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A la turba le sirve cualquier causa

Ni la pobreza ni el racismo pueden explicar por s solos los saqueos de Londres - Robaron por
igual pandilleros y clase media - Los analistas alertan, como Cameron, de una falta de cohesin
moral
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Natasha Reid no necesitaba un televisor nuevo. A sus 24 aos y recin licenciada en Asistencia
Social, vive con sus padres en un entorno desahogado del barrio de Edonton, al norte de
!ondres. "ero la noche del pasado # de agosto vio la ocasi$n. En edio de la vor%gine de
saqueos que recorri$ &nglaterra, se 'i($ en una tienda de electrodosticos que hab)a sido
asaltada cerca de casa. As) que entr$ y rob$ una televisi$n de pantalla plana. No ten)a necesidad,
se la podr)a haber coprado. Solo entr$ y se la llev$. Ahora tiene antecedentes policiales. A*n se
pregunta por qu lo hi+o.
!a historia de Reid, que lleg$ la seana pasada a la portada de The Times, es una %s entre los
cerca de ,.--- detenidos durante las revueltas, pero e(epli'ica un segento de los
saqueadores que escapa de las causas que se aducen habitualente. Aunque nadie parece tener
una e.plicaci$n para los disturbios de !ondres, al conte.tuali+arlos se suelen encionar
situaciones de pobre+a y e.clusi$n social, probleas de integraci$n de las inor)as tnicas o los
dr%sticos recortes del /obierno brit%nico. Sin ebargo, entre los detenidos hay uchos per'iles
que en principio no enca(an en el retrato del sospechoso habitual0 una en'erera que intent$
robar un televisor en un superercado, un estudiante de 1erecho que se su$ a una banda para
asaltar restaurantes, una bailarina de ballet que se llev$ un televisor e incluso la hi(a de un
illonario acusada de robar electrodosticos por valor de 2.#-- euros. A edida que se han
conocido las historias de los detenidos han surgido decenas de casos see(antes. !a ayor)a
eran ($venes, pero sin distinci$n de estrato social. 34u les epu($ a delinquir5
!os e.pertos destacan la iportancia de las circunstancias que subyacen en estallidos de
violencia coo el de &nglaterra, que entre el 6 y el 7- de agosto se propag$ desde !ondres hasta
8anchester, Nottingha y otras ciudades. 1e($ cinco uertos y prdidas que se elevan a 2,-
illones de euros. 9!as revueltas (uveniles en la Europa de hoy, y eso vale para la de los
suburbios 'ranceses de 2--2, la de los airados griegos de 2--: y la de los indignados ibricos y
los suburbios ingleses de 2-77, no son revueltas de la iseria sino del bienestar9, ra+ona ;arles
<ei.a, catedr%tico de Antropolog)a Social de la =niversidad de !leida. 9No surgen por probleas
de subsistencia aterial, sino por probleas de cohesi$n oral> por crisis de valores o %s bien
por nuevos valores que se visibili+an con la crisis. !os valores con los que las nuevas
generaciones han sido educadas, que ya no son los de la tica puritana del ahorro sino los de la
tica hedonista del consuo, se ponen en duda en oentos de crisis, pues la proesa del
ascensor social desaparece de golpe. Eso vale tanto para los ($venes pobres coo para la clase
edia0 todos ven sus e.pectativas en riesgo9, aade.
!a espoleta que encendi$ los disturbios, la uerte del (oven 8ar? 1uggan, abatido a tiros por la
polic)a en el barrio de @ottenha, 'ue una ra+$n o e.cusa para ostrar ira, sostiene Aicente
/arrido, pro'esor de ;riinolog)a de la =niversidad de Aalencia. 9!a ira de las bandas ante la
polic)a, la ira de los antisistea, de los delincuentes (uveniles. Esa ira, si era lo su'icienteente
intensa, generar)a un escenario de oportunidad *nico, una ventana hacia el robo y el pilla(e9,
seala. 9Entonces se 'or$ una turba que devor$ todo. !a autntica naturale+a del hecho se
uestra por quienes eran las v)ctias0 sus propios vecinos. Ante ese oviiento autogenerado
y arrollador acabaron por ceder todas las inhibiciones 'rente a la ley9.
El prier inistro brit%nico, 1avid ;aeron, avis$ el pasado lunes de que la oleada de
altercados es 9una llaada de alerta9 para todo el pa)s y e.hort$ a ata(ar el 9hundiiento oral
a c%ara lenta9 de la sociedad brit%nica. No obstante, neg$ rotundaente que las revueltas
tuvieran que ver con el raciso, la pobre+a o los dr%sticos recortes que ha llevado a cabo su
/obierno. 9Estos disturbios no tienen que ver con la pobre+a0 eso insulta a los illones de
personas que, cualesquiera que sean las di'icultades, nunca soar)an siquiera con hacer su'rir a
los de%s de esta 'ora9, di(o. @ras el toque de atenci$n, aadi$ ;aeron, el /obierno de
coalici$n de conservadores y liberalde$cratas planea un abicioso plan de re'oras para
restaurar esa 9sociedad rota9. Entre las prioridades est%n las escuelas, las prestaciones sociales,
ayudas a las 'ailias y la educaci$n en los hogares. 9Si quereos tener alguna esperan+a de
reparar nuestra sociedad rota, la 'ailia y la educaci$n 'ailiar es donde debeos epe+ar9.
Entre las edidas anunciadas prev e(orar las condiciones de los 72-.--- hogares %s
des'avorecidos.
!os estudios sociol$gicos serios sobre los disturbios est%n por llegar, avisa el 'il$so'o, ensayista y
pedagogo Bos Antonio 8arina, pero considera uy signi'icativa la cuesti$n de los valores que
la sociedad transite a los ($venes. 9!a educaci$n tica est% desprestigiada, basta recordar lo
que pas$ en Espaa con la asignatura tica de Educaci$n para la ;iudadan)a. Ceos sustituido
la oposici$n iportante Dbueno o aloD, por una de eergencia Ddelictivo o no delictivoD, y
heos sustituido la tica por el ;$digo "enal. E eso no 'unciona9, e.plica. 9No se puede culpar a
la 'ailia y a la escuela de la ausencia de valores, en una sociedad conocionada por las
escuchas de Scotland Eard, la desvergFen+a de uchos pol)ticos, y una crisis econ$ica
indecente9, dice el 'il$so'o. Es una tarea que incube a toda la sociedad. 9"ara educar a un nio
hace 'alta la tribu entera. E la tribu soos todos9, seala.
Es necesario, considera 8arina, rescatar una educaci$n global en valores. 9Aeos el 'racaso de
la educaci$n perisiva, despus de haber visto el 'racaso de la educaci$n autoritaria.
Necesitaos recuperar los valores orales 'uertes, y transitirlos tabin a travs de la 'ailia
y de la escuela9. Aade, sin ebargo, un ati+ iportante0 9A nadie se le oculta que la
educaci$n in'oral Dla que se e(erce 'uera de esas institucionesD es cada ve+ %s poderosa. ;reo
que debeos insistir en la idea de que todos educaos Dpor acci$n y por oisi$nD y elaborar
una ;arta de los 1eberes Educativos de la Sociedad, que seale los deberes de cada situaci$n0
'ailia, escuela, epresa, edios, polic)a, (usticia, pol)ticos, sanidad, sindicatos, partidos
pol)ticos, etctera9.
!os disturbios de !ondres son una uestra %s de un nuevo tipo de revueltas sin distinci$n de
clases, seg*n arguenta el antrop$logo <ei.a. 9!o novedoso aqu) es la direcci$n de la protesta0
noralente las inician las clases edias y luego siguen las ba(as, coo sucedi$ en la
revoluci$n 'rancesa y en ayo del 6:. Aqu) sucede lo contrario9, seala. 9!as revueltas
populares siepre se han visto, al principio, coo una 'ora de vandaliso, ientras que las
burguesas suelen tener un coponente ideol$gico. 4ui+% asistios a una inversi$n de la
hegeon)a cultural0 la sociedad de consuo no eliina las clases, pero las desclasa, es decir, las
desvincula de sus valores tradicionales. "or eso hay ($venes acoodados que parecen v%ndalos
de suburbio> y seguraente hay uchos ($venes pobres que actuaron coo ($venes conscientes,
serios y respetables, aunque eso no se vio. En el 'ondo hay un ito0 solo los pobres se eten en
bandas. 8i e.periencia deuestra que en las bandas hay ucha clase edia, aunque no lo
pare+ca9.
!os tuultos han servido coo llaada de atenci$n sobre los probleas de la sociedad
brit%nica, pero estos no e.plican por s) solos la e.plosi$n de violencia, incendios y pilla(e, seg*n
otros e.pertos. 9No tienen reivindicaciones sociales o pol)ticas9, sealaba la seana pasada en
este peri$dico Bi Gaddington, pro'esor de "ol)tica de la universidad de Golverhapton y
e.perto en seguridad. Advert)a de la di'erencia respecto a las revueltas de !ondres en los
ochenta. 9No se trataba solo de destro+ar escaparates. Entonces el ob(etivo era atacar a la
polic)a9, aad)a. !os ani'estantes 9representaban a clases traba(adoras que quer)an un
cabio9.
En la oleada de disturbios que recorri$ &nglaterra, las reivindicaciones quedaron epaadas o
diluidas. !os robos y saqueos convierten estas algaradas en algo di'erente de otras oleadas de
violencia calle(era que tuvieron un prop$sito %s de'inido, coo la de los suburbios de "ar)s de
2--2 y los de /recia en 2--: Dpor no hablar de las recientes y asivas protestas pac)'icas de los
estudiantes de ;hile y la de los indignados en Espaa e &sraelD. !as de "ar)s y /recia
consistieron 'undaentalente en en'rentaientos con la polic)a, quea de auto$viles y
destro+os del obiliario urbano. No abundaron los robos.
En Reino =nido, las causas de la participaci$n sin distinci$n de clases en las revueltas tienen
ucho que ver con el coportaiento de asas, siilar al que surge en algunas celebraciones
de victorias deportivas, seg*n indica Bason Nier, pro'esor asociado de "sicolog)a del ;onnecticut
;ollege, en EE ==, y e.perto en la psicolog)a social de los actos colectivos. Cubo quien se su$
a los destro+os por puro oportuniso. 98uchos Dqui+% la ayor)aD de los saqueadores
participaron por puro ego)so y avaricia. ;oo necesitan o quieren cosas, sencillaente se las
llevan, sin iportar si lo consideran correcto o incorrecto9, arguenta Nier. 9E luego parece que
hay otros que (usti'ican los saqueos arguentando que, a su odo de ver, todo el sistea
pol)tico o econ$ico es ileg)tio, as) que sencillaente se aprovechan de un sistea que creen
que ha estado e.plot%ndoles Ho al enos ignor%ndolesI9. <inalente, est%n los que en otras
circunstancias nunca habr)an hecho lo que hicieron. 9Son algunos, probableente una inor)a,
que qui+% se acercan a los disturbios o saqueos sin alas intenciones. "uede ser gente noral
que pierde teporalente su br*(ula oral en el 'renes) de la ultitud9, apunta.
!a psicolog)a describe esta actitud coo coportaiento de asas. ;uando el individuo se
encuentra en edio de una ultitud, su capacidad para sentir epat)a y culpa se diluye, seg*n
indican los psic$logos. Entonces puede llegar a asuir los valores del grupo y los propios se
aten*an, seala el pro'esor Nier. Si uno nunca ha vivido unos disturbios, no sabe c$o
desenvolverse, as) que observa lo que hacen los de%s y lo asue coo noral. &ncluso hay
quien puede elaborarse una oral propia para (usti'icar sus actos. @ras el alboroto de la asa,
hubo algunos de los propios saqueadores que 'ueron por su propio pie a devolver lo que hab)an
robado. ;oo la (oven Natasha Reid. &ncapa+ de dorir por el sentiiento de culpa, seg*n
recordaba su adre, acudi$ al d)a siguiente a la coisar)a con el televisor ba(o el bra+o.
El coponente l*dico de la protesta urbana tabin desepea un papel. A los ($venes
iplicados de entornos acoodados, estos destro+os les proporcionan 9una situaci$n de
anoniato y riesgo uy e.citante, en la que desaparecen las inhibiciones9, sostiene /arrido,
autor de Los hijos tiranos. El sndrome del emperador. 9!es parece coo una especie de parque
te%tico con la eoci$n de en'rentarse a la polic)a9. Avisa, con todo, que esos ($venes ya suelen
estar predispuestos a esa actitud, bien debido a una personalidad adicta al riesgo, a di'icultades
en los estudios o a probleas 'ailiares. Can sido 'recuentes las i%genes de los saqueadores
entrando en las tiendas a travs de lunas destro+adas y llev%ndose ropa o televisores. 8uchos ni
siquiera se cubr)an la cara. Jtros posaban con sus tro'eos para toar una 'otogra')a y colgarla
en su red social.
En conclusi$n, cada protesta urbana suele responder a una cople(a e+cla de causas, y las de
!ondres siguen sin estar claras. En lo que coinciden los e.pertos es en que la ensean+a de
valores es crucial y que ser)a un error subestiar las revueltas coo una siple cuesti$n de
delincuencia (uvenil.
Rei,indicaciones a pie de calle
;ada caso de protesta calle(era responde a una cobinaci$n espec)'ica de eleentos que
periten que el alestar cruce un deterinado l)ite y se trans'ore un oviiento urbano,
coo recordaba recienteente la analista de Newsweek Sas?ia Sassen, a ra)+ de los disturbios
en Reino =nido. !os tuultos de !ondres suceden tras una serie de revueltas en las que la
calle se ha convertido en el escenario para ostrar el descontento y las reivindicaciones de
cabios pol)ticos y sociales. En 2--2, 'ueron los suburbios de "ar)s. !a uerte de dos
adolescentes electrocutados cuando hu)an de la polic)a 'ue la chispa que prendi$ la ira y el
descontento social de los barrios arginales de las a'ueras de "ar)s y otras grandes ciudades
'rancesas. Acusaban a las 'uer+as de seguridad de discriinaci$n racial. Se quearon coches y
edi'icios y hubo en'rentaientos con la polic)a. Sirvieron para dar vo+ a las inor)as
inigrantes y a las di'icultades que a'rontan para integrarse. !as protestas resurgieron en
2--:.
A 'inales de ese iso ao, en /recia, la uerte de otro (oven abatido a tiros por la polic)a en
Atenas desat$ una protesta asiva. ;ientos de estudiantes se echaron a las calles para
protestar contra la violencia policial y especialente contra el /obierno y la 'alta de
perspectivas laborales y los inaccesibles precios de la vivienda. Cubo disturbios y choques con
la polic)a en varias ciudades.
En 2-77, las protestas han proli'erado. En Espaa, el oviiento del 72D8 ha aglutinado las
cr)ticas contra el sistea pol)tico y 'inanciero coo responsable de la crisis 'inanciera global.
8ediante concentraciones y ani'estaciones, los llaados indignados han e.igido re'oras.
En &srael, cerca de ,--.--- indignados archaron el pasado (ulio en @el Aviv contra el paro,
la precariedad laboral y los abusivos precios de la vivienda. "ro'esores, traba(adores sociales,
dicos y adres solteras e.igieron cabios al /obierno de Ken(a)n Netanyahu.
;oincidiendo con los disturbios de !ondres, en ;hile cientos de estudiantes se han
ani'estado en la capital para e.igir un cabio del odelo educativo ipulsado por el
/obierno conservador de Sebasti%n "iera. 4ui+% sean revoluciones enores pero, desde la
calle y con un prop$sito 'ire, han obligado a los /obiernos a escuchar sus reivindicaciones.