Este documento presenta una lista de 9 nombres de estudiantes de un grupo en el Instituto Tecnológico de Tuxtepec. También describe brevemente la cultura corporativa y los pasos para dirigir una, así como técnicas para conducir entrevistas de manera efectiva.
Este documento presenta una lista de 9 nombres de estudiantes de un grupo en el Instituto Tecnológico de Tuxtepec. También describe brevemente la cultura corporativa y los pasos para dirigir una, así como técnicas para conducir entrevistas de manera efectiva.
Este documento presenta una lista de 9 nombres de estudiantes de un grupo en el Instituto Tecnológico de Tuxtepec. También describe brevemente la cultura corporativa y los pasos para dirigir una, así como técnicas para conducir entrevistas de manera efectiva.
Delgado Romero ngel de Jess Palafox Antonio Beatriz Ramrez Gmez Sandra Luz Lpez Medinilla Miriam Lizbeth Pacheco lvarez Arturo Prez Prez Brenda Dayana Antonio Santiago ngel Gil Verdeja Isabel
Grupo: B Semestre: 4
Nombre de la actividad: trabajo
Nombre de la Institucin: Instituto tecnolgico de Tuxtepec CULTURA CORPORATIVA Consiste en la creencia y la filosofa de la organizacin acerca de cmo se deben llevar a cabo sus asuntos.asi mismo expresa un modo de vida, un sistema de creencias, expectativas y valores, una forma particular de interaccin y de relacin de determinada organizacin. Los siguientes pasos se usan a menudo como gua para dirigir una cultura empresarial: Identificar que tipo de cultura se requiere en la organizacin. Determinar si ya existe una cultura y establecerla. Identificar si existe alguna deficiencia en la cultura. Describir los mtodos para solucionar la ineficiencia de esta. Ejecutar las alternativas escogidas. Repetir este proceso con regularidad. La cultura de la empresa se divide en dos: CULTURA FORMAL CULTURA INFORMAL Que consiste en expresiones idealizadas de lo que debera ser, los valores, creencias y comportamientos de los miembros.
Contiene dichos comportamientos tal y como son en realidad.
La endogamia cultural, se produce cuando no hay intercambio formal o informal entre las culturas. Los choques entre subcultura, aunque sea deseable una sana tensin entre las mismas, si se torna muy pronunciada, se vuelve nociva y puede suponer un problema. La exclusividad, cuando la subcultura asume los requisitos de los clubes selectos, imponiendo restricciones para poder pertenecer a ellos, exclusiones arbitrarias de algunos individuos, etc. Las jerarquas subculturales, en el caso de que los valores de las subculturas tengan
prioridad, sobre los valores.
CONDUCCION DE LA ENTREVISTA
Una entrevista es un dilogo entablado entre dos o ms personas: el entrevistador o entrevistadores que interrogan y el o los entrevistados que contestan. La palabra entrevista deriva del latn y significa "Los que van entre s". Se trata de una tcnica o instrumento empleado para diversos motivos, investigacin, medicina, seleccin de personal. Una entrevista no es casual sino que es un dilogo interesado, con un acuerdo previo y unos intereses y expectativas por ambas partes. El entrevistador: El entrevistador debe tener disposicin y paciencia para as llevar a cabo con xito una entrevista. Debe hablar de manera clara, precisa y en voz entendible. Es conveniente que el entrevistador hable en voz regulable ya que puede ayudar a mejorar de alguna u otra manera el resultado de la entrevista. Debe tener buena y clara letra para que sean entendibles las respuestas del entrevistado. Las preguntas debe hacerlas de manera natural para que el entrevistado responda con sinceridad y se sienta a gusto entrevistndose. Las preguntas deben ser precisas y deben ser sencillas (cortas), deben ser exactas a lo que se quiere preguntar, y adecuadas al nivel educativo del entrevistado, y la entrevista debe ser en el menor tiempo posible, o depende de la disponibilidad de tiempo de ambas partes. El entrevistador debe estar seguro de lo que desea preguntar, si es necesario anotar las preguntas antes de comenzar la entrevista. El entrevistador debe estar preparado para realizar preguntas improvisadas a partir de las respuestas. El entrevistador debe tener informacin sobre la persona la cual entrevistara.
El entrevistado: Uno de los requisitos para que haya una entrevista es que el sujeto entrevistado est de acuerdo. Esto ocurre normalmente porque tiene algn inters en ser entrevistado. Las cinco razones principales que puede tener son las siguientes: Por su propio ego: Por el deseo de aparecer en los medios o que se escuche su opinin. Por publicidad: Sobre todo los polticos y entre ellos los famosos, que dependen de la publicidad para influir en la opinin pblica o para continuar en la brecha. Consideran las entrevistas como publicidad gratuita. Por dinero: Aunque segn muchos cdigos deontolgicos los periodistas no deberan pagar a los entrevistados es una prctica frecuente en medios sensacionalistas o amarillistas. Algunos famosos llegan a tener grandes ingresos por ello. Para ayudar al periodista: Algunos sujetos se dejan entrevistar simplemente para ayudar al periodista en el desempeo de su trabajo. Por gratitud: El entrevistador logra que el entrevistado acceda a contestar las preguntas sin oponer resistencia mediante un dilogo introductoria predefinido. La entrevista como instrumento de investigacin ha sido utilizada de forma ambiciosa por antroplogos, socilogos, psiclogos, politlogos o economistas. Es por ello que gran parte de los datos con que cuentan las ciencias sociales proceden de las entrevistas. Los cientficos sociales dependen de ellas para obtener informacin sobre los fenmenos investigados y comprobar as sus teoras e hiptesis. La entrevista periodstica se distingue fundamentalmente por tres factores: Un evidente inters hacia la persona entrevistada. Pericia en el manejo de la tcnica de pregunta y respuesta. Voluntad manifiesta de difundir el resultado en un medio de comunicacin. Pero adems de una tcnica, utilizada por los profesionales para recabar informacin, la entrevista es sobre todo un gnero periodstico. La entrevista es una de las tcnicas ms utilizadas.
Tcnicas de entrevista:
Tcnica del silencio La pregunta gua La pregunta reformulada: Consiste en repetir. La pregunta espejo La pregunta eco: Consiste en repetir el final de la frase. La pregunta confrontacin La pregunta proyectiva
PLANEACION Y CONDUCCION DE ENTREVISTAS.
Utilizar una estrategia estructurada de exploracin (y no una secuencia de preguntas) que logre obtener las experiencias del entrevistado tal y como l las ve.
Obtener comportamientos concretos (Acciones y pensamientos) que tuvieron lugar en el pasado.
Ir ms all de los valores del candidato o de lo que l cree que hace. Lograr averiguar lo que de verdad hace.
Centrarse en aquello que el entrevistado hace, en relacin con lo que asegura el xito en el puesto.
Una de las tcnicas que facilita este proceso es la entrevista situacional oSTARS.
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Tcnicas de conduccin Buen manejo de cuestionario Leer textualment e Amabilidad y presentacin
Control total de la entrevista Sondeos Preparacin de entrevistas. Defina la meta Identifique y analice a la otra parte Posea imagen y actitud serena Utilice la entrevista para conocer al entrevistado