REDACCIN AVANZADA

Pedagoga Brenda Aid Becerra Lpez

 Presentacin 8- 8:30 Unidad I-2 8:30 -10:00 Desayuno 10:00 11:00 Unidad 3 11:00 - 12:00 Unidad 4 12:.00 -13:00 Unidad 5 13:00 14:00 Comida 14:00 14:30 Examen 14:30 15: 30 Evaluacin 15:30 16: 30 Firma de calificaciones 16:30 17:00

OBJETIVO

Comprender la necesidad de emplear correctamente la escritura tanto en el saln de clases como en el campo laboral.

Taller de Redaccin Avanzada

Fonemas Slabas Acentos Reglas ortogrficas

Signos de puntuacin

Maysculas

Instrumentos de trabajo

SIGNO LINGSTICO

Significado Idea de lo que es un rbol

Significante

Referente

a/r/b/o/l

SIGNIFICADO: El concepto o contenido, la idea que todos tenemos de lo que es un rbol SIGNIFICANTE: La huella psquica que se produce en nuestro cerebro cuando omos la palabra rbol REFERENTE: Se asocia al significante y significado

FONEMA

Imagen acstica de los sonidos que se halla grabada en la mente de los hablantes del mismo idioma.

GRAFEMA

Letras encerradas entre diagonales que representan grficamente el sonido simbolizado por dichos fonemas

FONEMAS VOCLICOS

/a /e/i/o/u/
FONEMAS CONSONNTICOS

/ b / g / j / k / rr / s / y/ / ch / d / f / l / m / n / / p / r / t /

PALABRA Es un elemento lingstico, compuesto por una sucesin de fonemas.

MORFEMA
Mnima unidad con significado. Los morfemas determinan la forma de cada palabra Algunas veces coincide con la palabra: Ej. Mar, Sol, Sal En la mayora de los casos se encuentra dentro de la palabra Ej. Alt ivo banc - o

MORFEMA

LEXEMA

GRAMEMA

Parte constante e invariable de una palabra, expresa su idea principal

Parte significativa variable de una palabra, expresa modificacin de su idea principal.

Ejemplo:

Lexema

Ros Ros Ros Ros Ros Ros

a ita al ado ala ario

Gramema

ENUNCIADO
Es el mnimo segmento del habla cuya funcin es intercomunicar a los hablantes.

Ejemplo: Ay! Buenos das! La tarde estaba tranquila!

ENUNCIADO

BIMEMBRES

UNIMEMBRES

Se pueden descomponer en sujeto y predicado

No se pueden descomponer en sujeto y predicado

ENUNCIADO BIMEMBRE

Tambin se conoce como oracin simple y esta integrado por los siguientes elementos: Sujeto Predicado Verbo

Ejemplo: Los cocos verdes tienen agua de oasis

SUJETO: los cocos verdes

PREDICADO: tienen agua de oasis VERBO: tienen

ORACIN COMPUESTA

Una oracin que contiene dos o mas verbos en el mismo enunciado. Ejemplo:
Despus del eclipse la luna se lava la cara para que se le quite el tizne

ORACIN YUXTAPUESTA Se forma de dos oraciones simples que se vinculan mediante un signo de puntuacin. Ejemplo:

Siento celos

es el picor del amor.

Escribo sortilegios sortija de brillantes.

palabra que tiene

ORACIN COORDINADA
Se forma de dos o mas oraciones simples que se unen mediante un nexo. Ejemplo: El nio es un ladrn de nidos de pjaros y el hombre es un ladrn de nidos de amor.

ORACIN SUBORDINADA
Compuesta por oraciones simples entre las cuales se establece una relacin de dependencia. Ejemplo: La fresa es exquisita aunque sea un fruto picado de viruela.

Expresiva o emotiva (Emisor)

Referencial (Contexto o referente)

Conativa (Oyente o receptor)

FUNCIONES DEL LENGUAJE

Ftica (canal o contacto)

Metalingstica (Cdigo)

Potica (Mensaje)

SLABAS
Es la parte ms pequea de una palabra. De acuerdo a la cantidad de slabas que posee una palabra podemos dividirlas en:

 Monoslabas --- ( la ) Bislabas -- Trislabas -- Polislaba ---( ca ma ) (vio - li -- nes ) ( cam - peo na--- to )

DIPTONGO
Cuando en una slaba hay dos vocales juntas.

Ejemplo: residencia

HIATO
Si una vocal esta acentuada, no hay diptongo, se llama hiato.

Ejemplo: Sanda

TRIPTONGO
Cuando en una slaba hay tres vocales.

Ejemplo: averigis

ACENTUACIN
El sentido de las palabras vara sustancialmente de acuerdo con la colocacin del acento.

Ejemplo:
Crtico

Critic

ACENTO

Se entiende por acento la mayor intensidad con que se pronuncia una slaba.

En toda palabra, de dos slabas en adelante, una de estas se pronuncia con mayor intensidad y se llama tnica, las dems se llaman tonas.

Hay ocasiones en que el acento se pronuncia y no se escribe (acento prosdico). Hay otras en que se pronuncia y se escribe ( acento ortogrfico).

El acento ortogrfico tambin se llama tilde, es una rayita oblcua que va de derecha a izquierda sobre la vocal que se pretende acentuar.

LAS PALABRAS SEGN EL ACENTO

Las palabras, atendiendo al lugar en el que llevan el acento, se dividen en: agudas, graves, esdrjulas y sobreesdrjulas

LAS PALABRAS SEGN EL ACENTO

Las palabras, atendiendo al lugar en el que llevan el acento, se dividen en: agudas, graves, esdrjulas y sobreesdrjulas

AGUDAS
Se llaman agudas las palabras que se acentan en la ltima slaba. Ejemplo: Sansn

GRAVES
Se llaman graves o llanas las palabras que llevan el acento en la penltima slaba.

Ejemplo:

rbol

ESDRJULAS
Se llaman esdrjulas aquellas palabras que llevan el acento en la antepenltima slaba.

Ejemplo:

zcalo

SOBREESDRJULAS
Aquellas que llevan el acento en la slaba anterior a la antepenltima slaba.

Ejemplo :
breselos

REGLAS DE ACENTUACIN

Las palabras agudas llevan acento ortogrfico cuando terminan en vocal o en las consonantes n o s

Ejemplos: Decid Comisin Conocers

Las palabras graves llevan acento ortogrfico cuando terminan en consonante que no sea n o s.

Ejemplo:

Lpiz, Fsil

Todas las palabras esdrjulas y sobreesdrjulas, se acentan ortogrficamente.

Ejemplo:

Digenes

aconsejndoselo

ACENTO DIACRTICO

El acento que se coloca sobre ciertas palabras para diferenciarlas de otras que, teniendo la misma estructura, son de distinto significado.

 l, cuando es pronombre Ms cuando es adverbio M, cuando es pronombre personal S, cuando es una forma del verbo saber S, cuando es pronombre o afirmacin Slo, cuando es adverbio T, cuando es sustantivo

T, cuando es pronombre
D, forma verbal para distinguirla de la preposicin de

MAYSCULAS

Letra mayscula es aquella que se escribe con mayor tamao y de forma distinta a las minsculas.

NORMAS PARA EL USO DE MAYSCULAS

* Las letras maysculas deben ser acentuadas si las reglas de acentuacin as lo exigen.

SE USAN MAYSCULAS EN TODA LA FRASE O PALABRA CUANDO:

Se trata de la cubierta o portada de un libro y en el caso de los ttulos de cada una de las divisiones internas. En inscripciones monumentales y encabezados En siglas y acrnimos

LA MAYSCULA AL INICIO DE LA PALABRA SE USA EN LOS SIGUIENTES CASOS:

La primera palabra de un escrito y la que vaya despus de punto. En nombres propios Los sobrenombres o apodos con que se designa a determinadas personas

PUEDES CONSULTAR LAS SIGUIENTES PGINAS

Escolar.com http://www.escolar.com/lengua/4silabas.htm RENA http://www.rena.edu.ve/index.html Ejercicios de Gramtica http://www.indiana.edu/~call/ejercicios.html

Mucho ms que papel y lpiz http://muchomasquepapelylapiz.blogspot.mx/p/signos-depuntuacion_25.html

Redaccin interactiva http://www.aplicaciones.info/redaccion/redaccion.htm

TE RECOMIENDO EL LIBRO Redaccin sin dolor Sandro Cohen

Tambin puedes visitar su pgina http://www.sandrocohen.org/reda ccion/

Ver videos de Educatina http://www.educatina.com/

LINKS DE VIDEOS PSU Liceo http://psu.educarchile.cl/Home/Login.aspx Narradores http://www.youtube.com/watch?v=wlzTJ7QjuIQ Conexiones http://www.youtube.com/watch?v=sl2EFkiQxDY Tipos de textos http://www.youtube.com/watch?v=0mRt2moXGjw Texto narrativo y descriptivo http://www.youtube.com/watch?v=AJG_CsOSsgs