JESS Y LAS DOS CRUCES DEL GLGOTA

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a tabla que se ver a contnuac!n tene anota"os los vers#culos relacona"os
con la $arte que tene que ver con quen llev! la cru% "e &a"era se'(n
a$arecen en ca"a vers!n) En el caso "e los tres $r&eros evan'elos siempre
a$arece S&!n "e Crene co&o la $ersona que trasla"! la cru% *re$resenta"o $or
una +c, $or breve"a"- ta&b.n lla&a"o &a"ero *re$resenta"o $or una +&, $or
breve"a"-) En el caso "el evan'elo "e Juan *en to"os los casos-/ quen lleva la
cru% es el &s&o se0or Jesucrsto) La colu&na ttula"a +La&sa,
1
se re2ere a la
tra"ucc!n en n'les "e la 3bla 4o&!n&a que es un traba5o "el Dr) Geor'e
La&sa en la que utl%! e6tensva&ente los te6tos en ara&eo $ara 4acer esta
vers!n "e la 3bla)
L
L
7n' Ja&es R8 1999
:
R8 1;<9 R8 1;;= La&sa
>T 1?@:1
>R 1=@11 S&!n llev! la c S&!n llev! la c S&!n llev! la c S&!n llev! la c S&!n llev! la c
LC 1:@1<
JA 1;@1? 3earn' 4s cross Llevan"o el & $ara s# Car'an"o su c Car'an"o su c CarrBn' 4s cross
llevan"o su cru%
SR8 SSE Ces4tta)or' E&$4atc Da'lott 3bla cat!lca
>T 1?@:1
>R 1=@11 S&!n llev! la c S&!n llev! la c S&!n llev! la c S&!n llev! la c S&!n llev! la c
LC 1:@1<
JA 1;@1? Llevan"o su c Llevan"o el & $ara s# CarrBn' 4s cross
Llevan"o su cru%
Y llevan"o la cru% "e s#
&s&o
B .l car'an"o con
su cru%
Se anotaron en la tabla sola&ente al'unas versones "e la 3bla a &anera "e
re2erenca lustratva $ara $o"er co&$arar) Estas versones B otras que no 2'uran
aqu# $resentan una ev"enca abru&a"ora en cuanto a que quen llev! la cru% "e
Jes(s 2ue un total "esconoc"o 4asta ese &o&ento lla&a"o S&!n) Dsta cru% que
sn nn'(n lu'ar a "u"as llev! este 4o&bre no estaba "estna"a a el/ sno a Jes(s)
La $alabra tra"uc"a cru% o &a"ero en real"a" ser#a &e5or tra"uc"a co&o $oste
recto co&o se ver &as a"elante) La cru% +2#sca,/ en r'or estaba reserva"a $ara
Jes(s) Dsta era +suBa,/ as'na"a a el/ co&o las cruces "e los &alec4ores B los
la"rones ta&b.n eran +"e ellos, o &as ben $ara ellos) S&!n llev! la cru% *"e
&a"era- que +$ertenec#a, a Jes(s o &as ben estaba reserva"a $ara el B era
aquella sobre la cual ban a col'arlo) El +"ue0o, *s!lo una &anera "e "ecr $ara
en2art%ar/ no es lteral- "el $oste era Jes(s $ero el trans$orte 2ue encar'a"o a otra
$ersona)
De acuer"o a la Enterlnear Scr$ture AnalB%er
F
en los re'stros "e >ateo 1?@:1 B
>arcos 1=@11 a S&!n lo reclutan co&o se 4ace con una $ersona $ara el servco
&ltar obl'atoro "e un $a#s $ara que levante o reco5a a la cru%) Es "ecr que
S&!n 2ue conscr$to $ara la tarea)
Jess y las dos cruces del Glgota
Esa &s&a vers!n nterlnear &encona"a arrba/ con2'ura al $asa5e es$ec#2co
"e Juan 1; "e la s'uente &anera@
Gre'o G Kai bastazn eauto ton stauron
En'l.s G an" bearn' toHsel2 t4e cross
Castellano G B car'an"o $ara s# la cru%
La $alabra bastazn es car'an"o &as que s&$le&ente llevan"o B ser#a en el
sent"o "e so$ortan"o/ sobrellevan"o) La $alabra 're'a usa"a $ara car'ar o
llevar en el caso "e S&!n es otra $alabra "2erente que "e >o
=
$resenta co&o
levantar o reco'er)
Se'(n la vers!n ara&ea que a$arece en el sto III)$es4tta)or' tra"uc"o "el
n'l.s al castellano que"ar#a@ llevando su cruz
Se&$re $ara el caso "e Juan 1;@1? otro te6to 're'o
<
"ce@
Kai bastazn ton stauron autou
Y llevan"o la cru% "e s# &s&o
La 3bla A&$l2e"
?
lo tra"u5o "e la s'uente &anera@ J and they took Jesus and
led [Him]away; so He went out, bearing His own crossJ lo que nter$reta"o en
castellano ser#a@ J y ellos tomaron a Jess y lo sacaron; El sali cargando !u "ro"ia
cruz
El (lt&o caso que observare&os ser la vers!n nterlnear "e 3errB
K
que est
basa"o en el te6to cr#tco 're'o "e Ste$4ens "e 1==9 B que coloca al $asa5e en
cuest!n "e la s'uente &anera@
Kai bastazn ton stauron
Y car'an"o su cru%
Este $asa5e tene una nota al $e que es$ec2ca los s'uentes ca&bos "e la
(lt&a $arte se'(n otros te6tos co&(n&ente ace$ta"os co&o "e 'ran valor $ara
las tra"uccones)
Se'(n los te6tos "e Lac4&ann/ Tre'elles B Al2or" en 're'o es@ aut ton stauron
B se'(n el te6to "e Tsc4en"or2 es@ eaut ton stauron)
Conclus!n
Al &o&ento "e la &alva"a entre'a "e la cru% sobre la cual cruc2car al se0or
Jesucrsto/ su cuer$o abat"o carente "e sue0o/ tortura"o B &altrata"o $or unos
"os "#as se'u"os sn $arar no 5untar#a la ener'#a necesara $ara llevar el &a"ero
$or s# &s&o) Esto tan s!lo "ebera ser 4u&ana&ente su2cente $ara "escartar el
&to 2or%a"o a trav.s "e los s'los que Jes(s llev! la cru% "e &a"era) Ao obstante
LE"uar"o D Aoto C'na 2
Jess y las dos cruces del Glgota
co&o $ara que no 4aBa lu'ar a "u"as los tres $r&eros evan'elos "stntva&ente
"estacan que 2ue S&!n quen llev! aquel nstru&ento "e tortura B &uerte)
En Juan 1;@1? $o"r#a n2errse Men una lectura a$resura"aH que Jesucrsto llev!
e2ectva&ente una cru% "e &a"era $ero tal crcunstanca no $o"r#a ser concla"a
con los otros tres clar#s&os re'stros "e los otros evan'elos) Nab#a "s$onble
$ara Jes(s sola&ente un &a"ero que llev! S&!n B que "e nn'una &anera 2ue
co&$art"o con Jes(s) Ao obstante ta&b.n es claro que Jes(s llev! +su $ro$a
cru%, ! +la cru% $or s# &s&o,) Claro que la $alabra 're'a stauron
9
"ebera ser
tra"uc"a cru% o &as ben $oste recto $ero 4aB aqu# &s&o un uso 2'ura"o "e
"c4o vocablo co&o lo 4aB uno lteral en otros $asa5es)
>arcos K@:F@
Y lla&an"o a la 'ente B a sus "sc#$ulos/ les "5o@ S al'uno
quere venr en $os "e &#/ n.'uese a s# &s&o/ B to&e su cru%/ B
s#'a&e)
Ao $ue"e estar re2r.n"ose a un $oste "e &a"era aqu# co&o no $o"#a estar
re2r.n"ose a un $oste "e &a"era en Juan 1;@1?)
>ateo 19@:K@
B el que no to&a su cru% B s'ue en $os "e &#/ no es "'no "e &#)
S&lar&ente con estos vers#culos 4aB otros que tenen un uso 2'ura"o "e la
cru%
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en la Calabra "e Dos) E2ectva&ente el se0or Jesucrsto car'! una cru%
$ero "e una naturale%a &uB "2erente a la que llev! S&!nO una que estaba
co&$uesta $or to"as las cosas que estaban en nuestra contra) El 2ue col'a"o
sobre un $oste "e &a"era que no $u"o trans$ortar B "e 4ec4o no trans$ort! $or
que 2ue trans$orta"o $or S&!n) Dste 4o&bre n'res! a la 4stora "e la
4u&an"a" $or 4aber trans$orta"o un $oste 2#sco H"e &a"eraH $ara que sobre .l
el re"entor "e la 4u&an"a" lo'rara los bene2cos 2#scos B es$rtuales $ara los
45os "e Dos que creen)
Ao es tan &$ortante Ma la lu% "e la ev"enca $resenta"aH qu. es lo que "'a una
vers!n u otra "e la 3bla o los te6tos cr#tcos 're'os) Lo &$ortante es
"stn'ur que el se0or Jesucrsto car'! una cru% es$rtual B so$ort! la cru% 2#sca
estan"o col'a"o sobre ella car'an"o sobre s# to"os nuestros $eca"os/ to"as
aquellas cosas que nos eran contraras B que 4ac.n"olo $er&t! que ten'a&os
un 2ranco acceso al Ca"re) Esa 2ue la cru% que Crsto car'!)
LE"uar"o D Aoto C'na 3
Jess y las dos cruces del Glgota
Aota "el Autor
To"a la Escrtura utl%a"a en este art#culo es "e la 8ers!n Rena 8alera 1;<9
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a &enos que se
es$ec2que al'o en contraro)
To"a ve% que se utlce una $alabra "e or'en Gre'o ser escrta en &n(scula cursva *E5)@ stauron-) Y s
se usara una $alabra 4ebrea o ara&ea ser escrta en &aB(scula cursva *E5)@ YARE-) En a&bos casos se
$ue"e utl%ar la $alabra ra#% co&o cualquer otra 2or&a 'ra&atcal "e esa $alabra en re$resentac!n "e la
2a&la "e $alabras)
Deb"o a que los $ar.ntess se utl%an en el te6to 3#blcoO ca"a ve% que e6sta una nota "el autor estar
coloca"a entre corc4etes $ara "2erencarla)
#odas las citas de $uentes e%ternas se notar&n en esta otra ti"ogra$'a "ara di$erenciarlas del resto( As&s&o cuan"o
la cta "e la 2uente sea "e &aBor lon'tu" que la $resenta"a en este art#culoO se resu&r usan"o +))),
n"can"o que 4aB &as n2or&ac!n "s$onble "e consulta en "c4a 2uente)
Las notas al 2nal son una $arte nte'ral B necesara "el Estu"o) Tenen el $ro$!sto "e "ocu&entar/
res$al"ar/ a&$lar/ aclarar/ o re2or%ar el te&a que se trate)
LE"uar"o D Aoto C'na 4
1
Este traba5o es co&$le&entaro "e uno anteror lla&a"o +)risto nuestra *ascua *arte + ,-a cruz y el
triun$o.
1
T4e NolB 3ble 2ro& ancent Eastern >anuscr$ts/ Geor'e >) La&sa/ A) J) Nol&an Co&$anB/ 1;<?/ C'na 19?K
:
Las versones R8 *Rena 8alera- 1999/ R8 1;<9/ R81;;=/ SR8 *S$ans4 Rena 8alera- B SSE *S$ans4 Sa'ra"as
Escrturas- $ertenecen al $ro'ra&a "e CC lla&a"o eHsIor" $or RcP >eBers) El resto "e las 2uentes "e las otras versones
$resenta"as en la tabla 2'uran en otras notas al $e &as aba5o)
F
Enterlnear Scr$ture AnalB%er v 1)1)9 $or An"r. "e >o
=
Enterlnear Scr$ture AnalB%er v 1)1)9 $or An"r. "e >o
<
T4e e&$4atc Da'lott/ 3en5a&n Qlson) Enternatonal 3ble Stu"ents assocaton Qatc4 ToIer 3ble an" Tract SocetB/
1;F1/ C'na :;9
?
T4e A&$l2e" 3ble/ Ron"ervan Cubls4n' Nouse/ 1;?K/ C'na 11F:
K
T4e Enterlnear Translaton o2 t4e GreeP AeI Testa&ent/ Geor'e RcPer 3errB/ Ron"ervan Cubls4n' Nouse/ 1;??/
C'na :9:
;
Se'(n T4aBer B Stron' stauron s'n2ca $alo o $oste recto/ estaca/ e sIor"/ RcP >eBers
19
>ateo 1<@1FO Lucas ;@1: B 1F@1?
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La Santa 3bla Ant'uo B Auevo Testa&entos/ Ant'ua 8ers!n "e Caso"oro "e Rena *1=<;- Revsa"a $or C$rano "e
8alera *1<91- Revs!n "e 1;<9) Soce"a"es 3#blcas Un"as/ 1;;: