PELATIHAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT 1. PERSIAPAN Persiapan kegiatan pelatihan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) dilakukan setelah siswa SD melaksanakan senam otak, sehingga ketika siswa SD yang telah terpilih mengukuti pelatihan PHBS sedang bersitirahat setelah senam otak pukul 07.0, kami mahasiswa mempersiapkan dari sound system, lembar da!tar hadir, materi pelatihan, lea!let yang akan dibagikan, sna"k bagi peserta pelatihan, hadiah yang berisi sikat gigi dan pasta gigi bagi siswa yang akti!, modul pelatihan PHBS, poster "u"i tangan dengan baik dan benar se#umlah $ buah dan modul Senam otak sebagai kenang%kenangan untuk SD& 'inggasari untuk pelatihan PHBS. (ahasiswa diberi kesempatan untuk mengadakan pelatihan PHBS ini di ruang kelas ) karena ruang kelas ini sedang tidak dipakai untuk kegiatan bela#ar menga#ar karena adanya #adwal pen#askes di luar ruangan atau di lapangan. Persiapan alat dan tempat selesai pukul 07.*) +,B, siswa yang mengikuti latihan se#umlah -0 orang #uga telah memasuki ruang pelatihan kemudian a"ara dibuka oleh pembawa a"ara dan dibuka oleh dosen kami yaitu .sep ,skandar, S./ep, (./ep, Sp. /om. 2. HASIL /egiatan dimulai pada pukul 07.*) +,B dengan diawali perkenalan dan kemudian masuk pada materi PHBS. Penya#i menya#ikan materi menyesuaikan siswa yaitu melalui gambar, melihat 0ideo, tanya #awab interakti! dengan peserta pelatihan dan melakukan demonstrasi se"ara langsung seperti praktek men"u"i tangan dengan baik dan benar serta menghitung ,ndek (assa 1ubuh (,(1). Pada awalnya hanya terdapat 2 siswa yang terlihat akti! dalam men#awab pertanyaan, kemudian penya#i menun#uk siswa lain dan !asilitator membantu peserta yang ditu#uk untuk akti!, hal tersebut sebagai upaya penya#i dan !asilitator supaya seluruh peserta pelatihan mampu terlibat akti! dalam pelatihan PHBS. Pelatihan PHBS ber#alan se"ara interakti! antara penya#i dengan peserta pelatihan. Setelah materi pelatihan berakhir, pembawa a"ara memberikan waktu kepada para peserta untuk berdiskusi menanyakan materi yang belum dimengerti, akan tetapi disini peserta terlihat sudah mengerti ketika penya#i memberikan e0aluasi. Peserta mampu men#awab semua e0aluasi dan semua peserta terlihat akti! dalam men#awab e0aluasi, walaupun tidak semua pertanyaan dalam sesi e0aluasi dapat di#awab se"ara keseluruhan (dalam men#awab pertanyaan sesi e0aluasi peserta harus dipan"ing dalam men#awab). /etika peserta mampu men#awab pertanyaan e0aluasi dengan ma#u kedepan maka pembawa a"ara memberikan hadiah berupa sikat gigi dan pastagigi serta lea!let PHBS. ."ara berakhir pada pukul 03.-) +,B. (ahasiswa #uga memberikan kenang%kenangan kepada SD& 'inggasari yang diwakilkan kepada kepala sekolah SD& 'inggasari berupa modul pelatihan PHBS, poster "u"i tangan dengan baik dan benar se#umlah $ buah, modul senam otak dan 4D senam otak. ."ara pelatihan diakhiri dengan !oto bersama kepala sekolah dan peserta pelatihan PHBS. 3. SARAN Saran untuk kegiatan di sekolah selan#utnya adalah peserta pelatihan tidak hanya berasal dari siswa namun bisa ditambahkan guru, pen#aga sekolah dan pen#ual makanan di kantin sekolah. Peserta yang telah mengikuti pelatihan dibina oleh sekolah dengan harapan peserta pelatihan dapat menularkan ilmu pelatihan kepada siswa lain yang belum mengikuti pelatihan.