COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

Grupo: 90003_1887




Harold David Motta Snchez




TEXTOS ACADEMICOS





PRESENTADO A TUTORA:
Nidia Rocio Rivera





UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA_UNAD
AO 2014
Introduccin

El presente trabajo es presentado en el rea de competencias comunicativas de la
universidad nacional a Distancia (UNAD), y nos muestra lo que significa un texto acadmico
y su importancia en el rea educativa, por otro lado nos muestra las diferentes formas de
cmo realizarlo y redactarlo.
Para la realizacin correcta y entendimiento sobre el texto acadmico, nos permitimos
resolver dos preguntas, formuladas por el director del curso de competencias comunicativas
de la UNAD estas son: Qu es un texto acadmico? Y Cmo escribir un texto acadmico?


Qu es un texto acadmico?
son aquellos textos que detalla informacin en el cual nos permite conocer sobre algn
conocimiento de un tema determinado en distintas asignaturas, estos textos son muy
utilizados en mbito educativo como colegios, instituciones y universidades, el cual le permite
al estudiante aprender sobre dicho tema en especfico.
segn Padrn, J. (1996): Observacional ment, y desde un punto de vista muy amplio,
podemos llamar texto acadmico a cualquiera de las producciones orales, escritas,
audiovisuales, etc.
Como recalca Alvares.T (2010) Aprender a escribir estos textos te ayudar a aprender ya
que este tipo de escrito tiene inmersos conocimientos, pero a su vez tiene que ser de
coherencia y buena ortografa con el fin de comprender lo que se quiere investigar o conocer.

Cmo escribir un texto acadmico?
El texto acadmico es muy complejo y tiene informacin que es extrada por un medio de
informacin y conocimiento como: libros, revistas, enciclopedias, internet, etc. Para escribir
un texto acadmico se debe tener en cuenta:
Proponer el tema a tratar segn alvares.T(2010) Contextualizar el proyecto de
escritura donde el integrante que realiza propone ideas del tema que se desea tratar.
investigaciones el tema: bsqueda de informacin pertinente sobre el tema tratado.
organizacin del tema con las diferentes investigaciones realizadas, acumulando la
informacin pertinente por medio de mapas conceptuales o mentales, como recalca
alvares.T (2010): Elaboracin de mapas conceptuales, esquemas y resmenes de la
informacin manejada. Eleccin del subtipo textual ms conveniente. Organizacin de
la informacin
organizacin del texto por medio de un borrador alvares.t (2010) Escribir
borrador(es) o texto(s) intermedio(s). con el fin de hacer primeros escritos con
diferentes tipos de arreglos.
texto final o definitivo Integrando: alvares.t (2010) Pensar en formatos para editar la
informacin contenida en el texto definitivo. Decidir el formato ms adecuado a la
situacin..


Conclusiones

elaborar textos acadmicos ayuda a que los estudiantes tenga un aprendizaje mas
amplio, ya que tiene distintos conocimientos que son extrados de distintos medios de
informacin.

Los pasos para elaborar un texto acadmico son complejos y de mucho trabajo, pero
conllevan elaborar un buen texto acadmico.

Bibliografa

Padrn, J. (1996): Anlisis del Discurso e Investigacin Social. Temas para
Seminario. Caracas: USR. Extrado el 3 de mayo del 2014.
http://padron.entretemas.com/cursos/AdelD/unidad1/AnalDisc1996.pdf

lvarez, T. (2010) Qu pasos has de seguir para aprender a escribir, a editar y a
exponer en pblico textos acadmicos. Extrado el 7 febrero del 2014
http://www.leer.es/files/2009/05/090330_art_ep_eso_alumnos_aprenderescribirtexaca
demicos_t-alvarez.pdf