PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN.

NOMBRE :
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CURSO : ___________ FECHA : ________________________________
PUNTAJE : ________________ NOTA: ___________________________
I.Alternativas. Lee con mucha atencin cada tem y marca con una X la respuesta
correcta.(70 Pts.).
1.Por qu la madre de Adalberto le encarga cuidar de su hermano?
A. Tiene que ir a trabajar a la oficina.
B. Quiere ir a baarse en la playa.
C. Debe salir a comprar una tabla de surf.
D. Yoyito la tiene muy agotada y aburrida.
2. Qu le ofreci la mam a Ada para que cuidara a Yoyito?
A. Una poderosa bomba de agua.
B. Una bicicleta con cinco cambios.
C. Una tabla de surf que lo obsesiona.
D. Un caballo manso que lo saque a pasear.
3. "Apost a que si me evaluaban como niero me daban el mximo de puntos", esta
frase quiere decir :
A. Juntara 100 puntos en la carrera contra su hermano.
B. Ganara dinero en la apuesta que haba hecho a sus padres.
C. Todo el mundo lo felicitara por ser un niero profesional.
D. Lo hara tan bien cuidando a su hermano, que obtendra la mejor puntuacin.
4. En qu orden Adalberto intent entretener a su hermano?
A. Lo llev a andar a caballo y luego arrendaron una bicicleta.
B. Lo llev a la playa a nadar y luego, para secarse anduvieron en bicicleta
C. Arrendaron una bicicleta y despus, Yoyito mont y pase a caballo.
D. Arrendaron un caballo, luego nadaron y finalmente anduvieron en bicicleta.

5. Adalberto y Yoyito no pueden devolver el caballo porque:

A. De pronto se puso furioso, dio una patadas y se les escap del lugar.
B. Yoyito se encaria con l y deciden llevrselo a la casa para montar todos los
das.
C. La tienda donde lo arrendaron estaba cerrada y el arrendador se fue en la
bicicleta.
D. Se torci una pata y se lo llevaron a la clnica veterinaria para curarlo.
6. "Ese da me prepar el sndwich ms rico y grande que se haya visto jams. Tena
la boca hecha agua". Qu significa la expresin subrayada?
A. Que no tena ganas de comer, ya que tena mucha agua en la boca.
B. Haba tomado tanta agua, que el estmago lo senta muy satisfecho.
C. El sndwich era muy grande, que despus de comerlo le dio sed.
D. Que le daban muchsimas ganas de comrselo.
7. Por qu Ada se encerr en el bao a comerse el sndwich?
A. No quera ensuciar el comedor y dejar las sillas manchadas de ketchup.
B. No deseaba compartir algo tan rico y apetitoso con su hermano.
C. Se lo haba hecho la mam a Yoyito, pero Ada lo encontr primero y se lo quera
comer.
D. No le gustaba que lo miraran abrir una boca tan grande para comer un sndwich.
8. Adalberto no pudo comerse el sndwich porque:
A. Lo pill Yoyito escondido en el bao, se lo quit y se lo comi.
B. Se le cay al suelo y se desparramaron todos los ingredientes.
C. Tena una sobredosis de mayonesa, mostaza y ketchup.
D. Abri demasiado la boca y su mandbula qued paralizada.
9. Qu sucede en el primer intento de Ada para bailar con Cary?
A. Orco le echa agua en la cara y lo deja completamente empapado.
B. Pocho se le adelanta, la saca a bailar y ya no tiene ninguna posibilidad.
C. Ada baila con Cary, pero ella no sigue bailando, porque tiene aliento a cebolla.

D. Ninguna de las alternativas anteriores.

10. Me senta feliz. En la nota que le envi a Cary pude resumir mis sentimientos,
sin caer en los extremos. Con esta expresin, Ada quiere decir que:
A. No pudo expresarle a Cary lo que senta.
B. Expres sus sentimientos de manera clara y precisa.
C. Se sali del lmite en el modo en que le expres sus sentimientos a Cary.
D. Al ver que no poda evitar los extremos, resumi sus sentimientos.
11. El propsito de este texto es:
A. Informar.
B. Dar instrucciones.
C. Entretener.
D. Invitar.
12. El texto ledo es un:
A. Novela.
B. Fbula.
C. Poema.
D. Cuento.
13. El autor de la obra es:
A. Pepito Pelez.
B. Pedrito Gmez.
C. Pedro Pelayo.
D. Pepe Pelayo.
14. El propsito del autor es:
A. Dar a conocer los problemas reales de los nios, a travs del relato de situaciones
cotidianas y del mundo interior del protagonista.
B. Invitar a todos los nios a arrendar bicicletas y caballos con el carn de conducir
de los padres.

C. Convencer a los padres para que dejen a sus hijos menores al cuidado del
hermano mayor.
D. Informar que la lneas telefnicas de pronto se saturan y por eso, se cruzan las
llamadas con otras personas.
II. Coloca un V si la afirmacin es verdadera o una F si es falsa. Justifica las
falsas.(10 Pts.).
______ Yoyito estaba en el equipo de las Aguilas en la guerra de agua.
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______ El cachorro de perro Chihuahua era de Pocho.
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______ Orco le enva una carta de amor a Cary.
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______ Orco, Pocho y Ada son los mejores amigos de la escuela.
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______ Ada logra echarle un cubo de hielo dentro de la camisa y luego corren,
corren y corren.
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III. Plan de redaccin. Ordena cronolgicamente los siguientes prrafos, colocando
del 1 al 4, cmo fueron sucediendo en el cuento.(16 Pts.).
______ La imagen de pollo mojado y tiritando de La Gran guila, qued por
siempre en la memoria de todos.
______ Mucho gusto. Yo soy Adalberto. Podra hablar con su bisnieta por favor?
______ Hace como quince das, el to Matas me llev a pescar al ro.
______ Poco a poco se me fue aclarando la vista y comprob que me encontraba
en un hospital.
IV. Desarrollo. Lee concentradamente cada pregunta y fundamenta con argumentos
slidos cada una de ellas. Recuerda usar buena letra y ortografa.(80 Pts.).
1. Qu piensa Ada del cuidado de los nios pequeos?

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2. Narra los tres intentos de Adalberto para conquistar el corazn de Cary.
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3. Quin era Orco y por qu es importante en la historia?
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4.Por qu el texto se llama Cuentos de Ada y qu otro ttulo le pondras?
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5. Por qu Yoyito organiza los equipos de la guerra de agua?
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6. Por qu al principio de la historia, Ada dice que odia a su hermano y qu lo hace
cambiar de parecer?
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7. Podras afirmar que al final del cuento tenemos un desenlace feliz? Por qu?
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8. Con qu parte de la historia te sentiste identificado(a) y por qu?
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V. Lee el siguiente fragmento del libro.

Seguro se imagina un gran guerrero, que sobre su corcel dirige todo un ejrcito.
Mi decisin poda ser tajante, pero era justa. Mire podemos hacer una cosa: si en
vez del carn yo le dejo como garanta esta bicicleta. Cuando se fueron, me
desahogu: grit diez veces que odiaba a mi hermano.
de pronto, de la arena surgieron cuatro osos polares y nos rodearon. Nos dimos
unos minutos para retomar el ritmo de nuestra respiracin nos vimos en la
necesidad de buscar un refugio porque unos vientos huracanados nos empujaban
hacia un enorme hoyo negro entre las rocas. Yoyito me hizo un guio extrao, como
de complicidad.
Elige un SINNIMO que reemplace las palabras destacadas, de acuerdo al contexto
de la oracin(es decir, que no cambie el sentido de la frase). Encierra la alternativa
correcta.(60 Pts.).
1. Corcel 2. Tajante 3.Garanta
A. Cabalgadura A. Cortante A.Depsito
B. Caballo B. Afilado B. Prenda
C. Mula C. Limitado C. Desconfianza
4. Desahogu 5. Odiaba 6.Surgieron
A. Ahogu A. Amaba A. Desaparecieron
B. Consol B. Detestaba B. Salieron
C. Alivi C. Repugnaba C. Aparecieron
7. Retomar 8. Ritmo 9.Refugio
A. Disculpar A. Tiempo A. Desamparo
B. Continuar B. Desorden B. Abrigo
C. Reanudar C. Comps C. Amparo
10. Huracanados 11.Guio 12.Complicidad.
A. Sereno A. Inmovilizar A. Divergencia
B. Vendaval B. Mueca B. Confabulacin
C. Ventolera C. Parpadeo C.Colaboracin
En las siguientes oraciones, reemplaza la palabra destacada por un
ANTNIMO.(20 Pts.).

1. Dese que el favor no fuera algo complicado.

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2. Yo s a los nios hay que tratarlos con dulzura.
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3. Poco a poco se me fue aclarando la vista y comprob que estaba en un hospital.
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4. Y sent un estruendo. Empuj la puerta y vi que era Ada.
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