DESKRIPSI

SILABUS
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
MATA KULIAH
GAMBAR TEKNIK
TA 220 - 3 SKS
DOSEN :
E KRISNANTO, ST. MT.
NIP : 132 204 66
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ARSITEKTUR
!URUSAN PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN
"AKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KE!URUAN
UNI#ERSITAS PEDIDIKAN INDONESIA
!ULI 20010$2011
DESKRIPSI
TA 220 Gambar Teknik: S1- 3 SKS Semester Ganjil (1)
Perkuliahan Gambar Teknik berisi tentang penguasaan teknik presentasi grafis dua dimensi dan
tiga dimensi melalui penerapan konstruksi, proyeksi orthografi, isometric, perspektif dan
penguasaan kaidah presentasi grafis melelui penguasaan Standarisasi, Notasi, dan Norma-norma
kaidah Gambar Teknik.
Perkuliahan diselenggarakan melalui pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan Tanya
jawab yang dilengkapi dengan penggunaan !", #$P, dan pendekatan inkuiri yaitu
penyelesaian tugas perorangan secara parsial%tersetruktur. Tahapan mahasiswa dalam
penguasaan mata kuliah ini melalui e&aluasi proses penyelesaian tugas tersetruktur dan e&aluasi
'jian Tengah Semester ('TS) serta 'jian *khir Semester ('*S). +uku rujukan yang
disarankan, Thomas ! ,ang, (Gambar Denah dan Potongan), -!. .orehead, ( A Handbook
Of Perspectif Drawing), Gwenn ,hite, (Perspective A Guide For Artists, Architec and
Designers), /dward T ,hite, (Graphic ocabu!ar" for Architectura! Presentation), 0rancis
"1 !hing, ( Graphic Architecture), Arthur Gupti!, A#A, (Penci! Drawing $tep %" $tep),He!se
A!bert O, (Architecture &endering)
SIA!"S #ATA K"IA$
I%entitas #ata K&lia' :
#ata K&lia' : Gambar Teknik
K(%e : TA 220
SKS : 2 SKS
Semester : Ganjil (1)
Kel(m)(k #ata K&lia' : #KK
Pr(*ram St&%i : Arsitekt&r
D(sen Penan**&n* +a,ab : E Krisnant(- ST. #T.
!. T&j&an Pembelajaran :
.ahasiswa mampu mengkomunikasikan dan trampil membuat gambar secara grafis dan mampu
mengkomunikasikan melalui norma dan standarisasi gambar teknik.
/. Deskri)si Isi :
"alam perkuliahan Gambar Teknik berisi tentang teori grafis dan aplikasinya ke dalam satandar
tulisan huruf dan angka, macam-macam garis, skala, nbotasi, symbol, proyeksi orthografi denah,
tampak, potongan, konstruksi bayangan, situasi, tapak, penampang kontur, dan segi banyak
melalui konstruksi sudut.

D. Pen%ekatan Pembelajaran :
/kspositori dan inkuiri
.etode 2 !eramah, Tanya -awab
Tugas 2 melatih keterampilan grafis
.edia 2 #$P, !".
E. Kriteria Penilaian :
+obot penilaian kemampuan atau keberhasilan belajar didasarkan pada 2
3. kehadiran 45 6 dari keseluruhan kegiatan tatap muka dan berpartisipasi aktif dalam
perkuliahan, diskusi, dan pengumpulan tugas.
7. Tugas 8ndi&idual
9. 'jian tengah Semester ('TS)
:. 'jian *khir semester ('*S)
0. Rin1ian #ateri #ata K&lia' :
P/
;T.
1/
S'+
1#.P/T/NS8
.*T/;8 P#1#1 1/G8*T*N%P;#S/S
P/.+/*-*;*N
,*
1T'
(men
it)
./"8* +/NT'1
/<*'*S8
3 Peralatan
menggambar teknik
-alat gambar
-media gambar
-cara penggunaan alat alat gambar
.engamati peralatan dan
media gambar
:5 #$P,
.istar
segitiga,
Pensil,
.enunjukan
peralatan dan
media gambar
7 .enegenal garis dan
huruf
- .acam-macam garis
- -enis-jenis huruf
-menunjukan macam-macam
garis dan huruf
-menggambar dan mebedakan
garis-garis gambar sesuai
fungsinya
:5 #$P .embuat huruf
dan garis
gambar
9 Pembesaran dan
pengecilan %Skala
Gambar
- Skala pembesaran dan fungsinya
- Skala pengecilan dan fungsinnya
- .acam-macam besaran skala
gambar
-memahami macam skala
pemebesaran dan pengecilan
beserta kegunaannya
#$P .enggambar
panjang garis
dan bidang
: Notasi ukuran dan
keterangan gambar
-perletakan notasi ukuran panjang
dan lebar
-perletakan notasi ukuran ketinggian
-cara memberikan keterangan
gambar
-memahami cara meletakan dan
cara membuat ukuran panjang
lebar dan tinggi objek gambar
- memahami cara meletakan
dan cara membuat ukuran
keterangan objek gambar
:5 #$P, !" .enggambarka
n ukuran,
keterangan
pada denah
5 Simbol material
pada gambar
-simbol macam batuan dan pasir
-simbol pasangan dinding
-simbol beton bertulang
-simbol baja
-simbol balok,papan kayu
-simbol macam-macam penutup
atap
symbol macam-macam material
perkerasan jalan, halaman dan
parkir
-memahami macam-macam
symbol material bangunan dan
membedakannya
:5 #$P, !" .enggambarka
n macam-
macam symbol
material pada
denah
= Symbol elemen-
elemen ruang luar
-tanaman perdu
-tanaman peneduh
-ground co&er%gress
-jalan setapak
.emahami gambar-gambar
elemen tata ruang luar
:5 #$P, !" .enggamabar
elemen-elemen
ruang luar pada
gambar
rancangan
tapak dan
situasi
4 Proyeksi -proyeksi orthografi dan cara
menggambarkan
-proyeksi aksonometri dan
macamnya
-.emahami cara menggambar
proyeksi orhografi
-membedakan garis sumbu dan
garis proyektor
#$P .enggambar
tampak atas,
depan, samping
suatu benda
melalui
proyeksi
orthografi dan
aksonometri
> .enggambar
tampak bangunan
-elemen-elemen tampak (pintu,
jendela,atap, permukaan tanah, dan
dinding)
-shadow%bayangan pada tampak
-menentukan tampak depan,
samping kanan dan kiri, tampak
belakang
-memahami elemen-elemen
tampak dan cara
menggambarkannya
:5 #$P, !" .enggambar :
tampak
bangunan
sederhana
? 'TS
3@ .enggambar
penampang%potonga
-cara menentukan garis potongan
-notasi ukuran, keterangan gambar
- memahami cara meletakkan
garis potong dan jenis garis
#$P, !" .enggambar
potongan
n bangunan potongan
-potongan arsitektural dan potongan
struktural
yang digunakan
-memahami cara meletakkan
ukuran keterangan dan notasi
pada potongan
-memahami perbedaan gambar
potongan arsitektural dan
struktural
bangunan
arsitektural dan
struktural
33 !ara meletakan dan
menyusun gambar
diatas kertas gambar
-posisi denah terhadap tampak dan
potongan beserta kelengkapan
notasi dan keterangan
-memahami cara meletakan
posisi denah tampak, potongan
pada satu format lembar kertas
-memahami notasi dan
keterangan gambar pada format
satu lembar kertas
#$P .enggambar
denah tampak
potongan detai
pada satu
lembar kertas
*7
37 .enggambar
;ancangan Situasi
-elemen-elemen ruang luar (batu,
ground co&er, pohon, jalan setapak,
air, kerikil)
-shadow%bayangan ketinggian
bangunan
-menentukan ukuran lebar, panjang
site, garis sempadan, ukuran jarak
pagar dengan dinding tepi bangunan
-memahami bentuk-bentuk
elemen ruang luar pada gambar
situasi
-memahami tinggi rendah
shadow%bayangan dan
ketinggian bangunan
-memahami cara menentukan
ukuran lebar, panjang site, garis
sempadan, ukuran jarak pagar
dengan dinding tepi bangunan
#$P, !" .enggambar
;ancangan
Situasi
39 .enggambar
;ancangan Tapak
+angunan
-elemen-elemen ruang luar (batu,
ground co&er, pohon, jalan setapak,
air, kerikil)
-menentukan ukuran lebar, panjang
site, garis sempadan, ukuran jarak
pagar dengan dinding tepi bangunan
-memahami bentuk-bentuk
elemen ruang luar pada gambar
tapak
-memahami cara menentukan
ukuran lebar, panjang site, garis
sempadan, ukuran jarak pagar
dengan dinding tepi bangunan
#$P, !" .enggambar
;ancangan
Tapak %Site
Plan
3: !ara membaca garis
kontur dan teknik
grafis
penggambaran
penampangnya
-grid dan skala
-ukuran ketinggian kontur
-cara mebuat penampang kontur,
urug (fiel), potong (cut)
-memahami cara menentukan
grid dan skalanya
-memahami cara mebuat
penampang kontur, dan
menentukan bagian yang
diurug (fiel), dipotong (cut)
#$P, !" .enggambar
penampang
kontur
35 .enggambar segi
banyak melalui
konstruksi sudut dan
lingkaran
-menggambar segi lima hingga segi
delapan
-menentukan titik sumbu dan titik
temu lingkaran sebagai sudut segi
banyak
-memahami cara menentukan
titik sumbu dan titik temu
lingkaran sebagai sudut segi
banyak
#$P .enggambar
segi banyak
3= '*S

G. Re2erensi :
Thomas ! ,ang, (Gambar Denah dan Potongan)
-!. .orehead, ( A Handbook Of Perspectif Drawing)
Gwenn ,hite, (Perspective A Guide For Artists, Architec and Designers)
/dward T ,hite, (Graphic ocabu!ar" for Architectura! Presentation)
0rancis "1 !hing, ( Graphic Architecture)
*rhur Guptil, *8*, (Penci! Drawing $tep %" $tep)
$else *lbert #, (Architecture &endering)
SAT"A3 A/ARA PERK"IA$A3
#ata K&lia' : Gambar Teknik
K(%e SKS : TA 220 4 3 SKS
#ata K&lia' Pras5arat : -
Semester : Ganjil (1)
P(k(k !a'asan :
1. Peralatan menggambar teknik
2. .enegenal garis dan huruf
3. Pembesaran dan pengecilan %Skala Gambar
6. Notasi ukuran dan keterangan gambar
7. Simbol material pada bangunan
8. Symbol elemen-elemen ruang luar
9. Proyeksi orthografi
:. .enggambar tampak bangunan
;. .enggambar penampang%potongan bangunan
10. !ara meletakan dan menyusun gambar diatas kertas gambar
11. !ara meletakan dan menyusun gambar diatas kertas gambar
12. .enggambar ;ancangan Situasi dan Tapak +angunan
13. .enggambar ;ancangan Tapak +angunan
16. !ara membaca garis kontur dan teknik grafis penggambaran penampangnya
17. .enggambar segi banyak melalui konstruksi sudut dan lingkaran
S&b P(k(k !a'asan :
<akt& : 200 #enit
D(sen Penan**&n* +a,ab : Dra. Tja'5ani !&s(n(- #T.
K=#PETE3SI DA3 #=DE PE#!EA+ARA3
A. K=#PETE3SI
1. .ampu memahami peralatan, media gambar, dan kegunannya serta mampu
menggunakannya.
2. .ahasiswa memahami dan mampu menggambarkan macam-macam garis serta
menuliskan kembali standart huruf dan angka serta mampu mebedakan garis-garis
gambar sesuai fungsinya
3. .ampu memahami macam skala pemebesaran dan pengecilan beserta kegunaannya
6. .ampu memahami cara meletakan ukuran panjang lebar, tinggi objek dan keterangan
gambar
7. .ampu memahami macam-macam symbol material bangunan dan mampu
menggambarkannya.
8. .emahami gambar-gambar elemen tata ruang luar dan mampu menggambarkannya.
9. .ampu memahami proyeksi orhografi- membedakan garis sumbu dan garis proyektor
seta mampu menggambarkannya.
:. .ampu memahami elemen-elemen tampak dan cara menggambarkannya
;. .ampu memahami cara meletakkan garis potong, jenis garis yang digunakan,
meletakkan ukuran keterangan, dan notasi pada potongan serta mampu membedakan
gambar potongan arsitektural dan struktural serta mampu menggambarkannya.
10..ahasiswa memahami cara meletakan posisi denah, tampak, potongan pada satu
format lembar kertas serta mampu menggambarkannya
11..ampu memahami dan menggambarkan bentuk-bentuk elemen ruang luar dan
bayangan (shadow) pada gambar situasi beserta kelengkapan notasi dan
keterangannya garis sempadan, ukuran site, ukuran jarak bangunan.
12..ampu memahami dan menggambarkan bentuk-bentuk elemen ruang luar pada
gambar tapak beserta kelengkapan notasi dan keterangannya garis sempadan, ukuran
site, ukuran jarak bangunan.
13..ampu memahami dan menggambarkan penampang kontur, dan menentukan bagian
yang diurug (fiel), dipotong (cut) beserta notasi dan keterangannya
16.mampu memahami dan menggambarkan kembali cara menentukan titik sumbu dan
titik temu lingkaran sebagai sudut dari segi banyak
!. I3DIKAT=R
1. .ahasiswa dapat menyebutkan peralatan, media gambar, dan kegunannya .
2. .ahasiswa mampu menggambarkan macam-macam garis, menuliskan standart huruf,
angka, serta mampu mebedakan garis-garis gambar sesuai fungsinya
3. .ahasiswa dapat menentukan skala pemebesaran dan pengecilan gambar
6. .ahasiswa dapat menggambarkanukuran panjang lebar, tinggi objek dan keterangan
pada gambar
7. .ahasiswa dapat mengkomunikasikan material bangunan melalui symbol.
'( Mahasiswa dapat menggambarkan elemen-eleman ruang luar dan bayangan pada
gambar situasi dan tapak.
9. .ahasiswa dapat menggambarkan benda melalui prinsip proyeksi orhografi.
:. .ahasiswa dapat menggambarkan elemen-elemen pada tampak.
;. .ahasiswa dapat meletakkan garis potongan, jenis garis yang digunakan, meletakkan
ukuran keterangan, dan notasi pada potongan serta dapat menggambarkan potongan
arsitektural dan struktural.
10..ahasiswa dapat menyusun posisi denah, tampak, potongan pada satu format lembar
kertas.
11..ahasiswa dapat menggambarkan bentuk-bentuk elemen ruang luar dan bayangan
(shadow) pada gambar situasi beserta kelengkapan notasi dan keterangannya garis
sempadan, ukuran site, ukuran jarak bangunan.
12..ahasiswa dapat menggambarkan bentuk-bentuk elemen ruang luar pada gambar
tapak beserta kelengkapan notasi dan keterangannya garis sempadan, ukuran site,
ukuran jarak bangunan.
13.mahasiswa dapat menggambarkan penampang kontur, dan menentukan bagian yang
diurug (fiel), dipotong (cut) beserta notasi dan keterangannya.
16..ahasiswa dapat menggambarkan segi banyak melalui perpotongan garis singgung
lingkaran
/. #=DE PE#!EA+ARA3
/kspositori dan 8nkuiri
.etode 2 !eramah, Tanya jawab, dan "iskusi
Tugas 2 Terstruktur dan *ssistensi
.edia 2 #$P, !"
D. SKE3ARI= KEGIATA3 PE#!EA+ARA3
TA$AP
KEGIATA3
KEGIATA3 D=SE3 KEGIATA3
#A$ASIS<A
<AKT"
PERSIAPA3
(Tata) m&ka)
#en5ia)kan #ateri
%an #e%ia
Absensi #a'asis,a 7 menit
PEAKSA3AA3
(Tata) m&ka)
#enjelaskan materi #em)er'atikan materi
%an men1atat materi serta
meres)(n )erta5aan 5an*
%isam)aikan %ari D(sen
:0 menit
AK$IR
PERTE#"A3
(Tata) m&ka)
#emberikan
kesem)atan Tan5a
ja,ab- menja,ab
sel&r&' )ertan5aan
%an
#en*aj&kan )erta5aan
tentan* materi 5an*
bel&m %imen*erti %an
17 menit
PERSIAPA3
(Praktik&m)
Penjelasan T&*as #en*aj&kan )ertan5aan
tentan* )enjelasan t&*as
5an* bel&m %imen*erti
17 menit
PEAKSA3AA3
(Praktik&m)
Res)(nsi #en*erjakan t&*as :0 menit
AK$IR
PERTE#"A3
(Praktik&m)
#eminta t&*as &nt&k
%ik&m)&lkan
#en*&m)&lkan t&*as %an
absensi
7 menit
E. #EDIA- AAT- DA3 !A$A3 PE#!EA+ARA3
Kertas )&ti' )a%alaran*
Pensil
Pen*'a)&s
Se)asan* #istar Se*i ti*a
#eja Gambar
Perekat>Is(lati)
0. E?A"ASI
+obot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah Gambar Teknik ini
didasarkan pada 2
1. kehadiran >@ 6 dari seluruh kegiatan tatap muka dan berpartisipasi aktif dalam
perkuliahan, pengerjaan tugas dan responsi
2. Tugas indi&idu 45 6
3. 'jian Tengah Semester ('TS) 3@ 6
6. 'jian *khir Semester ('*S) 35 6
G. S"#!ER P"STAKA PE#!EA+ARA3
3 Thomas ! ,ang, Gambar Dena' %an P(t(n*an
7 -!. .orehead, A Handbook Of Perspectif Drawing
3. Gwenn ,hite, Perspective A Guide For Artists, Architec and Designers, +T
+atsford td. ondon, 3?=>.
7. /dward T ,hite, Graphic ocabu!ar" for Architectura! Presentation
9. 0rancis "1 !hing, Graphic Architecture
:. *rhur Guptil, *8*, Penci! Drawing $tep %" $tep
5. $else *lbert #, Architecture &endering
#=DE E?A"ASI
A. S5arat #en*ik&ti "jian ( ke'a%iran :0 @ 'ar&s 'a%ir)
3. kehadiran >@ 6
7. .emasukkan tugas terstruktur minimal 37 kali
9. Telah mengikuti 'jian Tengah Semester
:. *spek Penilaian Grafis (indikator yang dinilai) 2
a. 1ehadiran 3@ 6
b. Nilai tugas 4@ 6
c. 'jian Tengah Semester ('TS) 3@ 6
d. 'jian *khir Semester ('*S) 3@ 6
7. 0(rmat Kisi-Kisi "jian :