CONCEPTOS DE ECONOMIA

PRESENTADO POR:
DEIMER JOSE FIGUEROA



PRESENTADO A:
OLGA MATALLANA



CURSO:
FUNDAMENTOS DE ECONOMIA



UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
2014


INTRODUCCION

Mediante la solucin de problemas planteados en esta actividad se busca conocer conceptos
bsicos de Economa y llevarlos a la vida cotidiana desarrollando anlisis propios.























OBJETIVOS
indagar sobre la economa a travs de la historia
reconocer la estructura y tematica del curso de fundamentos de economa
relacionar la economa actual mediante la solucin de problemas planteados en la
actividad.


















Tarea 1: Definicin personal de economa


Con Lionel Robbins, en 1932, surgen los elementos fundamentales de las definiciones
contemporneas de la economa: 1) Escasez de recursos; 2) Eleccin de fines; y 3) necesidades
humanas. Explique cada uno de estos elementos y formule de manera individual una
definicin de economa que los tome en consideracin. Para realizar la actividad puede hacer
uso de la siguiente tabla
ESCASEZ DE RECURSOS ELECCIN DE FINES NECESIDADES
HUMANAS ILIMITADAS
DEFINICIN INDIVIDUAL
DE ECONOMIA
La escasez de recursos
se explica como la falta
de un bien o servicio,
estos pueden ser
ilimitados debido al
constante aumento de
los requerimientos de
los individuos, en base a
solventar sus
necesidades
primordiales como son
comer, vestir, salud,
etc... as como sus
deseos materiales o
espirituales.

En la eleccin de fines
implica entre elegir
entre un bien o servicio
y por ello elegir los
primordiales


Al hablar de necesidades
humanas nos podemos
dar cuenta de que las
necesidades son infinitas
y los recursos escasos. O
las necesidades son
ilimitadas y los recursos
limitados. El hombre es
un ser que posee un
conjunto de necesidades
que debe satisfacerlas
para vivir y
desarrollarse,
precisamente satisfacer
estas necesidades
supone, en el hombre,
una cierta inclinacin o
tendencia hacia los
objetos capaces de
satisfacerlas.


El estudio de los
procesos de produccin,
intercambio,
distribucin y consumo
son factores de objeto
de estudio por parte de
la economa, analizando
el comportamiento
humano en referente a
los recursos que tenga a
su alrededor,
administrndolo con el
fin de satisfacer sus
necesidades, siendo este
su propio objetivo
satisfacer sus propios
fines







Tarea 2: Principios de economa
Revise el documento Los diez principios de economa, que encuentra en entorno de
conocimiento de la unidad 1, en Referencias bibliogrficas complementarias.
Diligenciar de manera individual la tabla propuesta, con un ejemplo de su cotidianidad que
responda a cada uno de los principios.
PRINCIPIO EJEMPLO
El primer principio: los individuos se enfrentan a
disyuntivas. Hace referencia a la eleccin entre dos
posibilidades por una de las cuales hay que optar,
es decir, las personas frecuentemente deben
escoger entre alternativas.

todas las maanas cuando se despiertan deben
escoger entre ir a trabajar o quedarse en la cama,
entre ir a cine o ir a un restaurante, entre invertir en
acciones de una empresa o invertir en un negocio
propio, de la misma forma la sociedad debe escoger
entre dos alternativas, por ejemplo destinar dinero
a conservacin de los recursos naturales o utilizarlos
para generar beneficios econmicos, invertir en
educacin o en seguridad.

PRINCIPIO EJEMPLO
El segundo principio: el coste de una cosa es
aquello a lo que se renuncia para conseguirla.
Generalmente las disyuntivas o alternativas se
analizan y escogen segn los costos y beneficios
que generan, por lo tanto renunciar a una de las
alternativas es asumir la prdida de los beneficios
que generara

Por ejemplo a los ciudadanos de la ciudad de Bogot
se les presenta dos alternativas de inversin de
recursos econmicos, la primera es invertir en
conservacin y recuperacin de los ecosistemas de
los cerros orientales y la segunda invertir en un
proyecto de construccin de viviendas de inters
social; para hacer la seleccin de la mejor
alternativa se deben comparar los beneficios y
costos sociales, para lo cual es necesario saber los
beneficios que conlleva la conservacin de los
ecosistemas como lo
es la posibilidad de garantizar acceso al recurso
hdrico para la ciudad, mejorar la calidad del aire,
regular el clima, conservar la diversidad biolgica,
evitar la erosin del suelo y derrumbes, entre otros.
Por otro lado se deben evaluar los beneficios de
dotar de vivienda a personas de escasos recursos
econmicos que viven en sitios vulnerables. La
eleccin de dotar a las personas de viviendas se
consigue renunciando a los beneficios de los
servicios ambientales que prestan los ecosistemas,
el mismo anlisis se puede hacer si se escoge
conservar. Para concluir el coste de oportunidad de
una cosa es el valor de lo que renunciamos por
obtenerla



PRINCIPIO EJEMPLO
El tercer principio: las personas racionales piensan
en trminos marginales. Las decisiones que las
personas toman generalmente no son radicales,
cuando un individuo decide realizar una actividad,
la decisin est en que nivel desea realizarla. Es
decir, si el problema es elegir una alternativa

estudiar y trabajar, la decisin no est en realizar
una de las dos actividades o no hacerlas, est en
cual realizar y a qu nivel. Si la eleccin es trabajar,
entonces el individuo escoge cuantas horas dedicar
a esta actividad y cul sera el beneficio de trabajar
una hora ms o al contrario cual sera el costo de
dejar de trabajar una hora. En economa el trmino
marginal es ampliamente usado y al comparar los
beneficios marginales con los costos marginales se
pueden tomar decisiones ptimas.


PRINCIPIO EJEMPLO
El cuarto principio: los individuos responden a
incentivos. La conducta de las personas se ve
influenciada por incentivos que conducen a tomar
decisiones comparando la variacin de costos y
beneficios. El precio es una de las herramientas
utilizadas en economa como incentivo

cuando se realizan compras el precio de los artculos
permite tomar decisiones racionales, si el precio del
caf sube las personas optan por comprar t o un
bien sustituto del caf, a su vez los productores de
t deciden aumentar su produccin, contratar ms
personal ya que el beneficio de vender es alto. Es as
como la influencia del precio en la conducta de los
compradores y de los vendedores de un mercado es
fundamental para entender cmo funciona la
economa (Mankiw, 2004, p. 5). Por otro lado el
estado tiene en
los incentivos econmicos una opcin para alcanzar
metas propuestas, el caso de un impuesto en la
gasolina, incentiva a las personas a utilizar medios
de transporte diferentes al automvil o el uso de
transporte pblico, en ltimas la meta que se busca
es bajar niveles de emisiones atmosfricas.







PRINCIPIO EJEMPLO
El quinto principio: el comercio puede mejorar el
bienestar de todo el mundo. Se puede hacer una
semejanza entre el comportamiento de un hogar y
el comportamiento de los pases, los miembros de
los hogares generalmente deciden qu actividades
hacer teniendo en cuenta su habilidad y gusto. Es
as como cada miembro de la sociedad se
especializa en esa actividad y la sociedad en
conjunto gana, puesto que esto permite bienes y
servicios de alta calidad y precios justos. As mismo
sucede con el comercio mundial, algunos pases se
especializan en la produccin de automviles,
otros en la produccin de alimentos, otros en la
produccin de conocimiento.

conclusin cada pas se especializa en lo que mejor
sabe hacer y adems de poder acceder a una amplia
variedad de productos y servicios


PRINCIPIO EJEMPLO
El sexto principio: los mercados normalmente
contribuyen a un buen mecanismo para organizar
la actividad econmica. Este principio hace
referencia a la capacidad que tienen los agentes
econmicos (productores y consumidores) para
organizar el mercado, sin necesidad de un ente
regulador que conduzca el comportamiento.
Imagnense que viven en un pueblo en donde
nicamente los das domingos se sacan los
productos para comercializarlos, cada productor
decide cuanto producir y a qu precio venderlo y
cada consumidor decide cuanto comprar y a qu
precio. Las primeras semanas deben ajustar sus
niveles de produccin y consumo, algunos se dan
cuenta que pueden
vender ms y a mayor precio, otros no deben
disminuir la produccin o bajar los precios ya que
no se vendi lo sacado; los consumidores tambin
optan por comprar mayor cantidad de bienes si los
precios bajan y consumir menos si los precios
suben


Con el tiempo el mercado se organiza y se transan
niveles ptimos de cantidades y precios sin
necesidad de la presencia del gobierno. A esto se le
llama economa de mercado, que es la economa
que asigna los recursos por medio de las decisiones
descentralizadas de muchas empresas y hogares
cuando interactan en los mercados de bienes y
servicios





PRINCIPIO EJEMPLO
El sptimo principio: el estado puede mejorar a
veces los resultados del mercado. Si todos los
mercados funcionaran como una economa de
mercado no existiran problemas a la hora de
asignar los bienes y servicios, pero en ocasiones los
agentes econmicos buscan incrementar sus
ganancias apropindose de los recursos, en
consecuencia el mercado no asigna
equitativamente los recursos, a esto se le llama
falla de mercado. En las fallas de mercado
encontramos dos situaciones particulares: las
externalidades y el poder de mercado. Una
externalidad es cuando la actividad de un agente
afecta el bienestar de otra persona


la contaminacin, el resultado de la produccin de
cierto bien genera emisiones atmosfricas y estas
afectan a una poblacin vecina, los costos de este
impacto son asumidos por la poblacin y no por la
empresa. El caso del poder de mercado se puede
explicar con los monopolios, estos se apropian de
un mercado especfico, por ejemplo el mercado de
las cervezas en Colombia, este agente puede influir
en los precios de mercado porque no tiene
competidores. Para estos casos es necesaria la
presencia del estado como ente regulador.


PRINCIPIO EJEMPLO
El octavo principio: el nivel de vida de un pas
depende de su capacidad para producir bienes y
servicios. Para entender este principio es necesario
entender el trmino de productividad, que es la
cantidad de bienes y servicios producidos por
unidad de tiempo

La productividad genera ingresos econmicos y los
ingresos aumentan el nivel de vida, este es el caso
de economas de pases como Japn y Estados
Unidos que tienen una alta productividad y nivel de
vida.
.


PRINCIPIO EJEMPLO
El noveno principio: los precios suben cuando el
gobierno imprime demasiado dinero. Cuando los
gobiernos deciden imprimir dinero este empieza a
circular en el mercado, los consumidores compran
ms y los productores deciden subir los precios
para aumentar sus ganancias

Por ejemplo este fenmeno se le conoce como
inflacin, que es el aumento general de los precios
de la economa.

.





PRINCIPIO EJEMPLO
El dcimo principio: la sociedad se enfrenta a una
disyuntiva a corto plazo entre inflacin y
desempleo. Este principio est relacionado con el
noveno,

Al haber mayor cantidad de dinero en el mercado
aumenta los precios, aumenta la inflacin, si el
gobierno decide estabilizar estos precios lo hace
acosta del desempleo, la mano de obra o trabajo es
un factor de
produccin y al prescindir de l se reducen los
costos y se pueden bajar los precios. Esta es la
decisin que debe tomar el gobierno entre
desempleo e inflacin.


.



TAREA 3.Sistemas Productivos Y Factores De Produccin
Todo sistema econmico cuenta con tres grupos de elementos bsicos a) Recursos o
factores de produccin, b) Unidades de produccin y c) conjunto de instituciones.
Determine de manera individual En qu consisten estos elementos? Porque la falta de
cualquiera de estos grupos elimina el carcter de la concepcin que se tiene de sistema
econmico?
Basados en el grfico de flujo circular de la renta (o ingreso) adjunto, elabore de manera
individual un diagrama de flujo circular, detallando cada actividad en las flechas
correspondientes, a partir de los siguientes datos:

Juan hace la compra semanal en Pomona por valor de $50.000.
Vanesa trabaja en Pizza extra cobrando $589.600 Mensuales.
La empresa xito recibe un subsidio del estado $1.000.000
Rosa invierte en acciones de Ecopetrol $ 500.000, por los que recibe $ 50.000 de
intereses.
Ins se desplaza de Pitalito a Bogot y cancela transporte por $50.000.
FACTORES DE PRODUCCION
Los factores de produccin o recursos son los factores o elementos bsicos utilizados en la
produccin de bienes y servicios. Son la tierra, el trabajo, el capital y la iniciativa empresarial
La tierra tanto cultivable y urbana como los recursos naturales del suelo y del mar
El trabajo son las facultades fsicas e intelectuales de los seres humanos que intervienen en el
proceso productivo.
El capital son los edificios, fabricas, maquinaria, mobiliario, equipos, las existencias. Capital
fsico o real (maquinas, edificios) capital financiero: fondos disponibles para comprar capital
real (acciones, bonos), capital humano (la preparacin intelectual o manual).
La iniciativa empresarial es la capacidad de reunir los otros recursos o factores para producir
bienes, servicios y tecnologas
-La actividad econmica y los agentes econmicos
Los agentes de la actividad econmica son las familias, las empresas, el sector publico.
Las actividades productivas se agrupan en tres sectores:
primario(agricultura, ganadera, pesca y minera) son las actividades realizadas con los
recursos o materias primas
Secundario (construccin e industrias) transforman las materias que se convierten en
productos elaborados o semielaborados,
terciario (transportes, educacin, sanidad, banca, comercio, ocio) la prestacin de actividades
-Las empresas
Las empresas son unidades de produccin que usa factores de produccion y vender bienes y
servicios
Tipologa de las empresas
Segn actividad: industriales (que transforman), comerciales (no transforman solo venden
compara para luego vender) , de servicios (ofrecen directamente actividades)
Segn naturaleza jurdica: individuales y colectivas (limitada, annima, cooperativas, sociedad
annima laboral, comanditaria)
Segn tamao: grandes(mas de 250), medianas(50-100 /100-250), pequeas(10-50), micro (1-
10)
Segn mbito geogrfico: local, regional, nacional, multinacional
-Los hogares o economa domesticas
Las familias economas domesticas o hogares son las unidades de produccin que consumen
bienes y servicios y ofrecen sus recursos (trabajo y capital) a las empresas
-El sector pblico
El sector pblico es el conjunto de rganos y administraciones pblicas (locales, regionales o
estatales) que funciona como una unidad de produccin al consumir y ofrecer. Tambin
establece la poltica econmica tratando de alcanzar pleno empleo, crecimiento del PIB,
estabilidad de precios, justa distribucin de la renta
-Resto del mundo: puesto que un pas realiza con otros pases intercambios de los bienes que le
son necesarios o que le sobran, se puede establecer un sector que aparezca como el realizador
nico de los intercambios que toda economa lleva a cabo con otras naciones.

















La empresa xito recibe
un subsidio del estado
$1.000.000
Rosa invierte en acciones de
Ecopetrol $ 500.000, por los
que recibe $ 50.000 de
I NTERESES
INES SE DEPLAZA DE PITALITO A
BOGOTA Y CANCELA TRANSPORTE
POR $ 50.000.
VANESSA TRABAJA EN
PIZZA COBRANDO $589000
JUAN HACE LA
COMPRA SEMANAL
EN POMONA POR
VALOR DE $ 50.000
MERCADO
BIENES Y
SERVICIOS
EMPRESAS









Tarea 4: Sistemas Econmicos

Realizar individualmente el anlisis del sistema econmico en pases como Estados Unidos
China y Cuba. Para este anlisis se debe realizar un cuadro comparativo de los pases, que
incluya descripcin del sistema econmico, ventajas y desventajas del sistema econmico y
perspectivas econmicas actuales del pas. Para realizar este trabajo se sugiere revisar el
material recomendado en los enlaces brindados, sin embargo el estudiante podr considerar
otras fuentes o videos con la debida citacin.
PAIS SISTEMA ECONOMICO
VENTAJAS SISTEMA
ECONOMICO
DESVENTAJAS SISTEMA
ECONOMICO
PERSPECTIVAS
ECONMICAS DEL
PAS EN LA
ACTUALIDAD
CHINA
altos ndices de ahorro,
ingreso per cpita y de
consumo, un excelente
acceso a la educacin
en todos los niveles,
pero su propia
constitucin de 1975 la
describe como "Estado
socialista de dictadura
del
Proletariado", por lo
que muchas de las
libertades normales en
cualquier pas
occidental son limitadas
o prohibidas para
cualquier ciudadano
chino.
Desarrollo econmico es
el proceso mediante
El cual los pases pasan
de un estado atrasado
de su economa a un
estado avanzado de la
misma. Este nivel
alcanzado en el
desarrollo representa
mejores niveles de vida
para la poblacin en su
conjunto. trae como
consecuencia que los
Niveles de vida vayan
mejorando da con da,
lo que representa
cambios cuantitativos y
cualitativos. Dos
expresiones
Fundamentales del
desarrollo
econmico son:
aumento de la
produccin y
productividad per cpita
en las
diferentes ramas
econmicas y aumento
del ingreso per cpita
sobre
industrializacin,
excesiva
dependencia con
respecto al capital
extranjero
DETERIORO DEL
MEDIO AMBIENTE
ausencia de un
sistema poltico
democrtico, de un
sistema judicial
moderno y de una
proteccin
adecuada de los
derechos de
propiedad
Intelectual.

China en el producto
bruto mundial (en paridad
de poder
adquisitivo) ha
aumentado del 3,4% en
1980 al 15,4% en 2005,
segn datos
Del FMI. De acuerdo con
un reciente estudio de
The Economist
Intelligence
Unit, podra llegar al
16,6% en 2010 y al 19,4%
en 2020, fecha en la que
superar a EEUU (cuyo
peso ser entonces del
19,0%) y a la UE (que
supondr
el 19,1%).




CUBA
El sistema econmico
cubano es un sistema
de corte socialista-
comunista, un sistema
que funciona realmente
en el Estado y que al
menos ningn cubano
carece de las
necesidades bsicas
que el Estado garantiza.
En la reunin que
sostuvieron las
autoridades cubanas y
vietnamitas,
compartieron muchos
puntos de vista y sobre
todo de carcter
econmico. Si bien la
globalizacin ya est
alcanzando a todos los
pases, Cuba no es la
expresin, pero lo que
importa y lo que
destacara es que todas
las naciones con este
modelo de produccin
estn casi extintas y la
importancia que tiene
el Derecho
Internacional para
llegar al grado de ser
indiferentes con
aquellos pases que no
siguen su sistema. Si los
ciudadanos cubanos
deciden cambiar se
sistema, pues adelante,
pero si este cambio
sera impuesto de
ninguna manera sera
aceptable.

Se acaba la propiedad
privada de los medios de
produccin (tierra,
fbricas, finanzas, etc.)
La propiedad de
automviles, casas y lo
que no es medio de
produccin se mantiene
como propiedad privada
segn sea el caso y
dependiendo del poder
que el estado maneje..
Se van acabando las
diferencias de clases
sociales y con ellos los
problemas derivados de
su existencia,
La economa se planifica
en base a las
necesidades sociales..
La conduccin social, lo
poltico y lo econmico
se logra mediante el
estado socialista.
La ciencia, el deporte, el
arte, luego de las
necesidades bsicas, se
convierten en ncleos
de inters prioritarios de
la planeacin social del
estado.
las mentalidades
empresariales y
acumuladoras tienen que
emigrar porque no hay
lugar para ellos.
El servicio social de salud
puede no abarcar toda la
capacidad y calidad que
representa el sistema de
salud privado.
el que no tiene potencial
o empeo, es
reencausado a algo
dentro de sus
posibilidades y gustos. En
la mayora de los casos
no se incentiva a la
constancia versus el logro
de las metas y objetivos
en la educacin .
El sistema economico de
Cuba es el socialismo que
tiene por filosofia el bien
comun, la igualdad social,
politica y economica.

ESTADOS UNIDOS
El sistema econmico
de Estado Unidos es el
sistema capitalista, que
basa su estructura en el
capital y en el respeto a
la propiedad privada.

El sistema de libre
empresa en Estados
Unidos pone nfasis en
la propiedad privada.
Esto es una ventaja, ya
que da a los individuos
la libertad sustancial de
in embargo, hay ciertos
lmites a la libre empresa.
Por ejemplo, las
empresas pueden estar
sujetas a algn tipo de
supervisin o regulacin
por parte del gobierno
La importancia del
sistema econmico de
Estados Unidos es que
tiene una tendencia a
favorecer los monopolios
u oligopolios, que es
cuando un pequeo
conducir y operar los
negocios que deseen

para proteger a los
consumidores; por
ejemplo, los bancos no
pueden cobran a sus
clientes cargos ocultos,
de los cuales no se les ha
informado al abrir una
cuenta.

nmero de empresas
tiene control o posesin
dominante sobre un bien
o servicio en particular.

Tarea 5: Lines ade tiempo


AO 1569 1776 1887 1930 1990
ESCUELA MONETARISTA CLASICA MARXISTA KEYNESIANA NEOCLASICA
REPRESENTANTES JEAN BODIN Y JHON LOCKE ADAM SMITH, JEAN BATISTE, DAVID RICARDO MARX KEYNES ALFRED MARSHALL
APORTES
Establece la relacion entre la
oferta monetaria y el nivel de
precios El aporte del
monetarismo en la historia
del pensamiento econmico
es innegable. Su legado
abarca la teora estadstica, la
teora y la prctica
econmica, la metodologa,
las innovaciones y la
originalidad de sus mtodos
empricos
permiti definir funciones bsicas de la
empresa, el concepto de administracin
(prever, organizar, dirigir, coordinar y
controlar) y los llamados principios
generales de la administracin como
procedimiento universal aplicables en
cualquier tipo de organizacin y empresa.
La fuerza de trabajo es una mercanca. La mercanca
es el trabajo puesto que ella puede comprarse y
venderse en el mercado. Se compra con aquella parte
de capital que ms llama variable, y cuya
caracterstica es cambiar de valor durante el proceso
productivo. Estudia crticamente la sociedad capitalista
Las relaciones econmicas son relaciones entre
personas, no relaciones entre cosas La idea de
plusvala. Dentro del sistema capitalista, el trabajador
sufre una permanente explotacin, la cual explica a
travs de la famosa tesis de la plusvala.
Es la poltica econmica que los estados han
llevado acabo despus de la ultima guerra mundial
El estado debe jugar un papel corrector, utilizando
el conjunto de medios a su disposicin
(presupuesto, control en la creacin de dinero,
accin sobre los tipos de intereses)
Toma en consideracin los mecanismos
macroeconmicos, de esta forma un razonamiento
macroeconmico tiene en cuenta todas las
consecuencias, a nivel de pas, de una decisin que
resulta de multitud de interacciones
Sent las bases para la aparicin de la contabilidad
nacional y de los modelos de planificacin en las
economas capitalistas.
Entienden que aquello que es econmicamente
racional para el individuo lo es tambin para la
economa en su conjunto. Parten de la base de que el
mercado opera ptimamente de manera espontnea
y que problemas tales como la inflacin, el
desempleo, el dficit presupuestario y el de la balanza
de pagos surgen como consecuencia de la injerencia
gubernamental Intentan establecer leyes cuantitativas
para la economa. Para ello, introducen la nocin de
competencia pura y perfecta, una situacin hipottica
definida por un cierto nmero de condiciones que
permiten un tratamiento matemtico riguroso, pero
que no se encuentran prcticamente jams en la
realidad. Tambin se analiza cmo reacciona el
individuo ante la necesidad de elegir entre los
distintos bienes desde su libertad individual. Por lo
tanto la economa desde este enfoque neoclsico
aparece tambin como una economa de eleccin.
Todo ello teniendo en cuenta que el individuo es un
ser racional. El individuo es llamado por lo neoclsicos
homo economicus; ste desde su libertad, tiene
que elegir qu hace con su actividad econmica, o sea
cmo reparte su tiempo de trabajo y su tiempo de
ocio. Reparte su trabajo en funcin de la cantidad de
bienes que quiere conseguir a travs de este tiempo.
tarea 6
Causas consecuencias

Hacia 1925, la economa mundial se hallaba bastante
equilibrada: la produccin haba vuelto al nivel de antes de
la Primera Guerra Mundial, la cotizacin de las materias primas
pareca estabilizada y los pases que atravesaban un periodo de
alta coyuntura eran numerosos. Sin embargo, no era un retorno
a la belle poque. Una serie de equilibrios tradicionales
quedaban alterados: la produccin y el bienestar progresaban
de manera espectacular en unas partes (Estados Unidos, Japn),
mientras que en otras, perdida la prosperidad anterior a la
guerra, vivan abrumados por el desempleo y las crisis
endmicas; en particular en el Reino Unido. Al propio tiempo,
los estadounidenses complicaban de singular manera la
posicin de los europeos. La deuda internacional no poda
pagarse sino con oro o mercancas, y los estadounidenses
frenaban sus importaciones de Europa con nuevos y cada vez
ms elevados derechos de aduana, al tiempo que utilizaban su
superioridad para imponer sus exportaciones a Europa.
Por otra parte, los Estados Unidos disponan de las mayores
reservas de oro del mundo, por lo que, para mantener el patrn
oro, hubo de conceder cuantiosos prstamos a Europa. Tal fue el
origen de los planes Dawes y Young. En 1914, la economa
estadounidenses viva en plena era de prosperidad, y la guerra
europea la acrecent: durante tres aos sucesivos, los Estados
Unidos fueron los proveedores de un mercado casi ilimitado,
mientras las potencias europeas se aniquilaban entre s. La
capacidad industrial de los Estados Unidos tambin haba
aumentado considerablemente, y su agricultura progresaba a
idntico ritmo.
Desde 1925, la actividad de la Bolsa haba evolucionado tan
vertiginosamente como la produccin industrial del pas. La
cotizacin de las acciones suba regularmente de ao en ao, y
fueron numerosos los estadounidenses que hallaron en la
especulacin bolsstica la fuente de una rpida fortuna: la fiebre
de jugar a la Bolsa tentaba a todos los estratos de la poblacin
de modo irresistible, tanto rentistas y jubilados como
aprendices, que ignoraban todo lo relativo a la industria, a la
economa y a la misma Bolsa. Todo el mundo consideraba que
la economa del pas se encaminaba haca niveles
insospechados, y todos estaban persuadidos de que las
La depresin subsiguiente fue por mucho la peor de la historia
estadounidense. Durante al menos tres aos y medio todos los
indicadores sociales y econmicos reflejaron un progresivo
deterioro de la situacin. En 1932 el PBN haba disminuido un
27% y la produccin industrial un 50%. La inversin ni siquiera
alcanzaba para el mantenimiento de las instalaciones existentes.
Bajo estas presiones, el sistema bancario acab por derrumbarse.
Para el ao 1933, el desempleo lleg al 25%. Solo en 1940 se
recobr el nivel de produccin previo al 29 y esto se debi al
estallido de la Segunda Guerra Mundial. Durante los primeros
aos de la depresin, entre 1929 y 1932, el ndice general de
precios en Estados Unidos, disminuy el 35,6%.
10
Muchos
economistas piensan que este proceso de deflacin fue
responsable de la profundidad y duracin de la depresin y
tambin parece probable que esta prolongada deflacin slo fue
posible por la poltica delSistema de Reserva Federal de
disminucin de la oferta monetaria
"mejores acciones" podan conseguirse con muy poco dinero,
pensando que deba aprovecharse de aquella buena suerte
antes de que pudiera terminarse.
La continuada demanda hizo subir las acciones a alturas
increbles, y pronto la cotizacin en Bolsa fue pura especulacin,
que nada tena de comn con la autntica solvencia de una
sociedad. Mientras slo se trat, para el ciudadano medio, de
invertir sus economas, la especulacin sigui dentro de unos
lmites ms o menos razonables, pero transcurri el tiempo y los
estadounidenses empezaron a jugar a la Bolsa con dinero
prestado. Una accin de cien dlares nominales poda obtenerse
slo por diez, mientra el resto, llamado "excedente" -o sea,
noventa dlares-, se pagaba a crdito. Si la accin segua
subiendo, todo iba perfectamente: un alza del 10%, esto es, que
pasara de 100 a 110 dlares proporcionaba al accionista un
beneficio neto del 100% sobre los 10 dlares que en realidad
haba desembolsado. En cambio, si la accin bajaba en un 5 o
un 10%, el corredor burstil exiga nuevo pago al contado, y si el
cliente no poda hacer frente al mismo, se vea obligado a
vender con prdida, con el fin de cubrirse l y cubrir a
otros acreedores eventuales. Entre los pequeos especuladores -
decenas de millares de ciudadanos- eran muy pocos los que
posean reservas de liquidez apreciable.













tarea 7
Revise el material sugerido de Desarrollos recientes de teora econmica (Economa Verde o
ecolgica, economa creativa o naranja, Economa azul, Economa feminista) y responda las
preguntas planteadas.
Cules son los principios bsicos de cada una de estas corrientes? (Economa Verde o
ecolgica, economa creativa o naranja, Economa azul, Economa feminista).
La economa verde, tambin conocida como economa ecolgica, no se limita a las
consideraciones ambientales, como puede implicar su nombre. Abarca tambin
consideraciones sociales y ambientales, as como inquietudes espirituales de los individuos,
factores histricamente pasados por alto por los estudios econmicos, y propone elaborar un
modelo nuevo para la economa. Este modelo, segn Brian Milani, autor deDesigning the
Green Economy (1) (Diseando la economa verde), debe instaurar la democracia directa,
satisfacer las necesidades de todos y armonizar la actividad humana con la naturaleza. Muchos
aspectos de la vida cotidiana quedan excluidos de la economa poltica ms aceptada, que est
orientada hacia la medicin de la produccin industrial y el intercambio de dinero. En general,
los productores y los consumidores slo toman en cuenta sus propios costos y beneficios
directos al tomar decisiones, ms all de los costos y beneficios de la sociedad como un todo.

Economa creativa o naranja:
Se trata de un texto creativo e innovador, que se apoya en estudios y bases de datos
internacionales. Entre las fuentes destacadas se encuentran la Organizacin Mundial de la
Propiedad Intelectual (OMPI), la reconocida firma consultora Oxford Economics y la Conferencia
de las Naciones Unidas para el Comercio y el Desarrollo (UNCTAD), y otras. Son 240 pginas
publicadas en asociacin con el Grupo Editorial Santillana y su sello Aguilar, que servirn de base
para el trabajo del BID en un sector poco explorado an en la regin.
A travs de cuadros, infografas, pginas plegables y cdigos QR (enlazados con documentos y
videos), el libro presenta una propuesta institucional, formula conceptos y seala herramientas
clave para la comprensin de la importancia de la economa cultural y creativa, ofreciendo al lector
una experiencia interactiva nica.
El documento visualiza datos como que si la Economa Naranja fuera un pas, sera la cuarta
economa del mundo, ocupara el noveno lugar como exportador de bienes y servicios, y
representara la cuarta fuerza laboral del planeta.
John Howkins, uno de los autores ms reputados a nivel mundial en la materia, afirma que el
documento es un anlisis muy original y perspicaz de la creatividad y la innovacin; su punto de
partida es un profundo conocimiento de la economa creativa, pero su mayor logro es la
imaginacin y la habilidad con la que describe cmo se relaciona con todo lo dems y lo que
significa para todos nosotros.

Economa azul :
Las soluciones se basan sobre todo en las leyes de fsica. Los factores decisivos son la presin
y la temperatura tal y como se encuentran en el sitio.
Sustituye algo por nada. Para cada recurso, revisa si realmente es indispensable para la
produccin.
En la naturaleza los nutrientes, materiales y energa siempre se reutilizan. La basura no existe.
Cada producto lateral es la base para un nuevo producto.
La naturaleza evolucion desde pocas especies hacia una rica biodiversidad. Riqueza significa
diversidad. Las normas industriales son el contrario.
La naturaleza da lugar a los empresarios que hacen ms de menos. La naturaleza se opone a la
monopolizacin.
La fuerza de gravedad es la fuente principal de energa, el segundo recurso renovable es la
energa solar.
El agua es el soluble principal (en vez de catalizadores complejos, qumicos y txicos).
La naturaleza est sometida a un constante cambio. Las innovaciones se dan continuamente.
La naturaleza trabaja solo con lo que se encuentra disponible en el mismo sitio. La economa
sostenible no solo respeta los recursos naturales, sino tambin la cultura y la tradicin. La
naturaleza se orienta hacia las necesidades bsicas y luego se desenvuelve desde la mera
satisfaccin hacia la sobreproduccin. El modelo econmico presente se basa en la escasez
como punto de partida para la produccin y el consumo.
Los sistemas naturales no se desarrollan en procesos lineales.
En la naturaleza todo es degradable, dependiendo solo del tiempo.
En la naturaleza todo est conectado y se desarrolla de manera simbitica.
En la naturaleza el agua, el aire y el suelo son bienes comunes, de libre acceso y disponibles en
abundancia. En la naturaleza un proceso tiene mltiples utilidades. Los sistemas naturales
tienen riesgos.
Cada riesgo es un motivador para innovaciones.
La naturaleza es eficiente. Por ello la economa sostenible aprovecha al mximo los materiales
y la energa disponibles, lo que hace que el precio baje para el consumidor.
La naturaleza busca lo mejor posible para todos los involucrados.
En la naturaleza las desventajas se convierten en ventajas. Los problemas son oportunidades.














Economa feminista:
La economa feminista, por tanto, se caracterizara mejor como un conjunto diverso de
Compromisos epistemolgicos, tericos y emancipa torios que entran en contacto unos con otros
mediante la discusin, el debate, la lucha, el acuerdo y las alianzas estratgicas. Es en el contexto
de dicha lucha y alianzas en el que la economa feminista crea sus conocimientos y prcticas.
Y, con ese objetivo, con el de aportar al dilogo entre verdades parciales, elaboradas
Desde puntos de vista radicalmente contingentes y mviles para, entre todas

Qu iniciativas empresariales se han generado a la luz de estas corrientes? Presente
ejemplos.

un ejemplo es el programa de gran representacin que se est liderando a nivel nacional por
COLCIENCIAS para la generacin de empleo, es el programa de ciencia, tecnologa e innovacin,
que pretende fortalecer la investigacin y en asocio con el SENA estn promocionando el
desarrollo de la investigacin aplicada con el nimo de mejorar la competitividad, para ello estn
trabajando con instituciones de educacin superior, apoyando proyectos que generen mayor
desarrollo econmico, cultural, social y tecnolgico contribuyendo con el mejoramiento de la
calidad de vida de la poblacin.















CONCLUSION

Al momento de hablar de satisfaccin de necesidades, de administrar recursos o bienes, de si los
recursos de un pas estn o no estn siendo bien administrados tenemos que por regla hablar de
economa que no es ms que la ciencia que estudia el comportamiento y relacin que existen
entre los bienes y servicios y los seres humanos que somos quienes administramos estos.


























BIBLIOGRAFIA

http://economia-gral.wikispaces.com,
: http://bdigital.uncu.edu.ar/1185.
Fecha de consulta del libro: 2013-12-12. Pginas 68-73
http://ocw.uib.es/ocw/economia/historia-delpensamiento-
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Fecha de consulta del libro: 2013-12-12. Pginas 79-86.
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Fecha de consulta del libro: 2013-12-12. Pginas 121-123.
http://www.avina.net
http://ecocosas.com
http://ocw.uib.es/ocw/economia/historia-del-pensamiento-economico