SEKOLAH KEBANGSAAN KELANA JAYA 2

MENU UTAMA
RANCANGAN
PENGAJARAN
HARIAN
NIK NUR FARAH HANA BINTI NIK MAN
LANGKAH 1
SET INDUKSI
LANGKAH 2
OBJEKTIF
PENGAJARAN
LANGKAH 3
PENUTUP
Bahasa Melayu Tahun 3
Tajuk: Hidup Sejahtera

Sila klik
pilihan
anda


Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran ini, murid akan dapat:
1. Menyenaraikan ayat tunggal dan
ayat majmuk di dalam kertas yang
disediakan berdasarkan petikan
teks Hidup Sejahtera
2. Mencerakinkan ayat majmuk
kepada ayat tunggal

Objektif Pengajaran
Klik untuk melihat
video.
Apakah ?
Kenapakah ?
Klik untuk melihat
video.
Apakah ?
Kenapakah ?
Tolong menolong
antara satu sama lain
LANGKAH 1 -
AKTIVITI 1
Murid membaca petikan teks Hidup
Sejahtera
MASUK
LANGKAH 1 -
AKTIVITI 1
Baca petikan teks Hidup
Sejahtera secara senyap.
HIDUP SEJAHTERA
Klik membaca
petikan
Kita akan hidup sejahtera jika kita baik hati dan
menghormati orang lain. Kita mesti bersikap
saling menghormati bukan sahaja dengan orang
dewasa malahan dengan rakan sebaya.
Selain itu, kita mesti mengamalkan sikap
bertolak ansur terutama apabila membantu orang
miskin. Amalan ini menjadikan kita sabar dan
bertimbang rasa.
Seterusnya, kita perlu mengamalkan sikap
bekerjasama. Kita boleh menyertai kegiatan
seperti bergotong-royong atau lawatan ke rumah
kebajikan. Kegiatan ini dapat memupuk
semangat perpaduan.
HIDUP SEJAHTERA
Hidup
kita akan
Sejahtera
jika kita
menghormati
orang lain
jika kita baik
hati
bersikap saling
menghormati
Mengamalkan
sikap bertolak
ansur
Mengamalkan
sikap
bekerjasama
LANGKAH 1 -
AKTIVITI 1
Murid mengenal pasti kata majmuk di
dalam petikan Hidup Sejahtera.
HIDUP SEJAHTERA
Klik melihat petikan
KATA MAJMUK
KATA MAJMUK
Definisi :
Kata yang terdiri daripada dua atau lebih perkataan
yang membawa makna tertentu.
Contoh :
1. Guru besar
2. Tengah hari
3. Anak emas


4. Kemas kini
5. Merah jambu
6. Kerjasama
KATA
MAJMUK
Baik hati
Bertolak ansur
Bertimbang
rasa
Bekerjasama
LANGKAH 2
Murid mengenal pasti ayat tunggal dan
ayat majmuk dalam petikan Hidup Sejahtera
HIDUP SEJAHTERA
Klik melihat petikan
Kita akan hidup sejahtera jika kita baik hati dan menghormati orang
lain. Kita mesti bersikap saling menghormati bukan sahaja dengan
orang dewasa malahan dengan rakan sebaya.

Selain itu, kita mesti mengamalkan sikap bertolak ansur
terutama apabila membantu orang miskin. Amalan ini menjadikan kita
sabar dan bertimbang rasa.

Seterusnya, kita perlu mengamalkan sikap bekerjasama. Kita
boleh menyertai kegiatan seperti bergotong-royong atau lawatan ke
rumah kebajikan. Kegiatan ini dapat memupuk semangat perpaduan.
HIDUP SEJAHTERA
LANGKAH 2
Murid menulis ayat tunggal dan ayat
majmuk di dalam borang pengurusan grafik
yang disediakan oleh guru.
JADUAL
Klik melihat borang
pengurusan grafik
AYAT TUNGGAL
1.

2.

AYAT MAJMUK CERAKINKAN AYAT MAJMUK KEPADA
AYAT TUNGGAL
1. 1.
2.
2. 1.
2.
3. 1.
2.
4. 1.
2.
5. 1.
2.
LANGKAH 3

AKTIVITI CERAKINKAN

Murid diminta mencerakinkan ayat majmuk
yang telah ditulis di dalam borang pengurusan
grafik (jadual) sebentar tadi.

JADUAL
LANGKAH 3

LEMBARAN KERJA

Murid diedarkan lembaran kerja.
Murid diminta membuat tugasan secara
individu.

PEMULIHAN PENGAYAAN
Murid diminta
membuat rumusan.
Guru memberi pujian
kepada murid.
Murid bertepuk tangan
mengikut rima.
SILA KLIK
UNTUK KELUAR
Anda ingin keluar?
YA TIDAK
MENU UTAMA