [ D) |

16. Resolver: 3x + 4 s 2x + 8 s 2x + 6
A) 9 C) ]4, [ E) N.A.
B) ], 4[ D) |

17. Resolver: 2 s 5 3x < 11
A) (, 2) C) ] 2, 1] E) [1, +)
B) [2, 1] D) (2, +)

18. Resolver: 5x 2 < 10x + 8 < 2x 8
A) ]2, +) C) | E) (2, +)
B) (, 2) D) 9

19. Resolver:
3
1
4
1
x 3
5
1
s s

A) ]1/6, 7/12[ C) ]1/60, 7/36[ E) N.A.
B) (1/6, 7/12) D) [1/60, 7/36]

20. Resolver: 2x + 4 s 3x + 6 s 5x 10
A) ], 2] C) ], 2[ E) N.A.
B) ], 2[ D) ] , 2]

21. Resolver: 2x + 10 s 2x + 12 s x + 11
A) 9 C) ], 1[ E) ] , 1]
B) ], 1[ D) ], 1]

22. Resolver:
5
1
x 4
2
1 x
3
5 x 2
+ s

<
+

A) (13, 1/5] C) | E) N.A.
B) 9 D) (, 13)

23. Resolver: 2
5
x 3
1
3
x 4
+ s
A) 9 C) (, 45/11) E) N.A.
B) | D) (45/11, +)

24. Resolver: 7x
4
1
< x +
4
7

A) (1/3, +) C) [1/3, +) E) N.A.
B) (, 1/3) D) (, 1/3)

25. La suma de los valores enteros de x que satisfacen
el sistema:
1
3
7 x 2
5
8 x 3
2
5 x 13
+
+
>

.............. (I)

7
x
2
1 x
1
5
1 x 3

+
<

.............. (II)
A) 5 B) 9 C) 14 D) 20 E) 27

26. La suma de todos los enteros x que satisfacen el
sistema:
7
5 x 4
< x + 3 ............... (I)
4
8 x 3 +
> 2x 5 ............... (II)
es:
A) 21 B) 36 C) 18 D) 18 E) 25

27. Cul es el menor nmero par que verifica:
6
4 x 8
3
8 x 6
4
3 x 2
3
8 x 12
+

>

A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10







- 5 -
28. En 9 se define la operacin:
2
b a
b * a

= ;
segn ello halle el conjunto solucin de:
(x 1) * 2 s (3 * x) *
2
1
s (1 + 2x) * 5
A) (2 ; 8] C) (2/3 ; 8/3] E) [1 ; 8/5]
B) [2 ; 3] D) [2 ; 8/3]

29. Si el producto de dos nmeros positivos y diferentes
es 1, la suma de ellos es:
A) Siempre menor que 10.
B) Siempre mayor que 2.
C) En algunos casos menos que 1.
D) En algn caso igual a 2.
E) Siempre menor que 2.

30. Un carpintero hizo un cierto nmero de mesas. Vende
70 y le quedan por vender ms de la mitad. Hace
despus 6 mesas y vende 36, quedndose menos de
42 mesas por vender. Cuntas mesas hizo?
A) 145 B) 157 C) 147 D) 130 E) 141

31. Se desea saber el menor nmero de libros que hay en
un estante, si el doble del nmero de stos se le
disminuye en 7, el resultado es mayor que 29 y si al
triple se le disminuye en 5 el resultado es menor que
el doble del nmero aumentado en 17.
A) 18 B) 19 C) 204 D) 21 E) 22

32. Si al doble de la edad de cierta persona se resta 17
aos resulta menor que 35; pero si a la mitad de la
edad se suma 3 el resultado es mayor que 15. Cul
es dicha edad?
A) 12 B) 24 C) 25 D) 26 E) 13

33. Entre Pedro y Luis tienen menos de 8 hijos. Luis tiene
ms hijos que Ramn y aunque Pedro tuviera tres
hijos menos, seguira teniendo ms hijos que Ramn.
Cuntos hijos tiene Ramn?
A) 2 B) 1 C) 3 D) 5 E) N.A.

34. Se desea saber el menor nmero de postulantes que
rinden un examen conociendo que su doble
disminuido en 23 no llega a 95 y que al retirarse 13
quedaron ms de las tres cuartas partes del nmero
inicial. Indicar la suma de cifras del nmero.
A) 7 B) 11 C) 10 D) 9 E) 8

35. Una persona dispone de cierta cantidad para premiar
a sus sobrinos. Pens darles 500 pesos a cada uno,
pero le faltaban ms de 200 pesos. Despus pens
darles 450 pesos a cada uno y le sobraban ms de
300 pesos. Por ltimo decide darles 400 pesos a cada
uno y le sobraban menos de 875 pesos. Hallar el
nmero de pesos que tena sabiendo que es mltiplo
de 20.
A) 5280 B) 5300 C) 5250 D) 5260 E) N.A.

36. La tercera parte de cierto nmero disminuida en 3 es
mayor que 25; pero la cuarta parte del mismo nmero
disminuida en 2 es menor que 20. De qu nmero
como mximo se trata?
A) 84 B) 85 C) 87 D) 81 E) 80

37. Si a un nmero de dos cifras se le resta en que resulta
de invertir sus cifras se obtiene otro mayor que 71; si
la suma de cifras es mayor que 9. Cuntos divisores
positivos admite dicho nmero?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) N.A.

38. Un padre dispone de 320 soles para ir a un evento
deportivo con sus hijos. Si toma entradas de 50 soles
le falta dinero y si las toma de 40 soles le sobra
dinero. Cuntos hijos tiene el padre?
A) 5 B) 4 C) 56 D) 43 E) 70

39. A un estudiante le dieron a vender una cierta cantidad
de politos de los que vendi 35 y le quedaron ms de
la mitad, luego le devuelven 3 y vende despus 18
con lo que le restan menos de 22 politos. Cuntos
politos le dieron?
A) 69 B) 70 C) 71 D) 72 E) 73

40. Si: 10 < a < 5 ; 2 < b < 1 ; 2 < c < 5, entonces
c
ab
est comprendido entre:
A) 10 y 1 C) 10 y 1 E) 0 y 10
B) 2 y 30 D) 2 y 10