Vous êtes sur la page 1sur 4

ABANDONUL SCOLAR

Vorbim despre abandonul scolar in cazul parasirii premature a scolii de catre copii,
inaintea abtinerii unei calificari, sau in cazul tinerilor, inainte de a obtine o pregatire
profesionala completa sau inceierea actului de studiu inceput!
"enomenul se inregistreaza mai des la sate si in comunitatile de rromi, unde copii
sunt folositi ca sursa de #enit, sau #azuti ca indi#izi cu di#erse responsabilitati gospodaresti!
Cauzele cel mai des intalnite in comunitatile de rromi, pri#itor la abandonul scolar
sunt$
% &rad scazut de instruire al parintilor
% Lipsa resurselor informationale in comunitate
% Resurse materiale precare' reduse
% Lpsa de moti#atie' lipsa unui model
% Casatoria timpurie la fete rrome
% (igratia interna'e)terna a parintilor
% "olosirea copiilor in treburile gospodaresti
% Segregarea rezidentiala
% Descriminarea in mediul scolar
% Lipsa unor pre#ederi legale si neaplicarea celor e)istente
% "amilii dezorganizate
% Obligarea copiilor sa cerseasca
% *romo#area unor modele false si al unor #alori sociale eronate in cadrul
familie'comunitate
% (onitorizarea insuficienta a copiilor in spatiul scolar'comunitar
% Lasarea copiilor in gri+a bunicilor sau a persoanelor straine
,n mediul rural mai intalnim urmatoarele aspecte ce duc la abadon scolar$
% Scolile rurale sunt izolate, sarace si lipsite de oportunitati de succes socio%profesional
% Saracia comunitatilor limiteaza posibilitatea parintilor de a oferi resursele necesare
educatiei
% -)ploatarea copiilor prin munca de catre parinti
% Lipsa de educatie, cultura a comunitatilor precum si presiunea de ordin economic
% Dezamagirea personala a parintilor duce adesea la o atitudine negati#a pri#ind
educatia
% Distante mari casa%scoala
% Absenta parintilor, climatul conflictual din familii sau din contra, parinti e)cesi# de
permisi#i, lipsa lor de autoritate sau indiferenta, atitudinea rece, tiranica a acestora,
toate sunt cauze ale abandonarii scolare
% Absenta unor norme sau #alori, absenta protectiei sociale, greselile unor dascali
.greseli de atitudine, relationare, competenta profesionala, autoritate morala, model
uman/ distrug moti#atia ele#ilor pentru actul educati#!
Solutii pri#ind stoparea# sau reeducarea fenomenului de abandon scolar sunt foarte
multe, dar #om spe)cifica cate#a referitoare la copii din comunitatile rrome!
Solutii la ni#elul scolii identificate pentru reeducarea abandonului scolar sunt$
% Captarea parintilor in programe si proiecte educationale .e)! ,,A doua sansa0,
,,Scoala parintilor0/
% Derularea de cercuri'ateliere ce pun in #aloare meseriile traditionale
% ,ntalnirea copiilor si parintilor cu oameni de succes' personalitati din randul rromilor
% "ormarea de cadre educati#e, sanitare din comunitati
% Constientizarea parintilor #is%a%#is de importanta actului educati#
% *re#enirea segregarii' discriminarii copiilor in scoli si licee
% Ridicarea continua a calitatii procesului educati# si a datarii necesare actului educati#
in scoli
% (onitorizarea zilnica'saptamanala a frec#entei copiilor si contactarea parintilor in
cazul absentarii lor
% Anga+area de mediatori scolari in toate unitatile cu probleme
% Accentuarea la fiecare ocazie de sedinte al consililor profesorale al aspectului de
nou%segregare, discriminare
(odalitatile de inter#entie in comunitatile rurale #izeaza actiuni ce pot #iza$
% ,nformarea autoritatilor comunale asupra problemelor starii de fapt
% Agregarea atentiei asupra gra#itatii situatiei si arepreensiunilor ei in plan socio%
economic .pro#oaca saracie, soma+/ si familial .cei needucati nu #or a#ea formarae
necesara normala%ci#ica pentru a fi parinti/
,nter#entia la ni#el familial poate cuprinde$
% Constituirea de asociatii de parinti
% Consilieri pri#ind cariera
% 1enici de rezol#are a situatilor de criza
% Strategii de monitorizarea si gestionare a traseului educational al ele#ului
% Spri+in financiar sub forma de recizite, imbracaminte, transport pentru ele#i
% Realizarea de ancete sociale si acordarea de asistenta sociala dupa caz
La ni#el de scoala inter#entia poate cuprinde$
% Consilierea psiopedagogica a profesorilor
% Cursuri de formare #izind rezol#area acestor probleme cu utilizarea unor planuri de
inter#entie indi#idualizata'personalizata a ele#ilor
% "amiliarizarea profesorilor cu tenici de in#atare acti#a si interacti#a
% Consiliere #ocationala
% (anagementul ele#ilor pe clase
% Cunoasterea'utilizarea unor strategii de adaptare curriculara
La ni#elul ele#ilor inter#entile cuprind$
% Consiliere psiopedagogica indi#iduala'grup
% 1estarea cu baterii de teste psiologice pri#ind dez#oltarea intelectuala, profilul
aptitudinal si de personalitate al ele#ilor
% Organizarea unor acti#itati suplimentare pentru ceice manifesta dificultati de
asimilare, in cazul celor cu lacune datorita absentelor etc!
1oate aceste inter#entii sunt necesare pentru ca educatia reprezinta baza
emanciparii indi#idului, a#and un impac ma+or asupra intregii noastre dez#oltari ca societate!
Asigurarea sanselor egale la o educatie de calitate pentru toti copii are o importanta
ma+ora si este cuprinsa in drepturile copiilor!

Vous aimerez peut-être aussi