Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Sampling Audit
SAMPLING AUDITSampling audit adalah peneapan p!"edu audit tehadap #uang dai "eatu"
pe"en un"u dalam "uatu "ald! a#un atau #el!mp!# tan"a#"i dengan tu$uan untu# menilai
%e%eapa #aa#tei"ti# "ald! a#un atau #el!mp!# tan"a#"i te"e%ut& Audit! "eing#ali mengetahui
dimana "ald!'"ald! a#un dan tan"a#"i (ang mung#in "e#ali mengandung "alah "a$i& Audit!
mempetim%ang#an pengetahuan ini dalam peen)anaan p!"edu auditn(a, tema"u# "ampling
audit& Audit! %ia"an(a tida# memili#i pengetahuan #hu"u" tentang "ald!'"ald! a#un atau
tan"a#"i lainn(a (ang menuut petim%angann(a, pelu diu$i untu# memenuhi tu$uan auditn(a&
Dalam hal tea#hi ini, "ampling audit "angat %eguna&Sampling audit dapat diteap#an %ai# untu#
mela#u#an pengu$ian pengendalian, maupun pengu$ian "u%"tanti*& Me"#ipun demi#ian, audit!
%ia"an(a tida# meneap#an "ampling audit dalam p!"edu pengu$ian (ang %eupa penga$uan
petan(aan atau tan(a $a+a%, !%"e,a"i, dan p!"edu analiti"& Sampling audit %an(a# diteap#an
audit! dalam p!"edu pengu$ian (ang %eupa ,!u)hing, ta)ing, dan #!n*ima"i& Sampling audit
$i#a diteap#an dengan "eme"tin(a a#an dapat mengha"il#an %u#ti audit (ang )u#up, "e"uai
dengan (ang diingin#an "tanda pe#e$aan lapangan (ang #etiga&Tahapan Sampling
AuditLang#ah'lang#ah "ampling di%agi dalam enam tahap-1& Men(u"un .en)ana Audit/egiatan
"ampling audit dia+ali dengan pen(u"unan en)ana audit& Pada tahap ini ditetap#an-Jeni"
pengu$ian (ang a#an dila#u#an, #aena %epengauh pada $eni" "ampling (ang a#an diguna#an&
Pada pengu$ian pengendalian %ia"an(a diguna#an "ampling ati%ut, dan pada pengu$ian "u%"tanti*
diguna#an "ampling ,aia%el&Tu$uan pengu$ian, pada pengu$ian pengendalian untu# meneliti
dea$at #eandalan pengendalian, "edang#an pengu$ian "u%"tanti* tu$uann(a meneliti #e+a$aan
nilai in*!ma"i #uantitati* (ang diteliti&P!pula"i (ang a#an diteliti, di"e"uai#an dengan $eni" dan
tu$uan pengu$ian (ang a#an dila#u#an&A"um"i'a"um"i (ang a#an diguna#an dalam penelitian,
teutama (ang dipelu#an untu# menentu#an unit "ampel dan mem%uat "impulan ha"il audit,
"epeti ting#at #eandalan, t!lean"i #e"alahan, dan "e%again(a&2& Menetap#an Jumlah0Unit
SampelTahap %ei#utn(a adalah menetap#an unit "ampel& Ji#a diguna#an met!de "ampling
"tati"ti#, unit "ampel ditetap#an dengan mengguna#an umu"0*!mula "tati"ti# "e"uai dengan $eni"
"ampling (ang dila#u#an& Pada tahap ini ha"iln(a %eupa pen(ataan mengenai $umlah unit "ampel
(ang hau" diu$i pada p!pula"i (ang men$adi !%$e# penelitian&3& Memilih SampelSetelah di#etahui
$umlah "ampel (ang hau" diu$i, lang#ah "elan$utn(a adalah memilih "ampel dai p!pula"i (ang
diteliti& Ji#a mengguna#an "ampling "tati"ti#, pemilihan "ampeln(a hau" dila#u#an "e)aa a)a#
1and!m2&3& Mengu$i SampelMelalui tahap pemilihan "ampel, peneliti mendapat "a$ian "ampel
(ang hau" diteliti& Selan$utn(a, audit! meneap#an p!"edu audit ata" "ampel te"e%ut& 4a"iln(a,
audit! a#an mempe!leh in*!ma"i mengenai #eadaan "ampel te"e%ut&5& Menge"tima"i /eadaan
P!pula"iSelan$utn(a, %eda"a#an #eadaan "ampel (ang telah diu$i, audit! mela#u#an e,alua"i
ha"il "ampling untu# mem%uat e"tima"i mengenai #eadaan p!pula"i& Mi"aln(a %eupa e"tima"i
ting#at pen(impangan0#e"alahan, e"tima"i nilai inte,al p!pula"i, dan "e%again(a&6& Mem%uat
Simpulan 4a"il Audit7eda"a#an e"tima"i 1pe#iaan2 #eadaan p!pula"i di ata", audit! mem%uat
"impulan ha"il audit& 7ia"an(a "impulan ha"il audit ditetap#an dengan mempehati#an0
mem%anding#an dea$at #e"alahan dalam p!pula"i dengan %ata" #e"alahan (ang dapat dit!lei
!leh audit!& Ji#a #e"alahan dalam p!pula"i ma"ih dalam %ata" t!lean"i, %eati p!pula"i dapat
dipe)a(a& Se%ali#n(a, $i#a #e"alahan dalam p!pula"i mele%ihi %ata" t!lean"i, p!pula"i tida#
dapat dipe)a(a&STATISTI8AL DAN N9NSTATISTI8AL SAMPLINGStanda P!*e"i!nal
A#untan Pu%li# pada Standa Pe#e$aan Lapangan #etiga men(ata#an %ah+a-
7u#ti audit
#!mpeten (ang )u#up hau" dipe!leh melalui in"pe#"i, pengamatan, penga$uan petan(aan, dan
#!n*ima"i "e%agai da"a (ang memadai untu# men(ata#an pendapat ata" lap!an #euangan
auditan
&Ada dua pende#atan umum dalam "ampling audit (ang dapat dipilih audit! untu#
mempe!leh %u#ti audit #!mpeten (ang )u#up& /edua pende#atan te"e%ut adalah-1& Sampling
"tati"ti# 1"tati"ti)al "ampling22& Sampling n!n"tati"ti# 1n!n"tati"ti)al "ampling2/edua pende#atan
te"e%ut apa%ila diteap#an "e%agaimana me"tin(a a#an mengha"il#an %u#ti audit (ang )u#up&
/edua pende#atan te"e%ut menghau"#an audit! untu# mengguna#an petim%angan
p!*e"i!naln(a dalam mela#u#an peen)anaan, pela#"anaan, dan penilaian "ampel, "eta dalam
menghu%ung#an %u#ti audit (ang diha"il#an dai "ampel dengan %u#ti audit lain dalam penai#an
#e"impulan ata" "ald! a#un atau #el!mp!# tan"a#"i (ang %e#aitan&8u#up atau tida#n(a %u#ti
audit %e#aitan dengan, antaa lain de"ain dan u#uan "ampel audit& U#uan "ampel (ang
dipelu#an untu# mengha"il#an %u#ti audit (ang )u#up tegantung pada tu$uan dan egi"ien"i
"ampel& Untu# tu$uan tetentu, e*i"ien"i "ampel %ehu%ungan dengan de"ainn(a& Suatu "ampel
a#an le%ih e*i"ien daipada (ang lain $i#a "ampel te"e%ut dapat men)apai tu$uan (ang "ama
dengan u#uan "ampel (ang le%ih #e)il& Se)aa umum, de"ain (ang hati'hati a#an mengha"il#an
"ampel (ang le%ih e*i"ien&Penilaian #!mpeten"i %u#ti tida# ditentu#an !leh an)angan dan
penilaian ata" "ampel audit& Penilaian #!mpeten"i %u#ti audit "emata'mata meupa#an
petim%angan audit& Penilaian "ampel han(a %e#aitan dengan #emung#inan %ah+a #e%eadaan
"alah "a$i, atau pen(impangan m!nete dai #e%i$a#an dan p!"edu "tu#tu pengendalian inten
(ang ditetap#an adalah dima"u##an dalam "ampel "e)aa p!p!"i!nal& 9leh #aena itu, pemilihan
met!de "ampling "tati"ti# atau "ampling n!n "tati"ti# tida# "e)aa lang"ung mempengauhi
#eputu"an audit! mengenai-a& P!"edu audit (ang a#an diteap#an ata" "ampel (ang dipilih&%&
/!mpeten"i %u#ti audit (ang dipe!leh %e#aitan dengan item "ampel indi,idual&)& Tanggapan
audit! ata" #e"alahan (ang ditemu#an dalam item "ampel&Pemilihan antaa #edua pende#atan
te"e%ut dida"a#an teutama pada petim%angan man*aat dan %ia(a& Audit! dapat mengguna#an
"ampling "tati"ti# atau "ampling n!n "tati"ti# atau #edua'duan(a dalam mela#"ana#an pengu$ian
audit&SAMPLING DAN .ISI/9 AUDIT7e%eapa ting#at #etida#pa"tian "e)aa impli"it tema"u#
dalam #!n"ep
dan
mengguna#an
ta%el
& Namun (ang le%ih "eing diguna#an adalah dengan mengguna#an ta%el& Tahapan dan
p!"e" pela#"anaan "ampling ati%ut (ang mengguna#an ta%el dila#"ana#an "e%agai %ei#ut-a2
Men(u"un .en)ana AuditPada tahap ini ditetap#an tu$uan audit dan un"u'un"u (ang dipelu#an
untu# menentu#an unit "ampel, mem%uat ha"il "ampling dan "impulan ha"il audit& Tu$uan umum
pengu$ian pengendalian adalah untu# menentu#an "i#ap mengenai #eandalan pengendalian inten
auditi& Aang ditetap#an di "ini adalah tu$uan "pe"i*i#& Un"u'un"u (ang pelu ditetap#an tele%ih
dahulu untu# menentu#an unit "ampel "e"uai dengan ta%el penetapan unit "ampel (aitu-12 .i"i#!
"ampling0A.922 T!lean"i pen(impangan0TD.32 Pe#iaan #e"alahan dalam p!pula"i0@PD.%2
Menetap#an Jumlah 1Unit2 Sampel7eda"a#an peen)anaan audit, audit! tuun #e lapangan& 4al
petama (ang dila#u#an adalah mendapat#an p!pula"i, #emudian mema"ti#an unitn(a& Ji#a
p!pula"i "edi#it la#u#an pengu$ian 100= 1"en"u"2& Ji#a %an(a#, dapat dila#u#an pengu$ian "e)aa
"ampling&)2 Memilih SampelSetelah di#etahui $umlah "ampel (ang hau" diu$i, lang#ah
"elan$utn(a adalah memilih "ampel dai p!pula"i (ang diteliti& /aena met!de "ampling (ang
diguna#an adalah "ampling "tati"ti#, ma#a pemilihan "ampel hau" dila#u#an "e)aa a)a#
1and!m2&d2 Mengu$i SampelSampel (ang telah dipe!leh melalui pemilihan "ampel, #emudian
diu$i dengan meneap#an p!"edu audit&e2 Menge"tima"i /eadaan P!pula"i7eda"a#an #eadaan
"ampel (ang diu$i, di%uat pe#iaan %an(a#n(a pen(impangan dalam p!pula"i&*2 Mem%uat
Simpulan 4a"il AuditSetelah #eadaan p!pula"i dipe#ia#an, dapatlah di%uat "impulan ha"il audit,
(aitu %eda"a#an pe%andingan antaa-
dengan
ha"il
"ampling
dan
TS
Salah Sa$i D TS
Salah Sa$i