Taller de diseo de secuencias

didcticas creativas con TIC

13 de septiembre de 2013 / Terrazas del Portezuelo, San Luis
Bienvenidos!
Carlos Salini
San Luis, Capital

13/09/2013
Bienvenidos!
Javier Mariano Areco
Lomas de Zamora, Prov. de Buenos Aires

13/09/2013
Nos presentamos!
Dos verdades y una mentira

Consigna: Cada participante se presentar ante el grupo contando dos verdades
y una mentira sobre s mismos. Los dems debern adivinar cul es la mentira.

Hoja de ruta
Presentacin Marco terico
Actividad 1:
Conociendo las
secuencias
Actividad 2:
Diseo de secuencia
Puesta en
comn
Despedida
Invitacin a
Pil Network
Marco terico: Las competencias del siglo XXI
Se denominan
Competencias para el
Siglo XXI al conjunto de
habilidades necesarias
para el desarrollo
personal y profesional
en la sociedad del
conocimiento.

Las competencias del
siglo XXI son siete:
La colaboracin
Construccin del conocimiento
Problemas de mundo real / innovacin
Aprendizaje con TIC
Autorregulacin
Comunicacin
Conciencia global / alfabetizacin cvica
La secuencia didctica
Una secuencia didctica es un dispositivo formado por un conjunto de
actividades organizadas para el logro de determinados objetivos de
aprendizaje.

Es una planificacin realizada por el docente que gua su accin y organiza la
tarea en el aula.

Las secuencias didcticas incluyen:

Objetivos de aprendizajes
Actividades
Recursos

La secuencia didctica enriquecida con TIC
Una secuencia didctica con TIC es aquella en la que se integran diversas
herramientas tecnolgicas que enriquecen la experiencia de aprendizaje
permitiendo nuevas formas de construccin del conocimiento.


Las secuencias didcticas enriquecidas con TIC promueven:

Nuevas formas de enseanza
Nuevas formas de construccin del conocimiento
Trabajo colaborativo
Desarrollo de competencias digitales

Caja de herramientas:
Para descargar las herramientas: www.pil-network.com/Resources/Tools
La Learning Suite es un conjunto de aplicaciones orientadas a profesores y
estudiantes innovadores, una serie de herramientas y aplicaciones gratuitas
desarrolladas por el laboratorio Microsoft.

Colaboracin Creatividad Investigacin y estudio - enseanza
Actividad 1:
Consigna:

1. Lean las dos secuencias didcticas presentadas

2. Analicen y anoten en documento colaborativo:
a) Ttulo de la secuencia, rea disciplinar y temtica
b) Cul es la estructura que propone?
c) Qu competencias del siglo XXI promueve?
d) Qu enfoque de aprendizaje propone?
e) Qu herramientas tecnolgicas integra?

3. Compartan sus impresiones con el resto de los participantes.

Tiempo de trabajo: 20 minutos en cada secuencia

Actividad 2: diseo de secuencias didcticas
Consigna:

1. Seleccionen un contenido curricular de cualquier rea disciplinar y diseen
una secuencia didctica enriquecida con TIC.

Trabajen en grupos de 4 o 5 integrantes.


Tiempo de trabajo: 35 minutos



PiL: Partners in Learning
http://www.pil-network.com/
PiL: Partners in Learning para docentes
Consigna:

1. Ingresen a http://www.pil-network.com/ y regstrense en la Pil Network
2. Recorran la Pil Network
Muchas gracias!
Carlos Salini
carlossalini@ulp.edu.ar

Javier Areco
javierareco@hotmail.com