I.E.P.

PERUANO NORTEAMERICANO


ESTUDIANTE:
GRADO: CUARTO FECHA: / /
1. Identifica redundancias y/o irrelevancias en un grupo de oraciones. 6 puntos
I) El sol es una estrella
II) Todos los das da vida a las plantas.
III) El sol se form hace 4650 millones de aos.
IV) Tiene combustible para 5500 millones de aos ms.
V) La primera fotografa era de 0.01 megapxel.
a) I b) II c) III d) IV e) V

I) La gripe es un virus que el mismo cuerpo humano puede eliminar.
II) La basura casera contiene elementos cuyas materias primas son
derivadas del petrleo.
III) Es necesario reciclarla.
IV) Los qumicos se encuentran investigando.
V) De no ser as, habr ms contaminacin.
a) I b) II c) III d) IV e) V

(I) El viajero se coloc su sombrero y sali con un paraguas. (II) Caminaba,
como evitando mojarse los zapatos, con cautela. (III) Miraba que en las
laderas de asfalto se formaban riachuelos. (IV) Se produca una intensa
precipitacin. (V) Decidi regresar al alojamiento pues no era propicio seguir
la marcha.
a) III b) I c) V d) IV e) II

1. Era muy hermosa, te lo juro, nunca haba visto a alguien tan bella.
2. Ojos claros y explosivos.
3. Cejas pobladas, nariz recta y lindos labios.
4. Viva muy cerca de mi casa.
5. Su cabello dcil revoloteaba con el viento.

a) 2 b) 5 c) 1 d) 3 e) 4

1. La iguana es un reptil de 1.8 m de largo.
2. Algunas especies son protegidas contra la casa.
3. Tiene una lengua gruesa.
4. Parpados mviles y dedos puntiagudos.
5. Se alimentan de insectos.

a) 2 b) 4 c) 1 d) 3 e) 5
EVALUACIN DE LA VII UNIDAD DE
RAZONAMIENTO VERBAL
I.E.P. PERUANO NORTEAMERICANO
Preparaba-fabric-elaboramos-confecciona-haz-cocinar-haz-
confecciona-realiz
2. Lee las siguientes palabras y completa: 3 puntos



a. El inventor ________ un lindo juguete.
b. La seora___________ vestidos para nias.
c. El chef___________ una comida especial.
d. Nosotros ___________el proyecto de ciencia.
e. Ella _________ sus maletas para el viaje.
f. ___ tus tareas rpido!
g. El payaso _________un grandioso espectculo.
3. Escribe el sinnimo de cada palabra. 3 puntos





4. Escribe el significado de las siguientes races. 4 puntos
i) Bio:_________
ii) Hidro:___________
iii) Fobia:___________
iv) Loga:___________
v) Aracno:___________
vi) Lito:__________
vii) Mono:________
viii) Fago:__________
ix) Grafa:________
x) Neo:_________

5. En los siguientes grupos de palabra indicada qu palabra no pertenece al mismo
campo semntico. 2 puntos

6. Escucha y escribe las siguientes palabras: 2 puntos
sculo :_______________
Mostrar :_______________
Lapicero :_______________
Maana :______________
Limpio :_______________
Alfabeto :_______________
Dudoso :_______________
Empezar :_______________

Ruido :_______________
Indiscreto :_______________
Principiante :____________
Tirria :______________
Primorosa :_______________
Venia :_______________
Chiripa :_______________
Chchara :_______________

I.E.P. PERUANO NORTEAMERICANO


ESTUDIANTE:
GRADO: QUINTO FECHA: / /

1. Identifica redundancias y/o irrelevancias en un grupo de
oraciones. 6 puntos
1. Era muy hermosa, te lo juro, nunca haba visto a alguien tan bella.
2. Ojos claros y explosivos.
3. Cejas pobladas, nariz recta y lindos labios.
4. Viva muy cerca de mi casa.
5. Su cabello dcil revoloteaba con el viento.
a) 2 b) 5 c) 1 d) 3 e) 4

1. La atmsfera es una capa gaseosa que envuelve la Tierra.
2. Tanto en su parte slida como lquida.
3. Es impalpable.
4. Est compuesta de varios gases.
5. Especialmente est compuesta de nitrgeno.
a) 1 b) 3 c) 5 d) 4 e) 2

1. Los galgos son una raza de perros.
2. Son utilizados en mltiples competiciones.
3. Posee buena figura y potente musculatura.
4. Pesan entre 30 y 32 kg.
5. Tienen mucha fibra y velocidad.
a) 1 b) 3 c) 5 d) 4 e) 2

1. Esperaba que algn da volviera de su largo viaje.
2. Aunque parezca increble, tena la esperanza de volver a estar juntos.
3. Nos habamos dejado de ver muchsimo tiempo.
4. Pero un da volvi, fui a ver su llegada al aeropuerto.
5. Era tarde, Claudia ya haba formado una familia y felizmente era dichosa.
a) 3 b) 5 c) 1 d) 4 e) 2

1. El nogal es el nombre comn de varias especies de rboles.
2. Es de gran tamao por lo general.
3. Tiene la corteza lisa y griscea.
4. Es usado mucho en ebanistera.
5. Su fruto es una dropa carnosa, llamada nuez.
a) 1 b) 2 c) 4 d) 3 e) 5

1. Me haba preparado como nunca.
2. Seis meses estudiando, maana y tarde.
3. Deseaba lograr mi primer xito acadmico.
4. Ya mi hermana lo haba logrado.
5. Quera ingresar a la Universidad, estaba convencido de ello.
a) 4 b) 5 c) 2 d) 3 e) 1
EVALUACIN DE LA VII UNIDAD DE
RAZONAMIENTO VERBAL
I.E.P. PERUANO NORTEAMERICANO
2. Escribe el significado de las siguientes palabras: 4 puntos
Aeromancia :__________________________________
Hidromancia :__________________________________
Onomancia :___________________________________
Oniromancia :__________________________________
Capnomancia :__________________________________
Polcromo:_____________________________________
Biblifilo:______________________________________
Fonologa:______________________________________
Archipobreza:___________________________________
Radiografa:_____________________________________
Zoologa:_______________________________________

3. Completa el siguiente cuadro: 4 puntos

4. De las siguientes palabras, unas pertenecen al sentido del olfato y otras al
del odo. Colcalas correctamente. 4 puntos
Perfume - rumor - acstico - ftido - crujir - fragancia - chirriar - susurro - audicin
pestilencia-aspirar - taido - irrespirable - olfatear - hedor - auscultar - murmullo - husmear -
audible tufo.










5. Escucha y escribe las siguientes palabras: 2 puntos
a. ____________________________________________
b. ____________________________________________
c. ____________________________________________
d. ____________________________________________
e. ____________________________________________
f. ____________________________________________
Palabra Sinnimo Antnimo
Tacao
Mitigar
Sumisin
Flamante
Ilgico


Palabra Sinnimo Antnimo
Venia
Mitiga
Belicoso
Analoga
Pulcro


Olfato Odo









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ESTUDIANTE:
GRADO: SEXTO FECHA: / /

1. Identifica redundancias y/o irrelevancias en un grupo de
oraciones. 6 puntos

(I) Las heridas en el cuerpo
pueden provocar hemorragias,
internas o externas.
(II) Si existe un pinchazo, corte,
rozadura o araazo la herida
sangrar externamente.
(III) Si la herida es muy
profundo o afecta una arteria
debe detenerse la hemorragia de
inmediato.
(IV) Las heridas punzantes son
estrechas y profundas de modo
que puede haber una hemorragia
copiosa.
(V) Los hematomas se deben a la
rotura de vasos sanguneos cerca
de la superficie de la piel.
a) V b) III c) I
d) II e) IV

1. Las galaxias pueden
contener ms de un
centenar de miles de
millones de estrellas.
2. Hasta la presente han sido
detectadas ms de 70
millones de galaxias.
3. Esto gracias a la perfeccin
de diversos sistemas
pticos.
4. Son verdaderamente
inmensas.
5. Por ejemplo el sistema solar
pertenece a la galaxia
llamada Va Lctea.
a) 5 b) 3
c) 1 d) 4
e) 2

1. El diente consta de tres
partes.
2. Corona (parte exterior), la
raz (parte interna) y el cuello
(parte intermedia).
3. Adems est conformado por
el esmalte, el cemento, el marfil y
la pulpa.
4. Los hay de los ms variados
tipos dependiendo de la especie.
a) 2 b) 1 c) 4
d) 3 e) N.A.


1. Calentamiento antes del
partido.
2. Ingreso a la cancha.
3. Plazo inicial.
4. Las tribunas abarrotadas de
gente.
5. Trmino del partido,
campeonatos!
a) 3 b) 5 c) 1
d) 4 e) 2

1. El nogal es el nombre
comn de varias especies
de rboles.
2. Es de gran tamao por lo
general.
3. Tiene la corteza lisa y
griscea.
4. Es usado mucho en
ebanistera.
5. Su fruto es una dropa
carnosa, llamada nuez.
a) 1 b) 2
c) 4 d) 3
e) 5

EVALUACIN DE LA VII UNIDAD
DE RAZONAMIENTO VERBAL
I.E.P. PERUANO NORTEAMERICANO
1. Platn es uno de los ms
grandes filsofos que ha
tenido la humanidad.
2. La Repblica su obra
ms importante trata los
tipos de personas y la
cantidad de habitantes que
la deben constituir.
3. Naci en Atenas
probablemente en 428 a.C.
y debi morir hacia el ao
347 a.C.
4. Fue discpulo de Scrates y
maestro de Aristteles.
5. Explicaba su filosofa en el
jardn del hroe
Akademos.
a) 1 b) 2 c) 4 d) 5
e) 3
1. Vehculo de dos ruedas, movido
por un motor de explosin.
2. El cambio suele tener entre tres
o seis velocidades.
3. Los principales fabricantes son
Japn, Italia y Alemania.
4. Las hay de diferentes
caractersticas.
5. La cilndrica vara entre 50 y 1
200 c.c. y la potencia entre 1 a
50 c.v.

a) 4 b) 1
c) 2 d) 5
e) 3
A. Escribe el sinnimo de cada palabra. 5 puntos











B. Escribe el significado de las siguientes palabras: 4 puntos
Cardiologa:______________
Cosmologa :______________
Dermatologa :____________
Biologa :______________
Bacteriologa:____________
Criminologa :____________
Etimologa :_____________
Arqueologa:____________
Geologa :_____________
Antologa :______________
Zoologa :______________
Fitologa :____________
C. Escucha y escribe las siguientes palabras: 3 puntos

a. ____________________________________________
b. ____________________________________________
c. ____________________________________________
d. ____________________________________________
e. ____________________________________________
f. ____________________________________________

Efmero :_______________
Exiguo :_______________
Glido :_______________
Ambiguo :_______________
Vociferar :_______________
Exonerar :_______________
Jovial :_______________
Burla :_______________

Ahogado :_______________
Triste :_______________
Hermoso :_______________
Prudente :_______________
Bruja :_______________
Mofa :_______________
Algaraba :_______________
Pretrito :_______________

I.E.P. PERUANO NORTEAMERICANO


ESTUDIANTE:
GRADO: CUARTO FECHA: / /

1. Agrupa las siguientes palabras por familias: 2 puntos
Lluvia joya ayuda lluvioso ayudante llovizna joyera llover
ayudar joyero ayudador enjoyada

2. Inventa y escribe una pequea historia en la que entren estas
palabras: 2 puntos
Payaso playa lluvia arroyo calle
_______________________________________________________
_______________________________________________________
__________________________________________________.
3. Une con flechas y construye frases. 2 puntos
Me he comprado un anillo lleva mucho agua.
En el Ayuntamiento trabaja un vecino tuyo.
Como ha llovido, el arroyo en aquella joyera.

4. Completa con la Y o la LL segn sus reglas. 4 puntos

1 .- Hacer un pro_ecto de trabajo es escribir cmo vas a hacerlo y cmo va a ser
dicho trabajo.
2 .- He comido carne de solomi_o de cerdo.
3 .- Se atribu_ la rotura de la silla a dos alumnos.
4 .- Los abogados saben muy bien todas las le_es.
5 .- Tra_ectoria es la lnea que describe un cuerpo en movimiento.
6 .- Ayer Antonio le_ la Biblia en la misa.
7 .- El enfermero me puso una in_eccin.
8 .- He encendido el calentador con una ceri_a.
9 .- Juan _ Carla se quieren.
10 .- La le_ hay que respetarla.


Familia de joya Familia de lluvia Familia de ayuda






EVALUACIN DE LA VII UNIDAD
DE COMUNICACIN
I.E.P. PERUANO NORTEAMERICANO
Oraciones Unimembres Oraciones Bimembres
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
5. Identifica si las siguientes oraciones son unimembres o bimembres. 4
puntos
Camila tiene un conejo._____________________
Muchas gracias.___________________
Fuimos a la playa.______________________
Sensacional!______________________
Buenos das.______________________
Pinocho era de madera.______________________
Auxilio!______________________
Oh, Dios mo!______________________

6. En el siguiente texto, subraya con azul las oraciones unimembres
y con rojo las bimembres. 2 puntos

Era un partido de ftbol. Ellos jugaban los ltimos minutos. De pronto el
delantero arremeti. Gol! El equipo perdedor igual el marcador. Caramba!
Qu angustia! Dios mo! Ellos nos igualaron!
El partido contina. Oh, sorpresa! Penal! El rbitro sanciona. El goleador
dispara. Los equipos empataron.
Ahora clasifica las oraciones y escrbelas en los espacios correspondientes.








7. Clasifica las siguientes oraciones segn la actitud del hablante. 4
puntos

1. Tal vez llegue a tiempo al concierto. ____________________
2. Seran las cinco de la tarde cuando ocurri el suceso. ______________
3. Jams aceptar estas condiciones. ____________________
4. Ay de m! ____________________
5. Todo esto me importa un comino ____________________
6. Ya no te acuerdas de m? ____________________
7. Ojal se solucione todo ____________________
8. Cundo volvers a Pars? ____________________
9. Querra ir de vacaciones a Per____________________
10. Quiz empeore el tiempo esta semana. ____________________


I.E.P. PERUANO NORTEAMERICANO
Estructura
Ncleo
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
son
M. D_________ M. Indirecto A___________
puede ser un
sustantivo, adjetivo,
pronombre o verbo en
infinitivo.
Artculos
Preposicin +
Sustantivo
Reemplaza al
ncleo del sujeto.
Va entre comas.
Adjetivos:
- Demostrativo
- Calificativo
Ejm.: nuestro,
este, la, bonita
Ejm.:
- Con pollo
- De fresa
- Sin aj
Ejm.:
- Lima, la capital del Per,
Ap.
____________________________________________

ESTUDIANTE:
GRADO: QUINTO FECHA: / /

1. Identifica si las siguientes oraciones son unimembres o bimembres. 3
puntos
a. Camila tiene un conejo._____________________
b. Muchas gracias.___________________
c. Fuimos a la playa.______________________
d. Sensacional!______________________
e. Buenos das.______________________
f. Pinocho era de madera.______________________
g. Auxilio!______________________
h. Oh, Dios mo!______________________
i. Csar Vallejo es un poeta peruano.______________________
j. Bail toda la noche.______________________

2. Modificadores directos e indirectos a las siguientes oraciones
teniendo en cuenta la noticia anterior. 2 puntos
a) ____________ alcaldes _________________ fomentan el deporte.
b) _________siglo ver cmo el hombre le agrega aos a la vida.
c) La ___________deportiva es beneficiosa para la salud.
d) _________enfermedades del ______________ sern prevenidas con la
prctica del deporte.
e) El __________de _________ mejora con la prctica deportiva.

3. Completa. 4 puntos
EVALUACIN DE LA VII UNIDAD
DE COMUNICACIN
I.E.P. PERUANO NORTEAMERICANO
4. Corrige los sujetos de estas oraciones y escrbelas correctamente.
4 puntos
El alumno de cuarto baila en la fiesta

Anoche nosotros fuisteis a ver una pelcula

Mis compaeros tiene un una casa muy grande

El viernes yo vamos al concierto
...
Vosotros llegamos temprano al colegio


5 Analiza las siguientes oraciones e identifica al sujeto
sintcticamente.
1. A la boda fueron sus amigos y parientes.

2. La luz del sol empa mi visin.

3. La salida al patio debe ser ordenada.

4. La tarjeta de control se presenta al ingreso del colegio.

5. Le pedimos su ayuda incondicional.

6. Lima, la ciudad de los Reyes, est de fiesta.

7. Mi prima conoce a la coordinadora.

8. Practicamos voley.

9. Juega ftbol en el recreo.

10. Ordena tu cuaderno, Lesly.
I.E.P. PERUANO NORTEAMERICANO



ESTUDIANTE:
GRADO: SEXTO FECHA: / /

1. Completa las palabras con s- c - z segn.

1) Esa triste noti_ia le oca_ion un dolor de cabe_a
2) Con su belle ___ a poda impre ____ionar al jue____.
3) Rodrgue____ lan____ un pueta ___ o fero____.
4) Aquella adivinan ___ a fue gra__ iosa para los vi__itantes
5) Su novia ___ go se rompi por cau ___ as de____ conocidas.
6) Se ri___ a el cabello y al verse en el espejo le da ri ___ a.
7) Fueron a ca ___ ar patos ____ilvestres.
8) El disfra ___ estaba destro_ado e in_ervible
9) Aprendimos en cla_e las opera_iones con nmeros de__imales
10) Andaba descal _ o por ne_esidad , su pobre_ a era extrema

2. Complete las oraciones usando la palabra correspondiente.

a) Algunos juristas opinan que se debe castigar con la pena de muerte a la
persona que ________daos fsicos a los nios.

b) Sabemos que hay muchos nios que trabajan como ____________
en los Estados Unidos.
c) Todos los nios tienen derecho a tener un hogar o una_________
donde vivir.
3. Complete






EVALUACIN DE LA VII UNIDAD
DE COMUNICACIN
(cause / cauce)
(braceros / braseros)
(casa / caza)
I.E.P. PERUANO NORTEAMERICANO


A. las oraciones con pretrito imperfecto de indicativo usando el
verbo que aparece entre parntesis.

Jorge _______________ (viajar) a Barcelona.
Nosotros _______________ (tomar) el mnibus.
Usted _______________ (trabajar) demasiado.
Vosotros _______________ (estudiar) la leccin todos los das.
Yo _______________ (escuchar) msica latinoamericana.
l _______________ (ver) televisin despus de hacer las tareas.
Usted _______________ (comer) mucho ms de lo necesario.
Ellos _______________ (vender) el auto para comprar uno nuevo.
Ellas no le _______________ (tener) miedo a la lluvia.
Vosotros _______________ (aprender) como mucha facilidad.
Ustedes _______________ (leer) muchos libros.
Pedro _______________ (recibir) muchos amigos en su casa.
Las tiendas _______________ (abrir) a las 9 y media.
Usted _______________ (vivir) en una calle muy bonita.
Nosotros _______________ (subir) la escalera con cuidado.
Ellos _______________ (abrir) las botellas de vino.
Siempre_____________ (compartir) nuestro almuerzo con los dems
B. Escribe los verbos regulares e irregulares




C. Escribe b 0 v en los espacios en blanco segn corresponda:
mo__iliario __ayoneta ti__io __iologa __i__ora ci__ilidad
Sor__ete a__ispa _erruga __sera de__orar d__il
__izcacha im__er__ _ar_illa um__bral ad__erso
D. Escribe b 0 v en los espacios en blanco segn corresponda:
1. Siempre me gustaron los paseos en __urro.
Regulares:_______________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
________
Irregulares:______________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_________
I.E.P. PERUANO NORTEAMERICANO
2. En la pelcula se __ean grandes manadas de __falos.
3. Nos __urlamos un poco de su __ufanda tan __urda.
4. De la __otella salan a__undantes __ur__ujas.
5. __uceando hasta el fondo hallaron un __iejo __uque hundido.
6. Su __ufete le da__a para __i__ir __ien desahogado.
7. En la __i__lioteca hallamos a__undante __i__liografa.
8. Lle__a__a la conta__ilidad con una ha__ilidad extraordinaria.
9. Nos reci__i a todos con gran ama__ilidad y cortesa.
10. En las grandes ciudades a__undan los __aga__undos.
11. Su mo__ilidad pona furi__undo al fotgrafo.
12. Con toda pro__a__ilidad har el __iaje en a__in.
13. Sa__a muy __ien las reglas de la di__isi__ilidad.
14. En ningn momento quiero eludir mi responsa__ilidad.
15. Ha__ita__an en chozas que compra__an a __ajo precio.
16. Hasta las campanas que toca__an sona__an tristes.
17. El profesor opina__a que calcula__as mal y por eso te equi__oca__as.