Programa Nacional de Lectura y Escritura Presentacin Lneas de Accin Actividades permanentes Curso: Prcticas Sociales del Lenguaje Docente: Erick Jurez Garca Alumna:
Teresa Vicens Ortiz Semestre: 2do. Grupo: A Fecha: 28-Abril-2014 En mi escuela todos somos lectores y escritores, ciclo escolar 2013-2014, es una Estrategia Nacional, el cual se da a conocer a partir de testimonios de colectivos escolares que han logrado desarrollar el proyector de biblioteca para la mejora del aprendizaje. Pienso que se encuentra muy bien formulada esta estrategia pues se caracteriza por Ofrecer un calendario orientador de actividades, fomentando la lectura y la escritura para los distintos integrantes de la comunidad escolar. Subraya la participacin del docente frente grupo al tomar la responsabilidad de fomentar y dar seguimiento al comportamiento lector de sus alumnos para lo cual se proponen 5 actividades permanentes para desarrollarse en el aula durante todo el ciclo escolar:
Lectura en voz alta a cargo del docente. Crculo de lectores en el aula. Lectura de cinco libros en casa. Lectores invitados al saln de clases. ndice lector del grupo.
Las actividades mensuales se organizan en cinco lneas de accin: Biblioteca Escolar. Biblioteca de Aula. Vinculacin curricular. Lectura y escritura en familia. Otros espacios para leer.
En el presente ciclo escolar se enfatiza que cada colectivo escolar d seguimiento y evale las actividades que desarrolla en su proyecto de biblioteca. El calendario se ofrece diferenciado para cada nivel educativo: preescolar, primaria y secundaria. Adems tienen el objetivo de fortalecer la participacin de los integrantes del ncleo familiar como acompaantes de las actividades lectoras y escritoras de los alumnos en casa, por tal motivo proponemos la Cartilla de lectura: leyendo juntos, donde esperamos que los alumnos y los padres o familiares registren los ttulos ledos y los comentarios que los alumnos realizan de los libros en casa.
En general puedo decir que esta estrategia me parece muy buena ya que est bien formulada, de modo que no ser tedioso ni aburrido por las diversas actividades que va presentando y adems ayudara el logro de aprendizajes y a inculcar en los alumnos la lectura.