Determinacin de espectros de los elementos

1. Objetivos Describir en forma detallada las clases de llama y las zonas existentes en la llama del mechero Bunsen, para poder utilizar adecuadamente en las pruebas necesarias. Explicar cualitativamente las caractersticas del espectro de emisin que se producen cuando algunas sustancias son expuestas a la llama del mechero Bunsen. Identificar los elementos a travs de su espectro visible, longitud de onda, velocidad y frecuencia.

2. Fundamento Terico: Carrasco, L. (2013), define que el mechero Bunsen es una fuente calorfica muy empleada en el laboratorio. Este aparato quema gases, combustibles como: metano, propano, butano, etc. El mechero Bunsen se constituye de un tubo de acero de 12,7 cm de largo por 0,95cm de dimetro interior. El quemador se fija en la base atornillndose en sta. En el interior y cerca de la base est un dispensor, cuya funcin es esparcir muy finamente el gas a lo largo del quemador. A la altura del dispersor el quemador tiene una o dos perforaciones circulares por las que penetra el aire al interior, debido al vaco provocado por la expansin del gas al salir del dispersor. Estas perforaciones se bloquean parcial o totalmente por medio del collarn (o bujo), que est colocado concntricamente al quemador. El gas penetra en el dispersor por medio de una entrada que est colocada en la base del mechero, a una presin que se regula a la salida del tanque de almacenamiento de gas. Caractersticas de la llama del mechero de bunsen.- la llama del mechero, se produce por combustin del gas propano, la cual se realiza por la presencia de oxgeno en el aire. La reaccin es la siguiente:

De acuerdo a esto se producen dos tipos de llama: a) Llama luminosa, se produce cuando la combustin es incompleta, y cuando el aire que entra es insuficiente, originando pequeas partculas de carbn. b) Llama no luminosa, se produce cuando la combustin es completa y se consigue debido a un contacto ntimo entre el gas y el aire de tal manera no hay partculas slidas incandescentes.

Chang, R. (2010), cada elemento tiene un espectro de emisin nico. Las lneas caractersticas de un espectro atmico se emplean en el anlisis qumico para identificar tomos desconocidos, de la misma forma en que las huellas

digitales sirven para identificar a una persona. Cuando las lneas del espectro de emisin de un elemento conocido coinciden exactamente con las de una muestra desconocida, es posible establecer la identidad de esta muestra. Albarracn, F. (2005), los espectros de los elementos, son formas de energa que el elemento absorbe o emite cuando se produce saltos de electrones entre sus niveles de energa. Los espectros de emisin se pueden obtener al excitar un tomo, por medio de llama o un arco elctrico. As cuando se calientan sales como NaCl, estas sustancias se vaporizan, convirtindose al mismo tiempo los iones e tomos que adems estn excitados.

Siendo: *=excitado Silberberg, M. (2002), un espectro de emisin, se produce cuando los tomos en un estado excitado emiten fotones caractersticos del elemento a medida que regresan a sus estados de ms baja energa. Algunos elementos producen una lnea espectral muy intensa que sirve como indicador de la presencia de ese elemento. Estas lneas intensas son la base de las pruebas de flama, procedimientos cualitativos rpidos llevados a cabo colocando un cristal de un compuesto inico, o una gota de su solucin en una flama. Algunos de los colores de los fuegos pirotcnicos y bengalas se deben a emisiones de los mismos elementos mostrados en las pruebas de flama: el carmes de las sales de estroncio y el verde azulado de las clases de cobre. Los colores caractersticos de las lmparas de vapor de sodio y vapor de mercurio del alumbrado pblico, vistas en muchas ciudades pueblos, a una o algunas de sus lneas prominentes en sus espectros de emisin. El espectro de absorcin se produce cuando los tomos absorben fotones de ciertas longitudes de onda y se excitan desde estados de energa menores hasta estados de energa mayores .por tanto, el espectro de absorcin de un elemento aparece como lneas oscuras contra un fondo brillante. Por ejemplo, cuando la luz blanca pasa a travs de vapor de sodio, se obtiene el espectro de absorcin de sodio, y las lneas oscuras aparecen a las mismas longitudes de onda donde se observa las lneas amarillo anaranjadas en el espectro de emisin de sodio.

3. Materiales y mtodos. a) Materiales.- Mechero Bunsen - Alambre de micrn - Baln de gas - Espectroscopio - Vaso de precipitado de 100ml y 150ml - Esptula - cido clorhdrico concentrado 30% b) Reactivos.- Al - Cu metlico - Cu - CuSO4 - Sr(NO3)2 - Co

Ca CaCl2 BaCl2 Li2SO4 IK KSCN

4. Procedimiento experimental: 4.1. Experimento N1. Estudio del mechero Bunsen Evaluar el mechero antes de encender el fuego, revisando las vlvulas y/o orificio de la entrada del aire. Abra la vlvula del baln de gas, y paralelo abra y regule la entrada del aire del mechero, luego encienda el fuego en la parte superior de la chimenea del mechero. Experimento N2. Estudio cualitativo del espectro de emisin (coloracin a la llama). Generar una llama no luminosa Coloque el extremo argollado del alambre de micrn en la parte ms caliente de la llama. Observe el color amarillo que se produce, ser necesario eliminar, para lo cual introducir en el cido clorhdrico concentrado y llevar a la llama observe la coloracin. Repetir esta operacin cuantas veces sea necesario hasta no ver el color amarillo de la llama. Una vez limpio el alambre, introduzca nuevamente en el cido y luego en la sustancia que se le ha entregado. Coloque la muestra insertada en el alambre en la zona de llama indicado anteriormente y observe el color que ms predomina y anote. Repita el paso 4 en la otra zona de la llama. Siga el mismo procedimiento con las otras sustancias de ensayo y empleando cada vez un alambre de micrn rotulado para cada sustancia. De acuerdo a los resultados obtenidos, identifique a cada una de las sustancias utilizadas en el experimento.

4.2. -

5. Resultados: 5.1. Experimento N1. Estudio del mechero Bunsen

Partes del mechero Bunsen.

Tipos de llama: 1. Llama muy luminosa 4. llama no luminosa 5.2. Experimento N2. Estudio cualitativo del (coloracin a la llama). Coloraci n Amarilloplateado Verdeazulado Verde Verde Anaranjad o Amarillonaranja Anaranjad o Rojo Anaranjad o Rojo Violeta Violetaazulado Temp. baja (zona) 400C 400C 400C 400C 400C 400C 400C 400C 400C 400C 400C 400C espectro de emisin

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Temp. Sustancia alto (zona) Al 1350C Cu metlico Cu CuSO4 Sr(NO3)2 Co Ca CaCl2 BaCl2 Li2SO4 IK KSCN 1350C 1350C 1350C 1350C 1350C 1350C 1350C 1350C 1350C 1350C 1350C

coloracin Amarilloplateado Verde limn Verde claro Verdeazulado Rojo Amarillo Anaranjad o intenso Rojonaranja Amarillonaranja Rojo intenso Violeta intenso Violeta claro

580nm 560nm 565nm 510nm 660nm 590nm 650nm 670nm 630nm 680nm 400nm 450nm

Ef

Fuente: R. Petrucci(2003)

Ejemplo de coloracin de la llama: Metales alcalinos Li, Na, K. 6. Conclusiones: - Para usar el mechero Bunsen es necesario tener en cuenta las caractersticas mencionadas en el informe para un buen rendimiento. - Se reconoci la coloracin de las llamas caractersticas de algunos compuestos y elementos; encontrando similitudes debido a que son del mismo grupo en la tabla peridica. - Las ecuaciones de longitud de onda tambin permiten identificar al elemento.

* R. PETRUCCI, W. HARWOOD, F. HERRING, Qumica general, 8va edicin, Madrid 2003,

Editorial Prentice Hall, Pearson Educacin S.A.

7. Cuestionario: 7.1. Cul es la naturaleza de la luz? Einstein sugiri que la luz tiene propiedades semejantes a las de las partculas y que est constituida por fotones. Sin embargo, otros fenmenos, como la dispersin de la luz por un prisma produciendo un espectro, se comprende mejor en trminos de la teora ondulatoria de la luz. Por tanto la luz parece tener una naturaleza dual. Qu produce la sensacin de diversos colores? Se ve la distinta longitud de onda que tienen a pesar de ser de un mismo grupo en la tabla peridica con propiedades qumicas parecidas. Haga la diferencia entre fotn y cuanto Un fotn es paquete de cuantos; mientras el cuanto es la mnima cantidad de energa existente. Establezca diferencia entre: a) Espectro de absorcin y emisin; Espectro de absorcin: se presenta cuando un slido incandescente encuentra rodeado por un gas ms frio, el espectro resultante muestra un fondo interrumpido por espacios oscuros denomina dos lneas de absorcin, porque el gas ha absorbido de la luz aquellos colores que ste irradia por s mismo. Espectro de emisin: mediante suministro de energa calorfica, se estimula un determinado elemento en su fase gaseosa, sus tomos emiten radiacin en ciertas frecuencias del visible, que constituyen su espectro de emisin. Ninguno de estos se repite. Por ejemplo, algunos de ellos lo hacen en el infrarrojo y otros cuerpos no. Ello depende de la constitucin especfica de cada cuerpo, ya que cada uno de los elementos qumicos tiene su propio espectro de emisin. b) Espectro continuo y discontinuo Espectro Continuo: El espectro continuo, tambin llamado trmico o de cuerpo negro, es emitido por cualquier objeto que irradie calor (es decir, que tenga una temperatura distinta de cero absoluto = 273 grados Celsius). Cuando su luz es dispersada aparece una banda continua con algo de radiacin a todas las longitudes de onda. Por ejemplo, cuando la luz del sol pasa a travs de un prisma, su luz se dispersa en los siete colores del arcoris (donde cada color es una longitud de onda diferente). Espectro discontinuo: se conoce con el nombre de ESPECTRO DISCONTINUO O DE RAYAS a la luz que se obtiene al poner incandescente una muestra de un elemento qumico en estado

7.2.

7.3.

7.4.

gaseoso (muy pocos tomos). Para cada elemento, su espectro discontinuo es diferente y caracterstico. A partir de este momento, se le da el nombre de ESPECTRO ATMICO. Es caracterstico de cada elemento. Tienen una relacin con el ncleo o con la corteza del tomo. Como la energa de los rayos luminosos es muy inferior a la de los rayos ?, se establece que los espectros tienen que ver con transformaciones en la corteza electrnica de los tomos 7.5. Por qu solo los alcalinos y alcalinotrreos presentan bandas de emisin en el visible? Debido a que son ms fciles a perder electrones, son metales muy reactivos y tienen longitudes de onda dentro de lo visible. 7.6. Una emisora transmite en la frecuencia de los 1600 KHz. Calcule la longitud de onda en metros.

7.7.

Cul de las siguientes radiaciones es ms intensa o penetrante: Rayos X, radiacin de sensacin azul, radiacin de sensacin roja, infrarroja? Son ms penetrantes los rayos X debido a que su longitud de onda es corta ms corta. Los rayos X permiten el escaneo del cuerpo atravesando la piel y algunos otros rganos.

8. Bibliografa: - CARRASCO L., CASTAEDA L., Qumica Experimental, 5ta Edicin, Lima 2009,
Editorial Arcngel. (pg. 49,50) na - CHANG R., Qumica, 10 Edicin, Espaa 2007, Editorial McGraw-Hill. (Pg.282-286) da - SILBERBERG, M., Qumica general, 2 Edicin, Mxico 2002, Editorial Prentice Hall, (pg. 271) va - R. PETRUCCI, W. HARWOOD, F. HERRING, Qumica general, 8 edicin, Madrid 2003, Editorial Prentice Hall, Pearson Educacin S.A. (pg.299-304,317)

Pginas web consultadas: - http://es.scribd.com/doc/19622798/Espectro-de-emision-y-absorcion -http://pamelarivas108e4.blogspot.com/2011/10/espectrocontinuodescontinuo-de.html