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GUIDE D'TUDE pour lexamen AP


Vous devriez tre capables de rpondre toutes les questions en
rouge. Celles qui sont en bleu, on va les explorer en classe.
Chaque personne sera responsable d'une question et vous
ajouterez votre rponse dans le google docs svp.

https://www.youtube.com/watch?v=HNw91bMd6dc

les grands thmes et les sous thmes

les dfis mondiaux:


1a) Comparez les points de vue et les efforts de votre
communaut en ce qui concerne la protection de l'environnement.
Comparez les habitudes et les attitudes dominantes de votre
communaut celle d'un pays francophone. Donnez des exemples
prcis.
- voir mon projet sur la pollution Paris et vos projets
- vlib et car2go


1b) Il faut souvent un dsastre pour pousser les gens agir
pour aider une rgion ou un peuple. Les pays ou les rgions
francophones ont leur part de calamits aussi ! Pensez un
problme environnemental ou une catastrophe dans une rgion
francophone dans le monde. Comment a-t-on aid ces peuples et
comment pourra-t-on les aider lavenir. Comparez vos
observations des communauts o vous avez vcu avec vos
observations dune rgion du monde francophone que vous
connaissez. Dans votre expos, vous pouvez faire rfrence ce
que vous avez tudi, vcu, observ, etc. (Mofazali)


Il est difficile de croire quon puisse avoir des catastrophes
au Canada. Cependant, saviez-vous quen 2006, la Colombie
britannique a connu une grande catastrophe, ctait un orage
dvastateur qui a affect beaucoup de personnes. Pendant des
jours les Vancouverois ont perdu le courant. Plusieurs milliers
ont d attendre des jours avant que le courant et le service
tlphonique soient rtablis. On a dcrit le temps violent comme
le plus destructeur de toute l'histoire de la province. Le parc
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Stanley a t ferm pendant plusieurs jours, car des centaines
d'arbres et des milliers de branches taient arrachs par le
vent. Lorage a fait tomber les arbres et les lignes lectriques.
On dit bien aprs la tempte le beau temps. Et bien cest vrai.
Quelques jours aprs la tempte des organisations bnvoles
accompagnes de nombreux volontaires se sont runis au parc
Stanley pour aider nettoyer et restaurer le parc.

Mais pourquoi faut-il quil y ait un dsastre pour pousser les
gens agir ?

Comme a Vancouver, en 2010, un tremblement de terre dune grande
magnitude 7 a ravag Hati. Ce sisme a caus leffondrement des
btiments et a laiss des milliers de morts et de blesss. Hati
est le pays le plus pauvre du continent amricain. Prs de 80 %
de la population vit sous le seuil de la pauvret. Dans une
telle urgence, ils nont pas les moyens de se rtablir trs vite.
Le Hati est un pays durement touch par les catastrophes. Hati
est trs vulnrable aux catastrophes naturelles cause des
niveaux de pauvret levs, d'une infrastructure inadapte, d'un
environnement dgrad et d'une srie de gouvernements
inefficaces. Aprs le sisme, La Croix Rouge et les mdecins
sans frontires taient l pour secourir les victimes. A notre
lyce, un groupe dlves humanitaires a organis une collecte
de fonds et ils ont pu collecter beaucoup dargent. Puisque
mdecins sans frontires tait lorganisme de notre choix, nous
leur avons donn largent. Bien sur cet vnement est bcp plus
grave que la tempte Vancouver mais cest pour montrer quon
peut tous aider dans des moments difficiles. Mais mon avis, il
ne faut pas attendre un dsastre pour agir. il faut quon soit
humanitaires tout moment.

2- Notre socit est une socit base sur les immigrs.
Comparez les attitudes dominantes envers les immigrs dans votre
pays avec celles d'une communaut francophone. Expliquez le
degr d'intgration que les immigrs dans les deux pays peuvent
atteindre. Quels sont les opportunits et les dfis pour les
immigrs dans les deux socits? Pourquoi dcide-t-on d'immigrer
chacune des deux socits? Quels sont les bnfices d'y
immigrer? (Minah)

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Limmigration est un grand issue dans notre communaut.
Vancouver, il y a beaucoup d'immigrants et il est trs vident.
Pour les immigrs, il y a beaucoup de centres culturels. Par
exemple, il y a une socit et un journal pour les corens. Le
journal prsente beaucoup dopportunits pour les corens pour
devenir plus immergs. Il y a un jour Vancouver qui clbre
lhritage des corens. Alors, les corens immigrs peuvent tre
confortables a Vancouver. La communaut de Vancouver accepte
aussi les immigrants. Parce que le Canada est un pays
multiculturel, les canadiens sont trs accueillants et ils
adorent les autres cultures. Il y a beaucoup de restaurants
ethniques et des opportunits pour les canadiens aussi
dapprendre les autres langues. Les dfis existent pour les
immigrants, mais le gouvernement essaie de rduire les tensions.
Par exemple, le gouvernement de Canada a tabli un programme
pour les immigrants pour apprendre langlais. Le programme est
gratuit et beaucoup dimmigrants lutilisent.

De lautre cot, la France a une politique dimmigration
trs stricte. Le gouvernement de la France aime une identit
nationale et parfois cette prfrence limite des immigrs. Il y
a deux annes que la France a interdit le niqab. Le niqab est
une coiffe traditionnelle pour les femmes musulmanes. Si une
personne est prise portant le niqab, la police lui donnera une
amende ou elle sera donn des leons de citoyennet franaise.
Pour la France, ce que signifie dtre franais est une grande
proccupation et les franais naiment pas tendre leur
dfinition. Aussi, les Franais ne sont pas aussi chaleureux que
les canadiens. Jai lu un article qui a dit que les policiers
insultent les immigrs, disant repartez votre propre pays.
Les remarques comme a sont trs difficiles pour les immigrs
entendre, particulirement quand des immigrs se sentent
franais.

NOTE: La mesure de Franois Hollande la plus clbre en matire
d'immigration concerne le droit de vote des trangers. Ce
prsident socialiste propose en effet de donner le droit de vote
aux trangers aux lections locales. Condition pour bnficier
de ce droit : rsider lgalement en France depuis au moins 5 ans.
Il voudrait aussi lutter contre l'immigration illgale. Il
voudrait limiter l'immigration conomique, travers un dbat
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organis chaque anne au Parlement sur le nombre d'trangers
accueillir. Quant au droit d'asile, Franois Hollande voudrait
que le dlai d'examen des demandes passe de 18 mois 6 mois.
http://www.atlasmedias.com/2012/05/immigration-le-programme-de-
francois-hollande/


3- Comparez les attitudes envers le racisme dans votre socit
contre celles d'une communaut francophone. Donnez des exemples
prcis tirs de chaque socit. (Paulina)

Le racisme est une grande injustice qui se passe autour du
monde. Dans ma communaut Nord-amricaine, il y a moins de
racisme car le Canada est un pays multiculturel. Avec beaucoup
dimmigrants et de touristes, les citoyens du Canada ont dj
accept les races diffrentes. Au Canada, il y a beaucoup de
campagnes qui luttent contre le racisme, alors a c'est pourquoi
il y a moins de racisme au Canada. Par exemple, La Fdration
des tudiants Canadiennes ont lanc une campagne qui sappelle
Les tudiants Unies Contre le Racisme, qui se concentre
principalement sur llimination du racisme envers les musulmans.
Pour la plupart, beaucoup de gens canadiens sont vraiment
accueillants sans distinction de couleur de la peau, et ils
veulent s'impliquer dans l'abolition du racisme.

Par contre, en France, il y a plus dexemples qui suggrent
qu'il y a plus de racisme qui se passe en France qu'il y a au
Canada. Par exemple, rcemment il y a eu une augmentation dans
la violence envers les musulmans. Pourtant, il est important que
nous sachions que la France a fait des efforts pour abolir le
racisme, comme la cration des organismes. SOS Racisme, une
organisation Franaise non gouvernementale a le but de diminuer
la discrimination raciale. L'ide essentielle est que les deux
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pays font de leur mieux pour se dbarrasser de cette grande
injustice sociale.

NOTE: http://www.sos-racisme.org/ - SOS Racisme est une
association, fonde en 1984, qui a pour objet de lutter contre
le racisme, l'antismitisme et toutes les discriminations en
gnral.

NOTE: Franois Hollande a dclar quil luttera contre le
racisme et lantismitisme , dans son discours lElyse o il
a officiellement t choisi (lu) prsident de la Rpublique de
la France. "Nous sommes un grand pays qui dans son histoire a
toujours su surmonter les preuves", a dit Franois Hollande,
insistant sur "l'unit de la nation" et le "rassemblement" des
Franais.
Nos diffrences ne doivent pas devenir des divisions, nos
diversits des discordes. Le pays a besoin dapaisement, de
rconciliation, de rassemblement, cest le rle du prsident de
la Rpublique dy contribuer, a-t-il dclar.
Selon le nouveau prsident, la premire condition de la
confiance retrouve, cest lunit de la nation. Aussi, faire
vivre ensemble tous les Franais, sans distinction dorigine, de
parcours, de lieu de rsidence, autour des mmes valeurs de la
Rpublique, tel est mon imprieux devoir.





4- Le taux de chmage est assez haut maintenant dans beaucoup de
pays du monde, surtout pour les jeunes qui viennent de finir les
tudes. Explorez la crise de chmage parmi les jeunes dans votre
socit et comparez-la celle qu'on trouve dans un pays
francophone. Quels sont les efforts dans les deux nations pour
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amliorer cette situation? Quelles sortes d'opportunits
existent pour les jeunes quant au travail de nos jours? (Andrea)

Dans ma communaut, le chmage est un grand problme,
beaucoup comme il est dans une communaut francophone, la France.
Les jeunes qui viennent directement de lcole ont moins
dopportunit de travail que ceux qui ont dj de l'exprience
dans leurs sujets. Dans ma communaut, on nest pas autant
concern quon est en France parce que le taux de chmage est
sous 10%, ce qui est normale pour un pays. Au Canada, le taux
de chmage est 7% pour tout le monde, et 10% pour les jeunes.

Cest une grande diffrence de la France ou le taux de
chmage pour tout le monde est 11%, et pour les jeunes il est
23%. Ceci est un grand problme pour la France. L, il y a plus
dunions, alors cest beaucoup plus difficile de mettre en
chmage quelquun qui travaille dj pour une compagnie. Pour
cette raison, les employeurs choisissent les travailleurs avec
plus dexprience possible. Ceci pose un grand problme pour les
tudiants qui viennent de sortir de lcole qui nont pas encore
beaucoup d'exprience dans leurs sujets. La France met des
efforts pour ces jeunes chmeurs en leur donnant des allocations
de chmage. Il y a certaines rgles, mais si les jeunes sont
ligibles, ils peuvent recevoir assez dargent pour vivre seul.
Mais, ils ont aussi lopportunit avec certaines programmes qui
leur permettent de trouver du travail.

NOTE: Les gouvernements europens s'inquitent du taux de
chmage qui continue toucher les jeunes. 24% de moins de 25
ans sont ainsi la recherche d'un emploi dans l'union
europenne = 5,694 millions de personnes.


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Comparaison culturelle (la guerre)

En septembre 1939, le Canada proclame ltat de guerre et se
porte la dfense de ses allis. Le pays engage toutes ses
ressources humaines, industrielles et financires dans un effort
de guerre continu et mobilise la plus puissante force militaire
de son histoire. Sur les mers, sur terre et dans les airs, le
Canada participe aux grandes campagnes qui provoqueront la
capitulation de lAllemagne et le retour la paix. vnements
retrace les faits saillants de la Deuxime Guerre mondiale tels
que les Canadiens et les Canadiennes les ont vcus. Plus dun
million dhommes et de femmes sengagent dans les forces
militaires canadiennes pendant la Deuxime Guerre mondiale. Pour
aller au front, combattre lennemi et rentrer victorieux, les
troupes dpendent dune organisation serre et dune multitude
de services qui leur fournissent nourriture, abris, aide
mdicale, renseignements, communications et plus encore. Ils
dpendent aussi des navires, des avions, des chars dassaut et
de larmement sans lesquels ils ne peuvent se mesurer lennemi.
Formations et armement dcrit lorganisation des forces de terre,
de la marine, de laviation et des services mdicaux dploys
par le Canada de 1939 1945.

La guerre franco-allemande de 1870-71 est peu connue, pour ne
pas dire inconnue. C'est une guerre dont on ne parle plus et
cela depuis longtemps. Celle-ci a t supplante par les deux
guerres mondiales plus rcentes et beaucoup plus meurtrires, la
premire ayant elle-mme t partiellement efface par la
seconde. De plus cette guerre s'est solde par une cuisante
dfaite de la France. Dfaite que la France a essay d'effacer,
d'oublier. La guerre que l'on appelle communment "guerre
franco-prussienne" ou "guerre franco-allemande" est un conflit
qui opposa la France et les tats d'Allemagne sous la domination
de la Prusse. Ce fut une guerre courte ( peine six mois) qui se
droula de la mi-juillet 1870 jusqu' la fin janvier 1871. Le
thtre des oprations se situa uniquement en France. Aucune
bataille (excepte la premire) ne se droula sur le territoire
allemand. Cette guerre peut tre divise en deux priodes : la
Guerre Impriale et la Guerre Rpublicaine (ou de la Dfense
Nationale). La priode impriale d'une dure d'un mois et demi
environ vit l'invasion et la perte de l'Alsace, l'invasion de la
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Lorraine, d'importantes batailles autour de la ville de Metz et
le sige de la ville de Metz. Cette priode pris fin avec la
dsastreuse bataille de Sedan qui amena la chute de l'empire et
la proclamation de la rpublique. Ensuite la priode
rpublicaine d'une dure de cinq mois environ o de grandes
armes fut improvise. L'arme de Paris eu subir le sige de
la ville ainsi que son bombardement. Les armes de province
essayrent de dgager la capitale et de couper les lignes
d'approvisionnement de l'arme allemande. La guerre prit fin
avec la capitulation de Paris.

Vous n'aurez pas l'Alsace et la Lorraine
Et, malgr vous, nous resterons Franais
Vous avez pu germaniser la plaine
Mais notre cur vous ne l'aurez jamais


Sur la paix

la paix au Canada
http://www.veterans.gc.ca/fra/enseignants/maintien-paix
la paix en Afrique
http://www.un.org/africarenewal/fr/magazine/december-2010/vers-
une-paix-durable-en-afrique


la tolrance l'conomie
l'environnement la sant
les droits de l'tre humain l'alimentation
la paix et la guerre
la science et la technologie:

1- Comparez les contributions scientifiques ou technologiques de
votre pays celles dans un pays francophone. Mentionnez des
dcouvertes importantes de chaque culture ainsi que les
inventeurs/les scientifiques exceptionnels.

le Top Braille (Raoul Parienti) et le iPhone (Steve Jobs)

2- Comparez les attitudes envers le rle de la technologie dans
votre socit contre celles dans un pays francophone. Est-ce que
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tout le monde dans les deux pays dsire le dernier gadget?
(Sabrina)

Les attitudes envers le rle de la technologie dans le monde
sont varies. Dans ma communaut, il est vident que nous
embrassons les dernires avances technologiques,
particulirement pour l'ducation; dans notre cole, nous
dsirons le dernier gadget, comme les derniers modles
d'ordinateurs de pointe, pour amliorer nos expriences
ducatives. Les derniers gadgets pourront acclrer notre
productivit et efficacit. De cette faon, la technologie est
trs intgre dans nos vies quotidiennes.

De l'autre ct, en Guine l'attitude envers la technologie
n'est pas aussi enthousiaste que l'attitude dans notre
communaut, mme si le niveau de complexit est prsent. Dans le
livre Enfant Noir par Camara Laye, nous avons appris dans la
classe de franais que Camara, le protagoniste, prfre le
confort traditionnel de sa culture. Il trouve que la technologie,
comme le mtro, est svre et dchirant. A la fin du roman quand
il est assis dans le mtro, il se sent misrable et dtach. Oui
parce que sa famille et sa patrie lui manquent mais aussi parce
quil naime pas le modernisme auquel il a accs. Il ne dsire
pas le dernier gadget, parce que sa culture ne dpend pas de ces
facettes. Selon la hirarchie des besoins de Abraham Maslow, les
besoins physiologiques sont les aspects les plus importants,
donc la technologie est une chose dont Camara n'a pas besoin.
Par rapport notre communaut, la technologie n'est pas
ncessaire pour l'actualisation de soi.

la recherche et ses nouvelles frontires
les dcouvertes et les inventions
les choix moraux
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l'avenir de la technologie
la proprit intellectuelle
les nouveaux moyens de communication
la technologie et ses effets sur la socit


la vie contemporaine:

1- Comparez le rle du sport dans votre socit celui d'un
pays francophone. Mentionnez les sports pratiqus dans les deux
pays. Explorez les attitudes envers les sports dans les deux
cultures et les championnats les plus importants dans tous les
deux.

le foot / le tour de France vs le hockey

http://www.fff.fr/
http://www.letour.fr/le-tour/2013/us/



2- Comparez le systme d'enseignement / le systme ducatif de
votre socit avec celui d'un pays francophone. Comparez aussi
les attitudes envers l'ducation dans les deux communauts.
(Alex)

Aprs avoir vcu un certain nombre dannes Paris en France et
avoir t dans le systme ducatif franais je sais trs bien
comment il fonctionne. Les lves nont pas le droit de choisir
leurs cours, ils passent des heures folles lcole et ont une
tonne de devoirs en rentrant tard la maison. Une journe
typique au lyce est de 8h jusqu' 18h. Les professeurs ne sont
pas disponibles pour les lves et a ne leur importe pas sils
russissent bien ou pas. A la fin de la premire (11me) et de
la terminale (12me), les lves doivent passer le baccalaurat.
Ceci est comme un examen final qui vrifie toutes les
connaissances apprises durant la carrire de llve. Cest
quelque chose de trs stressant pour tous les jeunes franais.
Sils ratent le bac, ils doivent refaire leur anne de terminale.

De lautre cot du monde Vancouver au Canada les choses sont
extrmement diffrentes. Les lves slectionnent leurs cours
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selon leur prfrences acadmiques, ils commencent les cours a
8h30 et finissent a 3h10 et les professeurs sont toujours
prsents pour les lves au cas o ils auraient des questions
etc. Le fait que les cours finissent plus tt quen France est
principalement car Vancouver et en Amrique du Nord en gnral
le systme ducatif place une grande importance aux activits
parascolaires. Ceci permet aux lves de dcouvrir leurs
passions. En ce qui concerne les examens de fin danne qui
pourraient tre compars au bac, ils valent 40% de la note
finale de llve mais ne sont pas indicateurs de si llve va
a luniversit ou sil doit refaire son anne de terminale.
Cest pour cette raison que cest beaucoup moins stressant que
le bac. Pour conclure, les deux systmes ducatifs mettent en
avant le fait que lcole est trs importante mais le systme
Nord Amricain pense plus a ce que les lves font en dehors de
la salle de classe contrairement au systme franais qui donne
de limportance quaux notes scolaires (le rsultat du bac
dterminera l'accs aux universits et aux grandes coles).

Note: Cr en 1808, le baccalaurat est un diplme du systme
ducatif franais qui a la double particularit de sanctionner
la fin des tudes secondaires et d'ouvrir l'accs
l'enseignement suprieur. Il constitue le premier grade
universitaire.

Il existe trois types de baccalaurat, correspondant aux trois
voies des tudes au lyce :
baccalaurat gnral est organis en sries conomique et
sociale (ES) et littraire (L) et scientifique (S).

baccalaurat technologique associe culture gnrale et
technologique. Il se prpare en deux ans dans un lyce
aprs une classe de seconde gnrale et technologique. Deux
baccalaurats technologiques - htellerie et techniques de
la musique et de la danse - se prparent en trois ans aprs
la classe de troisime.

baccalaurat professionnel se prpare en trois ans aprs la
troisime. Il existe prs de 80 spcialits. En formation
initiale, le passage du brevet d'tudes professionnelles
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(B.E.P.) rnov ou du certificat d'aptitude professionnelle
(CAP) est intgr dans ce parcours.



3- On dit que la musique est une langue universelle. Explorez
comment la musique reprsente votre culture et comment la
musique d'un pays francophone reprsente sa culture. Mentionnez
de diffrentes sortes de musique dans chaque culture, ainsi que
diffrents artistes. Donnez des exemples prcis (le titre et les
paroles)

- RESPIRE (Mickey 3D)
- on regarde (Corneille)
- non a lexcision (Tiken Jah Fakoly)
- la musique de Piaf (film: la vie en rose - on la vu lan
pass)


4- On mange pour vivre, ou on vit pour manger? Identifiez
l'attitude dominante dans votre socit et comparez-la avec
celle d'un pays francophone. Donnez des exemples prcis tirs de
chaque culture.

5- Comparez la cuisine typique de votre communaut avec celle
d'une culture francophone. Explorez les diffrences rgionales
et parlez des attitudes dominantes envers la cuisine dans les
deux pays.

6- Comparez les attitudes dominantes envers le transport (la
voiture et les transports publiques) dans votre communaut par
rapport aux attitudes envers les transports dans un pays
francophone et expliquez pourquoi les deux pays ont des
attitudes diffrentes. ( A Paris, mtro/bus/vlib - A Vancouver,
le traversier (ferry), bus, arotrain)

7- Nous vivons dans une dmocratie. Quelles sont les attitudes
dominantes envers la participation du gouvernement dans votre
communaut et comparez-les celles d'une socit francophone.
Quelles sont les attitudes envers le vote, et envers le
bnvolat dans les deux endroits? voir les articles et
reportages sur le mariage homosexuel en France
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8- Depuis longtemps il y a des dbats dans notre socit au
sujet de l'assurance mdicale universelle. Comparez les
attitudes envers ce sujet avec celles d'un pays francophone.
Dans chaque pays, qui est oblig de payer les frais des soins
mdicaux? Qu'est-ce que les attitudes des deux pays rvlent au
sujet des obligations individuelles contre les obligations du
gouvernement? (Michele)

Chaque socit a une diffrente ide au sujet de lassurance
mdicale universelle. Les diffrentes socits doivent choisir
si elles vont tre obliges de payer les frais mdicaux ou si
les cots mdicaux seront gratuits. En ce qui concerne la
communaut canadienne, le gouvernement a dcid davoir les
factures mdicales gratuites. Au Canada, les services de sant
sont disponibles tous les citoyens. Tous les citoyens ont le
droit aux services de sant peu importe leur tat conomique.
Les canadiens sont fiers du fait qu'ils sont en mesure d'obtenir
des soins mdicaux quel que soit leur tat conomique. Il y a
bien entendu des services mdicaux privs qui permettent aux
canadiens davoir accs aux soins mdicaux plus rapidement mais
il faut payer. Sils nont pas les moyens de payer ils entrent
dans le systme public o ils vont devoir attendre des annes
avant davoir une opration.

Par contre, en Cte dIvoire, chaque citoyen paie pour ses
propres services mdicaux. Ils ont essay davoir les services
mdicaux gratuits mais en raison du cot ils ont d abandonner
cette ide. Pendant quon offraient les services gratuitement,
les citoyens dans cette communaut taient fiers. Mais
maintenant le service est seulement donn aux mres et aux
enfants qui ont moins de six ans. Pour les hommes et les enfants
qui sont plus gs et ne peuvent pas se le permettre, ils se
tournent vers des formes traditionnelles de gurison, en
particulier dans les zones rurales. Les citoyens en Cte
dIvoire ont maintenant peur parce qu il y a un manque de
personnel mdical qualifi.

NOTE: La France est rpute pour fournir ses citoyens lun
des systmes social les plus stables et accessibles dans le
monde. Chaque anne, le gouvernement franais emploie une part
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importante de son budget en vue de crer toujours plus des
services sociaux et de dvelopper les rformes sociales. Un
domaine o cela est vident est le systme de sant franais, il
reoit environ 9,8% du budget total du pays.
Les contribuables franais financent les services sociaux du
pays et le systme de sant une hauteur moyenne denviron 20%
de leur salaire annuel pour le maintien de ces services. Cette
contribution la stabilit sociale est appele en France
Scurit sociale. Ce systme garantit que chaque rsident lgal
en France peut recevoir des soins de haute qualit et peu
coteux. Cela ne veut pas dire que les services de sant que
reoivent les citoyens franais sont gratuits, mais quils sont
bien plus abordables que des soins de qualit similaire proposs
dans d'autres pays.
Si une personne reoit des soins ou un traitement mdical en
France, peu importe si ses soins ont t raliss dans un
tablissement mdical priv ou public, ils sont gnralement
rembourss jusqu' 70% de la facture totale par le gouvernement
dans les 10 jours aprs avoir reu le traitement en question. La
scurit sociale est un systme extrmement complexe et couvre
plus d'aspects que le simple systme de sant dans la
socit franaise. Le systme de scurit sociale couvre tout le
monde en France, qui a un statut demploy ainsi que leur
conjoint et leurs enfants.
Depuis 2006, en plus du systme de sant de la scurit sociale,
un systme complmentaire t ajout, la CMU (Couverture
Maladie Universelle), dont le but est de couvrir tous les
individus sur une base universelle pour les maladies et les
accidents. La couverture de la CMU est peut tre acquise la
personne ayant le statut de rsidence lgale en France, qui a
rsid au moins 3 mois sans interruption dans le pays.
Essentiellement, toute personne qui n'est pas couverte par la
scurit sociale est couverte par la CMU.



la publicit et le marketing
l'ducation et l'enseignement
le ftes (enfant noir)
le logement (enfant noir)
les loisirs et les sports (Pierre et Jean)
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le monde du travail (enfant noir / Pierre et Jean)
les rites de passage (enfant noir / excision)
les voyages (enfant noir / Pierre et Jean)



la qute de soi:

1- Comparez comment on protge et comment on respecte l'identit
prive de chaque citoyen ici au Canada contre comment on le fait
dans un pays francophone. Est-ce que les mdias dans les deux
pays sont aussi gnantes quant l'invasion de la vie
personnelle et prive des gens? (Ali)

Dans ma communaut, les mdias ne respectent pas l'identit
prive des citoyens fameux. Ils crivent des articles et
publient les photos qui sont embarrassantes. Beaucoup de fois,
il disent les mensonges. Les mdias marchent sur la proprit
des autres, et ils ne respectent pas lespace personnelle. a
cest une injustice au Canada. Par exemple, Justin Beiber qui
sest fait hospitalis aprs tre tomb dans les pommes sur
scne, sest fait attaqu par les paparazzis.

En 1997, la princesse Diana se trouvait en France, accompagne
de son ami Dodi al-Fayed, et ils taient poursuivis par les
paparazzis. Le chauffeur de la voiture, pour pouvoir viter les
photographes a acclr et a perdu contrle de la voiture, ainsi
tuant les 2 passagers. Une protection policire aurait pu sauver
Lady Di. Bien quil sagisse dune clbrit anglaise,
laccident sest droul en France ce qui indique que les mdias
sont gnantes dans tous les pays.

http://www.lexpress.fr/actualite/politique/les-paparazzi-et-les-
sarkozy_475395.html


http://www.ladepeche.fr/article/2007/08/07/12479-incident-entre-
nicolas-sarkozy-et-les-paparazzi.html

Pendant mes classes de franais, jai lu Lenfant Noir par
Camara Laye. Quand je lai lu, jappris beaucoup de choses sur
la culture de la Guine. En Guine, les mdias ne sont pas un
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grand problme. Donc, les gens peuvent avoir plus dun identit
priv. Mais, il y a beaucoup de plus de personnes en Guine,
alors il ny a pas l'opportunit pour les vies prive. Les rues
sont trs peuples, et les enfants dorment dans un cas avec leur
mre ou leur pre. Alors, l'identit priv en Guine est
protge des mdias, mais pas de la famille.



2- Explorez le thme de comment nos circonstances (famille,
classe sociale, pays, nationalit, langue) nous forment.
Dcrivez comment de telles circonstances aident former les
citoyens dans un pays francophone. Enfant Noir et Pierre et Jean

3- Dans toutes les cultures les actes de patriotisme et de
courage identifient les hros dont on se rappelle. Identifiez un
acte de patriotisme dans la culture ou la culture francophone et
comparez-le un a un acte de votre culture. (Mofazali)

Charles de Gaule a dit: Le patriotisme, cest aimer son pays.
Le nationalisme, cest dtester celui des autres Les Franais
sont trs patriotiques et ils ont connu beaucoup de hros parmi
lesquels on peut nommer Charles De Gaulle. Pendant la deuxime
guerre mondiale, grce lui, la rsistance franaise a t
cre. De Gaulle a pris le contrle du Liban et de la Syrie, et
il a aid les allis en Afrique du Nord. Plus tard, il est
devenu prsident de la France. Il tait tellement hroque et
patriotique quon a mme nomm un aroport international en son
honneur.
Chaque pays a ses propres patriotes. Il ne faut pas
ncessairement tre gnral ou soldat pour dmontrer son amour
pour son pays. Mon pays va mal cest le titre dune des
chansons de Tiken Jah Fakoly, un chanteur ivoirien. Dans cette
chanson, en parlant de lAfrique, il dit : L'arme est divise,
Les tudiants sont diviss ,La socit est divise, Mme nos
mres au march sont divises dans ses chansons, Tiken Jah
Fakoly rclame la libration des rgions du nord de lAfrique.
Selon lui, LAfrique divise naura rien. LAfrique unie aura
tout.
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Quant aux canadiens, eux aussi sont trs patriotiques. Adolphe-
Basile Routhier, auteur, pote et juge canadien a crit les
paroles franaises de lhymne national canadien O Canada . Il
ntait pas ncessairement un hros canadien mais on pourrait
dire quil tait patriotique. On reconnat cela grce aux
paroles de lhymne national :
Canada! Terre de nos aeux,
Ton front est ceint de fleurons glorieux!
Car ton bras sait porter l'pe,
Il sait porter la croix!
Ton histoire est une pope
Des plus brillants exploits. Et ta valeur, de foi trempe,
Protgera nos foyers et nos droits
Protgera nos foyers et nos droits.

NOTE: au Qubec, on dfend les intrts des francophones qui se
disent surtout nationalistes. Le sens quils donnent au mot
nationalisme est trs diffrent de celui des Europens. Leur
nationalisme est inclusif. Ils accueillent les gens de toutes
religions et origines qui se joignent leur peuple. Et on voit
cela aussi en CB.



alination et assimilation (Pierre et Jean) (le harclement
scolaire)
les croyances et les systmes de valeur (Enfant noir)
la sexualit
l'identit linguistique (les 2 essais)
le pluriculturalisme
le nationalisme et le patriotisme




la famille et la communaut:

18
1- Comparez l'attitude envers la famille et son importance dans
votre socit celle d'une socit francophone. Enfant Noir et
Pierre et Jean

2- Comparez le rle de l'enfant dans votre culture celui dans
une socit francophone. Considrez les responsabilits de
l'enfant typique, les passe-temps et loisirs typiques, les
opportunits, les obligations places sur l'enfant, les
attitudes envers l'enfance. Enfant Noir et Pierre et Jean





les rapports sociaux
l'enfance et l'adolescence
la citoyennet
les coutumes
la famille
l'amiti et l'amour



l'esthtique:

1- Comparez l'importance de l'hritage culturel de votre pays
un pays francophone et expliquez comment tous les deux
conservent leur histoire et leur hritage culturel.

les totems et la Tour Eiffel (par ex)
l'hritage culturel a travers la posie, la chanson, lart
visuel, larchitecture

2- Comparez les attitudes dominantes envers les arts prsents
dans votre communaut par rapport celles dans un pays
francophone.

3-Comparez le rle du cinma dans votre pays celui d'un pays
francophone. Quelle est l'attitude dominante envers le cinma et
envers les films dans les deux cultures? Quelles sont les
caractristiques typiques des films de chaque culture? Comment
est-ce que les films se distinguent dans chaque culture?
19

Enfant Noir et Pierre et Jean


4- Les uvres darts sont souvent influences par la culture
dans laquelle elles naissent.
Pensez une uvre dart qui reprsente une certaine culture
francophone et comparez-la votre propre culture. Dcrivez
cette uvre. Puis, expliquez comment luvre reflte la culture.
(Mofazali)

Les peintures canadiennes comme celles de Ted Harrison et
dEmily Carr dmontrent limportance de la nature. Dans ses
uvres, Ted Harrison met en scne les paysages du Yukon. Son
style est trs simple et dans ses peintures, il utilise des
couleurs solides et vibrantes et des images qui reprsentent les
scnes de la nature. On y retrouve des images de locan et des
rgions enneiges. De mme, dans les uvres dEmily Carr et
celles des artistes du groupe de sept, on remarque limportance
de la nature de la cte ouest. Ces artistes dpeignent surtout
les totems, la beaut des forts et des paysages au Canada. En
examinant la majorit des peintures canadiennes, on peut
conclure que lart visuel canadien reflte surtout la beaut de
la nature que nous prenons parfois pour acquis.

Par rapport la peinture canadienne, celle du Sngal se
concentre plutt sur le pays et son peuple. Dans ses uvres
contemporaines, Ibrahima Kb par exemple utilise un style
moderne pour reprsenter le peuple sngalais et leurs vies
quotidiennes. Il dpeint les clichs de lalination de la
socit sngalaise, en utilisant des couleurs vibrantes et un
fond clair. Son uvre est plein de navet, dmotion et
dhonntet, de la posie et un sens de lhumour. Les couleurs
vibrantes utilises dans ses peintures reprsentent surtout les
histoires, les rves et les anxits de la socit contemporaine
du Sngal. Quant Ismaila Manga, un autre peintre contemporain
sngalais, il dpeint lui aussi le peuple sngalais mais il
ajoute ses peintures une autre dimension. Il peint les baobabs
qui sont des arbres que lon retrouve dans les savanes
africaines. Dans ses tableaux, les baobabs sont toujours placs
sur la tte dune personne, peut-tre pour reprsenter le lien
20
entre ltre humain et la nature et limportance de protger la
nature.

Par rapport la peinture canadienne, lart belge a des
caractristiques surralistes. Dailleurs la Belgique est connue
comme le berceau du surralisme. Nous avons rencontr via Skype
un artiste visuel multidisciplinaire belge qui sappelle Ben
Heine. Il est surtout connu pour son style surraliste et cest
lui qui a invent le style crayon contre appareil photo. Dans
ses crations artistiques, il se concentre sur les thmes de la
nature, des animaux et de larchitecture. On ne voit pas
ncessairement la Belgique dans ses oeuvres. Il ne dmontre pas
sa culture belge non plus. Cependant il dessine avec un crayon
et cest comme cela quon voit comment sa culture est reflte
dans son travail. Aprs tout, la Belgique est aussi le berceau
des bandes dessines telles que Tintin et les Schtroumpfs.
Luvre de Ben Heine est pleine dmotion, de posie et dhumour.
Son objectif cest de changer la ralit quotidienne en
superposant deux images, celle qui est dessine et celle qui est
photographie.




l'architecture
le patrimoine
le beau (la posie)
les arts littraires (les romans lus et la posie)
la musique (toutes les chansons vues en classe)
les arts du spectacle (les films visionns en classe)
les arts visuels (Ben Heine)


ESTHTIQUE (lexpression artistique et la beaut)
arts littraires

La Fontaine
Louise Lab
Senghor

arts visuels
21
Ben Heine https://www.youtube.com/watch?v=JLFlCW0-
PlM&feature=player_embedded
https://www.youtube.com/user/BenHeineChannel
https://distrify.com/films/3683




la BD

les arts de performance
Corneille et Tiken Jah Fakoly

DFIS MONDIAUX

lenvironnement
- vos projets
- le mien (Paris)



les droits de lhomme
- enfants soldats
- excision
- les plantations de cacao
- la femme algrienne (Le voyage de Nadia et Inchallah
Dimanche)



QUTE DE SOI / la famille et la communaut

Pierre et Jean
Enfant noir


la vie contemporaine

le voyage et le tourisme (ecotourisme)
http://www.tchadien.com/ecotourisme-au-ghana.html

le logement - les cases en Guine
22
les sans abris en France http://www.lefigaro.fr/actualite-
france/2012/01/31/01016-20120131ARTFIG00415-grand-froid-les-
mesures-pour-les-sans-abris.php


les rites de passage (la circoncision et lexcision)








Quelques conseils utiles pour tout le monde - vous pourriez
aussi indiquer les stratgies qui marchent pour vous pour que
les autres puissent en profiter.

Lecture et coute Rpondez toutes les questions ne laissez
pas de blancs
Cette fin de semaine, il faudra aussi travailler avec les docs
de lecture / coute dans le livre AP pour plus de pratique

crit:
a) interpersonal: apprenez par Coeur les formules de
politesse:
- A qui de droit
- Madame / Monsieur (PAS CHERE/CHER)
- Comment commencer le courriel
- Comment addresser les deux questions (en ce qui
concernequant )
- Comment poser une question (je vous prie de bien
vouloir mindiquer.je vous serais trs reconnaissant/e de bien
vouloir me dire/menvoyer/mindiquer.....)
- Comment remercier
- Comment finir le message (je vous prie dagrer, Madame,
lexpression de mes sentiments les plus
distingusCordialement....)
- Le conditionnel si clause
- Linfinitif pass - aprs avoir fini
- Le subjonctif
- le participe prsent - en faisant
23
- Registre : VOUS


Madame,
J'ai bien reu votre courriel et je vous remercie de m'avoir
contacte. Comme je travaille toujours l'intrieur, j'ai
tellement hte de pouvoir sjourner dans votre cabine au bord du
lac.
En ce qui concerne le nombre de personnes qui y seront, il y
aura 4 personnes: ma mre, mon pre, ma soeur et moi.
Quant la dure de notre sjour, nous aimerions y rester
pendant tout le mois de juillet car nous sommes en vacances et
toute la famille sera runie.
Nous aimerions profiter pleinement de notre sjour sans nous
proccuper des corves, alors si possible, ce serait formidable
si vous pouviez arranger les services de mnage.
Je vous serais trs reconnaissante de bien vouloir m'indiquer
s'il y a des activits nautiques que nous pourrions faire telles
que le ski nautique, la natation. ou mme des promenades pied
dans les environs. Nous sommes une famille sportive et adorons
les activits en plein air.
Je vous remercie de nouveau et j'attends votre rponse avec
impatience.
Cordialement,
Mahasti Mofazali


b) Presentational writing :
- 5 paragraphes (intro opinions et analyse des sources
conclusion)
- une varit de temps de verbes et le franais
idiomatique
- allez au-del de ce qui est crit donnez VOTRE point
de vue et faites des rflexions personnelles et originales
- surtout NE RESUMEZ PAS !
24
- Les mots de transition

c) interpersonal speaking :

- Registre : TU
- Rpondez toutes les questions maintenez la
conversation
- Lisez les instructions et lintroduction attentivement
il fallait parler dune pice de thtre base sur un roman
franais et qqs personnes ont parl des uvres anglaises
- Utilisez le conditionnel et dautres temps de verbes
sophistiqus
- Les pronoms
- Les genres M/F
- Place des adjectifs/adverbes
- viter les anglicismes
- Les mots de transition (ne les rptez pas)

d) presentational speaking :

- Registre : Vous/On/Nous/Je
- Sil faut faire une comparaison culturelle, il faut
passer une minute sur votre communaut et lautre sur la
communaut francophone
- Vous devez absolument parler de la francophonie
- Les mots de transition
- Donnez des exemples et dveloppez vos ides, soyez
spcifiques
- Utilisez des structures complexes
- Les pronoms
- Les genres M/F
- Place des adjectifs/adverbes
- Evitez les anglicismes
- LISEZ TOUTE LA QUESTION est-ce quon pose plusieurs
questions ?

Attention: quand vous parlez de votre communaut, dites
explicitement "Vancouver" - en faisant la comparaison culturelle
NOTE: quand vous abordez la comp culturelle, lisez non seulement
le sujet de l'oral mais aussi le thme du cours - cela vous
aidera bcp. L'an pass si les lves avaient lu le titre: "la
25
qute de soi", ils auraient tous su qu'ils fallait parler de
pluriculturalisme et non pas de diffrences culturelles.

Examens pratiques
http://apcentral.collegeboard.com/apc/members/exam/exam_information/45
59.html

http://apcentral.collegeboard.com/apc/public/courses/descriptions/1526
97.html (pages 42-91) du livret pdf description du cours - les
slections audio peuvent tre coutes directement sur le site de CB