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Vrai ou faux?

Le subjonctif exprime un regret et un dsir.


Le verbe croire laffirmatif demande le subjonctif.
Le verbe le verbe penser au ngatif demande lindicatif.
Il faut que demande lindicatif.
Il faut demande le subjonctif.
Le verbe vouloir ne demande pas le subjonctif.
Lexpression bien que demande le subjonctif.
Jobserve que demande lindicatif.
Choisis la rponse correcte:
1. tre indign
a. indicatif
b. subjonctif
2. Aimer
a. indicatif
b. subjonctif
3. Il est surprenant que
a. indicatif
b. subjonctif
4. Avoir peur
a. indicatif
b. subjonctif
5. Dclarer que
a. indicatif
b. subjonctif
6. Mme si
a. indicatif
b. subjonctif
7. Il est probable que
a. indicatif
b. subjonctif
8. Il est peu probable que
a. indicatif
b. subjonctif
9. Il est certain que
a. indicatif
b. subjonctif
10. Je ne crois que
a. indicatif
b. subjonctif
11. Il est urgent de
a. indicatif
b. subjonctif
12. Il ordonne que
a. indicatif
b. subjonctif
13. A condition que
a. indicatif
b. subjonctif
Souligne les verbes/les expressions verbales qui demandent le
subjonctif:
Souligne les locutions qui demandent le subjonctif:
Il faut que
Je dsire que
Il est important que
Je constate que
Jaimerais que
Il vaut mieux que
Il vaudrait mieux que
Il vaut mieux de
Il est peu probable que
Jinterdis que
Jexige que
Je vois que
Je redoute que
Il est triste que
Je veux que
Jordonne que
Il est probable que
Il est dommage de
Trouves-tu que
Je sais que
Je crois que
Je ne crois pas que
De sorte que
Pour que
Avant que
Afin que
Aprs que
Bien que
Mme si
De peur que
A condition que
Supposant que
Jusqu ce que
En attendant que
Quoi que
Quand
Pendant que
De manire que
Sans que
Depuis que
Quelle est la forme de subjonctif?
AVOIR
a. j aies
b. j ai
c. j aie
ETRE
a. tu soit
b. tu sois
c. tu soys
AIMER
a. il aimes
b. il aime
c. il aimet
MANGER
a. elle manget
b. elle mangait
c. elle mange
ALLER
a. nous allons
b. nous allions
c. nous ayions
FINIR
a. vous finie
b. vous finisse
c. vous finissie
PARTIR
a. ils partaient
b. ils partent
c. ils parte
FAIRE
a. elles font
b. elles fassent
c. elles fasse
VOULOIR
a. je voulusses
b. je veuille
c. je veux
LIRE
a. tu lises
b. tu lis
c. tu lise
DEVOIR
a. il doit
b. il deuve
c. il doive
SAVOIR
a. nous savons
b. nous sac!ons
c. nous sac!ions
FAIRE
a. vous faite
b. vous fassie
c. vous fasses
COMPRENDRE
a. ils comprennent
b. ils comprend
c. ils comprenons
Souligne le temps correct:
Il sait que nous avons/ayons besoin dargent. Il est important quil
vient/vienne ce soir m"me.
#$ vas-tu % Je ne crois pas que &arie est/soit ' la maison
maintenant.
Je te donnerai le ca!ier ' condition que tu ais/asses tes devoirs
pour demain.
(e professeur exige que tous les l)ves vienne/viennent ' lcole.
Je pense que tu !ois/!oives trouver ton style. Il est f*c!eux que tu
"o#ie/"o#ies tes amis.
+est le seul fruit que jai$e/ai$es.
Jesp)re bien que nous "o$#%enons/"o$#%enions la le,on de
grammaire.
-ue tu viens/viennes. cest urgent /
ransforme selon le mod!le:
Je dois partir. Il faut que je parte.
(a fille doit dormir.

0os amis doivent arriver au temps.

&arie doit finir ses devoirs dans une !eure.

Il fait tard. nous devons fermer la porte.

#$ est ton p)re % Il doit savoir la rponse.

1ous deve faire cela.

Tu dois mettre les livres sur ltag)re.

"ets les verbes entre parenth!ses au temps convenable: 0ous


0ous voulons quils 2222.. 3faire4 le projet pour la semaine
proc!aine.
Tu viendras avec nous apr)s que tu 2222.. 3finir4 ce que le
professeur ta donn !ier.
Il fait tard. il faut que nous 2222.. 3partir4 maintenant.
Il a peur quil 2222.. 3rester4 seul ce soir.
Jesp)re bien que mes amies 2222.. 3venir4.
Il vaut mieux que les filles 2222.. 3savoir4 les le,ons.
Je suis !eureux que tu 2222.. 3venir4 me voir c!aque
semaine.
Il a peur que ses parents 2222.. 3aller4 sans lui ' la montagne.
+roye-vous quil 2222.. 3pleuvoir4 ce soir %
0ous esprons que les rsultas 2222.. 3"tre4 bons. il est
important que 1ictor2222.. 3 russir4.
C&oisis 'a o%$e "o%%e"te(
Je doute que tu 2..
a. comprends
b. comprennes
Il est peu probable que les spectateurs 2 ce
soir.
a. finiront
b. finissent
Je trouve que c3e42. une c!ose convenable.
a. est
b. soit
&arie dit quelle 2 raison.
a. a
b. ait
&arcel dclare quil 2demain.
a. part
b. parte
+ est la seule qui 2 la vrit.
a. sait
b. sache
Je suis sur que ces filles 2
a. viendront
b. viennent
Il faut quon 2 au temps ils nous attendent.
a. arrive
b. arrivera
Je ne crois pas que les gens 2faire des
pareilles c!oses.
a. font
b. fassent
5lles regrettent quelles 2ce 6imanc!e.
a. sen vont
b. sen aillent
Il est tonnant que ta m)re 2venir ici.
a. ne veut pas
b. ne veule pas
+est dommage que vous 2 ' la maison.
a. rentre
b. rentriez
Il para7t que &ic!elle 2 seule pour 8aris.
a. part
b. parte
1ous demande que nous 2ce soir m"me.
a. finissons
b. finissions
Il est improbable que le temps 2meilleur
demain.
a. est
b. soit
"ets les verbes entre parenth!ses au temps convenable:
(e professeur aimerait que nous 2222.. 3faire4 plus deffort.
9ien quil 2222.. 3faire4 mauvais. nous voulons que nous
2222.. 3partir4 pour la montagne ce matin.
&"me si tous les gens 2222.. 3vouloir4 la m"me c!ose. nous
dsirons que nos amis 2222.. 3"tre4 diffrents.
#n va finir cela quand on 2222.. 3avoir4 le temps ncessaire.
8endant que tu 2222.. 3ranger4 tes livres. il vaut mieux que je
2222.. 3soccuper4 des miens.
5lles vont essayer jusqu' ce quelles 2222.. 3obtenir4 le
meilleur rsultat.
Je ne pense pas que ce 2222.. 3"tre4 la meilleure solution.