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LECTURE AVEC LES 7 ETAPES DE TIRTIAUX

Andre Otte


1. Savoir lire Une drle dhistoire de loup .
Les infrences se trouvent dans tout le texte tant donn que les enfants
doivent deviner et corriger les erreurs du grand-pre.


Une drle dhistoire de loup



-Il tait une fois une petite fille qui sappelait le petit Chaperon jaune.
-Mais non, rouge !
-Oh ! Oui, le petit Chaperon rouge. Sa maman lappela et lui dit :
Ecoute, petit Chaperon vert.
-Non, non, rouge !
-Bien sr, rouge. Donc sa maman lui dit : Va porter tante Ursule ces pluchures de
pomme de terre
-Non ! Elle lui dit : Va porter cette galette ta grand-mre.
-Cest vrai. Alors la petite fille sen alla dans le bois et rencontra une girafe
-Quelle salade ! Elle rencontra un loup, pas une girafe !
-Daccord. Le loup lui demanda : Combien font six fois huit ?
-Pas du tout ! Le loup lui demanda : O vas-tu ?
-Tu as raison ; le petit Chaperon noir rpondit
-Rouge ! Rouge ! Le petit Chaperon rouge !
-Bon. Elle rpondit : Je vais au march acheter de la sauce tomate.
-Jamais de la vie ! Je vais chez ma grand-mre qui est malade, mais jai perdu mon
chemin.
-Cest juste. Alors le cheval lui dit
-Quel cheval ? Ctait un loup !
-Bien sr. Donc il lui dit : Prends le mtro n2, descends place de la Concorde, tourne
droite,
tu trouveras trois marches descalier et un sou par terre ; toccupes pas des marches
descalier,
ramasse le sou et achte-toi un chewing-gum
-Grand-pre, tu ne sais pas raconter les histoires, tu tembrouilles tout le
temps !
Tant pis, a ne fait rien, achte-toi quand mme le chewing-gum !
-Parfait, voil un sou.
Et le grand-pre se remit lire son journal.





HISTOIRE DE GIANNI RODARI, La Farandole, Messidor.


2. Etapes progressives de difficults (Les tapes de Tirtiaux)


Reproduire :

Lecture orale de lhistoire avec les corrections.

Ou/et

Histoire sous forme de texte lacunaire complter.



Reconnatre :

Parmi ces dessins, retrouve celui du Petit Chaperon rouge :





Qui dit ?


-Cest vrai. Alors la petite fille sen alla dans le bois et rencontra une girafe


Quel cheval ? Ctait un loup !


Entoure le grand-pre de lhistoire



Achever :


Termine les titres des histoires suivantes o il y a un loup :

Les


Mowgli ou


Le


La
Ajuster :


Retrouve lintrus de chaque titre :


Le Petit Chaperon rouge fonc.


La malheureuse chvre de monsieur Seguin.


Les trois gros cochons.


Le beau livre de la jungle.


La Belle au bois levant.


Alice au pays des horreurs.


Blanche Neige et les sept gants.


Le prince lion.


La Belle et la Bte froce.


Nemo, le petit requin


Peter Fan.













Imiter :


Donne un titre chaque dessin : (comme le Petit Chaperon rouge avec variance de
ladjectif qualificatif)


Le rouge

Ce .
Ma .


Deux .




MOTS A CHOISIR : poisson roses ballon pomme
Inventer :


Invente une phrase pour chaque dessin aprs les avoir classer dans lordre :




















SOLUTION

Achever :

Termine les titres des histoires suivantes o il y a un loup :

Les 3 petits cochons

Mowgli ou le livre de la jungle

Le petit Chaperon rouge

La chvre de monsieur Seguin


Ajuster :

Retrouve lintrus de chaque titre :


Le Petit Chaperon rouge fonc. fonc

La malheureuse chvre de monsieur Seguin. malheureuse

Les trois gros cochons. gros

Le beau livre de la jungle. beau

La Belle au bois levant. dormant la place de levant

Alice au pays des horreurs. merveilles la place de horreurs

Blanche Neige et les sept gants. nains la place de gants

Le prince lion. Roi la place de prince

La Belle et la Bte froce. froce

Nemo, le petit requin poisson la place de requin

Peter Fan. Pan la place de Fan





Inventer :


Invente une phrase pour chaque dessin aprs les avoir classer dans lordre :

dessin n3

dessin n2


dessin n1