FILIPINO SA Baitang 7

DAILY LESSON LOG /ARAWANG TALAAN NG ARALIN

Petsa:
__________________________
Enero 20, 2014
__________________________
Petsa:
___________________________
Enero 21, 2014
__________________________
Petsa:
__________________________
Enero 22, 2014
__________________________
Petsa:
__________________________
Enero 23, 2014
__________________________

Petsa:
_______________________
Enero 24, 2014
__________________________

Layunin:
PN4Aa
Aralin:
Awit na Hari ng Tondo
ni Gloc-9

Proseso ng Pagtuturo:
Pakikinig sa kantang
Hari ng Tondo ni
Gloc-9 at Pangkatang
Pagsusuri
Kagamitan sa Pagtuturo:

CD/mp3 player
Gabay sa Pagtuturo:
pah. 1-5
Layunin:
PA4Aa:
Aralin:
Awit na Hari ng Tondo
ni Gloc-9 / paggawa ng
collage

Proseso ng Pagtuturo:
Pagbabahagi sa klase ng
ginawang collage at at
Pagtalakay sa
kahalagahan
Ng mga dipasalitang
Palatandaan sa
pakikipagkomunikasyon
Kagamitan sa Pagtuturo:
Kartolina
Gabay sa Pagtuturo:
pah__1-5________
Layunin:
PN4Ab:
Aralin:
Awit na Hari ng Tondo
ni Gloc-9 Paggamit ng
venn diagram

Proseso ng Pagtuturo:
Pakikinig sa awiting
Upuan ni Gloc-9
At Paggawa ng
Venn Diagram tungkol sa
mga awiting Hari ng
Tondo at
Upuan ni Gloc-9
Kagamitan sa Pagtuturo:
Manila paper at pentel pen

Gabay sa Pagtuturo: pah1-5
Layunin:
PU4Ab:
Aralin:
Awit na Hari ng Tondo ni
Gloc-9 Isang Suring
Papel

Proseso ng Pagtuturo:
Pagsusulat ng suringpapel
tungkol sa anoman sa
dalawang awitin ni Gloc-9

Kagamitan sa Pagtuturo:
CD/mp3 player



Gabay sa Pagtuturo:
Pah1-5

Layunin:
PN4Aa
Aralin:
Awit na Hari ng Tondo
ni Gloc-9 Paggawa ng
sarili awit

Proseso ng Pagtuturo:
Pangkatang Pagtataya;
Ilahad ang mensahe ng
awit sa pamamagitan ng
tableau
Kagamitan sa Pagtuturo:
Manila paper


Gabay sa Pagtuturo: pah1-5

Puna at Iba pang Gawain:
Natapos ang pagsusuri
ngunit dalawa lang ang
nakapahbahagi

Puna at Iba pang Gawain:
Natapos ang itinakdang
aralin


Puna at Iba pang Gawain:
Natapos ang itinakdang
aralin

Puna at Iba pang Gawain:
Natapos ang itinakdang
aralin


Puna at Iba pang Gawain:
Hindi naisagawa ang
pagtataya dahil proyektong
FUN RUN


Filipino SA Baitang 7

DAILY LESSON LOG /ARAWANG TALAAN NG ARALIN
Petsa:
__________________________
Enero 27, 2014
__________________________
Petsa:
___________________________
Enero 28, 2014
__________________________
Petsa:
__________________________
Enero 29, 2014
__________________________
Petsa:
__________________________
Enero 30, 2014
__________________________

Petsa:
_______________________
Enero 31, 2014
__________________________

Layunin:
PN4Aa
Aralin:
Awit na Hari ng Tondo
ni Gloc-9 Paggawa ng
sarili awit

Proseso ng Pagtuturo:
Pangkatang Pagtataya;
Ilahad ang mensahe ng
awit sa pamamagitan ng
tableau
Kagamitan sa
Pagtuturo:
Manila paper


Gabay sa Pagtuturo:
pah1-5

Layunin:

Aralin:
Sipi mula sa Ampalaya
(Ang Filipinas 50 Taon
Makatapos ng Bagong
Milenyo)
ni Reuel Molina Aguila
Proseso ng Pagtuturo:
Pagpapalawak ng
talasalitaan at
Paghihinuha kung ano
ang nilalaman ng
kuwento sa pamamagitan
ng pagtingin sa pamagat
Kagamitan sa Pagtuturo:
Gabay sa Pagtuturo pah. 7-
12

Layunin:

Aralin:

Proseso ng Pagtuturo:






Kagamitan sa Pagtuturo:




Layunin:

Aralin:

Proseso ng Pagtuturo:






Kagamitan sa Pagtuturo:




Layunin:

Aralin:

Proseso ng Pagtuturo:






Kagamitan sa Pagtuturo:





Puna at Iba pang Gawain:
Binalikan ang Gawaing di
nasagawa noong Biernes
Puna at Iba pang Gawain:

Puna at Iba pang Gawain:



Puna at Iba pang Gawain:

Puna at Iba pang Gawain:






Filipino sa Baitang 7
DAILY LESSON LOG /ARAWANG TALAAN NG ARALIN
Petsa: January 6-10, 2014
________________________________________

Layunin:

Aralin:
Magkabilaan ni Joey Ayala

Proseso ng Pagtuturo:
Talakayan tungkol sa
Salitang kabilaan at
Pagtalakay tungkol kay
Joey Ayala at sa tema
ng kaniyang mga awit


Kagamitan sa Pagtuturo:

Sipi ng akda
Kartolina

Modyul Gabay sa Pagtuturo
pah. 37-40
Layunin:

Aralin:
Magkabilaan ni Joey
Ayala

Proseso ng Pagtuturo:
Talakayan tungkol sa
Salitang kabilaan at
Pagtalakay tungkol
kay
Joey Ayala at sa tema
ng kaniyang mga awit
Kagamitan sa
Pagtuturo:

Sipi ng akda
Kartolina

Modyul Gabay sa
Pagtuturo pah. 37-40
Layunin:
PN3Aa, PB3Bb:
Aralin:
Nang Maging Mendiola
Ko Ang Internet Dahil
Kay Mama

Proseso ng Pagtuturo:
Brainstorming hinggil sa
FB Status at Pagbabasa
ng akda nang malakas
Pagtalakay sa nilalaman,
uri at kaayusan ng
teksto

Kagamitan sa Pagtuturo:
Sipi ng akda

Modyul Gabay sa
Pagtuturo pah. 37-40
Layunin:
PB3Bb:
Aralin:
Nang Maging Mendiola Ko
Ang Internet Dahil Kay
Mama

Proseso ng Pagtuturo:
Pagtalakay sa nilalaman,
uri at kaayusan ng teksto
Paghahambing ng
Mendiola at Facebook

Kagamitan sa Pagtuturo:
Sipi ng akda

Modyul Gabay sa Pagtuturo
pah. 37-40



Layunin:
PU3Ag
Aralin:
Nang Maging Mendiola
Ko Ang Internet Dahil
Kay Mama

Proseso ng Pagtuturo:
Pagsulat ng sariling
Karanasan at Pagsulat
ng blog entry
sa papel at pag-
dedeseny

Kagamitan sa Pagtuturo:


Modyul Gabay sa Pagtuturo
pah. 37-40
Puna at Iba pang Gawain:
Natapos ang itinakdang aralin
Puna at Iba pang
Gawain:
Natapos ang itinakdang
aralin
Puna at Iba pang Gawain:

Natapos ang itinakdang
aralin

Puna at Iba pang Gawain:
Natapos ang itinakdang
aralin
Puna at Iba pang Gawain:

Natapos ang itinakdang
aralin



Filipino sa Baitang 7
DAILY LESSON LOG /ARAWANG TALAAN NG ARALIN
Petsa: January 13-17, 2014
________________________________________

Layunin:
Nailalahad ang kaligirang
pangkasaysayan ng Ibong
Adarna

Aralin:
Kaligirang
Pangkasaysayan ng Ibong
adarna

Proseso ng Pagtuturo:
Pangkatang Gawain:
Pagsusuri sa mga
mahahalagang
impormasyon sa binasang
akda

Kagamitan sa Pagtuturo:
Sipi ng kaligirang
pangkasaysayan,
manila paper

Layunin:
Naiisa isa ang mga
mahahalagang tauhan sa
Ibong at Adarna

Aralin:
Mga Tauhan ng Ibong
Adarna

Proseso ng Pagtuturo:
Pangkatang Gawain:
Pagsasatao sa mga
tauhan na binigyan ng
paglalarawan sa
lunsaran


Kagamitan sa Pagtuturo:
Sipi ng Akda
Gawain:




Ikatlong
Markahang
Pagsusulit








Gawain:




Ikatlong
Markahang
Pagsusulit









Layunin:
Naiwawasto ang bawat
aytem ng pagsusulit at
naaanalisa.


Gawain:
Pagwawasto ng Markahang
Pagsusulit at pag-aanalisa
sa mga aytem









Puna at Iba pang Gawain:
Naibahagi ng piling
pangkat ang pagsusuri
Puna at Iba pang Gawain:
Naitanghal sa klase ang
pagsasatao ng dalawang
piling pangkat ng mag-
aaral at Nakapagbigay ng
Review sa Markahang
Pagsusulit sa klase
Puna at Iba pang Gawain:

Nakatuon sa gawaing
pang Remidyal Class sa mga
Non Reader sa Baitang 7
Puna at Iba pang Gawain

Nakatuon sa gawaing pang
Remidyal Class sa mga Non
Reader sa Baitang 7
Puna at Iba pang Gawain

Naisagawa ang itinakdang
gawain




Filipino sa Baitang 7
DAILY LESSON LOG /ARAWANG TALAAN NG ARALIN
Petsa: December 9-13 , 2014
________________________________________

Layunin:
PN3Ab
Aralin:
Pork Empanada ni Tony
Perez

Proseso ng Pagtuturo:
Maikling talakayan
tungkol sa saloobin ng
mga magaaral sa kuwento
at Pagbabalik-aral sa mga
elemento ngkuwento

Kagamitan sa Pagtuturo:
Sipi ng akda
kartolina
Modyul Gabay sa Pagtuturo
pah. 22-26
Layunin:
PB3Ac
Aralin:
Pork Empanada at
Elemento ng Kuwento

Proseso ng Pagtuturo:
Pangkatang gawain
Pagsusuri sa akda batay
sa element nito sa
pamamagitan ng story
ladder

Kagamitan sa Pagtuturo:
Manila paper
Modyul Gabay sa Pagtuturo
pah. 22-26








Pampanga Day
Layunin:
PU2Ag
Aralin:
Pagsulat ng reaksyon sa
ginawa ng Tauhan

Proseso ng Pagtuturo:
Pagpapasulat ng reaksyon
hinggil sa ginawa ng waitres
at iugnay sa tototng buhay


Kagamitan sa Pagtuturo:

Modyul Gabay sa Pagtuturo
pah. 22-26


Layunin:
Naiisa-isa ang wastong
pamamaraan sa paggamit
ng Disyunaryo
Aralin:

Proseso ng Pagtuturo:
Pagtalakay sa paraan ng
paggamit ng Diksyonaryo at
aktuwal na paghahanap ng
salita sa dikyunaryo sa
paraang palaro



Kagamitan sa Pagtuturo:

Modyul Gabay sa Pagtuturo
pah. 22-26

Puna at Iba pang Gawain:
Natapos ang ititnakdang
aralin
Puna at Iba pang Gawain:
Naibahagi ng bawat
pangkat ang ginawang
pagsusuri
Puna at Iba pang
Gawain:
Walang Pasok


Puna at Iba pang Gawain:

Naisakatuparan ang gawain

Puna at Iba pang Gawain

Naisakatuparan




Filipino sa Baitang 7


DAILY LESSON LOG /ARAWANG TALAAN NG ARALIN
Petsa:
________________________________________

Layunin:

Aralin:


Proseso ng Pagtuturo:







Kagamitan sa Pagtuturo:


Layunin:

Aralin:


Proseso ng Pagtuturo:







Kagamitan sa Pagtuturo:

Layunin:

Aralin:


Proseso ng Pagtuturo:







Kagamitan sa Pagtuturo:




Layunin:

Aralin:


Proseso ng Pagtuturo:







Kagamitan sa Pagtuturo:




Layunin:

Aralin:


Proseso ng Pagtuturo:







Kagamitan sa Pagtuturo:





Puna at Iba pang Gawain:

Puna at Iba pang Gawain:

Puna at Iba pang Gawain:



Puna at Iba pang Gawain

Puna at Iba pang Gawain






Filipino sa Baitang 7
DAILY LESSON LOG /ARAWANG TALAAN NG ARALIN
Petsa: Pebrero 24 , 2014
________________________________________


Layunin:
PN4Ad
Aralin:
Bagong Bayani ni
Joseph Salazar
Proseso ng Pagtuturo:
* Pagpapalawak ng
talasalitaan
*Pagpaparinig ng awiting
Bagong Bayani ni Nora
Aunor

Kagamitan sa Pagtuturo:
MP3, m sipi ng talasalitaan


Modyul Gabay sa
Pagtuturo pah. 22-27

Layunin:
PN4Af
Aralin:
Bagong Bayani ni
Joseph Salazar
Proseso ng Pagtuturo:
*Concept mapping
OFW
*Dugtungang
Pagsasalaysay na gamit
ang isang dayagram.
* Talakayan tungkol sa
nilalaman ng maikling
kuwento
Kagamitan sa Pagtuturo:
Manila paper

Modyul Gabay sa
Pagtuturo pah. 22-27

Layunin:
PU4Bb (a)
Aralin:
Bagong Bayani ni
Joseph Salazar
Proseso ng Pagtuturo:
Paghahanda sa kanilang
Pangkatang Gawain
Pangkat 1 at 2: Mga
Panganib ng Pangingibang-
bayan (Pagbabalita)
Pangkat 3 at 4: Ang
Pamilya ng mga OFW
(Dula-dulaan)
Pangkat 5 at 6: Brain
Drain? World Class
Filipinos? (Debate)
Kagamitan sa Pagtuturo:
Sipi ng akda
Modyul Gabay sa Pagtuturo
pah. 22-27

Layunin:
PA4Ca
Aralin:
Bagong Bayani ni Joseph
Salazar
Proseso ng Pagtuturo:
Pagbabahagi sa klase ng
bawat pangkat
Pangkat 1-4
Pagbibigay ng puna o
katanungan na may
kaugnayan sa ibinahagi

Kagamitan sa Pagtuturo:



Modyul Gabay sa Pagtuturo
pah. 22-27

Layunin:
PA4Ca / PU4B
Aralin:
Bagong Bayani ni
Joseph Salazar
Proseso ng Pagtuturo:
Ipagpapatuloy ang
pagbabahagi sa klase ng
bawat pangkat
Pangkat 5-6
Pagbibigay ng puna o
katanungan na may
kaugnayan sa ibinahagi
Pagbuo ng sintesis sa
tinalakay
Kagamitan sa Pagtuturo:

Modyul Gabay sa Pagtuturo
pah. 22-27


Puna at Iba pang Gawain:

Puna at Iba pang Gawain:

Puna at Iba pang Gawain:



Puna at Iba pang Gawain

Puna at Iba pang Gawain






Filipino sa Baitang 7


DAILY LESSON LOG /ARAWANG TALAAN NG ARALIN
Petsa:
__________________________
March 3, 2014
__________________________
Petsa:
___________________________
March 4, 2014
__________________________
Petsa:
__________________________
March 5 2014
__________________________
Petsa:
__________________________
March 6, 2014
__________________________

Petsa:
_______________________
March 7, 2014
__________________________

Layunin:
PN4Ac
Aralin:
Bagong Bayani
ni Joseph Salazar
Proseso ng Pagtuturo:
*Pagpaparining ng awiting
Bagong Bayani
*Concept mapping
OFW
Kagamitan sa Pagtuturo:

MP4, CD at manila paper
Modyul Gabay sa
Pagtuturo pah. 21
Layunin:
PA4Aa
Aralin:
Bagong Bayani
ni Joseph Salazar
Proseso ng Pagtuturo:
*Pagpapalawak ng
talasalitaan. Pagbibigay ng
gawaing pang indibidwal
*Pagbabalik aral sa mga
natutuhang mga aralin
Kagamitan sa Pagtuturo:
Typewriting,
Modyul Gabay sa
Pagtuturo pah. 21-22


















Puna at Iba pang Gawain:
Pagpili sa mga slitang
may malalim na
kahulugan
Puna at Iba pang Gawain:
Pagpapagawa ng
balangkas ng mga araling
natutuhan
Puna at Iba pang Gawain:



Puna at Iba pang Gawain

Puna at Iba pang Gawain








Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon III
Sangay ng Pampanga
MASANTOL HIGH SCHOOL
Bebe Anac, Masantol










IRENE M. YUTUC LUGARDA D. MANABAT
Guro III Punongguro III






Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon III
Sangay ng Pampanga
MASANTOL HIGH SCHOOL
Bebe Anac, Masantol










IRENE M. YUTUC LUGARDA D. MANABAT
Guro III Punongguro III