ELABORACIN DE RADIO TEATRO SOBRE los valores en la COMUNICACIN

ENTRE PADRES E HIJ@S PARA ESTUDIANTES DEL COLEGIO GUALBERTO

VILLARROEL! CIUDAD DE EL ALTO"
#" DIAGNSTICO
$" PROGRAMACIN
DOCUMENTOS%
Segn Datos del emprendimiento social El Valor de tu Compaa ejecutada por la
organizacin juvenil VID C!" #Voluntad$ interaccin$ desarrollo % su plus
compromiso&
OBJETIVO GENERAL%
'ortalecer los valores (umanos en la )amilia a trav*s del radio teatro en estudiantes+
OBJETIVOS ESPEC&'ICOS%
,enerar un di-logo re)le.ivo entre estudiantes+
/ograr 0ue el estudiante valore % conozca la realidad propia % de otros+
Dar a conocer los valores )undamentales en la )amilia+
META
/ograr en el mes de octu1re del 2344 0ue los estudiantes del colegio ,ual1erto
Villarroel de la zona lto /ima 5ra seccin$ ad0uieran como pieza )undamental los
valores en sus vidas+
DETERMINAR ACCIONES ( ACTIVIDADES
4+ 4er 6aller para estudiantes+ 6ema /os Valores 7umanos
2+ 2do 6aller para estudiantes+ 6ema /a )amilia
5+ Socializar el radio8teatro 9
:+ !rganizar mesas redondas para generar di-logos re)le.ivos entre los estudiantes+
)" EJECUCIN
RECURSOS
H*+anos%
8 ;ro)esional en psicologa entendido en la materia de comunicacin entre padres e
(ijos % valores en la )amilia+
8 <n pro)esional entendido en tema de la )amilia+
8 ;ersonajes para la gra1acin del radio8teatro+
8 Estudiantes del colegio+
Ma,er-ales%
8 ;apelgra)o
8 "arcadores
8 E0uipo de gra1acin #micr)ono$ consola$ computadora&
8 =adio
8 ;arlantes+
8 6rpticos
'-nan.-eros
DETALLE
CANTIDA
D TOTAL
;apelgra)o > >
marcadores > 43
e0uipo de gra1acin #micr)ono$ consola$
computadora& > >3
radio 4 23
trpticos 53 42
impresiones > 43
Certi)icados :3 ?3
=e)rigerio :3 23
vi-ticos )acilitador 2 42
'acilitador 4 >3
Vi-ticos e0uipo 5 5@
53>
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES%
N/ ACTIVIDADES RESPONSABL
ES
SEPTIEMBRE OCTUBRE
L M M J V S D L M M J V S D
4
Coordinacin con directora de Colegio E0uipo
;
E
2 Diagnstico E0uipo ;
E
5 Ela1oracin de pro%ecto E0uipo ;
E
: 6aller para estudiantes+ 6ema /os Valores
7umanos
'acilitador
E0uipo
;
E
> 6aller para estudiantes+ 6ema /a )amilia 'acilitador
E0uipo
;
E
@ Socializar el radio8teatro 9 ;ro)esora
E0uipo
;
E
A !rganizar mesas redondas para generar
di-logos re)le.ivos entre los estudiantes+
;ro)esora
E0uipo
;
E
UNIDAD%
OBJETIVO GENERAL
'EC
HA
TEMA OBJETIVO
ESPEC&'ICO
MATERIA
L0 MEDIO
0
RECURS
O
M1TOD
O
PROCEDIMIEN
TO
RES
P"
TIEMP
O
/os
valore
s
Conocer los
valores
)undamentale
s en la
)amilia+
6rptico E.plicativ
o
El )acilitador
e.plica
TEMAS%
VALORES%
Sol-2ar-2a2%
La solidaridad consiste en colaborar mutuamente con las personas de manera
desinteresada.
Res3e,o%
Es reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades del prjimo y
sus derechos. Se refleja en la cortesa en la que todas las personas se
interrelacionan dentro de la familia.
Con4-an5a% La confianza es la seguridad o esperanza firme que alguien
tiene de otro individuo o creer en la propia capacidad de aprender y crecer.
Res3onsa6-l-2a2% /a =esponsa1ilidad % la conciencia son insepara1les$ los padres$
madres e (ijos #as& de1en cumplir con sus o1ligaciones+ Es cumplir con el de1er de
asumir las consecuencias de nuestros actos+
Sinceridad: Es decir la verdad en el ncleo familiar y el entorno que le rodea.
Co+3rens-7n% Cuando alguien se siente comprendido entra en un estado de alivio, de
tranquilidad y de paz interior
A*,oes,-+a%
La creencia profunda que tengo con respecto a mi valor como persona.
'a+-l-a% Es un grupo de personas 0ue con)orman la 1ase de la sociedad$ generalmente
esta integrada por un padre$ una madre e (ijos #as&+ 6ienen normas$ principios
costum1res % valores$ donde cada uno tiene la o1ligacin de respetarlas+
Una familia de 4 miembros
Pedro Padre chofer
Margarita Madre comerciante de fruta
Hijo ! "icardo #"i$y%#&edos mascados% #patitos locos%
Hija 4 a'os, "osa #"osita% emo por moda e influencia luego ten(a que afrontar lo
que hac(a sus amigas, luego para incluirse m)s en su nucleo social debe
insertarse m)s en la personalidad*
+a madre esta barriendo y limpiando la casa, y protesta porque la casa est) vac(a
,rac$ -M.sica morenada/
8 M0&"12 34u5 hora es pues6 37 de la tarde6 8tan tarde esta chica no llega
de clases, a la 927:;
+a puerta se abre, y entra la ni'a a hurtadillas entra con el rostro pintado y el
peinado de #emo%, pero la madre percibe su entrada, rebaja el volumen su radio*
8 M0&"12 34u5 ha pasado con tu cara6 payasito pareces
8 "<=>,02 Mam), fuimos a su casa de mi amiga y ellas me arreglaron as(*
8 M0&"12 30rreglarte6 Pareciera que te disfrazaron* 0dem)s tan tarde has
llegado, tienes que pedir permiso para ir a la casa de tus amigas*
8 "<=>,02 Perd?n mamita, 3tanto te preocupaste6 Pens5 que no (bamos a
demorar*
8 M0&"12 0nda l)vate la cara y luego vienes a comer*
+a ni'a sale, mientras la madre sirve la comida* "osita entra y se sienta a comer*
8 M0&"12 0hora s( te veo mejor* 34u5 has avanzado en la escuela6
Mientras la ni'a cuenta c?mo le fue en el colegi?, la m.sica sube y el relator*
=1 C>1""0 1+ ,1+@A
"i$y sale del colegio a las !2:: y y llega a su hogar !27: saluda a su madre y su
hermana*
8 M0&"12 Hijo c?mo est)s6
8 ">BC2 hola mam), hola "osita, cansado, hoy pas5 educaci?n f(sica
8 M0&"12 1ntonces debes estar cansado, toma tu cafecito* Por lo menos
has llegado puntual y sin pintarte la cara, como tu hermana ha llegado hoy
y tarde*
8 ">BC2 Mami, esta noche tengo que ir a la casa mi amigo para hacer
ejercicios de matem)ticas*
8 M0&"12 Pero acaso no puedes hacer aqu(6 +a noche es peligrosa
8 ">BC2 Hay mami, no te preocupes, quedar5 en la noche a dormir en su
casa para que no tenga que retornar muy noche* Doy a cambiarme de
ropa*
Pero "i$y no iba a hacer su trabajo de matem)tica, 5l la hab(a enga'ado a su
madre para irse a bailar con sus amigos, pero en la puerta de la discoteca se
encontraron con sus compa'eros del colegio y hicieron una apuesta2
8 0M>E< 2 0postaremos* 1l que toma menos de dos combos ser) marica*
8 ">BC2 1so es una eFageraci?n; Aosotros venimos a bailar y no apostar por
bebida*
8 0M>E<2 <ye has venido a compartir con tus amigos o a reprocharnos* ,e
est)s comportando como mujercita*
8 0M>E<=2 yaG
"i$y pensaba que no est) bien actuar de ese modo, pero por temor de ser
rechazado, prefiri? seguir a sus amigos* =e embriagaron desmedidamente
competiendo entre ellosH lo que jam)s se hubiera imaginado el "i$y
8
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