A narrao um texto dinmico, que contm vrios fatores de dependncia que so

extremamente importantes para a boa estruturao do texto. Narrar contar um fato, e

como todo fato ocorre em determinado tempo, em toda narrao h sempre um comeo um
meio e um fim. So requisitos bsicos para que a narrao esteja completa.
Sendo assim, comearemos por expor os elementos que formam a estrutura da narrativa:
TEMPO: O intervalo de tempo em que o(s) fato(s) ocorre(m). Pode ser um tempo
cronolgico, ou seja, um tempo especificado durante o texto, ou um tempo psicolgico, onde
voc sabe que existe um intervalo em que as aes ocorreram, mas no se consegue
distingui-lo.
ESPAO: O espao imprescindvel, e deve ser esclarecido logo no incio da narrativa,
pois assim o leitor poder localizar a ao e imagin-la com maior facilidade.
ENREDO: o fato em si. Aquilo que ocorreu e que est sendo narrado. Deve ter um
comeo, um meio e um fim.
PERSONAGENS: So os indivduos que participaram do acontecimento e que esto sendo
citados pelo narrador. H sempre um ncleo principal da narrativa que gira em torno de um
ou dois personagens, chamados de personagens centrais ou principais (protagonistas).
NARRADOR: quem conta o fato. Pode ser em primeira pessoa, o qual por participar
da histria chamado narrador-personagem, ou em terceira pessoa, o qual no participa
dos fatos, e denominado narrador-observador.
Narrador

Ele funciona como um mediador entre a histria que ora narrada e o leitor (ou ouvinte).
Sua perspectiva, aliada a seu ponto de vista e ao modo pelo qual organiza tudo aquilo que
conta, so fatores decisivos para a constituio da histria.

A maneira pela qual o narrador se situa em relao ao que est narrando denomina-se
como foco narrativo. E, basicamente, h trs tipos:

Narrador-personagem - Narrando em 1 pessoa, ele participa da histria, relatando os
fatos a partir de sua tica, predominando as impresses pessoais e a viso parcial dos
fatos.

Narrador-observador Ele revela ao leitor somente os fatos que consegue observar,
relatando-os em 3 pessoa.

Narrador-onisciente Alm de observar, ele sabe e revela tudo sobre o enredo e os
personagens, at mesmo seus pensamentos mais ntimos, como tambm detalhes que at
mesmo eles no sabem. Em virtude de estar presente em toda parte, tambm chamado
de onipresente, o que lhe permite observar o desenrolar dos acontecimentos em qualquer
espao que ocorram.
Algumas vezes limita-se a observ-los de forma objetiva, em outras, emite opinies e
julgamento de valor acerca do assunto.

E alguns elementos que ajudam na construo do enredo:
INTRODUO: Na introduo devem conter informaes j citadas acima, como o tempo, o
espao, o enredo e as personagens.
TRAMA: Nessa fase voc vai relatar o fato propriamente dito, acrescentando somente os
detalhes relevantes para a boa compreenso da narrativa. A montagem desses fatos deve
levar a um mistrio, que se desvendar no clmax.
CLMAX: O clmax o momento chave da narrativa, deve ser um trecho dinmico e
emocionante, onde os fatos se encaixam para chegar ao desenlace.
DESENLACE: O desenlace a concluso da narrao, onde tudo que ficou pendente
durante o desenvolvimento do texto explicado, e o quebra-cabea, que deve ser a
histria, montado.
Para que no seu texto estejam presentes esses elementos, necessrio que na
organizao do texto voc faa alguns questionamentos: O qu aconteceu (enredo), quando
aconteceu? (tempo), onde aconteceu? (espao), com quem aconteceu? (personagens),
como aconteceu? (trama, clmax, desenlace).
Aps fazer essas perguntas e respond-las, pode-se iniciar a redao da narrativa, onde
so includos todos esses itens explicados acima. Para uma redao escolar o melhor que
se distribuam as informaes dessa forma:
Introduo: Com quem aconteceu? Quando aconteceu? Onde aconteceu?
Desenvolvimento: O que aconteceu? Como aconteceu? Por que aconteceu?
Concluso: Qual a conseqncia desse acontecimento?
Se essas dicas forem seguidas com certeza a narrao estar completa e no faltar
nenhuma informao para que se possa entender os fatos.
H alguns tipos de narrao:
1- uma piada:
Manuel recebeu um telefonema do gerente do banco.
- Seu Manuel, estou lhe telefonando para avisar que a sua duplicata venceu.
- E quem pegou em segundo lugar?
2- uma notcia de jornal:
A poda indiscriminada de rvores em algumas localidades de Ja, durante o vero, tem
contribudo para elevar em at cinco graus a temperatura nas caladas. (Comrcio do Jahu
- 23-1-97)
3- um texto literrio:
A galinha Cocoric estava h dias chocando seu ovo, quando ouviu um barulhinho:
- Chegou a hora! Meu filho vai nascer!
A casca do ovo foi se partindo e uma frgil criaturinha comeou a dar sinal de vida.
Cocoric no cansava de admirar a sua cria, que, toda desengonada, tentava equilibrar-se
sobre suas cambaleantes perninhas.
Passadas algumas horas, l estava o pintinho amarelinho, fofinho, aconchegado sob as
penas de Cocoric.
- Voc vai se chamar Uto!
4- Uma histria em quadrinhos: utiliza ao mesmo tempo o cdigo verbal e o no verbal e o
contexto extralingstico importantssimo para a compreenso da linguagem.
5- Uma letra de msica:
Era uma casa.
Muito engraada
No tinha teto
No tinha nada
Ningum podia
Entrar nela no
Porque na casa
No tinha cho (Vinicius de Moraes).
6- um poema:
Sonhe alto, sempre e mais.
Faa a cada dia a vida
Na medida do seu sonho.
Sonhe e, ao mnimo gesto,
Seu ser inteiro empreste,
Sua marca em tudo ponha
Que o Homem no alto
Nem baixo e se faz...
Da estatura do que sonha!
(Elcio Fernandes)
Para que a narrao tenha qualidades, o assunto deve ser relatado de forma original e
despertar no leitor interesse pelo desenrolar da histria. A linguagem deve ser clara,
simples, correta e a histria deve parecer real, ser verossmil, isto , deve dar a impresso
de que ela pode ter acontecido.
Os principais elementos de uma narrao so:
1- o enredo ou a trama - formado pelos fatos que se desenrolam durante a narrativa. Toda
histria tem uma introduo, na qual o autor apresenta a idia principal, os personagens e o
cenrio; um desenvolvimento, no qual o autor detalha a idia principal e h dois momentos
distintos no desenvolvimento: a complicao (tm incios os conflitos entre os personagens)
e o clmax (ponto culminante) e um desfecho, que a concluso da narrao.
Exemplo: O rapaz varou a noite inteira conversando com os amigos pela Internet. O
pai, quando acordou s 6 horas, percebeu a porta do escritrio fechada e a luz acesa.
O filho ainda estava no computador e no havia ido dormir. Sem que este percebesse,
trancou a porta por fora. Meia hora depois, o filho queria sair e teve que chamar o pai,
que abriu a porta.
2- o tempo - cronolgico ou exterior - marcado pelo relgio. o espao de tempo em que
os acontecimentos desenrolam e os personagens realizam suas aes; psicolgico ou
interior, no pode ser medido como o tempo cronolgico, pois se refere vivncia dos
personagens, ao seu mundo interior.
3- o espao - onde os acontecimentos se desenrolam.
Exemplo: O cu se fechou em nuvens negras, relmpagos iluminavam tudo. Comeou
a chover forte.
4- os personagens - so os seres envolvidos nos fatos e que formam o enredo da histria.
Eles falam, pensam, agem, sentem, tm emoes. Qualquer coisa pode ser transformada
em personagem de uma narrativa. Os personagens podem ser pessoas, animais, seres
inanimados, seres que s existem na crendice popular, seres abstratos ou idias e outros. O
protagonista o personagem principal, aquele no qual se centraliza a narrativa. Pode haver
mais de um na narrao. O antagonista o personagem que se ope ao principal. H ainda
os personagens secundrios, que so os que participam dos fatos, mas no se constituem o
centro de interesse da narrao.
A fala dos personagens pode ser feita em discurso direto (com dilogos e verbos de
elocuo - o prprio personagem fala) e em discurso indireto (o autor conta com suas
prprias palavras o que o personagem diria.).
Exemplo de discurso direto:
- Voc sabe que o seu irmo chegou?
Exemplo de discurso indireto:
Ele perguntou se ele sabia que o seu irmo havia chegado.
H ainda o discurso indireto livre, que mescla o discurso direto com o indireto, dando a
impresso que o narrador e o personagem falam em unssono. No h presena de verbos
de elocuo, de travesses, dois pontos, nem de oraes subordinadas substantivas
prprias do discurso indireto.
Exemplo de discurso indireto livre:
Se pudesse economizar durante alguns meses, levantaria a cabea. Forjara planos. Tolice,
quem do cho no se trepa. (Graciliano Ramos)
5- o narrador - quem relata os fatos. O narrador pode assumir duas posies:
a - narrador observador (narrador de terceira pessoa - o foco narrativo de terceira pessoa)
- relata os acontecimentos como observador. Algum est observando o fato e conta o que
acontece ou aconteceu. Esse observador pode participar da histria ou estar fora dela. A
narrao desenvolve-se em terceira pessoa.
Exemplo: Ele morava numa cidadezinha do interior. Tinha nascido ali, conhecida todo
mundo. Era muito dado, dado demais para o gosto da mulher, que estava sempre de olho
nos salamaleques que ele vivia fazendo para a mulherada do lugar. - Puras gentilezas -
dizia ele. Afinal, sou um cavalheiro...
Levantava-se todos os dias na mesma hora, tomava o seu caf, pegava a garrafa de gua,
o panam, o cachorro e ia para a fazenda, herana de famlia. Mas no era de s ficar
dando ordens no. Gostava mesmo era da lida.
b - narrador personagem (narrador de primeira pessoa - o foco narrativo de primeira
pessoa) - um personagem participante da histria narra os fatos. V os fatos de dentro para
fora e a narrao desenvolve-se em primeira pessoa.
Exemplo: Contou-me uma guia em Buenos Aires, que quando se diz que essa cidade a
mais europia das Amricas, muitas pessoas torcem no nariz. Pura dor de cotovelo! Quem
conhece Buenos Aires como eu, sabe que isso verdade.
De acordo com o conceito de narrao, pode-se narrar tantos fatos reais, que o relato de
aes praticadas pelas pessoas (livros cientficos, livros de histria, notcia de jornal), como
fatos fictcios, com personagens que podem at ser reais, mas que no tem
necessariamente compromisso com a realidade. Neste ltimo caso, o fato pode ser
totalmente inventado ou at baseado na realidade, porm enriquecido pela imaginao de
quem relata.
Exemplo de Texto Narrativo:
Conta lenda que um velho funcionrio pblico de Veneza noite e dia, dia e noite rezava e
implorava para o seu Santo que o fizesse ganhar sozinho na loteria cujo valor do premio o
faria realizar todos seus desejos e vontades. Assim passavam os dias, as semanas, os
meses e anos.E nada acontecia. At que no dia do Santo, de tanto que seu fiel devoto
chorava e implorava, o Santo surgiu do nada e numa voz de desespero e raiva gritou:
Pelo menos meu filho compra o bilhete!!!


TEXTO DESCRITIVO
Descrio a representao verbal de um objeto sensvel (ser, coisa, paisagem), atravs
da indicao dos seus aspectos mais caractersticos, dos pormenores que o individualizam,
que o distinguem.
Descrever no enumerar o maior nmero possvel de detalhes, mas assinalar os traos
mais singulares, mais salientes; fazer ressaltar do conjunto uma impresso dominante e
singular. Dependendo da inteno do autor, varia o grau de exatido e mincia na
descrio.
Diferentemente da narrao, que faz uma histria progredir, a descrio faz interrupes na
histria, para apresentar melhor um personagem, um lugar, um objeto, enfim, o que o autor
julgar necessrio para dar mais consistncia ao texto.
Texto descritivo , ento, desenhar, pintar, usando palavras em vez de tintas. Um bom
exerccio para levar a criana a vivenciar o texto descritivo e pedir que ela olhe em volta e
escreva ou fale o que est vendo, descrever objetos como, sua mochila, estojo, etc. Ou que
ela conte como o coleguinha ao lado, (nessa bom ter cuidado, pois elas costumam achar
defeitos horrorosos).
Algumas das caractersticas que marcam o texto descritivo so:
presena de substantivo, que identifica o que est sendo descrito.
adjetivos e locues adjetivas.
presena de verbos de ligao.
h predominncia do predicado verbal, devido aos verbos de ligao e aos adjetivos.
emprego de metforas e comparaes, para auxiliar na visualizao das caractersticas
que se deseja descrever.
Essa a explicao bsica e resumida de como ensinar texto descritivo para crianas.
Lembrando que ao descrever seres vivos, as caractersticas psicolgicas e
comportamentais, tambm fazem parte da descrio.
Exemplo de texto descritivo:
A rvore grande, com tronco grosso e galhos longos. cheia de cores, pois tem o
marrom, o verde, o vermelho das flores e at um ninho de passarinhos. O rio espesso com
suas guas barrentas desliza lento por entre pedras polidas pelos ventos e gastas pelo
tempo.
Descrio

O que descrio? a ao que voc toma de descrever sobre algo ou algum.
Ento, o que descrever? Vejamos: de acordo com o dicionrio, o ato de narrar, contar
minuciosamente.

Ento, sempre que voc expe com detalhes um objeto, uma pessoa ou uma paisagem a
algum, est fazendo uso da descrio.
Essa ltima como se fosse um retrato distinto e pessoal de algo que se v ou se viu!
Assim, para se fazer uma boa descrio, no necessrio que seja perfeita, uma vez que o
ponto de vista do observador varia de acordo com seu grau de percepo. Dessa forma, o
que ser importante ser analisado para um, no ser para outro.
Portanto, a vivncia de quem descreve tambm influencia na hora de transmitir a impresso
alcanada sobre determinado objeto, pessoa, animal, cena, ambiente, emoo vivida ou
sentimento.
Os pormenores so essenciais para se distinguir um determinado momento de qualquer
outro, desse modo, a presena de adjetivos e locues adjetivas trao distinto de um texto
descritivo.
Quando for descrever verbalmente, tenha sutileza ao transmitir e leve em considerao, de
acordo com o fato, objeto ou pessoa analisada: a) as cores; b) altura; c) comprimento; d)
dimenses; e) caractersticas fsicas; f) caractersticas psicolgicas; g) sensao trmica; h)
tempo e clima; i) vegetao; j) perspectiva espacial; l) peso; m) textura; n) utilidade; o)
localizao; e assim por diante.
Claro, tudo vai depender do que est sendo descrito. Em uma paisagem, por exemplo, a
descrio poder considerar: a posio geogrfica (norte, sul, leste, oeste); o clima (mido,
seco); tipo (rural, urbana); a sensao trmica (calor, frio) e se existem casas, rvores, rios,
etc.
Veja no exemplo:

Da janela de seu quarto podia ver o mar. Estava calmo e, por isso, parecia at mais azul. A
maresia inundava seu cantinho de descanso e arrepiava seu corpo...estava muito frio, ela
sentia, mas no queria fechar a entrada daquela sensao boa. Ao norte, a ilha que mais
gostava de ir, era s um pedacinho de terra iluminado pelos ltimos raios solares do final
daquela tarde; estava longe...longe! No sabia como agradecer a Deus, morava em um
paraso!

A sensao que o leitor ou ouvinte tem que ter em uma descrio a de que foi
transportado para o local da narrao descritiva.
Da mesma forma, quando um objeto descrito, o interlocutor dever ter a sensao de que
est vendo aquele sof ou aquela xcara.
Por fim, vejamos a seguir os dois tipos de descrio existentes:

Descrio objetiva: acontece quando o que descrito apresenta-se de forma direta,
simples, concreta, como realmente :
a) O objeto tem 3 metros de dimetro, cinza claro, pesa 1 tonelada e ser utilizado na
fabricao de fraldas descartveis.
b) Ana tem 1,80, pele morena, olhos castanhos claros, cabelos castanhos escuros e lisos e
pesa 65 kg. modelo desde os 15 anos.
Descrio subjetiva: ocorre quando h emoo por parte de quem descreve:
a) Era doce, calma e respeitava muito aos pais. Porm, comigo, no tinha pudores: era
arisca e maliciosa, mas isso no me incomodava.
Portanto, na descrio subjetiva h interferncia emocional por parte do interlocutor a
respeito do que observa, analisa.
Como voc vai saber se fez uma excelente narrao descritiva? Quando reler o seu texto e
perceber se de fato outros leitores visualizaro como reais o que est sendo descrito!
Descrio objetiva e subjetiva
A descrio objetiva aquela apresenta o objeto de forma concreta, buscando maior
proximidade com a realidade, deixando de lado as impresses do observador. Apresenta
caractersticas como: forma, tamanho, peso, cor, espessura, volume, etc.
A descrio objetiva preocupa-se com a exatido dos detalhes e com a preciso dos
vocbulos.
Exemplo:
Mnica tem 1,65 de altura e 50 kg. Branca, olhos claros, cabelos castanhos, compridos e
lisos.
Na descrio subjetiva o objeto transfigurado conforme a sensibilidade do observador,
ou seja, o objeto descrito da forma como ele visto e sentido. O observador transmite
para a descrio a sua emoo em relao ao objeto.
No h preocupao com a exatido dos detalhes do objeto descrito, o importante
transmitir a impresso que o objeto causa ao observador.
Exemplo:
O sujeito, que parecia um carro de boi cruzando com trem de ferro, j entrou soltando fogo
pela folga do dente de ouro.
(Jos Cndido de Carvalho)