‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ ‪ :‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ و ﻣﺒﺎدئ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺎت‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪1‬‬
‫‪ -1‬ﺣﺪد ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت اﻟﻌﺪد‪ 14‬اﻷﺻﻐﺮ ﻣﻦ ‪200‬‬
‫‪ -2‬ﺣﺪد ﻗﻮاﺳﻢ اﻟﻌﺪد ‪1470‬‬
‫‪ -3‬ﺣﺪد اﻟﻤﻀﺎﻋﻔﺎت اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ج‪ a = 70 -‬و ‪ b = 14‬د‪ a = 46 -‬و ‪b = 76‬‬ ‫ب‪ a = 65 -‬و ‪b = 42‬‬ ‫أ‪ a = 37 -‬و ‪b = 79‬‬
‫‪ -4‬ﺣﺪد اﻟﻘﻮاﺳﻢ ﻟﻠﻤﺸﺘﺮآﺔ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ج‪ a = 72 -‬و ‪ b = 35‬د‪ a = 83 -‬و ‪b = 67‬‬ ‫ب‪ a = 336 -‬و ‪b = 80‬‬ ‫أ‪ a = 54 -‬و ‪b = 42‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪2‬‬
‫‪ -1‬هﻞ اﻷﻋﺪاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ أوﻟﻴﺔ ‪8367 ، 1559 ، 387 ، 407 ، 239 ، 49‬‬
‫‪ -2‬ﻓﻜﻚ اﻷﻋﺪاد اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ إﻟﻰ ﺟﺪاء ﻋﻮاﻣﻞ أوﻟﻴﺔ ‪6250 ، 5292 ، 1650 ، 675‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪3‬‬
‫‪ -1‬ﺣﺪد اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﺻﻐﺮ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ج‪ a = 72 -‬و ‪b = 35‬‬ ‫ب‪ a = 19 -‬و ‪b = 37‬‬ ‫أ‪ a = 27 -‬و ‪b = 42‬‬
‫‪ -2‬ﺣﺪد اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷآﺒﺮ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ج‪ a = 72 -‬و ‪b = 35‬‬ ‫ب‪ a = 19 -‬و ‪b = 37‬‬ ‫أ‪ a = 81 -‬و ‪b = 126‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪4‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﺪد اﻷرﻗﺎم ‪ a, b, c‬ﻋﻠﻤﺎ أن‪:‬‬
‫‪ -1‬اﻟﻌﺪد ‪ 23a4‬ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪3‬‬
‫‪ -2‬اﻟﻌﺪد ‪ 23a4‬ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 3‬و ﻻ ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪9‬‬
‫‪ -3‬اﻟﻌﺪد ‪ 23b5c‬ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 3‬و ﻋﻠﻰ ‪5‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‪5‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ n‬و ‪ m‬ﻋﺪدﻳﻦ ﺻﺤﻴﺤﻴﻦ ﻃﺒﻴﻌﻴﻴﻦ ﺣﻴﺚ ‪ PGCD ( m; n ) = 24‬و ‪n ≤ m‬‬
‫‪ -1‬ﻣﺎ هﻲ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻻوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮآﺔ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ ‪ n‬و ‪m‬‬
‫‪ -2‬إذا ﻋﻠﻤﺖ أن ‪ m.n = 3456‬ﻓﺎﺣﺴﺐ ) ‪ PPCM ( m; n‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ‪ n‬و ‪m‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪6‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻌﺪد ‪a = 2 × 3 × 7‬‬
‫‪ -1‬ﺗﺄآﺪ أن اﻟﻌﺪد ‪ a‬ﻳﻘﺒﻞ ‪ 24‬ﻗﺎﺳﻢ‬
‫‪ -2‬ﺣﺪد أﺻﻐﺮ ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ ‪ k‬ﺣﻴﺚ ‪ ka‬ﻣﺮﺑﻊ آﺎﻣﻞ )أي ﻣﺮﺑﻊ ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ(‬
‫‪ -3‬ﺣﺪد أﺻﻐﺮ ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ ‪ m‬ﺣﻴﺚ ‪ ma‬ﻣﻜﻌﺐ ﻟﻌﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪7‬‬
‫‪ -1‬ﺑﻴﻦ أن ﻣﺠﻤﻮع ﺧﻤﺴﺔ أﻋﺪاد ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ هﻮ ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ‪5‬‬
‫‪ -2‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ a‬ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ ﻃﺒﻴﻌﻲ‬
‫ﺑﻴﻦ أن ‪ a ( a + 1)( a + 2 ) (a + 3) + 1‬ﻣﺮﺑﻊ آﺎﻣﻞ‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪8‬‬
‫)‪( n + 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -1‬أﻧﺸﺮ ‪− n‬‬
‫‪ -2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن آﻞ ﻋﺪد ﻓﺮدي ﻳﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻓﺮق ﻣﺮﺑﻊ ﻋﺪدﻳﻦ ﺻﺤﻴﺤﻴﻦ ﻃﺒﻴﻌﻴﻴﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﻴﻦ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻃﺒﻖ اﻻﺳﺘﻨﺘﺎج اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻰ اﻷﻋﺪاد ‪101 ، 45 ، 17‬‬

‫‪http://arabmaths.ift.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬

 ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪9‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ n‬ﻋﺪدا ﺻﺤﻴﺤﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ‬
‫و ‪ 4n 2 + 4n + 1‬و ‪3n 2 + n‬‬ ‫) ‪n + ( n + 1) + ( n + 2‬‬ ‫و‬ ‫أدرس زوﺟﻴﺔ آﻞ ﻣﻦ )‪n ( n + 1‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪10‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ n‬و ‪ m‬ﻋﺪدﻳﻦ ﺻﺤﻴﺤﻴﻦ ﻃﺒﻴﻌﻴﻴﻦ ﺣﻴﺚ ‪m ; n‬‬
‫‪ -1‬ﺑﻴﻦ أن ‪ m + n‬و ‪ m − n‬ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﺰوﺟﻴﺔ‬
‫‪ -2‬ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪m 2 − n 2 = 196‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪11‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ n‬ﻋﺪدا ﺻﺤﻴﺤﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ ﻓﺮدﻳﺎ‬
‫; ‪n=7‬‬ ‫‪ -1‬ﺗﺄآﺪ ‪ n 2 − 1‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪ 8‬ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪n = 5 ; n = 3 ; n = 1‬‬
‫‪ -2‬ﺑﻴﻦ أن ‪ n 2 − 1‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪ 8‬آﻴﻔﻤﺎ آﺎن اﻟﻌﺪد اﻟﺼﺤﻴﺢ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ اﻟﻔﺮدي ‪n‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪12‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ n‬و ‪ m‬و ‪ k‬أﻋﺪاد ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬
‫ﺑﻴﻦ أﻧﻪ إذا آﺎن ‪ 3n + 2m‬و ‪ 7 n + 5m‬ﻣﻀﺎﻋﻔﻴﻦ ﻟﻠﻌﺪد ‪ k‬ﻓﺎن ‪ n‬و ‪ m‬ﻣﻀﺎﻋﻔﻴﻦ ﻟﻠﻌﺪد ‪. k‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪13‬‬
‫)‪(106 − 1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ -1‬أﻧﺸﺮ‬

‫‪ – 2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻟﻠﻌﺪد ‪ 9999993‬ﻋﻠﻰ ‪5‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪14‬‬
‫` ∈ ) ‪( x; y‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -1‬ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪( x + 1)( y + 6 ) = 35‬‬
‫و ‪PGCD ( x; y ) = 24‬‬ ‫‪ -2‬ﺣﺪد ‪ x‬و ‪ y‬ﻣﻦ ` ﺣﻴﺚ ‪x + y = 504‬‬
‫‪ -3‬ﺣﺪد اﻷرﻗﺎم ‪ x‬و ‪ y‬ﺑﺤﻴﺚ اﻟﻌﺪد اﻟﺼﺤﻴﺢ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ‪ 11x1 y‬ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ‪28‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻦ ‪15‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ n‬و ‪ k‬ﻣﻦ `‬
‫‪2‬‬
‫‪ -1‬ﺗﺄآﺪ إذا آﺎﻧﺖ ‪ n = 5k + 1‬أو ‪ n = 5k + 3‬ﻓﺎن ‪ n − 1‬ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪5‬‬
‫ﺗﺄآﺪ إذا آﺎﻧﺖ ‪ n = 5k + 2‬أو ‪ n = 5k + 4‬ﻓﺎن ‪ n 2 + 1‬ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪5‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪ -2‬ﺑﻴﻦ أﻧﻪ ﻣﻬﻤﺎ آﺎن ‪ n‬ﻣﻦ ` ﻓﺎن اﻟﻌﺪد ‪ n n 4 − 1‬ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪5‬‬

‫‪http://arabmaths.ift.fr‬‬ ‫‪Moustaouli Mohamed‬‬