HIGIENE INDUSTRIAL

TRABAJO INDEPENDIENTE N 1.
Objetivo: Verificar que los estudiantes identifican, interpretan y aplican los principios bsicos sobre
contaminantes qumicos.
Metodologa: Conformar grupos de hasta 4 estudiantes y con base en el marco terico y
conceptual de contaminantes qumicos tratados en el Mdulo, analizar y responder las siguientes
preguntas:
1. a) Explique cul es el objeto, el propsito, la metodologa y la cobertura de la Higiene Industrial;
b) Explique cada uno de los estndares de exposicin establecidos por la ACGIH para sustancias
qumicas y para qu clase.
2. En la seccin de una empresa 20 trabajadores se encuentran expuestos a humos de xido de
zinc, y se sospecha que el 10-20% de los expuestos corresponde a los de mayor exposicin:
a) Si se desea muestrear al menos uno de los ms expuestos con una posibilidad del 95%
Cuntos y cules se deben muestrear si se requiere determinar el cumplimiento de los
estndares? b) Las evaluaciones de uno de los trabajadores muestreados, al cual se le tomaron 5
muestras consecutivas de tiempos iguales durante su jornada de trabajo de 10 h/da, 50 horas
semanales, fueron las siguientes expresadas en mg/m3: 1.854; 1.846; 1.856.; 1.866 y 1.857
Determinar el grado de riesgo y el grado de peligrosidad de la exposicin en la escala de Fine-
Carkin.
3. Cul de los mtodos de muestreo propuestos por la higiene industrial recomendaran para
evaluar la exposicin de un grupo de trabajadores a contaminantes qumicos? Fundamenten su
respuesta.
4. Cmo se clasifican los residuos hospitalarios y similares en Colombia? De ejemplos de cada
clase. Consultar el Decreto 2676 de 2000.
HIGIENE INDUSTRIAL
TRABAJO INDEPENDIENTE N2


Objetivo: Verificar que los estudiantes identifican, interpretan y aplican los principios bsicos sobre
ruido.

Metodologa: Conformar grupos de hasta 4 estudiantes y con base en el marco terico y
conceptual de ruido tratados en el Mdulo, analizar y responder las siguientes preguntas:

1. Qu es un mapa de ruido? Consultar la Resolucin 0627 de 2006.

2. Qu factores pueden influir en la presencia de hipoacusia neurosensorial? Consultar la Gatiso
correspondiente.
3. En el cuadro que se muestra a continuacin, se presentan los niveles de ruido en bandas de
octavas medidos en la seccin deslintadora de una empresa productora de aceites, al igual que los
datos tcnicos de los protectores auditivos recomendados por el Departamento de Salud
Ocupacional. Seleccione el protector auditivo que Uds., recomendaran para una exposicin de 10
hrs da, 5 das a la semana.

f (Hz) 125 250 500 1000 2000 4000 8000
SPL dB(A) 94.5 94.5 95.0 95.0 94.5 95.0 94.5
Atenuacin
P1
22 26 27 35 41 48 44
Atenuacin
P2
17 24 30 38 40 40 38
DE P1 3.2 3.2 2.0 2.2 2.7 2.0 2.2
DE P2 5.6 3.6 3.8 4.4 4.2 5.6 7.6

4. Un operario del rea de calderas est expuesto a un SPL=100 dB(A); se dispone de dos (2)
protectores auditivos, uno tipo copa (NRR= 30) y otro tipo tapn de insercin moldeable (NRR=
35):
a) Cul es el SPL esperado con cada uno de los protectores auditivos?
b) Cul es el SPL esperado si utiliza doble proteccin?
Consultar la Gatiso HNIR




HIGIENE INDUSTRIAL
TRABAJO INDEPENDIENTE N 3
Objetivo: Verificar que los estudiantes identifican e interpretan los principios bsicos para la
evaluacin de la exposicin al calor.
Metodologa: Conformar grupos de hasta 4 estudiantes y con base en el marco terico y
conceptual de Temperaturas extremas tratado en el Mdulo de Higiene Industrial, analizar y
responder las siguientes preguntas:
1. Cules son las variables que definen le severidad de la exposicin al calor en los ambientes
laborales? Fundamenten su respuesta.
2. En qu consiste el proceso de aclimatacin al calor y al fro.
3. Qu ndice propondran Uds., para la evaluacin de la exposicin al calor de un grupo de
trabajadores que laboran en un rea de hornos de una empresa cementera?
4. Qu ndice propondran Uds., para la evaluacin de la exposicin al frio de un grupo de
trabajadores que laboran en un cuarto frio?
5. Estimar la carga metablica requerida por uno cualquiera de los integrantes del grupo para la
realizacin de este taller.
HIGIENE INDUSTRIAL
TALLER 4


Objetivo: Verificar que los estudiantes identifican e interpretan los principios bsicos para la
evaluacin de la iluminacin en los lugares de trabajo y los mtodos para determinar el NRR de los
protectores auditivos.

Metodologa: Conformar grupos de hasta 4 estudiantes y con base en el marco terico y
conceptual de la iluminacin industrial, tratado en el Mdulo de Higiene Industrial y la GATISO
HNIR, analizar y responder las siguientes preguntas:

1. Explique el propsito que se espera alcanzar cuando se disea e instala un sistema de
iluminacin en los ambientes laborales.

2. Identifique las magnitudes fundamentales de la iluminacin. Cul (es) de stas se deben medir
en los ambientes laborales?

3. Identifique los sistemas y mtodos de iluminacin. Cul es la diferencia que existe entre ellos?

4. Para que se evala la iluminacin en los ambientes laborales?

5. Un operario del rea de calderas est expuesto a un SPL=100 dB(A); se dispone de dos (2)
protectores auditivos, uno tipo copa (NRR= 30) y otro tipo tapn de insercin moldeable (NRR=
35);

a) Cul es el SPL esperado con cada uno de los protectores auditivos?
b) Cul es el SPL esperado si utiliza doble proteccin?