Mtodo verbo tonal base para la captacin del lenguaje

Ritmo
Tiempo
Pausa
Intensidad
Tensin

Pruebas para la percepcin temprana del habla ESP

Percepcin de patrones
Identificacin de bislabos
Identificacin de monoslabos

Prueba de identificacin de palabras
PIP S
Identificacin de palabra a travs de parmetros suprasegmetnales
Mono bi y trislabos LA PRUEBA PASA CON 75%

PIP V 40 / V30
Identificar mediante formato cerrado palabras que se diferencien por vocales LA PRUEBA
PASA CON UN 80%

PIP C 10 20 25 50
Identificacin de la palabra mediante formato cerrado utilizacin la informacin acstica
de las consonantes

Lista de oraciones en formato abierto OFA N - percepcin del habla mediante oraciones
simples

120 oraciones de 12 planillas con 10 oraciones cada una , donde el nio debe repetir la
oracin que se le diga se contabiliza por cada oracin repetida
No est fonticamente balanceado pero tiene una estructura gramatical correcta

Matriz de vocales
Presentaciones de vocales aisladas 20 estimulos

Matriz de consonantes
Presentacin de ncleos formados por una consonante medial y dos vocales /a/
Ej. Ama ata apa asa


GASP demostrar habilidades auditivas
Preguntas en formato abierto , se omite la LLF la pregunta se considera bien respondida si
es que el nio no recibi ayuda del terapeuta o familiar

Test de identificacin de vocales ev la de percepcin auditiva de vocales

Presentacin de 50 logotomas de composicin CVC donde se mantienen las consonantes
y cambian las vocales
Esta fonticamente balanceado a una intensidad de 65dB



MAIS
Cuestionario para padres y cuidadores , se evalan conductas auditivas

ITMAIS
Similar al MAIS.
Diferencias por tres reas:
Vocalizacin.
Alerta a los sonidos.
Significado de los sonidos.
Omite la dependencia de la prtesis.

MUSS
Cuestionario para padres y profesores.
Se ve el uso significativo del habla.
Valoracin de la voz del menor, si produce de manera semejante al de un nio
normoyente y de sus estrategias de comunicacin.
GEERS AND MOOG
CATEGORIA 0 NO HAY DETECCION DE SONIDO DEL HABLA
CATEGORIA 1 HAY DETECCION DE SONIDOS DEL HABLA
CATEGORIA 2 PERCEPCION DE PATRONES SUPGRASEGMENTALES (PAN / CAMION)
CATEGORIA 3 INICIO DE IDENTIFICACION DE PALABRAS MEDIANTE FORMATO CERRADO (NIO /
CASA)
CATEGORIA 4 IDENTIFICACION DE PALABRAS MEDIANTE EL RECONOCIMIENTO DE LA VOCAL EN
FORMATO CERRADO (PILA / PELO)
CATEGORIA 5 - IDENTIFICACION DE PALABRAS MEDIANTE RECONOCIMIENTO CONSONANTICO
(MOO/ LORO)
CATEGORIA 6 IDENTIFICACION DE PALABRAS MEDIANTE FORMATO ABIERTO