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UNIDAD No. 0000

UNIDAD No.

UNIDAD No.

UNIDAD

No.

APRESTAMIENTO:

APRESTAMIENTO

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APRESTAMIENTO

PREPARANDO MIS MANOS”

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MIS MANOS

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MANOS

UNIDAD No. 0000 UNIDAD No. UNIDAD No. UNIDAD No. APRESTAMIENTO: APRESTAMIENTO APRESTAMIENTO::: APRESTAMIENTO PREPARANDO MIS MANOS”

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA GRANADA

CARTAGO, VALLE DEL CAUCA

1. PLANEAMIENTO
1.
PLANEAMIENTO

UNIDAD DE APRENDIZAJE No. 1: Aprestamiento: Preparando mis manos

NIVEL BÁSICO: Transición

ESTÁNDARES:

DIMENSIONES: Corporal, cognitiva, ética, estética, socio afectiva

Afianzar el reconocimiento de su cuerpo y las diferentes actividades que puede realizar con él y como le permite expresar con gestos y movimientos diferentes ideas, sentimientos y emociones.

CONTENIDOS MÍNIMOS OBLIGATORIOS:

Materiales de trabajo

Posiciones del cuerpo

Trazos (horizontal-vertical)

Líneas (rectas-curvas-cerradas)

Sobrescribir

Direccionalidad (derecha-izquierda)

Motricidad (trazos, movimiento)

TEMAS TRANSVERSALES

Educación para la salud

Resolución de conflictos

Valores humanos

  • - Orden

  • - Responsabilidad Convivencia grupal

COMPETENCIA:

Socio-afectiva

Cognoscitivas

  • - Muestra seguridad en las actividades diarias de la clase

  • - Reconoce una y más características observables en diferentes objetos.

  • - Participa espontáneamente en juegos y actividades.

  • - Compara objetos entre si para encontrar similitudes y diferencias.

Perceptivo-motora

-

Identifica

y

discrimina

texturas

a

través

de

la

manipulación de diversos materiales.

  • - Desarrolla su coordinación motriz selectiva o fina

Lingüística o comunicativa

  • - Participa en actividades de expresión oral dirigidas

(rimas, poemas canciones, etc.)

  • - Expresa oralmente características observables en diferentes objetos.

Artística

  • - Ejercita la motricidad a través de actividades como

cortar papel, puntear, colorear, etc.

  • - Traza líneas horizontales y verticales usando puntos de referencia.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

INDICADORES:

Reconocerá las partes de su cuerpo y las funciones elementales de cada una y las empleara en la realización de actividades que impliquen coordinación

Demuestra un adecuado nivel de autoestima

que le permite interactuar positivamente con sus compañeros. Demuestra habilidad en diferentes posiciones de su cuerpo

motriz

fina

y

gruesa, orientándose en el espacio y

Utiliza el lenguaje adecuadamente

aplicando esa orientación en situaciones de la vida

Reconoce y utiliza diferentes materiales y

diaria.

elementos de trabajo

RECURSOS:

TIEMPO ESTIMADO

Guía de trabajo

10 semanas

Rincón interactivo

Plastilina

BIBLIOGRAFIA

Crayolas, lápices, colores

Lana

Abracadra B. Editorial Voluntad

Pegante

Preescolar 1. Editorial Santillana

Tijeras

Aprender a vivir Preescolar. Editorial Andes Ltda.

Repasar las lineas de los columpios y de los tubos. Colorear. Completar las lineas punteadas y
Repasar las lineas de los columpios y de los tubos. Colorear.
Completar las lineas
punteadas y realizar los trazos donde corresponda.
Repasar las lineas pu nteadas del bigote de cada animal. Colorear Completar las lineas punteadas y
Repasar las lineas pu nteadas del bigote de cada animal. Colorear
Completar las lineas
punteadas y realizar los trazos donde corresponda.
Repasar las lineas pu nteadas de las fichas de domino Completar las lineas punteadas y relizar
Repasar las lineas pu nteadas de las fichas de domino
Completar las lineas
punteadas y relizar los trazos donde correspond
Completar las lineas punteadas de las vallas y de los costales. Colo rear Completar las lineas
Completar las lineas punteadas de las vallas y de los costales. Colo rear
Completar las lineas
punteadas
Repasar las lineas pu nteadas de las orejas e los pocillos Completar las lineas punteadas y
Repasar las lineas pu nteadas de las orejas e los pocillos
Completar las lineas
punteadas y realizar los trazos donde corresponda.
Repasar las lineas pu nteadas de los juguetes. Colorear Completar las lineas punteadas y realizar los
Repasar las lineas pu nteadas de los juguetes. Colorear
Completar las lineas
punteadas y realizar los trazos donde corresponda.
Repasar las lineas pu nteadas de los sueteres. Colorear Completar las lineas punteadas y realizar los
Repasar las lineas pu nteadas de los sueteres. Colorear
Completar las lineas
punteadas y realizar los trazos donde corresponda
Repasar las lineas pu nteadas de los botones de los muñecos de nieve . Colorear Completar
Repasar las lineas pu nteadas de los botones de los muñecos de nieve . Colorear
Completar las lineas
punteadas y realizar los trazos donde correspond a.
Las lineas punteadas de las velas de los veleros. Colorear el mar Completar las lineas punteadas
Las lineas punteadas de las velas de los veleros. Colorear el mar
Completar las lineas
punteadas y realizar los trazos donde corresponda
Repasar las lineas pu nteadas de los sombreros Completar las lineas punteadas y realizar los trazos
Repasar las lineas pu nteadas de los sombreros
Completar las lineas
punteadas y realizar los trazos donde corresponda.
Completar las lineas Completar las lineas punteadas de las nariz. Colorear punteadas y realizar los trazos
Completar las lineas
Completar las lineas
punteadas de las nariz. Colorear
punteadas y realizar los trazos donde corresponda
Repasar las lineas pu nteadas de las colas de los gaos y los perros. Col orear
Repasar las lineas pu nteadas de las colas de los gaos y los perros. Col orear
Completar las lineas
punteadas y realizar los trazosn donde correspon da
Repasar las lineas pu nteadas de la cara del animal. Colorear Completar las lineas punteadas y
Repasar las lineas pu nteadas de la cara del animal. Colorear
Completar las lineas
punteadas y realizar los trazos donde corresponda
Repasar la linea ondu lada de la hebra de hilo Completar las lineas punteadas y realizar
Repasar la linea ondu lada de la hebra de hilo
Completar las lineas
punteadas y realizar los trazos donde corresponda
Repasar las lineas qu e forman las olas. Colorear Completar las lineas punteadas y realizar los
Repasar las lineas qu e forman las olas. Colorear
Completar las lineas
punteadas y realizar los trazos donde corresponda
Repasar las lineas del cuerpo del cocodrilo. Colorear Completar las lineas punteadas y realizar los trazos
Repasar las lineas del cuerpo del cocodrilo. Colorear
Completar las lineas
punteadas y realizar los trazos donde corresponda
Repasar los arcos de las ratoneras Completar las lineas punteadas y realizar los trazos donde corresponda
Repasar los arcos de las ratoneras
Completar las lineas
punteadas y realizar los trazos donde corresponda
Repasar el lomo de lo s dinosaurios. Colorear Completar las lineas punteadas y realizar los trazos
Repasar el lomo de lo s dinosaurios. Colorear
Completar las lineas
punteadas y realizar los trazos donde corresponda
Repasar las lineas del camion. Colorear Completar las lineas punteadas y realizar los trazos donde corresponda
Repasar las lineas del camion. Colorear
Completar las lineas
punteadas y realizar los trazos donde corresponda
Repasar el vuelo de l as abejas hasta las flores Completar las lineas punteadas y realizar
Repasar el vuelo de l as abejas hasta las flores
Completar las lineas
punteadas y realizar los trazos donde corresponda

Repasar el vuelo de l as mariposas hacia la flor

Completar las lineas

punteadas y realizar los trazos donde correspondan

Repasar el vuelo de l as mariposas hacia la flor Completar las lineas punteadas y realizar
Repasar los giros del lanzamiento del trompo. Colorear Completar las lineas punteadas y realizar los trazos
Repasar los giros del lanzamiento del trompo. Colorear
Completar las lineas
punteadas y realizar los trazos donde corresponda.
Repasar la ruta del ca racol hacia las hojas. Colorear Completar las lineas punteadas y ralizar
Repasar la ruta del ca racol hacia las hojas. Colorear
Completar las lineas
punteadas y ralizar los trazos donde corresponda
Repasar las lineas del vuelo de la bruja Completar las lineas punteadas y realizar los trazos
Repasar las lineas del vuelo de la bruja
Completar las lineas
punteadas y realizar los trazos donde corresponda
Repasar las lineas pu nteadas de ls olas. Colorear Completar las lineas punteadas y ralizar los
Repasar las lineas pu nteadas de ls olas. Colorear
Completar las lineas
punteadas y ralizar los trazos donde corresponda
Repasar la hilera de v erduras Completar las lineas punteadas y realizar los trazos donde corresponde
Repasar la hilera de v erduras
Completar las lineas
punteadas y realizar los trazos donde corresponde
Colorear las uvas. Re tiñe la vocal u Completa los trazos d e la u
Colorear las uvas. Re tiñe la vocal u
Completa los trazos d e la u
Colorear la isla. Repa sar la voal i Completa los trazos d e la i
Colorear la isla. Repa sar la voal i
Completa los trazos d e la i
Colorea el elefante. Retiñe la vocal e Completa los trazos d e la e
Colorea el elefante.
Retiñe la vocal e
Completa los trazos d e la e
Colorear el avion. Re tiñe la vocal a Completa los trazos d e la a
Colorear el avion. Re tiñe la vocal a
Completa los trazos d e la a
Colorear los osos. Re tiñe la vocal o Completa los trazos d e la o
Colorear los osos. Re tiñe la vocal o
Completa los trazos d e la o

Pega bolitas de papel sobre las burbujas

Pega bolitas de papel sobre las burbujas