ENSAYO: LA EDUCACION EN COLOMBIA

La educación en Colombia además de ser un factor fundamental para la vida de cada uno de los
ciudadanos, es un vínculo para el progreso de cada participante incluyente en el Estado
Colombiano. Ahora el rendimiento académico de los estudiantes es más mediocre por tales
decretos impuestos por el ministerio de educación, sin tener en cuenta que lo único que se
pretende es producir un gran numero de personas salientes de la educación básica, para incluirlas
en talleres técnicos o que simplemente ayuden a la medición del progreso del país.

Los colegios se ven obligados a apegarse a decretos de mayor interés que logren que la educación
mejore que realmente sea valorada por los receptores de información (estudiantes) captantes de
todo lo que se dice y se explica.

Una forma de medición de todos los conocimientos captados por los estudiantes es las pruebas
icfes para el ingreso a la educación superior, las pruebas saber para los grados básicos en el
colegio y las pruebas pisa y tims que son las internacionales. ¿Realmente es probable que un
estudiante con un examen como los nombrados anteriormente sea un ser capaz de mostrar sus
capacidades intelectuales frente a la sociedad?

La verdad es algo complicado de tratar ya que no todo se demuestra en ese examen, son pruebas
que exigen un nivel de conocimientos altos (según la prueba) que posiblemente modifiquen el
nivel de intelecto o de inteligencia del individuo.

La prueba Pisa por ejemplo requiere a estudiantes de 15 años para la realización de la misma con
el fin de servir como estructura de medida de conocimientos y habilidades esenciales para una
sociedad.

En estas se exigen tener conocimientos en los núcleos comunes como matemáticas, español y
ciencias. Además de todo esto se requiere un índice de buena lectura ya que todo la prueba
necesita atención y comprensión de la misma para lograr resolver los interrogantes puestos en
escena.

La prueba de ingreso a la educación superior es una prueba que para nosotros los estudiantes de
once grado es una meta a la que todos aspiramos a llegar, es el destino, el proyector del futuro; lo
nombro de esta manera ya que todo lo que se realiza se realiza con el fin de medir y competir con
las demás personas. Además de medirme en los núcleos comunes como los anteriormente
nombrados, tenemos que tener en cuenta que esta prueba se divide en dos sesiones las cuales
facilitan el rendimiento de la prueba teniendo así como opciones básicas unos conflictos que

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ahora en la actualidad regulan el mundo, la violencia y el medio ambiente; estas infestadoras de

problemáticas generando mas y mas problemas en esta sociedad.

Básicamente opino que la educación en Colombia no es que sea la mejor ya que la mediocridad
sale a flote en algunos casos pero que posiblemente en un futuro se pueda regular. Las pruebas
icfes, saber, tims, y saber son unos métodos efectivos para obtener mis resultados de competencias
básicas en el funcionamiento racional de un mundo de ideas.

En conclusión la educación en Colombia no es la mejor en estas circunstancias, pero

probablemente con todo lo de la certificación de calidad, puede que mejorar en un futuro cercano,
y considerando a los estudiantes como seres humanos y no como maquinas desembolsadoras de
datos.

Bibliografía:

Pruebas pisa [en línea] disponible en

http://hydra.icfes.gov.co/pisa/.../Guia_Orientacion_PISA2009_Final.pdf –.

Recuperado el 14 de octubre de 2009

Pruebas tims [en línea] disponible en: http://www.grade.org.pe/download/docs/JF-

pruebas%20internacionales.PDF Recuperado el 14 de octubre de 2009

Pruebas icfes- saber [en línea] disponible en: http://www.icfesinteractivo.gov.co

Recuperado el 14 de octubre de 2009

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