Alumno(a) ______________________________________________________________

ESPAOL
1. En la oracin mi ta rosa viaj en avin a la ciudad
de mxico las !ala"ras #ue de"en llevar ma$%scula
son&
A. '(A )OSA *+,-.O
/. *- )OSA *+,-.O
.. '(A )OSA A0-12
3. )OSA .-43A3 *+,-.O
5. El si6uiente cuadro re!resenta
A. 42 .4E2'O /. 42A A3-0-2A27A
.. 42A 8-S'O)-E'A 3. 42 P)O/LE*A
9. La oracin&
*i to .arlos com!r naranjas en el mercado
A. ES': /-E2 ES.)-'A PO);4E 2O LE
<AL'A 2A3A.
/. ES': *AL ES.)-'A PO);4E LE <AL'A
EL P42'O <-2AL.
.. ES': *AL ES.)-'A PO);4E LE <AL'A2
A.E2'OS.
3. ES': /-E2 ES.)-'A PO);4E ES': *4=
.LA)A.
>. O"serva la si6uiente !arte de una ?istorieta
Lo #ue se@ala la Alec?a es&
A. 42A 0-E'A /. 42 .A)'EL
.. 42 BLO/O 3. 42A O2O*A'OPE=A
C. La oracin #ue res!onde correctamente a la causa&
*i !a!D llam inmediatamente a los "om"eros es&
A. PO) ESA )A712 2O SE 3-E)O2 .4E2'A 3EL
-2.E23-O
/. AL PO.O '-E*PO LLEBA)O2 LOS /O*/E)OS
.. PO) LO 'A2'O LA BE2'E SE -2'O,-.1
3. 3E A8( ;4E S4 PEL-B)OS-3A3 A4*E2'A/A
E. Son las !artes de la entrevista
A. -2')O34..-12 243O = 3ESE2LA.E
/. P)ESE2'A.-12 243O = EP(LOBO
.. 'E*AS S4/'E*AS = .O2.L4S-O2ES
3. P)ESE2'A.-12 3ESA))OLLO = <-2AL
F. Si #ueremos #ue la oracin *i !a!D vesta
uniAorme $ no era soldado cam"ie a tiem!o Auturo
de"erD escri"irse as&
A. *- PAP: 0-S'E 42-<O)*E = 2O ES SOL3A3O
/. *- PAP: 0ES'-): 42-<O)*E = 2O SE): SOL3A3O
.. *- PAP: 0ES'-)(A 42-<O)*E = 2O SE)(A SOL3A3O
3. *- PAP: 8A 0ES'-3O 42-<O)*E = 2O 8A S-3O SOL3A3O
G. La !ala"ra carta tiene diAerentes si6niAicados. En la
oracin El mesero nos dio la carta se reAiere a&
A. 42 3O.4*E2'O ;4E -23-.A 2A.-O2AL-3A3
/. 42 H4EBO 3E A7A)
.. 42 *APA
3. 42A L-S'A 3E AL-*E2'OS
I. En la oracin& Tengo ______________ tiempo
para terminar mis tareas, que yo _______________
podr salir. Pero todo quedar ________________
que me van a felicitar las !ala"ras #ue la com!letan
correctamente son&
A. 'A2 PO.O 'A*PO.O 'A*/-+2
/. 'A*PO.O 'A2 PO.O 'A2 /-E2
.. 'A2 PO.O 'A*PO.O 'A2 /-E2.
3. 'A*PO.O 'A2 PO.O 'A*/-+2
1J. La oracin #ue no tiene concordancia entre sujeto
$ ver"o es&
A. L4-S H4EBA .O2 LA PELO'A.
/. LOS 2-OS ES'43-A E2 EL SAL12.
.. LAS 2-AS 2E.ES-'A2 .O*E).
3. )O/E)'O ES': AS4S'A3O
11. En la ex!resin Los "uKos usan un e#ui!o
es!ecial. +ste inclu$e tan#ues de ox6eno $ trajes de
material aislante la !ala"ra su"ra$ada se reAiere a&
A. LOS /47OS /. EL E;4-PO
.. EL O,(BE2O 3. LOS ')AHES
15. .uando a las !ala"ras animar armar conocer
!e6ar se les a6re6a la !artcula des al inicio
entonces&
A. 'O3AS S-B2-<-.A2 LO *-S*O
/. SE 8A.E2 *:S E2'E23-/LES
.. S-B2-<-.A2 LO .O2')A)-O
3. 'E23):2 *E2OS LE')AS
19. La ex!resin& L/e"e unaM L.m!ralaM Es una
oracin&
AN interro6ativa /N im!erativa
.N exclamativa 3N admirativa
1>. O.on #u reArDn se !uede deAinir la si6uiente
ex!resinP
Persona #ue ?a"la Auerte o amenaKa al Ainal no
ejecuta lo dic?o.
A. 3ime de lo #ue !resumes $ te dir lo #ue
careces
/. 2o !or muc?o madru6ar amanece mDs
tem!rano
.. Bastar la saliva
3. Perro #ue ladra no muerde
1C. OEn cuDl de las si6uientes o!ciones todas las
!ala"ras estDn escritas correctamenteP
AN ?umedad olea6e ?uevo coraje
/N ?umano carruaje ?iedra encaje
.N !lumaje ?iedra ?ier"a len6ua6e
3N len6uaje ?ier"a ?uiKac?e !lumaje
1E. O.uDl de las si6uientes !ala"ras tiene 9 sla"asP
AN HoseAina /N *oderador
.N *anuela 3N Puerta
1F. O.uDl de las si6uientes !ala"ras no estD
a"reviada correctamenteP
AN ProAesorQQQQQQQQ ProAer.
/N .i?ua?ua QQQQQ .?i?.
.N 3octorQQQQQQQQQQQQ 3r.
3N Se@oraQQQQQQQQQSra.
O"serva mu$ "ien los di"ujos


1G. O.mo se escri"en los di"ujos anterioresP
AN 8am"ur6esa Buillermo !in6Rinos
/N 8am"ur6uesa Buillermo !in6Rinos
.N 8am"ur6uesa Billermo !in6Rinos
3N 8am"ur6uesa Buillermo !in6uinos
1I. .om!leta el texto con las !ala"ras
adecuadas.
El ni@o se SSSSSSSSSS de la "icicleta $ se #ue"r un
!ie $ SSSSSSSSSSSS #ue viajar con su !a!D en la
camioneta.
AN .a$ tu"o .N ca$ tuvo
/N .all tu"o 3N call tuvo
5J. Se@ala cuDl de las ex!resiones no es un
len6uaje inAormal.
AN El da de a$er entr una rata a la Aarmacia de
la es#uina $ se llev el dinero #ue ?a"a en la
caja re6istradora.
/N .uando los vecinos se dieron cuenta
avisaron a las autoridades $ el ladrn tuvo
#ue ?uir rD!idamente
.N En la tienda la se@ora de la lim!ieKa es una
metic?e.
3N La due@a de la tienda es una encajosa con
los tra"ajadores.
*A'E*:'-.AS
51. O.uDnto !esan en total los si6uientes !a#uetesP

55. O"serva las si6uientes tiras. La #ue tiene
som"reado T es&
A
/
.
3
59. 4na decena de millar es i6ual a&
A. 1J /. 1JJ
.. 1JOO 3. 1JJJJ
5>. o"serva la ilustracin&
3on <ermn vendi G !lantas de mame$ C de
a6uacate 5> de man6o $ 19 naranjos. O.uDnto
dinero reuniP
A U>GC.JJ / U>CJ.JJ
. U >GJ.JJ 3 U>FC.JJ
5C. El maestro Huan !re6unt a sus alumnos O.uDnto
tiem!o ?a transcurrido entre el 1E de se!tiem"re de
1G1J $ el 5J de noviem"re de 1I1JP El alumno #ue
se acerc mDs a la res!uesta correcta es&
A. *A24EL 3-HO ;4E 1JJ AOS
/. L4.(A 3-HO ;4E 1J 3E.A3AS = 3OS *ESES
.. A2'O2-O 3-HO ;4E 1J> AOS
3. H4L-E'A 3-HO ;4E 1JJ AOS = E> 3(AS
5E. O"serva el si6uiente cuadro de resultados de un
torneo de!ortivo !anamericano
Pases Oro Plata /ronce
.u"a 9G 5I C9
*xico 5C 1E >5
0eneKuela 55 91 1E
Puerto )ico 1G 1G 11
.olom"ia 19 51 1>
)e!%"lica 3ominicana F 15 >
.osta )ica 9 G C
El maestro !re6unt a los alumnos O.uDntas
medallas de !lata 6anaron entre *xico 0eneKuela $
.osta )icaP La o!eracin #ue de"ieron ?acer es&
A. 9G V 55 V 9 /. 5I V 91 V G
.. >5 V 1E V C 3. 1E V 91 V G
5F. La enciclo!edia de a"ajo cuesta U GIJ
Si valen lo mismo O.uDnto costarD cada li"roP
A. *E2OS 3E U1J
/. E2')E U1J = U1JJ
.. E2')E U1JJ = U5JJ
3. *:S 3E U5JJ
5G. Las si6uientes Ai6uras tienen la misma Drea O.uDl
de ellas tiene ma$or el !ermetroP
A / . 3
5I. A un teatro le ca"en 1 CJJ !ersonas sentadas
cmodamente en sus "utacas. Si $a ?an entrado G9C
!ersonas OcuDntas "utacas #uedan vacas a%nP
AN EEC /N EFC
.N F9C 3N FFC
9J. O.mo se llama el !oliedro de cinco caras #ue
tiene 5 caras trian6ulares $ 9 caras rectan6ularesP
A. 7 Kilos
/. 8 Kilos
.. 7 Kilos
3. 7 Kilos
AN Prisma trian6ular. /N PirDmide trian6ular.
.N Prisma cuadran6ular. 3N PirDmide cuadran6ular
91. O"serva el si6uiente reloj&
O.uDnto mide el Dn6ulo #ue se Aorma entre las
manecillasP
AN 1C
o
/N 9J
o

.N >C
o
3N IJ
o

95. Huan ?iKo un cuadrilDtero con todos sus Dn6ulos
rectos dos lados cortos $ dos lados lar6os O#u
Ai6ura di"ujP
A CE / G
. F 3 E
99. El si6uiente cuadro muestra la cantidad de
!ersonas #ue ?a"lan cuatro de las len6uas ind6enas
de nuestro !as
Len6ua
-nd6ena
8a"lantes
AmuK6o 95 I>J
8uic?ol 5G JJ1
'ojola"al 9F 1G1
'ri#ue 1G F1C
O.uDl de estas len6uas ind6enas tiene ma$or
cantidad de ?a"lantesP
AN AmuK6o /N 8uic?ol
.N 'ojola"al 3N'ri#ue
9>. La maestra !idi a )osa $ *ara #ue marcaran la
altura de los si6uientes cuatro triDn6ulos. O.uDl
marcaron correctamenteP
9C. Lul% com!r una !la$era en UE5.FC una "lusa en
UEC.CJ $ un !ar de aretes en U1G.5C. O.uDnto !a6
en totalP
AN U 19C.>J /N U 19E.>J
.N U 1>C.CJ 3N U 1>E.CJ
9E. El cere"ro de un adulto !esa 1.> W6. Si o"servas
"ien la recta O.uDntos 6ramos !esa el cere"roP
1JJ 6 >JJ 6 1 W6
J.5 J.F 1
AN 1.>6 /N 1>JJ W6 .N 1>J 6 3N 1>JJ6
9F. O.uDl de los si6uientes cuadrilDteros tiene todos
sus Dn6ulos rectosP
9G. En el 6ru!o de Alicia ?a$ 95 alumnos $ cada uno
llev 5 !a#uetes de 1JJ ?ojas tama@o carta.
O.uDntas ?ojas lo6raron juntar entre todosP
AN CJJJ .N 95JJ
/N 5JJJ 3N E>JJ
9I. .om!leta la si6uiente ta"la $ descu"re cuDnto se
!a6arD en total !or todos los !roductos com!rados.
.A2'-3A3 P)O34.'O P)E.-O
42-'A)-O
'O'AL
C At%n U 5.9J U 11. CJ
5 Pan U 5.FJ U
9 Belatina U 1.GC U
'otal U
AN U 55. 9C .N U 55. >C
/N U E.GC 3N U C.GC

>J. 3os metros con cinco centmetros se escri"e as&
AN 5.C m /N 5.JC m .N 5.JC cm 3N 5.C cm
.-E2.-AS 2A'4)ALES
>1. O"serva mu$ "ien
>5. En el si6uiente es#uema la Alec?a se@ala una
!arte del sentido de la vista #ue se llama&
A *XS.4LO / 2E)0-O 1P'-.O
. -)-S 3 P4P-LA
>9. El daltonismo es una Aalla en el sentido de la vista
#ue se caracteriKa !or&
A .O2<4S-12 3E .OLO)ES
/ 0-S'A /O))OSA
. .EB4E)A 'O'AL
3 .O2<4S-12 E2 'A*AO 3E .OSAS
El dibujo corresponde a
una vista ampliada de:
A PIEL
/ OJO
. SAN!E
3 "#ESO
A









B
C
D
>>. Es el ciclo de los seres vivos
A. 2A.E) .)E.E) )EP)O34.-)SE = *O)-)
/. E0APO)A.-12 .O23E2SA.-12 <4S-12
.. O,(BE2O 3-1,-3O 3E .A)/O2O .ALO)
3. S1L-3O L(;4-3O BASEOSO
>C. O"serva mu$ "ien
-. --. ---. -0.
La o!cin #ue !resenta la clasiAicacin correcta de los
animales es&
A. -Q)EP'-L --Q*A*(<E)O ---. A0E -0QPE7
/. -Q*A*(<E)O --Q)EP'-L ---. A0E -0QPE7
.. -Q)EP'-L --Q*A*(<E)O ---. PE7 -0QA0E
3. -QPE7 --Q*A*(<E)O ---. A0E -0Q)EP'-L
>E. Sistema del cuer!o ?umano #ue detecta la
entrada de los micro"ios $ !roduce anticuer!os !ara
deAenderse
A. -2*42OL1B-.O /. )ESP-)A'O)-O
.. 2E)0-OSO 3. 3-BES'-0O
>F. Es lo #ue sucede cuando un metal se calienta
A. SE .O2')AE /. SE 3-LA'A
.. SE E2<)(A 3. SE )O*PE
>G. Es el %nico a!arato o sistema de nuestro cuer!o
#ue no elimina sustancias en su Auncionamiento
A. 2E)0-OSO /. 3-BES'-0O
.. )ESP-)A'O)-O 3. 4)-2A)-O
>I. 3e cuDl de los si6uientes recursos se o"tiene el
alimento "Dsico de la ma$ora de los mexicanos.
A. 3EL PES;4E)O
/. 3EL BA2A3E)O
.. 3EL AB)-.OLA
3. 3EL PE')OLEO
CJ. Es un !roducto #ue se Aa"rica utiliKando !etrleo.
A. 'O)'-LLAS /. S-LLA 3E *A3E)A
.. *E)*ELA3A 3. .4/E'AS 3E PL:S'-.O
C1. Es un ejem!lo de "asura or6Dnica
A. LA'A 3E AL4*-2-O
/. /OLSAS 3E PL:S'-.O
.. PE3A7OS 3E 0-3)-O
3. .:S.A)AS 3E PL:'A2O
C5. Es la mejor actividad #ue se !uede ?acer con la
"asura
A. ;4E*A)LA /. )E.-.LA)LA
.. E2'E))A)LA 3. 'APA)LA
C9. Es el conjunto de seres vivos el am"iente o
medio donde viven $ las relaciones #ue esta"lecen
entre s a travs de las cadenas alimenticias
A. PO/LA.-O2ES /. )E.4)SOS 2A'4)ALES
.. .L-*AS 3. E.OS-S'E*AS
C>. Es un 6ran invento #ue ?a a$udado a deAendernos
de muc?as enAermedades como la viruela $ la
!oliomielitis
A. -2=E..-O2ES /. PAS'-LLAS
.. .)E*AS 3. 0A.42AS
CC. Es el alimento #ue nos !ro!orciona mDs ener6a
A. 42A LE.84BA /. 42 .8O.OLA'E
.. 3OS *A27A2AS 3. 42 /OL-LLO
8-S'O)-A
CE. En el ma!a de *xico el territorio #ue #ueda
de"ajo de la lnea reci"i el nom"re de&
A *ESOA*+)-.A . A)-3OA*+)-.A
/ LA'-2OA*+)-.A 3 -/E)OA*+)-.A
CF. Los mexicas tenan el .almecac $ el
'e!oc?calli #ue eran&
A .E2')OS .E)E*O2-ALES
/ P-):*-3ES SAB)A3AS
. SALO2ES 3E LOS BO/E)2A2'ES
3 .E2')OS E34.A'-0OS
CG. 3e los si6uientes !roductos el %nico #ue no es
ori6inario de *esoamrica es&

A / . 3
CI. El lu6ar en #ue se encontra"a el -m!erio AKteca
estD se@alado con la letra&
EJ. Por lo 6eneral es la manera en #ue los es!a@oles
trataron a los ind6enas mexicanos al esta"lecerse en
nuestro territorio des!us de la .on#uista
A. LES 3-E)O2 '-E))AS PA)A ')A/AHA)
/. LES )ESPE'A)O2 S4S .)EE2.-AS
.. LOS ')A'A/A2 .O*O A2-*ALES
3. LES 3-E)O2 ')A'O 84*A2O
E1. <ue la !rinci!al actividad durante el !eriodo
virreinal
A. AB)-.4L'4)A /. BA2A3E)(A
.. *-2E)(A 3. .O*E).-O
E5. O.uDl de las si6uientes o!ciones 2O ES ?erencia
del virreinato es!a@olP
AN A=42'A*-E2'OS .N LOS 'E*PLOS
/N P-)A*-3ES 3N EL -3-O*A
E9. 3es!us de la muerte de *i6uel 8idal6o O;uin
continu con la 6uerra de -nde!endenciaP
AN *O)ELOS .N 0-.E2'E B4E))E)O
/N -'4)/-3E 3N HOSE<A O)'-7
E>. O.uDndo termino la Buerra de -nde!endenciaP
AN 5F de se!tiem"re de 1G1J /N 5F
de se!tiem"re de 1G51
.N 1E de se!tiem"re de 1G1J
3N 5F de octu"re de 1G5F
EC. Huan :lvareK enca"eK la )evolucin de A$utla
!ara terminar con la dictadura de&
AN PorAirio 3aK /N /enito HuDreK
.N 0ictoriano 8uerta 3N Santa Anna
A
B
D
C
EE. O;u !as no ace!t es!erar a *xico con la
deuda $ decidi invadirloP
AN <rancia /N Alemania
.N Es!a@a 3N -n6laterra
EF. O3e #u manera PorAirio 3aK consi6ui mantener
la !aKP
AN A!o$Dndose en la !olica $ el ejrcito
/N A!o$ando la creacin de !artidos !olticos
.N 3isminu$endo las ?oras de tra"ajo en las AD"ricas
3N 3isminu$endo la extensin de tierras a los ?acendados
EG. .uando en el PorAiriato se ?a"la de latiAundios se
reAiere a&
AN Brandes AD"ricas textiles manejadas !or los extranjeros
/N 0as Arreas #ue se constru$eron a lo lar6o del territorio
mexicano
.N 'iendas donde los cam!esinos com!ra"an Aiado $ se
endeuda"an de !or vida con los !atrones
3N -nmensas extensiones de tierra #ue tenan al6unos mexicanos $
extranjeros ricos
EI. 0enustiano .arranKa Aue el !rimer !residente
des!us de !romul6arse la .onstitucin de&
AN 1GCF /N 1I1F .N 1C95 3N 5JJG
FJ. Lee la estroAa&
Mexicanos, al grito de guerra
el acero aprestad y el bridn,
y retiemble en sus centros la Tierra
al sonoro rugir del can
La !ala"ra en ne6ritas si6niAica
AN .a@n
/N Armas de acero
.N .a"allo !ara la 6uerra
3N Orden #ue si6niAica !re!arar armas
BEOB)A<(A
F1. En el si6uiente es#uema el ecuador estD
se@alado con la letra&
F5. *xico nuestro !as estD u"icado en el
continente
A E4)OPEO / AS-:'-.O
. A<)-.A2O 3 A*E)-.A2O
F9. En el es#uema de a"ajo una meseta estD
se@alada con la letra&
F>. Huanito estD con su !a!D en un Aaro. 8acia los
cuatro !untos cardinales !uede ver el mar. Huanito
estD en&
A. LA .OS'A /. 42A PE2(2S4LA
.. 42A /A8(A 3. 42A -SLA
FC. Los estados de la re!%"lica mexicana #ue estDn
se@alados en el ma!a con triDn6ulos son&
A SO2O)A 24E0O LE12 = B4E))E)O
/ SO2O)A 'A*A4L-PAS = OA,A.A
. .OA84-LA 'A*A4L-PAS = B4E))E)O
3 OA,A.A 'A*A4L-PAS = .8-84A84A
FE. Son estados de la re!%"lica #ue se u"ican en la
re6in de matorrales $ !astiKales
A. SO2O)A = .8-84A84A
/. .OL-*A = HAL-S.O
.. =4.A':2 = .A*PE.8E
3. P4E/LA = 'LA,.ALA
FF. La ma$or !arte de la !o"lacin mexicana es&
AN -23(BE2A .N O'O*(
/N ESPAOLA 3N *ES'-7A
FG. A mi ?ermano lo aca"an de o!erar de los
!ulmones $ el 3octor le recomend #ue se Auera a
descansar a un lu6ar donde no ?a$a contaminacin.
OA dnde le conviene irseP
AN .-43A3 3E *E,-.O
/N .OL-*A
.N B4A3ALAHA)A
3N P4E/LO H4:)E7
FI. En el a@o 5JJJ se realiK en censo mDs reciente
OPara cuDndo toca el si6uiente censoP
AN 5J5J .N 51JJ
/N 5JJG 3N 5J1J
GJ. O.on #u letra esta se@alado el estado #ue tiene
ma$or concentracin de ?a"itantes en Konas
ur"anasP
G1. O.uDl de las si6uientes !ersonas realiKa una
actividad econmica terciariaP
AN 'o@o es minero
/N Silvia es mdico
.N Ser6io es 6anadero
3N Huan es o"rero
G5. *xico es uno de los !rinci!ales !roductores de
miel en el mundo 6racias a la !rDctica de la&
AN .unicultura /N Avicultura
.N mielicultura 3N a!icultura
G9. O;uin de los si6uientes comerciantes realiKa
mercado al menudeoP
A
/
.
3
A
B
C
D
B
D
C
A
AN Huan tra"aja en una central de a"astos com!rando
6randes cantidades de naranja a los !roductores.
/N *arcos vende cientos de toneladas de cemento a los
constructores de !uentes
.N Hes%s com!ra en la central de a"astos las mercancas
!ara vender en la colonia donde vivo.
3N Al"erto ex!orta c?iles jala!e@os a Estados 4nidos.
G>. O;u estados a"arca la ruta ma$a en nuestro
!asP
AN .am!ec?e ;uintana )oo .?ia!as $ =ucatDn
/N .am!ec?e Pue"la .?ia!as $ 'a"asco
.N Pue"la Estado de *xico Oaxaca $ 0eracruK
3N 0eracruK .am!ec?e Pue"la $ 'a"asco
GC. Se6%n el ma!a en los estados se@alados es
donde existe ma$or&
AN Extraccin de !etrleo
/N Ex!lotacin de madera
.N Produccin de sal
3N Actividad !es#uera
E34.A.-12 .(0-.A
GE. 3ocumento en #ue se encuentran las normas #ue
ri6en la vida de todos los mexicanos
A .O2S'-'4.-12 POL('-.A
/ LE= <E3E)AL 3EL ')A/AHO
. LE= 3E LA )E<O)*A AB)A)-A
3 LE= 3EL *42-.-P-O L-/)E
GF. En el 6o"ierno Aederal el !oder le6islativo estD
re!resentado !or
A EL P)ES-3E2'E 3E LA )EPX/L-.A
/ LA S4P)E*A .O)'E 3E H4S'-.-A
. 3-P4'A3OS = SE2A3O)ES
3 BO/E)2A3O)ES = P)ES-3E2'ES *42-.-PALES
GG. El !oder ejecutivo estD en manos de&
A EL P)ES-3E2'E 3E LA )EPX/L-.A
/ LA S4P)E*A .O)'E 3E H4S'-.-A
. 3-P4'A3OS = SE2A3O)ES
3 BO/E)2A3O)ES = P)ES-3E2'ES *42-.-PALES
GI. El !adrino de )o"erto es 3i!utado <ederal $ viaja
constantemente a la ciudad de *xico. O;u !oder
ejerce ese se@orP
A. EHE.4'-0O /. LEB-SLA'-0O
.. H43-.-AL 3. <E3E)AL
IJ. El Presidente *unici!al el Sndico $ los re6idores
son car6os de eleccin !o!ular #ue re!resentan a&
A. 42 *42-.-P-O /. EL ES'A3O
.. 42A )EB-12 3. EL PA(S
I1. Es una institucin #ue tiene como uno de sus
!ro!sitos el desarrollo de las Aamilias es!ecialmente
de los ni@os
A. 3-< /. -<E
.. -2EB- 3. .O2A<E
I5. .uDl de las o!ciones 2O ES una actividad
econmica !rinci!al.
A '4)-S*O / AB)-.4L'4)A
. *-2E)-A 3 SE)0-.-OS P4/L-.OS
I9. La maestra !re6unt a su 6ru!o de #u trata el
artculo 159. O;uin contest correctamenteP
A$ *auricio& 'rata so"re el derec?o #ue tienen
los ni@os a reci"ir educacin
%$ 3avid& En ese artculo se les !ide a los
!a!Ds #ue cuiden a sus ?ijos
&$ .arlos& 'rata so"re los derec?os de los
tra"ajadores
'$ Luis& 'rata so"re la re!articin de tierras
!ES#L(A'OS
A&IE!(OS &ALI)
ESP
MAT
C. NAT
HIS
GEO
E. CIV
*aestro (a) del +rupo
)irma del padre o tutor