FORMACION CVICA Y TICA

1. Es un ejemplo de falta de respeto a una persona.

a) Ayudar a un compaero en silla de ruedas al llegar al saln.
b) Rerse de los chistes de un compaero gracioso.
c) Rerse de un compaero que habla lengua indgena.
d) Admirar los dibujos que hace un compaero.
2. Cmo logramos que en la convivencia nadie sea excluido de las
actividades?
a) Cuando ignoramos los deseos de cada persona.
b) Cuando valoramos y respetamos las caractersticas de cada persona.
c) Cuando forzamos a todos a ser iguales.
d) Cuando una sola persona decide qu actividad se va a realizar.
3. En qu consiste una meta?
a) En regular y orientar la conducta de las personas.
b) En determinar cules son los objetivos de aprendizaje de un ciclo escolar.
c) En pensar qu quieres y cmo lograrlo, y definir cundo y cmo lo llevars a cabo.
d) En planear las actividades escolares para una semana
4. Cul es una de las maneras de ejercer tu libertad?
a) Elegir entre muchas opciones.
b) Hacer lo que te dicen tus maestros.
c) Realizar las evaluaciones bimestrales.
d) Dejar que los dems tomen las decisiones.
5. Al grupo de Ana ll eg una nia que solo habla maya. La profesora Teresa
se dio cuenta de que algunos de los alumnos se burl an de ella. Esto
representa un problema de:
a) Discriminacin
b) Equidad
c) Empata
d) Honestidad
6. Son sentimientos que nos debe provocar el patriotismo nacional, excepto
uno Cul es?
a) Identidad
b) Orgullo
c) Pertenencia
d) Vergenza
7. Son derechos de los nios, excepto uno Cul es?
a) Asistir a la escuela.
b) Ser protegidos.
c) Un trato respetuoso.
d) No poder expresar su opinin.
8. Qu institucin se encarga de proteger los derechos de las personas?
a) Consejo Nacional Para la Cultura y Las Artes (CONACULTA)
b) Comisin Nacional Para El Desarrollo De Los Pueblos Indgenas (CDEI)
c) Consejo Nacional De Poblacin (CONAPO)
d) Comisin Nacional de los Derechos Humanos (CNDH)
9. Cmo debes expresar tus opiniones a otras personas?
a) Con insultos y mentiras.
b) Con golpes y amenazas.
c) Con claridad y respeto.
d) No debo expresar mis opiniones.
10. Un grupo de 3er. Grado quiere pintar su saln pero no se ponen de
acuerdo sobre el color que van a utilizar. Qu debe hacer el grupo para
resolver el conflicto?
a) Si no logran ponerse de acuerdo lo mejor es que el saln permanezca sin
pintar.
b) Discutir fuertemente y hacer lo que digan los dems.
c) El maestro del grupo debe decidir el color, sin tomar en cuenta a los alumnos.
d) Realizar y respetar la decisin que la mayora elija.
3 GRADO
Nombre de la Escuela: ____________________________________________
Nombre del alumno: ______________________________________________
Calificacin: ________
Baja California, Julio 2014
Directorio
Mara del Rosario Rodrguez Rubio
Secretaria de Educacin

Amparo Aid Pelayo Torres
Subsecretaria de Educacin Bsica

Pedro Barajas Guzmn
Director de Educacin Bsica

Delegados Municipales

Presentacin
Con la finalidad de coadyuvar con los propsitos del acuerdo 696 el cual
establece que, en los grados de 3o. de primaria a 3o. de secundaria se aplicar un
examen final que servir para calificar el quinto bimestre. Dicho examen deber
aplicarse diez das hbiles antes de la terminacin del ciclo escolar en el caso de
primaria, y quince das hbiles antes de la terminacin del ciclo escolar en el caso
de secundaria. Adems propone que, el examen final podr ser elaborado por el
Consejo Tcnico Escolar, por el Consejo Tcnico de Zona o por la Autoridad
Educativa Local y se har con preguntas abiertas que muestren los aprendizajes
ms relevantes de los alumnos, respecto a la totalidad de las asignaturas
cursadas. As mismo es importante mencionar que el punto 70.2.2 de las Normas
de Control Escolar 2013-2014, relativas a la inscripcin, reinscripcin,
acreditacin, promocin, regularizacin y certificacin de la Educacin Bsica son
coincidentes para la aplicacin de los criterios en la evaluacin final de los
alumnos. En concordancia con el punto anterior, el 70.2.3 establece que para
obtener la calificacin del examen final, el promedio de grado y, en su caso, el
promedio de nivel educativo, sern entregados por los docentes a la Direccin de
la escuela y comunicados a los padres de familia o tutores, a ms tardar el ltimo
da del ciclo escolar.
Es por ello que el presente documento tiene como fin apoyar al docente que
atiende los grados ya mencionados, con una serie de reactivos debidamente
elaborados, con la colaboracin de las Delegaciones Municipales a travs de los
Coordinadores Educativos. El examen representa los contenidos de mayor
relevancia de los cinco bimestres, lo que no significa que el presente instrumento
sea determinante y nica opcin para calificar el V bimestre. Entre otros aspectos,
el docente deber considerar para calificar el examen final, adems del dominio de
los aprendizajes, la capacidad de expresin, comprensin y opinin que
demuestre el alumno, as mismo, tomar en cuenta los resultados de los procesos
de evaluacin que se hayan implementado durante el bimestre con el objeto de
mejorar su calificacin (trabajos de investigacin, ensayos, elaboracin de
proyectos, y en general actividades que al efecto haya realizado el educando para
alcanzar los aprendizajes esperados).
Esperando que sea en beneficio del trabajo docente, de la niez y juventud
Bajacaliforniana.
ESPAOL
INSTRUCCIONES: Lee con atencin el texto y contesta las preguntas
1,2,3,4,5.
Ballenatos siameses en la Laguna Ojo de Liebre
El pasado viernes se encontraron dos cras de ballena gris unidas por el
vientre en la Laguna Ojo de Liebre, en Baja California Sur. Lamentablemente las
ballenas estaban sin vida cuando fueron encontradas. sta es la primera ocasin
en la que se registra este fenmeno en la regin. De acuerdo con el director
regional de la Comisin Nacional de reas Naturales Protegidas (Conanp), las
ballenas estaban recin nacidas y eran parte del grupo que cada ao acostumbra
llegar a las lagunas costeras de la entidad para reproducirse. Los ballenatos miden
3.5 metros de largo y por la posicin de la unin en sus vientres, no eran capaces
de alimentarse ni de respirar.
1.- Qu encontraron en la Laguna Ojo de Liebre?
__________________________________________________________________
2.- Qu edad tenan las ballenas?
__________________________________________________________________
3.- Para qu viajan las ballenas a la Laguna Ojo de Liebre?
__________________________________________________________________
4.- Por qu razn murieron los ballenatos?
__________________________________________________________________
5. En qu forma gramatical aparecen los verbos llegar y respirar?
__________________________________________________________________
INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta.
6.- Cmo se le llama a las palabras que se emplean especficamente como
parte del lenguaje de una ciencia.
a. Anglicismo
b. Tecnicismo
c. Informacin
d. Guin
7.- A qu se le llama estrofa?
a. Al conjunto de dos o ms versos delimitados por un punto y aparte.
b. Igualdad o semejanza de sonidos que existe al final de los versos de un
poema.
c. Conjunto de palabras que tiene cierto ritmo o rima.
d. Versos que expresan experiencias y sentimientos.
8.- Cmo se le llama a la imitacin de los sonidos de la naturaleza?
a. Smil
b. Verso
c. Poema
d. Onomatopeya
9.- Qu caracteriza al artculo de divulgacin cientfica?
a. Es un texto recreativo.
b. Es un texto de ciencia ficcin.
c. Es un texto informativo de investigaciones y de sucesos o fenmenos.
d. Es un texto de espectculos artsticos.
10.- Cmo estn organizadas las noticias en los peridicos?
a. Hojas
b. Secciones
c. Fotografas
d. Espectculos
INSTRUCCIONES: Contesta las siguientes preguntas:
11.- Retrato hecho con palabras de manera detallada de las caractersticas,
cualidades o circunstancias de las personas.
__________________________________________________________________
12.- Cmo se les llama a las personas, objetos o animales que aparecen en
los cuentos?
__________________________________________________________________
13.- Qu sucede en una obra de teatro?
__________________________________________________________________
14.- Ttulo, ingredientes, forma de preparacin y dosis son los elementos de:
__________________________________________________________________
15.- Cmo podemos saber para qu malestar sirve la receta de un remedio
casero?
INSTRUCCIONES: Relaciona con una lnea las preguntas con las respuestas.
17.- Noticia importante en el peridico
que ocupa toda la plana.
a) Orden temporal
18.- A Lorena le interesa leer una
noticia que sucedi en Alemania. En
qu seccin la puede encontrar?
b) Adjetivos calificativos
19.- Las palabras primero,
enseguida, despus, finalmente
sirven para indicar:
c) Ocho columnas
20.- Cmo se le llama a estas
palabras: hermosa, egosta, tmido y
risueo?
d) Internacional
MATEMTICAS
INSTRUCCIONES: Lee con atencin cada uno de los ejercicios y contesta
correctamente.
Encierra de 10 en 10 y contesta las preguntas:
1.- Cuntas decenas formaste? ______________________________
2- Si cada decena de abejas produce 4 tarros de miel al mes, cuntos tarros
de miel produciran en ocho meses las abejas que contaste?
a) 33 tarros.
b) 112 tarros.
c) 280 tarros.
d) 448 tarros.
3.- Teresa desea comprar una est mueca, pero slo
tiene $179 pesos, Cunto dinero le falta?
-----------------------------------
Observa la siguiente informacin y contesta lo que se te pide:

Pedro tiene solo estos dos recipientes que utiliza para vender agua de limn por
litro a sus clientes:
2 litros 5 litros
4.- De qu manera puede servir 10 litros de agua de limn?
.________________--
__________________________________________________________
__________________________________________________________

5.- Cmo servira 19 litros de agua de limn?
__________________________________________________________
6.- Completa la sucesin numrica:
a) 745, 740, 735, 730,725, 720.
b) 745, 735, 725, 715, 705, 695.
c) 735, 734, 733, 732, 731, 730.
d) 700, 600, 500, 400, 300, 200,100.

195
7.-Completa el siguiente cuadro:
8.- A cul de las siguientes figuras geomtri cas l e hace falta col orear 1 para
que quede completamente ilumi nada? 5
a) b) c) d)
Observa la siguiente informacin y contesta lo que se te pide:

9.- Qu fraccin equivalente es la que falta en el recuadro?
a) 1/2
b) 4/2
c) 6/4
d) 2/16
Letra Nmero
Dos mil ochocientos nueve
Ocho mil cuatrocientos veintiuno
Tres mil ciento sesenta y nueve
Dos mil seiscientos diez
Nueve mil trescientos cuarenta y siete
10.- Si se desea reproducir la siguiente figura en otra cuadrcula, cules son
las indicaciones que se deben proporcionar?
a) 1D, 2D, 3B, 3D, 4C, 5E
b) 1C, 2B, 2C, 3C, 4D, 5F
c) 1D, 2C, 3B, 3C, 4D, 5E
d) 1B, 2B, 3A, 3B, 4C, 5D

11.- Observa la siguiente cuadrcula, una parte est
sombreada y la otra no.
Cul de las dos reas es mayor? ____________
12.- Jos tiene 20 canicas, Carlos 18, Mariano 36 y Pedro la mitad de lo que
tienen juntos Mariano y Jos. Cuntas canicas tienen en total juntando las
de los cuatro nios?
Observa las siguientes ilustraciones y contesta lo que se te pide:
13.- En una tarde de trabajo, el pap de Alfredo inicia a trabajar en la hora que
indica el reloj del cuadro A y sale a la hora indicada en el cuadro B.
Cunto tiempo trabaj esa tarde su pap? _______________
Observa la siguiente imagen y contesta
14.- Cunto mide el ngulo que forma la punta de cada trozo de
pizza? _____________
15.- Si juntramos tres trozos de pizza, cunto medira el ngulo
que se formara con ellas? ____________
16.- Si 1/8 de pizza se vende en 15 pesos, cunto costaran 3/4 de pizza?
_________________
Con la informacin de la siguiente hoja del calendario del mes de abril,
contesta lo que se te pide.

17.- Completa la siguiente tabla de frecuencia segn la cantidad de das que
estuvo nublado, soleado o con lluvia.
18.- Con la informacin que reuniste en la tabla de frecuencia, elabora una
grfica de barras:
19.- De acuerdo a la grfica de barras que elaboraste, cul es el estado del
tiempo que se present con mayor frecuencia?
a) Soleado.
b) Lluvioso.
c) Nublado.
d) Todos con la misma frecuencia.
20.- Cul es el resultado de la siguiente suma de fracciones: + ?
a) 8/2.
b) 3/4.
c) 4/8.
d) 6/8.
ESTADO DEL TIEMPO DIAS
Soleado
Nublado
Ll uvia
CIENCIAS NATURALES
1. Observa las imgenes de los sistemas muscular y seo. Qu aparato del
cuerpo humano se forma con los dos?
a) El locomotor.
b) El reproductor.
c) El digestivo.
d) El circulatorio.
2. Cmo se conoce al siguiente esquema alimenticio?
a) J arra del Buen Beber.
b) Pirmide Alimenticia.
c) Tabla Peridica.
d) Plato del Buen Comer.
3. En el proceso de respiracin, qu rgano se encarga de captar el
oxgeno disuelto en el aire?
a) El corazn.
b) Los pulmones.
c) El hgado.
d) Las branquias.
4. Cul de los siguientes animales acuticos utili za pulmones para
respirar?
a) b)
c) d)

5. Son dos tipos de mezcla que hay en la naturaleza.
a) Homogneas y heterogneas.
b) Naturales y minerales.
c) Orgnicas e inorgnicas.
d) cidas y bases.
6. Qu tipo de termmetro debes utilizar para cuidar la preparacin de un
pastel?
a) Industrial.
b) De cocina.
c) De autoclave.
d) Clnico.
7. Cul es la unidad utilizada para medir la intensidad del sonido?
a) Ampere
b) Metro
c) Kilogramo
d) Decibel
8. Es una herramienta que facilita el trabajo.
a) Un refrigerador.
b) Una piedra.
c) Un martillo.
d) Un abanico.
9. Qu herramientas permite organizar el tiempo durante un proyecto?
a) Un diario.
b) Un reglamento.
c) Un cronograma.
d) Una cmara.
10. Cmo puedes evaluar un proyecto?
a) Leyendo un libro sobre el tema del proyecto.
b) Escogiendo un tema de tu inters.
c) Elaborando un peridico mural para la escuela sobre el tema.
d) Escribiendo lo que aprend sobre el proyecto.