KEKUATAN PENAMBAHBAIKAN 1.MURID DAPAT MENULIS AYAT BERPANDUKAN GAMBAR DAN PERKATAAN YANG DIBERI DALAM KERTAS 2 SECTION A GURU BOLEH MEMPERBANYAKKAN LAGI LATIHAN BERDASARKAN GAMBAR MENGIKUT SOALAN UPSR SEBENAR 2.MURID DAPAT MENJAWAB DENGAN BETUL SOALAN ( 11-15 ) KERTAS 1 MENEKANKAN LAGI LATIHAN YANG BERBENTUK TATABAHASA DAN KOSAKATA MELALUI MODUL YANG TELAH DISEDIAKAN. 3.MURID DAPAT MEMAHAMI HUKUM TATABAHASA. MENEKANKAN LATIHAN YANG BERBENTUK TATABAHASA DAN KOSAKATA MELALUI MODUL YANG DIBERIKAN SEMASA KELAS TAMBAHAN. 4.MURID DAPAT MENJAWAB DENGAN BETUL DALAM KERTAS 1 ( COMPREHENSION ) PENEKANAN DIBERI SEMASA MEMBUAT LATIHAN TERUTAMANYA LATIHAN DI DALAM BUKU TEKS. 5.MURID DAPAT MENGIKUT CORAK SOALAN YANG DIBERI. SENTIASA MEMBERI LATIHAN BERBENTUK SOALAN UPSR SEBENAR. KELEMAHAN PENAMBAHBAIKAN SEBILANGAN MURID YANG GAGAL MASIH MANGHADAPI KESULITAN DALAM BAHAGIAN SECTION C KERTAS 2 ( NOTE E!PANSION ) MURID DIBERI LATIH TUBU MENULIS AYAT DENGAN LENGKAP MENGGUNAKAN MODUL YANG DIBERI OLEH GURU. TERDAPAT SEGELINTIR MURID YANG TIDAK DAPAT MEMAHAMI BAHASA INGGERIS DAN JUGA KEHENDAK SOALAN. MURID DIBERI UJIAN TOPIKAL DARI MASA KE SEMASA UNTUK MELATIH MEREKA UNTUK LEBIH PEKA TERHADAP SOALAN TERSEBUT. MURID KURANG MAHIR DALAM PENGGUNAAN KOSA KATA APABILA MENJAWAB KERTAS 2. MENJALANKAN KELAS INTENSI" UNTUK MURID NEAR-MIS LULUS DAN CEMERLANG SETIAP HARI ISNIN- RABU SELAMA 1 JAM BENGKEL PENANDAAN UPSR BAGI MURID BAGI MEMBERI PENDEDAHAN CARA UNTUK SKOR DALAM SUBJEK BAHASA INGGERIS MURID YANG TERLIBAT DALAM KELAS TAMBAHAN AKAN DIBANTU OLEH 2 ORANG GURU BAHASA INGGERIS BAGI SETIAP KUMPULAN. MURID MENJAWAB KERTAS SOALAN UPSR DARI TAHUN-TAHUN YANG LEPAS BAGI MEMBERI PENDEDAHAN DENGAN CORAK SOALAN YANG DIBERI SEMASA PEPERIKSAAN YANG SEBENAR.