2013-3 Docente: SEGUNDO GARCIA FLORES Nota: Ciclo: V Mdulo II Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIN: Apellidos y nombres:
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Uded de matrcula: Fecha de publicacin en campus virtual DUED LEARN: HASTA EL DOMINGO 09 DE MARZO 2014 A las 23.59 PM Recomendaciones: 1. Recuerde verificar la correcta publicacin de su Trabajo Acadmico en el Campus Virtual antes de confirmar al sistema el envo definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de su trabajo para asegurar archivo correcto.
2. Las fechas de recepcin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual estn definidas en el sistema de acuerdo al cronograma acadmicos 2013-3 por lo que no se aceptarn trabajos extemporneos. 3. Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos acadmicos obligatorios.
Direccin Universitaria de Educacin a Distancia EAP ADMINISTRACION Y NEGOCIOS INTERNACIONALES 2
Gua del Trabajo Acadmico: 4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero). 5. Estimado alumno: El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso. Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta N4 y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo. Criterios de evaluacin del trabajo acadmico: Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso: 1 Presentacin adecuada del trabajo Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del trabajo en este formato. 2 Investigacin bibliogrfica: Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la Biblioteca virtual DUED UAP, entre otras fuentes. 3 Situacin problemtica o caso prctico: Considera el anlisis de casos o la solucin de situaciones problematizadoras por parte del alumno. 4 Otros contenidos considerando aplicacin prctica, emisin de juicios valorativos, anlisis, contenido actitudinal y tico.
DESARROLLO DE LA GUA DEL TRABAJO ACADMICO
MUESTREO
1) En una localidad con 500 viviendas se desea hacer un estudio sobre el hbito de fumar entre las personas mayores de 16 aos. Para ello se estratifica la poblacin en dos estratos, en el estrato 1 se clasifican 200 viviendas y en el estrato 2 las restantes 300. De cada uno de los estratos se selecciona una muestra aleatoria simple de 5 viviendas con los siguientes resultados: (2 puntos) Estrato 1: Viviendas en la muestra 1 2 3 4 5 Personas mayores de 16 aos 4 3 2 1 2 Fumadores mayores de 16 aos 1 1 0 1 1
Estrato 2: Viviendas en la muestra 1 2 3 4 5 Personas mayores de 16 aos 5 6 4 4 3 Fumadores mayores de 16 aos 3 3 1 2 2 3
Estimar la proporcin total de fumadores entre las personas mayores de 16 aos y calcular el error de muestreo.
HIPTESIS 1. La Empresa de Transportes SIEMPRE UNIDOS SA, ha adquirido un lote de llantas aro 22.5 de la distribuidora LLANTAS MOBIL SAC. El Transportista tiene dudas de la afirmacin hecha por el distribuidor de que la vida til de los neumticos es al menos 28,000 km. Para verificar la afirmacin se prueba una muestra de estas llantas en los mnibus de la empresa, obtenindose los siguientes resultados en miles de kilmetros: ( 6 puntos ) 25.6 27.1 31.1 26.5 26.5 28.3 29.4 27.1 27.1 28.3 27.4 29.7 29.5 27.7 27.1 31.2 29.5 29.7 31.2 31.2 27.3 25.8 26.5 27.3 31.2 28.0 26.0 25.8 26.4 28.0 29.6 26.4 26.4 25.8 27.5 27.9 26.9 26.4 28.0 27.9 23.4 28.0 29.0 28.8 27.3 27.5 27.8 28.0 29.6 27.5 a) Es correcta la sospecha de la compaa de transportes en base a estos datos y a un nivel de significancia de .01? b) Cul sera la conclusin si el nivel de significancia fuera .05? c) Se sospecha que la varianza poblacional es superior a 3,000 es correcta esta sospecha a un nivel de significancia del 0.05? d) Obtener el intervalo de confianza a un nivel del 95% para la varianza y el promedio de la vida til a un nivel de significancia del 0.05.
CHI CUADRADO 2. Un politlogo cree que, durante los ltimos aos, la composicin tnica de la ciudad donde vive ha cambiado. Las cifras ms actuales (reunidas hace unos cuantos aos) muestran que los habitantes de dicha ciudad presentaban la siguiente composicin tnica: 53% noruegos, 32% suecos, 8% irlandeses, 5% alemanes y 2% italianos (observe que no hemos incluido las nacionalidades con porcentajes menores a 2%). Para verificar esta idea, este cientfico social obtiene una muestra aleatoria de 750 habitantes, con los resultados que se presentan en la siguiente tabla: ( 3 Puntos ) Noruegos Suecos Irlandeses Alemanes Italianos Total 1 2 3 4 5
399 193 63 82 13 750
a) Cul es la hiptesis nula? b) Cul es la conclusin? Utilice = 0.05. 4
DISEO DE EXPERIMENTOS 3. En la Universidad Alas Peruanas se realiza el siguiente estudio: Para determinar si existe diferencia significativa en el nivel de Matemticas de 4 grupos de estudiantes de Ingeniera de Sistemas se realiz un examen aleatorio a 6 individuos por grupo. Determine cuales son los grupos en los cuales existen diferencias a un 95% de nivel de confianza. ( 3 Puntos) A B C D 75 78 55 64 93 91 66 72 78 97 49 68 71 82 64 77 63 85 70 56 76 77 68 95
REGRESIN 4. Los residentes de un pueblo pequeo del interior del pas estn preocupados sobre el incremento en los costos de la vivienda en la zona. El alcalde considera que los precios de la vivienda fluctan con los valores de la tierra. Los datos sobre 20 casas vendidas recientemente y el costo del terreno sobre el cual se construyeron se observan en la siguiente tabla en miles de dlares. Se trata el costo de las casas como la variable dependiente. ( 3 Puntos ) Valor de la tierra Costo de la casa Valor de la tierra Costo de la casa 7,0 67,0 3,8 36,0 6,9 63,0 8,9 76,0 5,5 60,0 9,6 87,0 3,7 54,0 9,9 89,0 5,9 58,0 10,0 92,0 3,3 45,0 7,6 82,0 5,2 64,0 8,5 93,0 6,4 74,0 7,8 82,0 4,2 64,0 8,8 93,0 6,8 74,0 7,9 82,0
a) Determine la recta de regresin. b) Determine el coeficiente de correlacin. SR. ESTUDIANTE: DESARROLLE CORRECTAMENTE LA TOTALIDAD DE LAS 3 PREGUNTAS PORQUE TENDR INCIDENCIA EN EL EXAMEN PARCIAL. 5
SR. ESTUDIANTE: DESARROLLE CORRECTAMENTE ESTAS LTIMAS PREGUNTAS, PORQUE TENDRN INCIDENCIA EN EL EXAMEN FINAL.